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          我閱讀,我快樂作文

          時(shí)間:2021-12-04 09:09:57 快樂 我要投稿

          我閱讀,我快樂作文(集錦15篇)

            在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的我閱讀,我快樂作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

          我閱讀,我快樂作文(集錦15篇)

          我閱讀,我快樂作文1

            閱讀,我覺得是件很快樂的事,在書海中與高尚的人談天說地,同主人公一起喜怒哀樂,時(shí)而感受生活的樂趣,時(shí)而品味流浪的悲傷。

            以前,在我幼稚的腦海中,閱讀總是和乏味畫上等號(hào),可自從學(xué)校開展了“閱讀美”這個(gè)活動(dòng)后,我深深地愛上了閱讀,品嘗到了它所帶給我的快樂。

            閱讀,它高雅,我喜歡它。它帶給我的滋味,無論是苦還是甜,是淚水還是歡笑,我都欣然地接受,因?yàn)樗菍,是最珍貴的“精神食糧”,我生命中不可缺少的一部分!

            記得那一次,我做完了學(xué)校的作業(yè),正滿心歡喜地要去趴在沙發(fā)上看書,可老媽卻扔給我一句話“快,快去做奧數(shù)!”如此簡(jiǎn)單的一句話,卻像一道晴天霹靂,讓我看書的美夢(mèng)破碎了,隨即成了泡影。但是我并沒有反抗,只是在腦海中想著:快!快!快!只要快點(diǎn),我就可以多看點(diǎn)書。有了這股強(qiáng)大的動(dòng)力,不僅速度快,正確率也提高了,十分鐘就完成了。

            沒有了作業(yè)來阻擋我看書的腳步,哈哈,真爽!我興致勃勃地沖向沙發(fā),津津有味地看起了書。老媽向我走來,看上去喜笑顏開:“今天不錯(cuò),正確率挺高!”

            平時(shí)聽了這話,我一蹦三尺高,再原地旋轉(zhuǎn)兩圈,得意一番。今天卻出乎意料的對(duì)這事兒充耳不聞,媽媽吃了一驚,可是,她哪里會(huì)知道,我手里捧著比表揚(yáng)更有誘惑的東西——書。

            我因閱讀而快樂,不僅僅因?yàn)樗鼛Ыo我無窮的知識(shí)。更重要的是它讓我知道蒼穹的廣闊、海洋的壯闊,這花花世界的奇妙。

            書是一個(gè)巨大的望遠(yuǎn)鏡,帶我看透人的心靈,是善是惡,一目了然。

            是書,它給我“憂愁”;是書,它給了我無窮的快樂。讓我的生活豐富,讓我的生活多彩!

          我閱讀,我快樂作文2

            古有俗語:“讀書破萬卷,下筆如有神!睍,是人類進(jìn)步的階梯;書,是我們?nèi)松南驅(qū);書,是“饑餓”之人的精神食糧。閱讀是如此之重要!今天,我就來講講我漫漫讀書路上的趣事吧!

            我最喜歡的作家,便是沈石溪。沈石溪叔叔在云南西雙版納與動(dòng)物生活了很久,在他的著作當(dāng)中我最喜愛的便是《大魚之道》了。那母魚懷孕后都會(huì)從大瀑布下逆流而上,回到家鄉(xiāng)產(chǎn)卵。而有一條母魚不慎從瀑布中摔落,非常虛弱,而這時(shí),沈石溪出現(xiàn)了,他很愛吃魚籽,便想帶走這條魚,這魚兒被沈石溪抓走,在河邊時(shí),大魚使勁勾住樹枝,這使沈石溪想到一個(gè)傳說,懷孕的魚要讓它把籽生下后才可以吃,不然會(huì)受到詛咒。他把母魚帶到家鄉(xiāng),讓它生下魚籽,一瞬間,金黃色的魚籽噴涌而出,附近的水域都被染黃。而這條魚,待它生產(chǎn)完,竟然不再掙扎,乖乖束手就擒。

            看完《大魚之道》,我心中不禁感慨,母愛是多么偉大!母愛比天純凈、比地廣闊!

            記得有一次,我正在看嚴(yán)歌苓的《陸犯焉識(shí)》,那叫一個(gè)津津有味!我正看得入迷,“咚咚咚”有人敲門,爸爸開了門,原來是鄰居家的小孩,我的玩伴。她一手拉開我的房門、撲到我身旁,不滿地嚷嚷道:“在樓下叫了你好久都不理我!”她站起身,興致勃勃地說:“有人養(yǎng)了蠶寶寶,我們一起去看吧!”我甩給她一句:“不去!”又沉浸在主人公曲折的人生經(jīng)歷中。她拉著我的手撒嬌:“去嘛去嘛!”我忍無可忍,說:“出去!彼⒖滩婚_心了,朝我喊道:“你再說一遍!”|我只好又說:“出去!”她摔門而去。我萬般無奈,又看起了書。

            到了晚飯時(shí)間,我拿著幾個(gè)橙子去給她,不好意思地說:“對(duì)不起,我太沖動(dòng)了,送幾個(gè)橙子來賠罪的!闭f完兩人都嘿嘿一笑,她說:“借幾本我看看呢,我們一起安安靜靜地看書吧!蔽覀兙瓦@樣和好了。

            讀書益處多,讓我們勤讀書,讀好書,爭(zhēng)當(dāng)最閃亮的閱讀之星。

          我閱讀,我快樂作文3

            閱讀是一件非常美好的事情,讀一本好書會(huì)凈化人類的心靈,讓人心情愉悅。我記得自我上幼兒園時(shí)開始就喜歡看書了,那時(shí)看的是繪本,經(jīng)常看得津津有味,每當(dāng)媽媽給我買了新書,我都會(huì)愛不釋手,經(jīng)常會(huì)看個(gè)好幾遍。讀小學(xué)了,老師推薦我們看特別有意思的注音版故事,這個(gè)時(shí)候我才真正進(jìn)入到書的海洋當(dāng)中,到現(xiàn)在我快讀三年級(jí)了,看過的書已經(jīng)不計(jì)其數(shù)了,我最喜歡看科學(xué)類的書籍,比如《十萬個(gè)為什么》、《機(jī)器人大戰(zhàn)》、《動(dòng)物世界">動(dòng)物世界》等等。

            在這個(gè)暑假里我了看許多好書,比如《西游記》,故事講了唐僧師徒歷經(jīng)千辛萬苦才取回了真經(jīng)的故事。故事的主人公是慈眉善目的唐僧,機(jī)制勇敢的孫悟空,粗魯直爽的豬八戒,忠厚老實(shí)的沙和尚。他們四個(gè)有不同的特點(diǎn),他們有過爭(zhēng)執(zhí),和不信任,但最終還是齊心協(xié)力幫助唐僧取回真經(jīng)。這本書是四大名著之一,故事非常精彩,我推薦大家看這本書。還有一本書是我印象最深刻的,就是《海底兩萬里》,故事講了主人公被困在尼摩船長(zhǎng)的“鸚鵡螺”號(hào)上的故事,教授、仆人和“魚叉王”他們本來是船長(zhǎng)的敵人,后來又變成了朋友。他們一起突破冰山,突破重圍,歷經(jīng)磨難,最終取得了勝利。我覺得我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們堅(jiān)持不懈、勇于思考、遇到困難不退縮的精神。我在暑假里還看了《漂流記">魯濱孫漂流記》、《給我三天光明">假如給我三天光明》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等等好書,每本是我都認(rèn)真閱讀,還寫了讀后感。

            同學(xué)們,讀書不僅會(huì)豐富我們的知識(shí)量,還對(duì)我們的寫作有幫助,以前的我寫作經(jīng)常會(huì)抓耳撓腮,老是只能寫很短的一段話,現(xiàn)在讀了很多好書,我的寫作也有一定的進(jìn)步了。只要你真正看懂了書里的故事,真的比看電視有意思多了。接下來我打算讀更多的書,四大名著、世界名著之類的書我也要去讀讀看。

          我閱讀,我快樂作文4

            古人說過:“耳讀書而聰,目讀書而明,心讀書而一,神讀書而注,疑讀書而辨,虛讀書而瑩,饑讀書而飽,困讀書而醒,慍讀書而喜,憤讀書而平!蔽乙矏凵狭碎喿x,它使我受益匪淺。

            閱讀讓我獲得知識(shí),使我的心靈更加豐滿。我曾經(jīng)在《故事大王》中的“故事遠(yuǎn)洋鏡”看到過這樣一則真實(shí)故事:有一位去雪山探險(xiǎn)的探險(xiǎn)家,他有一只很通人性的藏獒,他來到雪山的半山腰,天漸漸地黑了,正在他準(zhǔn)備搭帳篷時(shí)突然藏獒變得不通情理起來。狠命地咬住主人的衣角,拉著主人不停地往山下跑去,跑了20分鐘左右,雪山上發(fā)生了雪崩,這時(shí)主人才明白過來,撫摸著藏獒的頭對(duì)它說:“是你讓我幸免于難!蓖ㄟ^閱讀讓我知道了藏獒很有靈性,它具有預(yù)知災(zāi)情的特異功能,而且它非常忠實(shí)自己的主人。

            閱讀讓我親近了名著。像《愛的教育》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》……給我印象最深的莫過于《魯濱遜漂流記》了。這部名著是丹尼爾·笛福所寫的,主要講了魯濱遜非常喜歡航海,在一次航海途中突遇風(fēng)暴,只身一人漂流到了無人荒島上而生存了下來。它從遇難船上運(yùn)出糧食衣物、工具等物,開始了在島上的獨(dú)立生活。他憑著驚人的毅力和頑強(qiáng)的意志,蓋起了房子,收獲谷物,馴養(yǎng)山羊,用獸皮制作衣物,終于堅(jiān)持到獲救。如果有人問我為什么那么喜歡看這本書,那我會(huì)不假思索地答道:“因?yàn)轸敒I遜意志堅(jiān)強(qiáng)、摯愛勞動(dòng),有著實(shí)干精神。

            閱讀給我的生活增添了色彩,閱讀就好像一縷縷陽光撒進(jìn)我的心田,照亮心田的每一個(gè)角落,就像一股股溪流,流進(jìn)干枯的心田,濺起朵朵浪花。但是在閱讀的過程中,我們必須學(xué)習(xí)蜜蜂采蜜,采許多花,才能釀出蜜來。我閱讀,我快樂,盡管自己再累我也要讀書。生活再苦也要買書,住處再擠也要藏書,因?yàn)闀俏覀兊木袷臣Z,它可以明智,可以修德,可以養(yǎng)性,可以育人,所以當(dāng)我遨游在書海中時(shí)會(huì)感到非?鞓贰

          我閱讀,我快樂作文5

            當(dāng)你輕輕地打開書,我相信你會(huì)嘗到書的甜蜜,感到讀書的快樂。

            的確,一本你喜愛的書就是一位朋友,也是一處你隨時(shí)想去的故地。其實(shí),每個(gè)人心中都有一個(gè)走遍天下的夢(mèng)想,渴望有一塊神奇的魔毯,能夠幫助我們實(shí)現(xiàn)愿望,能夠讓魔毯從頭腦中飛出來的是一把鑰匙,那就是—書。你是否設(shè)想過,當(dāng)許許多多的好書擠滿書架,那是一種什么樣的感覺?你是否想過,有一個(gè)永遠(yuǎn)也裝不滿的書架,那是自己的,讀書比玩更重要。

            每當(dāng)我打開一本心愛的書時(shí),我就專心地看著,時(shí)光匆匆,我總感覺到時(shí)光老人給我的時(shí)間太少了,我不知巳是幾時(shí),早晨醒來,我又會(huì)拿起枕邊的圖書—《我們之間》,這本書像一塊磁鐵,深深吸引著我,讀了一篇又一篇,我感覺得到,自己很快樂,這一天也順利多了,因?yàn)槲议喿x,我快樂,在書中找到自己的快樂,的確是一件快樂的事,書迷的我,整天泡在書的海洋中,閱讀著。當(dāng)我翻開書時(shí),我才品嘗到了書的“滋味”。令我留戀!你知道嗎?大自然的許多奧秘有待于我們?nèi)ヌ剿,去發(fā)現(xiàn)。

            輕輕打開書,你將會(huì)感到—書本是甜的。在這片閱讀天地里收到一份知識(shí)、一份道理、一份快樂、一個(gè)驚喜,讓你從書中找到快樂。

            打開書,就等于開啟了一扇通往世界的窗,趕快行動(dòng)起來吧!要牢牢刻記:一個(gè)不重視閱讀的人,是一個(gè)沒有前途的人;一個(gè)不重視閱讀的家庭,是一個(gè)平庸的家庭;一個(gè)不重視閱讀的社會(huì),是一個(gè)精神缺失的社會(huì);一個(gè)不重視閱讀的民族,是一個(gè)沒有希望的民族。在今天,課外閱讀巳經(jīng)永遠(yuǎn)不僅限于語文能力的提高,它在于能給你一個(gè)更為真實(shí)而完整的世界,以利于你以后能更好地融入社會(huì),服務(wù)于社會(huì)!

            行動(dòng)起來吧!從閱讀中去尋找屬于自己的快樂吧!不要猶豫,去試試,告訴自己;我閱讀,我快樂

          我閱讀,我快樂作文6

            天高氣爽,風(fēng)輕云淡,捧一本好書,倚窗靜坐。

            心里無限狹隘。因?yàn),我閱讀我快樂。

            小時(shí)候,閱讀的興趣伴著媽媽每晚的睡前故事在我心中扎根。美麗的白雪公主,可愛的三只小豬,幸運(yùn)的灰姑娘,勇敢地花木蘭……聽著有趣的故事,把我引進(jìn)了一個(gè)夢(mèng)幻的王國(guó)。

            小時(shí)候,閱讀的快樂,是想象。

            長(zhǎng)大些,我上小學(xué)了,愛讀得已變成了一個(gè)個(gè)充滿道理的寓言!犊兹谧尷妗方涛乙靶ⅰ、《農(nóng)夫與蛇》讓我認(rèn)清了一些人的真面目、《龜兔賽跑》讓我懂得不能驕傲……

            長(zhǎng)大些,閱讀的快樂,是思考。

            再大些,寓言的道理已滿足不了我對(duì)知識(shí)的渴望。尋海倫、凱勒的《假如給我三天光明》,你會(huì)明白,在挫折前,你不能低頭;尋吳承恩的《西游記》去,你會(huì)知道,只有付出,才有回報(bào);尋陸幼青《妞妞、一個(gè)父親的札記》去,你會(huì)懂得,想妞妞這樣活到這么大是奇跡?础断穆宓木W(wǎng)》,收獲的是友誼的真諦;讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,收獲的是學(xué)會(huì)堅(jiān)毅。

            再大些,閱讀的快樂,是成長(zhǎng)。

            現(xiàn)在,我上初中了,發(fā)現(xiàn)閱讀,不僅在書籍中,還在詩詞中。讀蘇軾“竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生”,我感受到了樂觀;讀馬致遠(yuǎn)“斷腸人在天涯”,懂得了什么是思鄉(xiāng);讀李清照“爭(zhēng)渡爭(zhēng)渡,驚起一灘鷗鷺”看到了詩人愜意的早年生活;讀韓愈“天街小雨潤(rùn)如酥,草色要看近卻無”看到了一幅美麗的春景;讀杜甫“初聞涕淚滿衣裳”,明白了什么是愛國(guó)……

            現(xiàn)在,閱讀的快樂,是體會(huì)。

            閱讀,就像黑暗中的一盞明燈,為你知名方向;閱讀,就像沙漠中的一瓢清泉,給予你前進(jìn)的希望;閱讀,就是冰天雪地中的一團(tuán)火焰,收獲無限溫暖……

            茫茫人生路,我不再迷茫和悲傷,快樂充斥在我身邊。因?yàn),我閱讀,我快樂。

          我閱讀,我快樂作文7

            我有一個(gè)綽號(hào)——“小書蟲”。

            從我能聽懂故事起,每晚臨睡前媽媽都會(huì)給我講故事。伴著動(dòng)人的故事情節(jié)和媽媽柔美的聲調(diào),我進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。這個(gè)習(xí)慣一直延續(xù)到現(xiàn)在。

            識(shí)字后,除了每天的睡前故事,我開始嘗試自己閱讀。一有時(shí)間,我便鉆進(jìn)書堆里“啃書”。從剛開始的《幼兒畫報(bào)》、《安徒生童話》這些注音插圖讀物,到現(xiàn)在的《西游記》、《三國(guó)演義》等文學(xué)巨著,歷史類、童話類、偵探類、科幻類的書籍無一不在我的涉獵范圍內(nèi)。

            閱讀像是一把鑰匙,為我打開了一個(gè)奇妙的世界。乘著書籍的翅膀,我穿越了神奇的世外桃源奧茲國(guó)翡翠城,游覽了風(fēng)光秀美、瓜果飄香的花果山,領(lǐng)略了充滿魔幻色彩的霍格沃茨魔法學(xué)!>实拇笄澜缤ㄟ^閱讀一頁一頁地展現(xiàn)在我的眼前。

            閱讀像是一個(gè)樂園,讓我結(jié)識(shí)了許多的新朋友。我認(rèn)識(shí)了騎著小毛驢與巴依老爺斗智斗勇的阿凡提,認(rèn)識(shí)了雙目失明憑借自身努力取得非凡成就的美國(guó)女作家海倫﹒凱勒,認(rèn)識(shí)了才華橫溢、斷案如神的名偵探福爾摩斯,認(rèn)識(shí)了機(jī)警睿智、復(fù)雜多面的狐貍列那……。這些栩栩如生的人物形象讓我了解了人間百態(tài)。

            閱讀像是一位智者,引領(lǐng)我學(xué)習(xí)到了新奇的課外知識(shí)。一年中的.“四季”是怎樣形成的、海水為什么發(fā)藍(lán)、打蛇為什么要打七寸、為什么晚上要刷牙等等這些科普小知識(shí)通過平常的閱讀,深深印進(jìn)我的腦海,幫助我開拓視野、增長(zhǎng)知識(shí)。

            在我的心中,書是一葉扁舟,載著我在知識(shí)的海洋里遨游,伴我快樂成長(zhǎng)。我愿意永遠(yuǎn)做那只小小的“書蟲”!

          我閱讀,我快樂作文8

            月光透過窗戶,照在我身旁的書架上,我的思緒也來到了書架頂端一本滿是塵土的書,我回首對(duì)那明月說:這可是我的第一本書

            天空中的一顆北極星與我的心彼此相連,朦朧之中我好似回到了童年。兒時(shí)的我對(duì)文字充滿了好奇,我感覺他們各個(gè)形態(tài)各異,擁有著個(gè)性,等到認(rèn)識(shí)的漢字越來越多,我便對(duì)書籍產(chǎn)生了渴望,我開始在家中尋找書籍,將父親的《復(fù)活》翻開閱讀,即使大部分內(nèi)容我都讀不懂,可我非常享受與漢字和書籍相處的時(shí)光。

            我沒日沒夜的讀書,大到父親的書架,小到電動(dòng)牙刷的使用說明,終于,父親在我四歲生日時(shí)送給我了我人生中第一本書,是冰心所著的《迷霧中的城堡》。

            父親很喜歡我讀書,常常給我講一些文言故事。記得童年最快樂的事情便是聽父親講故事,父親的故事總是很深?yuàn)W。隨著年齡的增長(zhǎng),我便不滿足于插畫故事了,我常常和父親在圖書館一呆就是一天,我們二人挑選了各自喜歡的書籍,在安靜的地方一起閱讀,字里行間中,我讀懂了保爾柯察金的大無畏精神、蓋爾對(duì)于新事物的探索精神,小蘿卜頭對(duì)于自由的渴望,在那散發(fā)著馨香的書籍中,我更讀懂了父親對(duì)我不善言辭的愛,因?yàn)橛辛碎喿x,才使得我的童年無比快樂。

            時(shí)間隨著花落花開逐漸逝去,我書架上的每本書都留下了印記,我欣慰的是,每當(dāng)翻開我童年所讀的一本書時(shí),腦海里都會(huì)浮現(xiàn)一個(gè)執(zhí)著的少年挑燈讀書的背影。書是有生命的,書可以做到任何人都無法做到的事,那就是書可以和你在精神上交流,在你悲傷時(shí),書是治愈你傷口的創(chuàng)口貼,也是一個(gè)給你快樂的棉花糖。

            月亮躲在了云霧之后,我站起身拿出了一本書,想跟這些久違的老朋友敘敘舊,畢竟,他們都給予了我這時(shí)間最令人快樂的事情閱讀。

          我閱讀,我快樂作文9

            生活中,有一樣事情能使我們開闊視野,那便是閱讀;人生中,有一種經(jīng)歷能夠使我們難以忘懷,那便是閱讀;閱讀能使我們的生活變得多姿多彩。所以我閱讀,我快樂。

            書籍,給我?guī)碇腔叟c知識(shí)。

            每當(dāng)我讀到《安徒生童話》時(shí),里面的童話就會(huì)使我迷得神魂顛倒,并讓我浮想聯(lián)翩;每當(dāng)我讀到《三國(guó)演義》時(shí),就會(huì)情不自禁地傾佩起諸葛亮神機(jī)妙算,關(guān)羽的仁義、威、勇,張飛的忠誠(chéng)臨危不懼,曹操的老奸巨猾;每當(dāng)我讀到《小故事大道理》時(shí),我看得是如癡如醉,從中我也懂得了許多的道理,這些道理使我受益匪淺并讓我知道:細(xì)節(jié)決定成;每當(dāng)我讀到《森林報(bào)》時(shí),讓我感受到森林中愉快的節(jié)目和悲傷的事件與森林中大義凜然的英雄,令人討厭的強(qiáng)盜。里面的種種事物描寫得栩栩如生,引人入勝仿佛讓我有身臨其境的感覺。書中的文字,組成一曲樂譜在我的耳邊縈繞。

            天空已是灰暗朦朦朧朧中可以看見天空有幾顆星星在閃耀

            著。母親叫我吃飯可我正在津津有味地看著《紅樓夢(mèng)》,只是隨口地應(yīng)了一聲可卻無動(dòng)于衷。母親怒氣沖沖的走來直把我拉到飯桌前,可我實(shí)在吃不下飯,腦海中一直徘徊著賈寶玉到底有什么命運(yùn)。母親和藹可親地說:“你這種廢寢忘食的精神是可貴的,要繼續(xù)堅(jiān)持!可是人是鐵飯是鋼,你總要吃一些飯吧!蔽衣爮牧四赣H的話。吃過飯便又急沖沖的跑回了臥室,繼續(xù)拿起《紅樓夢(mèng)》觀看賈寶玉的命運(yùn),賈寶玉的命運(yùn)將我腦海中的問題解答。

            沒有一匹飛馬能像一本書讓我在知識(shí)的王國(guó)快樂地行走;沒有一艘火箭能像一本書帶我領(lǐng)略人生的道理;沒有一架飛機(jī)能像一本書讓我們體會(huì)到作者的思想感情;沒有一本神簿能像一本書讓我感受到人生的有趣。

            書永遠(yuǎn)都是我形影不離的好朋友,我將一生與書為伴。我閱讀,我快樂!

          我閱讀,我快樂作文10

            閱讀讓我增長(zhǎng)知識(shí),從書中領(lǐng)略到世界各地的風(fēng)采,它是一個(gè)知識(shí)的樂園,帶我盡情遨游。每當(dāng)我讀到猶如潺潺流水般的文字時(shí),我都會(huì)情不自禁的感嘆:“我閱讀,我快樂!”

            我愛閱讀,愛那書中的詩林詞苑,它深深的吸引了我。當(dāng)我讀到《老子》這本書中的一句話“輕諾必寡信”,讓我知道輕易許下的諾言,必定很少能夠兌現(xiàn)的。當(dāng)我讀到“春眠不覺曉,處處聞啼鳥”,就感覺和杜甫一起感受春天的美麗。當(dāng)我讀到大詩人李白的“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,就感受到背井離鄉(xiāng)那種思鄉(xiāng)情懷。

            我愛閱讀,愛那書中精美的童話。每當(dāng)讀到《丑小鴨》,從一開始感到十分同情,但到最后不禁破涕為笑,這讓我知道,任何人都有機(jī)會(huì)從丑小鴨變成雪白的天鵝。當(dāng)讀到《白雪公主》,我為皇后的舉動(dòng)感到很憤怒,又為白雪公主遭到皇后的陷害感到悲傷。當(dāng)讀到《漁夫的故事》,我為漁夫妻子的貪得無厭而想奉勸一句。童話滋潤(rùn)了我的心田,豐富了我的視野。

            我愛閱讀,喜愛那文學(xué)的佳作。我讀到曹文軒寫的《草房子》,讓我深受喜愛,讓我看到淘氣的桑桑,還有麻油地小學(xué)里那天真、質(zhì)樸的孩子。我讀到列夫。托爾斯泰寫的《窮人》,讓我十分同情窮人的生活,也讓我知道窮人雖窮,但有著高尚的心靈。當(dāng)我讀到劉慈欣寫的《當(dāng)恐龍遇到螞蟻》,我十分佩服他的想象力。我讀到每一本書,就像身在其中,看到寬闊的草原,蔚藍(lán)的天空,看到美麗的湖泊,看到擁有幾千年歷史的偉大建筑——萬里長(zhǎng)城。我一會(huì)兒淚流滿面;一會(huì)兒我把故事聯(lián)系到實(shí)際,感到深深的歉意;一會(huì)兒感到幸福和快樂。這讓我收獲到無窮的樂趣。

            書是沙漠中的一泓清泉,滋潤(rùn)我的心田;書是是冬日中的一片陽光,溫暖我的心田;書是一首美妙動(dòng)聽的歌曲,安慰我的心靈。我閱讀,我快樂!

          我閱讀,我快樂作文11

            今年暑假,我讀了《海底兩萬里》,被書中的尼摩船長(zhǎng)敢于挑戰(zhàn)自我的精神深深折服。面對(duì)大章魚尼摩船長(zhǎng)不是退縮,而是把勇敢地去挑戰(zhàn)它,去戰(zhàn)勝它。相比之下,我面對(duì)困難,總是猶猶豫豫,躊躇不前。有時(shí)遇到深?yuàn)W的數(shù)學(xué)題我百思不得其解時(shí)就想放棄,學(xué)游泳時(shí)也因?yàn)閱握{(diào)疲憊想放棄,去攀巖時(shí)更是嚇得發(fā)抖?戳诉@本書,我似乎增添了敢于嘗試的勇氣。遇到難解的題目我會(huì)冥思苦想,我終于體會(huì)到了“山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村”時(shí)的豁然開朗;當(dāng)我在游泳池里輕松自如地來回穿梭時(shí),我從伙伴的目光中讀到了羨慕。但是回想自己讀這本書的經(jīng)歷,我還是忍俊不禁。

            記得有一次,我趴在床上看書,看得津津有味,如癡如醉。這時(shí),媽媽溫柔的聲音飄來:“王翰霖,吃飯了!”“哦,5分鐘后過來!薄翱禳c(diǎn),這頁看完就來。”“嗯嗯,好!蔽椅ㄎㄖZ諾地敷衍了一句,又埋頭閱讀,沉浸在了故事中。誰知,故事越到后邊越精彩,仿佛把我拉進(jìn)了這個(gè)故事里。突然,媽媽的聲音又響起來了:“王翰霖,快點(diǎn),飯菜要涼了!彼查g把我從書中“拉”了出來,回到了現(xiàn)實(shí)!鞍堰@頁看完吧。”我下了決心?擅棵吭谇楣(jié)最關(guān)鍵、最激動(dòng)人心的時(shí)候換頁了。我總是在心頭默念:再看一頁,就一頁。在一番糾結(jié)后,卻又看了一頁又一頁。就這樣又過了很久……

            “王—瀚—霖!菜都冷掉了!怎么還不來吃?”我的耳膜被震得嗡嗡響,一抬頭,只見“怒發(fā)沖冠”的媽媽正站在書桌邊。我不好意思地連連道歉:“對(duì)不起,老媽。一頁,就再看一頁!

            這就是迷上閱讀的我,雖然總會(huì)鬧出些笑話,但我對(duì)書的熱愛是不變的!莎士比亞說過:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!倍遥褪悄莻(gè)饑腸轆轆的少年。

          我閱讀,我快樂作文12

            有的同學(xué)喜歡體育運(yùn)動(dòng),有的同學(xué)喜歡電腦游戲,而我卻偏偏喜歡閱讀,因?yàn)殚喿x可以讓我增長(zhǎng)知識(shí),獲得快樂。

            小時(shí)候,我常常依偎在媽媽的懷抱里,聽媽媽講那好聽的故事。那時(shí),我雖然不識(shí)字,但一幅幅精美的圖畫吸引著我。聽《不一樣的卡梅拉》,讓我做夢(mèng)都想去旅行?础洱斖觅惻堋纷屛颐靼琢送米右?yàn)轵湴炼斀o了烏龜。漸漸地我開始喜歡上了書。

            上小學(xué)一年級(jí)時(shí),我學(xué)會(huì)了一些字,媽媽的閱讀已經(jīng)不能滿足我的興趣了。于是我買來幾本注音的童話書,在拼音的幫助下,我開始獨(dú)立閱讀!冻笮▲啞、《小漢斯》、《灰姑娘》、《小王子》一個(gè)個(gè)故事打動(dòng)著我,我會(huì)跟著主人公一起悲傷,一起快樂。在閱讀過程中,我認(rèn)識(shí)了許多字,這為我以后的學(xué)習(xí)之路打下了厚實(shí)的基礎(chǔ)。

            到了小學(xué)高年級(jí),我開始“博覽群書”。時(shí)而感悟冰心奶奶對(duì)小讀者愛的箴言;時(shí)而吟詩作賦感受古詩的意韻之美;時(shí)而翻開四大名著,欣賞林沖的剛正不阿、諸葛亮的神機(jī)妙算;時(shí)而和哈利?波特一起與伏地魔戰(zhàn)斗,體驗(yàn)霍格沃茨魔法學(xué)校的有趣和驚險(xiǎn)!俗話說,“書讀百遍,其義自現(xiàn)!痹谧x書中,我學(xué)到了許多知識(shí),也早已養(yǎng)成摘抄好詞句、寫讀后感的好習(xí)慣。當(dāng)有些同學(xué)還在為寫作文絞盡腦汁時(shí),我卻輕車熟路,一個(gè)個(gè)優(yōu)美的詞語在我腦海里呈現(xiàn),寫起來得心應(yīng)手,那感覺真爽!每當(dāng)我的作文被當(dāng)成范文在全班朗讀時(shí),我看見老師贊許的目光、同學(xué)們羨慕的表情,別提有多高興啦!

            “每一片葉子都棲息過夢(mèng)想,每一本好書都散發(fā)著光明和力量!蓖瑢W(xué)們,讓我們一起找尋讀書的快樂吧!

          我閱讀,我快樂作文13

            “讀書破萬卷,下筆如有神!”我們一起來閱讀吧!

            記得以前我是一個(gè)不愛看書的小女孩,甚至連書都不想拿。那時(shí)我的語言表達(dá)能力,寫作能力都不盡人意,媽媽都替我著急!

            一個(gè)風(fēng)和日麗的周末下午,媽媽出去辦事了,出去之前媽媽囑咐我不能一個(gè)人上街,也不能看電視。開始我還能做做家庭作業(yè),可是過了很久媽媽都還沒回家,我無聊極了。突然,我看到書架上幾天前媽媽買的一本書《塔克的郊外》就隨意翻看起來……一只聰明的小老鼠塔克和懶貓亨利是好朋友。在一個(gè)星期天,一只小鳥約翰心急火燎地來到他們的住所說康涅狄格州有大災(zāi)難,他們聽了馬上坐火車飛快地趕到那兒,在那遇到了老友和新友,不久之后,他們找到了拯救康涅狄格州的方法。在塔克的努力下,他們借助海德雷的名字,成功地拯救了康涅狄格州。讀了這本書我突然發(fā)現(xiàn)老鼠一點(diǎn)也不笨,反而有些小聰明,更重要的是它能利用自己的聰明才智解決問題。從中我也明白了一個(gè)道理:我們像小動(dòng)物們那樣愛護(hù)自己的家園,團(tuán)結(jié)友愛,跟困難作斗爭(zhēng)。

            “寶貝,快來吃漢堡!”?媽媽什么時(shí)候回來的?我竟然一點(diǎn)都沒察覺!第一次看書看得這樣入迷,也深深地被書中的主人公所感動(dòng)!那天我無比開心,原來我也是喜歡書的,因?yàn)槲夷芘c作者同甘共苦,跟著他進(jìn)入神奇世界……從此我便深深地愛上了讀書,只要我有了一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,媽媽就會(huì)很開心,又會(huì)給我買書。我只要一有空也會(huì)想著看書。現(xiàn)在我的閱讀能力和寫作能力都有了提高,我不再把看書當(dāng)成負(fù)擔(dān)了!

            讀書是一種享受,也是快樂的。讓我們行動(dòng)起來,都愛上閱讀吧!

          我閱讀,我快樂作文14

            風(fēng)輕輕拂過,帶走傷與痛,卻卷起我記憶的書頁。微微一笑,回想那段幽幽書香陪伴的經(jīng)歷。

            剛進(jìn)入小學(xué),一本本精美的繪本,映入我的眼簾!栋餐缴挕分幸粋(gè)生動(dòng)有趣的故事使我遐想連篇;《口袋里的爸爸》中1。8厘米高的父親讓我學(xué)會(huì)了樂觀、堅(jiān)強(qiáng);《小豬唏哩呼!烦蔀槲矣職夂陀褠鄣膩碓础!閱讀中收獲真理。

            長(zhǎng)大了,幼稚的繪本并不能滿足我的需要。名著便悄然無聲地走入我的心房!独先伺c!犯嬖V我成功與否也許并不重要,只要有不變的信念,失敗也何嘗不是勝利;每每讀起梁山好漢的名字,心中便不由得蕩氣回腸,在《水滸傳》中我與宋江同樂,與林沖同悲,為好漢大敗奸臣而喜,為其悲慘結(jié)局而哀。學(xué)習(xí)之余,品讀過“音樂煮出的文字”便覺得心中一片明朗,丁立梅文字的清秀如烙印留在心底。哦!閱讀讓我思想得以升華。

            古代詩歌亦能給予我快樂!按说貏e燕丹,壯士發(fā)沖冠。”一個(gè)模糊的身影閃過,手中的利劍未沾上血跡,自己便永遠(yuǎn)倒下了!皢柧苡袔锥喑,恰似一江春水向東流!蓖鰢(guó)之君的悲傷又有誰能體會(huì)?無望地活著不如一死!疤焐也谋赜杏茫Ы鹕⒈M還復(fù)來。”痛飲美酒,無人賞識(shí)又如何?李白之豪放又有誰能匹敵!白砝锾魺艨磩,夢(mèng)回吹角連營(yíng)!蹦纤蔚臒o能,被他看盡,一支尖毫毛筆,換下尖刀利刃,報(bào)國(guó)無門,亦能如何?痛心疾首,只得“把欄桿拍拍遍!迸!閱讀中亦有情懷。

            戀書,若書是樹,我愿成為它的一片樹葉;愛書,若書是海,我愿成為魚兒吮吸知識(shí)。閱讀照耀人生,樂亦在其中。

          我閱讀,我快樂作文15

            從很小的時(shí)候,閱讀就伴隨著我成長(zhǎng),因?yàn)榭磿,我下課從來不到外頭去"瘋",只是享受著閱讀帶給我的超凡脫俗的快樂。也因此得到了諸如"書呆子""書蟲"這一類的綽號(hào)。嗨,"呆"也罷,"蟲"也罷,重要的是快樂。

            閱讀的快樂之內(nèi)容篇

            閱讀的快樂的成份有三分之一取決于內(nèi)容。"心素如簡(jiǎn),人淡如菊"帶給我禪意;"物重的生命之鏈,比鉆石還要寶貴千倍啊……"教會(huì)我不要扼殺物種的生命之鏈;"房前鐘菜,屋后栽花"讓我領(lǐng)悟到人生的最高境界。書的內(nèi)容,總是那么幾句話,短小而不失意境,讓人驚奇,"啊,原來真的如此!"

            閱讀的快樂之享受篇

            閱讀的快樂的成份有三分之一取決于享受。搬一把椅子,泡一杯茶,再拿一本書,你身旁,是一棵樹,一叢竹。你足旁,是一朵花,一簇草。再看一頁,品一口茶,掩卷沉思一番.腦子里靈光一閃;"哦,原來如此!"這不就是超凡脫俗的快樂和那美妙的境界?也許你會(huì)說,現(xiàn)代快節(jié)奏的生活,讓我們麻木,怎么才能感受到那美妙的境界?其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要做到那極端的平靜和放松。讀書時(shí)那美妙的享受,就屬于你。

            閱讀的快樂之領(lǐng)悟篇

            閱讀的快樂的成份有三分之一取決于領(lǐng)悟。我讀過《風(fēng)中的蓮花》,這是一本散文集。書中有一句:"禪即是掃地的時(shí)候掃地,吃飯的時(shí)候吃飯,睡覺的時(shí)候睡覺。"我第一遍看,覺得不能理解,第二遍看覺得領(lǐng)悟了些,第三遍看,剎時(shí)覺得心清心明了;仡欀覀,常常該掃地的時(shí)候休息,該吃飯的時(shí)候?qū)W習(xí),該睡覺的時(shí)候玩樂。這怎么能悟到"禪意"呢?我看完書,覺得收益多多,并歸結(jié)出了自己的座右銘:"心素如簡(jiǎn),人禪似蓮"

            我閱讀,我快樂!

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