有關抓魚作文4篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的抓魚作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
抓魚作文 篇1
今天，我來到了院子里，打算去池塘里捉魚，哎，一提起這個魚啊，我就傷心極了，因為，上次，我好不容易才抓到了一條獨一無二的金魚，還是唯一一只，可是，上次它咬了我的手，還哧溜一聲，就跑了。
現(xiàn)在，我打算一定要抓到那條金魚，因為，我要抱上次的仇！
好�。∵@次那條金魚竟然，它竟然……氣死我了！它跑到池塘中心去了！一定是上次它受了我的刺激，于是也就不到岸邊來了，不過也是，它也會聰明一點，知道這邊危險了，不過沒有關系，我可以慢慢等，我就不信那條金魚不會游到岸邊來！
我叫上了一個我的朋友，一起來捉魚，她也拍手叫好，于是，我就和她一起來捉魚了！哈哈，小小金魚，乖乖落入我們的網中吧！
我們開始計劃著怎樣捉魚，她首先拿來了兩個掃把，說：“我把魚趕過來，你就在那兒埋伏著，魚一游過來，你就撈！我把它們趕過來就可以了。”我們開始行動了！開始！
“好了沒有？”我已經埋伏好了，“快了快了！我已經把那條金魚趕過來了�！薄澳蔷秃谩！蔽腋吲d極了，這回終于可以報仇了！
朋友的身影越來越近了，好了，這回那魚即使是插上了翅膀也難以逃掉了。我幻想著魚兒落網。
“過來了！快點準備啊！”“好！”我看到那條魚過來了！近了，越來越近了！金紅色的“小船”行駛過來了！魚兒馬上就可以落網了！可是，誰知道那條魚一看見了我們的掃把，唰的一下子，它就跑了！一個金紅色的影子就消失在我們的`視線中了，哎！溜的還真快！對了，也許用它的美食來引誘它也不錯哦！
我從家里拿來了一些饅頭，誰知道那家伙竟然對它的最愛不理不睬！天哪！饅頭可是你的最愛��！您金魚大人咋就不吃�。堪�！真是不給一點面子的！你可要知道你不吃就是浪費糧食你懂不懂？算了，跟你說也沒有用。我只好兩手空的回家了。
抓魚作文 篇2
一天，在河邊小貓在抓魚抓了好多的魚這時游來了兩只鴨子小貓說：“你們要不要吃幾條小魚?”鴨子說：“我們吃”小貓說：“我們交朋友吧”鴨子說：“可以呀”。
他們到公園兒的椅子上坐著聊天，這時幾只蝴蝶飛來，蝴蝶什么也沒說就飛走了鴨子和小貓玩兒了一整天，晚上他們一起告別了。
抓魚作文 篇3
星期六下午，艷陽高照，晴空萬里，田野里的空氣十分新鮮，使人心曠神怡。我們競舟小學301班童心飛揚小隊全體隊員要去陳子馨爺爺奶奶家的魚塘抓魚。
下午2點鐘左右，在爸爸媽媽們的帶領下，我們到了目的地。爺爺奶奶知道我們要去抓魚，早就把魚塘里的水幾乎給抽干了。我們看到魚塘里的'大魚、小魚、小蝦都在活蹦亂跳。有同學高興地叫起來了：“看，魚兒在歡迎我們！”我說：“不是的，魚兒不是在歡迎我們，而是在垂死掙扎。因為魚兒離不開水，一旦離開了水就不能呼吸了，就會死掉的。”
我們準備開始抓魚了。爸爸媽媽們、同學們都脫了鞋和襪子。大人拿大網兜，小朋友拿小網兜，個個摩拳擦掌，跳到了魚塘里。魚塘里都是污泥，開始我有點害怕，不敢下去，爸爸和同學們都鼓勵我，使我增加了勇氣，也跟著下去了。污泥軟軟的、涼涼的，很舒服呢！我的小腳丫邊上，有魚兒在蹦跳。我們呼叫著：“快抓，快抓！這條大，快、快、快……”喊聲震耳欲聾。
我的網兜小，沒法撈大魚，只能撈小魚和小蝦。在軟軟的污泥里，手里拿著網兜，我都無法控制平衡了。好吧，干脆直接用手抓吧！哈哈，我在污泥里到處亂摸亂抓，可是，一條魚也沒抓到。我停了下來，仔細地觀察，魚這么靈活，我怎么樣才能抓到它呢？突然，我看到一條嘴巴露出水面來呼吸的魚。我悄悄地靠近它，猛地下手去一抓，“哇，我抓到魚了！我抓到……”話沒說完，魚就從我的手里掙脫了，哈哈，被它逃掉了！看來，做任何事情都需要細心，不能驕傲。我調整呼吸，控制住自己激動的心情，繼續(xù)抓魚。果然，很有效果，我改變方法后，抓到了很多小魚。
時間過的很快，天要晚了，我們要結束這次活動了。當我們爬到魚塘堤壩上，同學們你看看我，我看看你，同時指著對方：“泥猴子……泥猴子……哈哈哈！”大笑起來。
我們沖洗干凈后，依依不舍地離開魚塘，告別了爺爺奶奶。爺爺奶奶歡迎我們以后再去搞活動，我們齊聲說：“謝謝爺爺奶奶，我們會回來的……”。
抓魚作文 篇4
10月1日到了，這是我們中國學生最開心的時候，因為這時我們可以放七天假啦！期間，爸爸和叔叔就帶我去西太湖抓魚玩嘍！
我和爸爸先坐著我叔叔的車到達了西太湖。我們拿了一張看車展的票，而那張票上有地圖，我看見有抓魚區(qū)，所以我就飛快地跑到了抓魚區(qū)。到了那兒，我看見了許多像我一樣大的孩子在抓魚，所以我也興致勃勃地參與到那個活動中。我把手伸進了水中，一動不動，想來個守株待兔，并殺得魚兒措手不及。一群小魚慢悠悠地游來，小魚剛接近我的手，我便以迅雷不及掩耳之勢抓向魚兒，可把魚兒嚇得落荒而逃。我的大腦飛快地思考著怎么抓中間的魚，可還是沒有頭緒。這時，有一個男孩直接脫了鞋沖進了水中，把所有的魚嚇到了邊上，這個時候就是我抓魚的最佳時期了。我在水中亂抓，結果要么連魚都碰不到，要么只能碰到魚尾巴。但有一條小魚太不行了，竟然給我逮了個正著。我將魚放在嘴邊，并張開了嘴巴，做了一個要把它給吃掉的動作，爸爸拿手機給拍了下來。爸爸看到這個動作，也被逗得哈哈大笑。然后我就把它放回了水中。因為我抓到的魚太小了，只有一塊橡皮那么大，所以我決心抓一條大一點的魚。我又開始抓了，我聚精會神地望著大魚，一條大魚游來了，我快速地抓向大魚，可誰知看似笨拙的`大魚竟然比小魚的速度還要快，給它溜了。我抓了好幾遍的大魚，可還是沒抓到。正當我失望的時候竟有一條大魚撞到了我的手，被我抓住了，原來是旁邊的大人在抓魚時撞到了我的手，我高興地回去了。
看來抓魚也是一件難以完成的事啊！
【抓魚作文】相關文章：
抓魚作文10-14
抓魚的作文02-22
抓魚的作文(必備)10-30
【必備】抓魚的作文12-15
抓魚的作文[通用]12-26
有關抓魚作文11-04
抓魚作文（實用）10-29
實用的抓魚的作文08-19
【實用】抓魚的作文10-07
抓魚的作文（熱門）10-14