老師我想對(duì)您說(shuō)的作文(15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的老師我想對(duì)您說(shuō)的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
老師我想對(duì)您說(shuō)的作文1
老師我想輕輕的對(duì)您說(shuō)：“如果我是一顆小草，您就是滋潤(rùn)我的雨露；如果我是花園里的一朵嬌艷的花朵，您就是一位細(xì)心照顧我的園丁；如果我是一顆明亮的珍珠，您就是一扇讓我從一粒微不足道的沙子變?yōu)橐活w人們視為珍寶的珍珠的.貝殼。
老師我記得有一次班長(zhǎng)蘇比努因?yàn)槟棠倘ナ懒�，蘇比努早上又沒有吃早餐；而且因?yàn)檫^(guò)渡憂傷臉色蒼白、身體非常虛弱。老師您看到蘇比努快要倒下了，迅速跑過(guò)去，趕緊把蘇比努送到醫(yī)院，掛號(hào)交費(fèi)，都是您跑前跑后一直陪伴著蘇比努，一刻都沒有離開她。您真是“愛生如子”��！
還記得上一年級(jí)的第一天，我對(duì)這個(gè)陌生的校園即好奇又懼怕，是您微笑著走來(lái)，牽著我的手把我?guī)нM(jìn)了，這個(gè)曾經(jīng)對(duì)我來(lái)說(shuō)很陌生的校園，是您讓我慢慢地融入校園這個(gè)大家庭。
每晚正當(dāng)我們已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，而您為了把第二天的課上好，還在窗前的臺(tái)燈下備課，有時(shí)您因?yàn)槲覀儽憩F(xiàn)不好大聲呼喊著，把嗓子都喊啞了，可是您為了讓后排的同學(xué)聽清楚，依然嘶啞著大聲講課。您像一位幸勤的園丁細(xì)心的照料我們這些花朵，因?yàn)橛辛四?xì)心照顧，我們才會(huì)茁壯成長(zhǎng)。您像一支蠟燭燃盡了自己照亮別人，您當(dāng)我們的班主任瘦了許多；也憔悴了許多。老師您為我們――祖國(guó)的未來(lái)貢獻(xiàn)著自己的青春。
老師，我想輕輕地對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了，我們衷心的謝謝您對(duì)我們的栽培！”
老師我想對(duì)您說(shuō)的作文2
敬愛的曾老師：
您好！
曾老師，我一直想跟你說(shuō)聲謝謝！在我成長(zhǎng)的道路上，是您給了我很大的鼓勵(lì)與支持。您的聲音總是在我的耳畔響起；您的身影，常在我的腦海浮現(xiàn)；您的教誨，常永駐我的心田。尤其是您那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛時(shí)常浮現(xiàn)在我的眼前。在我上課不認(rèn)真時(shí)，您曾用嚴(yán)厲的目光注視過(guò)我，當(dāng)我生病或遇到困難時(shí)，您更用體貼的眼神關(guān)注過(guò)我。您的每一次無(wú)聲的提醒，激勵(lì)著我前進(jìn)。是啊，做您的.學(xué)生真幸福，可不是，您注重培養(yǎng)我們引導(dǎo)我們背誦古詩(shī)，看課外書，在您的鼓勵(lì)下我們的習(xí)作能力悄悄提高了。
是您在我們幼小的心田上播下文學(xué)的種子，您想方設(shè)法的給我們推薦好書，鼓勵(lì)我們看書，讓我們嘗到了看書的樂趣，養(yǎng)成愛看書的好習(xí)慣。在書的海洋里，我們快樂的成長(zhǎng)……
您每一次對(duì)我們的教導(dǎo)，您每一句肺腑之言，我都銘記于心。就比如四年級(jí)的一次信息課，我們沒認(rèn)真上課，結(jié)果被您鎖在信息室里；在我與好朋友吵架時(shí)，您所講的那些道理。
在您的教導(dǎo)下我由幼小的嫩芽變成了小樹苗，由小水滴匯聚成了江河，感謝您知識(shí)的甘霖。如今我已經(jīng)畢業(yè)了，成為了一名中學(xué)生。也是您帶出的第一批學(xué)生。做您的學(xué)生真幸福啊！
但在您那無(wú)私的關(guān)愛與關(guān)懷下，我們茁壯成長(zhǎng)。十年樹木，百年樹人。插柳之恩，我終身難忘！
此致：
敬禮！
您的學(xué)生：XX
20xx年12月22日
老師我想對(duì)您說(shuō)的作文3
老師，今天我想借這個(gè)機(jī)會(huì)和您說(shuō)一句埋藏已久的話。
老師，您是一個(gè)關(guān)心學(xué)生的人，學(xué)習(xí)上，您總是循循善誘，教會(huì)我們做人的道理；生活上，您總是無(wú)微不至地照顧我們，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”不就是您的寫照嗎？
我最想感謝的，是您對(duì)我的鼓勵(lì)。以前，我是一個(gè)膽小如鼠的人，從來(lái)不敢舉手發(fā)言。記得有一次，您給全班提出一個(gè)問(wèn)題，我的心里怦怦直跳，心想：老師，您可千萬(wàn)不要讓我發(fā)言呀！可是，天有不測(cè)風(fēng)云，您還是點(diǎn)了我的名字，讓我站起來(lái)發(fā)言，我慢吞吞地從座位上站了起來(lái)，滿臉通紅，半天也說(shuō)不出一個(gè)字來(lái)。這時(shí)，您慢慢地向我走來(lái)，細(xì)聲細(xì)語(yǔ)地對(duì)我說(shuō)：“不用怕，答對(duì)和答錯(cuò)是沒關(guān)系！”看著您鼓勵(lì)的目光，我總于支支吾吾地說(shuō)出了答案，可是聲音就像蚊子一樣，您聽了，便說(shuō)：“不錯(cuò)，但是如果你能提高音量就更好了，再來(lái)一遍吧？”聽了這話，我鼓起勇氣，提高音量，將答案又說(shuō)了一遍，話音剛落，教室響起了雷鳴般的`掌聲，這掌聲讓我信心倍增，心想：其實(shí)上課發(fā)言也沒這么難！從那以后，我經(jīng)常舉手發(fā)言，成績(jī)也越來(lái)越好，與朋友也越來(lái)越密切，這都是您的功勞。
老師，您給了我知識(shí)，給了我勇氣，我要對(duì)您說(shuō)：“謝謝您”！
老師我想對(duì)您說(shuō)的作文4
我已經(jīng)上五年級(jí)了，當(dāng)我學(xué)語(yǔ)文書上第一課《師恩難忘》時(shí)，我不由自主地想起幼兒園您對(duì)我的教誨，今天我要感謝您——生命中我的第一位恩師：何老師。
我的第一堂“學(xué)會(huì)做人”的課時(shí)您教我的，叫做：“不能撒謊”�？晌疑现邪鄷r(shí)明知故犯，撒謊了，您并沒打我，并沒批評(píng)我，卻耐心地指點(diǎn)我教育我，且又給我上了一節(jié)做人課。并且我的.“撒謊”的壞朋友也被我趕走了，只是有時(shí)會(huì)冒出來(lái)“撒謊”的親戚：“善意的謊言”來(lái)“拜訪”我，而我時(shí)而拒絕時(shí)而接受�！吧埔獾闹e言”見我有時(shí)“拜訪”，有時(shí)拒絕也就不來(lái)了。從此，“撒謊”風(fēng)暴也就煙消云散了。
還不止這些，您讓我們自己玩的時(shí)候，我太累了，就睡著了。到了放學(xué)的時(shí)候，您那溫暖的手放在我的肩上，輕輕地拍了拍我，還說(shuō)：“丁丁，快起來(lái)走吧，同學(xué)們都走了，爸爸也來(lái)接了！”您那溫柔的聲音就像春風(fēng)吹拂綠草，園丁培育百花那樣那樣柔和，我醒了之后，對(duì)老師說(shuō)了聲再見，那是我大班時(shí)第一次說(shuō)再見。
何老師，我要對(duì)您說(shuō)一聲：“老師，我愛您，您辛苦了！”
老師我想對(duì)您說(shuō)的作文5
如果黑板是浩淼的大海，那么您就是海上的水手，教棒就是您手中的船槳，劃動(dòng)那停泊在港口的小船。而我就是那只小船，被您一點(diǎn)點(diǎn)地劃動(dòng)，劃向那勝利的港灣。
記得那是我第一次主持學(xué)校的合唱比賽。我十分激動(dòng)但又十分緊張。比賽開始了，馬上我就要上臺(tái)主持了，這時(shí)我的心像懷揣一只小兔子似的，心撲通撲通跳個(gè)不停。這時(shí)，舞臺(tái)上方的閃光燈聚焦在我身上，我一時(shí)竟不知該說(shuō)什么了，用緊張的目光注視著您，您那張媽媽般慈祥的臉，仿佛告訴我﹕“加油，你一定能行的`！”我頓時(shí)信心倍增，舉起話筒，面帶微笑地說(shuō)﹕“尊敬的各位家長(zhǎng)、老師，親愛的同學(xué)們，大家好！”我流利地說(shuō)了開場(chǎng)白。此時(shí)，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲，聽到陣陣掌聲，我頓時(shí)感到輕松了很多。休息的時(shí)候，您把我叫到身邊，和顏悅色地對(duì)我說(shuō)：“你在舞臺(tái)上表現(xiàn)得很不錯(cuò)，很有當(dāng)主持人的天賦�！蔽蚁裰辛宋灏偃f(wàn)一樣高興，真恨不得告訴全世界的人。聽了您的話后，接下來(lái)幾次上場(chǎng)，我變得更加自信、大方了。主持結(jié)束后，您用一個(gè)信任的微笑對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭，那個(gè)微笑使我現(xiàn)在還銘記在心。
“小時(shí)候，我覺得你很神奇，帶著一群小鳥飛來(lái)飛去……”這首歌時(shí)常在我耳邊回蕩。老師是明亮的蠟燭，點(diǎn)亮了我對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛，老師是勤勞的園丁，哺育我成長(zhǎng)，現(xiàn)在我只想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您，楊老師�！�
老師我想對(duì)您說(shuō)的作文6
驀然回首，那個(gè)站在三尺講臺(tái)后的身影，讓我想起了許多美好的回憶�！}記
“老師”，多么偉大，多么高尚，令人崇敬的職務(wù)，如蠟燭，燃燒自己照亮他人，如燈塔，指引我們不斷向前。
時(shí)光飛逝，歲月匆匆。老師，我們已經(jīng)在一起學(xué)習(xí)、相處，一起度過(guò)了半年之久的時(shí)間。您為我們付出的點(diǎn)滴汗水，你還記得嗎？
我深深的記得，那一次，雪花灑滿了校園，學(xué)校讓大家打掃校園，而我們班主任老師卻不在學(xué)校，是您組織了同學(xué)們分工打掃，在校園里，我們用笤帚掃不起來(lái)時(shí)，是您帶著男生們手拿鐵鍬，一點(diǎn)一點(diǎn)的仔細(xì)的'鏟，然后，讓我們用笤帚掃余下的如粉狀的雪花，不知不覺間，原來(lái)是一大片雪地的地方，被我們掃過(guò)以后，成為了露著實(shí)地的地面了。
站在教室門口，只見教室里面所有的椅子全都在桌子上，地面非常的干凈，但水管中沒有一滴水，正在我奇怪之時(shí)，只見某同學(xué)有鐵鍬鏟了許多雪，這時(shí)我才恍然大悟，原來(lái)是您，運(yùn)用了您那聰明的腦袋，想到了用雪水來(lái)拖地，我剛才講的事情，你還記得嗎？
老師，您的諄諄教導(dǎo)，使我懂得了許多，“謝謝您，老師”。我會(huì)更加尊重您的勞動(dòng)和汗水，我會(huì)更加認(rèn)真的聆聽您的每一堂課。
“老師”，這兩個(gè)光榮的字眼，會(huì)讓我產(chǎn)生深深的崇敬感，我會(huì)認(rèn)真對(duì)待每一位老師的勞動(dòng)，我會(huì)深深記得每一位老師的每一堂課，我會(huì)讓老師們強(qiáng)調(diào)的每一個(gè)重點(diǎn)，都深深地記在我的腦海里。
老師我想對(duì)您說(shuō)的作文7
在三年級(jí)開學(xué)的第一天，看到您有一頭烏黑秀麗的頭發(fā)，一雙充滿愛的眼睛，面帶笑容地走進(jìn)了我們的教室，如同一個(gè)美麗的精靈出現(xiàn)在我們大家面前。當(dāng)時(shí)，我們?nèi)囿@訝地說(shuō)了聲：“老師，您好！”
孫老師，我想對(duì)您說(shuō)：您的`知識(shí)就像奔騰不息的河流，用每一點(diǎn)耐心哺育著“祖國(guó)的花朵”。在我們相處的三年里，有許多同學(xué)不斷地拖拉作業(yè)，惹您生氣，您那烏黑秀麗的頭發(fā)中已經(jīng)抽出了一根根銀絲，還有那些堆積如山未批的作業(yè)，時(shí)而讓您累的腰酸背疼……。
孫老師，您就像一棵大樹。春天，您不得不讓我們對(duì)您刮目相看；夏天，您為我們制造了一片綠蔭；秋天，您的知識(shí)就像果實(shí)一樣都給予了我們；冬天，我們?cè)谀摹皯驯А崩锊辉儆X得寒冷……
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干……”孫老師，您就像一位魔術(shù)師，豐富著我們的學(xué)習(xí)生活，您那溫柔的眼神時(shí)刻都把我們看成您自己的孩子！孫老師，我想對(duì)您說(shuō)聲：“謝謝您，您的教育之恩我一定會(huì)用行動(dòng)來(lái)報(bào)答的！老師，您辛苦了……�！�
老師我想對(duì)您說(shuō)的作文8
敬愛的費(fèi)老師：
您好！
最近以來(lái)身體好些了嗎？我們都非常想念您，一直牽掛著您，盼望您早日把病治好，回到我們大家庭中間。
您是我們的班主任，自從陳老師因病住院后，您就一直忙得不可開交，在校長(zhǎng)室、教室、辦公室之間來(lái)回穿梭，但就在這節(jié)骨眼上，偏偏又叉出一件為學(xué)生調(diào)座位的事兒來(lái)，您一定料想不到，您好心為那位同學(xué)掉了個(gè)座位，但家長(zhǎng)卻不理解，導(dǎo)致發(fā)生是的連環(huán)事故，最后那位同學(xué)的家長(zhǎng)還打了您，沒想到是您備了黑鍋受傷被迫去醫(yī)院治療了。
不過(guò)您放心，我們是明白是非、懂得好壞的學(xué)生，那個(gè)別家長(zhǎng)的野蠻施粗，只會(huì)降低在我們心目中的位置。您不必為他生氣，也不值得生氣！我們熱愛您，您永遠(yuǎn)是我們心目中最純潔、最美麗、最棒的老師！
現(xiàn)在我們已經(jīng)減少了兩位老師了，張老師成了這個(gè)班級(jí)的頂梁柱，不過(guò)您不用擔(dān)心，有六年級(jí)的優(yōu)秀教師為我們代課。但，看著她們離去的身影和您辦公桌上那堆得高高的'未批完的作業(yè)，我心里總覺得空落落的。我是多么盼望看到您那熟悉的身影再次出現(xiàn)在教室門口；希望您再次坐在講臺(tái)上為我們輔導(dǎo)作業(yè)；企盼您再次回到我們這個(gè)快樂的大家庭！
請(qǐng)您好好休息，我們會(huì)聽老師的話。
祝您早日康復(fù)，心想事成！
此致
敬禮！
生：董銘彥
20xx年11月9日
老師我想對(duì)您說(shuō)的作文9
我有一句話憋了很久，一直想對(duì)老師說(shuō)：老師，感謝您教會(huì)我們?cè)S多做人的道理，讓我們從稚嫩無(wú)知成長(zhǎng)為明事曉理的孩子。
記得一次在操場(chǎng)上玩，同學(xué)們玩得不亦樂乎，突然，您像變魔術(shù)似的拿出了一只石榴，同學(xué)們飛奔而來(lái)，爭(zhēng)先恐后地向您伸出小手。您掰開石榴的外皮，顆顆瑪瑙般的石榴籽顯露出來(lái)，勾起了這群小饞貓的'食欲。平時(shí)特饞的同學(xué)的也都拿到了一捧石榴籽，原以為他們會(huì)來(lái)個(gè)“大掃蕩”，囫圇吞棗地吃下去，哪知他們卻與其他的同學(xué)分享，不僅給了自己班級(jí)的同學(xué)，也給了別的班級(jí)的同學(xué)和老師。
石榴快被分完了，只剩下一小部分，那些沒拿到石榴籽的同學(xué)，紛紛將伸出的手又縮回去。我看到您詫異神色，接著您便問(wèn)為什么，他們笑著看了看您，然后齊聲回答：“最后一點(diǎn)留給老師吃！”聽到這可人的話語(yǔ)，您也欣慰地笑了。
我知道，您的笑是對(duì)大家的贊賞。當(dāng)時(shí)，我特別想對(duì)您說(shuō)：“老師，是您教會(huì)了我們應(yīng)該互相關(guān)心，不能只顧自己，不能做一個(gè)自私的人。如果不是您，我們?nèi)匀皇且蝗翰欢碌淖运胶⒆幽�！老師，真的很感謝您！”
老師我想對(duì)您說(shuō)的作文10
親愛的老師﹕
你好﹗
是誰(shuí)一直在默默無(wú)聞地批改著如山一樣的作業(yè)啊﹖是老師。
是誰(shuí)一直在熬夜地準(zhǔn)備著明天要上的課啊﹖是老師。
是誰(shuí)一直在給予我們知識(shí)，并告訴我們做人的道理��？是老師。
說(shuō)起“老師”這兩個(gè)字，有多少人注視﹖老師，您一直在嘔心瀝血地為我們操勞著，而我們…我們有時(shí)還氣您……老師!對(duì)不起，都怪我們沒有理解您！
師生之間的關(guān)系有時(shí)候就像一杯咖啡，從香味四逸到濃烈甜美。如果不細(xì)細(xì)地品嘗，是感受不出來(lái)的。就像一首歌里唱的一樣：“如果還有下輩子，我要一直關(guān)愛你,時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著你……”
老師,您對(duì)我們的付出,我們對(duì)您的回報(bào)是那樣地截然不同!如果說(shuō)老師就像那寬闊無(wú)邊的`萬(wàn)里長(zhǎng)城,它的一塊塊磚都是由無(wú)數(shù)滴汗水所給予的。老師也是一樣,就像那建長(zhǎng)城的人們一樣,用她所擁有的知識(shí)一點(diǎn)點(diǎn)地給予我們……
就像我們的語(yǔ)文老師,嘔心瀝血地為我們批改沉重的作業(yè)。
就像我們的數(shù)學(xué)老師,整天都要忍氣吞聲地來(lái)到我們班上課,有時(shí)甚至還遭到同學(xué)們的辱罵!
就像我們的英語(yǔ).科學(xué).歷社老師一樣,都是一味地為了我們的學(xué)習(xí)……
老師如醇酒,味濃而易醉;老師如花香,芬芳而淡雅;老師是秋天的雨,細(xì)膩又滿懷詩(shī)意;老師是十二月的梅,純潔又傲然挺立。
在此,老師對(duì)我們所給予的愛我說(shuō)都說(shuō)不完,但是,有一句話在我心中暗藏了許久﹔那就是:“老師,您辛苦了!!!”
祝老師:
身體健康,工作順利!
您的學(xué)生:XXX
老師我想對(duì)您說(shuō)的作文11
周老師，您是我心中的好老師！上課時(shí)，您和藹可親，下課，您給同學(xué)們講題時(shí)也異常認(rèn)真，您對(duì)待做錯(cuò)的同學(xué)也非常溫柔。今天，我有些心里話想對(duì)你說(shuō)。
“叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們來(lái)到人山人海的操場(chǎng)上活動(dòng)，我正在開心地游戲。忽然，王宇和班幾個(gè)大高個(gè)兒把我叫到花園那邊對(duì)我說(shuō)：“宇亮，幫我們拿一些花吧�！蔽液敛华q豫的答應(yīng)了，一把拿著花，心想：今天也算是做了一件好事呀！就在這時(shí)，您來(lái)了，二話不說(shuō)的，責(zé)問(wèn)道：“你們?cè)趺茨苋フ▓@的花？去辦公室等著！”這時(shí)，我才明白過(guò)來(lái)，原來(lái)他們給我的`花是偷摘的呀。唉！真倒霉，被卷進(jìn)了這件事。您在辦公室嚴(yán)厲地教育著，我的心理委屈極了，張嘴想要解釋，就被你的氣勢(shì)嚇了回去。
還有一次，您正在激情滿滿地講課，我的同桌突然湊過(guò)來(lái)問(wèn)我，這題怎么寫？我剛要開口，您就立刻三步并作兩步來(lái)到我身邊，責(zé)問(wèn)我：“上課怎么能說(shuō)話。把這一課的課文抄十遍，沒有下一次！當(dāng)時(shí)的我傷心極了！”可是你就是不聽學(xué)生把這件事情的來(lái)龍去脈講出來(lái)。
周老師，我想對(duì)您說(shuō)，如果我有錯(cuò)，那么，您可以狠狠地批評(píng)我教育我。但有些時(shí)候，您是否能夠聽聽學(xué)生的心聲呢？能夠允許我把事情的來(lái)龍去脈講清楚課！
老師我想對(duì)您說(shuō)的作文12
老師，您辛苦了，教育了我們四年，我有許多話要對(duì)您說(shuō)。
老師，在運(yùn)動(dòng)會(huì)100米比賽時(shí)我是第四名，很失敗，您不但沒批評(píng)我，反而鼓勵(lì)我，教育我，說(shuō)“失敗是成功之母�！苯o了我很大的自信，所以我在下一場(chǎng)比賽取得了第二名。老師，是您的關(guān)愛給了我最大的鼓勵(lì)；是您給了我奮發(fā)圖強(qiáng)的力量；是您給了我奔向美好前途的希望。
老師，您為了我們而放棄了多少個(gè)節(jié)假日啊，多少個(gè)日日夜夜。白天，您總是竭盡全力地把知識(shí)教給我們，還嚴(yán)格地監(jiān)督我們做眼保健操和跑步，使我們德、智、體、美全面發(fā)展……夜晚，您在臺(tái)燈下備課，批改作業(yè)……你還記得嗎？有一次我改錯(cuò)題，改了很多遍，還沒改過(guò)來(lái)，最后，是您單獨(dú)交給我，使我改對(duì)了。
老師，您就像是一把金色的鑰匙，為我們打開了知識(shí)的大門，您就好像是天上的仙女，來(lái)教導(dǎo)我們。我們對(duì)您的感激，真是千言萬(wàn)語(yǔ)也難說(shuō)盡啊|人們都說(shuō)“教師是人類靈魂的工程師”。教師的工作是平凡的.，可教師對(duì)人們的貢獻(xiàn)是偉大的。古代一首詩(shī)的詩(shī)句才能表達(dá)這種精神“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”�？烧嬲母C里最想說(shuō)的話還是：“老師，您辛苦了，我會(huì)以最好的成績(jī)來(lái)報(bào)答您的|”
老師我想對(duì)您說(shuō)的作文13
教書育人功比天高，嘔心瀝血情比海深。你們知道我說(shuō)的是誰(shuí)嗎？她就是我們辛勤的園丁——老師。
有的人說(shuō)：“老師是學(xué)生的天敵�！笨晌也贿@樣認(rèn)為，老師為了我們，不知付出了多少心血，我們班的班主任就是這樣。
我們班有一位同學(xué)，他叫韋世族，他家里窮的`幾乎一貧如洗。今年10月份放假7天返校時(shí)，韋世族竟沒有來(lái)學(xué)校，經(jīng)過(guò)幾番周折調(diào)查后，認(rèn)定他是離家出走。韋世族的家長(zhǎng)接到這個(gè)消息后，看在眼里，急在心里。班主任更是焦急萬(wàn)分，她不僅利用沒有課的時(shí)間四處明察暗訪，還不顧家里不到2歲小孩，到處尋找韋世族的下落……經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦的調(diào)查，韋世族終于平安返校上課。當(dāng)然，白老師應(yīng)該是功不可沒的。那時(shí)，我的耳邊仿佛聽到了一陣陣幽雅的歌聲：“長(zhǎng)大后我就成了你才知道那個(gè)講臺(tái)舉起的是別人奉獻(xiàn)的是自己……
親愛的老師，您為我們付出的太多太多了！您不是我們的母親，卻像母親一樣無(wú)微不至地照顧，關(guān)心我們，您真像我們的再生父母��！
老師，您播下的不僅僅是希望，您還用雙手托起明天的太陽(yáng)，就讓一個(gè)個(gè)太陽(yáng)從您的肩上升起吧！
老師，夜深了，停筆吧！
老師我想對(duì)您說(shuō)的作文14
時(shí)光飛逝，日月如梭，轉(zhuǎn)眼之間，我從一個(gè)愛哭的小女孩，慢慢的成長(zhǎng)，現(xiàn)在已經(jīng)是一名小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生了，這一切的一切都要感謝我的班主任——錢老師。今天我要用我手中的這支筆對(duì)您說(shuō)說(shuō)我的心里話。
錢老師，自從我第一次看到您我就覺得您特別的.和藹可親，就認(rèn)定您一定是位好老師，一定能把我們帶好的。
進(jìn)入了小學(xué)四年級(jí)階段，您是每一節(jié)課都仔仔細(xì)細(xì)地講解。我記得又一次，期末考試我只打了82分，正在這時(shí)我自責(zé)、后悔、內(nèi)疚……把我壓得透不過(guò)氣來(lái)，我回到家想了想，錢老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)那么的關(guān)心，我不能辜負(fù)了您的一片苦心和期望，我決定，今后一定要更加努力的學(xué)習(xí)，再也不會(huì)在同一個(gè)地方跌倒，好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
錢老師您知道嗎？您的字寫得很美，每當(dāng)看到您的字，我都會(huì)、情不自禁的開始練字，盼望哪天能寫得比您的字還要漂亮。
錢老師您在我心中是一個(gè)很好很好的老師，我也會(huì)做一個(gè)好學(xué)生，在您的教導(dǎo)下，我們這些祖國(guó)的花朵一定會(huì)茁壯的成長(zhǎng)。謝謝您，錢老師，我愛您！
老師我想對(duì)您說(shuō)的作文15
老師，我想對(duì)您說(shuō)：如果您不教我那豐富而又有趣的知識(shí)，或許我現(xiàn)在還是個(gè)不聽話，沒素質(zhì)，到處干壞事的小毛孩。是您讓我知道了見長(zhǎng)輩時(shí)要有禮貌，見人要打招呼，不能打架，所以我才擁有這么好的品質(zhì)。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：“只有您能把自己畢生所學(xué)的東西全盤托出地交到我們手中，半點(diǎn)兒東西都不留。只是為了我們快樂，幸福地成長(zhǎng)。而師傅教徒弟總要留一手，生怕別人超過(guò)自己�！�
老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您就是我們的父母，如果不是您教我們生字，課文，字詞句，單詞，算式，公式……我們將一無(wú)所有。是您讓我們心靈變的美麗、豐富、多彩。”
老師，我想對(duì)您說(shuō)：“如果沒有您，全世界將會(huì)有多少名失學(xué)兒童！無(wú)以計(jì)數(shù)！將要出生的'嬰兒注定沒有老師，將要死去的老人知道自己一輩子也不會(huì)再有老師了！天呀！太可怕了�！�
老師，我想對(duì)您說(shuō)：“這個(gè)世界上不能沒有您，您對(duì)我們來(lái)說(shuō)甚至比我們生命更重要！5.12中，那么多名老師為了學(xué)生以身殉職。
老師！這個(gè)世界不能沒有您！
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