【精華】水果作文錦集九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的水果作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
水果作文 篇1
秋天是生果豐盈的時(shí)節(jié)。我最喜歡吃的生果是香梨。我拿了一個(gè)香梨，細(xì)心看一看它的表面，它長(zhǎng)得橢圓形，它的柄細(xì)細(xì)的，就是香梨的小尾巴。它的果皮是黃澄澄的色彩。我看了看它的皮，覺(jué)得就很粗糙。但摸上去仍是很潤(rùn)滑的。聞聞一股淡淡的幽香。削去它的果皮潔白潔白的，像上等白玉相同白。咬一口脆脆甜甜，清新無(wú)比，越吃越甘旨。
�。∵@香梨真是太好吃了！
水果作文 篇2
蘋(píng)果真好吃！吃起來(lái)甜中帶酸，回味無(wú)窮。蘋(píng)果散發(fā)著誘人的香氣，讓你聞到了就想吃一口，吃了一口還想再吃一口。
蘋(píng)果味道特別棒，模樣更俏，它的形狀像一個(gè)小皮球，大小有菠蘿的一半大，讓你看了就會(huì)喜歡上它。
蘋(píng)果不僅味道好，模樣俏，顏色也很美。蘋(píng)果的顏色是粉紅的，粉色里還帶點(diǎn)白，這種顏色很多人都喜歡。蘋(píng)果肉的顏色更美，是白黃色的。
當(dāng)然蘋(píng)果的營(yíng)養(yǎng)也是很豐富的，曾被人們稱為“記憶”之果呢！
水果作文 篇3
走進(jìn)水果店，我們能看到各種各樣的水果，很有意思。
桃子就是一個(gè)嬌柔可愛(ài)的小姑娘，雙頰紅撲撲的，身形柔軟，頗有趙飛燕那傾城傾國(guó)的姿色。
榴蓮是個(gè)損人的壞家伙。渾身長(zhǎng)著尖刺，十分扎眼。而他的形象還是兩面派，在某些人看來(lái)是流芳百世，在另外一部分人看來(lái)是遺臭萬(wàn)年！
核桃是個(gè)“大智囊”！外表雖然堅(jiān)強(qiáng)，內(nèi)心卻是很酥軟。重點(diǎn)是，他的內(nèi)心是腦仁狀的！這大腦想必也從未停止運(yùn)轉(zhuǎn)過(guò)吧！
香蕉是位拉不直腰桿的.纖夫，因?yàn)樘?yáng)的暴曬使他的面色土黃土黃的。一臉嚴(yán)肅與莊重，他可是上個(gè)世紀(jì)的“老戰(zhàn)士”了！
火龍果可是名副其實(shí)的紙老虎，光聽(tīng)名字就夠霸氣的了！火龍，這可不是什么果能隨便叫上的！而且，他的外表，還真有點(diǎn)像火龍！但他的內(nèi)心，卻如小粥般軟弱！
山竹是位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人。他的皮膚很粗糙，頭上戴著綠帽子，顯得異常蒼老。但他童心未泯，他的內(nèi)心清純透明，比孩子還要純潔！
西瓜是個(gè)小人！他長(zhǎng)得儀表堂堂，大大方方。身上還有一圈圈紋理，令人驚羨。他的內(nèi)心通紅通紅的，仿佛充滿了怒火。
鴨梨，長(zhǎng)得雖然沒(méi)有西瓜那樣大方，甚至長(zhǎng)滿了丑陋的豆豆斑，但它的性情卻十分正直，有一種不被環(huán)境所污染似的白。
在水果蕓蕓眾生中，我能看到的，卻是人間百態(tài)！
水果作文 篇4
我太困了，躺在床上，不知不覺(jué)就睡著了。夢(mèng)中我來(lái)到了著名的水果星。
球，"哐當(dāng)"的一聲，我掉進(jìn)了游泳池，怎么這么甜？��！是果汁池！我隨手一撈，便撈出一條大魚(yú)。大口一咬，哇！怎么這么酸？原來(lái)是小橘子啊！
接著我又來(lái)到了哈老師的臥室。只見(jiàn)寫(xiě)字臺(tái)是用樹(shù)枝做成的，椅子是用香蕉皮做成的，床是用葉子做成。
下午，哈老師給同學(xué)們上課，我也跟著來(lái)教室。教室里鋪滿了綠茸茸的小草！哈老師問(wèn)："2加1等于多少？"我高聲喊道："3！"可葡萄·梨子·蘋(píng)果·香蕉卻異口同聲的說(shuō)："等于1。"我說(shuō)："一個(gè)手指頭加上兩個(gè)手指頭等于三個(gè)手指頭。"哈老師說(shuō)："按你門(mén)的算法，這是加法，我們卻和你們反，所以2減1等于1。"
下課后，我問(wèn)香蕉同學(xué)："5減1是不是等于6呀！"香蕉同學(xué)笑瞇瞇的（地）說(shuō)："恭喜你，答對(duì)了。"哈哈哈，真好玩！
我又去滑冰。冰可真硬！我摔了一個(gè)大跟頭，一下子把自己給摔醒了。
�。∷乔�，我愛(ài)你，這場(chǎng)夢(mèng)就到此結(jié)束吧！
水果作文 篇5
咦？森林里怎么這么熱鬧？原來(lái)那里正在舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的選美大賽。快！快！快！咱們趕緊去現(xiàn)場(chǎng)看一看。
一號(hào)選手閃亮登場(chǎng)，呀！這不是山竹小姐嗎？高貴優(yōu)雅的她，表演了古箏獨(dú)奏《高山流水》，表演完了之后，禮貌地鞠了個(gè)躬，說(shuō)：“大家好，我是《水果之后》山竹，含有豐富的礦物質(zhì)、檸檬酸等，請(qǐng)大家支持我吧�！闭f(shuō)完，臺(tái)下響起一陣熱烈的掌聲。
接下來(lái)，上場(chǎng)的是熱情似火的火龍果小姐，只見(jiàn)她穿著火紅的外衣，站在舞臺(tái)上翩翩起舞，火龍果小姐跳著跳著，拿起麥克風(fēng)說(shuō)：“大家好，我出生在高貴的火龍果家族，不僅外形美麗，而且含有豐富的營(yíng)養(yǎng)，味道清爽，被譽(yù)為‘鮮蜜果’”。說(shuō)完，一團(tuán)火粉在臺(tái)下大喊：“加油！加油！加油！”
最后上場(chǎng)的是葡萄妹妹，她身穿紫色的裙子，邁著輕盈的腳步上臺(tái)說(shuō)：“我是你們喜愛(ài)的美葡哦，含有豐富的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值�！闭f(shuō)完她唱起了現(xiàn)在最流行的《小蘋(píng)果》，頓時(shí)臺(tái)下掌聲如雷。
比賽結(jié)束了，裁判決定山竹是優(yōu)雅獎(jiǎng)，火龍果小姐是活力獎(jiǎng)，美葡是形象獎(jiǎng)。
水果作文 篇6
小學(xué)時(shí)看的第一部動(dòng)漫，草摩夾是初戀！哇我當(dāng)時(shí)簡(jiǎn)直迷的不能再迷，甚至因?yàn)橄矚g阿夾而從此人生都喜歡貓，喜歡橘色，不吃韭菜！超幼稚！
十二年以后重溫，感覺(jué)真的不一樣！顛覆童年了～
1.現(xiàn)在看出了腐的味道，而且一個(gè)不落的get到了紫吳綾女他們的黃段子。小的時(shí)候因?yàn)閵A透還是希透和小死黨爭(zhēng)執(zhí)不停，放到現(xiàn)在的觀眾，應(yīng)該都是夾希黨了吧！
2.小的時(shí)候覺(jué)得自己長(zhǎng)大后絕對(duì)要成為本田透那樣的女孩，但是現(xiàn)在完全沒(méi)那樣樂(lè)觀善良正能量。
3.小的時(shí)候愛(ài)死阿夾了，但現(xiàn)在看來(lái)由希才更適合做男朋友～而且交往過(guò)的男朋友基本都是由希那樣性格的，甚至完全沒(méi)在現(xiàn)實(shí)中喜歡或交往過(guò)阿夾那種類型的，現(xiàn)在喜歡的二次元角色也絕對(duì)不會(huì)是熱血類型的…
4.小時(shí)侯只一心希望夾透ge，但重溫動(dòng)畫(huà)，明明前期就都是希透啊？甚至還為希透惋惜了一下…
5.小時(shí)候接著看了剩下的漫畫(huà)，是很開(kāi)心夾透在一起了，但是當(dāng)時(shí)就覺(jué)得由希說(shuō)小透給他的是媽媽的感覺(jué)很扯，而且感覺(jué)拉郎配似的就讓他和真知在一起了，哪跟哪啊，還不如夾希透狗血三角戀拼個(gè)你死我活呢。而且慊人是女的，還和紫吳互相欽慕好多年最終有情人終成眷屬，這也太辣眼睛了吧！
6.現(xiàn)在年齡大了就知道紫吳波鳥(niǎo)這種萌叔的點(diǎn)了！
水果作文 篇7
第一次看水果籃子還是在小學(xué)時(shí)，那時(shí)候不懂什么是治愈系，就是覺(jué)得看劇情很輕松舒服，有時(shí)有點(diǎn)心疼，有時(shí)又覺(jué)得心里暖暖。小時(shí)候最喜歡由希，滿足了我小時(shí)對(duì)白馬王子的憧憬，十項(xiàng)全能又和善，雖然是偽裝的，但是當(dāng)時(shí)自動(dòng)粉絲濾鏡掉了。那時(shí)候剛剛懵懂，對(duì)班級(jí)里一個(gè)男孩子有好感，覺(jué)得就像由希一樣。還偷偷私下叫他由希王子。好羞恥嚶嚶嚶……
水果作文 篇8
星期二下午，我們開(kāi)展了好玩又好吃的“水果拼拼樂(lè)”活動(dòng)。
活動(dòng)一開(kāi)始，大家紛紛拿出了各自從家里帶來(lái)的水果，有香蕉，蘋(píng)果，橘子，草莓，桂圓等等，而最讓我垂涎三尺的則是我同學(xué)柳翊桌上的火龍果，它渾身紅似火，披著好像龍鱗一樣的葉片，看起來(lái)就很好吃！
開(kāi)始切水果了，正當(dāng)大家都忙著剝各自水果的時(shí)候！只聽(tīng)“咔嚓”一聲，耳邊還傳來(lái)了一陣驚呼：“哎呀，太了不起了！”強(qiáng)烈的好奇心讓我第一時(shí)間就趕到了“現(xiàn)場(chǎng)”。原來(lái)，是劉育碩用赤手空拳砸開(kāi)了一個(gè)大西瓜，難怪引起如此轟動(dòng)，他可真是我們班的“武林高手”啊！
接著開(kāi)始拼水果了，我細(xì)心地用橘子做沙灘，香蕉做樹(shù)干，然而香蕉片卻很難放在一起，不是這片掉下來(lái)，就是那片滑下來(lái)。這時(shí)，我靈光一閃，拿起牙簽把它們一片片穿在了一起，不一會(huì)兒，一副風(fēng)景優(yōu)美的沙灘畫(huà)大功告成，我高興極了！
終于等到吃水果的時(shí)間了，我們一起津津有味的吃到了各式各樣的水果拼拼樂(lè)：蘋(píng)果螃蟹、水果蛋糕、櫻桃花園……整個(gè)教室里充滿了歡樂(lè)的氣息。
通過(guò)這次活動(dòng)，我還明白了一個(gè)道理：只要肯做肯想，無(wú)論遇到什么困難，都是可以解決的。
水果作文 篇9
據(jù)了解，這些“毒”水果都是在生長(zhǎng)過(guò)程中，過(guò)量使用催長(zhǎng)素、催紅素、膨大素，或者存放中過(guò)量使用防腐劑，甚至出售中也使用著色劑、打蠟、漂白染色等，已經(jīng)成為嚴(yán)重威脅人們健康的公害。
專家分析，毒水果之所以泛濫，最重要的原因是消費(fèi)者常常“以貌取果”，“消費(fèi)者喜歡什么，商家才會(huì)生產(chǎn)什么。我們喜歡買(mǎi)個(gè)大、色鮮的水果，當(dāng)然就有人投其所好，如果消費(fèi)者不去買(mǎi)這些問(wèn)題水果，‘作假造毒’行為也就不會(huì)存在”。 為此，市食品安全信息網(wǎng)專門(mén)整理出12種常吃的“問(wèn)題”水果昭示于眾，警醒市民切勿“以貌取果”，不給作假者以市場(chǎng)。
西瓜：膨大劑催大 超標(biāo)使用催熟劑、膨大劑和劇毒農(nóng)藥，這種西瓜皮上的條紋不均勻，切開(kāi)后瓜瓤新鮮，瓜子呈白色，有異味。
芒果：生石灰捂黃 ，青芒果用生石灰捂黃，使表皮看起來(lái)黃澄澄的，但吃起來(lái)卻沒(méi)有芒果味，也存在過(guò)量使用防腐劑的問(wèn)題。
梨：催長(zhǎng)素令其早熟 使用膨大素、催長(zhǎng)素令其早熟，再用漂白劑、著色劑(檸檬黃)為其漂白染色。處理過(guò)的梨汁少味淡，有時(shí)還會(huì)伴有異味和腐臭味。這種毒梨存放時(shí)間短，易腐爛。
柿子：用酵母催熟 生柿子用酵母或催熟劑來(lái)催熟，但柿子的甜度大減。還有果農(nóng)在生柿子蒂巴處點(diǎn)上“一試靈”使之紅透。 這些化學(xué)藥劑都會(huì)產(chǎn)生殘留，使柿子帶毒。
香蕉：用氨水催熟 用氨水或二氧化硫催熟，這種香蕉表皮嫩黃好看，但果肉口感僵硬，口味也不甜。二氧化硫?qū)θ梭w神經(jīng)系統(tǒng)造成損害，還會(huì)影響肝腎功能。
葡萄：放入乙烯變紫 把尚未成熟的青葡萄放入乙烯利稀釋溶液中浸濕，過(guò)一兩天青葡萄就變成了紫葡萄。這種葡萄顏色不均，含糖量少，汁少味淡，長(zhǎng)期食用對(duì)人體有害。
桃：用工業(yè)檸檬酸浸泡 水蜜桃用工業(yè)檸檬酸浸泡，桃色鮮紅、不易腐爛。這種化學(xué)殘留會(huì)損害神經(jīng)系統(tǒng)，誘發(fā)過(guò)敏性疾病，甚至致癌。半熟脆桃，加入明礬、甜味素、酒精等，使其清脆香甜。 明礬的主要成分是硫酸鋁，長(zhǎng)期食用會(huì)導(dǎo)致骨質(zhì)增生、記憶力減退、癡呆、皮膚彈性下降以及皺紋增多等問(wèn)題。白桃用硫磺熏制，還會(huì)有二氧化硫的殘留。
大棗：用化學(xué)劑染色用開(kāi)水泡，不管多青的棗用開(kāi)水一泡利馬變紅。還有果販用化學(xué)染色劑染色，用工業(yè)石蠟打蠟，使大棗帶毒。
荔枝：硫酸浸泡改色 用硫酸溶液浸泡、或用乙烯利水劑噴灑，使變色的荔枝變得鮮紅誘人，但很容易腐壞。 這類溶液酸性較強(qiáng)，會(huì)使手脫皮、嘴起泡，還會(huì)燒傷腸胃。還有果販會(huì)用硫磺熏制，而二氧化硫?qū)ρ劬�、喉嚨�?huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈刺激，導(dǎo)致人頭昏、腹痛、腹瀉。二氧化硫還會(huì)致癌。
桂圓：噴灑硫變艷 噴灑硫酸或酸性溶液浸泡，使其顏色鮮艷。硫酸具有較強(qiáng)的腐蝕性，會(huì)灼傷人的消化道。還容易引發(fā)感冒、腹瀉以及強(qiáng)烈咳嗽。
柑橘：工業(yè)石蠟拋光 柑橘類水果儲(chǔ)存中超量使用防腐劑，在出售中用著色劑“美容”，用工業(yè)石蠟拋光。 工業(yè)石蠟的雜質(zhì)中含有鉛、汞、砷等重金屬，會(huì)滲透到果肉中，使用后會(huì)導(dǎo)致記憶力下降、貧血等癥狀。
蘋(píng)果：催紅素增色 用膨大素催個(gè)，催紅素增色，防腐劑保鮮。過(guò)量使用膨大素、催紅素、防腐劑會(huì)傷害肝臟。零售果販還會(huì)給蘋(píng)果打上工業(yè)石蠟，目的是保持水分，是果體鮮亮有賣(mài)相。
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