【精品】為什么讀書作文合集10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的為什么讀書作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
為什么讀書作文 篇1
我從小就有當(dāng)飛行員的夢(mèng)想，媽媽對(duì)我說(shuō)：“只有好好讀書，努力學(xué)習(xí)，掌握足夠的知識(shí)，才能實(shí)現(xiàn)當(dāng)飛行員的夢(mèng)想�！�
讀書可以增長(zhǎng)知識(shí)，開闊視野。祖國(guó)的發(fā)展，科技的進(jìn)步，都需要強(qiáng)大的知識(shí)力量，我們這些青少年就是祖國(guó)未來(lái)的希望。為了使我們的祖國(guó)更加強(qiáng)大，為了我們自己的未來(lái)，我們一定要多讀書，讀好書。
出于理想，更出于一種責(zé)任，驅(qū)使我努力讀書。
加油！我相信，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的理想！
為什么讀書作文 篇2
學(xué)習(xí)是個(gè)苦樂交織的過(guò)程，在學(xué)習(xí)中也可以交到很多朋友。但面對(duì)學(xué)習(xí)中的苦，不知有多少個(gè)人曾經(jīng)問(wèn)過(guò)：“為什么要學(xué)習(xí)？”
對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，很多人第一時(shí)間想到的就是：媽媽讓我學(xué)，不能不去學(xué)呀！雖有周總理的“為中華之崛起而讀書！”但這一幼稚想法往往會(huì)占用人心。
小時(shí)候，我也曾想過(guò)這個(gè)問(wèn)題，而且不止一次，但當(dāng)時(shí)只知道：是父母讓我們來(lái)學(xué)的。曾經(jīng)想，有時(shí)并沒有心思去思考，對(duì)這個(gè)問(wèn)題，我曾問(wèn)過(guò)老師，老師的回答總是：“你想為什么而學(xué)，就為什么而之學(xué)習(xí)。為什么由你自己，不由他人�！睂で蟾改傅拇鸢�，回答總是：“哪有那么多為啥？你要不想學(xué)，就別學(xué)了�！�
進(jìn)入初中，我有時(shí)也思考這一個(gè)問(wèn)題。在一次晚上，我又一次閉眼沉思，不一會(huì)兒，開始發(fā)困，朦朧之際，我得到了我自己的答案：我不為什么，我是為我自己而學(xué)習(xí)的！
我當(dāng)時(shí)興奮的快睡不著覺了。此刻，我是多么想對(duì)我，曾經(jīng)的小學(xué)老師說(shuō)？尋求他的觀念，但我與她相距千米，甚至不常聯(lián)系。
在我得到我的結(jié)論之后，我對(duì)學(xué)習(xí)有了濃厚的興趣。語(yǔ)文課文不再枯燥，數(shù)學(xué)公式不在單板，英語(yǔ)單詞不再傷腦筋，面對(duì)副不在發(fā)愁。
為什么要學(xué)習(xí)？我已找到了答案！
為什么讀書作文 篇3
一、看的書和應(yīng)該看的書不是同一種書
很大的原因就是讀的書不一樣。古人在幼年的時(shí)候，靠三、百、千這樣的啟蒙讀物，不僅扎實(shí)地掌握了漢字書寫和應(yīng)用方法，且對(duì)歷史、地理、思想等方面的知識(shí)有了很全面的學(xué)習(xí)，這就是基本功。所以舊時(shí)的學(xué)生從來(lái)就沒有出現(xiàn)過(guò)閱讀障礙。閱讀名著，才是真正的讀書。中外的經(jīng)典與名著，都是眾人、幾代人甚至一個(gè)民族智慧的結(jié)晶，且經(jīng)受住了歷史長(zhǎng)河的檢驗(yàn)，方能流傳至今，所以，閱讀名著，才是真正的讀書。所以，第一個(gè)問(wèn)題出在，看的書，和應(yīng)該看的書不是同一種書。
二、讀得太浮，沒有沉下去體驗(yàn)
杜甫曾說(shuō)讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神，請(qǐng)注意這個(gè)破字，讀破的意思就是要把書讀熟，要消化。如果沒有這個(gè)破字，只是讀書萬(wàn)卷，恐怕杜甫也未必會(huì)成為下筆有神的詩(shī)圣。語(yǔ)文學(xué)習(xí)一定要重積累，把真心喜歡的詞句，一定要通過(guò)某種方式積累下來(lái)，最直白的方法就是摘錄，但量絕不可太大，如果這一步?jīng)]有做，就沒有做到讀轉(zhuǎn)寫的第一步驟，后面的基本都是失敗，簡(jiǎn)言之：要?jiǎng)邮帧?/p>
比如，有的同學(xué)愛讀動(dòng)物書，讀了一小時(shí)，茶歇的時(shí)候，和他聊聊，你最喜歡哪種動(dòng)物，哪個(gè)情節(jié)？這動(dòng)物你為什么喜歡，因?yàn)殚L(zhǎng)得可愛還是什么？哪句話是這么說(shuō)的？給媽媽看看，哦，是這句啊，我建議你就把這一句話寫一寫，或者看了一篇童話，有很多擬人和比喻用得好，就讓他說(shuō)說(shuō)，哪句最有想象力呀？讀書，能這樣仔細(xì)地咀嚼，那么你就能從中掌握寫作的規(guī)律，文章中好的語(yǔ)言也就可以自然而然地運(yùn)用到自己的作文里。這樣，讀和寫之間的渠道，不就暢通了嗎？
三、積累書面語(yǔ)言，需要一個(gè)語(yǔ)言環(huán)境去學(xué)習(xí)
剛出生的孩子，不會(huì)講話，只能哇哇叫。后來(lái)他天天聽爸爸媽媽講話，聽周圍的人講話，也就慢慢學(xué)會(huì)了講話。人不是天生就會(huì)講話，人的語(yǔ)言，是從一個(gè)語(yǔ)言環(huán)境中漸漸學(xué)到的。這是講的口頭語(yǔ)言，作文使用的書面語(yǔ)言也是這樣，積累書面語(yǔ)言，同樣需要到一個(gè)語(yǔ)言環(huán)境中去學(xué)習(xí)吸收。
這個(gè)語(yǔ)言環(huán)境到哪里去找？一本本書、一篇篇文章向你敞開著。但是，只是讀一讀、看一看還不行，記不住，不能變成自己的語(yǔ)言。這就需要做到熟讀背誦。文章背得多了，背得熟了，就會(huì)在規(guī)范的語(yǔ)言環(huán)境里受到潛移默化的影響，病句便可以漸漸地少了，干癟的語(yǔ)言便可以漸漸地豐滿起來(lái)。而且，在不知不覺之中，你會(huì)受到你所喜愛的那一類文章的熏陶，使你的作文也漸漸有了自己的特點(diǎn)。我們都知道巧婦難為無(wú)米之炊的道理，作文的技法明白的天花亂墜，謀篇布局的技巧銘記在心，但看到了個(gè)東西，想表達(dá)自己的感情，卻張口不能言，為何？沒詞兒?jiǎn)h。同學(xué)們?nèi)缒茏ゾo記憶的黃金時(shí)代，在大腦里儲(chǔ)存一二百篇文情并茂的好文章(古文最好)，就不愁肚里沒詞兒了。
四、不善于在讀書過(guò)程中吸取思想是重要原因
不善于在讀書過(guò)程中吸取思想和知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，這也是多讀而不善寫的一個(gè)重要原因。在作文中常常有這樣的情形，對(duì)一個(gè)事物，認(rèn)識(shí)透徹，感情充沛，知識(shí)豐富，材料充足，便能順利地寫出一篇好作文；反之，對(duì)這個(gè)事物既沒認(rèn)識(shí)，又無(wú)感情，知識(shí)貧乏，材料不足，是寫不出作文的，即使憋出來(lái)了，也必定淡如白水，味同嚼蠟。這說(shuō)明思想認(rèn)識(shí)和知識(shí)水平對(duì)于作文有十分重要的意義。人的思想和知識(shí)從哪里來(lái)呢？當(dāng)然，主要是從現(xiàn)實(shí)生活中產(chǎn)生，從實(shí)踐中來(lái)。但是，宇宙是那么廣闊，歷史是那么悠久，什么事都要事必躬親是辦不到的。
在讀書的過(guò)程中，擴(kuò)大了視野，積累了知識(shí)，提高了認(rèn)識(shí)，陶冶了感情，再提筆作文，自然會(huì)是一篇言之有物、感情充沛的文章了。把讀書學(xué)到的語(yǔ)文知識(shí)，轉(zhuǎn)化為熟練的寫作能力，要經(jīng)過(guò)一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程，不是一朝一夕的事。溝通讀和寫之間的渠道是一個(gè)慢功，不能操之過(guò)急。只要在多讀的過(guò)程中，注意消化吸收積累，給寫打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，你就能達(dá)到一個(gè)多讀而善寫的境界。
五、任何人的興趣都來(lái)自于自我感知和外在肯定
興趣，或者任何人的興趣都來(lái)自于兩方面：自我的感知與外在的肯定。像積累這樣的事，如果沒有很好的輸出口讓嘗到甜頭，積下來(lái)的用上了，但得不到好評(píng)，那很可能就沒有興趣了。西方管這個(gè)叫任務(wù)教學(xué)法，是非常有效的教學(xué)法。任務(wù)只要適度，不引起反感，就是好的。
自己對(duì)文字、文學(xué)、文化本身的理解會(huì)不斷深入，參與感和悟透感就會(huì)越來(lái)越強(qiáng)。到了那個(gè)時(shí)候，你也就不再會(huì)為自己的閱讀與寫作而擔(dān)心了。
最后和大家分享一個(gè)觀點(diǎn)，作文不光看的是你的文筆，更多關(guān)注的是你文章的視角和看問(wèn)題的深度，所謂視角所謂深度，就是你這個(gè)人的思想，這是慢功夫，需要積累更需要沉淀。多看，多聽，多思考吧。
為什么讀書作文 篇4
民國(guó)時(shí)期，官員腐敗，民不聊生，各地都是租界，中華不振。12歲的小周恩來(lái)親眼目睹了這一切，他下定決心，要把祖國(guó)和人民于屈辱和苦難中拯救出來(lái)。這才有了那個(gè)清晰而堅(jiān)定的回答：“為中華之崛起而讀書！”
我們現(xiàn)在正處于改革開放、中國(guó)蓬勃發(fā)展時(shí)期，擁有了電子觸摸屏，人臉識(shí)別，還有載人火箭，人造衛(wèi)星等高科技，而且高科技方便到了千家萬(wàn)戶�？墒�，即使這樣，我們也不能放縱自己，我們要為中華之崛起而讀書。
中國(guó)，現(xiàn)在已經(jīng)崛起了，不會(huì)被其它國(guó)家欺負(fù)了，走在外國(guó)的街道上也能驕傲的喊一聲：“我是中國(guó)人！”這里說(shuō)的“崛起”，就是我們要成為更好的中國(guó)，成為走在世界前面的、人民萬(wàn)眾一心的、強(qiáng)大的中國(guó)！
現(xiàn)在的中國(guó)，有了大航母，有了和諧號(hào)高鐵，有了探月飛船，還有了能潛入深海將近1萬(wàn)米的潛水艇！不忘初心，牢記使命，我要為中華之崛起而讀書！
為什么讀書作文 篇5
看完《十萬(wàn)個(gè)為什么全知道》，覺得這本書很有趣。它采用經(jīng)典的問(wèn)答模式，選取生活中常見的自然科學(xué)問(wèn)題來(lái)拓展我們的眼界和知識(shí)面。
通過(guò)讀這本書，我知道了很多前所未聞的知識(shí)。知道了太陽(yáng)系的組成，知道了為什么鯨會(huì)噴水，知道了為什么嬰兒剛生下來(lái)會(huì)馬上啼哭，知道了元宵節(jié)的來(lái)歷是什么，知道了飛機(jī)又是怎樣測(cè)得自身的速度的……
看了這本書，我覺得自己的知識(shí)還不及浩瀚的知識(shí)海洋中的一滴水，實(shí)在是渺小極了，不過(guò)這更會(huì)激發(fā)起我學(xué)習(xí)知識(shí)的欲望，給自己的大腦補(bǔ)充更多的精神養(yǎng)料，充實(shí)那渴求知識(shí)的心靈寶庫(kù)，滿足自己學(xué)習(xí)更多知識(shí)的愿望，使自己成為同學(xué)們羨慕的小博士，爸爸媽媽心中的活《百科大全》，或是像諸葛亮一般的風(fēng)云人物……
這本書點(diǎn)燃了我熱愛科學(xué)、探索科學(xué)奧秘，勇攀科學(xué)高峰的火焰。我知道這些科學(xué)家的發(fā)明創(chuàng)造，都不是偶然所得，是他們通過(guò)長(zhǎng)期細(xì)心觀察、認(rèn)真思考、勤于動(dòng)手，經(jīng)過(guò)千百次的實(shí)踐摸索之后才發(fā)明的。我們現(xiàn)在還小，人生的路還很長(zhǎng)，讓我們從現(xiàn)在開始做起，仔細(xì)地觀察身邊的每一件事物，做一個(gè)有心人，去發(fā)現(xiàn)身邊奇異的現(xiàn)象，去探究自然界中神秘未知的事物。
也許多年以后，《十萬(wàn)個(gè)為什么全知道》上就會(huì)驕傲地登出我們的科學(xué)實(shí)驗(yàn)哦！
為什么讀書作文 篇6
但是，大家卻沒有真正了解讀書的重大作用，我們讀書的最大有益于的是祖國(guó)，所以，我們應(yīng)該“為中華之崛起而讀書”“為中華之崛起而讀書”這句話從哪里來(lái)的呢？是周恩來(lái)說(shuō)的。這句話鼓舞了中國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)的人民發(fā)奮讀書，成為一個(gè)有文化，有知識(shí)的人，貢獻(xiàn)社會(huì)，成為一個(gè)對(duì)人民、社會(huì)有用的人。周恩來(lái)小的時(shí)候，有一天，東關(guān)模范高等學(xué)堂的魏校長(zhǎng)把同學(xué)們召集起來(lái)，問(wèn)大家：“讀書為了什么？”有的同學(xué)說(shuō)：“為了給自己將來(lái)找條出路。”有的同學(xué)說(shuō)：“為了能發(fā)財(cái)致富�！�
還有個(gè)同學(xué)說(shuō)：“為了幫助父母記帳。”魏校長(zhǎng)問(wèn)周恩來(lái)：“你呢，為什么讀書？”周恩來(lái)站起來(lái)，大聲地說(shuō)：“為中華之崛起而讀書。”……周恩來(lái)在十二三歲的時(shí)候就開始學(xué)習(xí)非常勤奮、刻苦，常常和老師同學(xué)一起討論自己在閱讀書報(bào)時(shí)思考的問(wèn)題，小學(xué)六年級(jí)作文《為中華崛起而讀書作文》。他學(xué)習(xí)，只為一個(gè)目標(biāo)，就是為了中華民族的強(qiáng)大興盛，像巨人一樣挺立在世界而讀書學(xué)習(xí)。而今天，我們又有幾個(gè)人是這樣想的呢？古往今來(lái)，許多人為了祖國(guó)而發(fā)奮讀書，長(zhǎng)大后紛紛為祖國(guó)作出重要貢獻(xiàn)。他們讀書，不只為自己，而是為祖國(guó)，為祖國(guó)的繁榮昌盛而讀書。那時(shí)，他們的學(xué)習(xí)環(huán)境較惡劣，但是，他們?yōu)樽鎳?guó)而讀書，認(rèn)真學(xué)習(xí)。而我們現(xiàn)在，坐在舒適的教室里，有課本，有講臺(tái)，有桌椅，有風(fēng)扇甚至還有電視機(jī)和cd，更應(yīng)該珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，好好讀書。讀好書，我們可以為祖國(guó)效力。如果我們讀書是為了祖國(guó)，那么，我們的人生一定過(guò)得輝煌燦爛。
我們是21世紀(jì)的花朵，是祖國(guó)的未來(lái)，是民族的希望，在不久的將來(lái)，我們就要承擔(dān)起祖國(guó)建設(shè)的重任。要是我們沒有文化，沒有知識(shí)，我們用什么來(lái)談我們有能力把祖國(guó)建設(shè)得更美？難道我們只會(huì)說(shuō)大話嗎？要想把中國(guó)建設(shè)好，光有熱情，承諾，目標(biāo)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不行的，它需要我們用知識(shí)，用才華，用行動(dòng)去證明。“偉人們的足跡向我們昭示，我們也能使自己一生變得高尚�！眰ト藗円呀�(jīng)為我們鋪下了道路，只要我們沿著他們的足跡，繼承他們的精神，為中國(guó)讀書，我們的一生也能和他們一樣。讀好書是為了我們的未來(lái)沒有那么辛苦，讀好書是為了我們能為中國(guó)作出貢獻(xiàn)。讀書不需要什么，只要我們課前預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真，課后復(fù)習(xí)，課余勤學(xué)，我們也能把書學(xué)好。只需要這樣，不用做什么，我們便能學(xué)到知識(shí)，為貢獻(xiàn)祖國(guó)打下基礎(chǔ)，何樂而不為？讓我們從現(xiàn)在開始，樹立起“為中華之崛起而讀書”的志向！
為什么讀書作文 篇7
書籍是人類進(jìn)步的階梯，所以我們要多讀書，這樣我們才有所進(jìn)步，書籍是什么呢?書籍中包含的`東西千變?nèi)f化，有的能讓你在危險(xiǎn)中逃脫，有的人讓你領(lǐng)略大自然的奇妙，有的能讓你為祖國(guó)作出貢獻(xiàn)，而你只要多讀書就能夠知道更多知識(shí)知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的，只要你多讀一點(diǎn)，哪怕一點(diǎn)對(duì)你也是有幫助的。
現(xiàn)在的人們整天沉迷在電子科技中，完全忽略了讀書的重要性，那些人難道就沒有想過(guò)這些東西是怎樣創(chuàng)造出來(lái)的嗎?電子設(shè)備中的內(nèi)部結(jié)構(gòu)也許只有制造他的人才懂，也正是因?yàn)檫@些多讀了一些書，利用所學(xué)到的知識(shí)也能造就出來(lái)，我們應(yīng)該和他們一樣爭(zhēng)取做生產(chǎn)者，不做消費(fèi)者。
書中自有黃金屋，讀書不僅僅是為了長(zhǎng)大后有一份好的工作，滿足物質(zhì)上的需求，還更是為了精神上的需求，讀書不僅僅能夠冶煉人的情操。才能夠讓你品德變得更加的高尚，讀書能讓不浮躁的人變得更好，當(dāng)你遇見傷心的事情，只要你坐下來(lái)靜靜的看一會(huì)書，你的心情就會(huì)變得更加平靜，讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神，只要你做讀書多背書，多做題，老師就算遇到了再難的題，你也能激發(fā)起自身的靈感，書籍沒有，一下子就能看完，有些奧秘就算耗盡了一生也無(wú)法解決，可是只要一個(gè)人倒下了，就會(huì)有另一個(gè)人代替他繼續(xù)進(jìn)發(fā)，總有一天你說(shuō)的所有奧秘都會(huì)被解決。
最后我提示大家讀書好讀好書好，讀書好處對(duì)自己來(lái)說(shuō)是非常大的，讀書并不值考試這么簡(jiǎn)單，但是知識(shí)是一定要學(xué)的，回想起數(shù)學(xué)老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話，學(xué)好數(shù)學(xué)買菜可能用不到，但他決定了你在哪里買菜。
為什么讀書作文 篇8
我為自己國(guó)家心理病人而讀書。我曾以為持長(zhǎng)劍，拿大刀，穿古服，扎頭包的人就是大俠�？山裉�，我知道了周恩來(lái)之后，我對(duì)大俠有了新的認(rèn)識(shí)，他真正應(yīng)了金庸先生的那句話：“俠之大者，為國(guó)為民�！�
開始我以為心里的變化不會(huì)怎么樣，人人都很快樂！但因?yàn)榍榫w不好而自殺的竟不計(jì)其數(shù)！天吶，可怕！我決定！我要當(dāng)一個(gè)心理學(xué)家！說(shuō)實(shí)話，心理學(xué)真的很難，但做一個(gè)英雄不好嗎？為人民有一個(gè)每天快樂的心情！不過(guò)我要好好學(xué)習(xí)，積極向上，強(qiáng)我中華！我長(zhǎng)大了，才能當(dāng)心理學(xué)老師！
因?yàn)槲铱吹接行侣務(wù)f一個(gè)男生被老婆罵沒工作，男子因?yàn)榭朔涣诵睦韷毫吞鴺橇�；還有一個(gè)初中的學(xué)生，因?yàn)榭荚囎鞅妆话l(fā)現(xiàn)后跳樓了等等。所以心理客服不了的人，就很容易發(fā)生自殺，但是有很多人都會(huì)這樣。我因?yàn)樾〔欢�，以為世界上的人都沒有壓力，可能是我太天真了吧？
后來(lái)知道了才有了信心！我要當(dāng)一個(gè)心理學(xué)老師，為自己國(guó)家的心理病人而讀書！
為什么讀書作文 篇9
小時(shí)侯，只記得大人們說(shuō)讀書好，讀書的人才有出路，于是我知道了讀書很重要。到了上了學(xué)以后，還記得讓我哥幫我做過(guò)作業(yè)，不過(guò)被媽媽知道后訓(xùn)斥了一頓，在講了一大堆道理后明白了原來(lái)讀書是靠自己的。后來(lái)拿了好成績(jī)后，發(fā)現(xiàn)它真的很有用處，比如就說(shuō)，過(guò)年的紅包也會(huì)大一點(diǎn)，于是下定決心要認(rèn)真讀書。現(xiàn)在到了高中，人沒有以前那么單純了，多愁善感的季節(jié)總是那么的不同，成績(jī)也沒有那么以前那么好了，于是開始想這個(gè)問(wèn)題。成績(jī)好就代表能上的大學(xué)，上好的大學(xué)就代表以后會(huì)有好的工作，不知什么時(shí)候這個(gè)人們普遍認(rèn)同的定理一次次讓我感到很不舒服。也許是自己沒有想清楚吧。讀書，為什么讀書？為了父母？因?yàn)樗麄兏冻隽四敲炊�？為了自己？為了以后的前途�?/p>
時(shí)鐘滴滴答答的，和心跳頻率差不多，我說(shuō)你能不能停一停？它沒聽不懂，所以它依舊自顧自的悠閑地走著。書上的字一個(gè)也沒看清楚，滿腦子的空白，‘錢’途，‘權(quán)’途，世人眼里的上帝恐怕就是他們了。讀書就為了這些嗎？我很喜歡錢，這一點(diǎn)我是無(wú)法否認(rèn)的，可我不喜歡權(quán)。如果現(xiàn)在我有很多錢的話，我想不會(huì)再學(xué)什么正余弦定理，什么電學(xué)，磁學(xué)……這些不是我喜歡的，可現(xiàn)在我卻不得不強(qiáng)迫自己喜歡，因?yàn)槭裁�？因�(yàn)楦呖及。l(shuí)都知道。也許吧，我在為了錢在讀書。說(shuō)起中考，我是最討厭的，如果不是它，我們就可以擁有屬于自己的青春，我們可以朝著那個(gè)理想的地方飛，然而現(xiàn)在卻被它占用了。想到這，我說(shuō)自己現(xiàn)在是在為高考而讀書吧，也許。教室門前的橫幅上寫著‘高考是人生的一道門檻，我們要認(rèn)真對(duì)待，它會(huì)讓我們的人生精彩’，好象是這樣說(shuō)的�？吹剿睦锞陀幸还勺涛�，酸酸的，又有點(diǎn)苦。讀書，中考，中考，讀書……
夜好象有點(diǎn)深了，因?yàn)槲矣悬c(diǎn)困，呵呵。不管我在為什么讀書，先睡一個(gè)好覺，說(shuō)不定周公會(huì)給我答案，你說(shuō)對(duì)嗎？明天又會(huì)是美好的一天，書我還是依舊的會(huì)去喜歡你，還是會(huì)認(rèn)真的把握你，哪怕沒有黃金屋，哪怕沒有顏如玉，因?yàn)槲蚁胱约菏钦娴碾x不開你。好好讀書，天天向上！
為什么讀書作文 篇10
既然周恩來(lái)同志說(shuō)了“為中華之崛起而讀書！”那我也說(shuō)一句：“為美好世界而讀書！”
我指的“美好世界”是，科技發(fā)展很快，人類和平，世界都是綠色植物，還有一個(gè)重點(diǎn)：人類文明不會(huì)毀滅。
先講講科技發(fā)展吧。人類的文明是7級(jí)。（注：文明，是一位科學(xué)家提出來(lái)的，不懂得可以到“網(wǎng)上”去查找資料）可以創(chuàng)造宇宙，又可以隨心所欲的變東西。
人類和平。就是人類再也不會(huì)開戰(zhàn)，這個(gè)還有一個(gè)小故事：“我在“網(wǎng)上”看見特朗普這么，垃圾！但是新總統(tǒng)上來(lái)，也算是“光復(fù)”了吧。”
植物多，眾所周知，工業(yè)快速發(fā)展，從而導(dǎo)致環(huán)境污染，要是地球上植物非常多，是不是污染會(huì)少一些呢？但這一項(xiàng)已經(jīng)快實(shí)現(xiàn)了。
最后一項(xiàng)；人類文明不會(huì)毀滅，有許多科學(xué)家都覺得宇宙中心必定有外星人，我也這么認(rèn)為，要是有許多外星文明已經(jīng)毀滅。那人類會(huì)不會(huì)毀滅呢？但我非常不希望人類毀滅。
真希望這些愿望實(shí)現(xiàn)��！
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