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          開(kāi)學(xué)作文600字

          時(shí)間:2021-12-11 13:55:36 開(kāi)學(xué) 我要投稿

          【推薦】開(kāi)學(xué)作文600字匯編九篇

            在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)作文600字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          【推薦】開(kāi)學(xué)作文600字匯編九篇

          開(kāi)學(xué)作文600字 篇1

            我有一個(gè)只比我大了八個(gè)月的哥哥,他有一雙小而機(jī)靈的眼睛和能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。他和我是同校同年級(jí)同學(xué)。

            四年級(jí)下半學(xué)期開(kāi)學(xué)了,媽媽想鍛煉我的獨(dú)立能力讓我自己回家,可是,對(duì)于第一次獨(dú)自回家的我來(lái)說(shuō),這件事讓我很忐忑不安。媽媽看出了我為難的表情,對(duì)我說(shuō):“你可以和哥哥一起回家!备绺缰懒,對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,我從四年級(jí)上半學(xué)期就開(kāi)始自己回家了。我會(huì)幫助你的,有我在,你就放心吧。”

            開(kāi)學(xué)第一天放學(xué)了,當(dāng)我走出校門時(shí),看見(jiàn)哥哥已經(jīng)在等我了,我急忙趕去,和哥哥到了車站上。那天寒風(fēng)刺骨,我背著沉重的書包一步一步的走著,要知道我還是第一次背這么重的書包回家呢,平時(shí)都是媽媽幫我背的。哥哥看到了我吃力的樣子,對(duì)我說(shuō):“我來(lái)幫你背吧!蔽蚁耄焊绺绠吘怪槐任掖罅税藗(gè)月,還沒(méi)我長(zhǎng)得高呢,怎么可以讓他背兩個(gè)書包呢?于是,我說(shuō):“不用了,我自己來(lái)背。”哥哥拉著我上了車,我們把書包放下,哥哥對(duì)我說(shuō):“我來(lái)教你刷卡!彼弥煌ǹǖ阶x卡器的專用部位照了一下,“滴”的一聲,卡刷好了。我照著哥哥的樣子,也把自己的卡刷好了。汽車開(kāi)動(dòng)了,在車上,雖然是我第一次獨(dú)自乘車,但有了哥哥的陪伴,我不再那么地緊張了。車到站了,哥哥牽著我的手過(guò)了馬路,終于到家了。幸虧有了哥哥的幫助,才讓我覺(jué)得家不再那么遙遠(yuǎn),第一次的獨(dú)立不再那么辛苦,那么害怕。他真不愧是我的哥哥。

            雖然哥哥只比我大了八個(gè)月,可是在我的心目中,他就是一個(gè)可以讓我依靠的大哥哥。我為有這樣的一個(gè)大哥哥而感到幸運(yùn)。

          開(kāi)學(xué)作文600字 篇2

            今天是開(kāi)學(xué)第一天,也是我們這里的老師第一天上班,種種感觸讓我有了一種寫作的沖動(dòng),雖然感覺(jué)很累,但我還是想表達(dá)出來(lái)。

            第一個(gè)感覺(jué)是一個(gè)字:累。可能是一個(gè)假期太松散的緣故吧!平時(shí)每天早上我都是睡到自然醒,可今天早上卻要調(diào)整鬧鐘,六點(diǎn)鐘就起床了。帶著睡意朦朧的倦態(tài)去到學(xué)校,從七點(diǎn)鐘開(kāi)始,集中開(kāi)會(huì)、注冊(cè),一直忙到十一點(diǎn)半,下午繼續(xù)注冊(cè),注冊(cè)時(shí)不錯(cuò)良機(jī)的跟學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行交流,苦口婆心的鼓勵(lì)學(xué)生在新的的學(xué)期里努力加油,去儀器室借教具,到教導(dǎo)處要教學(xué)參考用書……真可謂熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),一整天下來(lái),感覺(jué)骨頭都散了,可能有點(diǎn)夸張,但的確很累的!

            其次是新鮮感。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在暑假里對(duì)教室的門窗進(jìn)行翻新,校園的花草樹(shù)木生機(jī)勃勃,早上迎著徐徐微風(fēng)踏進(jìn)校園,讓人有一種耳目一新的感覺(jué),愜意極了!

            再次是親切感。漫長(zhǎng)的一個(gè)暑假過(guò)去,今天領(lǐng)導(dǎo)跟老師們又聚在一起,大家在一起談笑風(fēng)生,看著一張張熟悉而又多日不見(jiàn)的面孔,一種久違的親切感隨之而來(lái)。學(xué)生在家長(zhǎng)的陪同下陸續(xù)來(lái)到學(xué)校注冊(cè),臉上帶著幾分興奮,幾分憧憬,幾分羞澀,一聲脆生生的“老師您好”,這種感覺(jué)喲,真的比吃了蜜還甜!

            開(kāi)學(xué)第一天的感受,有激動(dòng)也有憧憬,更有著努力進(jìn)取的信念。準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)時(shí),有朋友發(fā)來(lái)祝!皽(zhǔn)備開(kāi)學(xué)上班了,注意調(diào)節(jié)心情哦,剛開(kāi)始又要不習(xí)慣了,祝你今年做得比去年更好”雖然我的能力有限,但我要做到有一份熱發(fā)一份光。雖然工作中會(huì)很忙很累,但我會(huì)讓自己在繁忙中活出精彩!

          開(kāi)學(xué)作文600字 篇3

            伴隨著元宵節(jié)的炮竹聲,快樂(lè)而短暫的寒假已經(jīng)走遠(yuǎn)。新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái)。

            早上六點(diǎn)半,媽媽已經(jīng)為我準(zhǔn)備好了早飯。想到馬上就能見(jiàn)到久別的老師和同學(xué),我不禁有點(diǎn)興奮。大口的吃起面條。哇!什么味道?有點(diǎn)酸,有點(diǎn)甜,微辣中似乎還夾帶著一點(diǎn)點(diǎn)苦。我疑惑地問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)她把昨晚的剩菜都倒進(jìn)來(lái)了,所以什么滋味都有。至于苦嘛,是昨天的魚湯里有破了的苦膽。湊合著吃吧,別對(duì)老媽的廚藝太苛刻了。想不到開(kāi)學(xué)第一天的早餐是這樣的味道。也正說(shuō)明了我此時(shí)此刻的心情。開(kāi)學(xué)了,我心里是酸、甜、苦、辣,五味俱全。

            先說(shuō)這酸。初一的兩次考試,由于不夠努力,政史地生四門功課都不是很好,更可恨的是期中考試我竟然還把作文寫跑題了。這讓我在親戚朋友面前很丟面子。心里那個(gè)酸啊,不過(guò),我并沒(méi)有氣餒,而是總結(jié)經(jīng)驗(yàn),在寒假里好好做了計(jì)劃,我打算在新學(xué)期里增加閱讀量,積累素材,還要多寫小作文。其他的科目認(rèn)真的做好筆記,下課做好作業(yè),勤于復(fù)習(xí),不能草草了事。

            其次說(shuō)甜。開(kāi)學(xué)后可以和同學(xué)一起玩嘛。好久不見(jiàn)他們,都想死我了。班主任是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師,無(wú)論是課上還是課外,都時(shí)刻關(guān)注著我們,這種如同媽媽的關(guān)注讓我們感覺(jué)甜甜的。

            再說(shuō)這苦。開(kāi)學(xué)了,一堆堆珠穆朗瑪峰般的作業(yè)又會(huì)重重地壓在我身上。由于學(xué)習(xí)關(guān)系,不能看電視,不能打游戲,更別提睡個(gè)美美的懶覺(jué)了……5555……可憐呀!

            最后說(shuō)一下辣吧。開(kāi)學(xué)后,又要和我的死對(duì)頭開(kāi)戰(zhàn)了。當(dāng)然,由于我的失誤,我的“敵人”多了起來(lái),我們班那些語(yǔ)文高手在我面前更是一副傲視群雄的樣子,那挑戰(zhàn)的火辣味好像戰(zhàn)火一觸即發(fā)。我早就做好了應(yīng)戰(zhàn)準(zhǔn)備。

            無(wú)論是酸甜,還是苦辣,我都會(huì)珍惜這每一種味道,一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí),在學(xué)習(xí)上迎難而上。

            新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,就像這久違的太陽(yáng)趕走了霧霾,燦爛就在眼前。

          開(kāi)學(xué)作文600字 篇4

            開(kāi)學(xué)了,新學(xué)期,新面貌,我很是興奮,有點(diǎn)迫不及待地往學(xué)校跑去。我想曬曬我漂亮的新衣服,新鞋子,還有想聽(tīng)聽(tīng)新學(xué)期學(xué)校都有哪些有趣的新鮮事發(fā)生。

            我開(kāi)開(kāi)心心的走進(jìn)我所熟悉的那個(gè)教室,只見(jiàn)同學(xué)們嘰嘰喳喳的在說(shuō)著什么。哇!沒(méi)搞錯(cuò)吧,怎么突然有一種煥然一新的感覺(jué)?我找了個(gè)位置坐下,十分好奇的向四周看去,原來(lái)是教室里都來(lái)了一位“新朋友”----多媒體電視,這可真是開(kāi)學(xué)第一天最讓我好奇的新鮮事兒了!

            只見(jiàn)它身穿黑色的衣服,方方正正的體格,在同學(xué)們的眼里,那就是“大家伙”,感覺(jué)它很是神奇。正在同學(xué)們議論紛紛的時(shí)候,班主任走進(jìn)了教室,她也感受到了同學(xué)們的好奇,看出了同學(xué)們似乎迫切想知道它究竟什么來(lái)頭,對(duì)學(xué)習(xí)能有些什么幫助。時(shí)有大膽的同學(xué)直接站起來(lái)請(qǐng)老師給講解。老師笑著說(shuō):“這是新學(xué)期學(xué)校最大的新鮮事兒,也是送給同學(xué)們最好的學(xué)習(xí)禮物。至于它具體有什么作用,還是你們自己來(lái)親自體會(huì)吧!”

            同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛的盯著多媒體電視,全神貫注的聽(tīng)老師講著。老師說(shuō)它需要網(wǎng)絡(luò)支持,有著電腦和電視的所有功能。搜索到一首古詩(shī),有聲音還有圖像顯示,比方說(shuō)講到“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”時(shí),老師只是輕輕點(diǎn)了一下鼠標(biāo),我們馬上就看到了壯觀宏偉的瀑布奇觀,那飛濺而起的水花,像白霧一樣四散開(kāi)來(lái),漂亮極了!這臺(tái)神奇的多媒體電視還可以聽(tīng)歌,欣賞舞蹈,我們只是坐在教室里,哪也不用去,就跟著老師欣賞到了悅耳動(dòng)聽(tīng)的《春江花月夜》、悠揚(yáng)大氣的〈〈高山流水〉〉還有很多很多精典又好聽(tīng)的精典名曲。

            老師說(shuō)有了這個(gè)新朋友,以后的課堂會(huì)更加的豐富多彩。不過(guò),同學(xué)們以后可以慢慢的了解,要愛(ài)護(hù)好它,并且指定了讓班長(zhǎng)管理,不能在課后隨意操作等等?傊淌依锒嗔诉@個(gè)新朋友,讓我們?cè)陂_(kāi)學(xué)的第一天便對(duì)這學(xué)期的學(xué)習(xí)有了更多的期待和興趣,我喜歡學(xué)校給我們的這份大禮。

          開(kāi)學(xué)作文600字 篇5

            煩惱是無(wú)法避免的,到處都存在煩惱,煩惱永遠(yuǎn)陪伴在我們身邊

            敢問(wèn)世間哪個(gè)人沒(méi)有煩惱?說(shuō)沒(méi)有煩惱,是假的,說(shuō)時(shí)時(shí)刻刻擁有它,那才是真的

            每個(gè)人無(wú)時(shí)無(wú)刻都有著煩惱,而煩惱每天都存在于我們的身邊,那么,是誰(shuí)讓我們有了煩惱?

            如果一件事情就像一顆石頭,丟進(jìn)我們的心里后,那一層層蕩漾的微波就是我們的煩惱,一直久久的回蕩,一波未平一波又起,直到整個(gè)水面都蕩漾著波紋。

            我聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)故事,曾經(jīng)有一個(gè)煩惱的人去想智者尋求怎樣才可以沒(méi)有煩惱,智者并未回答,他只是對(duì)那個(gè)人說(shuō):“讓我給你撓一下癢!碑(dāng)撓了一下后,那個(gè)青年感覺(jué)另一個(gè)地方有些癢,請(qǐng)求智者再給他撓一下癢,可是撓完那個(gè)地方,另一個(gè)地方也開(kāi)始癢了,最后智者給青年撓了一下午的癢,智者問(wèn)青年:“你現(xiàn)在還煩惱嗎?”青年發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)將煩惱忘在一邊了。

            煩惱確實(shí)是這樣,它就在某一個(gè)地方等你,如果你找了它,那么你會(huì)發(fā)現(xiàn),煩惱一個(gè)接著一個(gè)來(lái)了。

            也許你會(huì)說(shuō),我們并不想去找煩惱,不是么?

            是的,每個(gè)人都不想,但是你還是這樣做了。

            生活中的煩惱太多太多,多到讓我們不敢去面對(duì),只愿意去逃避,逃避這一切,忘掉所有,可是我們每個(gè)人都逃不開(kāi)煩惱,我們永遠(yuǎn)受著煩惱的控制,讓煩惱,漸漸把我們變得憂傷,多愁善感。

            你知道么,有很多堅(jiān)強(qiáng)的人,她的內(nèi)心實(shí)際上脆弱不堪啊,脆弱到,忍受不了一點(diǎn)欺騙,脆弱到,有著太多太多的煩惱,脆弱到,封閉了自己,在心中獨(dú)留著那么多的煩惱。

            讓自己置身于一片黑暗中,閉上眼睛,放下偽裝,靜心,靜身,靜意,選擇忘記,做回自己,做回那個(gè)最甜美,最自信,最純真的自己……你,做得到么?

            感覺(jué)到你的心很悶么?煩惱來(lái)了……

          開(kāi)學(xué)作文600字 篇6

            森林里舉辦了一所“尖子學(xué)!,大家爭(zhēng)著報(bào)名,就連動(dòng)作慢吞吞的小豬——“森林第一慢”(小動(dòng)物們給他起的綽號(hào))也報(bào)了名。尖子學(xué)校有規(guī)定,學(xué)生每天必須早上五點(diǎn)開(kāi)始學(xué)習(xí),這對(duì)“森林第一慢”來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是個(gè)不能想象的噩夢(mèng)。

            開(kāi)學(xué)第一天,小豬在一陣刺耳的鬧鐘聲中神經(jīng)質(zhì)地跳下床。她一邊打著哈欠,一邊伸著懶腰,暗暗下定決心,決不能遲到。于是她一手梳頭,一手刷牙,忙得不可開(kāi)交。雖然很麻煩,但她卻得意得點(diǎn)點(diǎn)頭自言自語(yǔ):“這下,我肯定是全班第一個(gè)到校的!闭f(shuō)奇怪還真奇怪,平時(shí)慢吞吞的小豬今天居然只用了十分鐘就全部準(zhǔn)備好了!昂昧耍 彼f(shuō):“我該走了,讓別人看看我小豬的動(dòng)作有多快,看他們還叫不叫我‘森林第一慢’了?”說(shuō)完,隨手拎起一個(gè)紙包飛一般的跑走了。走到校門口,小豬看到別的同學(xué)都背著新書包,這才想起來(lái)自己忘帶了。怎么辦呢?她只能轉(zhuǎn)身就跑,到家的時(shí)候,那原先一直打架的眼皮子終于醒了,小豬跑得滿頭大汗,上氣不接下氣,看到放在書桌上新書包,一高興,就覺(jué)得肚子里唱響了“空城計(jì)”,原來(lái)這位可憐的小豬還沒(méi)吃過(guò)早飯呢!她喃喃道:“唉!真是的,為什么我每次都忘這忘那,這么倒霉呢?這時(shí),她接到了老師打給她的`電話,電話那邊已經(jīng)是氣勢(shì)洶洶,責(zé)備她為什么八點(diǎn)半了還沒(méi)到校?小豬丈二和尚摸不著頭腦:“怎么那么快就到八點(diǎn)半了?”

            看吧!小豬的計(jì)劃又泡湯了,她后悔極了,與其老是抱怨自己的運(yùn)氣,白白浪費(fèi)時(shí)間,還不如快快吃飯,上學(xué)去呢?于是,小豬再一次積極地行動(dòng)起來(lái)了……

          開(kāi)學(xué)作文600字 篇7

            盼望著,盼望著,《開(kāi)學(xué)第一課》的腳步終于來(lái)到了。今年的主題是“乘著夢(mèng)想的翅膀”,主講老師既有大紅大紫的明星,也有來(lái)自各行各業(yè)的普通人,他們用自己的追夢(mèng)故事告訴我們,成功,就是堅(jiān)持夢(mèng)想的結(jié)果。

            或許是自己喜歡鋼琴的緣故,在這些追夢(mèng)人中,我最欣賞的是鋼琴家郎朗和“加油”媽媽。郎朗說(shuō),“機(jī)會(huì)是留給準(zhǔn)備好的人的”。他15歲出國(guó)學(xué)習(xí)鋼琴,作為一名替補(bǔ),演出的機(jī)會(huì)非常渺茫。但是,他不灰心,甘愿做“替補(bǔ)”,并爭(zhēng)做最勤快的一名替補(bǔ),一有空就彈琴,時(shí)刻為演出做好準(zhǔn)備。終于,功夫不負(fù)有心人,他在一次面試中脫穎而出,成為一名真正演奏家,還一舉成名。

            如果說(shuō),郎朗的成功讓我敬佩,然么,“加油”媽媽鄭亞波的故事,更能從內(nèi)心打動(dòng)我,讓我折服。

            鄭亞波是一名加油站的工人,作為一名單親母親,她不僅要獨(dú)自承擔(dān)起整個(gè)家庭的重?fù)?dān),還要照顧患有自閉癥的兒子。為了幫助孩子開(kāi)發(fā)智力,找到生活的自信,XX年來(lái),她看視頻學(xué)習(xí)彈鋼琴,自己學(xué)會(huì)后再手把手交給孩子。她的努力沒(méi)有白費(fèi),9歲還不能開(kāi)口說(shuō)話的兒子如今已經(jīng)可以自彈自唱,和別的孩子沒(méi)什么不一樣。

            看著他們的追夢(mèng)故事,我不禁想到了自己。小時(shí)候,我在電視里看到別人彈鋼琴的樣子很迷人,也就萌發(fā)了學(xué)習(xí)鋼琴的想法。我的媽媽很支持我的夢(mèng)想,還給我請(qǐng)了專業(yè)的鋼琴教師。可學(xué)習(xí)了一段時(shí)間后,我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)看似“迷人”的外表下,學(xué)習(xí)竟然是這般的枯燥和乏味。于是,我慢慢學(xué)會(huì)了偷懶,學(xué)會(huì)了敷衍……就這樣,我的鋼琴夢(mèng)就離我遠(yuǎn)去。

            一想到郎朗的“甘做替補(bǔ)”,鄭亞波的“不拋棄,不放棄”,一種慚愧之感立即流遍我的全身。他們讓我懂得,成功就是堅(jiān)持夢(mèng)想的結(jié)果。不經(jīng)歷風(fēng)雨,又怎能見(jiàn)彩虹呢?

          開(kāi)學(xué)作文600字 篇8

            今天是開(kāi)學(xué)日,我早早的來(lái)到了學(xué)校,剛走進(jìn)教室,就聽(tīng)到李明遠(yuǎn)在和伍芷墨談?wù)撔峦瑢W(xué)的事兒。

            “你知道這同學(xué)叫啥嗎?”李明遠(yuǎn)把頭湊到伍芷墨耳邊,悄悄地問(wèn)。只可惜聲音還是大了點(diǎn)兒,被我聽(tīng)到了。

            “我忘了。誰(shuí)會(huì)去注意新同學(xué)呢?昨天來(lái)報(bào)到的時(shí)候,所有人都在聽(tīng)李老師說(shuō)話,才不會(huì)去注意那個(gè)新同學(xué)呀!反正我是不會(huì)去和新同學(xué)玩的!”伍芷墨嘟起嘴巴,像是很討厭這個(gè)新同學(xué)。

            “你們?cè)谡f(shuō)什么呀,那個(gè)新同學(xué)是誰(shuí)呀?”我走到他們跟前,笑嘻嘻地問(wèn)。

            “哎喲,是咋的了?!伍芷墨、鰻魚姐我要大便去了,你們倆自己聊吧!”李明遠(yuǎn)一溜煙似的跑了。

            “我問(wèn)李明遠(yuǎn)新同學(xué)的事兒他為啥要跑呀?我只是想問(wèn)一下情況嘛!”我嘆了口氣,走回座位上。

            時(shí)間已過(guò)去十五分鐘,同學(xué)們陸續(xù)來(lái)到了教室。又過(guò)了五分鐘,一個(gè)陌生的小姑娘走進(jìn)了教室。

            “是新同學(xué)!是新同學(xué)!”所有同學(xué)都開(kāi)始五花八門的討論起來(lái)。

            只見(jiàn)這新同學(xué)一副瓜子臉,臉上有一顆痘痘,扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾,穿著紫色的襯衫、白色的褲子,兩個(gè)小手背在背后,是一個(gè)很文靜的小女生。她看著同學(xué)們正在議論自己,有一些害羞。

            最開(kāi)始,同學(xué)們并不去和這個(gè)新同學(xué)玩,直到后來(lái),我和易雨桐一起去找新同學(xué)玩的時(shí)候,才有人去和新同學(xué)說(shuō)話。

            李老師告訴我們,這個(gè)新同學(xué)叫肖然,是一個(gè)老師的女兒。

            下午的最后一節(jié)課,是興趣選修課。我們的李老師將重新讓我們抽簽來(lái)選擇課程。我、易雨桐、肖然決定選一個(gè)相同的課程?墒抢咸鞝敳](méi)有保佑我們,讓我們沒(méi)有抽到相同的。

            雖然轉(zhuǎn)來(lái)了新同學(xué)有些突然,有些不習(xí)慣,但是,我一定會(huì)和這個(gè)同學(xué)好好相處。

          開(kāi)學(xué)作文600字 篇9

            煙花綻彩,鼠去牛來(lái),今日又回到了熟悉的校園,開(kāi)學(xué)嘍!校園中的一草一木又度過(guò)了一歲榮枯,相隔近月,雖然草疏木枯卻親切如故;熟悉的門窗、教室,還有那條小路,只是多了一層淡淡的塵土……。敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們,笑容洋溢,聲聲祝福,古人說(shuō):一日不見(jiàn),如隔三秋,我們呢?辦公室,教室里不斷飛出歡聲笑語(yǔ)??談?wù)撝な,交流著收獲,品評(píng)著新衣……的塵土……

            舊的一年過(guò)去了,新的一年開(kāi)始了,在新的一個(gè)學(xué)期里,我們應(yīng)該做好每一項(xiàng)義務(wù)。叮鈴鈴!叮鈴鈴!……”隨著一陣敲鐘聲,把玩野了的同學(xué)們帶進(jìn)了凈化的學(xué)校。過(guò)了許久,我們班的同學(xué)們才到齊了。這是為什么呢?是有的同學(xué)不甘情愿,還是忘了這是敲鐘聲,還是……。老師在臺(tái)上侃侃而談,我們?cè)谙旅骒o靜的聽(tīng)。我覺(jué)得同學(xué)們不但不要打架罵人,還團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,真像一個(gè)美滿樂(lè)趣的大家庭.上課時(shí),同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,不懂就問(wèn),也沒(méi)人拒人與千里之外.我感受到了歡樂(lè),也替老師趕到欣慰,這難道不讓我們感到親切與舒服嗎?發(fā)新書嘍!”是我們班的大嗓門張刑飛在叫哦!班上的男同學(xué)爭(zhēng)先恐后,班上的男同學(xué)爭(zhēng)先恐后,我們?cè)诎釙牡胤降攘撕芫貌虐岬綍,我拿了一摞書,真累?/p>

            或許,可以這樣說(shuō),我的初一生活,無(wú)論在什么時(shí)候,在什么地方,都像燦爛的太陽(yáng)一樣明麗,會(huì)像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達(dá),像浩瀚的大海一樣包羅萬(wàn)象。它會(huì)讓我們一生受益------使我們充滿朝氣,充滿自信,充滿創(chuàng)造!使我們的人生變得靚麗多彩!

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