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          讀書作文600字

          時間:2021-12-02 17:59:27 讀書 我要投稿

          讀書作文600字匯編八篇

            在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的讀書作文600字8篇,希望能夠幫助到大家。

          讀書作文600字匯編八篇

          讀書作文600字 篇1

            從一個呱呱墜地的嬰兒長成一個充滿智慧的少年,我的讀書生活也日新月異,多姿多彩。書,成了我生活中不可缺少的一部分。我常沉浸在書的海洋中,自由自在的吮吸著書本賦予我的真理,情感。

            一句名言說得真沒錯:“我撲在書上,就如饑餓的人撲在面包上”。書,無時無刻陪伴在我的身邊,填報了我那饑餓的肚囊。

            在眾多文學(xué)著作和文章中,我最喜歡的就是散發(fā)著淳樸動人氣味的《一碗清湯蕎麥面》了。一個如此普通的題名,卻不斷引誘著我,使我不得不如饑似渴的把它讀完。其中,母子三人的堅強(qiáng)意志和不向命運低頭的精神令我敬佩;北海亭面館老板夫婦那始終以真誠的善良款待貧窮的母子三人使我不禁為他們獻(xiàn)出的那一束“陽光”而嘖嘖贊嘆。每當(dāng)我津津有味地閱讀這篇文章時,我仿佛也變成了故事中的主人公,感受著書中的溫暖,接受著書中的教誨。

            書,是人類精神的寶貴財富;是知識和文化的使者;是人類進(jìn)步的階梯。

            從兒時伏在奶奶膝蓋上聆聽那些在奶奶口中老掉牙的民間故事,到我認(rèn)識自已來,自讀生動有趣的童話故事,一直到高年級閱讀的文學(xué)小說,都讓我認(rèn)識了不少高尚的人物及學(xué)習(xí)到他們寶貴的精神品質(zhì)。他們的種種精神品質(zhì)就像我人生途中的一盞明燈,時時刻刻鞭策著我,激勵著我,讓我不敢有絲毫的怠慢。

            書,不僅提高了我的學(xué)做水平,還陶冶了我的情操,開闊了我的視野。我愛我的讀書生活。

            同學(xué)們,讀書吧!只有讀書,我們的人生才會變得多姿美妙;只有讀書,我們才能成為一個有用的人。

          讀書作文600字 篇2

            書,是人類必不可少的東西,就像高樂基的一句名言:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。”讀書,其實是一種樂趣。

            讀書,可以開闊視野、增長知識、豐富閱歷。讀一本自己喜歡的書,那該是多大的享受呀!

            記得有一次期末考試,有一題古詩填空,因為那首詩我們都沒有學(xué)過,所以大多數(shù)同學(xué)都不會做,大家抓耳撓腮,苦思不已。而我,因為讀書比較廣泛,在《唐詩三百首》里曾見過這首詩,便很快答出來了。全班同學(xué)答對這題的人廖廖無幾,因為這道題分值很高,所以很多人白丟了好幾分,我毫無懸念地問鼎第一;氐郊液螅瑡寢尅昂莺荨北頁P了我。你說,因為讀書而取得好成績,讀書是不是一種樂趣呢?

            不僅如此,因為常常讀書,本來用詞枯乏的我,作文也漸漸提高上來,還被老師當(dāng)過范文呢!經(jīng)過慢慢的積累,我的一篇《我與同桌二三事》在報紙上發(fā)表了。要知道,這些好詞好句都是通過長期閱讀得來的啊!因為讀書而發(fā)表自己的作文,是不是一種樂趣呢?

            讀書也能帶來生活的樂趣,讓我懂得了許多道理:《老天會愛笨小孩》讓我感動萬分,明白無論哪個人,只要通過自己的努力,都可以獲得成功;《魯濱遜漂流記》讓我懂得如何獨立生存,如何勇敢面對困難;《淘氣包馬小跳》讓我時常哈哈大笑,體會到課余時間的歡樂,擺脫一身的煩惱……

            書籍像是廣闊的大海,讓我暢游在無窮無盡的歡樂里,不斷豐富內(nèi)心的情感世界。我越來越懂得,書是相伴一生的良師益友,是必不可少的營養(yǎng)品!

            同學(xué)們,多讀書吧,讓我們一起享受讀書的樂趣!#8樓回目錄讀書的樂趣

          讀書作文600字 篇3

            周五這天,學(xué)校舉行了“書香童年”讀書節(jié)活動。

            活動有秩有序地進(jìn)行著。開幕式中,書香家庭和書香教師代表分別進(jìn)行了精彩的演講;書香學(xué)子又帶來了出色的表演,為讀書節(jié)增添了深厚的書香氛圍。

            開幕式結(jié)束后,老師終于宣布讀書節(jié)活動開始了。我迫不及待地跑到了“圖書交易市場”。這里的書可真多,真像個小型的圖書超市。我仔細(xì)地在書攤上翻看著每一本書。突然,一本《貓武士》像磁鐵一樣吸引住了我。我急忙把它拿到手,好像生怕被別人搶走似的。

            我按奈不住內(nèi)心的喜悅,問賣主:“這本書多少元?”

            賣主不客氣地說:“10元。”

            買不買呢?我猶豫了好一會兒。最后,還是經(jīng)不住誘惑,我決定買了它。我剛想交錢,突然想起老師說可以砍價。于是,我就試探性地問:“3元賣不賣?”

            “不賣!”賣主十分堅定地說。

            我有點失望,誰知他又說:“最低7元。”

            我馬上又學(xué)著媽媽砍價時的本領(lǐng)說:“最多給你5元,要不我就選別的書了!

            那賣家很不情愿地說:“哎,好吧!“

            “成交!”我迅速地把錢交給他,又在別的攤位上選了幾本書,才心滿意足地去參加其他活動。

            在參加的游藝活動中,趣味古詩是我最喜歡的活動。我選擇了一張紅色紙條,只見上面寫著:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!边@道題太簡單了,這不是李白的《望廬山瀑布》嗎?沒錯,就是它!想到答案后,我馬上跑到老師那里,把答案說出來。就這樣,三顆星輕而易舉地拿到手。我又去參加其它的游藝活動,成績也不錯?粗约旱昧四敲炊嗟男切,我心里別提多高興。

            這次活動很令我難忘,我也希望這樣的活動能夠多舉行,使我們更加熱愛讀書!

          讀書作文600字 篇4

            說起愛讀書,那我在班上能排前幾位啦!

            自從上學(xué)前班時,我就喜歡上了看書,看有拼音的、有圖畫的小繪本,上小學(xué)時我不再看那些幼稚的小繪本了,現(xiàn)在我正在讀:《兒童文學(xué)》、《意林》、《我是小丑魚》、《百問百答》和“陽光姐姐”的各種小說。

            我讀過一本書——《愛的教育》。讀完這本書我收獲了很多:它使我懂得了愛是偉大的、無窮的力量,它使我永遠(yuǎn)保持一顆善良的心。愛需要從點滴的小事做起,要學(xué)會理解和寬容他人。

            當(dāng)然,我讀書都有一定的方法:先把書看一遍,然后再將書里面的好詞好句好段標(biāo)記,不認(rèn)識的字在字典中查找,并提醒自己必須要記住它,每看完一本書都要寫讀后感,想想它能夠影響我怎樣思考和生活。

            在學(xué)校里我經(jīng)歷過很多次讀書活動,我先講講“圖書漂流袋”吧!皥D書漂流袋”是由房老師和家長們合力打造的,每一位同學(xué)差不多都有一個漂流袋,袋子里有三本不一樣的經(jīng)典書,還有一個用來交流心得的讀書筆記本。我最喜歡漂流書的日子了,因為我能夠讀到新的三本書了,而且,我們班的書大多數(shù)是外國作家寫的。記得有一次,我們班與135班交流書時,雙方都會派人上臺交流,他們談?wù)撝芪能帯⑸蚴蛥悄菱彽戎袊骷,我們交流著安房直子、林格倫和王爾德等外國作家,不過管家琪阿姨和鄧湘子叔叔的書,我們兩個班都有呢。我們在交流中認(rèn)識了更多的作家,懂得了更多的讀書方法。

            “書籍是人類進(jìn)步的階梯”、“一日無書,百事荒蕪”。書籍如同我的老師,為我打開了知識的殿堂,讀書帶給了我快樂!

            加油吧,我們一起讀書!

          讀書作文600字 篇5

            上個星期天我和爸爸去逛書店,書店的書真是多啊,琳瑯滿目。讓我眼花繚亂,應(yīng)不暇接。我在書海中暢游,看看這本,看看那本。爸爸說:“女兒,今天你想買什么書就可以買什么書,多買些課外書,增添增填知識,還能提高寫作水平啊!”嘿還真是嘍,爸爸說的沒錯,一舉兩得。我想,平時我不就愛看三國演義嗎?每回都看得斷斷續(xù)續(xù)的,今天為何不買一本呢?解解我的心病。對就這樣,我拿起了心愛的彩板《三國》,心里那個激動啊,喜悅。〗又,我又挑了一本《格林童話》,在接下的半個小時,《尼爾斯騎鵝旅行記》《苦兒流浪記》都?xì)w我所有了;氐郊依,我趕緊打開兜子,拿出那幾本書,捧起就開始看了。媽媽叫我吃午飯,我沒吃,伙伴叫我出去玩,我毫不猶豫的拒絕了。我成了一個名副其實的小書迷。尼爾斯的神奇經(jīng)歷,三國里的一波三折,苦孩子的命運。我隨著情節(jié)笑,隨著情節(jié)哭,我完完全全的進(jìn)入了書中。也的確,在書中,我學(xué)會了很多啊,學(xué)會了怎樣做人,學(xué)會了孝敬父母,尊老愛幼,待人禮貌……

            我愛看書,更愛靜讀,無人的時候,我手捧一本有意義的書,仔細(xì)地看,有人的時候,我不顧他們的.說話聲,在嘈雜的環(huán)境下也能讀好。慢慢的,我養(yǎng)成了一種習(xí)慣。每當(dāng)夜深人靜的時候,我不看電視,也不玩電腦游戲,只是坐在臺燈下,靜靜的讀,默默地讀,不出一聲聲響,更不會打擾到其他人。圖書館,書店,朋友家,同學(xué)家,這些都是我讀的書的出處。

            多讀書,讀好書,修養(yǎng)內(nèi)涵,提高素質(zhì),趕快拿起你的書吧,從現(xiàn)在開始,開始讀書,不晚。

          讀書作文600字 篇6

            我是個鐘愛讀書與寫字的人。那么現(xiàn)在,我要將其中的快樂一點一點地講出來,與大家分享。

            一、讀書

            話說:“飯可一日不吃,覺可一日不睡,書不可一日不讀!

            書讓我了解了很多,懂得了很多,學(xué)會了很多。中秋佳節(jié),當(dāng)我在為不能與好友在一起而遺憾、而難過時,我讀到了“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺!庇谑切闹斜汜屓涣恕.(dāng)遭遇失敗,灰心喪氣時,我讀到了阿甘的“人生就像巧克力,誰也拿不準(zhǔn)下一顆是什么滋味”。于是我懂得:人的前程都是捉摸不定的,是成是敗都要靠自己去努力、去拼搏、去掌握。下雨天,在窗前看著雨落感嘆著青春年華。于是,郭敬明的書里,我讀到了“青春是到明媚的憂傷”。然后就似乎真的體會到了那似水明媚的青春留過的地方,留下了若有若無的憂傷。我明白,這其實是成長。是由讀書引導(dǎo)出的成長。

            二、寫字

            我這筆字不能算優(yōu)美,但還說得上干凈、整齊。于是,我就一直深深地喜歡把玩我的筆,然后握著它,將一行一行的字跡留在紙上。我愛寫字,愛將言語從心里一點點通過筆尖流淌到紙面上的感覺。

            陰天,開著燈的房間里。你總會聽到“沙沙”的筆尖與紙面摩擦的聲響。心中如這個陰天般的壓抑。但是我知道,這沒有關(guān)系。我可以和自己交流,把一切的一切都寫出來,寫出來。從桃花送走雪花的春,到浪花裂開心花,荷花展開青霞的夏,再到稻禾沾滿金露樹木寄走一封封枯葉的秋,只是地面覆白雪水面凝銀冰的冬?梢砸恢边@樣寫下去。這是我最大的快樂。

            三、寫在最后的

            如果可能,我希望一直不停的讀書、寫字,一直這樣下去,直到天昏地暗。因為,這是讓我快樂的最高境界。

            如果你和我一樣,那么,從現(xiàn)在起,讀書寫字,安靜地做個好孩子。

          讀書作文600字 篇7

            在我很小的時候,媽媽在新華書店辦了一張借書卡,借了很多書讓我看,所以我從小就養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣。

            漸漸的我長大,認(rèn)識的字也多了,就可以自己獨立看書了。我獨立看的第一套書是《圖說中國》、《圖說世界》,從這套書中我了解了我國以及世界上許多國家的地理位置、民族風(fēng)情、氣候物產(chǎn)等,之后我就迷上了地理知識。我還看了一本知識量更大的書《中國歷史百科》,這本書很厚,讓我整整看了一年才看完,但受益匪淺,從中我知道了我國各個朝代的皇帝、著名人物和大事件,享譽世界的四大發(fā)明,中國是一個有五千年歷史的文明古國,現(xiàn)在看地理和歷史書籍已成為我最大的業(yè)余愛好。但讓我成長最快的書是《伊索寓言》,它是古希臘寓言作家伊索將他畢生所有的精選寓言故事便成的,每一篇寓言故事都有一個寓意或做人的道理,這本書教育我要誠實守信、重義輕利……,《伊索寓言》除了是一本啟蒙教育書外,書中有許多優(yōu)美動人的詞語句子,能提高我的口語表達(dá)能力和寫作水平。

            進(jìn)入高年級以后,經(jīng)過老師的推薦,我看書的種類已越來越多,這些書籍類別各異,有寫物、偵探、歷史、百科等。如高爾基的《童年在人間我的大學(xué)》,法國凡爾納的《海底兩萬里》,美國威廉貝納德的《哈佛家訓(xùn)》,《鋼鐵是怎樣煉成的》,《歐洲戰(zhàn)爭史》,《科學(xué)家的故事》,《世界通史》,《感悟母愛》,《魯賓遜漂流記》《昆蟲記》……。

            書籍是人類的好朋友,這話說得真好,讀書讓我懂得了許多知識,也讓我懂得了許多做人的道理,讓我感悟了人生,使我的業(yè)余生活豐富多彩,我會慢慢地把老師推薦的書一本本讀完,書籍會伴隨我長大,書籍會成為我一輩子的好朋友!

          讀書作文600字 篇8

            最近我仔細(xì)拜讀了吳放老師的《和孩子一起跳舞》。書中作者將自己的教育生活以簡潔樸素的語言,生動鮮活的故事,書信的形式娓娓道來,讀起來倍感親切。書中介紹的一些方法,有時能輕而易舉地解決我遇到的一些困惑?赐甏藭刮腋惺艿搅擞變航逃ぷ鞯亩嘧硕嗖,同時也使我對幼兒教師這份平凡的職業(yè)有了新的認(rèn)識。

            曾經(jīng),在我的腦海中無數(shù)次閃過這樣的想法:幼兒教師是個辛苦而又不被人理解的職業(yè):每天早上七八點到幼兒園開始忙碌,接待家長、組織活動、開會、學(xué)習(xí)、看午睡……一直忙到了下午四五點鐘,有時還要加班布置環(huán)境,晚上還要做一些文案工作,做得很苦,做得很累,卻有時得不到家長的認(rèn)同和理解。有些家長甚至?xí)?jīng)常抱怨老師沒有很好照顧好自己的孩子,有時僅僅是為了孩子的褲子穿反了或者是鞋帶沒有系好。

            但當(dāng)我仔細(xì)閱讀了吳放老師的《和孩子一起跳舞》后,我的想法就徹底變化了。換個角度看待問題,我發(fā)現(xiàn)其實我們并不是這么辛苦、緊張而又忙碌的工作著,我完全可以讓孩子們的所思所想,讓孩子們的點滴進(jìn)步成為我快樂工作的動力。原來,快樂的工作是這么簡單的一件事!孩子還是孩子,我還是原來的我,原來痛苦和快樂只是一個想法的轉(zhuǎn)變,只是那么一點點的改變。

            當(dāng)我驚奇的意識到后,我真的發(fā)現(xiàn),我的工作中處處充滿著歡樂和甜蜜。有時,當(dāng)我午餐過后,拿著書在孩子旁看時,不知不覺中,我的身后躲著幾個小家伙笑著給我敲背呢;有時,當(dāng)和孩子們一起到大型玩具處玩耍時,孩子們不時傳來叫我一起來玩的親熱叫喚聲;有時,當(dāng)家長們從我手中接過孩子的衣服真誠的對我說謝謝……這些讓我興奮不已,原來快樂地工作可以是這么簡單!

            讀了這本書,真的是受益匪淺,我一定會懷著“我孩子一起跳舞”的情懷投入到以后的工作中。最后,用書中的一句話與大家共勉:“保持一顆童心,學(xué)會用兒童的眼光看世界,世界就會變得更美好!

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