【精選】五年級游泳作文（通用27篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑ㄟ^作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的五年級游泳作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級游泳作文 篇1
今天，我去上游泳興趣班，到了上興趣班的地方，我都等不及要開始了，可離上課還有好幾分鐘呢！我只好耐心的等待，這幾分鐘的時間可真是度日如年……
終于上課了，可是教練沒把我們帶進換衣服的地方，原來還要講幾件注意事項。教練終于講完了，接著我們換好了裝備，到了游泳的.地方，教練先教我們做了操就下水去了，我們看老師那么輕松，也跟著下水了，但是差點都凍成了冰塊——因為水太涼了。沒辦法，只能堅持一下了。教練讓我們把頭放進水里憋氣，我們都嚇了一大跳，心里想：人都差點變成冰塊了，再把頭放進去，不會把頭凍壞吧！
當我們把頭放進水里后，才發(fā)現(xiàn)，其實水也沒那么涼，就放下心來。一堂游泳課就在不知不覺中結(jié)束了，我想，經(jīng)過暑期游泳課的培訓(xùn)，我一定能學(xué)會游泳，以后我就不怕水了。
五年級游泳作文 篇2
本周除了繼續(xù)參加乒乓球訓(xùn)練外，按照計劃，我還得參加游泳培訓(xùn)，對于游泳，我還是搟面杖吹火——一竅不通，要好好應(yīng)對。
星期一，天下著雨，人們一般都沒出門。雷也似乎發(fā)怒了似的，發(fā)出震耳欲聾的響聲。閃電也不閑著，也伴著雷聲拷打著大地。
雨就這么下著，直到下午還沒有停的意思。我望著窗外，心里直打鼓：“今天是計劃中游泳班報名的日子，難道就要泡湯了�！闭谶@時，一個朋友給我來電話了，叫我陪他去游泳，我當然很高興。就這樣，我們倆打著傘，冒著風(fēng)雨雷聲向南河體育中心進發(fā)了。
我們匆匆購了兩張票就進入了場地。可是，去了我們才知道，這里根本沒有我們游泳的.地方，全被教練“霸占”了。別人說我們買的不是培訓(xùn)票，沒有教練教。怎么辦？我們又不能退票了。情急之下，我們決定從教練“下手”。
我們選了一位看起來很溫和的教練，裝著對他很熟，請他帶我們，他有些猶豫，但并沒有馬上拒絕，只是不答理我們，我們覺得有“戲”。于是決定跟著他。在跟了兩圈以后，不知是出于老師愛護學(xué)生的本能，還是被我們的執(zhí)著感動，他同意帶我們了。此時，我倆像打了勝仗一樣高興。
“教練”讓我們趴在池臺上，拉著我們的腳，比劃著教我們蹬水、換氣、劃水。大約十分鐘后，又為我倆系上他們訓(xùn)練用的背浮、手板，然后就讓我倆下水練習(xí)了。
在一個小時的練習(xí)中，教練不停地指點我們，鼓勵我們，好像他只有我們兩個學(xué)生。
一小時的訓(xùn)練結(jié)束了，雖然我們還沒學(xué)會游泳，卻有了足足的信心。我們決定：明天就來報這位教練帶的游泳培訓(xùn)班。
五年級游泳作文 篇3
我的課余生活有很多，就像天上的星星一樣多。打籃球、打羽毛球、踢足球、騎自行車……我最喜歡的還是游泳。
有一次，我和表弟一起去游泳，他游在我前面，我緊隨其后。他真是花樣百出，一會潛下水，一會又游出水面，讓我防不勝防。累得我上氣不接下氣呀！我故意裝著一本正經(jīng)地喊：“表弟！”我趁他回頭的時候，立刻向他發(fā)起攻擊。向他潑水，把他打得措手不及。趁他發(fā)呆的時候，我風(fēng)馳電掣般地超過了他。可是他也毫不泄氣，不一會兒就追上了我。他的游泳技術(shù)也很好，我在心里暗暗鼓勵自己不能輸。接下來我憑著自己的實力，奮力向前游去，最后終于游到了對岸。這時我的心里就像吃了蜜一樣甜！
盛夏的一天，媽媽帶我去游泳。我媽媽可是個新手，她呀就是一只“旱鴨子”，根本不敢下水！我很著急，就說：“媽媽你是來學(xué)游泳的，不下水是學(xué)不會游泳的！”她只好試探的把腳放進水里，我就趁機一把把媽媽拉進了泳池里。媽媽大叫起來，我就迅速游到了媽媽身邊，她有點害怕的叫起來：“不要��！快拉我上岸！”在我不斷的鼓勵下，媽媽慢慢的適應(yīng)了下水的感覺。我就給媽媽教潛水和“狗刨”。我和媽媽一會下潛，一會把頭露出水面，一會又玩潑水游戲。還在水里玩起了找“寶貝”的游戲。我故意把鼻塞扔進水里，裝著對媽媽說：“媽媽，鼻塞不見了快幫我找一找！”當媽媽發(fā)愁的時候，然后我就趕緊憋氣，迅速潛入水中，再把鼻塞撈起來，對媽媽說：“哈哈，媽媽你看這里！”我們玩的別提多開心了！
看我非常喜歡游泳，假期的'時候，媽媽就給我報了一個游泳班。經(jīng)過教練的指導(dǎo)，我游泳游的更好了。每次到游泳館我都非常興奮！我現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)習(xí)了蛙泳，潛水的時間也更長了，我也希望學(xué)會更多的游泳技巧。就這樣游泳成為了我最喜歡的課余生活！
五年級游泳作文 篇4
提到游泳，大家一定首先會想到的是在炎熱的酷暑里，泡上冰涼的水和感受到那種涼爽、愜意的心情吧！我也不例外。今天，我就懷著興奮的心情去了游泳館……
到了游泳館，換好泳衣，并做好下水前準備工作，剛跳下水，哇！果然夠清涼的，我感到全身涼絲絲的，已覺察不到此時還是盛夏。在我跳下水的時候，由于動作幅度太大，導(dǎo)致重心不穩(wěn)，向后倒去，因為驚恐，嘴還是張大的，就深深地吸了滿滿一口的水，眼淚都快流出來了，我心想：我怎么這么慘，真是出師不利啊！
剛開始，由于我游泳技術(shù)不怎么樣，只敢在淺水區(qū)慢慢往前游，這“游”還不一般，只是手往兩旁向后伸展，擺成劃水的姿勢，雙腳落地緩緩移動著，與其說游，還不如說在水里走。后來適應(yīng)了，似乎發(fā)現(xiàn)沒那么害怕了，便放心地游了起來，可是人太多了，我沒有辦法持續(xù)地游，因為總是有人從我游的.前方插進來，所以我只能游一、二米就停下來，而且周圍有人用腳拍打水面，水花四濺，弄得我眼睛都睜不開。
我突然有了一個奇特的想法：看看水中的世界是什么樣的，這游泳池的水是藍色的，會不會像海洋那樣呢？
說干就干，我把泳鏡戴緊，潛下水，然后在水中睜開眼睛，呀！除了身著五顏六色的泳衣，水池中的水從深水處向遠方看如藍寶石般的深藍色，再往近處看時，又如翡翠般的淺藍色，層次清晰。從水底往上看，很清澈，仿佛我就生活在這片水的世界之中，被水抱繞著，漂浮在水面，迷迷幻幻，心曠神怡。
這一次，我沒有認真練習(xí)游泳，但卻得到另一種感受，就是游泳，除了鍛煉身體，還能讓人歡愉，放松心情，我們可以在這片“天空”中放飛自己，去發(fā)現(xiàn)，去尋找意想不到的收獲！
五年級游泳作文 篇5
為了讓我身體強壯起來，爸爸決定讓我去學(xué)游泳。但聽到學(xué)過游泳的同學(xué)們的訴說，我有點害怕了。
學(xué)游泳的第一天，我忐忑不安的來到游泳池，只見比一個籃球場還大的`游泳池展現(xiàn)在眼前， 泳池里人頭攢動，人們穿著五顏六色的泳衣在水中翻騰嬉戲，處處水花四濺，看得我眼花繚亂。
第一天先要熟悉水性，老師叫我們把手放在池壁，肩要到水中，然后圍著池邊走動。走進池內(nèi)，頓時一股涼使我不由自主的打了個冷顫。過了一會，同學(xué)們都累的筋疲力盡了，可狠心的老師仍然叫我們反復(fù)練習(xí)。
此后的幾天里，老師又先后教了我們蹬腳、憋氣、劃手。
蹬腳要先把腳收起來，然后翻腳，最后再蹬出去，迅速的夾在一起。誰著老師的口號：收翻蹬夾，同學(xué)們拿著浮板跟著做了起來，通過反復(fù)的練習(xí)，蹬腳我才用了一天的時間就學(xué)會了，原來學(xué)游泳也不是很難、很恐怖嘛。
學(xué)會了蹬腳，又要學(xué)憋氣了，第一次蹬腳憋氣，我就喝了一大口水，難受的喘不過氣來，眼睛也冰酸酸的，開始，從一邊游到另一邊我多少也要喝幾口水，后來，我掌握了方法，很快就學(xué)會了憋氣。
又要學(xué)劃手了，在地面上學(xué)劃手，我很快就學(xué)會了，但由于膽小的原因，一到水中，我就亂了套，活像一個螃蟹在水中張牙舞抓，有時甚至連水都不敢下。我就這樣混了幾天，突然，有一天，老師說要把浮球取掉，檢查，我一聽頭腦一片空白，該我了，我遲遲不肯下水，老師見我這樣，對我說：“有我保護，沒什么可怕的�！甭牭嚼蠋熯@一番話再想著家長對我的期望，我鼓足勇氣，跳了下去，啊我浮起來了，浮起來了，我會游泳了�！�
從此以后，我在也不怕游泳了，并愛上了游泳。
學(xué)游泳，讓我不略了克服恐懼獲得成功的喜悅！
五年級游泳作文 篇6
前幾天去游泳館學(xué)游泳，說是學(xué)但是沒有人教，同去的女孩也是勉強會，但去年一年沒有游，不會也不敢了。下到水池里，她一動不敢動說暈水。我自己在水池里用兩只胳膊撥拉水玩兒，后來看人家游的好的，說初學(xué)游泳得先練憋氣：就是把頭伸進水池里不吸氣，憋不住了再把頭伸到水面上。
我想想沒敢，又問了一個小孩，小孩說不上什么，他把他的.小滑板給我用，他說他已經(jīng)不用了，會游了。于是問了一女孩，她說要練習(xí)兩腿擺水。這時我的同伴過來了，她的人緣也不錯，有個老大爺領(lǐng)著孫子來游泳，主動充當起教練，教她，我在旁邊聽著看著，因為女友以前會游所以一經(jīng)高師指點很快便進入角色：她敢游而且能游了！
于是我練習(xí)兩腿如何擺動，后來終于鼓起勇氣把頭伸進水池里，就覺得水咕咕往耳朵里進，很快就出來了，大爺在旁邊說：沒事，可以再多待一會兒。于是努力再把頭伸到水里，練了幾次，覺得眼睛很不舒服。大爺說“你去買副眼鏡帶上就好了。他鼓勵我說可以游了，但始終害怕：從來沒敢胳膊與雙腿同時伸展，覺得自己的身體無法保持平衡，終究沒有潛到水里。
盡管如此，但還是很高興畢竟有進步，原本連頭都不敢伸到水里，現(xiàn)在也能做到了。而且還教旁邊戴著游泳圈的大姐，讓她放開游泳圈練習(xí)憋氣和擺腿，我是現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣還鼓勵人家呢！
游泳真是消耗體能，我還沒怎么游呢，上岸時都覺得腿沉沉的。游泳真好，要是學(xué)會了就更好了，鍛煉身體的好的運動方式。同伴說她要減肥就把游泳作為首選項目。
五年級游泳作文 篇7
今年暑假媽媽總嘮叨著一件事，就是要求我一定要學(xué)會游泳，因為這是人求生的本領(lǐng)。而且把重任交給了爸爸。說真的，我是名副其實的“旱鴨子”，學(xué)了幾年游泳都學(xué)不會，我已經(jīng)泄氣了，甚至于放棄了，心想：學(xué)游泳這么難，我還是當一輩子“旱鴨子”吧！但“王命難違”，況且有父親大人掛帥出戰(zhàn)，我唯有硬著頭皮準備應(yīng)戰(zhàn)。
一個星期六的下午，爸爸帶著我來到游泳場。我們先做好準備運動，“撲通”一聲下了水，對水發(fā)起了征戰(zhàn)，以往我總是亂游一通，不知怎的，身體想被磁鐵附住了，總是往下沉，害得我喝了幾口涼水，嗆得我差點透不過氣來。這次沒那么慘了，雖然游得起來，但那姿勢也太狼狽了，只見頭浮了起來了，身體卻往下沉；見身體浮起來，頭卻沉下去了，總沒辦法像爸爸游得那么輕松自如。這時爸爸游了過來微笑著對我說：“什么事都不能一學(xué)就成，需要經(jīng)過自己不懈地努力才能取得成功，不管你用什么辦法，只要使自己浮起來就行了，所謂‘辦法總比困難多’就是這個道理�！蔽宜贫嵌攸c了點頭。于是，我把自己游泳的心得體會整理了一遍，盡力使自己的手和腳動作協(xié)調(diào)好、配合好。一遍、兩遍、三遍……。
經(jīng)過幾天的努力，我終于覺得自己游得非常好，速度越來越快，輕松自如，在水中做什么動作都行�！拔覍W(xué)會游泳嘍！”我高興地呼喊著，爸爸在一旁露出滿意的微笑。
通過這件事，我感觸很大，認識到關(guān)愛就是鼓勵，關(guān)愛就是微笑，關(guān)愛就是良言……。我從爸爸的對我關(guān)愛的`話中明白了一個道理：辦法總比困難多。
同學(xué)們，讓我們一起在知識的海洋中，奮勇?lián)羲瑳]有戰(zhàn)勝不了的困難！
五年級游泳作文 篇8
夏日炎炎，太陽像一個大火球一般照耀大地，知了更是不停地叫著，而在這樣炎熱的環(huán)境下，自然少不了游泳這項運動啦。今天，我和小陳一起前往名門世家的游泳館游泳。
換好了泳衣，做完準備運動，我們就下水了。我看著湛藍的游泳池，激動極了，想也不想的進去了。結(jié)果就是，我猛地打了個哆嗦：哇塞，竟然這么冰。我心想。
因為是中午，泳池中的人并沒有多少，所以非常寬敞，我們開心極了，就在這時，小陳提議道：“我們比賽游泳吧，從這里游到對面，一個來回�！薄昂冒�！”我回答道。我側(cè)過身，將右手搭在墻上，右腳也踩在墻上�！邦A(yù)備……。開始！”聽到聲音，我將腳猛地一蹬，身體便在水面劃了過去，還掀起一陣浪花。我屏住呼吸，雙腳一蹬，手向外劃，歸心似箭一般往對面游去�？尚￡惖降资墙�(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練的，我這三腳貓功夫還是輸了。
最讓我印象深刻的還是要數(shù)在水中玩石頭剪子布了！這是小陳新創(chuàng)的游戲，規(guī)則是：在水中玩石頭剪子布，贏了能上來換氣，再到水中，直到有一個人憋不住了才能上來。我暗暗的笑著：憋氣什么的，我一定會贏的！第一局，我們是平局，都不能換氣，第二局，小陳贏了，她喜上眉梢的到水上去換氣，不過第三局，我成功的'摸清了她在潛意識中的規(guī)律，所以往后的幾局，都是我贏，我開心極了，在大約6，7局的時候，小陳終于憋不住了，看著對方大口大口的呼吸著空氣和那張通紅的臉，我開心極了，感嘆道：“不枉我堅持練習(xí)肺活量啊！”
我喜歡游泳，游泳不僅是一種娛樂活動，也是一項健身運動。希望大家能堅持運動，強身健體！
五年級游泳作文 篇9
哈，今晚真的很酷。我下水后不久就看見了我的同學(xué)何。她和媽媽去游泳了。和她的朋友一起練習(xí)這個游戲。爸爸告訴媽媽：當當有一套《國際大獎小說》的.書，很不錯。后來，我聽到有人在叫我們的名字。原來是我幼兒園同學(xué)石的爸爸在叫我。他是一個大店主，我父親仍然從他那里買錢包。他問我是否還認識史。當我看到它的時候，哈，石正在游泳，所以我很高興和他一起戰(zhàn)斗。我又見到了林坦的母親。她是來學(xué)游泳的。晚上有成人游泳課。我和他們一起去上課。林坦又攔住了我。他教我踢腿和呼吸。是兩條腿。上來，喘口氣，再下去。
爸爸說今晚的主要任務(wù)是糾正手部動作，而不是總“刨狗”。我練習(xí)游泳。游過去，游回來。游過去，游回來。后來教練讓我給他游泳。教練夸我進步，我爸說我姿勢好多了。我的心里充滿了喜悅，父親給我買了這個“阿奎”作為獎品。今天去游泳意義重大！
第二天早上，我們又開始訓(xùn)練。那里的水很深。都在我耳朵里。老師讓我們連續(xù)呼吸50次。岸上的人要做500遍。雖然我們這邊深，但是我們做的比對方少450倍。好開心。后來老師說要做500遍。哦，這是個歡樂的時刻。之后老師讓我們和水比賽，推過來看誰做的多。老師讓我再游到他那邊。游泳后，我往返了20次。今天是最后一批學(xué)生的考試。可惜不是我們考試。如果我們通過了考試，我們早上就不能來了。很多人去過1.5米外的地方。我們這些人在水中練習(xí)漂浮和踢腿。看著他們游泳。我們真的很羨慕他們。希望我們也能快點考，馬上過。但首先你要練好基本動作。我們很多人不會游泳，有些人只會潛水。但是，我們應(yīng)該在這些課上繼續(xù)努力。晚上等著爸爸和我一起游泳。
五年級游泳作文 篇10
上個星期，我的游泳培訓(xùn)結(jié)束了，媽媽讓我用三個詞來形容這次游泳。我想了想。
第一個詞是害怕。我第一次下水時，老師讓我們把頭埋在水里，數(shù)十秒，再起來。可我呢，我怕耳朵里進水，因為我以前得過中耳炎，那時我的耳朵很紅很痛。我以為是耳朵進水了造成的。所以，我這次就只讓臉碰到水，不讓耳朵進水。我憋的時間也很短，老師才數(shù)到7，我就起來了。老師對我說:“別害怕，你能行的!”在老師的鼓勵下，我慢慢地敢把耳朵浸到水里了，很下面都行。過了幾天，我自己能浮起來了!我再也不怕了!
第二個詞是緊張。第五天時，老師突然說，今天要考試了。我大吃一驚，我想，我還沒準備好，怎么辦呢?馬上就要輪到我了，我非常緊張，我站在那里，腳和嘴不停地發(fā)抖，那時我還不會換氣，只游了一小段，沒有過關(guān)。
第三個詞是開心。我拉著老師的手，覺得特別安全，我非常放松地完成了原地換氣的動作。老師叫我自己練習(xí)，說如果我沉下去，他會馬上來扶我。老師就像給我了一顆定心丸。我的心平靜了下來。我練習(xí)了好幾次。有一次，我感覺真的要沉下去了，我聽到老師在旁邊喊：“手劃一下，腿用力蹬水�！蔽艺绽蠋熣f的.去做，真的浮起來了。老師讓我再重考一次，我連續(xù)換了三口氣，游到了老師規(guī)定的位置，我過關(guān)了!我非常高興!我和小伙伴玩起了游戲——小鳥低飛和打圈圈。我從來沒有在水里玩過游戲。覺得特別新鮮!
兩個星期下來，我現(xiàn)在覺得自己的水平已經(jīng)不錯了，這次到青島去旅游時，我要教媽媽游泳，我要表現(xiàn)一下自己的實力。
五年級游泳作文 篇11
今天我和爸爸一起去游泳，我要試聽一節(jié)游泳課。
我們來到游泳館，換好泳衣戴好泳帽和泳鏡，來到游泳池邊。今天游泳池的水有點兒冷，主要是今天的天氣也很冷，這種溫度如果在泳池里不游泳活動一下四肢的話，身體就好像在夾雜著冰塊的海水里一樣要凍僵。于是我就在泳池里自己隨意撲騰活動了幾下。不一會兒，教練走了過來。
教練先給我做示范，他說從最簡單基礎(chǔ)的蛙泳開始教我。只見他趴在一塊毯子上做收、翻、蹬、夾這四個動作，他教完后就讓我也趴毯子上練習(xí)�！笆站褪峭韧锸��！苯叹氁贿呎f一邊把我的腿往里推，這個動作有點像青蛙，果然是蛙泳��！第二步，翻，腳掌往兩側(cè)翻。這個動作有些難，我努力讓自己的腳往兩側(cè)壓一下，終于完成了這個動作�！安诲e！”教練夸獎道。第三個動作，蹬，就是腳往兩側(cè)踢。這很簡單，我馬上做了出來。第四個動作，夾，兩腿并攏。我于是很快并攏了，完成了最后的動作。
水上的4個重要動作都掌握好了，教練允許我下水練習(xí)。我拿起一塊浮板，不停地練習(xí)這四個動作。我就這樣沿著泳道游了好幾個來回強化訓(xùn)練，一開始我腦子中還要想一想四個動作的`順序，到后來我順其自然的就做好了這4個動作，果然是熟能生巧。
我練習(xí)了差不多1個小時就結(jié)束了今天的試聽課，我很喜歡在水里舒展四肢的感覺，我希望能快快學(xué)會蛙泳，這樣以后就還可以學(xué)仰泳、自油泳和蝶泳了，因為我看到運動健兒在泳池里各種精彩的泳姿，真是太酷了，要是我也能像他們一樣學(xué)會各種泳姿，那將會多么有趣��！我要勤加練習(xí)，爭取學(xué)的又快又標準！
五年級游泳作文 篇12
最近，我在看《海底兩萬里》，很向往波瀾壯闊的大海，也想像鸚鵡螺號潛艇船長尼摩一樣縱橫四海。但是要完成這個愿望，我要從最基礎(chǔ)做起先學(xué)游泳，才有可能美夢成真。
我以前很怕水，可是上了第一節(jié)課后我就克服了這個心理障礙。因為老師說只要把頭悶在水里身體就會浮起來。我小心地嘗試了幾下，果然我浮起來了，感覺自己像云朵一樣漂浮在空中。教練開始教我們蛙泳。手指合攏往外撥水，腿的動作比較復(fù)雜：收腿、翻腳、蹬腿、夾腿。一開始完成時這些動作我有些慢，動作流暢起來后真的感覺自己像一個腿部肌肉發(fā)達的青蛙。尤其是蹬腿這個動作，雙腳用力往外一蹬能感覺到自己的身子像箭一樣往前“嗖”的竄出去一截。隨著動作的熟練，我游得越來越好，越來越快。
到了結(jié)業(yè)典禮的時候，教練把吃的東西扔到了水里讓小朋友們?nèi)�，撈到的零食都可以帶回家。泳池里，有許多小朋友一起參加這個活動，那場景像是沸水里煮餃子一樣，熱火朝天。我最想要的是芬達、棒棒糖、雪餅因為水上的`人多，老是和別人撞到一起，我決定先潛到水里，再一下子浮出水面，一擊即中。我的弟弟還不會游泳背著兩塊背漂，拿著一塊浮板也下水了，我和他合作把撈到的零食放到他的浮板上，在運上岸給爸爸。我最開心的是撈到了三瓶芬達，送給教練一瓶，剩下的我和弟弟分了。結(jié)束后我和弟弟收獲滿滿地回家了。我和弟弟拿起吃的就是一陣狼吞虎咽。最后只剩下一包了，而那一包是留給爸爸媽媽的。
學(xué)會了游泳，真的好開心！我覺得我像魚一樣在水里自由自在地游來游去。希望有一天我能像尼摩船長一樣在大海中遨游，看美麗的珊瑚，與座頭鯨做朋友！
五年級游泳作文 篇13
以前，我最怕水了。即使身上戴著救生圈，我還不敢下水呢!所以今年媽媽為了給我練練膽子，也抱著我今年學(xué)不會的心態(tài)讓我去學(xué)游泳。沒想到不學(xué)不知道，一學(xué)嚇一跳。
記得第一天上課，我懷著緊張不安的心情走進了游泳館。哇!這里的游泳池好大啊!池水也藍藍的，大水池邊還有一個專門讓小孩子玩的小水池，我突然對這里產(chǎn)生了一種好感。這時向我迎面走來了一位男老師，他皮膚黑黑的，身體胖胖的，戴著一副黑框眼鏡，原來他就是我的游泳教練。雖然他的樣子很可怕，但是他看我的眼神卻是那么的和藹可親。我一下子對他產(chǎn)生了很強的信任感。我放心的下了水，完全忘了以前是多么的怕水。
第一節(jié)課教練叫我學(xué)習(xí)在水上飄。他對我說：“放松自己，感覺像在自己家里睡覺一樣就可以了�！蔽�?guī)еε潞途o張的心情，雙手緊緊抓住池邊的凹凸不分，猛地吸了一口氣，鉆下了水。我發(fā)現(xiàn)我的身子真的慢慢地浮了起來，感覺自己像一塊木板飄浮在水面上。我睜開眼睛，看到了水底藍藍的'瓷磚和一些在水下游泳的人們，一切都是那么的神奇!
這次以后，我對游泳產(chǎn)生了濃厚的興趣。我的成績也在飛速地進步，第三節(jié)課我就學(xué)會了蛙泳。接下來的課是學(xué)習(xí)長距離游泳，從五十米開始逐日增加，到第十二節(jié)課也就是最后一節(jié)課，我游到了一千米。教練對我豎起了大拇指說：“你真牛!課程目標50米，你游了一千米，厲害!”聽到教練的表揚，我心里別提有多高興了!
我這次能學(xué)會游泳，我認為不光是我自己要有信心和勇氣，有一個值得信賴的教練是非常重要的!
五年級游泳作文 篇14
去年暑假，我學(xué)會了仰泳，仿佛自己如同一條魚兒自由自在地漂游在水面。
今年，我想換種泳姿比如說蛙泳試試，所以暑假一開始媽媽就給我報了游泳班。
還是在去年的那位風(fēng)趣幽默的高教練地方，但是今年高教練不再親自教我，而是換成了他的搭檔馬教練一個又高又瘦還戴著一副框架眼鏡的教練。而今年的游泳池則換到了一個露天的'地方。望著湛藍而又清澈的池水，我想象著自己躺在水面上仰望星空的樣子，是那么地愜意。
還沒等我回過神來，馬教練已經(jīng)叫我了。他先在岸上示范蛙泳的分解動作，再讓我分別練習(xí)蹬腿和劃手動作，接下來又跟著做了幾組熱身運動，就下水實戰(zhàn)了。
比起去年的慌張，今年我多了幾分淡定。我不再害怕把身體沉到水下，也多虧了高教練獨特的訓(xùn)練方法。去年高教練往池里撒了一把硬幣，讓我把所有硬幣都撿回來，而且撿回來的硬幣都歸我所有。每次撿回一枚硬幣我總是高高舉起，興高采烈地跟教練說：“我又找到了！”高教練樂呵呵地摸摸我的頭說：“你又掙錢了！”
今年馬教練則教我低頭在水里慢慢地吐泡泡，想象著自己成了一條大金魚，等到泡泡吐完了，就把腦袋探出水面來吸一口氣。馬教練還告訴我水底下也有很多寶藏，讓我仔細探查。果然我在水下發(fā)現(xiàn)了很多東西，有小發(fā)夾、小橡皮，還有大大小小的腳印
經(jīng)過7節(jié)課的不懈努力，我終于可以自由地像只小青蛙一樣在水里暢游，從淺水區(qū)游到深水區(qū)，再游回淺水區(qū)。我發(fā)現(xiàn)原來在深水區(qū)游泳比在淺水區(qū)游泳要來得輕松，馬教練告訴我那是因為深水區(qū)的浮力大。什么是浮力我還不太懂，我只想告訴伙伴們：夏天，在水里游泳，是一件快樂的事，當然要注意安全第一哦！
五年級游泳作文 篇15
7月11日的晚上，我和媽媽去金綠洲新開的游泳池游泳。一進去感覺很興奮，我迫不及待地就跳到了水中。那里水淺的地方只有一小塊，水深的地方卻有一大片。
我去到那里，不知是哪個小朋友，總是跟我玩，而我卻不認識他。我跟他打水仗，后來我們成了好朋友。后來瑋瑋哥哥來了，我又跟他玩。哥哥借人家的眼鏡，他先扔過來，叫我去撿，讓我丟到遠遠的地方，他就去找回來。他又借人家的球，扔來扔去，后來我拿著球感覺可以扶在上面游泳，但因為氣不足，我就掉到水里面了。
媽媽叫我潛水，我想，那個小朋友也是用潛水游泳，我就學(xué)他那樣，慢慢地潛水，一開始覺得有點憋不住，后來潛水的時間越來越長。人家準備關(guān)門的時候，我終于學(xué)會了潛水游泳。后來我游了好幾次，那時候我十分高興，媽媽不停地在鼓勵我。游到最后，媽媽說我可以游出五米遠了。
回到家以后，我洗澡的時候，我突然有了一個毛病，我還以為洗澡盆是游泳池，就潛下去了。媽媽在看電視，我就說：“媽媽，我突然出了一個壞毛病，一見到水就潛下去”，媽媽說，：“你是不是潛水潛怕了？”，我說：“我是潛水潛習(xí)慣了”。洗完澡，我叫媽媽發(fā)信息給爸爸，告訴他我學(xué)會游泳了。
在夜里，我做了一個夢，我夢見我把家里的衛(wèi)生間用一種最先進的'東西，把廁所馬桶給堵住了，后來，我把門關(guān)上，門密封十分好，人在里面說話，外面聽不見，我把所有的水籠頭都打開，不停地開水，等水到我脖子的時候就關(guān)起來了，我就在里面潛水游泳。后來，就醒了。這個夢真美好啊。
早上，媽媽在看書的時候，我就
五年級游泳作文 篇16
今天下午我跟爸爸去一個很大的池塘學(xué)游泳。池塘里的水很干凈，甚至能隱約看到池底的水藻，池中只有兩個父子模樣的人在水里快活地戲水，比起城里人擠人如同下餃子一樣的游泳館，在這兒學(xué)游泳真是再好不過了。我恨不得立刻跳下水去。
站在齊胸的水里，水的壓力從四面八方涌向我，壓得我有點喘不過氣來，再看眼前蕩漾著的池水，也不再覺得那么清澈可愛，而是深不可測，心懷不軌！于是我只敢在淺水邊撲騰。爸爸鼓勵我到水深的地方，我強烈反對：“不去！那兒水太深了！”爸爸笑著安慰我說：“沒事，有我在呢！不要怕！”
爸爸的笑容給了我些許的安全感，于是我小心翼翼地向前伸出試探的`腳。剛走兩步就發(fā)現(xiàn)腳下空了，我連忙后退！這時爸爸不但沒有拉我，反而推了我一把！“啊——”一聲驚呼，我一下子沉下水去，水猛地灌進了我張大的嘴巴，我不由得嗆了幾口水，眼前一片渾濁。我恐懼到了極點：“完了！我死定了！”我不顧一切地蹬腿劃手，等頭露出水面，一眼看見爸爸就在我眼前，我大叫一聲：“救命！”爸爸卻邊后退邊笑嘻嘻地說：“不錯，就這樣劃水！腳再用點力！身體前傾！”我沒命地向爸爸撲去，又灌了幾口水，撲騰了大約兩米的距離，爸爸這才拉了我一把。
看著驚魂未定、狼狽不堪的我，爸爸笑嘻嘻地說：“膽小鬼！有爸爸在呢！就這樣練，保準很快就能學(xué)會！”
“我哪里膽小了！哪有人像你這樣教人游泳的！你這是謀害！”話音剛落，就惹得爸爸和池塘中另一對父子哈哈大笑。我張著兩只嗆紅了的眼睛瞪了爸爸一眼，帶著一肚子池水，氣鼓鼓地回到岸上的車里，說什么也不下水了。
回到家里，媽媽連忙端來綠豆茶，可我一點也不想喝，因為我已經(jīng)喝得太飽了！
五年級游泳作文 篇17
中午，陽光高照。媽媽對我說：“樂穎今天溫度都達到三十七攝氏度了，我看從今天開始你就開始學(xué)游泳吧�！蔽衣犃伺d奮到哇哇大叫起來。這時媽媽說：“要注意安全水火無情的。”下午五點一刻，我把媽媽幫我準備好的游泳衣、救生圈、防護套、防水眼睛、鼻塞、耳塞等把想到的都準備了。反正一應(yīng)俱全通通塞進了后備箱。我懷著激動的心情等著出發(fā)。六點整，我媽喊著自己編的口號：“出發(fā)、出發(fā)奔向勤豐水庫，游泳、健身兩全其美�！钡竭_了水庫。“哇！媽媽好多人啊！看起來有三五百人吧！”這時爸爸喊到：“小寶貝快做好準備學(xué)游泳吧。”我換好游泳衣，帶好防護套，套上救生圈正準備下水時，爸爸又說了：“小寶貝游泳之前應(yīng)先做一下健身體操，為了下水時防止腿腳抽筋�！蔽亿s緊照著爸爸的樣子認真的做起了健身體操。只聽見撲通撲通爸爸媽媽像一只只青蛙似的跳入了水中。
這時我急了叫著喊著：“爸爸、媽媽我怎么游都不會動，就一直在同一個位置轉(zhuǎn)圈圈�！眿寢屨f：“不要著急，你想想青蛙是怎樣游泳的呀？它呀用后面兩只腳同時使力一蹬，前面兩只腳同時使力往兩邊劃動，這樣不就動起來了嗎�！蔽覍W(xué)著青蛙的樣子努力往前面劃動。慢慢的`我就有了游泳的感覺了。這時媽媽說:“游泳的姿勢有好多種：仰泳式、蛙泳式、潛水式等，其實最好學(xué)的還是狗爬式。”這時我哈哈大笑起來。媽媽一本正經(jīng)的說：“我就是狗爬式學(xué)會游泳的，你看我現(xiàn)在怎么樣的姿勢都會游了。”
時間很快的就過去了，我今天也只能學(xué)到這里了，但是我明天準備繼續(xù)向前沖。
五年級游泳作文 篇18
晴空萬里，天氣奇熱，熱得我們一個個汗流浹背。我和鄰居商量好一起去游泳館學(xué)游泳，一路上，我們有說有笑，雖然頭頂烈日，汗流滿面，心里卻樂滋滋的。
剛到門口，哇，這么多人來學(xué)游泳！嚇了我一大跳。
排隊進去之后，我們找了柜子放衣服，很快就換好了衣服，走過長長的走廊，進了我向往已久的游泳池。剛下去時我有一種窒息的.感覺，不過后來好多了。教練先教我們踩水，我們在水里蹦蹦跳跳，活像一只只快樂的小蝦，然后，教練又教我們悶水，并且要求我們必須悶足二十秒，我順利過關(guān)了。在我還沒“玩”夠時，今天的課程就不知不覺地課程結(jié)束了，我只好依依不舍地離開游泳池。
第二天早上，因為還有課，所以我在媽媽的“護送”下早早地來到門口排隊。進去之后得知，今天教練要教我們漂浮，教練先做個示范，在我眼中是是那么得完美。教練示范完后，讓我第一個來，教練站在白線那，哇！那么遠，我想自己肯定不行，但是想一想也沒有什么。于是，我便開始了我生平第一次的水中漂浮�？蛇z憾的是，還差了不到一米；第二次，還是不行；教練氣得快火山噴發(fā)了，第三次，在教練的指導(dǎo)下，我終于成功了，達到了教練的要求。也許這就是功夫不負有心人吧！
后來教練又教了我們打腿和劃手，這兩個動作我學(xué)得還不錯，教練豎起大拇指夸獎我，我高興極了！
在基本動作教完之后，就要開始將動作配合起來游了。我似乎有些膽怯，總是顧著這個動作，忘了那個動作。只要功夫深，鐵杵也能磨成繡花針，這一句真說得不錯，在我的努力下，我終于“征服”了游泳。太令人興奮了!
現(xiàn)在我算是明白了，世上無難事只怕有心人，相信自己，就會有所收獲!
五年級游泳作文 篇19
去年暑假，媽媽帶我去游泳。那一天是炎熱的一天，火辣辣的太陽無情地照著大地，艷麗的.鮮花被曬得垂頭喪氣，枝繁葉茂的大樹們被曬得都睡著了，我這時被曬得汗珠一滴一滴地往下掉，我的腦子里突然閃過了一個主意：去游泳。媽媽也覺得這個主意不錯，于是，我們收拾好泳具出發(fā)了。
到了游泳館，我看到許多像我一樣大的和比我小的孩子都會游泳，只有我不會，就問媽媽能不能給請個教練，可媽媽卻說：“請什么教練呀，我教你就行了，媽媽也游得可好哩�！蔽倚南�，好吧，只要能學(xué)會就行了，試試看吧。媽媽說：“咱們先學(xué)憋氣�！薄澳阕屛铱纯�。”我有些不相信。說著，只見媽媽將臉埋下水面，雙手向前伸展，兩腿向后一抬，漂浮了起來。我數(shù)了數(shù)，媽媽居然能憋四分鐘！“我也要憋一下試試看�！蔽艺f，“你幫我數(shù)著。”過了一會兒，我從水里冒了出來，迫不急待地說：“我憋了多長時間？”“三秒鐘。”“才三秒！我不游了！真難！”我大聲叫道�！笆郎蠠o難事，只要肯攀登。這不是說你嗎？”
我聽到這里，深吸了一口氣，又鉆進了水里�！斑@一次憋了二十一秒！”聽到這個數(shù)字，我高興地在水里跳了起來。反復(fù)練習(xí)之后，我終于能憋一分鐘了。“下面我們該學(xué)怎樣浮起來。頭往上一點，胳膊往下一點，對，就這樣�！苯�(jīng)過媽媽的指導(dǎo)，我浮了起來�！昂昧�，我教你腿的動作。收、翻、登、夾，好，不錯�！眿寢屇托牡刂笇�(dǎo)著，我饑渴似地學(xué)著，很快我游了起來，在三米的范圍內(nèi)，從這邊游到了那邊，從那邊游到了這邊，像只快活地小魚。就這樣，我學(xué)會了游泳。
這一次經(jīng)歷使我的自信心大增，我想，無論以后遇到怎樣的困難，只要我能堅持做下去就一定能做好。
五年級游泳作文 篇20
當我看到別人在河里快樂地游泳時，我下定決心要學(xué)會游泳。
去年夏天，爸爸答應(yīng)帶我去王家壩游泳。我高興地跳了三英尺高。但是當我看到那條深藍的河的時候，我的心里不禁顫抖起來，心想：這水這么深，會淹死我嗎？會不會把我沖走？
我正想著，父親立刻跳了下來，潑了很多水，然后像泥鰍一樣游到了河中央。我很羨慕。我以父親為榜樣，搖晃著走進水里。沒想到重心不穩(wěn)的時候摔倒了，更可怕的是沉了下去，一下子就失去了方向感。要不是父親拉著，我現(xiàn)在可能已經(jīng)在閻王爺門前報道了。
爸爸扶我上岸，穿上泳衣，安慰我說：“別怕，慢慢來，你不會帶著泳衣沉下去的�！�
因為渴望學(xué)習(xí)游泳，剛才發(fā)生的一切都煙消云散了。于是我小心翼翼的走進水里，試著蹲下。嘖嘖，真的不會沉。因為我的泳衣，我有百倍的自信。所以我下定決心要學(xué)游泳，一定要學(xué)好！
然后，爸爸給我講了游泳的要領(lǐng)，告訴我“凡事一定要有信心，一旦做不到，就兩次，三次，四次……”我就按照爸爸說的開始了淺水游泳。我用腿拍打著水面，用胳膊劃著水面，艱難地向前游去。但是我花了很大的力氣，卻沒有往前走，還在原地打轉(zhuǎn)。然后我試了幾次，都不行。我生氣了，氣餒了，不想學(xué)了。這時，父親的'話涌上心頭，老師的話不斷提醒著我。唉，堅持吧！
我又下定決心了，沒想到這次這么容易。我反復(fù)練習(xí)了幾次，動作熟練。這時候我的心比吃蜂蜜還甜。
突然腦子里閃過一個念頭，打算捉弄一下父親。打定主意，我悄悄游到父親身后，他不注意的時候，就想去澆他的頭。爸爸轉(zhuǎn)過身，看到是我，也給我澆水。就這樣，我們在水里打了一場水仗，水濺得很高，我們的笑聲傳得很遠…
啊！這個小游泳給我?guī)砹硕啻蟮目鞓罚∥蚁矚g游泳！
五年級游泳作文 篇21
在暑假中，我做過許多有趣的事，有抓蟲子，包奇型怪狀的包子有去過爬泥巴……但我最難忘的就是暑假時爸爸教我游泳的那一次。
那是天氣悶熱的一天，爸爸帶我回到家鄉(xiāng)那似是避暑勝地的小河。車快到達家鄉(xiāng)小河的時候，我打開車窗，一陣清爽的空氣朝我撲來，遠遠一望，我看見了小河里的水草在微微漂動，我興奮不已。
終于來到小河邊，只見已經(jīng)有許多人在水里游泳。因為我不會游泳，只能在一邊呆呆地坐著。看著爸爸和其他人像青蛙一般，一下子潛水下去，一下子就要矯健地游到河的最終端。剛從水里上來的爸爸看見我愁眉苦臉的樣子，一下子就猜到了我的心事，“想不想游泳？”我看了一眼老爸滿口答應(yīng)好。
爸爸首先讓我跳進河里讓我適應(yīng)溫度，我一跳下去，頓時學(xué)意全無。冷冰冰的河水，河水的深度，也讓我感到了莫大的'恐懼�！拔視粫谎退溃俊蔽倚睦锬叵胫�。爸爸把我拉上來的時候，我就像泄了氣的氣球，不敢再靠近河里。老爸又氣又好笑，我對我嚴肅地說：“還記得你的座右銘‘堅持就是勝利’嗎？”聽了爸爸的話，我突然沉思起來：“要是這點小事都干不好，以后長大怎么立業(yè)��！”。我馬上站起來，接著繼續(xù)游。爸爸一看，覺得我的動作不對，馬上就來幫我矯正了姿勢。我聽到爸爸說：“要保持冷靜，身體保持平衡，雙手、雙腳要同時滑動�！钡颐看味际菍覒�(zhàn)屢敗，過了一會兒，我漸漸向前游去，我邊游邊叫：“我學(xué)會游泳了！”爸爸看著我，欣慰地笑了。
“堅持就是勝利”！它永遠是我的座右銘。
五年級游泳作文 篇22
今天，媽媽帶著我去海濱游泳，我高興地一蹦三尺高，急忙收拾東西乘車來到海濱浴場。 一到海濱浴場，我就換上泳褲，迫不及待地奔向大海。哇，大海真是寬廣無邊，我就像沙灘上那一粒沙子，置身于廣闊的大海里。那滾滾的波濤，那朵朵綻開的浪花，那正在嘻耍的人們，那一個個披著黑衣的救生圈，那一艘艘行駛著的水上摩托，構(gòu)成了一幅五彩繽紛的大海。正當我想得入迷時，一陣海浪向我襲來，我沒注意，一不留神，被海浪沖了個頂朝被海浪沖了個頂朝天，一股股咸得要命的海水沖進我的嘴巴。人家說掃把星掃走人們的快樂，掃來人們的煩惱。我現(xiàn)在遇上了一股掃把水，掃走我嘴巴里的甜，掃來一大堆得咸，真是倒了八輩子的霉了。
突然，又一陣海浪向我襲來，我靈機一動，猛得往上跳，呼，過了。接下來，就投入到緊張地與海浪搏斗的時候了。我有時海浪一來，我就鉆進浪里，憋住呼吸，可是海水還是一個勁兒的往俺嘴里鉆，好像我的.嘴巴就是它們的家似的。有時海浪一來，我就站起來，有手頂住海浪的襲擊，有些時候?qū)嵲谑琼敳蛔×�，只好用腳踩住，盡量被浪涌得距離少一些。有時就趴在救生圈上，用救生圈的浮力在海浪來時把我舉起來。有時浪太大了，就使出一個必殺技，而且還被列入36計里排老大呢，那就是跑！沒聽說過三十六計走為上策嗎，我就跑到海灘上海水沖不到的地方，躲過去。經(jīng)過一番苦戰(zhàn)，敵人還是頑強不屈，不斷地向我方進攻。而我方已經(jīng)連續(xù)作戰(zhàn)2個小時，而且糧食短缺。餓都快餓得不行了。最后，我們做出了一個非常好的決定——撤退。 最后，我們隨著呼呼得海浪聲，啪啪得拍打礁石聲，人們的歡笑聲，戀戀不舍地離開了海濱浴場，離開了大海媽媽的懷抱。
五年級游泳作文 篇23
對我來說，暑假呆在外婆家的一段時間里，我的收獲很大，當然最大的收獲是學(xué)會了游泳。
在去外婆家之前，媽媽說最多只能玩半個月，得早點回杭州學(xué)游泳�？晌蚁朐谕馄偶叶啻羯蠋滋欤绻茉谕馄偶覍W(xué)會游泳，媽媽也許準我呆上一個月呢。
我決定拜勇勇哥哥為師，他游泳可厲害了。他先教我怎么憋氣，一開始我捏著鼻子頭鉆到水里，只一會兒就受不了了。連續(xù)練了兩三天，我整個頭都能鉆到水里，而且能憋十多秒。再教我手不要捏著鼻子游，兩手劃水，腳往兩邊蹬，神了，我就這樣會游了。
今天中午，干娘他們來到了外婆家，要接我和佳佳妹妹回家。吃完中飯，天氣炎熱，我又向往那清澈的溪水了。到杭州可沒這樣的機會，所以我又拿著泳鏡、毛巾跟佳佳去小溪里游泳。
干娘撐著傘，來看看我到底有沒有學(xué)會游泳。我戴上泳鏡，“嘩”地潛入水中，快速游動。佳佳妹妹待在一邊，自顧自地玩水。我從水里探出頭來，再吸一口 氣，再潛入水底，一潛就是十多秒。干爹站在一旁說：“建建，從這里游到那里，總共也只有五六米遠，加油！”“噢”說完，我吸了一口氣，便一頭扎進水里迅速 地游了起來。三四秒我就游完了。接著我又在干爹的`指導(dǎo)下，學(xué)會了蛙泳。
游累了，佳佳跟我說：“哥哥，我們來玩打水仗吧�！币徽f完，她趁我不備就用水潑我。不過，以她的能力，絕對不可能把我打敗。我立刻用我的如來神掌把她打敗。馬上就要離開外婆家了，真舍不得，于是我又戀戀不舍地在水里潛了最后一圈。
在車上，干娘直夸我游泳游得真好，還幫媽媽省了八百多塊錢的學(xué)游泳的錢呢�；丶液�，我要游給爸爸媽媽看，給他們一個大大的驚喜。
五年級游泳作文 篇24
今天剛上完美術(shù)班，我就被媽媽告知了一個天大的“好消息”，她給我報了游泳班。
“嗚嗚嗚，這怎么會是好事呢？”我最怕水了。在媽媽強硬的要求下，我跟媽媽來到了游泳館。一進入游泳館。哇！好高大上，游泳池大的一眼都看不到邊。整個游泳池分成兩個大區(qū)。一個成人區(qū)，一個兒童區(qū)。池里的水清澈透明，波光粼粼，連池底的瓷磚都能看的清楚。透過明亮的.水，能看到地磚被刷洗的干干凈凈的。
看向成人池里，有的人在蛙泳，有的在自由泳，還有的在蝶泳，熱鬧極了。一個男士站在平臺上，正打算跳進游泳池。只見他雙手伸張，雙腿半蹲，使足力氣向前一躍。噗通一聲跳入池中。他用雙手撥開水面，兩腳上下?lián)浯蛩�。一下子就游了好遠�？此粴夂浅傻膭幼�，簡直帥呆了。
我換好游泳衣，教練開始過來教我們。我們先在水池上跟教練一起做了游泳前的運動。接著教練告訴我們。學(xué)游泳前必須先學(xué)會憋氣。看著池水，我有點害怕。教練說：“男子漢，不能怕水，加油，相信自己能行我鼓起勇氣把頭潛入水里。起來的時候一口水也沒喝，我反復(fù)的練習(xí)，終于憋氣的時間一次比一次長了。
接下來，教練又教了我們打水和夾水。教練讓我們在中水區(qū)夾上泡沫浮板反復(fù)練習(xí)打水。練習(xí)完成，教練讓我們開始嘗試游泳。我鼓足勇氣，往水里一撲，兩腿使勁向外蹬去，手也向外劃水，使勁的向前游去，游了一會，我實在游不動了。起身，回頭看，我泳了好遠。我開心的為自己鼓掌，教練也在旁邊為我鼓掌。我再接再厲，又來回游了幾圈。
我克服了對水的恐懼感，學(xué)會了游泳。這件事也讓我明白了，不管我們做什么事情，都要勇敢的去克服困難，只有不畏艱險，成功才會在眼前。
五年級游泳作文 篇25
這個暑假，我學(xué)會了游泳。
有一天下午，我興高采烈的來到游泳館，有好多人在游泳，我來到水池邊，一想到要跳下水，我心里有點膽寒心驚，因為我是一只旱鴨子不會游泳。我慢慢的從水池邊滑下去生怕水吞噬我，心里很緊張，教練游過來對我說：“別緊張放松點。”然后拿著救生圈讓我鉆進去，要我用手拿著浮漂把腿伸直。我的身體才慢慢的浮上來，這時我才感到不害怕。我游了幾個小時，終于可以不用浮飄和救生圈�？梢宰约焊≡谒嬗�。
第二天，我不害怕，自己大膽的跳下去，游了幾個來回，教練教我們直腿打水：首先站在水里彎下腰，低下頭，吸一口氣，然后把手合攏，沖進水利腳伸直，身體慢慢的浮起來，腳有節(jié)奏的上下打水。按照教練的.步驟，我們學(xué)了幾個下午，終于學(xué)會了直腿打水。教練說：“學(xué)會了直腿打水才容易學(xué)自由泳�！�
熟練了直腿打水，教練教我們蛙泳，首先的動作是用手用力的往下壓，頭浮上來吸一口氣，到水里吐氣，腳向兩邊蹬，連續(xù)這樣做。開頭學(xué)的時候很難，我不知喝了多少口水。學(xué)了幾個下午才學(xué)會。我覺得自己的動作像魚兒吐泡泡那樣優(yōu)美。
接下來練習(xí)自由泳。它的動作很特別。一下子要那樣，一下子要這樣，把我給弄暈了，浮上去又掉下來還好，還好我學(xué)了基本功，費了好大的勁才略懂一二，接下來幾天我們反復(fù)練習(xí)，功夫不負有心人，我們終于學(xué)會了，接下來我天天練習(xí)，我可以像魚兒在水里游來游去。
這才讓我明白一個道理，做什么事不要怕吃苦，堅持到底，不能松懈，就會成功。經(jīng)過這些天的不斷努力，游泳給了我啟發(fā)也給了我勇氣，還給我?guī)砹丝鞓贰?/p>
五年級游泳作文 篇26
暑假，一聽就讓人冒汗。想過一個相當有意思的暑假，那就得去體會游泳的樂趣！于是，一個星期三，我和同學(xué)們一起去游泳了。
“哇！這個游泳池太大了！”我和同學(xué)們一到游泳池，就開始贊嘆起來�！皠e費話了，快去換游泳衣！”一個同學(xué)大喊。我立即面露喜色，仰制不住激動的情緒，快步向換衣室走去。
換好衣服，同學(xué)們已經(jīng)迫不及待了。家長們看我們都躍躍欲試，只好讓我們下水了。我小心翼翼將腳放了下去，哇！我第一次感受到水的溫度原來這么妙不可言！漸漸地，我不再害怕，游起了蛙泳（只是雞毛蒜皮而已）。有幾次，我還戴著泳鏡，沉在水底下，一動不動憋氣呢！害得媽媽干著急。最有趣的呀，是原來雅靜文氣的同學(xué)們，此刻都變了樣，個個如猛虎下山，氣勢洶洶！“��！”一聲狂叫使我們極為震驚 ——原來平時一言不發(fā)的.女同學(xué)，竟然也會尖叫啊！其中一個同學(xué)向我發(fā)起進攻，她用兩手拼命向水中抬打，結(jié)果，水都潑到了她自己身上。哈哈！我樂壞了。
接著，我向另外一名同學(xué)發(fā)起挑戰(zhàn)！我雙手向后往前手拍水面，水花向前濺去，正好灑在那名同學(xué)的臉上、手上……總之，全身都有。“哈哈哈哈！”我們幾個捧腹大笑，笑得前仰后合，人仰馬翻，收不起來了。而那位同學(xué)呢，早成了“落湯雞”，氣得火冒三丈，怒發(fā)沖冠！她使盡全力向我們潑來，頓時，我們不笑了，因為我們都成了“落湯雞”。一場大戰(zhàn)又開始了……時間在流逝，已經(jīng)9：30了，我們只好依依不舍的的分別了！今天，只能用一個字型容，那就是“爽”！
五年級游泳作文 篇27
暑假熱浪滾滾，酷暑難耐。但是我們小孩子卻非常喜歡暑假，因為我們可以吃清涼的冰淇淋，可以像魚兒一樣暢快地游泳。
今年，我要學(xué)會一項新技能——自由泳，因為媽媽早早地給我報了游泳班。7月5日晚上6：30時，我準時來到訓(xùn)練地點，自由泳課開始了。第一節(jié)課我們學(xué)的是在水上漂。第一次聽到“水上漂”這個詞兒是在電視劇中，我看到那些武林高手在水上輕松地走路，簡直是羨慕、嫉妒、恨�？晌覀兊摹八掀辈皇钦嬲脑谒嫔献呗�，而是在水底自如地走路。這聽起來很簡單，但是實際操作起來并不是那么簡單，因為水有浮力和阻力，我們走起路來像企鵝一樣搖搖擺擺，有趣極了。第一節(jié)訓(xùn)練下來，我渾身酸痛，回到家一下子撲倒在沙發(fā)上起不來。
第二節(jié)課我們學(xué)的是打腿，所謂打腿就是利用膝關(guān)節(jié)到小腿在水面上快速地打出水花，從而造成推力，快速前進。起先我覺得打水最有趣了，我們幾個皮孩一邊打水一邊嬉戲。可這情景被嚴格的教練發(fā)現(xiàn)了，他罰我們每人打水100下，還要打出水花來，唉，第二節(jié)上完，我的.腳酸得像灌了鉛塊似的抬不起來。
第三節(jié)課我們學(xué)的是劃水，劃水就是雙臂依次劃出水面，造成水花。我的右手先在水中劃一個半圓，再在空中劃一個半圓，緊接著是左手在水中劃半圓了。教練還沒有講完，我就開始在水中練習(xí)起來。雖然，這理論聽起來似乎簡單，不費吹灰之力，但是做起來實在太難了，我經(jīng)常手忙腳亂地亂劃，教練說：“這哪里是自由泳，簡直就是狗刨樣。”我真覺得學(xué)游泳不是一件簡單的事。
就這樣，一天天過去了，我把所有的基本要領(lǐng)都能連貫地運用了。夏天，我就成了一條神氣的“小飛魚”了。
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