實(shí)用的讀書作文600字七篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的讀書作文600字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書作文600字 篇1
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，“讀書破萬卷，下筆如有神�！薄白x書能讓人變得聰明”劉向也是這么認(rèn)為的，他說“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”不管是對(duì)知識(shí)的積累，還是對(duì)寫作能力的提高都有極大的幫助。古今中外有成就的人都與書打交道！
在我只有兩歲時(shí)，媽媽就幫我買了許多常識(shí)的圖畫書，有關(guān)于植物的，日常生活用品的，還有動(dòng)物的。記得那本關(guān)于國旗的書我一開始連一個(gè)字也看不懂，只能囫圇吞棗。我看著看著，居然許多國家都能背下來，也從中認(rèn)識(shí)了許多字。等我上了幼兒園，我的課外讀物也越來越豐富。媽媽每天給我讀一些童話故事，我對(duì)這些書尤其感興趣，聽了一遍還想再聽一遍。后來媽媽就買了許多有拼音的課外讀物比如說《十萬個(gè)為什么》和一些年級(jí)的書給我。
上了三年級(jí)媽媽開始訂一些關(guān)于科學(xué)天文地理之類的書刊。我也因此喜歡上了他們，慢慢地我對(duì)這種書籍越來越渴望。恨不得家里就有個(gè)圖書館，媽媽馬不停蹄地幫我訂購科普的書，可依然不夠看！因?yàn)橛行┰驴胰炀陀型炅�。沒辦法我只能從電視上觀看各種類型的紀(jì)錄片，也從中學(xué)到了許多知識(shí)。直到現(xiàn)在我有空依然會(huì)看一些好看的紀(jì)錄片。
四年級(jí)的時(shí)候我又愛上了看另一種書——人物傳記。我通過人物傳記了解了一些名人的親身經(jīng)歷并從中得出了一些道理。最近我讀了美國著名物理學(xué)家費(fèi)曼·理查德的傳記。他的一生有許多的喜怒哀樂，也做出了許多令人敬佩的事。在1886年，他用冰水和一根橡皮筋解開了挑戰(zhàn)號(hào)爆炸的具體原因，真令人敬佩！現(xiàn)在，我對(duì)英譯小說也非常感興趣，《老人與�！愤@本書我就讀了兩遍，其中有些片段特別有意思，我一看就停不下來。
隨著年齡的增長我對(duì)書的渴望也越來越強(qiáng)烈，希望我能讀到更多的書，知道更多的事物！
讀書作文600字 篇2
在今年的暑假里，我在書店買書的時(shí)候，愛上了一本《成績單》，可是媽媽說只能買兩本書，因?yàn)榧依锏臅鴮?shí)在太多了，光爸爸的書就占了三個(gè)大書柜。 但我還必須要買兩本最重要的書，所以這本《成績單》只好不買了。
我真的太想看《成績單》這本書了，可一定要把買來的書看完才行。結(jié)果我只花了三個(gè)小時(shí)的時(shí)間把那兩本書囫圇吞棗的看了一遍。然后我就一個(gè)人急匆匆地向書店狂奔而去。到了書店，我一本一本地找著《成績單》可是怎么找都找不到，正當(dāng)我想要回家的時(shí)候，突然，一本書正在向我打招呼，好像在說快來看我呀！快點(diǎn)來呀！我就是你要找的書呀！我仔細(xì)一看，�。≡瓉怼冻煽儐巍吩谶@里，我可算找到你了。于是我趕緊打開來看，一頁、兩頁、我像一匹餓狼一樣貪婪地讀著，我看得津津有味，一分鐘、兩分鐘，時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼一個(gè)小時(shí)過去了，我只好依依不舍的把書放回書架，要不然這么長時(shí)間媽媽一定會(huì)擔(dān)心的。
在回家的路上，我滿腦子想的都是故事的情節(jié)，穿馬路的時(shí)候差點(diǎn)兒撞到電線桿了呢！
晚上，我趁爸爸媽媽都睡著了，把筆記本電腦打開，在網(wǎng)上看《成績單》，為了防止媽媽發(fā)現(xiàn)，所以我把筆記本電腦放在棉被里偷偷的看。我還在門上掛了一個(gè)鈴鐺，這樣?jì)寢屵^來給我蓋棉被的時(shí)候我聽得見。這時(shí)，我的心里又快樂又懼怕，快樂是因?yàn)槭斋@了很多新的知識(shí)，懼怕是因?yàn)榕卤粙寢尠l(fā)現(xiàn)。
我就這樣，早上跑到書店看書，晚上把筆記本電腦打開看書，還把書中的好詞好句都抄到了一本小筆記本上，有讀不懂的，我就一便又一遍地讀，讀到懂了為止。最后還是把書看完了。
讀書作文600字 篇3
莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！笔堑�，從小書就伴隨著我長大。
記得小時(shí)候，媽媽給我買了一本《安徒生童話》，那時(shí)的我，還不認(rèn)識(shí)幾個(gè)字，看見別人拿著書看，我也就學(xué)著別人的樣子，拿著書，呆呆地看著書，覺得時(shí)間差不多了，就翻下一頁�，F(xiàn)在回想起來，覺得兒時(shí)的我真是好笑。
漸漸地，我長大了，在杭州市錢塘外語學(xué)校讀一年級(jí)。我每個(gè)周末回家，都會(huì)看那本《安徒生童話》，我特別喜歡看《丑小鴨》的故事，在那個(gè)時(shí)候是因?yàn)槔锩嬗袕埐鍒D很好看，到現(xiàn)在是因?yàn)檫@個(gè)故事很感人，丑小鴨經(jīng)歷了許多事情，堅(jiān)持不放棄，終于變成了一只美麗的天鵝。我的小姑姑經(jīng)常有事到我家來住，晚上，我就和小姑姑坐在床上一起讀《安徒生童話》，那時(shí)的感覺真好��！
現(xiàn)在，我認(rèn)識(shí)的字多了，就開始讀傳記、動(dòng)物小說等，每一本書都能讓我受益匪淺，故事中的主人公總是能震撼我的心靈。我只要一有空，就拿出書來看，邊看邊在腦子里想象當(dāng)時(shí)的畫面。開學(xué)第一個(gè)星期，由于作業(yè)少，我又做得很快，剩下的時(shí)間除了做媽媽布置課外作業(yè)，就是捧著我心愛的書，仔仔細(xì)細(xì)地看。
我經(jīng)常因?yàn)榭磿朊粤�，媽媽叫了我許多遍，我都沒有聽到。上個(gè)學(xué)期，勞動(dòng)節(jié)和春假加起來一共放假七天，放假的一天晚上，我半夜醒來，偷偷走到客廳拿書，我拿的`是《野犬女皇》，于是，我就在晚上把這本書看完了，這件事情爸爸媽媽都不知道。自從那次“竊讀”成功，我就不停地找機(jī)會(huì)讀書。
最近，我讀的是《西游記》，我已經(jīng)讀過一遍了，但是經(jīng)過《走遍天下書為侶》這篇課文的學(xué)習(xí)，我知道了“好書不厭百回讀”，每一遍都會(huì)有不同的收獲，我打算把書中的好詞佳句摘抄下來，記在腦子里，以后寫作文就可以派上用場了。
我覺得書不僅是全世界的營養(yǎng)品，書更是人生中不可缺少的一部分！
讀書作文600字 篇4
我喜歡看書，看書的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了規(guī)定的半小時(shí)。
有一次，我坐在床上看書，這時(shí)已經(jīng)差不多九點(diǎn)了。在這個(gè)時(shí)候，按道理我應(yīng)該已經(jīng)睡覺了，可是這篇故事太吸引人了，我完全沒有了睡意。這篇故事在講幾個(gè)學(xué)生逃課去離學(xué)校很遠(yuǎn)的郊外打架。不料卻地震了，山石源源不斷地向他們砸去，而在學(xué)校那邊也地震了……他們團(tuán)結(jié)一致，歷經(jīng)千辛萬苦，終于回到了日思夜想的學(xué)校，見到了時(shí)時(shí)牽掛的親人……這故事講的非�？廴诵南�，把我的情緒都充分調(diào)動(dòng)了起來，搞得我一會(huì)想笑，一會(huì)兒又想哭。“別動(dòng)!放下手中的武器”只見一個(gè)粉紅色的身影一下子閃了過來，我抬頭一看，原來是媽媽。她穿著粉紅色的睡衣，站在門口。我一片茫然，“什么武器啊?”媽媽指著我手上的書問：“這么晚還不睡，你神仙啊!”我只好怏怏地把書放好，躺下睡覺了�！皯�(zhàn)斗勝利”的媽媽這才滿意的離開了。
躺下后，我的腦子里反反復(fù)復(fù)地想起書中的情景：“那些孩子們到底怎么樣了?接下來會(huì)有什么樣的事發(fā)生呢?難道他們會(huì)被石頭砸死嗎?”我翻來覆去的，怎么都睡不著。突然，我閃過一個(gè)念頭。于是，我踮起腳尖，輕手輕腳的來到了門口，關(guān)上門，拿起剛才看的書回到床上，用“手指燈”照著，把書和手指燈都塞進(jìn)被子，我也躲進(jìn)被子里，開始埋頭看書。因?yàn)橛檬帜锰崃�，所以我用嘴咬著這個(gè)輕得像一支鉛筆，小得像一塊橡皮的手指燈，看起了攤在枕頭上的書。
“呼!”我松了一口氣，這篇故事總算看完了。不過，我有點(diǎn)意猶未盡。下一篇故事講的又是什么呢?我按耐不住，翻開了下一頁。當(dāng)我津津有味的竊讀時(shí)，“咚!”門開了，原來又是媽媽。我用最快的速度關(guān)掉手指燈，顧不得翻身，就把書壓在身下，閉上了眼睛。
我打算如法炮制再一次竊讀時(shí)，媽媽還是寸步不離的守著我�？磥�，她這次是要奉陪到底了�！鞍�!”我在心里嘆了一口氣，只好打消了竊讀的念頭，乖乖地睡覺了。
我覺得竊讀既快樂又讓人提心吊膽。
讀書作文600字 篇5
去年寒假我讀了《魯濱遜漂流記》這本書中記述了主人公魯濱遜在一次航海中不幸遭到了暴風(fēng)雨的襲擊，除他外，其他人全部遇害。同時(shí)被漂到了個(gè)沒有人煙的孤島上，他克服種種意想不到的困難，靠頑強(qiáng)的意志和自己掌握的科學(xué)知識(shí)，把自己的生命延續(xù)下去，并且找到了許多生活的樂趣，在島上生活了整整28年。在他漸漸淡忘要回到文明社會(huì)中去的時(shí)候，他卻得到了獲救的機(jī)會(huì)……
在中，堅(jiān)強(qiáng)不屈的魯濱遜憑著自己的力量和在廢船上找到的一些工具，在一個(gè)既可以看到海又可以防止野獸襲擊的地方建起了住所，并且種起了麥谷，還飼養(yǎng)了，完成了自己的生活基本所需。他在這個(gè)過程中，也遭遇了很多困難和，負(fù)出了無數(shù)辛勤的勞動(dòng)。例如，他那個(gè)有兩層圍墻的房子差不多用了一年多的時(shí)間才建成的；他在第一次播下大麥和稻谷的時(shí)候，由于播種的不是時(shí)候，天氣太干燥，所以第一次撒的種子都沒出來，這些寶貴的種子就浪費(fèi)了一半；為了挖幾個(gè)地窖以備貯存淡水，魯濱遜又辛辛苦苦地干了幾個(gè)月；為了做一個(gè)能夠煮湯的鍋，他絞盡腦汁，嘗試了多種辦法，也失敗了無數(shù)次，才研究出制造方法；但是，這一切的困難，都被魯濱遜堅(jiān)韌不拔、永不放棄的精神所征服了，這個(gè)孤島上每一樣魯濱遜親手制成的東西，都凝聚著他所有的心血。每當(dāng)我看到這些片段，我內(nèi)心中的感覺簡直不能只用一個(gè)“佩服”所來形容，我真真正正地被魯濱遜征服得五體投地。
《魯濱遜漂流記》這本書，讓我又大開了一次眼界，也讓我的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼。只要我們像魯濱孫一樣，在困境面前毫不退縮，有他那種不畏困難的精神，在絕境中求生的信念，在困難的事情也會(huì)迎刃而解的！
現(xiàn)在的我們就象生活在溫室里的花朵，沒有經(jīng)受過人生真正的，只有經(jīng)歷過磨難，才能成就一個(gè)真正堅(jiān)強(qiáng)的人，才會(huì)經(jīng)得起生活的考驗(yàn)！
讀書作文600字 篇6
古人說：腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神。對(duì)此，我深有體會(huì)。
小時(shí)候，我喜歡哭鬧。這個(gè)時(shí)候，媽媽就拿出靈丹妙藥——書。一個(gè)個(gè)有趣的故事能令我破涕為笑，聽著聽著我就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
我對(duì)書非常好奇，心里總有一個(gè)疑問，那就是：為什么這些一動(dòng)不動(dòng)的圖畫和文字里有這么多有意思的故事呢?為了找到答案，我開始和媽媽一起讀書。讀得最多的就是《小狐貍買手套》《猜猜我有多愛你》這一類的繪本故事。這些書以圖畫為主，每一頁只有幾行文字，最適合剛?cè)腴喿x之門的我了。遇到不懂的地方，我就問個(gè)不停，媽媽總是不厭其煩地為我解答。就這樣，我愛上了讀書。
上幼兒園時(shí)，繪本已經(jīng)滿足不了我了。我渴望讀到更豐富的書，我便讓媽媽每天晚一點(diǎn)來接我，這樣我就可以窩在圖書角里看書了。那里的書可多了。我一看就忘記了時(shí)間，總要媽媽在門口大聲喊我才知道要回家了。老師總是夸我和其它小朋友的不一樣，透著一股靈氣，我特別驕傲。
上小學(xué)以后，我閱讀的速度加快了，班上圖書角的書很快就看完了。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一塊新大陸——校外培訓(xùn)班的書柜。這里的書都是大塊頭，如《中華尋寶》《石頭記》《封神演義》等等。很多書我都看不懂，于是我看了一遍又一遍，雖然生澀難懂，但是也領(lǐng)悟到了不一樣的世界。
讀了這么多書，我的寫作水平提高了不少。有一次，我寫了一篇《貓》的作文，我在文中仔細(xì)地描寫了動(dòng)物的外形和動(dòng)作，還寫了小貓的趣事。這篇作文得到了老師的單獨(dú)點(diǎn)評(píng)和稱贊。我心中竊喜，這個(gè)功勞要給沈石溪的動(dòng)物小說。
從此我就知道了，想要寫好作文就要多看書。書讀得多了，自然而然就思維暢通、文筆優(yōu)美了。
讀書作文600字 篇7
“周五的讀書交流會(huì)我選什么內(nèi)容呢？“我看著書柜沉思著。這時(shí)，《明朝那些事兒》跳到了我的視線中，我的目光定格在了第六部上，“嗯，就你了！”我喃喃道。
“嗯……，怎么講？講什么？……講庭杖吧，從開始到發(fā)展到規(guī)則到最高紀(jì)錄……怎么講才能使同學(xué)們能聽懂呢？嗯，這樣可以，這樣也可以……”我邊想邊拿起筆，在一張紙上記下我的思想。紙上的字密密麻麻的，普通的人打眼一看會(huì)感覺天地旋轉(zhuǎn)�！把�，要去上學(xué)了�！蔽野鸭埿⌒囊硪淼胤胚M(jìn)衣服兜里，沖出家門。
馬上就要到了讀書交流會(huì)了，我的心像要從嗓子里蹦出來一樣，我拿出來了《明朝那些事兒》，心里激動(dòng)地背著我要講的內(nèi)容。突然，上課鈴好似百靈鳥婉轉(zhuǎn)的歌聲，在我的耳邊響了起來。語文老師邁著大步走了進(jìn)來，大聲地激動(dòng)地宣布：“開講了，正式開始了！”我的手卻突然顫抖著，像放上了一塊一噸重的大石頭一樣，怎么也舉不起來�！凹佑�，你能行！”我鼓勵(lì)著自己。然而，這只手不但沒有舉起來，反而還藏到了桌子下邊。這時(shí)，鄭淮文高高地把手舉過頭頂，老師贊許地說：“好，請鄭淮文上場�！蔽覀儼丫磁宓啬抗馔断蜞嵒次�，嘆了一口氣，心里暗暗地想：如果自己主動(dòng)一點(diǎn)，不那么膽小，站在上面的說不定就是我了……我不時(shí)看一眼手表，希望鄭淮文很快講完我還有機(jī)會(huì)。一分鐘，兩分鐘，十分鐘，二十分鐘……怎么還不完呢？什么時(shí)候能結(jié)束？講臺(tái)上的鄭淮文還在滔滔不絕地講著黑洞，到現(xiàn)在好像才剛剛開了一個(gè)頭……
不知不覺，這一節(jié)課就在鄭淮文講的黑洞中悄悄溜走了，看看我費(fèi)了老長時(shí)間精心準(zhǔn)備的密密麻麻的講稿，我的心里懊悔極了。這次讀書交流會(huì)讓我明白了，做事要積極、果斷，不能猶猶豫豫，不然可能就會(huì)前功盡棄呀！
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