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有關(guān)敘事作文600字合集五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的敘事作文600字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
敘事作文600字 篇1
初春時(shí)節(jié)，陽光和煦，暖風(fēng)習(xí)習(xí)，楊柳盡情地?cái)[動(dòng)，舒展著腰肢。一陣暖風(fēng)吹起你耳邊的發(fā)絲。如一處動(dòng)人的風(fēng)景，令人駐足觀看。那一天，我與你相遇。
——題記
糟糕的相遇
“啊！不得了！要遲到了，開學(xué)第一天就遲到。”我一邊埋怨一邊趕緊起床，急急忙忙地穿起襪子，一只腳還未伸入鞋中，我就已經(jīng)跑入了洗手間，啊！不看不知道一看嚇一跳，這鏡中的是我嗎？一頭蓬松的頭發(fā)，臉上還有一個(gè)血�。ㄗ蛲砦遗奈米铀拢�，嘴邊掛著一條口水印，真是有多糟糕就有多糟糕。我清理完畢，7點(diǎn)半了！已經(jīng)來不及吃早餐，我拿起一個(gè)餅就往外跑。
來到車站，幸虧公交車還沒開，我以百米沖刺的速度沖向那兒，在我即將趕上時(shí)，公交車已對(duì)我揮手拜拜了。天啦！沒辦法，我只好乘坐起昂貴的摩托車。
來到學(xué)校，我未來得及欣賞校園的美好風(fēng)光，只管一股腦向前沖，啪！我的腦袋上出現(xiàn)一圈又一圈的星星，搖一搖，只見我前面一堆書籍。旁邊坐著一位女孩，從她穿的天藍(lán)色的短裙向上看，一件潔白的上衣上襯托著一張娃娃臉。她一臉痛苦，呻吟著，我顧不了什么，扶起她，對(duì)她說了一句對(duì)不起，就直往教學(xué)樓沖去。�。〗K于趕上了，我慢慢走近我的.課桌，以后一定要記住一日之計(jì)在于晨！
再一次相遇
待我緩過氣后，我瞄了一眼全班，一個(gè)個(gè)全沒變，唉？不對(duì)，當(dāng)我再一次反過頭去，咦！這不是今天我撞到的那個(gè)女孩嗎？原來，她是這屆的轉(zhuǎn)校生。
我走向她，坐在她旁邊，和氣地說：“你好！今天早上的事，真是太對(duì)不起了�！彼@訝地轉(zhuǎn)過頭，“哦！是你啊！沒關(guān)系的，下次小心點(diǎn)就好了，我是琪琪，你叫什么？”“夏抹，謝謝。”在、此就是我與她相遇后的小插曲。
相遇有時(shí)不一定會(huì)是很美好的，糟糕的相遇可能會(huì)更加精彩，那一天，我與你的相遇，將成為我與你友情的一條重要的紐帶，將我們緊密連在一起！
敘事作文600字 篇2
祖訓(xùn)一詞聽起來并不陌生，對(duì)吧。一聽到這詞你可就會(huì)渾身直顫，并聯(lián)想到古裝劇里，家里的長者吩咐仆人對(duì)違反祖訓(xùn)的人施刑的場景，或者親手拿著鞭子去行刑。可是在我家的祖訓(xùn)里雖然有暴力刑法但祖上并不提倡多用。
“用人物須明求倘不問即為偷借人物及時(shí)還后又急借不難”大家都知道這句話吧，這是弟子規(guī)里的一句話。它的意思是說：要用別人的東西，必須明確地向物主提出請(qǐng)求；假如你不經(jīng)過別人的允許就拿，那就是偷竊了。借來的物品，要及時(shí)歸還；這樣以后再有需要的時(shí)候，人家也不會(huì)覺得為難，就很愿意借給你。小時(shí)候，媽媽經(jīng)常教導(dǎo)我借了別人的東西就要及時(shí)還要做到說話算話，只做君子，不做小人。小時(shí)候小聽不進(jìn)去，總是左耳朵進(jìn)右耳朵出，一遍又一遍的.闖禍。那次，我跟好朋友借了一本書看完了就忘記還了，書就一直放在我家的書架上了。有一天好朋友來找我說：“我借你的那本書呢，明天我要把它還給圖書館�！薄澳潜緯俊蔽也唤獾膯枴熬褪悄潜纠蠋熗扑]的書”“哦，那本書呀。你等會(huì)我去拿”過了一會(huì)兒我把書拿給了她。晚上媽媽回家了，不知道媽媽怎么知道這件事的便對(duì)我說：“借別人的東西要及時(shí)還，你還記不記得？”“記得”我心虛地說“那為什么借佳佳的東西不還？”“我……我…我忘…了…”我小聲的說“你知道借圖書館的書到了還書的時(shí)間不還會(huì)怎樣么？”我小心的搖了搖頭“既然不知道為什么還要借？”我，沉默不語�！坝涀∵@次教訓(xùn)下次不要犯了�！薄拔抑懒恕庇辛诉@次教訓(xùn)我沒有再犯過第二次這樣的錯(cuò)誤，因?yàn)樵谀侵蟛痪玫囊荒昀镂乙苍庥隽送瑯拥氖虑椤褨|西借給了別人，可是她始終沒還給我。
這就是我家的祖訓(xùn)，多用開導(dǎo)，少用暴力。
敘事作文600字 篇3
7.2號(hào)我們開開心心的坐上了飛機(jī)，開始了我們的5天4夜的三亞之旅。
第一天我們來到了三亞，想不到空氣真的很好，藍(lán)天白云的，在上海很難見的到，我一下子喜歡上了這個(gè)城市，雖然這里也蠻熱的，但媽媽說：這里有一個(gè)好處就是春天和冬天都是四季如春，我一聽很難想象，因?yàn)闆]看到過。吃好早餐等著導(dǎo)游的到來。導(dǎo)游來了帶我們?nèi)チ艘粋�(gè)景點(diǎn)"南山寺"，導(dǎo)游說這里的觀音是海上觀音，是世界最高的。回去查一下，在這里吃的午餐是素齋。第一天行程挺累的都是走的……
第二天我們?nèi)チ嗣缱寮把街Z達(dá)熱帶雨林，上午去了苗族，苗族穿的衣服和我們的不一樣，語言也不一樣，都覺得很新奇，他們的特點(diǎn)應(yīng)該是"銀器"和"蠱"，導(dǎo)游說他們的銀器不是工業(yè)的純手工的.呢，還有那個(gè)蠱，雖然不懂但聽起來好厲害的樣子。下午去了熱帶雨林，雨林和外面的樹林不一樣，雨林是隨時(shí)會(huì)下雨的，樹林的話是看外面的天氣的。雨林里的活動(dòng)很特殊，有鸚鵡，蟒蛇拍照，嘿嘿……其實(shí)我挺膽小的，根本不敢和它們拍照留念，后來看到一個(gè)小弟弟也拍了，我也就鼓足勇氣嘗試了一下，其實(shí)也沒那么可怕。
第三天我們?nèi)チ撕＿�，哪里也挺有名的，�?天涯海角"，其實(shí)也就是沙灘，人好多呀！都在海里游泳，沙灘上玩樂。
第四天是自由活動(dòng)，看了一下三亞其它的景點(diǎn)，這座是旅游的城市，所以沒有工業(yè)的，所以空氣真的很好，不像上海的空氣有污染。
第五天我們買了特產(chǎn)，高高興興的回家了，如果有機(jī)會(huì)我還是想到這里來旅游的，就沖這座城市的空氣。
敘事作文600字 篇4
昨天，一場激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，同學(xué)們都非常興奮，因?yàn)檫@是大家期待已久的盛會(huì)。
迎著燦爛的陽光，我們昂首挺胸地走進(jìn)了中南大學(xué)塑膠運(yùn)動(dòng)場。首先是開幕式，大家排著整齊的隊(duì)伍走過主席臺(tái)，然后大聲地說出班級(jí)口號(hào)，我們的口號(hào)是：“運(yùn)動(dòng)快樂，健康成長，團(tuán)結(jié)向上，勇創(chuàng)第一。”
接著，廣播里響起了音樂并說道；“100米，60米跑步準(zhǔn)備比賽�！痹谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上，每個(gè)人都是小小運(yùn)動(dòng)員，都能參加比賽。有參加跑步的、有參加跳遠(yuǎn)的、有參加扔紙飛機(jī)的、還有參加接力賽、拔河的等等。每個(gè)人都神采飛揚(yáng)，笑逐顏開。我最拿手的`是跑步，當(dāng)然也是我最難忘的。
在昨天上午的60米小組預(yù)賽中我得了第一，每小組的前三名就可以參加下午的決賽。我的最強(qiáng)對(duì)手是龍xx，因?yàn)樗郧俺５霉谲姡o我不少壓力。但媽媽一直鼓勵(lì)我，告訴我體育的精神就是在于拼搏，并不在于成績?nèi)绾巍?/p>
決賽正式開始了。陳老師說；“預(yù)備！”我們做好了準(zhǔn)備，然后他舉起槍，說“跑！”我一聽見槍聲就奮力地跑了起來，周圍的人們都在那兒吶喊加油著，陽光照在身上真的很溫暖，我用了全身的力氣在狂奔著，感覺自己與風(fēng)在賽跑。我看見了，我真的看見了，終點(diǎn)就在前面。就在這時(shí)，我右邊人很快跟了上來，我又加了一把勁兒，把他甩掉了。終于，率先沖到了終點(diǎn)。
我獲得了第一名，我大聲地歡呼起來，這可是我第一次在運(yùn)動(dòng)會(huì)上得第一啊！
今天，快樂的運(yùn)動(dòng)會(huì)還在繼續(xù)。因?yàn)橄掠甑脑�，賽場從操場轉(zhuǎn)移到了風(fēng)雨棚。拔河比賽還在熱烈地進(jìn)行著，通過大家的齊心協(xié)力，我們班也得了第一。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)真讓人難忘啊！
敘事作文600字 篇5
“小小的身軀撐起大大一片天”。這是《皮影戲》里的一句歌詞。 ——題記
回眸20xx，這是不堪回首的一年�！暗谝弧�、“第一”、“第一”全是倒數(shù)第一。過度的悲哀積攢到了一個(gè)頂峰，我們?cè)僖瞙old不住了，爆發(fā)了，悲劇了。
“相信奇跡一定會(huì)來到你的身邊”。初二一開始我們就換了一個(gè)班主任。玲瓏的五官，嬌小的身軀，一副熾紅的'眼眶，莊肅的神容，不笑的容態(tài)，這是見她第一面的感受，給人一種“可敬可畏”的心理。
在她的領(lǐng)導(dǎo)下，我一學(xué)期取得了不少戰(zhàn)果，捷報(bào)連連。可一直不見她的笑，我納悶：她是不是不會(huì)笑？
上月的合唱比賽，我們訓(xùn)練了整整兩個(gè)星期，比賽當(dāng)天中午，她還風(fēng)趣的說：“我們訓(xùn)練了這么久，不拿第一也該拿第一吧？”我們笑了笑。輪到我們了，按部就班地上臺(tái)、站臺(tái)。指導(dǎo)悠揚(yáng)的音樂聲響起我也沒見到她。輪到男生時(shí)，我才看見那座黑的山峰正在哄她的孩子。老師這幾天累得嘴上都磨出了泡。我懂，泡里滿滿的都是愛。
音符從齒唇之間迸濺出來，臺(tái)下同學(xué)不知不覺間輕吟起來。“our home”縈繞在大廳，下面掌聲雷動(dòng)，評(píng)委也叫好。
坐回座位，當(dāng)聽到“初二（5）班－97.8分”時(shí)，我們······我無意間的一瞥，看見了老師，她也欣慰地笑了，櫻桃小口里露出了兩顆門牙，晶瑩、剔透，她眼神中閃爍著一種“功夫不負(fù)有心人”的淚光，頭上的銀絲也變青了。她淡定地說了一句“希望你們的學(xué)業(yè)也能如此”。
寂靜的夜靜得似酒，令人微醺，“希望你們的學(xué)業(yè)也能如此”同我的心聲一起融入到了這酒中，它立即成了一碗藥酒，加色、加香、加純。
老師“小小的身軀”撐起“大大一片天”，與她同行的一百天里，我懂了“愛，因?yàn)樵谛闹�，所以才顯得千金難求的珍貴。”與她同行只能延續(xù)一年半，太短暫了，把握生命里的每一分鐘，讓這種愛延續(xù)下來，讓老師的笑容延續(xù)下來。”
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