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          讀書(shū)的作文

          時(shí)間:2021-12-16 15:40:18 讀書(shū) 我要投稿

          有關(guān)讀書(shū)的作文通用15篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的有關(guān)讀書(shū)的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          有關(guān)讀書(shū)的作文通用15篇

          有關(guān)讀書(shū)的作文1

            我,一個(gè)普普通通的女孩,有一個(gè)普普通通的愛(ài)好---讀書(shū)。對(duì)于看書(shū)我可做出過(guò)不少傻事

            某日,媽媽給我從網(wǎng)上買(mǎi)的幾本名著到了。我在睡覺(jué)之前看的如癡如醉,突然媽媽喊了句:“回來(lái)睡覺(jué)!”我不情不愿的走向房間,突然,像是想到了什么,又折回課桌邊爬上床,支起枕頭,將被子卡在枕頭與床頭的交界處。打開(kāi)手電筒,撕開(kāi)零食,翻開(kāi)書(shū)本,津津有味的讀起來(lái)了,不時(shí)吃?xún)煽诹闶,悶時(shí)探出頭喘口氣,時(shí)間也在不知不覺(jué)間溜去。不過(guò)好在書(shū)中的知識(shí)卻深深的印在了腦海里。要不然我這一晚上的努力可白費(fèi)了!誰(shuí)知我在沾沾自喜中睡去

            到了早晨,一陣?guó)B鳴聲驚醒了我!我抬起頭,床上一片狼藉---手電筒開(kāi)著,書(shū)攤開(kāi)著,零食散了一床單。我突然清醒過(guò)來(lái),趕緊收起臟亂的東西!斑青!”媽媽進(jìn)來(lái)了,好在我及時(shí)收拾完了,媽媽一臉狐疑的盯著我,我的手不安的垂在腿側(cè)。被她知道了,我還有新書(shū)看?

            我相信生活中有許多小書(shū)蟲(chóng),你們是否因?yàn)榭袝?shū)而鬧過(guò)什么傻事呢?快來(lái)分享一下把!

          有關(guān)讀書(shū)的作文2

            我曾以為在許多人眼里,我就是最獨(dú)一無(wú)二的那一個(gè),但是現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)了,在別人眼里我是可有可無(wú)的。

            每一天我都是在嘻嘻哈哈中度過(guò)的,我不愛(ài)讀書(shū),整天放逐著我自己,我不認(rèn)為讀書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)有什么用,所以打從我從小讀書(shū)我就是別人說(shuō)的應(yīng)付考試而讀的,到后來(lái)我連書(shū)都懶得去碰了,考試的成績(jī)也越來(lái)越差,這難免會(huì)給父母帶來(lái)傷心,雖然我也會(huì)覺(jué)得羞愧但是我就是沒(méi)有辦法定下心來(lái),有是我也會(huì)煩惱,但是直到后來(lái)我遇到了一個(gè)人他改變了我,是我從迷茫中走出來(lái)。

            他告訴我其實(shí)人生不過(guò)如此你想在不讀書(shū),你將來(lái)怎能體會(huì)讀書(shū)之好,讀書(shū)之苦,你應(yīng)該努力試試,而不是完全不理啊。是啊如果我們不努力,即使將來(lái)在好,可畢竟沒(méi)有了讀書(shū)的樂(lè)趣,這對(duì)我們的人生是一種遺憾,一種缺憾,無(wú)論什么時(shí)候我們都無(wú)法感受到所以無(wú)論怎樣我都要先試試要不然,怎會(huì)這對(duì)自己的態(tài)度自己的實(shí)力。

            饒平?jīng)G洲中學(xué)高一:林煥敏

          有關(guān)讀書(shū)的作文3

            俗話說(shuō)得好:“活到老,學(xué)到老!本褪翘嵝盐覀円獣r(shí)時(shí)學(xué)習(xí),而學(xué)習(xí)以從書(shū)本學(xué)到別人幾十年的人生經(jīng)驗(yàn)最快,所以讀書(shū)很重要。

            讀書(shū)可以讓我們能與人交談,進(jìn)而得到內(nèi)心的快樂(lè)。例如:我還小的時(shí)候,稍學(xué)會(huì)拼音,我就拿起家中有注音的故事書(shū)讀,竟能讀出味道來(lái),所以別人一提到白 雪公主、青蛙王子,我就說(shuō):“我知道,我知道,我在某某書(shū)中有讀過(guò)。它是……”一副得意洋洋的樣子,很開(kāi)心。 讀書(shū)可以讓自己學(xué)會(huì)更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。例如:孔子讀了非常多的書(shū),并把他的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)累積起來(lái),教給他的學(xué)生,而成為世人尊敬的“至圣先師!弊x書(shū)能充實(shí) 自己的心靈生活,使自己活得更自在。例如:安徒生從小生活困苦,但他努力讀書(shū),奮發(fā)向上,成為世界大小孩都喜愛(ài)的童話大師。

            古人云:“開(kāi)卷有益!彼裕灰憧夏椭,從打開(kāi)一本好書(shū)開(kāi)始,一定能讀出味道,甚至與古人神游,對(duì)我們?nèi)松兴鶐椭R虼,讓我們一起?lái)讀書(shū)吧!

          有關(guān)讀書(shū)的作文4

            在我的生活中離不開(kāi)書(shū),書(shū)能讓我開(kāi)闊視野,也能讓我增長(zhǎng)知識(shí)。因此,書(shū)是我最忠實(shí)的朋友。

            記得有一次,我在自己的房間里讀書(shū)。媽媽回來(lái)了,我一點(diǎn)都沒(méi)發(fā)覺(jué)。在我的房間里,只要我讀書(shū)的時(shí)候,就是打雷我也不會(huì)聽(tīng)見(jiàn)的,因?yàn)槲胰硇牡脑谧x書(shū)。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽走進(jìn)我的房間說(shuō):“孩子,該吃飯了!”我坐在那里一動(dòng)都沒(méi)動(dòng),媽媽走到跟前推了我一把,我這才知道媽媽在我的身后。然后我跑到餐桌前匆匆地扒了兩口飯,就對(duì)媽媽說(shuō):“我吃飽了!闭f(shuō)完,就回到了我的房間讀起書(shū)來(lái)。媽媽因?yàn)槟梦覜](méi)辦法,只好把飯端到了我的房間里了,我就一邊讀書(shū),一邊吃了。

            現(xiàn)在我正在看一本海倫.凱勒寫(xiě)的書(shū),名字叫《假如給我三天光明》,書(shū)中講海倫.凱勒四歲時(shí)得了小兒麻痹癥。但是她沒(méi)有自卑,她以堅(jiān)強(qiáng)的意志面對(duì)生活。讀著這本書(shū),我變得堅(jiān)強(qiáng)了,不再像以前那樣懦弱。如果一道數(shù)學(xué)題,我就算是想破了腦袋也要做出來(lái)。

            名言說(shuō)得很好。“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!睍(shū)不但帶給我快樂(lè),也讓我學(xué)到了知識(shí)。

            我愛(ài)讀書(shū)。

          有關(guān)讀書(shū)的作文5

            我從幼兒時(shí)期就喜歡讀書(shū),睡覺(jué)前媽媽經(jīng)常講睡前故事哄我睡覺(jué)。那時(shí)的我雖然不明白故事中的含義,但我聽(tīng)得懂故事的內(nèi)容,我覺(jué)得“讀書(shū)真好”。

            上一年級(jí)時(shí)我已經(jīng)會(huì)認(rèn)一些字了。于是我開(kāi)始自己讀書(shū),不用媽媽念了。當(dāng)上二年級(jí)時(shí)我就開(kāi)始讀《格林童話》、《安徒生童話》一類(lèi)的書(shū)了。善良的白雪公主最后復(fù)活了讓我高興不已,美人魚(yú)悲慘的結(jié)局讓我傷心得落下了“金豆豆”雖然童話故事是虛幻的,但它讓我明白了人生的酸、甜、苦、辣讀書(shū)真好。

            上三年級(jí)時(shí)我已經(jīng)可以不讀帶拼音的書(shū)了,于是我開(kāi)始讀兒童版的四大名著。《西游記》告訴我們只要堅(jiān)持到底就能取回真經(jīng)。《三國(guó)演義》告訴我們只要團(tuán)結(jié)一致就能贏得勝利。《水滸傳》告訴我們只要努力奮斗,報(bào)效祖國(guó)!都t樓夢(mèng)》的悲歡離合斗使我淚落如珠。

            上四年級(jí)了我已經(jīng)開(kāi)始讀含有豐富哲理的書(shū)了。一個(gè)個(gè)故事都是我們明白了豐富的人生哲理。

            五年級(jí)剛開(kāi)學(xué),我就迷上了一本歷史書(shū)。人類(lèi)是由猿猴轉(zhuǎn)變而成的,恐龍是巨型的食肉動(dòng)物。讀書(shū)真好。

            我愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)真好!

          有關(guān)讀書(shū)的作文6

            我最近讀了一本書(shū),是以虛構(gòu)的魔法世界為主的書(shū)。構(gòu)思十分的巧妙,整體故事的條理十分清晰。如果形象的比喻一下,就像一根魚(yú)刺,中間有一根主要的骨頭,旁邊的小骨頭雖然緊密,但是沒(méi)有亂,全部都連在那根主要骨頭上。

            故事大體說(shuō)了兩個(gè)孩子從小遭遇不幸,父母溺水而亡,姐姐和弟弟兩個(gè)孩子幸存了下來(lái)。之后他們得到資助,然后被一個(gè)善心的婆婆收養(yǎng),這個(gè)婆婆漸漸的發(fā)現(xiàn)姐姐特別有魔法天賦,于是就自己出資金,讓姐姐去學(xué)習(xí)魔法。

            在這漫漫學(xué)習(xí)路上,姐姐和弟弟發(fā)生的趣事。比如說(shuō)弟弟拉小提琴拉的太難聽(tīng)了,姐姐就會(huì)用魔法把小提琴變成貓,來(lái)個(gè)惡作劇嚇一下弟弟,可以說(shuō)這倆孩子在成長(zhǎng)路上十分的快樂(lè)。

            這本書(shū)讀起來(lái)十分的有趣,不會(huì)感到一絲的疲憊。可能用語(yǔ)言上的描寫(xiě),大家體會(huì)不到這本書(shū)到底有多好。那么我就直說(shuō)吧,看這本書(shū)的時(shí)候看上兩三頁(yè)就會(huì)十分注意力集中,甚至忘了時(shí)間,想要一直看下去。

          有關(guān)讀書(shū)的作文7

            從童年到現(xiàn)在,我特別喜歡看書(shū)。只要我一天不看書(shū),我就會(huì)感到不開(kāi)心。

            當(dāng)我年輕的時(shí)候,我媽媽告訴我多讀書(shū),這樣我就可以增加我的知識(shí)。自然,我按照媽媽說(shuō)的做了。事實(shí)上,我從二三年級(jí)就開(kāi)始學(xué)習(xí)了。

            我媽媽說(shuō),當(dāng)時(shí)奶奶讓我躺在床上,然后拿出一本書(shū),或者一本類(lèi)似數(shù)字的書(shū),教我讀書(shū),然后給我讀故事,直到我睡著。然而,現(xiàn)在奶奶已經(jīng)去哈爾濱了。如果奶奶還沒(méi)走,我一定會(huì)讀給奶奶聽(tīng),因?yàn)槟棠烫狭耍x不清楚歌詞。

            現(xiàn)在,我經(jīng)常在床上看書(shū),媽媽對(duì)我說(shuō),“不要在床上看書(shū),這會(huì)損害我的眼睛!钡钱(dāng)我想起來(lái)了,我去沙發(fā)上看了看。我像往常一樣記不起來(lái)了。以后,我會(huì)改變這個(gè)壞習(xí)慣。

            在我的生活中,我不能逐漸離開(kāi)書(shū)本。書(shū)籍已經(jīng)成為我生活的一部分。有時(shí)候,書(shū)中美麗的童話會(huì)陪我睡覺(jué)。隨著時(shí)間的推移,我會(huì)在未來(lái)的日子里讀更多的書(shū)。"書(shū)籍仍然是良藥,良好的閱讀可以治愈愚人."要成為一個(gè)好的讀者,一個(gè)人最終會(huì)認(rèn)為自己是明智的。

          有關(guān)讀書(shū)的作文8

            我很喜歡讀書(shū),因?yàn)闀?shū)可以讓我們得到很多知識(shí),可以讓我們進(jìn)步,還可以讓我們變得高尚。

            我覺(jué)得讀的書(shū)也要有選擇,可以讀有益的、有價(jià)值的書(shū)。如果讀一些漫畫(huà)類(lèi)的書(shū),不但里面的話都不好,而且更不能學(xué)到知識(shí)。

            讀書(shū)時(shí),我會(huì)先把這篇文章通讀一遍,把自己不會(huì)的字上面標(biāo)上拼音。然后再認(rèn)真讀一遍,把整篇文章讀懂,要知道這篇文章講的是什么,給我們揭示什么道理。接著用筆把這篇文章描寫(xiě)生動(dòng)的地方和好詞好句都用直線畫(huà)下來(lái),再抄到本子上,以后寫(xiě)作文可以運(yùn)用上。干完這些事后,我可以在沒(méi)事的時(shí)候翻一翻、看一看。

            我覺(jué)得讀書(shū)時(shí)間也比較重要,我可以沒(méi)事的時(shí)候讀,這樣可以讓我的生活更充實(shí);蛘咚X(jué)前讀,這樣明天可以記得很清楚。

            總之,我覺(jué)得讀一本好書(shū)、有讀書(shū)的好習(xí)慣、還要合理分配時(shí)間讀書(shū)是最重要的。我喜歡讀書(shū)。

          有關(guān)讀書(shū)的作文9

            兒時(shí)的事,我有許多都已經(jīng)淡忘了,但是兒時(shí)第一次買(mǎi)書(shū)的事,我卻至今記憶猶新。

            書(shū),我一向都很喜歡。因此,學(xué)校的“讀書(shū)節(jié)”一開(kāi)始,我就一頭扎進(jìn)了書(shū)堆里。我總用那一句名言來(lái)激勵(lì)自己——對(duì)知識(shí)的汲取要像海綿吸水一樣。是的,我們要像海綿一樣多讀書(shū),多吸取書(shū)中的'精華。

            看書(shū)時(shí),我不光是讀注里面的情節(jié),更主要的是研究里面的情節(jié)。我總是在驚奇馬小跳怎么可以當(dāng)上電視臺(tái)臺(tái)長(zhǎng),更驚奇于馬小跳居然能把這項(xiàng)工作做得很好!也總是思考路曼曼為什么會(huì)有雙重性格呢?她在秦老師面前聰明伶俐、彬彬有禮,而在馬小跳面前就像個(gè)魔鬼,整天管著他。還有為什么一個(gè)電臺(tái)需要毛超、張達(dá)、唐飛……這么多人來(lái)幫忙呢?好奇怪,也好新奇。我就是這樣,常常被一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)號(hào)所包圍。但是,我的生活也因?yàn)檫@一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)地解開(kāi)而更加精彩。

            楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》陪伴了我整一個(gè)讀書(shū)節(jié),我也在這個(gè)讀書(shū)節(jié)中更加了解了馬小跳,了解了楊紅櫻。

          有關(guān)讀書(shū)的作文10

            一本好書(shū)像一杯好茶,給人以沁人心脾的舒暢;有時(shí)候,一 本好書(shū)像一縷清風(fēng),給人以最溫柔的撫慰;有時(shí)候,一本好書(shū)像一張 精美的書(shū)簽,給人以最深刻的歷史記憶;有時(shí)候,一本好書(shū)像一個(gè)最 好最陪伴的朋友,給人以孤單的安慰。 書(shū),就像沙漠里的指南針,又像

            是黑夜里的北極星,時(shí)時(shí)刻刻都默默地在為人們導(dǎo)航,指引正確的方向

            書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù),是它,開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的生活;書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是它,讓我逐步實(shí)現(xiàn)

            自己的夢(mèng)想;書(shū)是一把金鑰匙,是它,幫助我打開(kāi)成功之路上的扇扇大門(mén);書(shū)是快樂(lè)的源泉,是它,每天都陪伴在我身邊,與我結(jié)成形影不離的朋友。 同學(xué)們,讓我們一起讀書(shū),與書(shū)為友,讓書(shū)香伴我們成長(zhǎng)!

            小時(shí)候,我常常沉浸在書(shū)的海洋里,靜靜品味書(shū)中的故事。我曾為賣(mài)火柴的小女孩流下同情的淚花;也曾為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑;更為居里夫人、諾貝爾他們追求科學(xué),堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著的精神

            而感動(dòng)。我就像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書(shū)的百花園采集花粉,又好像一塊海綿,日夜不停地在知識(shí)的海洋中吸收水份。我從書(shū)中吸取了無(wú)窮的智慧和力量。

          有關(guān)讀書(shū)的作文11

            書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀書(shū)不僅給我?guī)?lái)了樂(lè)趣,還讓我增長(zhǎng)了許多的知識(shí)。

            每次當(dāng)我看到書(shū),便津津有味地讀了起來(lái)。在那一段段引人入勝的故事情節(jié)中,我仿佛已身臨其境。記得在星期天的早晨,我正在看《簡(jiǎn)·愛(ài)》這篇感人的小說(shuō)。當(dāng)看到心狠手辣的舅媽把可憐的簡(jiǎn)·愛(ài)關(guān)進(jìn)小木屋里時(shí),我十分氣憤,

            便自言自語(yǔ)地說(shuō):“這個(gè)自私的舅媽?zhuān)谷话岩粋(gè)無(wú)辜的小女孩關(guān)進(jìn)屋里,真是太狠毒了!”我氣得直跺腳。這時(shí),在一旁干家務(wù)活的媽媽看到我那氣憤的樣子,不禁哈哈大笑起來(lái)。就連金魚(yú)缸里的小金魚(yú)仿佛看到我生氣的樣子也嚇得躲了起來(lái)。而我,卻不知所措地看著她們……

            讀書(shū)仿佛是我生命中的一部分。每當(dāng)我看到書(shū),便愛(ài)不釋手。俗話說(shuō)“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟! 每當(dāng)我讀完一本書(shū),似乎就好像登上一步智慧的階梯,它會(huì)讓我走向知識(shí)的大門(mén),沉浸在書(shū)的海洋里遨游;它們還會(huì)告訴我做人的道理,讓我踏上成功的人生彼岸……

            讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。這,就是愛(ài)讀書(shū)的我!

          有關(guān)讀書(shū)的作文12

            記得小時(shí)候,我還不怎么認(rèn)識(shí)字的時(shí)候,媽媽就買(mǎi)來(lái)很多>故事書(shū),常常在我睡覺(jué)前坐在我的床頭邊讀給我聽(tīng)。有小馬過(guò)河、小兔乖乖等等很多有趣的故事。讓我明白了遇到困難不要退縮等很多道理,也陪養(yǎng)了我對(duì)故事書(shū)的興趣。

            現(xiàn)在,我上學(xué)了,老師教我認(rèn)識(shí)了很多字,我能自己讀書(shū)了。媽媽又給我買(mǎi)了更多的書(shū)。有小說(shuō)、作文書(shū)等。里面有其他小朋友寫(xiě)的好的的作文。讓我明白了怎么寫(xiě)作,也知道了發(fā)生在別人身上的新鮮事。同時(shí)也明白了很多道理,也讓我對(duì)讀書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣。現(xiàn)在我一有時(shí)間就會(huì)去看媽媽給我買(mǎi)的書(shū),好幾次看書(shū)的時(shí)候,特別是休息天的早上,我會(huì)早早的醒來(lái),趁爸爸媽媽還在睡覺(jué)時(shí),偷偷的躺在床上看書(shū),因?yàn)榘职终f(shuō)躺著看書(shū)對(duì)眼睛不好。從學(xué)吧回來(lái)后,爸爸媽媽忙著做家務(wù)做飯,那也是我看書(shū)的好機(jī)會(huì),好幾次媽媽叫我?guī)兔ψ黾覄?wù)我都沒(méi)聽(tīng)到,媽媽說(shuō)再?zèng)]聽(tīng)到,就不給我買(mǎi)新書(shū)了,我想媽媽只是嚇我的,看書(shū)總比一個(gè)人無(wú)聊的玩要好吧。(這個(gè)事例的介入讓文章顯得生

            動(dòng)活潑了起來(lái)!建議再詳細(xì)寫(xiě)寫(xiě)你是怎么為看書(shū)而廢寢忘食的,通過(guò)具體的語(yǔ)言、動(dòng)作、神情、心理描寫(xiě),把這個(gè)細(xì)節(jié)寫(xiě)清楚寫(xiě)詳細(xì)寫(xiě)生動(dòng),那么文章就更加具有立體感了。

          有關(guān)讀書(shū)的作文13

            書(shū)籍是人類(lèi)的好朋友。它們能給你的知識(shí)帶來(lái)快樂(lè)。如果你喜歡閱讀,它會(huì)帶你進(jìn)入一個(gè)多彩的世界,讓你的生活更加有趣。

            我從小就喜歡閱讀。當(dāng)我在幼兒園的時(shí)候,雖然我不會(huì)讀書(shū),但我喜歡看漫畫(huà)書(shū)。當(dāng)我慢慢長(zhǎng)大的時(shí)候,我愛(ài)上了童話,然后把里面的故事告訴了奶奶。現(xiàn)在我在小學(xué)五年級(jí),我沉迷于閱讀小說(shuō)。每次我讀書(shū),我都忘記了吃飯和睡覺(jué)。我著迷了,一天之內(nèi)就能讀完厚厚的書(shū)。星期天,我跑到我姑姑的書(shū)店,找到一個(gè)空角落,坐在那里津津有味地看書(shū)。在我離開(kāi)之前,我會(huì)把我最喜歡的書(shū)裝進(jìn)書(shū)包,希望帶走我所有最喜歡的書(shū)。

            對(duì)我來(lái)說(shuō),書(shū)就像一個(gè)沉默的老師,把我?guī)胫R(shí)的海洋。它不僅豐富了我的大腦,提高了我的表達(dá)能力,也提高了我的寫(xiě)作能力。我寫(xiě)作文的時(shí)候經(jīng)常頭疼,F(xiàn)在我可以獨(dú)立完成一篇作文,并使用我在作文中積累的好單詞和句子。這些好單詞和句子就像一些營(yíng)養(yǎng)流入我的大腦。

            書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我希望我們都能采取行動(dòng),舉行一次閱讀比賽。只有這樣,我們才能達(dá)到知識(shí)的頂峰。

          有關(guān)讀書(shū)的作文14

            這個(gè)月學(xué)校舉行了傳統(tǒng)的“讀書(shū)月”活動(dòng)。星期五,我們盼望已久的“好書(shū)推薦”主題班隊(duì)課開(kāi)始了!

            陽(yáng)光假日小隊(duì)向我們推薦了動(dòng)物小說(shuō)家沈石溪的《狼王夢(mèng)》。書(shū)里講述了母狼紫嵐如何讓3只小公狼成為狼王的夢(mèng)想,可是,它們失敗了。紫嵐只好把最后的希望寄托在小母狼媚媚身上。最終,紫嵐為了保護(hù)即將出生的狼孫,和金雕決一死戰(zhàn)。七彩陽(yáng)光假日小隊(duì)為大家?guī)?lái)了中國(guó)四大名著之一的《水滸傳》, 王希涵向我們介紹108個(gè)梁山好漢中的行者武松,黑旋風(fēng)李逵,及時(shí)雨宋江……魔法假日小隊(duì)給我們講述了勇敢,堅(jiān)強(qiáng)的小主人公——海蒂,海蒂雖然出身貧寒,但卻有一顆金子般的心。充滿愛(ài)心的海蒂,仿佛栩栩如生地展現(xiàn)在我們眼前。還有野馬假日小隊(duì)的《永遠(yuǎn)的西瓜小丑》、超級(jí)戰(zhàn)隊(duì)的《安徒生童話》……

            高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,多讀書(shū)可以使人“百尺竿頭,更進(jìn)一步”,讓我們享受閱讀帶給我們的快樂(lè)吧!

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            三人行,必有我?guī)熞。擇其善者而從之,其不善者而改之——孔子每?dāng)讀起這首諺語(yǔ)我就會(huì)想起那有趣的書(shū)本,打開(kāi)一本書(shū),就像輕輕感受到淳淳楊柳風(fēng),撲面而來(lái);就像慢慢感受到蒙蒙杏花雨,從天而降;就似乎全新體驗(yàn)到浩浩竹林帶給你的輕松與快感。讀書(shū)是我的全部,是我在生活里不能缺少的一部分。

            記得有一次,媽媽給我買(mǎi)了5本看圖寫(xiě)話的作文書(shū),當(dāng)媽媽走進(jìn)家門(mén)的第一步,我看見(jiàn)媽媽手中的那些書(shū),我立刻飛快地跑到了媽媽跟前,一手搶過(guò)那5本書(shū),連忙跑回房間看書(shū)……

            吃飯了,吃飯了!知道啦,媽媽又在叫我吃飯了,但是我的眼睛始終不能離開(kāi)那迷人的書(shū)本,因?yàn)闀?shū)真是太好看!讀書(shū)使我的生活更加充實(shí)快樂(lè)!帶給我許多豐富的知識(shí)……

            但是有一點(diǎn),我要提醒自己也要提醒同學(xué)們的是,作為一名學(xué)生,不能因?yàn)槌撩杂谡n外書(shū)的世界,而影響正常功課的學(xué)習(xí),因?yàn)橹挥邪颜n內(nèi)書(shū)讀好了,才能更加的從書(shū)中汲取更大的知識(shí)

            同學(xué)們,你們喜歡讀書(shū)嗎?

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