【精】校園的梧桐樹作文26篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的【精】校園的梧桐樹作文，希望對大家有所幫助。

　　校園的梧桐樹作文 1

　　在我們學(xué)校大操場的東北方有兩棵高大的梧桐樹。其中一棵高大一些，我們就把它稱為梧桐樹哥哥，小的當(dāng)然就是弟弟了！他們大約有四層樓那么高大，哥哥要四個小伙伴手拉手才能抱住，而弟弟只在一旁害羞，因為它只要三個就足夠了。

　　它們就像兩個威武的士兵，守護(hù)著我們的學(xué)校。遠(yuǎn)看它們像兩把大傘，樹干就像傘把，樹枝像傘的骨架，而樹的片片葉子像傘面一樣飽滿，不留一點兒空隙。近看梧桐樹的樹皮很粗糙，抹上去有一種凸凹不平的感覺，像石子路面，更像汽車的輪胎。

　　在我的心中，梧桐樹是我們學(xué)校最美的地方。

　　春天，梧桐樹開花了，花朵特別蒼翠欲滴。梧桐花吹著小喇叭，穿著雪白的衣裳，像一個白衣天使。風(fēng)一吹，白衣天使紛紛下凡人間，同學(xué)們爭先恐后地去搶天上掉下來的禮物。

　　夏天，天氣特別炎熱，而梧桐樹下非常涼爽，同學(xué)們在梧桐樹下盡情地玩耍，有的在跳皮筋，有的在踢毽子，有的.在跑步……有了哥弟倆的綠蔭，同學(xué)們就不會被太陽曬得中暑了。

　　秋天，梧桐樹的葉子變成金黃的了。秋風(fēng)一吹，梧桐樹葉像自由的天使一樣從天而降，落在地上，我們把它帶回家作標(biāo)本。

　　冬天，北風(fēng)呼呼地刮著，兄弟倆都變成了“光頭”。我們都認(rèn)為它們很丑，可是一下大雪時，樹上就變成了白色的海洋，樹下就變成了我們的游樂場。

　　學(xué)校的梧桐樹一年四季陪伴著我們，是我們不能忘記的好朋友！

　　校園的梧桐樹作文 2

　　在我們學(xué)校三年級教室前面有三棵梧桐樹，它們長得高大而挺拔，像三名勇敢的士兵站在哪里。一年四季，這梧桐樹都是那么迷人，令人陶醉！

　　春天來了，梧桐樹似乎聽到了春姑娘的呼喚，揉揉眼，從冬日的陽光中醒來，悄悄地抽出嫩綠的葉子，像嬰兒的小手摸起來軟軟的。每天附近的鳥兒都會如約的飛到那棵樹上伴著同學(xué)們的讀書聲嘰嘰喳喳的叫個不停，好像在爭吵把巢建在哪棵梧桐樹上。有一只喜鵲說：“這里即舒適、牢固，又能聽到孩子們的歡笑聲，是我們理想的天堂�！毕铲o們紛紛贊成。

　　夏天到了，梧桐樹十分茂盛，那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點兒縫隙，就像三把濃綠的雨傘，為同學(xué)們遮風(fēng)擋雨，這里成了小朋友玩耍的好地方，課間同學(xué)們在陰涼的'樹蔭下打鬧嬉戲，這里嫣然成為他們快樂的天堂。

　　一陣秋風(fēng)襲來，梧桐樹的葉子變成了黃色或者紅色，它們旋轉(zhuǎn)著從空中飄落下來，像是漫天飛舞的彩蝶，翩翩起舞，好看極了。用這些獨有的形狀的葉子，我們還可以做美麗的樹葉粘貼畫，拼成各種有趣的圖案，比如小金魚，小鳥，蝴蝶，等等。

　　一場大雪悄然而至，高大的梧桐樹的披上一層厚厚的銀裝，它的枝條上冰晶瑩剔透形狀各異，在陽光那么下顯得耀眼奪目，像是一名忠誠的衛(wèi)士屹立在風(fēng)雪中。

　　在我的眼里，校園的梧桐樹是那么美，我愛校園的梧桐樹！

　　校園的梧桐樹作文 3

　　我們學(xué)校操場的一邊有許多梧桐樹。它們有兩層樓那么高，梧桐樹也很粗壯，得要兩個小朋友手拉手才能勉強將它抱住。它們站得十分整齊，像盡職盡責(zé)的士兵守衛(wèi)者我們的校園。

　　春天，大地回春。梧桐樹抽出了新的枝條，長出了嫩黃色的芽胞。在春雨的滋潤下，芽苞漸漸變大，長成了綠色，像一個個小綠燈掛在樹上。

　　夏天，烈日炎炎。漸漸地，漸漸地，小芽苞長大了，變成了深綠色的.樹葉。這樹葉和大人的手掌一樣大，但是比大人的手掌大了一點兒。滿樹的葉子挨挨擠擠的，一陣風(fēng)吹過，梧桐樹葉沙沙作響，像是夏日的歡歌。

　　秋天，天高云淡。梧桐樹葉有的是綠色的，有的是黃色的。風(fēng)一吹，梧桐樹葉有的在空中翩翩起舞，有的在慢慢往下落，就像一只只黃色的蝴蝶一樣。有的小朋友把落葉拾起來，做成書簽。

　　冬天，寒風(fēng)刺骨。梧桐樹葉都落光了，只剩下粗壯的樹干。好心的雪花姐姐為光禿禿的樹干披上了一件披風(fēng)。梧桐樹挺立在冬風(fēng)中，仿佛在和風(fēng)爺爺作斗爭，等待著春天的到來。我們也不怕冷，在操場上堆雪人，打雪仗······

　　我愛校園里的梧桐樹，更愛那教我知識的校園！

　　校園的梧桐樹作文 4

　　我們學(xué)校操場的一邊有九棵高大的梧桐樹。它們有三層樓那么高，大的要兩個小朋友才能合抱住。它們像接受檢閱的隊伍一樣，站的整整齊齊，有像勇敢的士兵守衛(wèi)著校園。

　　春天，細(xì)雨如絲，九棵梧桐抽出了新的枝條，長出了嫩黃的芽苞，非常惹人喜愛。又過了幾天，一個個芽孢變成了一片片小小的像嬰兒小手似的嫩葉，它們在和熙的春風(fēng)中歡笑著。

　　夏天，驕陽似火。梧桐樹葉張的'蔥蔥蘢蘢、密密層層。深綠色的葉子像面大蒲扇，又像大人的手掌，但比大人的手掌大的多。金色的陽光照在事業(yè)上，地上落下點點斑跡的光，使梧桐樹充滿的了生機(jī)和活力。課間，我們常常到梧桐樹下乘涼跳橡皮筋

　　秋天，梧桐樹葉有的是墨綠色，有的變黃了。一陣秋風(fēng)吹過，葉子慢慢往下落。有的像黃色的蝴蝶，翩翩起舞；有的像降落傘，從天而降；還有的像蕩秋千，飄飄悠悠。每當(dāng)這個時候，我們就會撿起落葉，把它們當(dāng)做數(shù)千，當(dāng)做標(biāo)本，貼葉畫

　　冬天，寒風(fēng)呼嘯。梧桐樹葉落光了，只剩下粗壯的枝干，在勇敢地和風(fēng)爺爺作斗爭�；蛟S他們在積蓄力量，等待明年春天的到來。而年少的我們也不怕冷，在梧桐下跳繩，擲沙包

　　我愛校園的梧桐樹，但更愛陪伴我們健康成長的校園。

　　校園的梧桐樹作文 5

　　我們校園的道路兩旁整齊地排列著一棵棵高大的梧桐樹。它們像我的好伙伴，陪伴著我度過了一個個美好的時光。

　　梧桐樹的主干粗壯，幾個同學(xué)手拉手才能抱得住，它們的個頭很高，說出來會讓你感到吃驚，有五六層樓那么高呢！樹皮摸起來很粗糙，這兒凸著一塊，那兒凹著一塊，看起來也很特別，有的像眼睛，有的像嘴巴，還有的'像足球，真是形形色色。它們給校園增添了無限生機(jī)。

　　春天，梧桐樹的葉子露出了新綠，一簇簇一層層的葉子像綠絨大傘給我們遮風(fēng)擋雨，雨點就不會很快的掉下來，我們就能像平常一樣在樹下愉快地做游戲，我們的歡笑聲回蕩在校園里，仿佛是對樹公公的感謝。

　　夏天，暴烈的陽光當(dāng)頭照茂密的枝葉為我們遮擋陽光的暴曬，這些梧桐樹就成了天然的空調(diào)，那絲絲的涼風(fēng)，給我們帶來了陣陣涼意，真舒服。

　　秋天，樹上長滿了黃色的小絨求，還有那黃蝴蝶似的落葉飄舞著落下來，在樹下鋪了一層又一層，踩上去軟軟的像踩在地毯上似的。這時我們把它們積在一起成了上好的肥料。

　　冬天，大雪紛飛，到處都是銀白色的，雪花落在樹枝上銀裝素裹，更加美麗。在寒冷的冬天，梧桐樹不畏嚴(yán)寒的站在那里好象要告訴我們不要怕困難。

　　��！ 梧桐樹你總是自己淋著，給我們擋雨；你總是自己曬著，給我們遮陽；你給了我們多少快樂，多少啟示。我愛梧桐樹同時也呼吁全人類都要來保護(hù)我們賴以生存的朋友

　　校園的梧桐樹作文 6

　　我們校園朝南的大操場上，有一棵高大的梧桐。這棵梧桐真高�。「叩糜腥�四層教學(xué)樓那么高；這棵梧桐真粗啊，粗得幾個小孩手拉手也抱不過來；這棵梧桐真老啊，老得車輪也數(shù)不清了；這棵梧桐真茂盛啊，葉子多得像天空的星星，數(shù)也數(shù)不清。

　　它比別的樹都高大、美麗。秋天，梧桐樹的葉子全掉落了，我想它一定很難受吧！我好想下樓去撫摸它，帶給它溫暖。

　　冬天，它孤零零地立在那兒，寒冷的風(fēng)從空中刮過，梧桐樹的葉子刮了好幾片，人們都有溫暖的衣服穿，樹為何不能有？我想下樓去給它裹上保暖的衣裳。

　　春天，桃紅柳綠，小草兒從地上冒了出來，梧桐樹長滿了綠油油的.新葉子，小朋友們在梧桐樹下做游戲，打打鬧鬧的，可開心了。我想梧桐樹心里一定感受到了真正的溫暖。

　　夏天，綠樹成蔭，梧桐樹長出了雙倍的葉子，茂密得很，小朋友們都坐在梧桐樹底下乘涼呢！太陽很耀眼，梧桐樹用自己高大的身體擋住了耀眼、火辣辣的陽光。我想梧桐樹心里一定很快樂吧！

　　梧桐樹自從我來到文一街小學(xué)，在這個校園中，你一直在看我慢慢地成長，我知道你一定永遠(yuǎn)都是我們的好朋友。

　　校園的梧桐樹作文 7

　　我們的校園里長著許多樹木，有青翠挺拔的竹子、高大筆直的水杉、婀娜多姿的楊柳……但我最喜歡的還是學(xué)校操場東邊傲然佇立著的一排梧桐樹。

　　那一排梧桐樹長得可粗了，要兩個人手拉著手才能合抱住。它的`樹皮綠中透白，十分光滑。梧桐樹長得可高了，有三四層樓那么高。他們像一個個忠誠的士兵，一年四季默默守衛(wèi)著校園和我們。

　　春天，梧桐樹長出了嫩綠的新葉。那綠油油的樹葉，綠得發(fā)亮，每一片樹葉就像一個小手掌，在向我們熱情地招手，多么惹人喜愛。每當(dāng)下小雨時，同學(xué)們都躲到梧桐樹下避雨。

　　夏天，驕陽似火，梧桐樹像一把撐開的綠色大傘，充滿了生機(jī)。它就像一個大空調(diào)，同學(xué)們在樹下做游戲，既涼快又舒服。

　　秋天，梧桐樹的葉子變黃了，在秋風(fēng)中，那些葉子一片又一片的從樹上飄落下來，像一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞。那片片落葉回歸大地，化為養(yǎng)料，回報大樹媽媽。

　　冬天，一場大雪過后，梧桐樹換上了一套銀裝。雖然冰天雪地、寒風(fēng)凜冽，但梧桐樹還是勇敢地挺立著身子，默默地等待著來年美麗春天的來臨。

　　這就是我們校園里的梧桐樹，美麗、無私又堅強的梧桐樹！

　　校園的梧桐樹作文 8

　　在我們校園的升旗臺兩邊種有兩顆梧桐樹，一年四季，如警衛(wèi)一樣，守護(hù)著我們的五星紅旗，剛強而堅實，它構(gòu)成了我們校園一道靚麗的風(fēng)景，令人遐思陶醉。

　　春天來了，一場春雨之后，梧桐樹盡情地吮吸這春天的甘露，像在吸收大地母親的乳汁，慢慢地，葉苞伸出來了，仿佛一個個新生命，那粒粒嫩綠在陽光下舒展著，告訴同學(xué)們“春天來了”。

　　夏天來了，當(dāng)太陽把操場上的同學(xué)們嗮得滿頭大汗時，梧桐樹撐開了它寬大的傘，遮天蔽日，同學(xué)們便聚集在梧桐樹下，享受它帶來的清涼，一陣風(fēng)吹來，寬大的樹葉迎風(fēng)招展，“嘩啦啦”地向同學(xué)們展示它強大的生命力。

　　秋天來臨，涼爽的秋風(fēng)向我們吹來，梧桐樹的樹葉開始依依不舍地離開樹枝，不懂事而調(diào)皮的同學(xué)們總是愛用腳去踢樹，這時，懸著的樹葉疼痛般地慢慢飄落下來，一天一天，不知不覺間，梧桐樹變成了一個大光頭，但它并沒有屈服，依然堅定地守護(hù)著五星紅旗。

　　寒冷的冬天帶著雪花來到了校園，這時的校園披上了一件銀白色的外衣，操場上像鋪了一塊白色的`地毯，梧桐樹的樹枝干枯了，寒風(fēng)凜冽，梧桐樹沒有皺眉沒有嘆氣，它仍舊挺直著腰桿，與國旗日夜相伴，風(fēng)雪相依。

　　我愛校園的梧桐樹，愛它的寬宏與堅強，愛它的忠誠與偉岸。

　　校園的梧桐樹作文 9

　　我愛樹，我愛四季的樹，我更愛四季的梧桐樹。

　　春，萬物復(fù)蘇，梧桐樹也不例外，盡情地釋放出一冬天蘊藏的精神和力量，樹枝到樹梢都冒出了青綠色的小嫩芽，從里到外煥然一新，充滿了活力，顯得生機(jī)勃勃。

　　夏，驕陽似火，梧桐樹為人們遮擋住強烈的陽光，再熱的人到了樹陰下，也感覺涼快了許多。風(fēng)一吹，茂密的樹葉輕輕搖動，像女孩子跳舞時抖動著的.裙子。夏末時，風(fēng)姑娘也會偶爾趴在樹上給你寄一封信，給你一個意外的驚喜。

　　秋，漫山紅葉，梧桐樹也會換一身新衣裳。樹身在秋風(fēng)中搖曳，時不時就會掉下一兩片黃色的葉子。其實，與其說是黃葉，還不如說它是青黃，那顏色黃中帶青，青中透黃，煞是好看。呵呵，快看，有一片梧桐樹葉落了下來，你把她捧在手中，手一捏，它就碎成好幾片了，真有趣。

　　冬，落葉飄零，梧桐樹上掛著的幾片樹葉，也像耍秋千似的，蕩來蕩去，風(fēng)一吹，還不肯落下來，就在樹枝上呆著，估計，是舍不得她的伙伴們吧！

　　春夏秋冬，四時交替，梧桐樹也在變換著她的容貌，可我覺得，始終不變的是她的精神，無論在哪個時候、哪個地方，都在向這個世界奉獻(xiàn)著她們的美麗，給我們的生活增添了一道亮麗的風(fēng)景。我愛四季的梧桐樹！

　　校園的梧桐樹作文 10

　　我們學(xué)校很小，風(fēng)景也不多，但有一處很有趣，它就是學(xué)校里的梧桐樹。

　　校園里的梧桐樹東一行、西一行，每行大約有七八顆，有碗口粗的、也有胳膊細(xì)的，它們就像一個個忠誠的士兵護(hù)衛(wèi)著我們的校園。

　　春天，梧桐樹的葉子嫩嫩的、綠綠的'，好似初生的嬰兒好奇地打量著這個陌生的世界，以最美的姿態(tài)為我們學(xué)校涂上美麗的色彩。

　　夏天，梧桐樹正在茂盛時期，一片擠著一片，不留一點縫隙，想把它們的全部生命力都展示給我們看。一陣風(fēng)吹過，那深綠的樹葉，宛如一只只可愛的精靈在陽光下自由自在地翩翩起舞。

　　秋天，金黃金黃的梧桐葉像一群群蝴蝶慢吞吞地飄向地面，滿地都是金燦燦的葉子。乍一看，好像就是一堆堆閃閃發(fā)光的黃金，這時我都快分不清哪是黃金、哪是樹葉了。

　　冬天，寒風(fēng)呼嘯，梧桐葉離開了媽媽的懷抱，只剩下粗壯的枝干。大雪紛紛揚揚，整棵樹銀妝素裹，猶如童話中憨態(tài)可掬的“冬爺爺”。我們在冬爺爺?shù)膽驯Ю锒蜒┤�、打雪仗……歡聲笑語在校園上空回蕩。你看，雪人的鼻子也凍得紅彤彤的。我們就趕緊給它穿上暖和的棉襖，戴上大大的帽子、厚厚的手套，感到它不再冷了才肯罷休。

　　校園的梧桐呀，我愛你那多彩的風(fēng)姿！

　　校園的梧桐樹作文 11

　　我們的校園有一棵“參天大樹”，它是梧桐樹。

　　它又高又大，它是斜的，但不是很斜，很多小朋友在那里玩耍。春天，上面結(jié)了很多果子，葉子也變得嫩綠的'了。夏天，綠樹成陰，很多小朋友在下面遮太陽，在下面嬉戲玩耍。秋天，綠葉變色了，就像老太婆一樣，還有的小朋友在下面撿葉子。冬天，落葉紛紛，幾乎沒有五百片葉子，就像老人，年齡大了，頭發(fā)也掉光了，有很多孩子去撿葉子玩。

　　雖然是這樣，但在我眼中，校園的梧桐樹是最美麗，最高最大的。而且梧桐樹有一個非常特別的優(yōu)點，雖然它春夏秋冬都不一樣，都有區(qū)別。但是，它堅強，為我們遮陰，給孩子們?nèi)~子玩耍，就像一個慈愛的母親一樣。而且，它又是一個又高又大的一位偉大的“母親”。我們一定要愛護(hù)她，就像愛護(hù)自己的玩具、自己的金錢一樣，要是我們不聽她的話，她就會大怒，不管春夏秋冬，她都不會幫我們，夏天熱死、冬天冷死。所以，我們要愛護(hù)校園的每一處，每一樣?xùn)|西，而不管是什么，圍墻、水池、魚、樹、花、草……

　　啊，梧桐樹真美﹗

　　校園的梧桐樹作文 12

　　去年暑假的一個下午，媽媽和我漫步在校園中。沒一會兒，忽然覺得火辣辣的太陽似乎離我而去。抬頭一看，原來我們正在枝繁葉茂梧桐樹編織的綠蔭網(wǎng)下。低頭一瞧，它的根又粗又長，甚至把人行道上的磚塊拱得凹凸不平。粗壯的樹干好生魁梧！媽媽和我手拉手都不能環(huán)繞它一圈。我不禁好奇這棵梧桐究竟走過了多少個春秋？梧桐樹的樹皮很是光滑，呈現(xiàn)優(yōu)雅的灰白色，偶爾也能摸到大大小小的斑點。聽說法國是一個優(yōu)雅的民族，所以也有“法國梧桐”之稱。層層疊疊、密密麻麻的樹葉從錯落有致的樹枝中探出頭來，很像許多只小手在跟我們打招呼呢。梧桐樹像一位奇妙的魔術(shù)師，在炎炎夏日為我們撐開巨大的.遮陽傘。我們就可以在傘下自由自在地嬉戲玩耍，更不用發(fā)愁被太陽曬黑曬壞。

　　再次抬頭仰望道路兩旁的梧桐交叉組成的綠絨傘，我從內(nèi)心深處發(fā)出由衷的贊美之情，感謝您梧桐默默的無私奉獻(xiàn)。此時我的耳畔響起這樣的歌聲“好大一棵樹，任憑狂風(fēng)呼，綠葉中留下多少故事，那是愛的音符……”

　　我們也要學(xué)習(xí)您這種低調(diào)內(nèi)斂的姿態(tài)。

　　校園的梧桐樹作文 13

　　在學(xué)校宣傳牌的旁邊有一棵梧桐樹，它一年四季都陪伴著我們。在上課時，仔細(xì)聽著從教室里傳來的讀書聲，它四季的成長我們也看在眼里：

　　春天，梧桐樹像一個剛剛從睡夢中醒來的孩子，伸展著自己的腰身。一陣春雨下了起來，細(xì)如牛毛飄飄灑灑，梧桐樹拼命地吮吸對于它來說是甘甜的“乳汁“。沒幾天，它便暴出它那嫩綠的`芽兒，綠芽兒像一個個小寶寶唯一在自己出生的小洞洞里。光禿禿的樹干一下子增添了許多生機(jī)。

　　夏天，梧桐樹變成了一個活潑的少年，枝頭上已經(jīng)長滿了巴掌大的葉子，擠擠挨挨的在一起，像一頭翠綠般的頭發(fā)，遠(yuǎn)看就像一個碧綠的大蘑菇。我們在“蘑菇“下面做游戲，一陣風(fēng)拂過，“蘑菇“發(fā)出嘩嘩的響聲，好象在說：“我也要玩，我也要玩�！�

　　秋天，它已開始變黃，葉子也耷拉著頭，沒有夏天時的可愛了。風(fēng)兒輕輕的吹著，一片片黃葉像降落傘似的，緩緩的降落，化成泥土。哎，落葉不是無情物�；�做春泥更護(hù)花！

　　冬天，梧桐樹顯得是那么的蒼老，像一個七十多歲的老人。在雪地里古零零地站著，沒有人陪伴它，它就像已經(jīng)死去了，只有雪花扒在它的身上，傾聽著它的所聞，那聲音是多么的微小，但它還是不停的說著，說著。

　　當(dāng)春風(fēng)再次刮起時，一切又將重新再來！

　　校園的梧桐樹作文 14

　　我們的學(xué)校座落在長陽縣城清江河畔的一個山頭上，從正街沿著一條長長的臺階爬上去便來到我們美麗的校園，校園里有高大整潔的'教學(xué)樓，有寬敞美麗的大操場，有各色的鮮花，還有高大挺拔的樹木……

　　學(xué)校后面的小操場邊有一棵梧桐樹，我覺得它是學(xué)校最美的樹，也是一棵獨一無二的梧桐樹。

　　梧桐樹四季變化多端。

　　春天，梧桐樹剛長出新芽。一枝枝嫩葉就像小姑娘害羞的臉慢慢伸出來。樹下周圍的地面上長滿了花草，五顏六色。陽光灑在樹上，樹葉露出笑臉，顯得格外精神。

　　盛夏，火辣辣的太陽把大地烤的滾燙，這時梧桐枝葉茂盛，就像一把露天大傘撐在那里，下課了同學(xué)們常常會爭先恐后的跑到下面去乘涼，這里便成了我們嬉戲的天堂。

　　秋天，白云飄在天空中，像小豬、像小鳥、像飛機(jī)。這時的樹葉逐漸變成金黃色，然后慢慢落下來，就像天女散花一樣，無數(shù)“花瓣”落在地上，形成了一片金色的海洋。

　　嚴(yán)冬，凜冽的北風(fēng)呼呼地刮著，美麗的大梧桐樹也變成了一個禿頭老爺爺矗立在操場邊。下雪了，樹枝上落滿白雪變又變成了一個白胡子大爺。金色的海洋被大雪覆蓋了，變成了一個銀白色的池塘，像給大地披上了一件白色的衣裳。

　　我愛校園，因為它景色迷人；我愛梧桐樹，因為它四季有別。

　　校園的梧桐樹作文 15

　　我們校園的四顆梧桐樹，像守護(hù)校園的將軍，又像是給校園遮風(fēng)避雨的大傘，還是小朋友的好伙伴。

　　幾場春雨過后，樹枝逐漸長出新綠，一陣微風(fēng)吹過，葉兒隨風(fēng)起舞，像翩翩起舞的花蝴蝶。在太陽公公的照耀下，葉子顯得翠綠如碧玉，真想拿她編一頂帽子。

　　夏天的腳步離我們越來越近了，校園的梧桐樹枝繁葉茂，密不透風(fēng)。又是一陣微風(fēng)吹來，樹葉“嘩啦嘩啦”的響，像是在唱歌跳舞，這聲音如輕快的音樂，再加上小鳥的叫聲跟踏踏的腳步聲，音樂變得更微妙了。

　　秋的使者來了，秋姑娘悄悄的來到了人間，我們校園的梧桐樹卻變成了禿頭，梧桐樹的樹葉落在地上，像是戀戀不舍的孩子離開媽媽的'懷抱，開始了自己的新生活。梧桐樹下的我們玩的很開心，但我們校園的四顆梧桐樹卻傷心到了極點，我們的歡聲笑語一直陪伴著這四顆樹，直到冬的來臨。

　　冬爺爺?shù)膩砼R給了我們玩耍的時間。下雪了，我們打雪仗、堆雪人、捉麻雀……玩的可開心了。我們校園的四顆梧桐樹被披上了一層白白的、柔柔的、一閃一閃的大白襖，真是漂亮極了。

　　校園的梧桐樹作文 16

　　艷陽、春風(fēng)、暖意。

　　校園的梧桐樹發(fā)芽了，在春光中綠意點點，金豆子一串串的�；ㄈ锉阌蛇@金豆子里冒出明艷的紫色，漸漸地擴(kuò)大、擴(kuò)大，雪青色的梧桐花綻放了，像一個個的小燈籠，顏色隨之變淡，紫中帶白，發(fā)出雪青的靚麗。

　　此時的梧桐樹葉尚是嫩芽初長，毛茸茸的，綠意很濃，一幅爭著長大的`樣子。

　　梧桐樹的生命力很強，校園的地面是水泥混凝土鋪就的，我一直想在校園里種幾棵樹木，卻沒能如愿。沒成想，南墻下自生自長的冒出了一棵梧桐樹的芽兒，我如獲至寶，小心地呵護(hù)著。仔細(xì)觀察才發(fā)現(xiàn)，原來在地面的縫隙下，是一個不知被殺掉多少年的梧桐樹墩。

　　這棵梧桐樹芽因為太小，幾次被打掃衛(wèi)生的掃帚給結(jié)果了生命，它卻一次又一次地頑強抗?fàn)幹�。為了讓它免遭屢次的夭折命運，我把保護(hù)它的指令搬進(jìn)了周例會的議程，終得見效。

　　六年的光景，現(xiàn)在的梧桐樹已近三層樓高了，嫣然一幅參天的雄姿，為校園默默地奉獻(xiàn)著綠蔭。

　　梧桐花在春風(fēng)中搖曳著美麗的舞姿，為春的姹紫嫣紅摸上一縷雪青的艷麗。它是頑強力量的彰顯，是梧桐精神的綻放。

　　校園的梧桐樹作文 17

　　我們學(xué)校操場的一邊種滿了梧桐樹，他們從早到晚，不怕勞累、辛苦，像勇敢的士兵永遠(yuǎn)守衛(wèi)著我們的校園。

　　早上，梧桐樹早早的就起了床，盡管站了一晚上，但還是那么挺拔。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，梧桐樹那翠綠的葉子、粗壯的枝干在薄霧中若隱若現(xiàn)。走到近處，你會發(fā)覺一陣陣清涼的微風(fēng)襲來，即使在夏天，也會讓你感覺到一絲涼爽。樹葉隨風(fēng)搖擺著，像是在跳輕快美麗的芭蕾舞。

　　中午，陽光明媚，金色的陽光灑在梧桐樹翠綠的葉子上，讓梧桐樹顯出了金色，在藍(lán)天的映照下，顯得格外漂亮。梧桐樹的葉子像一把把小扇子，扇走了高高的太陽，剩下了一片涼爽的樹蔭，下了課，我們總是跑去操場，在梧桐樹下一起做游戲，講故事……

　　下午，梧桐樹的葉子還是那么漂亮，像嬰兒的手掌那么可愛；像價值連城的.翡翠那么翠綠；像美麗的蝴蝶那么輕盈。天邊橙紅色的夕陽照耀著梧桐樹，給梧桐樹穿上了漂亮的晚禮服。夕陽用他最后一絲光亮照亮了梧桐樹，就慢慢地消失在了云朵中。

　　我愛校園的梧桐樹，更愛呵護(hù)我成長的校園！

　　校園的梧桐樹作文 18

　　我們的校園景色優(yōu)美，最引人注目的是花壇旁的梧桐樹。

　　春天，校園里百花齊放，鳥兒在梧桐樹上唱著歌，知了在梧桐樹上為鳥兒伴奏。梧桐樹長出了像鵝掌似的葉子，又大又綠，一點兒陽光也射不進(jìn)去，春風(fēng)拂過，葉子輕輕擺動，讓人看了馬上會變得心情舒暢。

　　夏天，天氣非常炎熱，梧桐樹的葉子從淺綠色變成了深綠色，葉子又濃又密，知了的歌聲更優(yōu)美了，有時幾只喜鵲和麻雀也參與在了其中。下課時，同學(xué)們都來到梧桐樹下乘涼，夏天的炎熱早拋到九霄云外了。

　　秋天，校園的操場上滿是落葉，我們拿著袋子，來撿操場上的.落葉，操場上的落葉大多都是梧桐樹上落下來的，因為我們校園的梧桐最多，不但高大挺拔，而且枝繁葉茂，很招人喜歡。每到這個時候，梧桐樹上就結(jié)滿了許多小鈴鐺，雖然不是它的果子，但卻很像它的果子。

　　冬天，校園變成了雪的海洋，梧桐樹換了一身白棉襖，小鈴鐺也穿上了一身毛衣，同學(xué)們在操場上堆雪人，打雪仗，玩得可高興了！

　　我愛我的校園，我更愛校園的梧桐樹！

　　校園的梧桐樹作文 19

　　我們學(xué)校的操場旁，有三棵生活了一百多年的梧桐樹，它們見證了我們桐南小學(xué)這一百多年來的滄桑歲月�，F(xiàn)在它們還像接受檢閱的隊伍，站得整整齊齊，又像勇敢的士兵守衛(wèi)著校園。

　　春天，細(xì)雨綿綿，三棵梧桐樹抽出了新的枝條，長出了小小的芽苞，像花骨朵，又像綠色的翡翠綴滿枝頭，非常討人喜歡。又過幾天，芽苞變成了一片片像嬰兒小手似的嫩葉，它們在和煦的春風(fēng)中歡笑著。

　　夏天，驕陽似火。梧桐樹葉長得郁郁蔥蔥、枝繁葉茂。深綠色的葉子好像一把大蒲扇。金黃的陽光照在樹葉上，閃著綠色金光，使梧桐樹充滿著生機(jī)和活力。

　　秋天，梧桐樹葉有的是墨綠色，有的變黃了。一陣秋風(fēng)吹過，葉子慢慢往下落。有的`像黃色的蝴蝶，翩翩起舞;有的像降落傘，從天而降;還有的像打秋千，飄飄蕩蕩。我們撿起落葉，把它當(dāng)作書簽，貼葉畫……

　　冬天，寒冬呼嘯。梧桐樹葉落光了，只剩下粗壯的枝干，在勇敢地和風(fēng)爺爺作斗爭。

　　我愛我們校園的梧桐樹，我更愛培育我們健康成長的校園。

　　校園的梧桐樹作文 20

　　在我們這個多姿多彩的校園里有色彩艷麗，嬌嫩多姿的月季，深紅似火的雞冠花，茁壯粗大的白楊樹，還有我喜愛之深的梧桐樹，它好似一位位堅強的戰(zhàn)士，不管是春夏，還是秋冬，它總是一絲不茍地看守著我們這個充滿朝氣的.校園。

　　春天，梧桐樹脫去了冬天枯萎的服裝。換上了春天的禮服，吮吸著春天的甘露，吐出了嫩綠的新枝，長出了嬌嫩的樹葉，春風(fēng)一吹它們那高大的身軀隨風(fēng)擺動，像是在和我們這些校園之星招手。

　　轉(zhuǎn)眼間炎熱的夏天到了，梧桐樹的葉子更茂密，一個個手掌大的綠葉為我們遮蔭。每當(dāng)下課游戲時，他總能為我們乘涼，一陣風(fēng)吹過，樹葉發(fā)出“沙沙”的響聲像是在說：“涼快吧!伙伴們!”

　　秋風(fēng)淅淅，秋雨沙沙，枝繁葉茂的梧桐樹像一把把綠絨大傘，高高餓懸掛于天空。等雨過天晴后，梧桐樹的葉子又像一個搖籃，躺在里面的水珠寶寶不斷地在搖籃里打滾兒。

　　冬天梧桐樹的葉子凋零了，只剩下了光禿禿的樹干，不過它還是那樣高大挺拔，一場大雪過后，梧桐樹像是又披上了一層雪白的馬甲。仍然守護(hù)著我們這個朝氣蓬勃的校園!

　　啊!我愛校園的梧桐樹，更愛它那雄姿，溫和和質(zhì)樸。

　　校園的梧桐樹作文 21

　　當(dāng)我們走進(jìn)校園的時候，第一眼看到的就是校園西面兩棵高大挺拔的梧桐樹。它們就像兩個忠誠的衛(wèi)士日夜守衛(wèi)著校園，陪伴我度過了一段美好的時光。

　　春天，細(xì)雨如絲，梧桐樹抽出了新的枝葉，吐出嫩黃的芽苞，那一粒粒芽苞如同一顆顆綠色的翡翠綴滿枝頭。幾天之后，芽苞變成了一片片嫩葉，仿佛嬰兒的小手，在和煦的春風(fēng)中搖擺著，非常惹人喜愛！

　　夏天，驕陽似火，梧桐樹長得枝繁葉茂，形成一個巨大的樹冠，宛如一把撐開的大傘。這時候的'葉子像一把把小蒲扇，在陽光的照耀下，綠得發(fā)光，綠的發(fā)亮，梧桐樹充滿著生機(jī)和活力。課間，我們到梧桐樹下乘涼，做游戲……

　　秋天，金風(fēng)送爽，梧桐樹有的呈墨綠色，有的變黃了。一陣陣風(fēng)吹過，黃葉慢慢往下落。有的像蝴蝶，翩翩起舞；有的像降落傘，款款而降；還有的像蕩起的秋千，飄飄悠悠。我們撿起落葉，拿它做書簽，做標(biāo)本，貼葉畫……

　　冬天，寒風(fēng)呼嘯，梧桐樹落光了葉子，只剩下粗壯的枝干。下雪了，整棵樹銀裝素裹，就像童話中的老爺爺，憨態(tài)可掬。我們在“老爺爺”身邊堆雪人，打雪仗……

　　校園里的梧桐樹，一年四季景色迷人，給我們帶來無窮歡樂，我愛校園里的梧桐樹！

　　校園的梧桐樹作文 22

　　我們學(xué)校有一棵粗大的梧桐樹，這矗立在操場的中心。

　　我們學(xué)校的那棵大樹特別高，枝葉特別多，伸到了我們這棟教學(xué)樓的四樓的走廊的欄桿上，我們一伸手，就可以摘到那翠綠的葉子，枝干特別細(xì)，一按它就會斷了，掉到操場上，來到操場上，就可以撿到許多枝干，把枝干的葉子摘掉，就可以做一根教鞭了，如果有人不聽話，就可以用它敲一下他的手，他就會聽話了，走到操場上，那粗壯的梧桐樹呈現(xiàn)在我們的眼簾，那棵樹的'樹干特別粗，要四、五個不朋友我牽著手才可以抱起來。

　　星期六的上午，我約了幾個小伙伴去學(xué)校認(rèn)真地觀察那棵粗大的梧桐樹，我們每人都拿一個放大鏡，來到操場上，仔細(xì)地觀察起來，突然，我大叫起來，小伙伴們都跑了過來，問：“你發(fā)現(xiàn)了什么？”我說：“看蝸牛窩，”她們也叫了起來說：“真的是一個蝸牛窩��！”我們都跳了起來，說完，我們又繼續(xù)觀察了，過了一會兒，我想量一量這棵樹有多粗，但沒帶尺子，這時我想到了一個辦法，我說：“我們手拉手，看看這棵樹有多粗吧！”她們都點點頭，然后就手拉手，圍著大樹，我們驚訝地說：“這棵樹真粗�。　蔽覀冇钟^察了幾分鐘，就戀戀不舍地回家了。

　　呀！這棵梧桐樹真大��！我們要好好保護(hù)它。

　　校園的梧桐樹作文 23

　　校園里，有幾高大的梧桐樹。

　　其中最大的一棵，從二樓的窗戶，向外望去，正好平視它的樹冠。每當(dāng)工作勞累的時候，我就抬頭望著它，沉思、遐想。

　　春天，紫色的花朵，綴滿枝頭。久久地看著，讓我興奮，心情也隨春風(fēng)雀躍。

　　夏天，天氣漸漸熱了，葉子茂盛起來，樹冠碩大。濃蔭下，孩子們快活地做游戲。那碧綠的.葉子，充滿生機(jī)與活力。在陽光照射下，亮的耀眼。在微風(fēng)吹拂下，顫動著一個個鮮活的生命。望著它，養(yǎng)眼、潤心。提升著內(nèi)心的力量。

　　秋高氣和，葉子綠得更濃了。更加飽滿、豐潤。更謙遜了。風(fēng)過耳畔，葉子颯颯作響，仿佛老朋友在叮嚀：天涼了，多加衣！我的心不免有些沉重：一葉知秋��！

　　梧桐樹，靜靜的佇立在自己的位置上。偉岸、高大。每天，從它身旁走過多少次，都不曾依靠它的胸膛休憩片刻，不曾擁抱過它魁梧的身軀。對它，只是隔窗而望，而它，卻不知道已經(jīng)給予了我很多、很多！

　　秋色愈濃，該西風(fēng)落葉了。陪伴我的這些梧桐葉，將會如蝴蝶一樣翩然飛去。將會化作春泥，守護(hù)來年的花朵了。

　　我不斷地問自己：在秋風(fēng)落葉的霜天中，在深秋夕陽的黃昏里，自己的心該否回歸寂寞？

　　校園的梧桐樹作文 24

　　在校園門口的正前方的操場中間，有一棵高大的梧桐樹。它有兩層樓那么高，枝干粗壯，我一個人勉強可以合抱住。梧桐樹立在操場上，像個忠實的衛(wèi)兵，每天早上迎接我們的到來，傍晚又微笑著把我們送走。

　　春天，梧桐樹發(fā)出嫩綠的芽，芽兒像剛出生的小寶寶，惹人喜愛。過了一段時間，又開出小喇叭似的粉紅色的.花，不久花謝了，葉子也開始生長了。

　　夏天，綠色的葉子，變成了墨綠色。梧桐樹變得枝葉繁茂了，像一把巨傘，既為我們遮風(fēng)擋雨，也為我們遮住酷熱的陽光。這里就成了我們的天然娛樂場所，歡聲笑語時時從這里傳出。

　　秋天，墨綠的葉子變得泛黃了。風(fēng)兒吹過，幾片泛黃的樹葉和風(fēng)兒手拉著手，跳著輕快的《天鵝舞》。樹葉平穩(wěn)地落地后，又睡著了。看到這樣的情景，不由得想起了一句詩：“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！边@些葉子不正是有這種品質(zhì)嗎？

　　冬天，天上飛舞著鵝毛般大雪，整個操場銀裝素裹，梧桐樹也換裝了，穿上了一件銀白色的外衣。我們在梧桐樹下堆雪人，打雪仗，即使再冷，也阻擋不了我們歡樂地腳步。

　　我愛我的校園，我更愛校園的這棵梧桐樹。

　　校園的梧桐樹作文 25

　　我們的校園有一棵高大的梧桐樹，大約五米高，樹干不怎么粗，樹皮粗糙，呈青褐色，它像一個士兵守護(hù)著我們的校園。

　　初春，春姑娘來到人間，梧桐樹換上了一件嫩綠的新裝，吸引了許多鳥兒在樹枝上唱歌。春雨淅淅瀝瀝地下著，梧桐樹不停地吸著雨水，好像在說：“我要長大，我要長大�！毙∨笥褌兠撓铝撕窈竦拿抟\，在操場上玩耍，校園里一片生機(jī)勃勃。

　　盛夏，梧桐樹長得更茂盛了，樹葉郁郁蔥蔥、密密層層，像一把撐開的巨傘。一到課間，梧桐樹就成了同學(xué)們的“天堂”，他們在樹蔭底下玩耍、乘涼……，歡聲笑語不斷。

　　深秋，梧桐樹的'葉子慢慢變黃了，一陣風(fēng)吹來，梧桐樹的葉子紛紛落下來，像一只只翩翩起舞的金色蝴蝶。我們撿起落葉，有的作書簽，有的貼葉畫，有的作標(biāo)本……

　　隆冬，梧桐樹的葉子變成枯黃，幾乎掉光了，光禿禿的枝干，好像在聚集力量和冬爺爺作斗爭呢！我們也不怕寒冷，在梧桐樹下堆雪人，打雪仗，玩得不亦樂乎。

　　梧桐樹的作用很多，它木材輕軟，是制木匣和樂器的良材；種子炒熟可以食用或榨油；根皮、莖、葉、花、果和種子均可藥用，治腹瀉、疝氣、須發(fā)早白，有清熱解毒的功效。

　　校園里的梧桐樹帶給我們無窮的快樂，我愛我校的梧桐樹！

　　校園的梧桐樹作文 26

　　我的學(xué)校門口有三棵很大的梧桐樹。每棵梧桐樹都是那樣粗壯，至少需要兩個三年級的小朋友才能抱住它。粗糙的樹干上，有幾處的樹皮都脫落了下來。

　　春天悄悄地來到了。梧桐樹長出了嫩嫩的、綠綠的小葉子，那些小葉子被春風(fēng)吹得搖頭擺尾，等到風(fēng)一停，它便會像一個乖巧的小女孩一樣呆在樹枝上。

　　夏天的時候，它的.葉子慢慢地從綠色變成了深綠色，葉子也變得更茂密，小朋友們都會在梧桐樹下乘涼、做游戲、下象棋……然后過三個月左右，它的葉子又會開始變得更綠，變成墨綠色，樹上還有了一些翠綠色的桂圓大小的小果果，不知道能吃不能吃呢？

　　接著過了好幾個月，秋天不知不覺地就到了，一片片像小朋友的手掌一樣的梧桐葉子開始漸漸地變成金黃色，葉子也變得更大了，主葉脈也變得更粗了，主葉脈的旁邊還藏著一些細(xì)小的葉脈，深秋時節(jié)也到來了，它的球果也開始掉落了，拔下它的外殼，就會發(fā)現(xiàn)里面有像蒲公英一樣的金色絨毛，輕輕一吹，他也會像蒲公英一樣到處飄落，最里面是黑色的小種子，要是我把它帶回家，埋在院子里，是不是來年也可以長出梧桐樹呢？

　　梧桐樹給我們帶來了許多快樂，我愛學(xué)校的梧桐樹。

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