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          讀書的主題作文

          時間:2021-12-16 13:39:18 讀書 我要投稿

          讀書的主題作文13篇

            在現(xiàn)實生活或工作學習中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的讀書的主題作文,歡迎閱讀與收藏。

          讀書的主題作文13篇

          讀書的主題作文1

            高爾基說:我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上一樣,書香伴我成長作文800字。書,它對于人類來說真的有著無窮的魅力,讓人們?nèi)滩蛔∵~進它的世界里,在它的世界里,遨游著,尋找知識的海洋。

            書和我有奇妙的緣分。從最初奶奶講的《一千零一夜》里那些美妙的故事開始,我便愛上了書,愛上了閱讀,小時侯,我最喜歡依偎在奶奶的懷里,聽奶奶講嫦娥奔月的故事。幼小的我,總以為月亮上真的住著美麗的嫦娥姐姐,我睜著好奇的眼睛,目不轉(zhuǎn)睛的盯著月亮;孟胫隙鸾憬阍谠铝辽咸。

            長大之后,便喜歡拿著連環(huán)畫了,用手指點著小人叫姐姐,不厭其煩的地翻著連環(huán)畫,依依呀呀的學奶奶講故事給布娃娃聽。

            上了小學的我,不再喜愛連環(huán)畫了,而是對故事書情有獨鐘。我拿著故事書愛不釋手,用食字點著一個一個點過去。故事書里的神話故事,讓我浮想聯(lián)翩,比如說:嫦娥姐姐為什么會飛到天上去;玉帝創(chuàng)造了我們,那誰創(chuàng)造了玉帝;為什么有那么多的動物&&大概是因為幼年時代愛幻想,才讓我的想象力如此豐富吧!

            看著《水滸傳》,我由不得對一百零八個好漢產(chǎn)生敬佩。敬佩魯智深的智慧;敬佩武松打虎的勇氣。讀著《水滸傳》想象自己也是里面的女好漢,跟他們一起去為民除害。讀著《紅樓夢》為里面的林黛玉感到命運的悲慘,,讓她年紀輕輕就成為了天使。感嘆賈寶玉連新娘是誰都不知道,就迷迷糊糊結(jié)了婚。感嘆命運捉弄賈寶玉和林黛玉,沒有有讓他們有情人終成眷屬。這些名著讓我學會了許多知識,體會到了人間冷暖,感受到生命的可貴。

            書他真的給了我們很多。書是知識的寶庫;人類開啟幸福大門的鑰匙;走向成功的秘訣;邁向世界的捷徑。書,感謝你給了我們這么多,用你獨特的氣味在我孤獨、難過和開心時,都一直陪伴著我。

          讀書的主題作文2

            俗話說:“書籍是人類進步的階梯!逼鋵,讀書也正是一個人生存發(fā)展的必經(jīng)之路。翻開散發(fā)著墨香的書籍吧,它會使你變得更加成熟、睿智!}記

            臧克家曾說過:“讀一本好書就是交了一個益友!倍@位“益友”會在生活中無時無刻不幫助你,是你受益匪淺。

            讀書使人堅強。例如我曾讀過的那本《鋼鐵是怎樣煉成的》,其中的主人公保爾·柯察金在患有肺炎、眼睛失明的艱苦條件下依然堅持不懈地寫作,進行斗爭。他的這種堅強的毅力,堅韌不拔的精神時時刻刻感染著我。每當我遇到困難想要退縮時,總會想起他那緊咬著的嘴唇,抖動著的筆尖,一行行密密麻麻的字眼。于是,我咬緊牙關,堅持了下來。如果沒有他對我的鼓舞,我會堅持下來嗎?不會的。

            讀書使人勇敢。曾讀過一本名叫《狼圖騰》的書,這本書以陳陣在大草原上的活動、見聞為線索,表現(xiàn)出了狼群的勇敢、堅強、智慧與團結(jié)。每當想起狼那銳利的目光,在捕獵時無所畏懼地沖向獵物的情形,胸中頓生一股英勇之氣、一股豪壯之情。所以,多讀書吧,它會使你的懦弱轉(zhuǎn)化為一種克服困難的信心和勇氣。

            讀書使人善良。每當讀高爾基的《童年》時,我總會對黑暗的資本主義社會恨之入骨,同時也會為主人公阿廖沙的悲慘遭遇流下一行行同情的熱淚,每讀一次便是一次心靈的洗禮,一行行的文字如同一顆顆“催淚彈”,催人淚下,又如一瓶瓶的“洗潔精”,刷洗掉了我們內(nèi)心的假惡丑,只留下了真正該屬于我們的真善美。所以,書籍又是感化一個人、凈化一個人的靈丹妙藥。

            讀書使人堅強、勇敢、善良。所以,同學們,多讀書吧,讓書籍陪伴我們成長!

          讀書的主題作文3

            讀書,是一種享受;歌德曾經(jīng)說過:“讀一本好書就是在和高尚人談話!笨墒牵F(xiàn)如今許多網(wǎng)絡小說的出版,使校園出現(xiàn)了小說“潮”。

            針對這個現(xiàn)象,我對全班44名學生展開調(diào)查。

            我設計了一份簡單的表格,列出了書目的類別:四大名著、歐美名著、網(wǎng)絡小說、童話寓言,可沒等我把書目名稱報完,同學們就異口同聲地回答:“網(wǎng)絡小說!”就像我們今年的讀書節(jié)活動是賣書,一大早我們就來了并且?guī)Я藥讉袋子,里面裝得,全是書。緊接著,我們來到大操場上。哇!操場成了書和人的海洋,我和我的一個好朋友來到一個人群密集的地方擺了“攤”。我?guī)У脙羰切┟⒄芾砉适聲。而他帶了許多小說:《斗羅大陸》、《獸王》、《天珠變》……我的攤位來光顧的人,看了一下便走了,半天連一本書也沒賣出去,可他那兒卻門庭若市,絡繹不絕。過了一會兒,我忍不住問他:“這書真有這么好看嗎?”“那是!”說完給了我一本書,我看了第一頁竟忍不住想翻第二頁,就這樣不知過了多長時間。“老板,這書多少?”有一個人這樣問我。我一聽,不禁心花怒放,終于能掙到第一桶金了!“哪本書?”“這本!”原來,他想買的書是我手里的那本。

            說實話,這書還是挺好看的,但是沒有什么知識,可以在閑暇時看。但是,我為了“掙”點兒血汗錢。于是,向其它攤位“采購”了幾本小說書,這小說是挺“火”的。

            但是,我還是認為,書本,既能使人放松心情,也能陶冶性情。爸爸常說,讀好書,能使人成為有文化的人。我們愛看網(wǎng)絡小說是對是錯呢?我不敢妄下定論?墒,作為新一代的小學生,我們應該多讀名著,陶冶性情。多讀書,讀好書,好讀書。

          讀書的主題作文4

            金秋十月,珠媚園沉浸在甜甜的桂花香氣之中。細細聞,空氣中還融合了一股幽幽書香。哦,那是因為一年一度的讀書節(jié)開始啦!這可是二附全體“小蜜蜂”的節(jié)日!朋友,讓我?guī)阕哌M二附的校園,分享我們讀書的樂趣,沐浴甜美的書香……

            清晨,我背著書包早早地走進校園,深吸一口氣,一股書的芳香撲鼻而來。我快步走進教室,拿起一本童話書,就靠著窗臺津津有味地讀了起來。我的心隨著書中的文字,一會兒循著古色古香的歷史長河漫游,一會兒又漫步在奧妙神奇的科學天地,一會兒又向著迷蒙奇幻的未來世界飛翔……手捧一本好書,我滿心喜悅,只因那無拘無束的幻想可以像飛鳥一樣自由翱翔。

            課間,趙通拿一本漫畫端坐書桌前,一會兒就入了神。瞧他!時而眼睛緊盯書本,時而又捧腹大笑,時而緊皺眉頭,時而又拍案叫好。呵,漫畫組成的神奇世界已經(jīng)把他深深吸引,那是屬于他的快樂源泉。

            一吃完飯,周瑛這個小書蟲,又開始啃書了。她拿起一本小說,專心致志地看了起來?粗菍W⒌纳袂椋椭浪航(jīng)跟隨書中的主人公“神游”奇境去啦!嘿,他們一定會一起游戲,一起歡唱!瞧,她笑得多甜,臉上露出了兩個小酒窩,盛滿了讀書的快樂!

            下午放學,我們幾個小書迷又聚到了一塊兒,一起品讀詩歌散文。啊,詩是最美的文字,她是皎潔無瑕的,又像歌兒一樣節(jié)奏分明。在這落霞滿天之時,讀幾句散文,品幾首詩,好不愜意。我們認真地看,仔細地讀,遇到優(yōu)美的篇章,一場別開生面的詩朗誦就會迅速拉開帷幕,我們高亢的嗓音激情而愉悅,像藍天上的鴿哨一樣盤旋在校園上空……

            在讀書節(jié)的日子里,我們是這么快樂甜蜜!我們愿在書香中沉醉,在書海中暢游,愿今后的每一天都是快樂的讀書節(jié)!

          讀書的主題作文5

            莎士比亞曾經(jīng)說過“書籍是全世界的營養(yǎng)品”,高爾基也說過“書籍是進步的階梯”,他們的話令我受益匪淺,使我愛上了讀書。

            愛讀書的我,家里有一大堆的書,愛讀書的我,被朋友稱為小書迷,愛讀書的我,有很的有趣的事兒。

            曾經(jīng)林海音小時候有一次“竊讀記”,我也有一次這樣經(jīng)歷。星期六,我騎著自行車來到書店,我急切的尋找我最喜歡的那本書,“一本,兩本,三本……我像一匹狼在找“食物”一樣,我貪婪的讀著,已過兩個鐘頭了,我還覺得沒有滿足,就繼續(xù)的讀了下去,心里想:反正今天是星期天,沒事。又過了一個鐘頭,書店的人從人山人海到寥寥無幾,我從書中醒了過來,急忙看了看時間,哇!六點了!我趕忙走出書店,騎著自行車飛快的趕回家,通過這一次經(jīng)歷,我才知道林海音小時候竊讀的滋味。

            愛讀書的我在夢中也有過看書的經(jīng)歷,晚上,我看了一本書叫《海蒂》,海蒂是這個故事的主人公,她生下來就很貧窮,但幫助過很多的人,看了一個多鐘頭了,實在很累了,于是我放下我心愛的書躺在床上睡著了,我醒過后,我已變成了海蒂,在風雪中穿著短衣,實在太冷了,我真想在一個火爐旁喝上一瓶紅酒……一天過后我被一個盲人所收養(yǎng),他對我很好,天天吃山珍海味,突然,有一個鈴聲在響,我被驚醒了,哦!這一切在做夢。』剡^頭來我看了看鬧鐘,我驚訝的說:“。7點30啦!我快遲到了!”

            書,是人類必不可少的物品,他包羅萬象,就像一位見多識廣的好朋友。書是知識的海洋讓我們共同珍惜時光,一起努力多好書吧!像我一樣愛上書吧!

          讀書的主題作文6

            今天,我們統(tǒng)一路小學被濃濃的歡樂氣息包圍著,“要舉行讀書節(jié)了”!這個消息像春風一樣吹遍了校園。

            在熱烈的掌聲中,劉校長款款登上主席臺,獻上了對書香學子和獲獎家庭的期盼與祝福。然后是頒獎儀式和讀書節(jié)目展演。三年級的小同學表演的課本劇《兩小兒辨日》,生動、活潑,贏來陣陣掌聲和歡笑聲。

            開幕式一結(jié)束,我們就迫不及待的將各自的“坐騎”——板凳送往教室,待我“全副武裝”的殺回操場時,整個操場已是人山人海了。

            我和好友趙一婷站在樓梯口,商量著應該從哪里開始。一轉(zhuǎn)臉,我發(fā)現(xiàn)身邊就是“猜燈迷”的游戲區(qū),俗話說“近水樓臺先得月”,于是,我拉著還沒反應過來的趙一婷“嗖”一下就站到了掛滿印有謎語的紙條下,仰著頭開始搜索著。“高高綠骨兒,圓圓黃金臉,最愛向太陽,盈盈笑不停!保ù蛞恢参铮包S的,還喜歡圍著太陽轉(zhuǎn)的,啊,對了,是“向日葵”。我一興奮,競讓迷底脫口而出,一下就招來旁邊那些正在苦思冥想的小腦袋們的側(cè)目,有的同學甚至已聞聲走來,說時遲,那時快,雙腳一蹦,手一伸,紙條就到我手里來了,我一刻都不遲疑的來到老師面前,蹺著腳,伸長了胳膊,遞上了我的字條,并大聲說出了謎底,老師微笑著在我的檢測表上打上了鮮艷的三個紅星。

            太棒了,首戰(zhàn)告捷,鼓舞了我戰(zhàn)斗的士氣,此時我就像一名英勇的戰(zhàn)士,帶著我的“戰(zhàn)利品”,沖向另一個“堡壘”。

            “古詩大比拼、讀書卡大比拼、讀書方法大家談·······”。我和趙一婷一路過五關,斬六將,將堅硬的“堡壘”逐個擊破,最終以37顆星的好成績,劃入了第一名的行列。

            捧著獎品,意猶未盡的回味著每一個激動人心的時刻。享受著成功喜悅的同時,我還要感謝辛苦為我們籌備這次活動的老師們。為了培養(yǎng)我們對閱讀的興趣,為了我們能在書的海洋中遨游,在知識的滋潤下成長,老師們費盡了苦心。

            在你們潛移默化的感染中,在濃厚書香的熏陶下,新一代的“書香少年”,正在茁壯成長。

          讀書的主題作文7

            在6歲生日那天,我對姐姐送的`那本《安徒生童話》“一見鐘情”,我的文學之夢便開始了。最初,我讀的是帶拼音的童話,年齡增長,我“野心膨脹”,開始了我的“殖民擴張”。獲獎作文,古典名著都成了我涉獵的對象,經(jīng)常同班里的同學換書看,為了一本借不到的好書,我常!坝圃沼圃,輾轉(zhuǎn)反側(cè)”……家里的人見我愛書如狂,怕我因此耽誤了學習,于是宣布禁令:“吃飯不準看書,上廁所不準看書……”我詐降,明修棧道,暗度陳倉,各種花招層出不窮。

            有一次,朋友借給我一本厚厚的《水滸傳》,約定一周后還書。怎樣才能看完它呢?我苦思冥想:上次偷偷在上廁所時看了一會兒書就被抓住了,這次得想新主意了。最終,我在姐姐驚喜的目光下做了一個“驚天動地”的決定:從今天起,我一個人睡。其實我怕黑,可又沒辦法,為了《水滸傳》,值!

            嘻,她哪知我“醉翁之意不在酒”呀!唉,這種讀書滋味實在不好受,我必須把頭縮入被窩深處,被角必須壓得密不透光,然后打開手電筒,開始看書。略有聲響,必須以最快速度熄燈、伸頭、察看,直到警報解除,又縮頭蜷腿,開燈……沒想到效率還真高。只是憋得滿頭大汗,臉上發(fā)燙,呼吸不暢,必須定時伸頭呼吸,實在是美中不足啊!就這樣,一周后,我順利地將書還回去了,可為此,我也加入到了浩浩蕩蕩的近視隊伍中。不過現(xiàn)在我讀書已不再像以前那樣縮頭縮尾了。家人知道我喜歡讀書,并從中獲益,也就不再限制了,F(xiàn)在我可以正大光明地看書了,也真正體會到了讀書的樂趣,F(xiàn)在想來,那段“文化苦旅”已成為一段美好的回憶,留下的是馨香縷縷……

            在書中,我是一只如饑似渴的小鳥,我飛翔在世界的每一個角落里,有清風為我祝福,有夕陽與我作伴。書,充實了我的心靈。我愛讀書!

          讀書的主題作文8

            高爾基說過,書籍是人類進步的階梯。我愛書,更喜歡看書。

            小時候,也就3、4歲時,每當飯后、空閑時候,媽媽總會抱著我摟在懷里,給我講各種各樣的故事,帶我在書籍的海洋里盡情遨游。我愛書的種子也許就是在這時種下的吧!

            隨著一天天的長大,我開始認字了,開始嘗試著自己讀些小童話、寓言故事。我讀了《農(nóng)夫與蛇》它告訴了我壞人是不可同情的;我讀了《狼來了》它告訴我做人要誠實、撒謊是要付出代價的;我讀了《皇帝的新裝》它告訴了我要相信事實,不要被虛榮心所迷惑……

            到了小學,我開始接觸古典名篇。我開始讀翻譯版《水滸傳》我仿佛看見了梁山一百單八個好漢,我仿佛看見了他們個個的豪情健魄;我開始讀了小說版的《紅樓夢》我仿佛看見了寶玉的癡情、黛玉得纖纖身腰和滿目愁容的雙眼……小學高年級的時候,這些書已不能再滿足我對書如饑似渴的心。因此我又嘗試著讀《鋼鐵是怎樣煉成的》它讓我懂得了:生活不可能一帆風順,但只要用鋼鐵一般的意志和頑強的奮斗精神,敢于面對,就能打倒困難取得成功。我又嘗試著讀《格列佛游記》它告訴了我:十八世紀前半期英國的社會矛盾,揭露了英國統(tǒng)治階級的腐敗和罪惡……

            在書中,我佩服海倫凱勒不屈不撓的堅強意志;我贊嘆阿廖沙的悲慘童年和他的善良、勇敢;我敬佩祥子的自尊好強……

            書無聲無息的教給了我無窮的知識和做人的道理,書!我撲在書上,正如饑餓的人撲在面包上。書!我的樂趣。書!我無窮智慧的寶庫!

          讀書的主題作文9

            因為我有書籍,所以成長路上從未感到孤獨!}記

            余余落暉,我愛一彩最美;涓涓潺水,我掬一片最清;回顧走過的樹林,我獨戀楓葉最紅;回眸成長的足跡,我不忘有書籍陪我一路走過。

            找一個悠閑的午后,捧一杯清幽的綠茶,翻開舒婷的《致橡樹》,很短,細細品來卻意味深長。我仿佛可以感受到這個女子濃濃的愛意和深深的倔強,她的愛,不是轟轟烈烈,而是細水長流。她不屑于攀龍附鳳,卻愛上了身處云端的他,她想做一株木棉,可以給他溫暖的木棉,對她而言,那種“仿佛永遠分離,卻又終身相依”才是她想要的愛情。而他與她相依,這才是她的欣慰。

            翻開《吶喊》、《彷徨》的紙頁,我仿佛看到了那個千瘡百孔的病態(tài)中國,更深深的感受到了一股紅色的力量,我應該可以想到,魯迅是以怎樣的心情來寫這兩篇文章,有憤怒,有無奈,有感傷,更多的是向上的希望,他知道那時的中國是酣睡且彷徨的,他想要吶喊,他想要中國覺醒,他的心中還有希望,還有力量。透過厚重的紙頁,我們不應該緬懷歷史,我們更應該看看歷史留下的教訓。我懂得了唯有少年則強國強,而我們應竭盡全力讓祖國的未來覺醒不再彷徨。這才是魯迅先生的欣慰。

            吹開《三國演義》表面的歷史灰塵,我仿佛看到了那個因為戰(zhàn)爭荒涼蕭條的故鄉(xiāng),我仿佛看到了一代梟雄的堅強與不屈,我不知道曹操在火燒赤壁中大敗于諸葛亮時心理是怎樣的不甘與憤慨,我不知道在曹操垂垂老矣時面對大海發(fā)出”老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已“的感慨時,除不屈的信念外,誰還能感受他心底的悲涼與嘆息。愿大家再讀曹操的詩詞時,懷一種敬畏,因為他是值得尊重的英雄。這才是曹操的欣慰。

            請原諒我孤獨成性無藥可醫(yī),請原諒我不善言辭不茍言笑,回首來時路,我真的很慶幸,因為有書籍的陪伴,才讓我未曾感到孤單,一路品讀,一路風景。

          讀書的主題作文10

            讀書帶給我的樂趣

            書是知識的寶庫,儲藏著無數(shù)的精神食糧;書是游輪,載著我們劃過知識的海洋;書是父母,培育我們成長。在我看來,書是快樂的源泉,帶給我們快樂。

            記得上一年級時,我津津有味的看著《米小圈上學記》米小圈說:“在小學里,我們總是既快樂又煩惱的,就像我日記里的故事一樣。你是否也在為學習成績、嚴厲的老師、家長的管教、刁蠻的同桌和一些調(diào)皮搗蛋的同學所苦惱呢?別擔心,一切都會好起來的。教你一個很好的好辦法,你可以把這些事情都寫在你的日記里,然后祈禱不好的事情馬上過去,開心的事趕快都來吧。相信我,你一定會變得更快樂!蔽页31焕锩娴膬(nèi)容所吸引,比如體育老師說:“米小圈,你的灰球鞋很漂亮嘛!倍仔∪τ哪恼f:"老師呀,這鞋本來是白色的!边有米小圈急著上廁所把女廁所看成男廁所的事,米小圈真是個馬大哈;班里搞笑的事也時常發(fā)生,書里面記錄米小圈和同學們成長的一點一滴。這本書帶給我啟發(fā)和快樂,也讓我明白了快樂才是智慧的源泉。這本書是伴我成長的一本書,自從看上這本書,我便愛上了書。手捧《伊索寓言》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《瞧’這些老師》、《西游記》、《三國演義》......我如饑似渴,愛不釋手,好似一名優(yōu)秀的觀察員。一絲不茍地開展好詞好句的大搜尋。

            書籍是當今社會人類的好寶貝,書中的知識如寶藏一樣,它等待著我一點點的開啟,要多讀書,讀好書,就可以豐富你的精神世界!

            書像一縷陽光,帶給人們以光明,書像一片大海,里面有許許多多的生命源泉。

          讀書的主題作文11

            書是一位老師,他不僅幫助我增長知識,甚至還增加我對課文的理解。所以我喜愛書,感謝書。相比之下我更喜歡書 帶給我的苦與樂。

            先寫讀書的作用。 “他不僅增加我對課文的理解,還幫助我增長知識!薄爱斎蛔x書也是有苦有樂!

            自從我們學了《竊讀記》我深有感觸。雖然課文中的小女孩離我們現(xiàn)在有幾十年了,但她對書的那份熱愛任值得我們新時代的新青年學習。今天,我就來給大家講解一下現(xiàn)代的《竊讀記》

            由課本中的 《竊讀記》來寫生活中的《竊讀記》。

            那天,我閑的慌俗話說“一日無書,百事荒蕪”反正閑著也是閑著就來到讀友書店看書。我從書架上隨意拿下一本書《木偶奇遇記》開始讀這本,讀起來饒有趣味。小木偶因為調(diào)皮犯了許許多多的錯誤,發(fā)生了數(shù)不勝數(shù)的曲折離奇的故事:變成了驢子、進入巨大金槍魚肚子里探險,一個藍鼻子仙女當他媽媽送他去上人的學校……我如癡如醉地一頁又一頁翻閱著,時間一分又一分地流逝著,在不知不覺中到了中午十二點半了。我身上有十塊錢,足夠吃中午飯了?晌艺吹骄侍巸海业难劬σ豢桃膊幌腚x開書本,不想離開這一行又一行的文字。面對肚子大聲地叫著:抗議!抗議!我依然沒有離開書本,強忍著饑餓,繼續(xù)看著書,內(nèi)容越來越妙,越來越精彩!我看了一個多小時,翻了一下目錄,就剩不到100頁了,就一鼓作氣跟他看完吧。肚子依然叫囂著,我依然堅持讀著。到了三點多,我終于看完了啦!我離開了自己的座位,伸了個懶腰。走出了書店,

            今天,我也因為看書沒吃上午飯而后悔過,但這個念頭我很快打消了,因為今天故事中的結(jié)局讓我十分快樂。古人云:書如藥也善讀之可以醫(yī)愚“從前我對讀書之樂一知半解,如今我明白了什么是讀書之樂:讀書之樂是建立在讀書之苦上的,F(xiàn)在我對《竊讀記》有了更深的體會。

            其實從文章中,我們看到的更多的是作者讀書的樂趣。

          讀書的主題作文12

            在我家呢,有一只超級大蟲子。她呀,什么都不吃,凈吃書。她哪,就是我家排名第二的書迷謝倩倩。 她,白嫩嫩的臉蛋上,嵌著一雙明亮而有神的大眼睛;小巧玲瓏的鼻子下,總有一張小小的跟屁蟲又紅又潤的小嘴巴。 每次我回家時,總看不見表姐那想令人多看幾眼的面容;每當我和朋友興高采烈地玩時,表姐的身影卻只是在書房里徘徊;每當我&&當我一次又一次的面對這樣的情況時,我總是會表現(xiàn)出疑惑不解的面容。 每當面臨這樣的情況時,我就會跑到書房里,拉拉姐姐那漂亮的衣袖,裝著可憐巴巴的樣子:姐姐,別看書了,快來陪我玩一會兒嘛!在我的軟磨硬泡下,姐姐只好不經(jīng)心的應一句:好啦,好啦,等一下哦! 好嘞好嘞!我高興得大喊大叫起來,姐姐要陪我玩嘍!姐姐要陪我玩嘍!耶可過了半個多小時,姐姐卻仍然黏在她那最最親密的書房里。

            我那股歡樂勁兒早就轉(zhuǎn)換成不耐煩了。 我生氣了,又跑進書房催姐姐。姐姐的回答還是一如既往。在家里被譽為小機靈的我,懷疑姐姐可能會再一次騙我。 俗話說得好:一次被騙是老實,兩次被騙就是傻瓜。我可不是傻瓜,連續(xù)被騙兩次。于是,我的小腦袋瓜來了個極速大轉(zhuǎn)彎,想出了個好辦法。 我急匆匆地跑進大姨的房間里,用水汪汪的眼睛望著大姨,依依地說:大姨,大姨,你讓姐姐和我一起玩,好么,好么?好,好,好。大姨眉開眼笑地說。 大姨悄悄地、不慌不忙地走到書房,狠狠地批了姐姐一頓。姐姐只好放下最最心儀的食物,離開最最龐大的食物房,與我一起瘋狂的玩耍! 這就是我的書蟲表姐,你們喜歡她嗎?六年級:傾城蝶戀

          讀書的主題作文13

            暑假里的一天,我和爸爸媽媽早早地就洗好澡,躺在床上,津津有味地看著電視。突然,電視“咔嚓”一下黑屏了。老爸趕快起身檢查,還用力拍了幾下電視,可惜毫無反應。他搖搖頭說:“沒辦法了。”我們躺在床上,一籌莫展。這時,我靈光一閃,說道:“我們可以看書!”媽媽頓時來了精神,拍手說道:“這個主意好!”爸爸也贊許地點了點頭。說做就做,爸爸拿出手機看起了武俠小說,媽媽拿來了一本《神秘島》,而我,則拿出了我最喜歡看的《貓頭鷹王國》。

            就這樣,我們開始了家庭讀書會。我們都看得津津有味,聚精會神,沒人說話。房間里十分安靜,只時不時會出現(xiàn)一絲翻書的聲音。

            時間一分一秒地流逝著,我們都看得很投入。還是媽媽的話打破了沉寂:“自己看自己手中的書,只能知道一本書的知識。如果每個人把手中的書看完后再跟大家一起分享,不是更好?”我和爸爸欣然同意。

            也不知過了多久,我們終于把各自手里的書看完了。接下來要實行媽媽的提議了-----讀書交流會。我們先讓第一個看完書的爸爸來講講讀書所得。爸爸一本正經(jīng)地說:“我看的這本書講述了一個很瘦小的人,因為從小身體太弱,就到少林寺習武強身,經(jīng)過他的不懈努力,面對挑戰(zhàn)無所畏懼,最后成了這個少林寺的長老。”接下來該輪到媽媽了:“我看的這本書很勵志,講述了五個人一起流落到一個荒島,他們?yōu)榱松,?chuàng)造了屬于他們自己的天地!”我也忍不住侃侃而談起來……

            讀書會真是太有意思了,我在睡夢中還回味無限呢!

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