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【精華】玫瑰作文600字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的玫瑰作文600字4篇,歡迎大家分享。
玫瑰作文600字 篇1
一次班會(huì)上老師問(wèn)我們,誰(shuí)知道“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”是什么意思?同學(xué)們紛紛搖頭,沒(méi)有一個(gè)人舉手,最后還是老師幫我們解開(kāi)了謎團(tuán)。這句成語(yǔ)就是幫助別人,快樂(lè)自己。同學(xué)們都似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,我的心里也是不太明白。
終于有一天,爸爸用行動(dòng)給我上了生動(dòng)的一課。
周末我和爸爸準(zhǔn)備去超市。在超市門(mén)口看到一個(gè)大約四十多的阿姨,頭發(fā)短短的,還帶著三個(gè)孩子,坐在一輛電動(dòng)三輪車(chē)上,那三個(gè)孩子用可憐巴巴的眼神看著我們。三輪車(chē)可能壞了,她都急哭了。路人見(jiàn)了紛紛躲開(kāi),我說(shuō):“爸爸,我們走吧,趕緊去買(mǎi)東西吧?”但爸爸生氣地?fù)u了搖頭說(shuō):“不,我們應(yīng)該幫助她,要買(mǎi)東西以后有的是時(shí)間!”說(shuō)罷他就朝那個(gè)阿姨那里走去。和藹地問(wèn)她:“您有什么需要幫忙的嗎?”許久,那個(gè)阿姨才抽抽噎噎地說(shuō):“我的電動(dòng)三輪車(chē)壞了,家還很遠(yuǎn)……”沒(méi)說(shuō)完,她又哭了起來(lái)。爸爸邊勸她別哭,邊檢查三輪車(chē)的狀況,然后到對(duì)面修車(chē)鋪?zhàn)咏枇诵┕ぞ,二話不說(shuō)就修起車(chē)來(lái)。半個(gè)多小時(shí)過(guò)去了,車(chē)終于修好,阿姨眼里閃著感激地淚花不斷地說(shuō)著感謝的話,臨走還沒(méi)忘了和爸爸說(shuō):“再見(jiàn)”,嘴里一直念叨著“世上還是好人多。 比藗兌枷虬职滞秮(lái)敬佩的目光,我心里也感到暖洋洋的。雖然爸爸還是那個(gè)爸爸,但我卻感到在爸爸身上閃爍著不一樣的光芒。
回家的'路上,我快樂(lè)地奔跑著,體會(huì)到了幫助別人的快樂(lè),也終于知道了“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”的真正含義——互幫互助乃是快樂(lè)之本,這才是這句話的真正含義。
玫瑰作文600字 篇2
我們樓下有一個(gè)美麗小公園,每到盛夏時(shí)節(jié),綠茵茵的草地配著各色的玫瑰花,過(guò)此處的人們都會(huì)停下來(lái)贊美一番。我更是喜愛(ài)這些可愛(ài)的玫瑰花。
說(shuō)起玫瑰花可真是無(wú)人不知,無(wú)人不曉啦!玫瑰花是我贊美的對(duì)象,我知道玫瑰花象征著久遠(yuǎn)的愛(ài)情。玫瑰花多姿多彩,紅的勝火,粉的似霞,白的潔白淡雅……但是她并不像牡丹那樣雍容富貴;不像桂花那樣十里飄香;也不像菊花那樣傲然屹立;也不像梅花那樣有姿有態(tài),她,是平凡無(wú)奇的.。
即使三月的桃花粉紅艷麗,吸引了許多游人,院子里的白玫瑰也使我戀戀不舍,幾朵白色的小花瓣圍成了一個(gè)小小的花苞。清早起來(lái),露珠在玫瑰花的花苞上滾滾欲動(dòng),奇香四溢,給人一種淡雅清新的感覺(jué)。剝開(kāi)一看,花瓣中間有許多纖細(xì)的花蕊,頂著一粒粒淡的小點(diǎn)點(diǎn)。在春風(fēng)的吹拂下起伏,白玫瑰像小姑娘一樣翩翩起舞。啊,白玫瑰,你沒(méi)有用艷麗的色彩來(lái)表達(dá)自己卻用潔白的心靈來(lái)春秋。
時(shí)隔一夜,那幾朵玫瑰花便競(jìng)相了。那花樸素大方,花瓣層層疊疊,微微下卷,在陽(yáng)光的下,花瓣猶如涂上了一層明油,光澤而明亮。整株花昂首挺胸,如同打了勝仗的將軍。它地吮吸著春天的甘露,享受著溫馨陽(yáng)光的沐浴;ò曛虚g有金的花蕊,花蕊頂端粘著花粉,散發(fā)出陣陣醉人的芳香,引來(lái)一群蜜蜂“嗡嗡”地奔波忙碌,四周蝶飛翩翩,伴著可愛(ài)的玫瑰花。風(fēng)吹著,玫瑰花隨風(fēng)搖曳。不管是誰(shuí),經(jīng)過(guò)她的身旁,都感到她在朝你微笑點(diǎn)頭;當(dāng)你停下腳步,欣賞她時(shí),就會(huì)覺(jué)得花香撲面而來(lái),沁脾。
啊,玫瑰花,雖然你只是一種平淡無(wú)奇的花,但是你有一種特殊的,讓我敬佩,讓我。
玫瑰作文600字 篇3
記得兩年前,一位叫馬休的26歲的美國(guó)哥哥來(lái)我家做客。免費(fèi)交談中,馬休哥哥告訴我們:他小時(shí)侯不愛(ài)吃飯,媽媽就嚴(yán)肅地批評(píng)他,說(shuō):“你有飯吃卻不愛(ài)吃,中國(guó)的孩子想吃還吃不到呢!”而且直到現(xiàn)在,他們那里的孩子只要不想吃飯,孩子的父母還是說(shuō)這樣的話教育孩子。可事實(shí)上呢?馬休哥哥說(shuō):“我到過(guò)中國(guó)的北京、上海等大城市,又來(lái)到蕭山這個(gè)小城,發(fā)現(xiàn)到處是高樓林立,經(jīng)濟(jì)騰飛,哪會(huì)有孩子吃不到飯呢?”我連忙插嘴說(shuō):“不,不,馬休哥哥,我們中國(guó)面積很大很大,的確有許多貧困地區(qū),的確還有許多吃不飽穿不暖的`小朋友!瘪R休哥哥一怔,疑惑地望著我們。爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭認(rèn)真地說(shuō):“在中國(guó),貧窮的地方的確有不少!蔽医又f(shuō):“所以我們要多關(guān)心他們,特別是小朋友!眿寢対M意地笑了:“是的,不管在何時(shí)何地,我們都要學(xué)會(huì)幫助他們!眿寢尩脑,一直銘記在我的心中,助人作文:贈(zèng)人玫瑰,手有余香。
去年下半年,我在報(bào)紙上看到這樣一張照片:一位衣著襤褸的男孩子站在黃土高坡上,茫然地望著前方,似乎在等待什么,在期盼著什么?我連忙閱讀相關(guān)的內(nèi)容。原來(lái),在中國(guó)大地上,有許多人為了生計(jì),只好背井離鄉(xiāng),留下孩子外出打工。由于收入不高,回家的車(chē)票又貴,所以民工連過(guò)年也不能回家和家人團(tuán)聚。可憐的孩子們天天盼望父母能回家,可是,他們一年到頭都見(jiàn)不到自己的父母,這些孩子被稱為留守兒童。我被這些同齡人的遭遇深深打動(dòng)了,心情非常沉重,我覺(jué)得我有責(zé)任幫助他們。剛好我阿姨結(jié)婚,我收到了100元紅包,我與媽媽商量:“媽媽?zhuān)蚁氚堰@100元錢(qián)捐給留守兒童,盡我的一點(diǎn)力!眿寢屝α耍骸芭畠洪L(zhǎng)大了,心中有他人了!辈≈械膵寢屚现林氐哪_步和我一起來(lái)到郵局,把錢(qián)匯給了《都市快報(bào)》,在留言上,我這樣寫(xiě)著:“請(qǐng)快報(bào)的叔叔阿姨替我把錢(qián)送給我的同齡人——留守兒童!被丶业穆飞希依鴭寢尩氖,仿佛覺(jué)得天格外得藍(lán),陽(yáng)光格外得燦爛。
玫瑰作文600字 篇4
舍得,舍得,要舍。才有得。不學(xué)會(huì)舍,你永遠(yuǎn)不會(huì)得到什么。
贈(zèng)人以微笑,心存愉悅;送人以玫瑰,手留余香。這正是在生活中所體會(huì)到的。
記得很小很小的時(shí)候,在回家的路上有一家人,準(zhǔn)確的說(shuō)應(yīng)該是一個(gè)古怪的老頭。住在一個(gè)搖搖欲墜的破屋里面,不過(guò)雖然他的房子很破,不過(guò)他的門(mén)前屋后都種滿了各種各樣的果樹(shù):蘋(píng)果樹(shù),桃樹(shù),櫻桃樹(shù),葡萄樹(shù)……我只記得這些了,總之他平日里就重來(lái)沒(méi)見(jiàn)他笑過(guò)。樣子看上去很可怕,加上平日里父母又說(shuō)不能和那個(gè)“老頭”說(shuō)話,他是個(gè)“神經(jīng)病”。于是在上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候我們幾個(gè)小伙伴都會(huì)“繞道而行”。可是有一次-----放學(xué)后,由于老師有時(shí)把我留了下來(lái),回家的時(shí)候只有我一個(gè)人,又恰好要經(jīng)過(guò)那個(gè)“老頭”的果園,走進(jìn)果園,四處果香四溢,那些美味的葡萄,無(wú)花果……似乎都在向我招手,我一想到個(gè)“老頭”的樣子就覺(jué)得毛骨悚然的。又想起了父母的忠告,我于是聳聳肩走了過(guò)去?僧吘乖谌思业墓麍@待了這么久,沒(méi)想到我還沒(méi)走出果園,那個(gè)“恐怖的老頭”已經(jīng)站在我的'面前,我當(dāng)時(shí)都沒(méi)嚇哭了,沒(méi)辦法,我只好硬著頭皮說(shuō):“老爺爺,我沒(méi)吃您的水果,不信您看。”說(shuō)著我張開(kāi)了嘴!昂⒆,想吃就摘幾個(gè)吃吧!币宦(tīng)到聲音,“咦,是誰(shuí)的聲音,好慈祥!币豢丛瓉(lái)是那個(gè)老爺爺在和我說(shuō)話,“老爺爺,您是在和我說(shuō)話嘛!蔽矣脦е蓡(wèn)的聲音問(wèn)道。老爺爺沒(méi)有說(shuō)話,只是慈祥的笑了笑,真是沒(méi)想到,這個(gè)老爺爺?shù)男θ菔悄敲吹拇认。我于是半信半疑的把手伸向了那一串似乎又紅又紫的葡萄。我心動(dòng)了,伸手摘下來(lái)……
后來(lái)那位;老爺爺去世了,他的果園也因?yàn),修什么東西給占用了。
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