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          兒童節(jié)作文

          時(shí)間:2021-12-02 09:01:26 兒童節(jié) 我要投稿

          精選兒童節(jié)作文錦集六篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的兒童節(jié)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          精選兒童節(jié)作文錦集六篇

          兒童節(jié)作文 篇1

            去年6月1日,我們長(zhǎng)青小學(xué)在下城區(qū)體育館舉行慶祝兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì),參加聯(lián)歡會(huì)的有各種“響當(dāng)當(dāng)”的“大人物”,有長(zhǎng)青小學(xué)一到六年級(jí)全體學(xué)生,老師等。

            聯(lián)歡會(huì)在下城區(qū)體育館舉行,體育館分上下兩層,下層是舞臺(tái)上層是觀眾席,坐著四,五,六年級(jí),一、二、三年級(jí)坐在下層。

            漸漸地,上下層觀眾席都坐滿了,本來寂靜的體育館熱鬧起來,同學(xué)們興高采烈的聊天聲,老師們小聲的議論聲。節(jié)目組找演員們焦急的喊叫聲,融成一片嘈雜的聲音。

            下午3點(diǎn)整,在觀眾們的陣陣掌聲中,主持人上臺(tái)介紹嘉賓。介紹完嘉賓,表演就真正開始了。各種各樣的節(jié)目:跳舞的,唱歌的;打籃球的,打羽毛球的;還有各個(gè)社團(tuán),也拿出了各自的拿手好戲。好節(jié)目真是一個(gè)接著一個(gè),帶來一場(chǎng)視聽盛宴,令觀眾們?nèi)绨V如醉。最令我印象深刻的節(jié)目是《老師,老師》,活潑可愛的學(xué)生們,美麗漂亮的老師(當(dāng)然還有帥氣逼人的)在一起跳舞,孩子們用充滿朝氣的舞姿表達(dá)出對(duì)老師的愛戴。

            臺(tái)下的觀眾也十分入迷,有的將身子向前傾去,表達(dá)他(她)對(duì)節(jié)目的喜愛;有的興奮得左顧右盼;更多人則眼睛緊緊的盯著舞臺(tái),仿佛眨一下眼睛,就會(huì)錯(cuò)過好幾個(gè)精彩瞬間似的。每當(dāng)一個(gè)節(jié)目開始時(shí),看臺(tái)上會(huì)爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。演的人認(rèn)真,看的人激動(dòng)。

            最后,大家齊唱校歌《最美長(zhǎng)青》大家都用心地唱,將對(duì)學(xué)校的熱愛融入每一個(gè)音符之中。聯(lián)歡會(huì)在一片掌聲中圓滿結(jié)束了!大家回學(xué)校時(shí)還在議論聯(lián)歡會(huì),這真是一個(gè)令人難忘的兒童節(jié)!

          兒童節(jié)作文 篇2

            六一兒童節(jié)要到了,同學(xué)們興高采烈的迎接著六一兒童節(jié)的到來。

            六一兒童節(jié)是我們所有小孩子的日子,同學(xué)們用表演節(jié)目來體現(xiàn)他們的開心快樂,一年一度的兒童節(jié)又到了,早上我興致勃勃的來到了學(xué)校,我看到老師和同學(xué)們正在準(zhǔn)備節(jié)目,節(jié)目實(shí)在是太美了,我忍不住馬上要看節(jié)目。

            我不知道是在現(xiàn)場(chǎng)看還是在電視上看,不過我最希望在現(xiàn)場(chǎng)看了,因?yàn)樵陔娨暽峡从锌赡芄?jié)目看完就忘了,在現(xiàn)場(chǎng)看發(fā)生的一些高興的事就會(huì)記到心上。

            我真想現(xiàn)在就去看節(jié)目,不論是在現(xiàn)場(chǎng)看還是在電視上看,只要是過的快樂就行,不是嗎?

          兒童節(jié)作文 篇3

            今天是“六一兒童節(jié)”,父親帶我去滑冰場(chǎng)滑冰。

            滑冰場(chǎng)好熱鬧啊,人們穿梭在冰場(chǎng)上,自由地滑來滑去:有的似輕盈的小燕子輕輕滑過;有的似舞蹈員那樣變換各種優(yōu)美的姿勢(shì);一個(gè)初學(xué)者緊抓把柄,小心翼翼地挪動(dòng)步子,生怕摔倒;而那些剛能脫離把柄行走的則似企鵝一樣,艱難地向前移動(dòng)。

            我看看者,心里直癢癢,迫不及待地穿上了溜冰鞋,一抬腿,就感覺到鞋子太沉了,兩只腳根本不聽使喚,只好讓父親把我扶進(jìn)去。

            我小心翼翼地抓住了把柄,笨拙地做“低抬腿”的動(dòng)作。才剛走了一圈我便不耐煩了,只想要大顯身手一番,可我剛放開把柄,腳就不由得往前滑,還沒明白是怎么回事,身子往后一仰,便摔了個(gè)四腳朝天!罢O呦,真疼呀!”我輕聲講道,甩了甩手腕,扶住欄桿,艱難地爬起來,使勁地揉了揉屁股!盎惺裁春玫模筋^來還不是摔跤,我不玩了!”我怒氣沖沖地向父親喊,父親則心平氣與地對(duì)我講:“做事要有恒心,要有耐心,不能半途而廢;釉趺戳?這可是家常便飯,從哪摔倒了再?gòu)哪呐榔饋怼R馈∈浅晒χ浮!甭犃烁赣H的話,我心里充滿了自信與希望。隨一次又一次的摔倒,我頑強(qiáng)地爬了起來。“一、二、三、四……”我每能走一下,就數(shù)一下。終于,我的步子輕松起來,能滑行自如了。我高高興興地滑,把一切怨氣都拋到九霄云外了。

            在回家的路上,我感覺到花兒向我點(diǎn)頭,鳥兒向我歌唱,似乎都在為我的成功而祝賀。欣然感到今年的“六一”是個(gè)快樂、充實(shí)、而令人回味無窮的“六一”。

          兒童節(jié)作文 篇4

            我曾想過,如果有這樣的兒童節(jié),咱們這些小朋友該會(huì)多幸福:兒童節(jié)前一天,大人和小孩都沒有閑著,大人上街買衣服,東挑挑,西看看;小孩則是準(zhǔn)備“六一”到來,忙著穿新衣裳呢!晚上睡覺時(shí),所有的`孩子們都睡不著,想著明天該怎么過。

            第二天,孩子們穿著新衣服上學(xué)的上學(xué),去幼兒園的幼兒園,校園里彩旗飄揚(yáng),街道上人山人海,小朋友們都在討論今天該怎么度過,來到學(xué)校后,這天將會(huì)是你展現(xiàn)的天堂,“六一”到了,校園里洋溢著一股積極的熱氣。每個(gè)人都盼望的節(jié)日終于來到了。教室里,總是會(huì)傳來一陣陣歡聲笑語,每個(gè)人都笑容滿面,沒有一點(diǎn)煩惱與難過。老師、家長(zhǎng)都會(huì)在這天里給咱們禮物,向咱們祝賀,因?yàn)檫@是咱們自己的節(jié)日,而在這一天里每個(gè)人也不會(huì)有不足,咱們會(huì)有一個(gè)屬于咱們自己的最最快樂的記憶!

            這就是我夢(mèng)想中的“六一”節(jié),我希望這次“六一”節(jié),可以想想象中那么快樂!

          兒童節(jié)作文 篇5

            今天是一個(gè)特別的日子,是我們小朋友的節(jié)日,“六一”兒童節(jié)。我今天十分高興,加入了少先隊(duì),佩戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,還在少先隊(duì)隊(duì)旗下,舉起右手,敬禮、宣誓。老師告訴我們,紅領(lǐng)巾是紅旗的一角,是革命先烈用鮮血染成的。我要用自己的行為保持紅領(lǐng)巾的榮譽(yù),為紅領(lǐng)巾增光添彩,好好學(xué)習(xí),天天向上。

            快樂的“六一”

            時(shí)間過得真快,今天是六月一日,是我上小學(xué)的第一個(gè)“六一”兒童節(jié)。這天,萬里無云。下午,學(xué)校舉行了慶“六一”游園活動(dòng),有踢毽子、吹蠟燭、有拋圈、鴨子賽跑、吹乒乓球……。我最喜歡的是吹乒乓球。因?yàn)槭窃谒洗灯古仪虻模蚁矚g玩水,所以我就很喜歡吹乒乓球,我第一次沒吹到,第二次吹乒乓球吹到了,第三次吹過去了。老師笑著給了我很多獎(jiǎng)品,我也開心地笑了。

          兒童節(jié)作文 篇6

            在本周星期一(5月30日),我校舉行了“六·一”慶;顒(dòng)。

            在本次活動(dòng)中,同學(xué)們用盡十八般“武藝”,把自己的特長(zhǎng)發(fā)揮得淋漓盡致。聽,那是誰在傾情演唱?看,那是誰在用心舞蹈?瞧,那是誰來了?哦,原來是唐僧師徒四人去西天取經(jīng)時(shí)路過此地,見這兒如此熱鬧,便也來為同學(xué)們助威!“我們的口號(hào)是‘幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤……’”話筒對(duì)準(zhǔn)了同學(xué)們,同學(xué)們大聲的喊道“大獎(jiǎng)拿不完!耶!”

            驚天動(dòng)地的吶喊聲把鳥都嚇跑了,樹葉“嘩嘩”的抖動(dòng)著。師徒四人每人各抽幸運(yùn)班級(jí)。看吶,那些上去領(lǐng)獎(jiǎng)的神情,多么激動(dòng),多么興奮!他們把獎(jiǎng)品拿下來時(shí),又是那么的神舞飛揚(yáng)!抽獎(jiǎng)結(jié)束,又是才藝表演:古箏、口風(fēng)琴、朗誦……一個(gè)個(gè)才藝讓同學(xué)們?nèi)滩蛔∨氖纸泻,而演員們也在觀眾們的掌聲中緩緩下場(chǎng)……

            沒過多久,就是我們管樂團(tuán)的表演了。因?yàn)槲覀兪堑箶?shù)的表演,所以我們也顯得分外緊張。我深呼吸了幾口氣,面帶微笑,跟著同學(xué)們,走上了舞臺(tái)。我們緩緩地舉起了樂器,在伴奏聲中傾情演奏……表演結(jié)束,我們?cè)谝魂囌坡曋邢铝伺_(tái)。

            當(dāng)唱校歌結(jié)束后,慶;顒(dòng)也結(jié)束了。我們回到班里后,不時(shí)就能聽見同學(xué)們的議論:“他們好厲害哦”“為什么我們就沒被抽為幸運(yùn)班級(jí)呢?”“哎呀,今天好開心,表演好精彩啊!”“可不是嗎……”同學(xué)們大多對(duì)這次活動(dòng)表示贊賞,偶爾也有一兩個(gè)同學(xué)的嘆氣聲出現(xiàn)。但我認(rèn)為,這次的六一慶;顒(dòng)是成功了的。

            這次的慶祝活動(dòng),真可謂是不同凡響!

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