記憶中的秋千作文
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的記憶中的秋千作文，歡迎大家分享。
記憶中的秋千作文1
幾棟用磚頭搭成的圖房子，土房子旁邊還有一座小橋，小橋旁邊的桂花樹(shù)下有一個(gè)秋千，這就是外婆的家了。雖然外婆家沒(méi)有空調(diào)、手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)，但那兒有桂花樹(shù)、蟋蟀和小鳥(niǎo)。
記得那是剛讀一年級(jí)的時(shí)候，我們一來(lái)到外婆家，我就注意到那個(gè)桂花樹(shù)下的秋千。于是我拉著外婆的手，跑到秋千旁，問(wèn)：“外婆，這個(gè)是什么呀？”
“哦，這是秋千呀！”外婆說(shuō)。
我拉著那根粗粗的繩子，說(shuō)：“外婆，我可以玩這個(gè)嗎？”
“當(dāng)然可以啦！”于是外婆把我抱上了秋千，慢慢地，秋千蕩了起來(lái)，在蕩來(lái)蕩去的瞬間，我看見(jiàn)了藍(lán)藍(lán)的天空，看見(jiàn)了白云朵朵，看見(jiàn)了天空中飛翔的鳥(niǎo)兒；于是我閉上眼睛，聞到了陣陣的桂花香，聽(tīng)到了鳥(niǎo)兒在唱歌，感覺(jué)到晚風(fēng)在吹拂著我的臉……
如今，我已是一名初中生了，每天早出晚歸，不但要應(yīng)付七門(mén)功課，周末還要去上課外的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)，基本上沒(méi)有自己可以支配的時(shí)間和空間，“兩點(diǎn)一線”（家、路上和學(xué)校）就是我全部的生活。那天在校園的操場(chǎng)上，我突然聞到了一陣桂花香，使我猛地想起了外婆家桂花樹(shù)下的秋千，于是我習(xí)慣性的抬頭望向天空，可是我只看見(jiàn)了被大氣污染了的天空，怎么也沒(méi)有找到一只鳥(niǎo)的影子，更別說(shuō)蟋蟀了……
外婆家桂花樹(shù)下的秋千，我可真想你呀！
記憶中的秋千作文2
每當(dāng)我路過(guò)易園的.旋轉(zhuǎn)秋千，我就會(huì)想起一年級(jí)的那場(chǎng)同學(xué)派對(duì)。
一年級(jí)時(shí)，我和我的同學(xué)以及家長(zhǎng)們?nèi)チ艘讏@游玩。來(lái)到旋轉(zhuǎn)秋千區(qū)，我和劉藝銘一起坐上了一個(gè)綠色的雙人旋轉(zhuǎn)秋千。秋千轉(zhuǎn)起來(lái)了，只覺(jué)得秋千一上一下，一左一右，還真有點(diǎn)害怕呢。劉藝銘見(jiàn)我臉色不太好，輕聲安慰我：“你不用害怕，越放松越好玩！”聽(tīng)著她美妙的聲音，看著她鼓勵(lì)的眼神，我慢慢的放松了下來(lái)，心中的緊張和害怕，也一點(diǎn)一地消失不見(jiàn)。秋千越轉(zhuǎn)越快越來(lái)越高，眼看要比樹(shù)還高啦，工作人員輕輕推了一下我倆。秋天在空中打了個(gè)彎兒，感覺(jué)更加刺激了，閉上眼，就像在云朵上夢(mèng)游一般。
等秋千逐漸開(kāi)始變慢時(shí)，我還以為要停了。還沒(méi)等我回過(guò)神，秋千便再次進(jìn)入飛快的旋轉(zhuǎn)當(dāng)中。等到第二圈時(shí)，我的感覺(jué)好多了，抬起頭，看上面的安全繩索，不斷地向外轉(zhuǎn)著。此刻，我們似乎化身成小松鼠，坐著森林飛機(jī)接近松樹(shù)。這時(shí)劉一鳴拉著我的手似乎在冒汗，她緊緊握著我的手說(shuō)道：“我……我……害怕�！蔽椅站o了她的手：“別擔(dān)心，有我呢！“”秋千一會(huì)兒快一會(huì)兒慢，像小精靈一樣不停地變化著速度。而我和劉藝銘握緊的手一刻也不肯放松。秋千慢慢地停了下來(lái)，工作人員幫我們解開(kāi)安全帶，我們跳下秋千跑向另外一個(gè)游樂(lè)項(xiàng)目。
每當(dāng)我路過(guò)那里，就會(huì)端詳著那美麗的旋轉(zhuǎn)秋千，耳邊聽(tīng)到那歡聲笑語(yǔ)，總會(huì)想起那幅美好的畫(huà)面。
記憶中的秋千作文3
我最喜歡玩秋千，可是我總是孤零零的一個(gè)人，所以下課了，別的學(xué)總是快馬加鞭的跑了出去，而我紙能慢慢ˇ呃走出去，等我走到十，上課鈴聲也想起了，我就坐在秋千上，等著同學(xué)把我叫回去上課，可是大家都無(wú)視我的存在，讓我很傷心又難過(guò)。
今天星期六，學(xué)校里沒(méi)有人，只有我，坐在秋天上啦著鐵鏈?zhǔn)幇⑹幇�，風(fēng)吹動(dòng)了另一些秋千，讓我覺(jué)得身旁好像有人在陪伴我玩耍，讓我覺(jué)得好幸福，所以我一整天都在跟風(fēng)玩耍，風(fēng)陪我玩躲貓貓、賽跑、還有學(xué)找東西，我還遇到了新朋友，他的名字叫做影子、影子責(zé)是陪我罰站、還有玩１２３木頭人，讓我每一節(jié)下課都不再孤單了，我真的好快樂(lè)，好快樂(lè)。
可是有一天秋千壞掉了，風(fēng)不再陪我玩了，而我又變成孤離齡的一個(gè)人，我馬上請(qǐng)人來(lái)修秋千，修了一段時(shí)間，終于修好了，讓我好高興，我馬座上修好的秋千，可是秋千爺爺不再發(fā)出吱呀吱呀的聲音了，因?yàn)榍锴敔斠呀?jīng)死掉了，換成剛出生的小baby了。
我一定會(huì)珍惜新的秋千ｂａｂｙ我絕對(duì)不會(huì)再讓人破壞了，而且就算秋千爺爺死掉了，秋千爺爺永遠(yuǎn)都在我的腦海里，不會(huì)忘記的。
記憶中的秋千作文4
我在鄉(xiāng)下呆的并不久，但就這短短的時(shí)光卻照亮了我整個(gè)童年。
說(shuō)實(shí)話我是城里出生的，因城里修路，母親只好把我送到了鄉(xiāng)下，我們的院子后頭是一排果樹(shù)，每到秋天果實(shí)就紅彤彤、圓滾滾的，可愛(ài)極了。
我在鄉(xiāng)下過(guò)的第一個(gè)生日，爺爺送了我一件特別的禮物——果樹(shù)下的秋千，它可能是我童年第一個(gè)玩具吧!它真的漂亮極了，爺爺用紫藤花的藤掛在果樹(shù)上，下面吊一塊木板，這就是秋千。
我每天都坐在上面，抓著藤，爺爺在后面一推，秋千就像鳥(niǎo)兒一樣向天上沖去，玩累了就躺在秋千上聽(tīng)爺爺講故事，長(zhǎng)大一點(diǎn)，我就會(huì)坐在秋千上看繪本，鳥(niǎo)兒落在秋千上嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，傍晚我躺在秋千上看落日，聽(tīng)風(fēng)的聲音，那些日子真的很快樂(lè)!
正是三月，櫻花瓣落在我的白裙子上，櫻花凋謝的時(shí)候，城里的路修好了，母親把我接回去上幼兒園，那里也有秋千，但沒(méi)有一種熟悉感了，周末，幼兒園放假了，我央求母親帶我去鄉(xiāng)下，可母親就是不同意。
直到很多年以后的一個(gè)秋天，母親終于帶我去鄉(xiāng)下了，那日，秋葉打在車(chē)窗上，我回到了一個(gè)我既熟悉又陌生的鄉(xiāng)下，我直奔院子，可哪還有什么院子，到處都是高樓大廈，果樹(shù)被伐了，我心愛(ài)的秋千呢?
當(dāng)秋千的藤打在水泥地上時(shí)，別了，我的童年……
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