遇見自己作文(集合15篇)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的遇見自己作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
遇見自己作文1
時間如流水，緩慢而堅定地前進(jìn)，生命如花朵，短暫而絢爛地綻放，人，就是要在最美好的時刻，遇見最美好的自己。──題記
“不努力之人，與鳥獸無異�！崩习嗾驹谥v臺上，雙手按著講桌，用一雙憂郁的小眼睛望著我們，沉郁頓挫地說出這句話，臺下的我們鴉雀無聲，氣氛甚至有點恐怖，一種無形的壓迫感籠罩著我，使我喘不過來氣，老班背起了手，在講臺上踱來踱去，頭低著，仿佛在思考著什么，然后，他猛然抬起頭，尖銳的眼神把我們每個人都刺得生疼“我希望！”他突然笑了，“幾個月后，在考場上，你們每個人都會遇到最好的自己，下課！”他用手拍了拍講桌，快步走下去，走到門口，又停了下來“努力吧，同學(xué)們，現(xiàn)在覺醒還來得及，不要在最好的時光里錯過最好的自己�！边@是老班在開學(xué)第一天送給我們的最后一句話，我們久久無語，我被這超壓抑的開學(xué)方式震撼到了，但我更多的是在思考那句話“遇見最好的自己……"
己近黃昏，太陽雖然還掛在天上，但是已經(jīng)燃盡了它最后一絲的生命力，它好像不愿帶走我們的光和熱，決定用最絢爛的方式綻放最后一絲生命。而操場上的我卻無暇顧及這個勝景。我的目標(biāo)在操場盡頭，但我的身體告訴我“：你停下吧！”我確實已經(jīng)精疲力竭了，那種感覺，好像心頭壓著一塊石頭，堵住了你身上的所有血管。我已經(jīng)沒有汗了，我只覺得后背發(fā)涼，徹骨的涼，這種痛楚的感覺要將我吞噬，要將我撕碎，我只覺得我像一臺老舊的機器，用最后的生命力來完成那個不可能完成的使命。可是我要堅持，我甚至不明白我為什么要堅持，可是，我就是這樣頂著身體的痛苦，沖向終點，沒有人強迫，沒有人要求，仿佛那終點在招引著我，當(dāng)我的雙腳，越過那條淺淺的短線，我倒下了，我開始品味身體的痛苦，我開始品味堅持的力量。我開始思考那股力量，最后，我明白，那股力量是青春。我撐著虛脫的身體緩慢站起來，走向操場的邊緣，我又看到了太陽，太陽的光暉已然消逝，但余溫仍籠罩大地，“我只是在最美好的時間遇見了最美好的自己！”我喃喃道，我抬起頭，望著天空中的那最后一道輝煌的光亮�！拔覀兌加龅搅俗詈玫淖约�。”再抬起頭，天空已漆黑一片，美好的太陽，已經(jīng)用盡了它的最后一絲力量，它的青春，消逝了，但它的美好，卻變成了永恒。
于是，在夕陽的余溫下，一個美好的事物緩緩消逝，而一個最好的“自己”，正冉冉升起。
我，遇見了最好的自己。
遇見自己作文2
莎士比亞曾說：書籍是人類的營養(yǎng)品。而我覺得，書籍就像是我的一位良師、一位益友、一位知己有人認(rèn)為閱讀枯燥無味，我卻認(rèn)為閱讀是一種獨特的快樂，是一段有趣的美好時光。說起閱讀，我和它有一段不解之緣
記得媽媽曾經(jīng)告訴我，在我牙牙學(xué)語時，她經(jīng)常把我抱在膝上，翻開書本，教我認(rèn)識書上的圖片。上了幼兒園，媽媽會給我講繪本故事，教我看圖識字，這成了我幼兒時代的精神糧食。
一、二年級的時候，媽媽為了讓我愛上閱讀，買了許多帶拼音的繪本。每天晚上，媽媽捧著這些書給我講故事。媽媽的語調(diào)十分清晰，讓我喜歡上了這些故事。慢慢地我開始自己讀那些帶拼音的書。后來，我學(xué)會了自己看拼音版的書，從故事中，我認(rèn)識了勇敢的洋蔥頭、善良的灰姑娘、可憐的賣火柴小女孩、頑皮的匹諾曹第一次受到真、善、美的熏陶。
進(jìn)入三年級，我開始自己讀世界名著了。那些書中的故事，曲折驚險，引人入勝，比繪本精彩多了。我喜歡的書有很多，例如：《海底兩萬里》、《魯濱孫漂流記》、《青銅葵花》、《秘密花園》、《城南舊事》、《小兵張嘎》等等。這些有趣的課外書，讓我的課余生活更加多姿多彩。
現(xiàn)在的我，成了一個地道的小書蟲，在我們家，客廳、臥室、書房都有個圖書角，圖書角堆滿了各種各樣的書。我只要一見到新奇有趣的書，就像撿到大寶藏，愛不釋手地捧在手里貪婪地看起來，不管發(fā)生了什么事都打擾不了我。有一次，媽媽要出門，她走過來對看書看得如癡如醉的我說：我已經(jīng)把米洗好了，你十一點的時候去煮一下飯。說完，媽媽就出門了。我紋絲不動，繼續(xù)坐著看書。時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間就到了中午，爸爸媽媽回來了，準(zhǔn)備開飯了。媽媽掀開鍋蓋，大叫一聲：啊怎么回事？我連忙放下書，跑過去看，糟糕，我竟然忘記煮飯了。媽媽暴跳如雷：好啊，你這只小書蟲，竟然沒煮飯，中午吃啥呀？我不好意思地說：對對不起，我不餓，我看書已經(jīng)看飽了。這一下子，爸爸媽媽被我逗得哈哈大笑。
就這樣，我一天天長大，書也成了我形影不離的好朋友。
書，是我們的老師，在學(xué)習(xí)中遇到攔路虎時，我們可以隨時向它請教，打敗攔路虎，戰(zhàn)勝困難；書，是一位智慧的老人，啟發(fā)著我，勇往直前；書，是一位真誠的朋友、知己，和我分享宇宙的奧秘如果你想要獲得更多的知識，汲取更多的營養(yǎng)，那就從現(xiàn)在起讓我們養(yǎng)成良好閱讀的習(xí)慣，與好書相伴吧！
閱讀使我成長，閱讀使我進(jìn)步，閱讀使我快樂，閱讀使我遇見更好的自己！
遇見自己作文3
越長大越明白等待這個詞的深刻含義。
小時候，父母在外地上班。每當(dāng)學(xué)校假期來臨的時候小小的心里便充滿對他們回家重聚的等待。一次次焦急地等待、一次次地失望、再一次次地充滿希望。于是等待這個詞對我來說有了深刻的含義。
那時候的我開始明白生活不僅像糖一樣甜更多的時候充滿了咖啡的苦澀。
我頭腦中一直保存著童年的一個片段怎么也揮之不去。
那時我在縣城的私立中學(xué)上小學(xué)六年級，學(xué)校每個月放三天假。但是父母長期在外工作，他們只能工作閑暇的時候來看我。有一次媽媽來看我，我們有半年的時間沒見了。媽媽給我買了很多的零食，叮囑了我?guī)拙渚鸵吡�。我一直送媽媽到學(xué)校的門口，媽媽就匆忙地離開了。我呆呆地站在原地目送媽媽離開。我心里多想媽媽等回頭看看我呀。哪怕只有一眼也可以啊，但是媽媽始終沒有回頭。這個片段存留在我的記憶中一直到現(xiàn)在。這似乎成了我童年中關(guān)于等待的疼痛的回憶。
長大了一些。到初中之后課業(yè)慢慢地變得繁重。我心里懵懵懂懂地開始期待愛情。我把自己的心情寫在日記里。有一天媽媽打掃我的房間發(fā)現(xiàn)了我的日記，于是秘密也不再是秘密。媽媽語重心長地對我說了很多。她要我把精力放在學(xué)習(xí)上，愛情對我而言遙不可及，需要漫長的等待。我是個聽話的小孩。從此我把所有的精力放在了學(xué)習(xí)上。我喜歡的男孩我只能在心里默默地祝福你。
中考過后我如愿考上了市里最好的高中。我最喜歡的男孩身邊也有了別人。這時等待對我而言像咖啡那樣苦澀。
愛情里等待有的像花兒一樣能夠美麗的綻放，有的卻像盛開的花兒一樣來不及擁有就枯萎了。我的愛情就是那枯萎的花兒。
后來長大了一些，身邊的朋友來了又去。但是總有幾個摯友忠誠地陪在我的身邊。我們即使相隔甚遠(yuǎn)，但是彼此的心里都牽掛著對方。每過一段時間我們都期待著團(tuán)聚的日子。等待這個詞對我來說充滿了溫暖的含義。朋友間的每次重聚對我來說都格外重要。
現(xiàn)在的我身處異國他鄉(xiāng)。在熙熙攘攘的人群中行走，內(nèi)心充滿了強烈的孤獨感。即使房東對我如同家人般溫暖，我心里的孤獨仍難以抹平。每當(dāng)這個時候我都會去書店挑幾本自己喜歡的書閱讀，沉浸在書里自己的情緒就會慢慢地一點點被消解。
成長是個領(lǐng)悟的過程。等待這個詞對我而言充滿了豐富的含義。我依舊堅定地相信著：等待讓我在生命的下個路口遇見更好的自己。
遇見自己作文4
一直覺得人應(yīng)該去旅行，在年輕的時候，趁著有脾氣瀟灑，有本錢個性，離開睜眼閉眼看見的城市，逃離身邊的紛紛擾擾，找一個讓心里安靜和干凈的地方，讓自己變得跟水晶一般透明，然后拍一些美哭的照片，留給老年的自己。
人一定要旅行，尤其是女孩子。一個女孩子見識很重要，你見的多了，自然就會心胸豁達(dá)，視野寬廣，會影響到你對很多事情的看法。旅行讓人見多識廣，對女孩子來說更是如此，它會讓自己更有信心，不會在物質(zhì)世界里迷失方向。
世界是一本書，不旅行的人只看到其中的一頁。長時間三點一線的生活會讓整個人的精神緊張麻木，找個合適的時間，或獨自一人或三五個好友，出去溜達(dá)溜達(dá)，看看不一樣的世界，哪怕只是在省內(nèi)。
而旅行的意義，就是離開生活熟悉的地方，然后不一樣的歸來，就是重新回到出發(fā)的地方，并重新認(rèn)識它。
現(xiàn)代生活的大多數(shù)人都有一個說走就走的旅行夢，而遲遲沒有邁開雙腳的原因就是囿于時間和金錢，在所有人問我喜歡旅行嗎的時候，我都會斬釘截鐵的說喜歡，可當(dāng)他們問我旅行經(jīng)驗豐富嗎，這個時候我只能無奈的笑著說：“暫時沒有時間和足夠的錢”。我就是用這個理由來催眠自己，可到底什么時候才會有時間?多少錢才足夠去旅行?
當(dāng)我看到和我同齡大的人騎行橫穿中國這一大片土地的時候，說實在的，我心里很敬佩。我知道騎行是多么辛苦的一種方式，每天的風(fēng)吹日曬，如果不是有足夠的信仰，是絕對堅持不下去的，而我真正佩服的就是這種信念。
或許我們真的需要一些勇氣，為一些突然蹦出的念頭而嘗試一下。也許，它會帶給你驚喜。
美景不僅僅是目的地，還應(yīng)該是在路上，旅行也不僅僅是目的地，還在感受沿途的那些人那些事，那些曾經(jīng)發(fā)生在這片土地上的點點滴滴。趁著暑假去深圳游玩了一個月之后，我整個人的精神狀態(tài)都不一樣了，他們城市所反應(yīng)的精神狀態(tài)就和鄭州不一樣，他們是充滿活力的，是發(fā)展迅猛的，也激勵著我想要變得同樣優(yōu)秀，有一天我可以自豪自信地堅定地走在那座城市。
所以說，旅行改變的不僅僅是你的心態(tài)，更多的是激勵你向上的心，它結(jié)結(jié)實實地喚醒你的心靈，喚醒了你的激情和欲望。
如果生活羈絆了你的身體，別讓它也羈絆你的心。只要心境在，就算只是搭一班通向未知的巴士，也算是探索星球了。
我現(xiàn)在的目標(biāo)是：Go to a place you've never been to every year.每年至少去一個從沒去過的地方。
如果你不出去走走，你會以為這就是世界。熱愛生活的每一個人我都希望你能多出去走走，去感受世界的美好。
期待未來某一天旅行的路上，能夠遇見你。
遇見自己作文5
董卿曾說：“世間一切，都是遇見。冷遇見暖，就有了雨；冬遇見春，有了歲月；天遇見地，有了永恒；人遇見人，有了生命�！痹谖覀�?nèi)松杏袩o數(shù)次的遇見，能遇見南雅，是我最大的幸運。因為在南雅，我遇見了更好的自己。
有人常感嘆，生活三點一線，沒有激情。但南雅的三點一線：教室、未名湖、操場，卻給我注入了滿滿的動力。
教室里，我遇見更博學(xué)、勤奮的自己。畢業(yè)之后才知道，那些習(xí)以為常的課堂最最令人回味：語文課上那一張張精心制作的PPT抓人眼球、數(shù)學(xué)老師以各種趣味精辟又好記的句子來傳道授業(yè)、在英語課本的學(xué)習(xí)之余還有豐富的英文影視等你來撩……在南雅大大小小的教室里，我們學(xué)到的知識并不限于課本，還能在實驗室里實現(xiàn)你的小小科學(xué)夢、在建模插花教室中釋放你的想象力、在自習(xí)室中做個安靜的美少年，甚至課后周圍同學(xué)濃厚的學(xué)習(xí)氛圍、老師的耐心答疑都讓我受益匪淺。
未名湖畔，我遇見更認(rèn)真、開朗的自己。南雅的高三生活并沒有想象中的痛苦與無聊。小伙伴們經(jīng)常三三兩兩，來到未名湖畔，尋一方清凈、考一份理綜；或是漫步于樹蔭之下，相互抽背。興致濃時，竟也分析起湖中的生態(tài)系統(tǒng)、日光穿過樹木形成的丁達(dá)爾效應(yīng)。書本上的知識在南雅校園里化成生動案例，勾勒出高三生活色彩斑斕的一筆。除此之外，未名湖還是學(xué)校舉行各大活動的必選之地，那古色古香的亭子、小巧精致的石凳、意境悠長的長廊等，讓我這個漢服愛好者能大方地穿上漢服，參加愛心義賣、游園會等，且有幸遇見許多志同道合的人。這一切都讓我在學(xué)習(xí)中更認(rèn)真、在生活中更開朗，讓我看到自己與南雅的無限可能。
操場上，我遇見更堅毅、自信的自己�！吧眢w是革命的本錢”在學(xué)習(xí)這條革命道路上，支撐我的還有一個強健的體魄。我享受每日在操場上迎風(fēng)奔跑的感覺，在操場上跑步時，我看過太陽逐漸升起普照鳳凰山、看過南雅最美的夕陽、經(jīng)歷過雨下與雨停的變換，亦在疲憊時聽見過跑道上陌生人的一句“加油”。難過時，跑一跑把眼淚憋回去；興奮時，跑一跑把躁動壓下去。跑完后在操場上走一走，心就靜了。在這里陪伴我的不只有南雅的自然風(fēng)光，還有凌晨五點就組織在操場跑步的田徑隊，下雨也不停止訓(xùn)練的女足……無數(shù)拼搏奮斗的人，組成南雅靚麗的風(fēng)景片。在這里，我能釋放自己、遇見同行人、并超越自己。
“只有學(xué)會串珍珠，才值得擁有項鏈”。南雅的“三點一線”串起了我在南雅生活中的點點滴滴，那些細(xì)碎美好的片段散落在南雅的各個角落，等待著你們?nèi)ネ诰颍∥耶?dāng)青春年少、南雅亦風(fēng)華正茂，風(fēng)光無限好、未來皆可期！
遇見自己作文6
孤寂人生，誰來聆聽你心中的輕音？放眼未來，誰來領(lǐng)略你心中的精彩？山青青，水盈盈。去遇見另一個自己，彈一曲“高山流水” ，震徹群山，激蕩層浪。
小學(xué)時候的我是一個只會學(xué)習(xí)的孩子，不喜歡像其他孩子一樣到周末或者假期時去上各種才藝培訓(xùn)班。因此我沒有一技之長，不擅長繪畫，各種樂器我都不一概不知。直到上了初中……我嘗試著去遇見了另一個自己。
我們學(xué)校每個星期二的晚上都會有文娛一刻鐘，我多才多藝的同學(xué)們在這個時候總會拿出自己的看家本領(lǐng)來，例如：有的同學(xué)會彈吉他，有的同學(xué)會吹葫蘆絲，還有的同學(xué)會彈古箏……而我呢，只會當(dāng)一個觀眾在下面默默的看著，那個舞臺上從未有我的身影。所以我決定在暑假時去參加培訓(xùn)班，去學(xué)習(xí)一項自己喜歡的東西，去遇見另一個自己。
我選擇了素描培訓(xùn)班。開始上課的那天，天空像是被颶風(fēng)吹了整整一夜，干凈的沒有一朵云。只剩下徹底的純粹的藍(lán)色，張狂地渲染在頭頂上面。像不經(jīng)意，隨手打翻了藍(lán)色的墨水瓶。這天的陽光和其它夏日里的陽光一樣好，或者說是更加好，地上印著粼粼的光斑。我懷著激動的心情走進(jìn)教室，望進(jìn)去，有畫架，有削好的鉛筆，有很多的石膏體。我進(jìn)去找了個地方坐下，等著同學(xué)們都來后，老師開始上課。他先向我們介紹了素描這一藝術(shù)家們用單色繪畫所描繪出的形狀、結(jié)構(gòu)與韻味。我在聽他介紹時，對素描產(chǎn)生了一種好奇，迫不及待的想要快點開始學(xué)習(xí)。當(dāng)我拿起鉛筆，照著老師所說，開始在潔白的紙上，用黑白的線條描繪著“另一個自己”時，我發(fā)現(xiàn)他們統(tǒng)一而不顯得單調(diào)，鉛筆淡淡的清香，讓用常了中性筆的我愛不釋手，剎那間，一束光線射來，在黑白暗淡的界面處，形成一簇白光，暖暖的，永恒的。我忽然間喜歡上了素描，那些蒼老的調(diào)子，在黑與白中擴(kuò)散開來。我決心學(xué)好素描，決心去遇見另一個自己。我努力地學(xué)習(xí)素描，積極思考，敢于向老師提問，對待每一幅作品我都非常認(rèn)真地去描繪。我在黑與白間，在一層層的調(diào)子中尋找美感，習(xí)慣了交錯縱橫的線條相互交融，最后遇見了另一個自己，那個去嘗試了，并學(xué)好了的另一個自己。
我終于不再是一個觀眾，在舞臺上面也終于有了我的身影。我也終于遇見了另一個自己。我不再是沒有一技之長的人了，而是會素描的另一個自己了……
孤寂人生，只有自己來聆聽你心中的輕音；放眼未來，也只有自己來領(lǐng)略你心中的精彩。去遇見另一個自己，去描繪生命的篇章吧！
遇見自己作文7
人生苦短，若虛度年華，則短暫的人生就太長了。
——題記
現(xiàn)在的我們，正值風(fēng)華正茂，朝氣蓬勃的好時期。在這最美好的時間遇到最優(yōu)秀的自己，可能就是人生中最幸福的事情。
莎士比亞曾說過，書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。當(dāng)今時代，讀書就是出路，你愈想成功就愈要讀書。確實，讀書能讓我們變得更加優(yōu)秀，能讓我們收獲知識，懂得為人處世的道理，解決生活中所遇到的問題。
光有知識是不夠的，還應(yīng)當(dāng)運用。知識淵博是淺層次的，最重要的是實踐，只有結(jié)合所學(xué)的知識與工作或?qū)W習(xí)中遇到的問題相結(jié)合，相互印證和檢驗，才能做到萬無一失。但是反過來說，在試用它之前還必須得掌握它，否則一切都是白搭，還可能給我們帶來不必要的后果。
光有美好的愿望是不夠的，還應(yīng)當(dāng)要有切切實實的行動，整日空想，只會讓我們一事無成，有了想法還要付出相應(yīng)的行動，這樣才能真真切切的成功。子曰：“先行其言而后從之”，就是這個道理。先做后說，多做少說，行甚于言。
個人品德的培養(yǎng)不是一朝一夕的事情，它需要我們在平常的生活中養(yǎng)成良好的習(xí)慣，樹立正確的人生觀和價值觀，不斷規(guī)范自己的行為舉止，始終堅守本心，維系道德良心�！安拍芸梢栽讵毺幹信囵B(yǎng)，品格最好還是在世界上的洶涌波濤中形成”這是偉大詩人歌德說過的一句話。他也很好的詮釋了品格在日常生活中的作用。個人品德是立人之本，只有具備良好的品質(zhì)，才會得到人們的認(rèn)可，不會遭到社會的唾棄。
認(rèn)真學(xué)習(xí)和品德的培養(yǎng)固然重要，但少不了的是珍惜時間。誰虛度年華，青春就要褪色，生活就會拋棄他們。人們總說“很忙很忙”或“時間太少”等一類的言語。魯迅說過“時間就像海綿里的水，只要愿易擠，總還是有的”。歸根結(jié)底，還是自己沒有珍惜和把握時間，讓他悄悄流走。只要我們能善用時間，就永遠(yuǎn)不愁時間不夠用。珍惜時間，是走向成功的一大前提，只要抓緊沒分每秒去做有意義的事情，就能實現(xiàn)生命的價值。記住吧：只有一個時間是重要的，那就是現(xiàn)在！它之所以重要，就是因為它是我們有所作為的時間。
成功一詞寫起來容易，做起來可就費盡了心思�？票仍�(jīng)身處困境，教練就對他說：當(dāng)你渴望成功，達(dá)到了渴望呼吸的程度，那你就離成功不遠(yuǎn)了！當(dāng)我們擁有了學(xué)識、懂得了實踐、付出了努力、完善了自身、做到了珍惜，還有什么是我們不能達(dá)到的呢？俗話說“一分耕耘，一分收獲”，只要我們將切合實際的想法付諸行動，通過努力就一定能達(dá)成自己的目標(biāo)。
努力奮斗吧！在這最美好的年紀(jì)里去遇見最優(yōu)秀的自己。
遇見自己作文8
在繁華地段，選一個安靜的空間，享受午后陽光的溫暖。像脫下外套一樣，脫下內(nèi)心的焦躁與不安；以此時無聲勝有聲的方式，和過去的那些不開心說再見，然后靜靜地去耕耘心中的一塊田�？梢韵肽畹娜�，都統(tǒng)統(tǒng)想念一遍；方便撥通的電話，也試著撥一遍，說一些話，聊過去，聊現(xiàn)在，聊以后，捕捉一些新鮮。
透過朋友的只言片語，拾起歲月中漸行漸遠(yuǎn)的那個自己。再次的相遇，現(xiàn)出了雪花飛舞的美麗�；腥淮笪颍钤瓉矸浅：唵危阂恍┨柎a，一些城市，一些人，一些故事，一些圈子，一些名字。經(jīng)時間之手，相互交錯，彼此牽連，編織成一首耐人尋味，或者俗不可耐的詩。轟轟烈烈也好，平平淡淡也罷，都敵不過歲月無情的流逝，容顏漸老，得到時間相同的冰冷的注釋：不過如此。
十字路口，紅綠燈在頻繁更替，像長跑之后停下來的人，俯下腰身，氣喘吁吁。凌亂的足跡，寫滿了一地。行色匆匆的臉上，找不到文章的主題，生活就這樣潦草著，帶著些拼湊的印記，得過且過地延續(xù)下去。誰都沒有刻意的扭曲，有的只是順其自然的是非曲直。然后低了頭，彎了腰，緘了口，在冬眠的狀態(tài)中，走過春季，熬出夏季，送走秋季，又迎來冬季。年年歲歲花相似，歲歲年年人如斯。
總覺得繁華的背后，虎視眈眈著一片荒丘。生命的河流，流淌到盡頭，在干涸中一劍封喉。凄冷的月光，把覓食的烏鴉送走。留得淺埋的白骨，聆聽夜風(fēng)的嘶吼。黃沙游走，覆蓋了生活這部聊齋里的墳頭。人能做些什么，可以不在時空里腐朽？落紅之后，枯枝上的芳香殘留，提醒著人們，抓緊時間的衣袖，有所作為，不要在脆弱的身軀上，再添傷口。
總覺得人群之中，匆忙著另一個自己。有的年少，像自己的過去；有的年老，大概就是將來。時間流過去，這一秒被下一秒替代，自己也在不停地被代替。還好有恒定的眷念，撐起心中的一片天地，可以讓飄浮的靈魂踏實地棲息。無論外圍的風(fēng)雨怎樣侵襲，吹不滅內(nèi)心深處燭火般的希冀，也消散不了不強不弱，卻持續(xù)存在的動力。
從明天起，做一個幸福的人喂馬，劈柴，周游世界從明天起，關(guān)心糧食和蔬菜我有一所房子，面朝大海，春暖花開
這是海子的詩。一直在想，他為何不從今天起，做一個幸福的人。許是他過于悲觀了，終究臥軌而死。人總要樂觀才好，也許下一秒，在街的轉(zhuǎn)角，就會遇見未來成功的自己；也許在和親人朋友不經(jīng)意的聊天中，便驟然和過去的自己相遇，發(fā)現(xiàn)一個堅強果敢，斗志昂揚的自己。相信時間會讓每個人，在旭日之晨，或陽光午后，與最完美的'自己，詩意地相遇。
遇見自己作文9
在拐角處，一片美麗的風(fēng)景映入眼簾，在一瞬間，那垂落于兩樹間的秋千上，我看見了另一個自己。
小時候的我，很是鬧騰，家里人都不知拿我怎么辦。要么把樹上掉落的桑果放進(jìn)爸媽的鞋子里，沾得他們的腳紫紅紫紅;要么把剛摘好的蕃茄扔到田間，他們總是無可奈何地嘆著氣，而我卻總躲在角落里暗自偷笑。
一次，草莓田里的雜草長多了，媽媽要去拔草，我偷偷跟著。她在前面拔草，我跟在后面抓草莓秧拔個不停。等媽媽回過頭時，田里到處散落著草莓葉片。媽媽沉默地看著我，一言不發(fā)，可是身上的每個細(xì)胞都在告訴我，“生氣了，媽媽生氣了!”我撒腿就跑，媽媽緊緊追著，于是家里上演了一場“貓抓老鼠”的經(jīng)典好戲。也不知，最后是誰泄了氣，結(jié)束了這場鬧劇。
幼時愛玩兒，總是和奶奶膩在一塊兒，她好像一個魔法師，總能找到一些好玩而又景色怡人的地方。
穿過一片竹林，奶奶的步伐戛然而止。我低著頭兒，見到了一株很小的植物，一顆閃閃發(fā)光的水珠在微風(fēng)的吹拂下，在葉片上滑來滑去，就是一個調(diào)皮的精靈。我用手指輕輕一觸，這水珠在我的指甲上打轉(zhuǎn)兒，“真好玩兒!”一陣銀鈴般的聲音在竹林里蕩漾。
向前走，竹林退去了，一座小丘呈現(xiàn)在眼前。它兩面環(huán)水，也許對于成人不算什么，可對于幼時我卻如同遇見浩淼煙海，十分險阻。即便如此，我在退后與前進(jìn)中依然選擇勇往直前，去探究這神秘的地方。這是個美妙的仙境，由進(jìn)到出就是個茅塞頓開的過程。綠樹漫山，藍(lán)天白云才能與其相對。湖水是青色的，透出一股生機，不時有魚兒吐出泡泡，蜻蜓也跑來湊熱鬧，描繪著圈圈花紋。時而有小石子被風(fēng)兒吹落在湖中，在湖面奏起自然之樂。我費力地爬上土丘，定眼一瞧，只見湖邊有一架秋千垂落于兩樹，于是我飛奔而去。只因秋千高我無法坐上去，無奈，只能請求奶奶幫助，可奶奶正與鄰家老太太聊得正歡，只能靠自己了。許是天生神力，一下子就搬起一塊石頭，踩在上面剛好夠到，身子往后一傾，秋千開始了強烈地晃動，就這樣一來一回的，我就已經(jīng)非常滿足。忽然，一雙大手抓住了繩子，定眼一瞧，是奶奶，她用那雙滿是老繭的手推著秋千，使其蕩得格外遠(yuǎn)，也格外高，好像到了半空似的。那輕紗似的云環(huán)繞在我身旁，而我也仿佛更清晰地透過萬物看到了世界的美好。一顆希望的種子在心中生根、發(fā)芽，仿佛我背上展開了一雙透明的羽翼，在天地間遨游……
時光如同掌心里的細(xì)沙，在我指尖流逝，兒時的美好只能永遠(yuǎn)的停留在我的記憶里。再見了，童年——我的另一個自己。
遇見自己作文10
這個世界沒有不帶傷的人，能真正治愈自己的，只有自己。
——題記
夢境如畫，流年似水，誰的故事觸痛了誰的往事？感慨思慮，要自己努力，管誰是否在乎？望斷塵世，向前踏步……
年少輕狂還是冥頑不靈？頹廢還是自棄？曾多次幻想到未來，再與現(xiàn)實作比，備受打擊，不知是逆反的驅(qū)使，一睹在黑暗的青春期道路上蟄伏。當(dāng)站在黑暗之中時，總會與惡魔不期而遇，短暫停留后，又各奔東西，驀然回首，才發(fā)覺，一切都變了。
透過鏡子的反射，看著自己花般的容顏，梔子般的稚嫩，但卻還不經(jīng)意夢幻著是個公主一樣，華年短暫……隨著光芒的閃耀，捉住了我的視線，一并向前，似無禪機……
櫻花樹下，白衣少女，亭亭玉立，修長的手指輕放在膝上，不知不覺，身子已不受控制。迎他前去，仰起頭，不停打量，真的與自己有幾分相似！詫異許久它的微微上揚的嘴角拉開了縫隙：“過得好嗎？”不知為何。覺得自己在照鏡子，不同的卻是，面前是多次夢見的“公主�！彼业氖�，對我說，她是我的未來。感受它指尖的溫暖，呢喃的優(yōu)美，她怎么可能是我的未來？見到我的半疑，他笑著告訴我她所經(jīng)歷的故事：
已成年的他，還未了解社會的險惡，懵懂且無一學(xué)歷的她，各奔東西，吃盡苦頭，卻只因為了尋找一份好工作，但卻因種種原因被拒絕，她開始害怕，恐懼，開始擔(dān)心生活對他的排斥，但因為一次車禍讓他開始重新對這世界充滿希望。由于從小的叛逆，性格上所有的缺陷，所以她開始改變，忍受所有的抱怨，由于從小的逃學(xué)，導(dǎo)致知識而無法考好大學(xué)，于是她奮斗努力，功夫不負(fù)有心人，她成功了，現(xiàn)在已是跨國公司的經(jīng)理。想到以后那么成功，不禁松了一口氣，但她卻拍了拍我肩頭說：“不要因為知道了未來而放棄努力，誰也不知道未來你有多么優(yōu)秀，唯一成就你的只有你自己�！彼鹕恚D(zhuǎn)過身來，說：“我一再地委屈自己，只是因為我不想和這個世界格格不入�！币魂嚳耧L(fēng)呼嘯而來，吹散了安靜，那位少女也消逝不見！我嘶吼著自己的名字，然而，他卻依然未回應(yīng)……
夢，醒了。坐起身，望著窗外，夜無風(fēng)，唯嘀嗒流逝陪伴窗前月似霜，如淡淡憂傷籠罩心頭。夜色闌珊，黯淡星光，回味夢境，對月光發(fā)起誓言，讓大地與星空作證，埋葬以往的幼稚，不讓未開的花先落淚……
如今，再次想到那個自己，便不會再讓未來的自己對現(xiàn)在的自己失望，我會努力，總有一天不會讓你后悔認(rèn)識我，一個執(zhí)著的孩子。
遇見自己作文11
“王思揚，快！上去堵他！”身為守門員的我指揮著隊友的走位，綠茵場上大家拼勁都很足，這是一場誰都不想輸?shù)谋荣悺?/p>
比賽剛開始，大家都只是在試探式的導(dǎo)一下球，并沒有很強的進(jìn)攻欲望。五分鐘過后風(fēng)云突變，對方的“小羅本”尹凱韜一個假身騙過我方防守隊員，然后加速奔襲我方陣營，于是就出現(xiàn)了開頭那一幕……
“快！去堵他！”我略顯緊張。王思揚趕緊向前撲，但為時已晚，“小羅本”已經(jīng)在禁區(qū)外起腳怒射，王思揚很自然地抬腳想要解圍，誰知道腳只蹭到了球皮，球稍稍改變了運動的軌跡，仍然朝球門方向飛過來，我本來看準(zhǔn)了方向要撲救，這突生的意外讓我有點措手不及，只能望球興嘆了。
“嗶～”哨子響了，進(jìn)球有效，想不到第一次丟的是自家的“烏龍球”，王思揚懊惱地拍了拍自己的頭，看起來有點沮喪。我走上前輕輕地拍了拍他的后背以示鼓勵，接著我又招呼其他隊友過來圍成一圈，“1、2、3，加油！”我們給自己鼓了鼓勁便重新登場。這時球場上的氣氛已悄然發(fā)生了變化，大家拼搶更積極，我方隊員個個奮勇爭先，攻勢一波接一波，只見余衍德一個成功的攔截，前鋒王高健馬上前插跑出了空檔，余兒眼疾腳快，腳面輕輕一彈，足球在半空中劃過一道美妙的弧線，乖巧地落在王高建的面前，天上掉餡餅了，王高健豈會錯過！起腳射門，球像炮彈一樣奔向?qū)Ψ角蜷T死角�！斑M(jìn)了！”不知道誰喊了一句。“耶！”場邊的啦啦隊像熱油里滴了水頓時炸開了，加油聲此起彼伏。
帶著1：1的比分進(jìn)入下半場，雙方你來我往，互有攻守，場面激烈不輸上半場，5分鐘過去了，為了打破僵局，房教練率先叫了暫停為我們部署戰(zhàn)術(shù)，重新回到場上，我們耐心地倒著球，高中鋒陳渡悄然埋伏在對方禁區(qū)，說時遲那時快，方宏翹一個高吊球踢出去，陳渡一個獅子搖頭，對方守門員來不及反應(yīng)，球已經(jīng)掛網(wǎng)了。2：1，比分反超，這一進(jìn)球直接把比賽推向了高潮，喝彩聲，吶喊聲震耳欲聾。對方當(dāng)然不會坐以待斃，他們掀起了絕地反擊，我高撲低擋，加上隊友們的助力，讓他們一次次無功而返。
“嗶～”裁判哨響，全場比賽結(jié)束�！摆A了，我們贏了！”場外的替補隊員和拉拉隊員們一下子沖進(jìn)球場，我們互相擊掌，互相擁抱。抱著沉甸甸的冠軍獎杯，我的內(nèi)心是激動的，是幸福的，這絕對是一次偉大的團(tuán)隊勝利。
足球，謝謝你！你讓我在綠茵場上遇到了最好的自己。
遇見自己作文12
我們的一生中都說過很多很多的你好，來迎接那些突然出現(xiàn)在你生命中的人，但是我們的通病就是從來都沒有好好地遇見自己，那個或沉默安逸或活力四射的自己，那個不完美卻很珍貴的自己。
我今年初二，馬上就要買入初三的門檻，開始為中考做準(zhǔn)備，然后就是高考，有時候我甚至不敢想，像我這樣的平凡人該如何才能承受住那些壓力，我害怕自己做不到，愧對父母也愧對自己。所以我很需要一次新生，一次蛻變，好好的跟過去到個別，然后去轉(zhuǎn)身遇見更好的自己。
十六歲，想把什么都做好缺什么都做不好，渴望獨立而有能力有限的我就在這樣跌跌撞撞的生活中，一點一點的摸索著前進(jìn)的方向。
在別人滿以為是滑稽的青春中默默辛酸，承受這無形壓力的我曾在看不見任何希望的黑夜里失聲痛哭，曾在角落里默默流淚，然后把她們都一顆一顆小心收藏好，展露給別人一張不留痕跡的笑面。
我曾經(jīng)逃避，曾經(jīng)惶恐，也曾經(jīng)絕望，但每一次都會在摯友的安慰下平復(fù)過來。我就以這種方式，這種我自認(rèn)為有效卻實則微不足道的方式來面對生活這座大山。雖然有時停滯，但我卻從未停下向前的腳步，只因為堅信上上的風(fēng)景一定會像會像寂寥的夜空中的煙火那想的燦爛，迷人。
我喜歡較真，甚至有些過分較真，就像考試，即使明白一次考不好也不代表著什么，但看到考卷上那不堪入目的分?jǐn)?shù)還是會覺得天塌了一樣。
我也偶爾迷茫，承受不住生活的打擊時，就像無頭蒼蠅一樣，到處亂飛卻找不到方向和目標(biāo)，不斷地碰壁，直到把自己撞個頭破血流，才會清醒過來，靜心思考。
我倔強，自己認(rèn)定的事情就一定會去做，哪怕中途常有坎坷也要做到底看看，我就以這種極端的方式來證明著自己，從來不管結(jié)果如何，只要堅持下去就會為自己鼓掌。
但我從來沒有想過，這些究竟是不是我，或者是不是一個固定的我，一個不會再有任何進(jìn)步的我？我終于明白，我要重新認(rèn)識自己，去認(rèn)識更好的自己，讓自己的未來不會后悔的現(xiàn)在的自己。
重新遇見自己注定是一個痛苦的過程，因為你不僅要和過去那個自己已經(jīng)習(xí)慣的自己告別，還要一點一點的開始堅持，就像嬰兒開始學(xué)習(xí)走路哪樣，開始必定挫折不斷，你會發(fā)現(xiàn)，自己認(rèn)識的自己原來與別人眼中的自己有太多的不同，你并不想自己想象中的那樣美好，所以你才要更加努力，去不斷的超越昨天的自己。
十六歲，憂愁和歡樂豆交織在一起，就像樹上密密麻麻的樹葉一樣，不管怎樣的搖曳不定，生活也總會看到斑斑點點的陽光；十六歲，我義無返顧的走向未來，那些天真的憂愁與歡樂終有一天會被我一腳踢到苦澀的曾經(jīng)中去，只剩下那些滿載著回憶的身影，那些身影，坦蕩而勇敢。
而我，在與往事委婉的告別之后，轉(zhuǎn)身大步地去奔向更好的自己！
遇見自己作文13
又一個周末到了。我計劃著，想好好地輕松一下。
星期六早晨，我剛洗漱好就兩三步跑到客廳打開電視，坐在沙發(fā)上有滋有味的看了起來。
看了大概四十多分鐘吧，或許是一個小時，媽媽對我說：“看的時間也不短了，休息一下眼睛，寫會兒作業(yè)吧！”我嘴里說著“好的”，眼睛還盯著電視不肯走。
終于，我在媽媽的再三囑咐下不情愿的走進(jìn)房間，“砰”一聲關(guān)上門，然后小心翼翼的反鎖好門。然后，我并沒有走向書桌寫作業(yè)，而不是一下趴到床上，舒服的伸著懶腰。
陽光照在我的身上，暖洋洋的多愜意呀！我有點兒得意，門一反鎖，爸媽就不知道我在干什么了，還以我在學(xué)習(xí)呢！不過話說回來，還有三周多就要縣質(zhì)檢了，要是再考不好該怎么辦？作業(yè)怎么辦？這念頭剛冒出來，我就趕緊把它打壓下去。辛苦一周了，玩玩也無妨，再說了，縣質(zhì)檢不還有三周多嘛，不缺這一會兒可是你天天這樣想，不缺這一會兒，時間長了，就浪費掉了不少時間。再說了，這一周，你也沒見有多刻苦呀！轉(zhuǎn)念一想，我就玩這一會兒，以后再刻苦學(xué)習(xí)也不晚……
昏昏沉沉的，腦子里交錯雜織著各種念頭，也不知道該想些什么，干什么，心里總不安，有點慚愧。抬頭一看表，呀！快十一點了，時間長了容易暴露。
我趕忙走出去，正迎上媽媽，媽媽笑容滿面地對我說：“看會電視吧，我去做飯�！蔽议_心地說好，心底卻又有些不好意思，開了電視，卻又引不起我的興趣，也不知道看些什么，正看書的爸爸冷不丁來了一句“好好看書了吧？”我一哆嗦，盡量平靜下來，卻低下頭“嗯”了一聲。我心里總是不安，平時最愛的電視劇也索然無味。
午飯時，豐盛的菜肴卻也勾不起我的食欲，我這是怎么了？媽媽見我悶悶不樂，關(guān)心地問：“怎么了？是不是不舒服？”我臉頰發(fā)燙，連忙搪塞：“不是，不是……”到了午睡時，我躺在床上，翻來覆去，總也睡不著，心里咯噔的不舒服。我嗔怪自己，不就玩了一上午嗎，現(xiàn)在搞得心里長草似的！
迷迷糊糊地，感覺周圍一片白茫茫，面前卻出現(xiàn)了一個“我”，她抬頭瞟見了我，立刻大聲道“都怪你！你整天學(xué)習(xí)心不在焉。拖拉成性，導(dǎo)致我一身壞習(xí)慣，成績下降，也該醒悟過來了！否則你也會變成我這樣的！”我一驚，猛一瞪眼，只見了粉色天花板——這是一個夢！
我回憶起以前我的所作所為，心里滿是懊悔與內(nèi)疚。天天浪費時間，一日不覺多，這一天天積起來，就少學(xué)了很長時間，而我卻一直找各種理由！我也只有努力學(xué)習(xí)，克服惰性，才能補回以前浪費的時間。
明日明日，明日何其多。我生待明日，萬事皆蹉跎！在這一天，我遇見了另一個自己。認(rèn)識到了自己拖拉，懶惰的缺點�；蛟S我做不到非常優(yōu)秀，但我會努力改正，不會再犯同樣的錯誤。
遇見自己作文14
幼兒園時的我，過于怕羞，總是不敢融入集體，害怕自己做不好事，會被別人嘲笑，哪怕是活動時間也是把自己與同學(xué)們隔離。
那時，看到別人在眾人面前侃侃而談時，便無端產(chǎn)生了一種深深的自卑感，自己分明是渴望被老師和同學(xué)關(guān)注，接受的，卻總是在恐懼，下不定表現(xiàn)自己的決心，只能眼睜睜地看著那些一起玩耍的同學(xué)們。
一次活動課，我正準(zhǔn)備回教室看會書，一個婉轉(zhuǎn)動聽的聲音在耳邊響起：“你好！”我轉(zhuǎn)身。那是一位女孩，耀眼的陽光下，有一叢海藻般濃密，墨水般烏黑的頭發(fā)閃閃發(fā)光，微微卷曲。她的眼睛像海水一樣澄澈，無染。皮膚很白，是象牙色的。臉上帶著爽朗的微笑，笑起來就像鈴鐺一般清脆，“如果不介意的話，我可以和你做朋友嗎？”
她的臉上還是有著濃濃的笑意，沁人心脾。
“當(dāng)然啦！”我巴不得有這樣的好事－－一個融入同學(xué)的機會
“咯咯咯！”又一陣悅耳的笑聲響起，她笑了，我也跟著她一起笑了。
“來�！彼隣科鹆宋业氖�，她的臉好像是綻開的白蘭花，濃濃的笑意寫在了臉上，同時嘴角洋溢著俏皮而有幾分神秘的笑容，“我?guī)闳ヒ粋�很好玩的地方，好不好？”
“好��！”面對著她那真誠的邀請，我是自然無法拒絕的。
她的眼睛如碧波一般清純，嘴角上揚的弧度似月牙般完美，叫人絲毫找不出瑕疵，趕走了所有的陰霾，使我頓時意識到天竟是如此的明亮�；蛟S，這便是來自天使的微笑吧。
一雙小小的，肉肉的，透著嬰兒白的手蒙上了我的眼睛：“這樣子才能感到驚喜呦！”空谷幽蘭般的聲音又一次縈繞在了耳邊。
“小心一點，這里要轉(zhuǎn)彎！”“別走太快，要摔跤的！”“有臺階，慢一些走，我扶著你，不用擔(dān)心！”……
一路上，這類充滿著關(guān)心的話語，一直伴著我，那種感覺，是不能用普通的話語來表達(dá)出來的。這讓我不再懼怕，擺脫了那種覺得自己不如別人的深深的自卑
正想著，她帶我來到了一個地方，一個有一束束陽光灑在周圍的地方，并且對我行了一個禮。
我還沒反應(yīng)過來，她便已經(jīng)唱起了歌－－《友誼地久天長》。
“舉杯痛飲，同聲歌唱，友誼地久天長－－”她唱完了最后一個字后，臉上泛起了紅暈，一改了之前的活潑，多了些靦腆，到讓她顯得更加可愛。“那個……那個……”她那燦若繁星的眸子充滿期待的望著我，雙手攥了攥衣角，略變大聲地說“你是我的第一個朋友，以后的日子，我能一直和你做朋友嗎？“
我先是一愣，嘴角漸漸露出笑意：“當(dāng)然可以啦，我很開心認(rèn)識你，我的朋友！”
……
時過境遷，里那個諾言已有十年之久。而當(dāng)年的她，在我遇到困難之時，幫我過不少忙。當(dāng)年那首歌的旋律，依然在心頭回蕩……
遇見自己作文15
望著鏡中神采飛揚的自己，我遇見了那個她。
她依舊是那樣的平凡，那樣的不完美，但是她卻突破了自己，突破了“不可能”的極限。
那一天早上，她耷拉著腦袋垂頭喪氣地走進(jìn)了教室，嘴里喃喃道：“哎呀！怎么辦呀！我回家好不好，就請一天病假，我不敢呀！我不敢去！”同桌關(guān)切地問她怎么了，她皺眉說：“哎呦！還不是老師，讓我去參加科學(xué)的演講，可是我一看到下面的那些‘觀眾’腦子就短路了，都不知道自己在說些什么！”同桌連忙安慰她：“沒事哇！你拿老師給你的資料，適當(dāng)?shù)馗囊桓模缓笤Ｔ瓨幼x下去就好了唄！”一說到這兒，她的情緒更激動了：“就是老師哇！她就是告訴我題目，然后半個字都沒說過。”她急得像熱鍋上的螞蟻似的，眼眶泛淚，差點豆大的淚珠就掉下來了……
可怕的時刻終于來了，隨著下午最后一節(jié)課的上課鈴聲響起，她懷著忐忑的心情，邁著沉重的步伐，一步步地走到了那個地方。
她先深深的呼了一口氣，然后扯出一絲勉強的笑容，手心里緊張地直冒汗，腿也在不由自主的抖，上樓的時候，她手中的紙都被她捏得皺巴巴的。終于！要到她了！她深深的吸了一口氣，然后長長地呼了出來，“加油！你可以的！”她小聲地為自己加了個油，走了進(jìn)去。可是一聲竊笑輕易地打破了她僅存的那一些堅強，她抬頭向屋子里的人們望去，心里更是緊張的要死，在那八個人里面，有兩名老師，不知怎得，她覺得其中有一名紅衣腦的男老師正用他那探測儀似的目光，緊緊地盯著她，還有，就是那六名學(xué)生，真不知道是她人緣太好還是怎么，六個人里她只有一個不認(rèn)識，剛進(jìn)門時所聽到的那一聲竊笑正是其中的一名男同學(xué)，她以前的同學(xué)——鄭捷發(fā)出的。她硬著頭皮走上了講臺。突然，她發(fā)現(xiàn)那名男老師似乎有些不耐煩了，于是脊背一直，拿起書本輕輕地講了起來。正當(dāng)她麻著神經(jīng)像游魂般地讀完差不多一半后，大事發(fā)生了：她忘詞了！于是她便渾渾噩噩地隨意講了一下便草草地下來了�？墒钦�(dāng)她松了一口氣，以為完事的時候，路過那名男老師的時候，輕輕地飄來了一句：“哎！輕地好像蚊子叫一樣�！蔽业纳窠�(jīng)一下子就繃緊了，退又不自主地像篩刷似地抖了起來。
事后，她卻釋然了！“管他咧！反正別人的評價又不是真正的自己，突破了自己，對于我來說，這就是成功！”
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