手拉手書信作文(15篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼氖掷謺抛魑,歡迎閱讀與收藏。
手拉手書信作文1
親愛的徐剛同學(xué):
你好!
這個(gè)星期三上午收到你充滿友情的來信,首先謝謝你對(duì)我的關(guān)心與信任,再次感謝“手拉手”活動(dòng)把我們聯(lián)系在一起,我很愿意和你做知心朋友,讓我們?cè)谕粋(gè)藍(lán)天下健康成長。
見信如見人,可以想象你是一個(gè)興趣廣泛、性格開朗的好學(xué)生,身體一定很捧、精神面貌一定格外活躍罷!我非常喜歡你對(duì)各種體育活動(dòng)的愛好;非常敬佩你自覺學(xué)習(xí)的好作風(fēng),我更加想觀看你多姿多彩的圖畫!我完全同意你在信中提出的三點(diǎn)建議,它將會(huì)加深我們之間的友好感情!
告訴你,我也是一個(gè)比較頑皮的人,那是因?yàn)槲易鍪卤容^拖拉;我是學(xué)校的.鼓號(hào)隊(duì)的大鼓手,每逢周一或?qū)W校有重大活動(dòng)時(shí),我都在隊(duì)列里認(rèn)真擊鼓,為同學(xué)們擂上前進(jìn)的鼓聲;我對(duì)體育活動(dòng)情有獨(dú)忠,喜歡跑步、打足球、打羽毛球,跳繩子可以跳七、八十下,踢健子可以踢六、七十下,所以我的身體蠻好,而且我還是個(gè)體育委員呢!我對(duì)學(xué)習(xí)感到有興趣,心里也想爭取好成績,但是也有壓力,特別是英語和數(shù)學(xué)的成績不穩(wěn)定、不夠理想,為此常被媽媽批評(píng)。怎樣才能把這兩門功課的成績趕上去,你有好辦法嗎?你能幫我想些點(diǎn)子嗎?我衷心希望能得到你的指點(diǎn)!
手拉手活動(dòng)把我們拉在了一起,我相信它一定會(huì)成為我們互相幫助、互相促進(jìn)、互相提高的友誼橋梁,希望我們能成為最好的朋友!我的家鄉(xiāng)是一個(gè)小小的山城,文化之鄉(xiāng),是葉劍英元帥的家鄉(xiāng),希望你能到我們這里來觀光!你能把你的QQ號(hào)碼告訴我嗎?讓我們?cè)谛瞧诹蛐瞧谌胀ㄟ^網(wǎng)絡(luò)交流,增強(qiáng)了解,增進(jìn)友誼,互相激勵(lì),共同探索,共同成長!
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步,萬事如意!
你們的朋友:葉xxx
20xx年月日
手拉手書信作文2
四川汶川的小朋友們:
你們好!
我是河北省的一名學(xué)生,看到你們那里遭到始料不及的地震我悲痛萬分。我既對(duì)你們感到同情又對(duì)你們充滿了敬佩之情,學(xué)校沒了老師沒了你們還在那么艱苦的學(xué)習(xí)沒有一絲要放棄學(xué)習(xí)的想法,我對(duì)你們就更加敬佩了。我自己臉角也感到一絲絲發(fā)紅,在我們這里既沒有發(fā)生地震也沒有發(fā)生雪災(zāi)我們可以好好的學(xué)習(xí)。可是有些學(xué)生在這種學(xué)習(xí)優(yōu)勢下不好好學(xué)習(xí),上課搞小動(dòng)作、跟別人聊天這樣不僅耽誤了自己的學(xué)習(xí)也影響了別人的學(xué)習(xí),下課罵人、打仗,年齡大的學(xué)生欺負(fù)年齡小的學(xué)生有些學(xué)生冷眼旁觀甚至還叫好,最可氣的是一部分學(xué)生小學(xué)搞對(duì)象為了這個(gè)女生跟別人大的鼻青臉腫的,還不如讓他們體驗(yàn)一下你們現(xiàn)在的處境。
你們知道我為什么要給你們寫信嗎?因?yàn)槲覀儗W(xué)校要搞一個(gè)手拉手的`活動(dòng),要為你們捐錢捐物,讓你們?cè)缛罩亟覉@、重返學(xué)校感受上學(xué)的快樂。你們不要灰心,中國13億同胞都在為你們捐錢、時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)心你們關(guān)注你們。一方有難,八方支援,有我們?cè)谀銈儾灰ε,我們的心永遠(yuǎn)連在一起!
希望我們手拉手同進(jìn)步,我們的友誼能夠地久天長。希望我們?cè)趯W(xué)校里相見。
一個(gè)關(guān)心你們的人:駱笑語
20xx年4月15日
手拉手書信作文3
西部的小朋友們:
你們好!雖然我們兩地相隔千里,但我們一起團(tuán)聚在祖國媽媽的懷抱中,在同一片藍(lán)天下,在同一個(gè)地球上感受著祖國媽媽的溫暖。雖然我們沒有見過面,但是我們可以書信來了解對(duì)方,聯(lián)系對(duì)方。
我的名字叫吳詩瑩,今年11歲,在沙溪小學(xué)504班讀書,我是一個(gè)性格開朗,樂于助人的女孩。
當(dāng)我從課外書中得知你們西部小朋友因?yàn)榈貐^(qū)偏遠(yuǎn),生活艱難而讀不了書,上不了學(xué),看完以后,我的心十分難受,我想跟你們開展一次“手拉手”活動(dòng),讓我們用自己微薄的力量幫助你們。
我們班的全體同學(xué)打算捐一些書給你們,全班同學(xué)都十分熱情積極,都用自己的零花錢買了一些書,已經(jīng)郵寄過去了。雖然只是區(qū)區(qū)幾十本書,我知道只是杯水車薪,但這也是我們的一點(diǎn)心意。希望你們和我多點(diǎn)書信來往,在信中,我們可以互相傾訴彼此在學(xué)習(xí)與生活上遇到的煩惱,或許還能找到解決問題的'方法呢!
愿我們的友誼越過千山萬水,搭起一座座愛心之橋吧!記得書信聯(lián)系哦!
祝:
學(xué)業(yè)進(jìn)步,身體健康!
來自遠(yuǎn)方的新朋友:xxx
手拉手書信作文4
親愛的徐剛同學(xué):
你好!
這個(gè)星期三上午收到你充滿友情的來信,首先謝謝你對(duì)我的關(guān)心與信任,再次感謝“手拉手”活動(dòng)把我們聯(lián)系在一起,我非常愿意和你做知心朋友,讓我們?cè)谕粋(gè)藍(lán)天下健康成長。
見信如見人,可以想象你是一個(gè)興趣廣泛、性格開朗的好學(xué)生,身體一定非常捧、精神面貌一定格外活躍罷!我非常喜歡你對(duì)各種體育活動(dòng)的愛好;非常敬佩你自覺學(xué)習(xí)的好作風(fēng),我更加想觀看你多姿多彩的圖畫!我完全同意你在信中提出的三點(diǎn)建議,它將會(huì)加深我們之間的`友好感情!
告訴你,我也是一個(gè)比較頑皮的人,那是因?yàn)槲易鍪卤容^拖拉;我是學(xué)校的鼓號(hào)隊(duì)的大鼓手,每逢周一或?qū)W校有重大活動(dòng)時(shí),我都在隊(duì)列里認(rèn)真擊鼓,為同學(xué)們擂上前進(jìn)的鼓聲;我對(duì)體育活動(dòng)情有獨(dú)忠,喜歡跑步、打足球、打羽毛球,跳繩子可以跳七、八十下,踢健子可以踢六、七十下,所以我的身體蠻好,而且我還是個(gè)體育委員呢!我對(duì)學(xué)習(xí)感到有興趣,心里也想爭取好成績,但是也有壓力,特別是英語和數(shù)學(xué)的成績不穩(wěn)定、不夠理想,為此常被媽媽批評(píng)。怎樣才能把這兩門功課的成績趕上去,你有好辦法嗎?你能幫我想些點(diǎn)子嗎?我衷心希望能得到你的指點(diǎn)。
手拉手活動(dòng)把我們拉在了一起,我相信它一定會(huì)成為我們互相幫助、互相促進(jìn)、互相提高的友誼橋梁,希望我們能成為最好的朋友!
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)小小的山城,文化之鄉(xiāng),是葉劍英元帥的家鄉(xiāng),希望你能到我們這里來觀光!你能把你的QQ號(hào)碼告訴我嗎?讓我們?cè)谛瞧诹蛐瞧谌胀ㄟ^網(wǎng)絡(luò)交流,增強(qiáng)了解,增進(jìn)友誼,互相激勵(lì),共同探索,共同成長!
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步,萬事如意!
手拉手書信作文5
親愛的不知名的朋友:
你好!
我叫吳劍德,是廈門市金山小學(xué)五年四班的學(xué)生。雖然我們素昧平生,但是我非常想和你成為一名好朋友。
我的家鄉(xiāng)是有名的海上花園 廈門。這兒四季如春,風(fēng)光秀麗,是全國著名的衛(wèi)生城市、文明城市、國際花園城市、環(huán)保模范城市、十佳人居城市
朋友,這么多的榮譽(yù)稱號(hào),沒把你弄暈吧!不過,我相信你一定恨不得能插雙翅膀飛來看一看吧?
來吧,朋友!我先帶你到環(huán)島路上逛逛。我們可以在長長的環(huán)島路上徜徉,闖入這由白浪、沙灘、綠樹、古老建筑編制的圖畫中,讓爸媽的'嘮叨和成堆的作業(yè)都煙消云散。在金色的海灘上,你挖一個(gè)城堡,我堆一個(gè)超人;你低吟一首小詩,我高歌一曲大海之歌 我們還可以順便觀賞一下世界上最美的馬拉松跑道,看看路邊那栩栩如生的馬拉松群雕,
來吧,朋友!我再帶你搭上新建成的城市快速公交BRT。夜晚,沿著 快一 線,清鮮的風(fēng)從耳邊吹過,我們的目光被窗外五彩繽紛的夜景給緊緊地吸住了:有跳躍的花朵,有忽明忽暗的線條,有行走的白鷺,有游泳的海豚,還有一句句貼心的提示 這一切,無不都在提醒你,這是一個(gè)溫暖的城市,也是一個(gè)現(xiàn)代的都市。
來吧,朋友!我還要帶你到 好清香 品嘗品嘗廈門的特色小吃:海蠣煎、面線糊、沙茶面、花生湯 應(yīng)有盡有,想吃什么點(diǎn)什么!如果還不解饞,我們還可以試試別的特色海鮮!
來吧,朋友!到廈門來,保證你不虛此行。我很愿意當(dāng)你的向?qū)о蓿?/p>
祝:
學(xué)習(xí)進(jìn)步!
你的新朋友:吳劍德
20xx年2月26日
手拉手書信作文6
李兆坤小同學(xué):
你好!
我是孟令昊,我是濮陽市油田第一小學(xué)四年級(jí)一班的學(xué)生。我的性格非常開朗,愛好是打籃球與彈吉他。我有一個(gè)既幸福又快樂的家庭,有一個(gè)慈祥的父親,有一個(gè)比較嚴(yán)厲的母親,我的'生活條件富裕,從不為吃穿與文具用品而發(fā)愁。
這次我來到了你們的學(xué)校,發(fā)現(xiàn)你們的生活非常平凡,矮矮的教學(xué)樓,坑坑洼洼的地面,還有極為簡陋的教室。我非常同情你們,想給予你們最大的幫助。但同時(shí),我也被你們堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心做感動(dòng),你們?cè)谶@樣艱苦的條件下依然沒有放棄學(xué)習(xí)的夢想,還在勤奮求知。當(dāng)我們班來到你們學(xué)校時(shí),看見了你們那迷茫的眼神,我想應(yīng)該是還沒有見過那么大的世面吧!
與你們相比,我們要幸福很多,我們的生活條件都很好,過著衣食無憂的生活,就是因?yàn)檫@樣,我們才會(huì)有鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象,沒有用完的本子就扔掉,沒有穿破的衣服,就統(tǒng)統(tǒng)收進(jìn)了柜子里,換上新衣服。而你們能吃飽就已經(jīng)很好了,更別說經(jīng)常穿新衣服,想到這些,我感到無比慚愧。
我建議我們以后可以互通書信,可以互相說說自己的心里話。你有什么困難可以給打電話,我會(huì)盡我的努力幫助你,我們還可以到對(duì)方家做客。
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步,笑口常開!
劉婧柔
20xx年2月27日
手拉手書信作文7
同學(xué):
您好!
我是黎可豐,就讀于廣東省東莞市洪梅鎮(zhèn)中心小學(xué)。我現(xiàn)在已經(jīng)11歲了,讀五年級(jí)了。我喜歡讀書,是個(gè)頗有語言天份的女孩。我們的學(xué)校有許多體育器材,如羽毛球,單杠等等。下課時(shí),操場上可熱鬧了!我們的教室寬敞、明亮;學(xué)校還有圖書館、電腦室等多媒體教室,我們就在這美麗的校園中茁壯成長。
可能您對(duì)我的來信感到驚訝,因?yàn)槟不認(rèn)識(shí)我,可我對(duì)您已經(jīng)有了一些了解。我知道,因?yàn)槟沂杖胛⒉阅黄容z學(xué)。據(jù)了解,您在學(xué)校表現(xiàn)十分出色,學(xué)習(xí)認(rèn)真。當(dāng)我們知道您12歲,才讀一年級(jí)的時(shí)候,我們都驚呆了。因?yàn)榉N種原因,令您錯(cuò)失了學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。您們的學(xué)習(xí)環(huán)境惡劣,比起我們教學(xué)環(huán)境優(yōu)越,我十分難過。我們吃得好,住得好,而您住的卻是泥磚屋;我們有許多玩具,而您卻連學(xué)費(fèi)也交不起,我心里很不是滋味。
李麗琴同學(xué),您的生活與學(xué)習(xí)是那樣的`艱苦,我真的很想幫助您。您需要什么呢?書?學(xué)費(fèi)?還是學(xué)習(xí)用品呢?如果您有什么需要,那您盡管告訴我吧,我會(huì)盡我最大的努力去幫助您的。
俗話說得好:“一方有難八方支援!弊屛覀兪掷,成為真正的朋友吧!讓我們二十一世紀(jì)的少年成為祖國的棟梁之材,為祖國獻(xiàn)出一份力,把祖國建設(shè)得更加繁榮昌盛吧!
祝您
學(xué)習(xí)進(jìn)步!
您的朋友
您的朋友:_____
201___年___月___日
手拉手書信作文8
李兆坤小同學(xué):
你好!
我是XXX,我是濮陽市油田第一小學(xué)四年級(jí)一班的學(xué)生。我的性格非常開朗,愛好是打籃球和彈吉他。我有一個(gè)既幸福又快樂的家庭,有一個(gè)慈祥的父親,有一個(gè)比較嚴(yán)厲的母親,我的生活條件富裕,從不為吃穿和文具用品而發(fā)愁。
這次我來到了你們的學(xué)校,發(fā)現(xiàn)你們的生活非常平凡,矮矮的教學(xué)樓,坑坑洼洼的地面,還有極為簡陋的教室。我非常同情你們,想給予你們最大的幫助。但同時(shí),我也被你們堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心做感動(dòng),你們?cè)谶@樣艱苦的條件下依然沒有放棄學(xué)習(xí)的夢想,還在勤奮求知。當(dāng)我們班來到你們學(xué)校時(shí),看見了你們那迷茫的眼神,我想應(yīng)該是還沒有見過那么大的'世面吧!
與你們相比,我們要幸福非常多,我們的生活條件都非常好,過著衣食無憂的生活,就是因?yàn)檫@樣,我們才會(huì)有鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象,沒有用完的本子就扔掉,沒有穿破的衣服,就統(tǒng)統(tǒng)收進(jìn)了柜子里,換上新衣服。而你們能吃飽就已經(jīng)非常好了,更別說經(jīng)常穿新衣服,想到這些,我感到無比慚愧。
我建議我們以后可以互通書信,可以互相說說自己的心里話。你有什么困難可以給打電話,我會(huì)盡我的努力幫助你,我們還可以到對(duì)方家做客。
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步,笑口常開!
孟令昊
20xx年4月22日
手拉手書信作文9
親愛的貧困山區(qū)小朋友:
你們好!
我是一名學(xué)生,我叫陳甜甜,你們可以叫我甜甜。我今年11歲了,我喜歡的體育運(yùn)動(dòng):打羽毛球、跑步、游泳。
雖然我不知道你們周圍的環(huán)境與個(gè)人的外貌,但是我在網(wǎng)上已經(jīng)看到了你們的照片,我的心里總會(huì)感到非常的悲傷。
在一張圖片上,我看到幾個(gè)孩子擠在一間光線昏暗、破爛不堪的屋子里刻苦地讀書,桌子只是用一根木板和幾塊石頭搭成的,真擔(dān)心那石頭搭成的桌子腳會(huì)隨時(shí)倒下來砸到你們的腳;而我們呢!我們的`教室是那么寬敞、明亮。整齊的桌椅,嶄新的黑板,每個(gè)人都有著屬于自己的課本,教室里還配備著多媒體設(shè)備。
再看看另外一張圖片:四個(gè)衣著破爛不堪,面頰上帶呦灰塵的女孩并靠在教室的墻上,靠著的墻都是用泥巴糊成的,窗戶是用紙糊的,窗戶的框子幾乎要掉下來了。而我們呢!每個(gè)學(xué)校的設(shè)備都是先進(jìn)的,我們的衣服要是一破了,就要買新的,而且我們穿戴整潔。我們的爸爸媽媽關(guān)注著我們的成長,經(jīng)常帶我們游山玩水。不像你們,年紀(jì)小小的就要背負(fù)家庭的重?fù)?dān)——干沉重的家務(wù),帶弟弟妹妹。你們吃不飽,穿不暖,不像我們衣食無憂……
種種的對(duì)比,可以用四個(gè)字來形容:天壤之別!
貧困山區(qū)的小朋友們,你們千萬不要灰心,你們需要什么東西,我會(huì)盡力去幫你們的!盡管我所做的,或許只是送你們一些衣服、學(xué)習(xí)用品,或許是我積攢的零花錢。但是我相信:一個(gè)人的力量雖然微薄,但是只要全社會(huì)的人都伸出有愛的手,幫助你們,那就眾志成城了。讓我們共同進(jìn)步,為祖國作出更大的貢獻(xiàn)吧!
祝:
身體健康,萬事如意!
手拉手書信作文10
親愛的朋友:
你好!
由于我們現(xiàn)在要開展一項(xiàng)活動(dòng),所以我給你寫了一封信,希望我們以后能成為好朋友,我們的活動(dòng)名字叫“手拉手”。我們雖然沒有見過面,但我很想和你做朋友。我叫李嘉俊,今年11歲,上五年級(jí)了,在深圳上學(xué)。雖然我在深圳有許多朋友,但我十分希望和遠(yuǎn)方的小朋友做筆友。你也許是個(gè)活潑的男孩,也許是個(gè)開朗的女孩,我希望你能喜歡我、接受我。
我的家鄉(xiāng)——深圳,是個(gè)年輕而有繁華的城市。她雖然沒有悠久的歷史,沒有豐富的土特產(chǎn),沒有名揚(yáng)中外的歷史古跡,沒有讓人驚嘆的山山水水,但她充滿生機(jī)和活力,在深圳人眼中,她永遠(yuǎn)是最美的。深圳有許多值得一去的地方,比如刺激的歡樂谷,有趣的東部華僑城,熱鬧的華強(qiáng)北……還有讓你周游世界的世界之窗和美麗的海灘大、小梅沙。深圳的環(huán)境很好,雖然四周都有高樓大廈,車很多,但大路兩邊都是綠樹成蔭。深圳也很方便,鄰近全球經(jīng)濟(jì)之都之一——香港,海陸空交通都很便利。
你的`家鄉(xiāng)是什么樣的?一定也很美麗吧;蛟S是繁華的美,或許是古樸的美,或許是純凈的美。我想你一定和我一樣很愛自己的家鄉(xiāng)。
我真誠地希望你能成為我的朋友。請(qǐng)給我回信呀!謝謝!
祝:身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!
在遠(yuǎn)方的李嘉俊
20xx年3月3日
手拉手書信作文11
李麗琴同學(xué):
你好!
我是黎可豐,就讀于廣東省東莞市洪梅鎮(zhèn)中心小學(xué)。我現(xiàn)在已經(jīng)11歲了,讀五年級(jí)了。我喜歡讀書,是個(gè)頗有語言天份的女孩。我們的學(xué)校有許多體育器材,如羽毛球,單杠等等。下課時(shí),操場上可熱鬧了!我們的教室寬敞、明亮;學(xué)校還有圖書館、電腦室等多媒體教室,我們就在這美麗的校園中茁壯成長。
可能你對(duì)我的來信感到驚訝,因?yàn)槟氵不認(rèn)識(shí)我,可我對(duì)你已經(jīng)有了一些了解。我知道,因?yàn)槟慵沂杖胛⒉,所以你被迫輟學(xué)。據(jù)了解,你在學(xué)校表現(xiàn)十分出色,學(xué)習(xí)認(rèn)真。當(dāng)我們知道你12歲,才讀一年級(jí)的時(shí)候,我們都驚呆了。因?yàn)榉N種原因,令你錯(cuò)失了學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。你們的學(xué)習(xí)環(huán)境惡劣,比起我們教學(xué)環(huán)境優(yōu)越,我十分難過。我們吃得好,住得好,而你住的卻是泥磚屋;我們有許多玩具,而你卻連學(xué)費(fèi)也交不起,我心里很不是滋味。
李麗琴同學(xué),你的生活與學(xué)習(xí)是那樣的艱苦,我真的很想幫助你。你需要什么呢?書?學(xué)費(fèi)?還是學(xué)習(xí)用品呢?如果你有什么需要,那你盡管告訴我吧,我會(huì)盡我最大的努力去幫助你的`。
俗話說得好:“一方有難八方支援。”讓我們手拉手,成為真正的朋友吧!讓我們二十一世紀(jì)的少年成為祖國的棟梁之材,為祖國獻(xiàn)出一份力,把祖國建設(shè)得更加繁榮昌盛吧!
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步!
你的朋友黎可豐
20xx年2月24日
手拉手書信作文12
親愛的遠(yuǎn)方小朋友:
你好!
能夠認(rèn)識(shí)你們我非常高興,你們知道我是誰嗎?
我是來自襄陽市三十九中學(xué)的一名學(xué)生,我叫周永忻,今年11歲了,上五年級(jí)。我有一頭烏黑的頭發(fā),一雙明亮的大眼睛,鼻子下面有著一張能說會(huì)道的嘴。
你長的什么樣子呢?你今年幾歲了?你住在哪兒?你家里有幾口人?
我曾經(jīng)在電視上看見過你們那瘦弱的身體和那無助的眼神。你們的學(xué)校連一間教室都沒有,每個(gè)人都是站著上課的;鉛筆用的只剩下一點(diǎn)兒了,也還在艱難的用著;衣服穿破了,回去補(bǔ)一下繼續(xù)穿;每天上學(xué)都要很早起床,走幾十里路才能到達(dá)學(xué)校,我對(duì)你們既同情又敬佩。所以我打算給你們捐一些東西,哪怕捐的東西微不足道,但是中間也表達(dá)了我們獻(xiàn)出的'一份愛心。不管是一支鉛筆,還是一個(gè)書包;不管是一本書,還是一件潔白的襯衫,不管是日積月累攢下來的一點(diǎn)兒錢…………
你的成績?cè)趺礃?這次考試考了多少分?最近你有沒有憂愁的事?我們交個(gè)朋友吧!找時(shí)間給我發(fā)張照片,讓我好好看看你。找時(shí)間來我們襄陽玩吧!我們很歡迎你。
我們都是祖國的花朵,讓我們一起手拉手共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步,互相了解吧!
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天向上!
你永遠(yuǎn)的朋友:周永忻
手拉手書信作文13
親愛的常夢軒:
你好!好久不見,你還好嗎?轉(zhuǎn)眼又到了秋天,我想邀請(qǐng)你去我的家鄉(xiāng)做客。下面請(qǐng)我給你介紹我家鄉(xiāng)的秋景吧!
秋天到了,置身于田間,秋高氣爽。天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,空中還漂浮著幾朵白云。讓人看了心曠神怡。
秋天的小樹林美麗迷人。林間有一條清澈見底的小河,看上去就像一條綢帶靜靜地躺在大地的懷抱里。一群小魚悄悄的游過來,水面上頓時(shí)泛起了一圈圈漣漪 。鴨媽媽帶著她的女兒也來湊熱鬧,水面上一下子熱鬧起來。
豐收的田野是秋天最美麗的風(fēng)景:高粱揚(yáng)起了火紅的臉龐,沉甸甸的谷穗隨風(fēng)飛搖曳,好像在向勤勞的人們問候;熟透的果實(shí)都散發(fā)出陣陣的清香。蘋果紅撲撲的,葡萄就像一串串晶瑩透亮的'珍珠,黃燦燦的桔子鮮艷可口,就像節(jié)日里的彩燈,還有青青黃黃的小草,鋪滿了山坡。五顏六色的野花點(diǎn)綴其間,引來蝴蝶姑娘忙飛來采花蜜
我們這的秋天,沒有夏天的炎熱,沒有冬天的寒冷,有的只是春天的美麗和夏天的奔放。怎么樣,聽我上面的介紹,你一定動(dòng)心了吧!那就趕快到我的家鄉(xiāng)做客吧!
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步。
你的伙伴 海婷
10月20日
手拉手書信作文14
貧困山區(qū)的小朋友:
你們好!
我是城南小學(xué)五(6)班的一名小學(xué)生,叫陳帥。今天,我在課堂上聽到了你們瘦了的身影,還看到了你們無助的眼神。你們大都有時(shí)吃不飽,穿不暖,家境困難,可你們卻渴望學(xué)習(xí),想學(xué)到夢寐以求的知識(shí)。
可看看你們的學(xué)校吧!一座簡單的木頭屋!破破的房子,只要下雨就會(huì)漏水,有一些同學(xué)沒有水,沒有書。教室里,沒有黑板,沒有粉筆,沒有電燈。這一切都是我們無法想象的,有的同學(xué)在練習(xí)本上寫了一大堆的字密密麻麻的,寫完了有用橡皮擦一次,有可以用一次了;有的同學(xué)的文具盒中,都是只有一點(diǎn)的鉛筆,也舍不得扔掉;有的`同學(xué)的書用了幾個(gè)學(xué)期,書角都是平的,一點(diǎn)都不舊……你們?cè)谀敲雌D苦的條件下,還堅(jiān)持學(xué)習(xí),有的同學(xué)成績還好得出奇呢!
再看看我們的吧!我們有各種各樣的書,美麗的文具盒,功能各異的筆,一個(gè)個(gè)的嶄新的書包……數(shù)不勝數(shù)。我們中許多同學(xué)都是家中的小公主;小皇帝,家里人整天幫著我們轉(zhuǎn),可我們還身在福!
我們都是祖國的花朵,我們一定要向你們學(xué)習(xí),長大以后更好地建設(shè)祖國,讓祖國的明天更加美好!希望與你們手拉手,共同進(jìn)步!
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天向上!
手拉手書信作文15
親愛的小朋友:
你好!
我叫祁玉,我是內(nèi)蒙古呼和浩特市新城區(qū)滿小中的一員。我是一個(gè)性格開朗的小女孩。我有一雙大大明亮的眼睛,一頭烏黑靚麗的長發(fā),一張櫻桃小嘴。我的優(yōu)點(diǎn)是:細(xì)心、認(rèn)真。但缺點(diǎn)卻比優(yōu)點(diǎn)多。我的缺點(diǎn)有大題不錯(cuò)小題錯(cuò)多,寫字寫的亂,有好幾次讓老師給打錯(cuò)了,不過我現(xiàn)在已經(jīng)改了。我喜歡數(shù)學(xué)、語文,有點(diǎn)偏科。如果你能來,我必定當(dāng)你的小向?qū)。我們呼市有美麗的大青山,大青山上,夏天有碧綠的草地,五彩繽紛的野花。秋天有各色的菊花。冬天有梅。一年四季都是那么的生機(jī)昂然。還有一個(gè)人民公園,公園里有過山車、打地鼠、摩天輪。都非常好玩。特產(chǎn)有風(fēng)干牛肉、奶食品都非常有特色。對(duì)了,你那里是什么樣的,可以告訴我嗎?
不管怎樣,我們都要拉起友誼的手,真誠的等待那一天的到來。我希望用我的`零花錢為你買一雙鞋。等你走出大山時(shí)穿上。我想用我辛苦賺來的錢為你買一些學(xué)習(xí)用具。我想用我的汗水趕走你的饑餓,換來你的溫暖。
不管我們?cè)鯓樱颊?qǐng)我們拉起友誼的手,永不放開。
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步,更上一層樓!
你的朋友祁玉
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