【熱門】讀書(shū)作文400字七篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的讀書(shū)作文400字7篇,希望能夠幫助到大家。
讀書(shū)作文400字 篇1
“我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上”這是高爾基先生眼中的書(shū);“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”這是詩(shī)圣杜甫眼中的書(shū);“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”是莎士比亞眼中的書(shū)。而在我的眼中,書(shū)是知識(shí)樹(shù)上的一顆果實(shí),是帶我在大海里遨游的一只小船,也是在黑暗中給我指路的一盞明燈。
記得有一次,我起床一看,爸爸媽媽都還在休息,干什么好呢?對(duì),看書(shū)!我躡手躡腳地把放在床頭柜上的《西游記》拿下來(lái),開(kāi)始看。
漸漸的,我忘記了父母在睡覺(jué),忘記了一切,整個(gè)世界好像都消失了,我的心情開(kāi)始隨著主人公的喜怒哀樂(lè)而改變。當(dāng)唐玄奘被抓時(shí),我替他擔(dān)憂;當(dāng)孫悟空與妖魔打斗時(shí),我替他加油;當(dāng)唐玄奘被解救時(shí),我松了一口氣……我覺(jué)得自己是一只小魚(yú),在知識(shí)海洋里遨游。連媽媽的腳步聲都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),等媽媽打開(kāi)門時(shí)我才如夢(mèng)初醒,不好被發(fā)現(xiàn)了!當(dāng)然,媽媽把我教訓(xùn)了一番,因?yàn)槲覜](méi)開(kāi)燈,是借著窗外微弱的光線看書(shū)的。
書(shū),帶給我快樂(lè),你在我傷心時(shí)安慰我,在我開(kāi)心時(shí)陪我一起笑。我喜歡看書(shū)!
讀書(shū)作文400字 篇2
讀書(shū),當(dāng)然必不可少。但如果你走出課堂,又了解多少?為了讓自己活躍在課堂之外,我的讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)增加。課堂上的書(shū)讓我知道基本知識(shí),而我卻更需要課外的學(xué)習(xí)。休閑之時(shí),手棒一本書(shū),每一本都隱藏著人生的真諦。書(shū)中一個(gè)個(gè)感人至深的故事,無(wú)不感化著我的心靈。在我一次又一次的氣餒,一次又一次的灰心時(shí)。是書(shū),把我從失敗的泥潭中拉扯出來(lái),讓我駛向勝利的彼岸。
書(shū),成了我形影不離的伙伴,我會(huì)在書(shū)房里放一本散文,學(xué)習(xí)之余,閱讀兩三遍。那可是一種享受啊!放學(xué)回家后,做完功課,再看一本經(jīng)典名著,讓我如醉如癡,常常聽(tīng)不見(jiàn)媽媽催我吃飯的聲音,F(xiàn)在,書(shū)成了我不可或缺的朋友。它就像一日三餐一樣重要,是我的學(xué)習(xí)生活的精神糧食。一本書(shū)讀完,回憶起故事中的美好情節(jié),我還真想為書(shū)中的主人公去經(jīng)歷次探險(xiǎn)。去干一件大事。從此書(shū)中的人物成為了我的榜樣。
書(shū),從白紙黑字感化到我的生活,讓我懂得禮貌,讓我勤奮刻苦,讓我磊落做人?梢哉f(shuō),書(shū)是上帝派來(lái)拯救人類的。如果我失去了,就失去了生活的重心。在過(guò)去一年的讀書(shū)生涯,書(shū)為我增添了不少快樂(lè),也幫我排解了不少煩惱。
又是書(shū),告訴我不要?dú)怵H,鎮(zhèn)靜下來(lái),勤奮刻苦,我開(kāi)始恢復(fù)到正常生活中,重新振作精神,向新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。
書(shū),為我的生命增添了光彩,是我無(wú)話不談的朋友,是我永遠(yuǎn)的伙伴!
讀書(shū)作文400字 篇3
書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。在你悲傷的時(shí)候,書(shū)能使你快樂(lè);在你失望的時(shí)候,書(shū)能使你振奮;在你無(wú)聊的時(shí)候,書(shū)能使你充實(shí);在你迷茫的時(shí)候,書(shū)能給你指明前進(jìn)的方向……
書(shū)就像一扇玻璃窗,在外面看,總是少些真情實(shí)感。但當(dāng)你推開(kāi)它,會(huì)有一種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)。書(shū)就像這扇窗,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,從無(wú)知到有知,從落后到進(jìn)步,從愚昧到文明,這些都是知識(shí)改變的。正如高爾基說(shuō)的:“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯!
“舊書(shū)不厭百回讀,熟讀深思子自知!弊x書(shū)之法莫貴于循序而精致。我爸爸最喜歡看《三國(guó)演義》,我也看過(guò),它使我看到了人間萬(wàn)象,懂得了什么叫興亡。記得第一次看時(shí),我似懂非懂、模模糊糊,甚至連里面的人物也記不住?煽吹降诙闀r(shí),我就對(duì)內(nèi)容有了一定的了解。待到第七八遍時(shí)已熟記大意,并能從書(shū)中悟出一些道理。前前后后不下十遍,遍遍收獲不同,遍遍感受不同。我認(rèn)為讀書(shū)不在多,而在于精,選擇很重要,還要把它讀精,讀出一種樂(lè)趣,讀出一種享受,讀出一種境界。
讀書(shū)可以讓人滿腹經(jīng)綸:童話可以讓人心靈升華,寓言可以讓人增長(zhǎng)智慧,小說(shuō)可以讓人情感豐富……總之,書(shū)是我們的好老師,是人類的好朋友。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”同學(xué)們,讓我們多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū),它將給我們?cè)S多美好的感受,它會(huì)讓我們領(lǐng)略世間的博大和精美,懂得做人的道理,讀書(shū)會(huì)給我們的生活帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。
讀書(shū)作文400字 篇4
書(shū)籍,是人生道路上明亮的路燈;書(shū)籍,是打開(kāi)神秘寶藏的鑰匙;書(shū)籍,是一座在夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)之間架起的橋梁!皶(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”是高爾基說(shuō)過(guò)的。對(duì)于這個(gè)道理,我深有感觸。
在以前,我最怕老師布置的語(yǔ)文作業(yè)是作文,一篇不長(zhǎng)的作文,我常常寫(xiě)上了一個(gè)小時(shí),甚至更久。作文是我的弱項(xiàng),我的語(yǔ)文成績(jī)也因?yàn)樽魑目鄯侄鴮?dǎo)致很少有九十分。
從前,我并不是很喜歡讀書(shū)。那次,我實(shí)在是無(wú)聊至極,無(wú)奈之下,拿起一本書(shū)看。本想利用看書(shū)打發(fā)時(shí)間,沒(méi)想?yún)s被故事情節(jié)所深深吸引,竟想尋下冊(cè)來(lái)看。
那是我第一次接觸長(zhǎng)篇故事,第一次因虛擬角色產(chǎn)生喜怒哀樂(lè),第一次對(duì)書(shū)中的人物有濃厚的感情。從那之后,我便愛(ài)上了閱讀。通過(guò)閱讀,我收獲了不少知識(shí),不再害怕作文,成績(jī)也有所提高。
“書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)”。讀書(shū)帶給我們的好處是說(shuō)不盡的。我們不僅應(yīng)該把讀書(shū)當(dāng)作興趣愛(ài)好培養(yǎng),更應(yīng)該讓讀書(shū)變成一種習(xí)慣,甚至應(yīng)該讓讀書(shū)成為一種需求。
讀書(shū),從我做起,從現(xiàn)在做起。讓我們翻開(kāi)手中的'書(shū),細(xì)細(xì)品味一個(gè)個(gè)精彩的故事,穿梭于眾多奇妙的世界中吧!
讀書(shū)作文400字 篇5
書(shū)是知識(shí)的源泉;書(shū)是一個(gè)一望無(wú)際的海洋;書(shū)是人們的精神食糧。然而,就是這個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字眼,讓我的生活充滿了樂(lè)趣,因此,它也讓我著迷。
書(shū)每天都陪伴著我,且不說(shuō)教科書(shū),只課外書(shū)就裝滿了我家的大書(shū)柜。我每次都會(huì)拿出來(lái)幾本,放在我的枕頭旁,中午、晚上等閑暇時(shí)光我都會(huì)翻開(kāi)讀,而且一讀就是一本。簡(jiǎn)直到了廢寢忘食的程度。
一日,我要上廁所,覺(jué)得一個(gè)人在廁所久待著沒(méi)意思,就拿了一本《紅樓夢(mèng)》。誰(shuí)知,“英雄一去不復(fù)返”,知道媽媽忍無(wú)可忍,對(duì)著廁所門大叫,我才心不甘情不愿的離開(kāi)了廁所。吃完飯,我又感到肚子不舒服,想必是方才沒(méi)有完全排泄的緣故。于是又拿著書(shū)進(jìn)去了!皢鑶鑶鑶鑶琛眿寢尡灰魂噯柩事曮@醒,趕忙起床(那時(shí),她正在午休),連鞋子都穿反了,拍著衛(wèi)生間的門:“點(diǎn)點(diǎn),你怎么了?!”我一聲不吭,只是一個(gè)勁兒的哭,情急之下媽媽踹開(kāi)了門,我一扭頭,媽媽看見(jiàn)我正坐在馬桶上,手里捧著書(shū),淚流滿面。原來(lái)是我背書(shū)中的情節(jié)感動(dòng)了,媽媽被逗得哭笑不得,我也破涕為笑。
書(shū)帶著我在知識(shí)的海洋里遨游,使我產(chǎn)生了許多遐想。它讓我知道了奸雄曹操、苦命林黛玉,它還讓我了解了桂林美景,知道了“鋼鐵是怎樣煉成的”……
書(shū)籍是我編的知識(shí)豐富,懂事、明理,我愛(ài)讀書(shū),它也使我著迷。
讀書(shū)作文400字 篇6
你們知道我是誰(shuí)嗎?
我有一雙大大的眼睛,像玻璃球一樣明亮。一個(gè)尖尖且挺拔的鼻子下面,有一張小小且靈巧的嘴巴,偷偷告訴你吧,這就是我——?jiǎng)⒂蓛?yōu)。一個(gè)十歲的小學(xué)生,喜歡看書(shū),做手工,踢足球,看電影等等。
記得前幾天在讀《孝經(jīng)》這本書(shū),上面有這樣一句話讓我很喜歡,是這樣說(shuō)的:“愛(ài)親者,不敢惡于人,敬親者,不敢慢于人!弊x到這句話,我馬上聯(lián)想到了,這和我們?nèi)昙?jí)上冊(cè)課本上的一句話意思很相近,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼!币馑际牵簩(duì)待別人或是鄰居家的老人,要像對(duì)待自己家的老人一樣關(guān)心;對(duì)別人家的孩子要像對(duì)待自己家的孩子一樣愛(ài)護(hù)。記得有一次媽媽和爸爸都出差去了,沒(méi)人照顧我,那幾天就到了我的同學(xué)家去住,而同學(xué)的媽媽對(duì)我很好,甚至對(duì)我比對(duì)他的兒子都好,我非常感謝同學(xué)的媽媽。這不正是這句話的寫(xiě)照嗎?人人都如此,這個(gè)社會(huì)也就更和諧。
我喜歡讀書(shū),讀書(shū)讓我懂得了很多知識(shí),“一人有慶,兆民賴之!边@句話同樣出自《孝經(jīng)》天子章第二里面,意思是說(shuō)一個(gè)有學(xué)問(wèn)有德行的人,很多人都會(huì)信賴且敬仰他。我長(zhǎng)大了也要成為這樣的人,所以,從現(xiàn)在開(kāi)始就要好好學(xué)習(xí),天天向上,多讀書(shū),讀好書(shū),不但會(huì)讀,還要把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用在生活實(shí)踐之中,幫助更多的人!
讀書(shū)作文400字 篇7
假如書(shū)是一片花叢,我就是花叢中翩翩起舞的蝴蝶;假如書(shū)是一片樹(shù)林,我就是樹(shù)林中跑來(lái)跑去的小兔子;假如書(shū)是一條馬路,我就馬路上永遠(yuǎn)向前奔跑的小汽車。
我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)豐富了我的生活。三年級(jí)以前,我覺(jué)得讀書(shū)真是浪費(fèi)時(shí)間,沒(méi)有看電視有趣。我總是讀不進(jìn)書(shū),老是走神,靜不下來(lái)。后來(lái)老師開(kāi)展每天30分鐘讀書(shū)活動(dòng),開(kāi)啟了我的讀書(shū)之旅。從開(kāi)始的只是完成作業(yè),到后來(lái)的手不釋卷,我品嘗著讀書(shū)的樂(lè)趣,我從書(shū)中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)五彩繽紛的世界。
因?yàn)閻?ài)讀書(shū),生活中就常常鬧一些笑話。記得有一次和叔叔阿姨一起聚餐。我是飯前看,等菜時(shí)看,飯后還是在讀書(shū)。我讀書(shū)讀得太入迷了,爸爸媽媽叫了我好幾聲,我才知道要走了。爸爸媽媽想在外面散步,我只好拿走媽媽的鑰匙,急匆匆地趕回家,捧起書(shū),繼續(xù)我的“馬小跳之旅”。后來(lái),爸爸媽媽回來(lái)了,在外面敲了半天門,我才從書(shū)中驚醒,給他們開(kāi)了門。
因?yàn)閻?ài)讀書(shū),我還撞到了一棵大樹(shù)上;因?yàn)閻?ài)讀書(shū),有好幾次忍不住偷偷看到12:00,被媽媽責(zé)罰;因?yàn)閻?ài)讀書(shū),書(shū)架上的書(shū)也就多了起來(lái)。我喜歡在書(shū)上圈圈點(diǎn)點(diǎn),遇到好詞好句我都會(huì)畫(huà)下來(lái)。在學(xué)校借的書(shū)不能批注,我只能把好詞好句抄到摘抄本上,從而積累了許多好詞好句,寫(xiě)作水平自然而然就提高了。
我愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)讓我的生活豐富多彩,讀書(shū)讓我體會(huì)到了快樂(lè)和幸福,讀書(shū)讓我擁有了美好的童年,也一定會(huì)讓我擁有理想的明天。
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