（實(shí)用）人生的作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的人生的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
人生的作文1
冰心寫(xiě)的《捕風(fēng)人生》讓我感到什么是人生。她將人生比作五彩的風(fēng)，將人生的無(wú)�？坍�(huà)得淋漓盡致，讓我在人生面前砰然心動(dòng)。
一開(kāi)始，我并不懂得冰心她所寫(xiě)的東西是生命？是蝴蝶？是小鳥(niǎo)？還是五彩的風(fēng)？后來(lái)我注意到了一句話“我們仙魔多彩的風(fēng)，就像我們戀慕人生”讓我懂得了她寫(xiě)的是如五彩繽紛的風(fēng)——人生。
文中的'“小女孩不再隨意撲風(fēng)了，你知道為什么嗎？因?yàn)樗诎哆咉@覺(jué)自己險(xiǎn)些在奔跑中落入山谷�！弊屛叶昧嗣赖氖挛锸切枰冯S并捕捉的，但也要有人在崖邊守候。
人生就如彩虹，有紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。紅色代表幸福，綠色代表希望，藍(lán)色代表憂郁，如王家林寫(xiě)的《風(fēng)雨中的萬(wàn)壽菊》的乞丐就是一種特別的人生，它雖然衣衫襤褸，渾身臟兮兮的，但是他得不到別人的同情，還被無(wú)知的父母怒吼一聲：“滾，這么點(diǎn)小孩就會(huì)做生意！”最后善良的多爾先生給了他一美元，小男孩感激的說(shuō)：“謝謝你，祝您好運(yùn)！”意想不到的是，他居然用自己的自尊所換來(lái)的所有錢(qián)拿去買(mǎi)了一束萬(wàn)壽菊，這就是送給他死去的媽媽的生日禮物，表達(dá)了它對(duì)母親的愛(ài)與思念。這就是一種苛刻的人生。冰心也曾說(shuō)風(fēng)兒最輕松，沒(méi)人能束縛它，也沒(méi)人能在風(fēng)中留下深深淺淺的印痕，也許經(jīng)歷一種淺淡的生命，就是一種幸福。
我真希望成為冰心所說(shuō)的風(fēng)，風(fēng)自由地來(lái)去，它無(wú)所顧忌，風(fēng)的指尖在原野的盡頭，一遍又一遍地畫(huà)出彩虹，那是憂郁的開(kāi)端，是風(fēng)返家的起點(diǎn)。
人生的作文2
人生，就像一條路，它七拐八彎，它縱橫交錯(cuò)，它錯(cuò)綜復(fù)雜。人生，又像一個(gè)迷宮，讓人摸不著頭腦，迷失了方向。
有人會(huì)說(shuō)：“為什么人生那么累，為什么人生總會(huì)玩弄我們！”人生無(wú)非就是一條分叉路，或是光明，或是黑暗；或是自強(qiáng)，或是墮落；或是驚喜，或是失望。有人說(shuō)：“人生是老天爺主管的，我們只能被玩弄于掌中，只可以聽(tīng)天由命�！庇钟腥苏f(shuō)：“我的人生由我自己主管！”人生就是一次體驗(yàn)，一次磨煉，一次旅游。每個(gè)人的人生都不相同：有人在人生中獲得了寶藏；有人不僅一無(wú)所獲，而且自甘墮落，徹底墜入無(wú)邊的黑暗，成為了社會(huì)上的渣……
我不禁想起老舍先生所寫(xiě)的悲劇性的作品——《駱駝祥子》。祥子本是一個(gè)勤勞、滿懷夢(mèng)想的人，因?yàn)槌惺芰硕啻蔚氖『褪ビH人的打擊，最終變成了一個(gè)懶惰、自私、貪婪的社會(huì)渣子。
我們千萬(wàn)不要像祥子一樣認(rèn)為人生只有苦難。雖然不可能一直平平坦坦，順風(fēng)順?biāo)５覀儽仨毜靡а狼靶�，永遠(yuǎn)不能放棄。要相信風(fēng)雨過(guò)后會(huì)出現(xiàn)彩虹，因?yàn)槎靵?lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
我也曾經(jīng)想放棄，就因?yàn)槔蠋煵贾玫淖鳂I(yè)多了點(diǎn)，我不想做了，不想寫(xiě)了。但我一想到父母和老師對(duì)我的期望和諄諄教誨，我又感到全身充滿了能量，一種新活力在我體內(nèi)萌發(fā)、跳動(dòng)。于是我又提起筆，專心致志、一絲不茍地完成了作業(yè)。雖然疲倦，但我內(nèi)心是快樂(lè)的，因?yàn)槲覜](méi)有放棄，沒(méi)有辜負(fù)老師、同學(xué)和父母。他們?yōu)槲腋冻龆嗌俸顾�，我怎能兩手一甩，棄他們于不顧？再者，我還有那么多使命沒(méi)有完成，不可以就這樣完結(jié)放棄，我還要當(dāng)作家呢！不可以！就這樣，我堅(jiān)持了下來(lái)。
誰(shuí)不曾迷茫彷徨過(guò)。但我們得以堅(jiān)忍不拔的品格和昂揚(yáng)的`姿態(tài)去面對(duì)，向著自己明確的人生目標(biāo)，一步一個(gè)腳印去奮斗進(jìn)行。你不必在意別人的眼光，你只需要向著夢(mèng)想去走。這樣，我們就會(huì)到達(dá)勝利的彼岸。
這就是有苦有甜，充滿淚水和歡笑的人生！
人生的作文3
人的一生其實(shí)是由許多標(biāo)點(diǎn)組成的，正是由于這些標(biāo)點(diǎn)，我們的人生才能煥發(fā)出光彩，才能擁有喜怒哀樂(lè)……
逗號(hào)，像一個(gè)人坐在椅子上休息，積蓄著前進(jìn)的力量。恰如我們?cè)诜泵诶蹠r(shí)需要一個(gè)喘息的時(shí)間，它告訴我們不要過(guò)度勞累，學(xué)習(xí)時(shí)需要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，生活中需要時(shí)刻欣賞周邊的風(fēng)景。善用逗號(hào)吧，讓你的人生多些停頓，多些精彩。
感嘆號(hào)，像一個(gè)人站在一塊基石上面，揮動(dòng)鮮花展示著他的成功。而自信、堅(jiān)持以及別人的鼓勵(lì)，就是這塊基石的成分。俗話說(shuō)：“失敗是成功之母”，所以一定要記住成功背后的那塊“基石”，這樣你才能夠站得更高，看得更遠(yuǎn)。
問(wèn)號(hào)，像一個(gè)人在追求成功的路上埋頭沉思，盡管有時(shí)候會(huì)走彎路，但畢竟我們積累了一些經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)了一些教訓(xùn)。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，雖然“高處不勝寒”，但我們義無(wú)反顧。低下你驕傲的頭吧，向問(wèn)號(hào)一樣，這樣你的人生才會(huì)風(fēng)光無(wú)限。
省略號(hào)，像我們成長(zhǎng)的足跡，像我們努力的汗水，像我們委屈的眼淚，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記錄人生。在成長(zhǎng)的同時(shí)我們也學(xué)會(huì)了省略，省略掉別人的.過(guò)錯(cuò)，省略掉自己的榮譽(yù)，省略掉曾經(jīng)的傷心，一步一步地昂首向前，邁向成功。
當(dāng)然，人生當(dāng)中不能缺乏句號(hào)，因?yàn)樗碇昝�，同時(shí)它也告訴我們只有不斷充實(shí)自己，你的人生才會(huì)達(dá)到真正的圓滿；同樣，破折號(hào)也是漫漫人生路上所不可或缺的，它就像馬路上的紅燈，告誡我們要及時(shí)轉(zhuǎn)折，虛心接受別人的良言……
為人生多打幾個(gè)標(biāo)點(diǎn)吧，來(lái)鑄就你完美的標(biāo)點(diǎn)人生！
人生的作文4
有眾多音符，才能奏出美妙、雄壯的交響樂(lè)；一個(gè)音符，即便再獨(dú)特，奏出的音樂(lè)總是單調(diào)乏味的。
——題記
在九百六十萬(wàn)平方公里的大地上，有千萬(wàn)種步伐，有不同的人，有不同的事，有不同的物。
一個(gè)人做的事好與壞，需要?jiǎng)e人評(píng)價(jià)；一個(gè)人生活的快樂(lè)與平淡，需要?jiǎng)e人點(diǎn)綴；一個(gè)人要想得到別人的信賴，需要自己先付出努力。
富人并不是很快樂(lè)的，因?yàn)樗貌坏絼e人的關(guān)心與信賴，他不能融入大眾的愛(ài)。
窮人并不是很悲傷的，因?yàn)樗玫搅藙e人的同情與關(guān)懷，他融入了大眾的愛(ài)。
要想得到別人的一點(diǎn)愛(ài)，就必須先去多愛(ài)別人一點(diǎn)；要想得到別人的一絲情，就必須先給別人一絲情。
我們平等地來(lái)到這個(gè)世界上，沒(méi)有富人與窮人之分，沒(méi)有純潔與狡詐之分。只是因?yàn)槿说男撵`的改變，有了善良與邪惡，有了富人與窮人。
人生就是這樣，不然怎么會(huì)有坎坷與曲折的道路，有拼搏與奮斗的意志，有悲傷與激情的感觸？
想得到別人的喜愛(ài)，何不把自己的身份降低一些？想得到別人的笑語(yǔ)，何不把屬于自己的快樂(lè)和別人分享？想得到別人的信賴，何不把自己的.真心坦露出來(lái)？
只要你不拒絕小草的卑微，希望的田野不會(huì)拒絕你放飛夢(mèng)想。
只要你不拒絕雪山的巍峨，圣潔的雪蓮不會(huì)拒絕你內(nèi)心的純潔。
只要你不拒絕一步一個(gè)腳印的平凡，誘人的光輝就不會(huì)拒絕你對(duì)他們的擁有。
只要你不拒絕幫助別人的誠(chéng)心，善良的人們就不會(huì)拒絕他們對(duì)你的喜愛(ài)。
不是幸福之神不肯光顧，而是幸福在你身邊徘徊時(shí)，你沒(méi)有很好地呵護(hù)她。
不是別人對(duì)你不予理睬，而是你用金錢(qián)的面具將自己罩住，使別人感覺(jué)不到你的善心。
當(dāng)你改變了生活狀況時(shí)，不要試著改變別人的心態(tài)，要試著把自己改變，要使自己和別人心心相印。
人生的內(nèi)涵，與時(shí)俱進(jìn)，試著改變自己的缺點(diǎn)，試著善待別人，人與人之間就不會(huì)再有什么隔膜，你就會(huì)得到大家的認(rèn)可和欣賞。
人生的作文5
人生的航程，注定不會(huì)一帆風(fēng)順，總會(huì)遇到各種逆流險(xiǎn)灘，有時(shí)甚至漩渦。面對(duì)人生的逆境，你可能會(huì)感到無(wú)助，彷徨，沮喪，但只要你堅(jiān)守信念，點(diǎn)亮心燈，搏擊風(fēng)浪，你終將會(huì)到達(dá)理想的彼岸。
一一話題
俗話說(shuō)∶人生如戲，戲如人生！人生就像一場(chǎng)戲，你就是這場(chǎng)戲的主角，你站在這浩大的戲臺(tái)上，唱著你自己的一生。你這一生，可能跌宕起伏，有可能平平淡淡；可能榮華一世，也可能凄苦一生；可能笑容滿面，有可能淚流成河。
那到底人生是什么？當(dāng)你落地的那一刻，命運(yùn)的齒輪就開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)，人生像在比賽，不是所有人都能到達(dá)終點(diǎn)，也不是所有人都不能到達(dá)終點(diǎn)！
我曾經(jīng)思考過(guò)，人生到底有多少時(shí)間呢？若按100年來(lái)計(jì)算，這100年，說(shuō)長(zhǎng)它也不長(zhǎng)，說(shuō)短它也不短，但怎么有意義的過(guò)呢？
人生不需要多么強(qiáng)大，也不需要多么有成就，也不需要多么富有。人生需要的是，你每次做的事，無(wú)論對(duì)錯(cuò)，只要自己滿意。為自己做的每一件事都認(rèn)真負(fù)責(zé)，有錯(cuò)就改，無(wú)錯(cuò)就表?yè)P(yáng)自我，這就是人生！
每個(gè)人都擁有自己的人生，老師、家人，只不過(guò)是人生路上中那黑暗中的'光和暴風(fēng)雨中的港灣。
我們是新時(shí)代的寵兒，與祖國(guó)共進(jìn)步共成長(zhǎng)，2020注定不平凡：“風(fēng)云激蕩”的國(guó)際商貿(mào)，“暗流涌動(dòng)”的商議交往，“談虎色變”的新冠病毒……這一年我們經(jīng)歷了太多，成長(zhǎng)的太多一一中國(guó)以它的智慧展現(xiàn)大國(guó)擔(dān)當(dāng)，大國(guó)情懷，我深感作為一個(gè)中國(guó)人的驕傲。
以夢(mèng)為馬，不負(fù)昭華，懷一顆“赤子之心”向人生看。
我不能保證我的人生為我多么出眾和優(yōu)秀，我只能竭盡所能不讓以后的我會(huì)今天后悔，我想做的只是成為我希望成為的人。
為未來(lái)的人生，繼續(xù)奮斗吧！
人生的作文6
早晨的陽(yáng)光十分柔和，一點(diǎn)也不刺眼。晨風(fēng)應(yīng)該是最清爽的風(fēng)吧!微風(fēng)拂面，夾雜著一些清晨的潮濕與清新。天空中，漂浮著幾絲白云，如同棉絮般純白輕盈，陽(yáng)光并沒(méi)有映紅天空，天空依舊是保持著一貫的湛藍(lán)，只不過(guò)，較遠(yuǎn)些，天空淡藍(lán)了，再遠(yuǎn)些，便是一條白線。
經(jīng)常爬在窗臺(tái)上，看天空，看遠(yuǎn)方，是一件很美妙的事情。如此湛藍(lán)的天空，總讓我回想起某部動(dòng)漫的主旋律<<天空之城>>。我總會(huì)對(duì)著天空發(fā)呆。有時(shí)，一只小鳥(niǎo)飛過(guò)，我也會(huì)想到很多事情。
“真的有天空之城嗎?”我總是這樣問(wèn)自己，盡管自己早已知曉答案。
“應(yīng)該沒(méi)有吧!”
“如果有該多好，是的，那只是如果!”
我常常一個(gè)人靜望藍(lán)天，雙眼凝視著藍(lán)天，領(lǐng)略天空的深邃，博大，純凈!天空的邊際，那條白色的線意又味著什么?曾無(wú)數(shù)次這樣自問(wèn)，但不曾找到過(guò)一個(gè)另自己滿意的`答案。所以，次數(shù)多了，也就不找了，就 讓它作為一個(gè)懸念永遠(yuǎn)存在吧，多些神秘感也是不錯(cuò)的!也許這樣會(huì)更好�！安恢馈逼鋵�(shí)并不是一件壞事。就如同你發(fā)現(xiàn)一顆閃亮的東西在花壇中，陽(yáng)光照射下，光芒四射，你會(huì)認(rèn)為也許不定是顆鉆石，然而，走進(jìn)一看，只不過(guò) 是一顆再普通不過(guò)的碎玻璃罷了!回頭想想，又何必呢?
人生總是如此，為何不讓那顆碎玻璃永遠(yuǎn)成為心中的鉆石呢?日本人總愛(ài)把人生比作櫻花，開(kāi)放時(shí)很美麗，燦爛，可是很短暫。人生的確是如此，短短的一生，為何一定要探個(gè)究竟，很多事情，還是一笑了之更好!做一個(gè)人，本來(lái)就不容易，如果自己再給自己加幾快磚，豈不是很累，又何必辛辛苦苦來(lái)走一趟呢?
人生的作文7
炎炎夏日的夏天帶動(dòng)著許多多姿多彩的生活，在我們?nèi)松?dāng)中，我們必須經(jīng)歷過(guò)人生的苦甜，有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人生如戲！戲如人生！”但是在我眼里，我覺(jué)得：“天空如人生！”才對(duì)！
我為什么會(huì)說(shuō)：“天空如人生？！”因?yàn)槲医?jīng)歷過(guò)令我印象非常深刻的一天，今天就讓我來(lái)給大家說(shuō)一下吧！
還記得那天！天氣非常好！陽(yáng)光普照，那天我看到這么美麗的天空，我很早就起床，高高興興地回學(xué)校去，在路上我竟然遇見(jiàn)了我多年小學(xué)的好朋友，我們兩個(gè)一起上學(xué)，在路上我們談著以前小學(xué)時(shí)候的開(kāi)心事，我們一路走一路看著這么藍(lán)藍(lán)美麗的天空和雪白的白云，令我整個(gè)人都超級(jí)開(kāi)心，當(dāng)時(shí)我心里在想，如果每天天氣都是這樣陽(yáng)關(guān)普照的話那多好啊。但是好景不長(zhǎng)，到了中午快要放學(xué)的時(shí)候，天空突然被好多黑云所掩蓋了整個(gè)天空，我看到這個(gè)心情極度不好，感覺(jué)好像有些不好的事要準(zhǔn)備沖著我來(lái)，這個(gè)時(shí)候班主任走進(jìn)教室里，說(shuō)：“我們現(xiàn)在發(fā)中段考試的試卷，我們這次考試有些人考得好，有些人退步了好多，讀到名字的同學(xué)等一下要留下來(lái)！”我們?nèi)嗤瑢W(xué)都非常緊張的，這個(gè)時(shí)候，老師突然叫了我的'名字，頓時(shí)！我發(fā)呆了，好像被個(gè)雷打中了似的，老師盯著我，說(shuō)我退步了好多，需要我放學(xué)要留下來(lái)，我的天��！我竟然退步了，而且我還退步了不少，這個(gè)時(shí)候天空打起雷來(lái)了，我的心情一下子跌入了深谷，我看著外面打雷極壞的天空，心里想了一句：“天空如人生！天空好的時(shí)候，好的事情都會(huì)到來(lái)的，如果天空的天氣不好，不好的事情也會(huì)來(lái)到了我的頭上��！”
天空如人生！我信了，不知道大家相不相信呢？
人生的作文8
花開(kāi)花謝，月圓月缺，總是會(huì)牽動(dòng)我的心弦。
靜夜里，花前月下，我獨(dú)倚窗欄，任憑思緒纏花飄飛，繞月懷遠(yuǎn)。聆聽(tīng)花兒月兒芳醇的密語(yǔ)，細(xì)細(xì)體會(huì)人生百態(tài)，卻始終未能參透其中的真諦。 為目光注滿溫情，去解開(kāi)花兒的等待吧！
花落
花的凋零，是因?yàn)轱L(fēng)的追求，還是因?yàn)闃?shù)的不挽留？花落，常常讓我無(wú)端的平添許多傷感。為何好景總是不常在？回想她曾燦爛艷麗的臉龐，含情默默的明眸，蹁躚曼妙的身姿，我不明白：她為何能走得如此從容？或許她以流淌的色彩，醉人的芳香羨煞過(guò)世人，因而不會(huì)計(jì)較太多吧！
當(dāng)花瓣凋零，化作一絲芳魂， 翩然離開(kāi)枝頭時(shí)，她有過(guò)一絲留戀嗎？當(dāng)深情的風(fēng)兒將她葬在自己腳下，即將化身成泥，她有過(guò)一絲怨怒嗎？花兒無(wú)語(yǔ)。也許她認(rèn)為這一切都值得吧！
花以落，可黯然仍存。我想花落應(yīng)該是為了裝點(diǎn)明天的.希望，再度孕育生命的輝煌。否則，她不會(huì)這么毅然決然。
花兒讓我感動(dòng)，淚悄然滑落。
讓眼淚載著柔情，去尋找月兒的芳華吧！
月出
我以為，月兒是夜間最純美，最溫柔的精靈，她是無(wú)暇的天使。月缺，常常讓我心生遺憾和凄涼，為何月兒不能常圓？遙望她皎潔的月光與并不完美的容顏，我不明白：面對(duì)得失她為何如此坦蕩？或許她以夢(mèng)幻般得憧憬，圣潔的靈光安撫了世人，所以才不會(huì)患得患失吧！
月兒的坦蕩讓我心生敬意。月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。世事無(wú)常，我們又何必計(jì)較那麼多呢？
為心靈加足虔誠(chéng)的砝碼，去破譯人生的價(jià)值吧！
人生起航
看到花落，月出，不免想到人生亦是如此。無(wú)論什么時(shí)候，生命總在創(chuàng)造奇跡。人生的價(jià)值，不是你傷感了多少，而是你創(chuàng)造了多少！
花月都能創(chuàng)造價(jià)值，只是創(chuàng)造的方式不同。人人都能創(chuàng)造價(jià)值，只是創(chuàng)造的程度不同。
花前月下，人生價(jià)值盡現(xiàn)。創(chuàng)造人生價(jià)值。追尋自己的夢(mèng)想。何必在乎太多！
人生的作文9
天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。說(shuō)的就是人生其實(shí)如同天空、天時(shí)。
天地初開(kāi)，渾沌一片，沒(méi)有萬(wàn)物生靈。慢慢的有了百草，魚(yú)蟲(chóng)，山川河流。最后繁衍了人類。
人之初，亦如天地，清清白白，可以說(shuō)是心靈和物資上都似天地之初。后來(lái)在父母的教育和熏陶下，開(kāi)始有自己的思想，有自己的物資基礎(chǔ)。
天空晴久了，會(huì)下雨，刮風(fēng)，雷電交加，冰天雪地。人也是一樣，高興和歡樂(lè)久了，會(huì)應(yīng)了那句話“人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂”。人類也會(huì)事不順心，暴躁如雷動(dòng)，冷酷如冰霜，會(huì)淚如雨下，會(huì)嚎淘大哭。
彩虹大家都見(jiàn)過(guò)。那七彩的顏色，很是好看。同時(shí)大家也知道，那美麗彩虹總是在風(fēng)雨過(guò)后。人生的路上也有風(fēng)雨。學(xué)習(xí)上，一時(shí)間不能出成績(jī)，被老師或家長(zhǎng)批評(píng)、指責(zé)，有個(gè)別家長(zhǎng)甚至要?jiǎng)佑谩凹曳ā保瑐�(gè)別老師也是對(duì)成績(jī)一時(shí)差的'學(xué)生冷言以對(duì)。這對(duì)于人生來(lái)說(shuō)就是一場(chǎng)風(fēng)雨、風(fēng)暴。都說(shuō)知恥而后勇。正是這種打、罵。讓他們發(fā)奮圖強(qiáng)，努力拼搏，最終會(huì)成就輝煌。如同彩虹一樣耀眼奪目。
天上的星星眾多，世間的人口眾多；天上的星星有隕落，世間的人也有生老病死�？茨怯糜谒勒叩脑~語(yǔ)，偉人的去逝叫“隕落”，平凡的人去逝叫“逝世”或者“去逝”。和對(duì)于星體的失落用詞相當(dāng)。這不是偶然而是自然。天空與人生是想通的。
如今的環(huán)境，你如果排放氣體超標(biāo)，天空就是霧霾環(huán)繞，對(duì)面相逢不識(shí)面容；人生也是一樣，如果你吸收著污穢的知識(shí)，養(yǎng)成不良的種種嗜好，那你的一生也是渾渾噩噩。
有此我們可以大體上看出，天空猶如人生，你如何對(duì)待天空，就如同對(duì)待你的人生，你會(huì)得到相應(yīng)的回報(bào)。
所以，在我們?nèi)松幵诘凸�，處在巔峰時(shí)，多抬頭看看天空。天空是一面鏡子，可以照面，也能照心。
人生的作文10
在童年中，有件小事讓我刻骨銘心。
我是農(nóng)村的孩子，從小就和爸爸媽媽在一起。在我4歲的一天，表哥騎著單車(chē)來(lái)我家。他要帶我去外公家。外公住在城鎮(zhèn)里，聽(tīng)媽媽說(shuō)，那里有好吃的和好玩的東西。
媽媽把我抱起來(lái)放在表哥單車(chē)的后坐上，叫我不要亂動(dòng)。我突然就哭了起來(lái)，拉著媽媽的手不肯放。
媽媽摸著我的頭叫我聽(tīng)話，在外公家要乖一點(diǎn)，不要貪玩。我點(diǎn)頭，叫媽媽早點(diǎn)接我回來(lái)。
單車(chē)上坡的時(shí)候，我轉(zhuǎn)頭看到媽媽還站在剛才分手的地方。我對(duì)她招手，媽媽也對(duì)我招手。我突然覺(jué)得媽媽是我最好的人，她的眼光是不舍，是祝福，還是什么？
后來(lái)我知道，媽媽愛(ài)我，我承擔(dān)著媽媽的愛(ài)。
小學(xué)
在我讀五年級(jí)的時(shí)候，媽媽很不幸去世了。那時(shí)候我已經(jīng)懂得什么是痛苦，整天哭個(gè)不停。老師和爸爸一直陪在我的身邊。后來(lái)我轉(zhuǎn)學(xué)了，離開(kāi)母校的那一天，老師送給我和姐姐很多禮物，叫我們不要難過(guò)要好好讀書(shū)，還召開(kāi)班會(huì)，全班同學(xué)合唱：
“巍巍的金峰下，悠悠銀湖邊�！�
這是母校的校歌，至今我還記得很清楚。我懂得，老師愛(ài)我，我承擔(dān)著老師的愛(ài)。
初中
初中的'我是個(gè)乖孩子，人緣好，學(xué)習(xí)好，寫(xiě)作很棒。在我那么多的朋友中，有一個(gè)女孩子讓我很感動(dòng)，她的眼淚讓我刻骨銘心。
在初三第二學(xué)期，我寫(xiě)信告訴我的好朋友，我要放棄寫(xiě)作。想不到她竟然哭了。等到她同學(xué)打電話告訴我的時(shí)候她已經(jīng)哭了很久，而且哭得很兇。我對(duì)她連哄帶騙，最后答應(yīng)她以后我好好寫(xiě)作，才讓她高興。
看著她紅腫的眼睛，我才后悔多么不該。
這個(gè)女孩子叫李桂玉，從那時(shí)候起她的名字便刻在我的腦海里很深很深。我懂得，她愛(ài)我，我承擔(dān)著她的愛(ài)。
人生的作文11
“蓬生麻中，不扶自直”，近朱者赤，近墨者黑，以及農(nóng)村里一句很樸素的話，“跟好，學(xué)好，跟討飯的學(xué)討”都是人們的一種經(jīng)驗(yàn)了。我想那句農(nóng)村俗語(yǔ)應(yīng)該更加生動(dòng)形象的讓人知道習(xí)慣形成的道理，如我一樣，以前總不懂，聽(tīng)大人說(shuō)這句話只會(huì)記��；后來(lái)是疑惑，覺(jué)得這句話太片面了；而到現(xiàn)在，也不能真正理解這名話的含義，只明白字面上的`意思。
其實(shí)，我們都知道這其中的意思，只是我們不能觀察到，缺少體驗(yàn)，生活中，學(xué)習(xí)中，工作中，我們都有一種批評(píng)的標(biāo)準(zhǔn)，那就是一個(gè)集體的風(fēng)氣，在校園里經(jīng)常得到“校風(fēng)”“”班風(fēng)“學(xué)風(fēng)”等，為什么會(huì)有風(fēng)氣的形成。
自然界，人，動(dòng)物都不能單一存在，而集體就需要接觸交往。尤其指人，人與人的交往就存在模仿學(xué)習(xí)。這樣一個(gè)個(gè)集體，一個(gè)人就容易受周?chē)h(huán)境的影響，因?yàn)楫吘箓�(gè)體的力量太小，所以往往是少數(shù)服從多數(shù)的結(jié)果。水然就會(huì)被集體排斥。
在以前，如果將一個(gè)男孩送到一所女子學(xué)校學(xué)習(xí)，恐怕時(shí)間長(zhǎng)了，這個(gè)男孩只會(huì)變得讓人受不了，你說(shuō)他整天對(duì)著一個(gè)個(gè)女子面孔，只聽(tīng)到女孩的聲音。即使他是再怎么血?dú)夥絼偅瑫r(shí)間一長(zhǎng)恐怕也將變得“溫柔體貼”。
但我們經(jīng)常聽(tīng)說(shuō)的“濁水與清水”的道理卻與這相矛盾，“一滴濁水，能使整杯清水變濁”而“一個(gè)男孩不可能讓一所學(xué)校的女孩全部變成“男孩”吧！”。
也并不矛盾，只不過(guò)人們所借鑒的事物不同，但所說(shuō)的卻是同一道理呀，正如古人借物抒懷，借景寫(xiě)情，古國(guó)老人長(zhǎng)輩大多數(shù)喜歡教孩子記住一些道理，只因畢竟是孩子，才得借物，借現(xiàn)象說(shuō)理。
清與濁的關(guān)系，好與壞的關(guān)系，明與暗的關(guān)系不是能說(shuō)清的，但必須明白其中的道理，才去體悟生活，創(chuàng)造一個(gè)真實(shí)的自我，即使不完美存在。
人生的作文12
青春，本就是一本翻得太過(guò)倉(cāng)促的書(shū)。青春的腳步，永遠(yuǎn)都是那樣匆忙，容不下停留，納不下等待。
當(dāng)我們還在迷戀昨日的時(shí)候，今天早已逝去。十六歲的我們能知道什么，領(lǐng)略什么？
我對(duì)同桌說(shuō)“丹，我發(fā)現(xiàn)，我在變老，抓不住這似水流年�！薄笆菃�？我看您還是多做幾道幾何題。腦子有病。”說(shuō)完，她便又鉆入她那題海中去了。她的回答讓我吃驚。像她這樣，我定會(huì)后悔，定不甘心。
中午，我跟云在操場(chǎng)上玩。她說(shuō)：“我們應(yīng)當(dāng)把這里的一切都記下來(lái)，作為永久的懷念�！比兆右惶焯斓剡^(guò)去�；剡^(guò)頭，身后那片瘋長(zhǎng)的草地仍在蔓延。雖是寒冬，可我卻感覺(jué)它們?nèi)栽诏傞L(zhǎng)。我用相機(jī)拍下了它，作為永久的懷念。
街道的那頭，是誰(shuí)的腳步，是那樣的熟悉。是她！就是！小學(xué)時(shí)的同學(xué)！可我們閑談了幾句，就此作別。
人生有著無(wú)數(shù)道風(fēng)景線。我慢慢地懂得珍惜。
每一天都是一個(gè)節(jié)慶。我每一天都充滿著好奇。日子并不像一臺(tái)古老的復(fù)印機(jī)。你用心去觀察，會(huì)領(lǐng)略到它的美好。
在朋友家里，我注意那里的.一草一木，就如同我將要離開(kāi)一樣；在教室里，我記下了同學(xué)對(duì)我開(kāi)的每一個(gè)玩笑；路上，我?guī)椭鸂敔斈棠獭?/p>
于是，我心中充滿了無(wú)數(shù)條風(fēng)景線。它們匯聚起來(lái)，成為我心中完美的指路燈。
過(guò)客匆匆。茫茫人海中，去不斷地尋找那道道風(fēng)景線吧。
人生的作文13
石子選擇了高山，鑄就了一種巍峨；溪流選擇了大海，匯聚成一種廣闊；日月星辰選擇了無(wú)垠的宇宙，凝簇成了一種神秘；善于把握命運(yùn)的人總能在生活中找到自己合適的位置。
小學(xué)一年級(jí)印象最深的一篇作文就是《我的理想》。科學(xué)家、藝術(shù)家、運(yùn)動(dòng)員等等這些令人矚目的職業(yè)無(wú)疑是我們的首選。似乎每一個(gè)人長(zhǎng)大都會(huì)成為這些耀眼的明星，但真的應(yīng)該這樣么？
有這樣一個(gè)故事，日本一所小學(xué)作了個(gè)調(diào)查，讓每個(gè)孩子說(shuō)出自己的理想。讓人驚訝的是，廚師、理發(fā)師、火車(chē)司機(jī)、幼兒園的阿姨、護(hù)士等等一些我們中國(guó)孩子根本不屑一顧的職業(yè)，竟會(huì)是許多日本孩子的理想。
開(kāi)始我也有些吃驚，可后來(lái)又釋然了，教育的差別決定了反差如此巨大的結(jié)果。畢竟，我們每日仰慕的無(wú)疑是那些身披光環(huán)的名人，沒(méi)有人會(huì)把身邊那些普通人當(dāng)作偶像。我們受到的教育也是只要努力學(xué)習(xí)理想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，父母、老師以及所有關(guān)心我們的人對(duì)此都寄予了深切的希望�？墒钦J(rèn)真想想，幫助我們的人、教育我們的人，又哪一個(gè)不是普通人？社會(huì)的進(jìn)步不也正是由這些普普通通的人來(lái)推動(dòng)？
人活于世總要有個(gè)目標(biāo)，而確立這一目標(biāo)一定要結(jié)合實(shí)際，高估或低估自己都會(huì)給人生帶來(lái)遺憾。人的欲望是無(wú)限的，但能力卻是有限的，好高騖遠(yuǎn)，帶來(lái)的不是積極向上的動(dòng)力，而是壯志未酬的失落。
一份資料顯示，高校大學(xué)生患抑郁癥的人數(shù)明顯上升，其根本原因之一就是對(duì)自己理想的`定位高得離譜。一旦理想不能實(shí)現(xiàn)，帶來(lái)的是巨大的困惑和心理壓力，甚至可能會(huì)讓人失去生活的勇氣。
理想是美好的，但做人更需要腳踏實(shí)地。為自己的人生選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)亩ㄎ唬ψ龊谩吧绞�、小溪、星辰”，才能讓生命迸發(fā)出應(yīng)有的光彩!
人生的作文14
有人說(shuō)喝咖啡是喝苦，我喜歡咖啡，在慢慢品嘗中，我悟到了許多。
——題記
澀澀苦味——第一次喝咖啡，所有的感覺(jué)只有一個(gè)苦字，一種澀澀的滋味。
那時(shí)我還年幼，有一天同幾個(gè)小伙伴到外面玩，待要回家時(shí)，我已因爬山走遠(yuǎn)路而累得不行了，開(kāi)始時(shí)的有趣和新鮮早沒(méi)了。小伙伴們卻不肯背我，扔下我一個(gè)人。我哭了，在空闊的野外。更恐懼的是我不知道從哪條路回家。等到父母找到我時(shí)，天早已拉上了它的黑幕。那一次，我又餓又累，又傷心又氣憤。這是到那時(shí)為止我自己覺(jué)得最苦最累的一次，就如第一次喝到的咖啡。
略感甘香——第二次喝咖啡，竟感覺(jué)苦的味道淡了些，并且略微能品出一絲甘香來(lái)了。
自從吃了一回苦后，我慢慢懂得了無(wú)論做什么都應(yīng)堅(jiān)強(qiáng)的道理。后來(lái)我決定學(xué)寫(xiě)鋼筆字。那年天氣極冷，手指不可屈伸之時(shí)耳邊卻是老師嚴(yán)格的要求，絲毫沒(méi)有放過(guò)我們的意思。就這樣堅(jiān)持著，當(dāng)老師說(shuō)我的`字有點(diǎn)像常立于高山上的松柏而不倒時(shí)，當(dāng)老師說(shuō)我的字飄逸灑脫時(shí)，我嘗到了苦練后的那絲甜蜜，就如第二次喝咖啡。
香浸心田——第三次喝咖啡，我學(xué)會(huì)了細(xì)細(xì)品，也終于有了余味無(wú)窮的感受。
在老師悉心指導(dǎo)下，我的鋼筆字有了很大進(jìn)步，后來(lái)參加了市鋼筆字比賽獲得了一等獎(jiǎng)。這喜訊傳來(lái)的那一刻，真像是我第三次喝咖啡時(shí)的感受，有一種濃濃的甜味漫布全身，唇齒間那股清香更久久不散。
如今，我已愛(ài)上了咖啡的味道，是咖啡讓我懂得了人的成長(zhǎng)有苦相伴是一種福！
人生的作文15
我最近讀了一本書(shū)，它的名字叫《你在為誰(shuí)讀書(shū)》，它是中國(guó)的一名CEO尚陽(yáng)寫(xiě)的，我十分喜歡這本書(shū)。
這本書(shū)的主要內(nèi)容是這樣的：十六歲的'楊略是一名頭腦聰明、思維敏捷但就是不用功的陽(yáng)光少年，楊略是富家子弟，所以他認(rèn)為自己不必奮力讀書(shū)。當(dāng)他正致力于在籃球場(chǎng)上盡情揮灑汗水時(shí)，卻似乎忘了即將來(lái)臨的中考。直到有一天，楊略受到了一位陌生人的來(lái)信，而且每月一號(hào)那個(gè)陌生人都準(zhǔn)時(shí)給他來(lái)信，就這樣，楊略找信中所說(shuō)的去做了，最后考上了重點(diǎn)高中。這個(gè)陌生人；來(lái)信的主要目的，就是教育楊略人生要有理想。
我們每個(gè)人都有自己的理想，只有聰明的人和刻苦的人才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。有一次，要期末考試了，我自己制定了一份學(xué)習(xí)計(jì)劃，前幾天還覺(jué)得挺有意思，可是過(guò)了幾天就不能按照學(xué)習(xí)計(jì)劃去做了，一個(gè)星期以后，我就把計(jì)劃表丟在一邊不去管它了，所以期末考試就得了一個(gè)十分不理想對(duì)額分?jǐn)?shù)。
是啊，那個(gè)人能沒(méi)有理想呢？德國(guó)的著名詩(shī)人歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我們的生活就像旅行，理想是導(dǎo)游者；沒(méi)有導(dǎo)游者，一切都會(huì)停止，目標(biāo)會(huì)喪失，力量會(huì)化為烏有�！彼晕覀兠總�(gè)人都要有理想，但是我們也要量力而行，真正遠(yuǎn)大的理想也不可能一下子就實(shí)現(xiàn)了，我們應(yīng)該把一個(gè)大理想分解成若干個(gè)小理想，然后通過(guò)努力，一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地，在此過(guò)程中，要不斷增強(qiáng)自信，進(jìn)行自我激勵(lì)，慢慢的走向成功。
讓我們都來(lái)制定自己的目標(biāo)，在努力的去實(shí)現(xiàn)吧！
【人生的作文】相關(guān)文章：
人生的作文06-26
【精選】人生的作文07-17
[精選]人生的作文07-13
(精選)人生的作文08-04
人生作文[精選]08-18
人生的作文（經(jīng)典）08-17
人生的作文[精選]08-16
人生的作文(經(jīng)典)08-08
（經(jīng)典）人生作文08-14
(經(jīng)典)人生作文08-06