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          六年級(jí)作文300字

          時(shí)間:2021-12-26 09:39:03 六年級(jí)作文 我要投稿

          【實(shí)用】六年級(jí)作文300字集錦6篇

            在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的六年級(jí)作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          【實(shí)用】六年級(jí)作文300字集錦6篇

          六年級(jí)作文300字 篇1

            快樂少一人分享,就只剩一半.悲傷多一人分享,就只剩一半,每個(gè)人都需要朋友,在你跌倒時(shí),伸出援手拉你一把。

            我有一個(gè)很要好的朋友,有一次,卻為了區(qū)區(qū)一張明星的簽名照,鬧得不可開交.....后來,我覺得很慚愧,正當(dāng)我在想到底要不要跟他道歉時(shí),一抬頭,一個(gè)九十度的鞠躬,一句對(duì)不起,又和好如初了,這次以后給我很大的教訓(xùn),也成了我們友誼的加熱劑。

            她,很可靠,跟他再一起很有安全感,六年了,我們一起哭.一起瘋,一起聊八卦.心事,什麼事都一起!在她身上我也學(xué)到很多,跟他在一起好像多了個(gè)姊姊,叫我跌倒了爬起來要愈挫愈勇,嘮叨的提醒我,天冷了小心著涼,這樣的話語在我身邊徘徊,怎麼聽都聽不膩。

            友誼,讓我們生活變的精采,友誼,也改變了我很多,但是過程中不會(huì)一切順利,就像人生的旅途漫長遙遠(yuǎn),也不可能事事都順著你的意,現(xiàn)在我也不敢奢求太多,只希望找到一個(gè)懂我.肯幫助我.真心而不虛偽的人!

          六年級(jí)作文300字 篇2

            星期一早上,學(xué)校組織我們?nèi)ナ澜缱畲蟮镊{魚公園——廣州鱷魚公園參觀。

            到了鱷魚公園,我們首先去看了各種各樣的鯉魚,有古巴鱷、馬來鱷等多種鱷魚。最令我感到新奇的就是馬來鱷了,它的嘴巴是扁扁的,而平常我看見的鱷魚的嘴巴是圓圓的,真是與眾不同!

            接著,我們?nèi)タ戳诵」繁硌莺秃*{表演。各種小狗的表演趣味橫生。最好看的就是“海中精靈”海獅表演了。海獅看起來樣子笨笨的,非常可愛,但它們非常聰明。三只海獅做了各種各樣的高難度動(dòng)作——水中難芭蕾、街舞、單臂倒立、水中傳球、投籃等,最有趣的就是其中兩只海獅一起做算術(shù)題。題目是3+4,第一只海獅猛搖頭,表示不會(huì)做。但另一只海獅卻點(diǎn)點(diǎn)頭,并得出正確的答案。海獅們的表演令我感到震撼和興奮!不知道教練花費(fèi)了多少心血才令到它們有這么好的表演啊!

            最后我們還看了驚險(xiǎn)刺激的“鱷作劇”表演,人和鱷魚一起表演。我們一邊看,一邊在座椅上分享著帶來的食物,感覺美味極了!

            廣州鱷魚公園除了有這個(gè)品種繁多的動(dòng)物世界,還有各種形態(tài)各異的瓜果和空作物。

            廣州鱷魚公園的瀏覽,多么令人難忘!

          六年級(jí)作文300字 篇3

            在美國的1926年的一個(gè)中午一名男孩降落在這個(gè)世界上,他叫比格。索亞他天生一副淘氣樣,轉(zhuǎn)眼見他長大了,他幻想,愛冒險(xiǎn),他住在一個(gè)叫圣比的的鎮(zhèn)上,就在那一天?膳碌囊惶旖K與來了,鎮(zhèn)上的人都病了,只又比格沒病,鎮(zhèn)上的`人說,只要用伏魔洞的水、泥、沙,混合成一種藥物才能治好我們的病,比格相信了,與是他來到比咪咪河做這個(gè)小木船劃倒下游來到比咪咪河到伏魔洞,里面黑呼呼的比格拿起手電筒便從里面走,忽然一大群蝙蝠飛來,比格趕緊趴下,他一只往前走走出了山洞來到另一個(gè)世界,哪里鮮花鋪滿,香氣撲鼻,比格一刻也沒有忘記幫主鎮(zhèn)上的人,他見湖中央有一顆大樹他爬了上去上面就有他要的藥水,他拿了藥水就往回跑,當(dāng)走到洞中一半時(shí)卻迷路了,忽然他看見有一雙眼睛在盯著他,他害怕極了,仔細(xì)一看原來是一只大貓,它有2米長3米寬,經(jīng)過3天3夜的尋找終于找到了出口,把藥水交給了鎮(zhèn)上的人們,人們都為他歡呼,他成了鎮(zhèn)上的英熊。

          六年級(jí)作文300字 篇4

            如果,一個(gè)虛渺漂泊的詞。如果,可以創(chuàng)造出無盡的結(jié)果,無限的過程,但是,在欣賞如果的過程,始終不要忘了人生真的沒有如果。

            如果你是一個(gè)軟弱的人,請(qǐng)站起來面對(duì)你所遇到的危險(xiǎn),加油戰(zhàn)勝它。如果你是一個(gè)幸福的人,請(qǐng)好好珍惜,不要讓你所擁有的一切悄悄溜走。如果你是一個(gè)真誠的人,那好,這是上帝賜予你最寶貴的財(cái)富,你擁有了世界上最美好的事物。不要因?yàn)樽约旱恼嬲\而感到難過,你要知道,有些人因?yàn)槟愕恼嬲\而得到了凈化,得到了他們所認(rèn)為最幸福的事!

            如果,你個(gè)最似浮云的名字。不能過分依賴它,沒準(zhǔn)在哪個(gè)你抓不住的機(jī)會(huì)令你崩潰,不要輕易求助如果,相信自己,盡量自己完成。在崩潰邊緣的人,能救自己的人不是別人,而是自己,什么救命稻草,只不過是古人文而又文的語法。只有自己。在家靠父母,在外靠自己。如果,你有一個(gè)可靠的朋友、閨蜜。我只能說你很幸福,不要再要求什么,抓住你現(xiàn)在可以得到眼前的一點(diǎn)一滴,就可以能到最大度的回報(bào)了!

          六年級(jí)作文300字 篇5

            教素描的王老師家養(yǎng)著一對(duì)小花鴿。

            今天,我來得早閑來無事便去看看它們。它們的樣子不算難看,但顏色卻有點(diǎn)奇怪——它們的嘴和眼珠子都是紅紅的,脖子處的毛也是紅紅的。但頭頂上卻有一簇深綠色的毛,越往下顏色越淡,等到了肩膀上已是翠綠的了。要是再往下,身體上都是雪白的毛了。它們的腳也是通紅的,上面的紋路清晰可見,我曾奇怪地問王老師:“這些鴿子為什么不在腳上綁一條繩子呢?”王老師說:“這些鴿子已經(jīng)知道這里是它們的家了,不會(huì)逃走的了,只會(huì)在這里!”正是因?yàn)檫@樣,我才能看到自由自在的小花鴿。

            它們走起路來好像有種王者氣勢(shì),頭抬的高高,挺胸收腹,翅膀收在兩側(cè),腳也抬得高高得,一副唯我獨(dú)尊的樣子。

            當(dāng)我們?cè)陉柵_(tái)上吃東西的時(shí)候,它們便飛快地飛到陽臺(tái),目不轉(zhuǎn)睛地盯著你手中的食物想讓你分他一點(diǎn),它們可真貪吃!

            這兩只小花鴿可真可愛!

          六年級(jí)作文300字 篇6

            人生中許多個(gè)“從此”,從此我不再傷心,從此我不再流淚,從此我不再害怕……“從此”就像一個(gè)大妖怪,永遠(yuǎn)封閉在我的心中。

            每當(dāng)看到別人家庭中熱鬧非凡、有說有笑、哭哭鬧鬧的時(shí)候,我的心中就不由自主感到羨慕。

            我看看別人,又看看自己,是個(gè)獨(dú)生女,爸爸媽媽又在工作,沒有人來陪伴我,每當(dāng)夜晚,我就莫名地產(chǎn)生一種寂寞感。

            但在我的一次生日中,我就不再孤獨(dú)了。生日那天,我收到了親朋好友的各種各樣的禮物。其中令我最滿意而又欣喜的是——一個(gè)海馬娃娃,上面還留了張字條:涵,祝你生日快樂,海馬陪伴著你長大,希望你不再像以前那么孤獨(dú)了。

            后來,每到夜晚,我都抱著這只小海馬,對(duì)它說:“馬,這個(gè)冷冷清清的屋子里只剩下你和我了,睡覺吧!”于是,就抱著海馬睡覺了。這樣,會(huì)讓我感到一點(diǎn)溫馨,至少還有一個(gè)娃娃陪著我。

            到現(xiàn)在,這只小海馬依舊還在我的床頭,在那靜靜地躺著,靜靜地躺著。

            這只海馬消除了我這一生的心理陰影,消除了我對(duì)孤獨(dú)的恐懼,消除了我對(duì)其它家庭的羨慕。孤獨(dú),已從我的心中飄去,永遠(yuǎn)也回不來了。

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