【推薦】我的讀書作文合集九篇
在學習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的我的讀書作文9篇,歡迎大家分享。
我的讀書作文 篇1
我從小就特別喜歡讀書。讀書能帶給我許多快樂,帶給我許多新的收獲。因為我還不識字,所以每次只能讓媽媽把書的內容讀給我聽。
我最愛聽的故事就是《查理和巧克力工廠》,每天我都嚷著讓媽媽讀給我聽,一旦她不給我讀,我就大叫大嚷,因為我十分喜歡這本書的內容,書里面的故事很精彩,書的內容講的是一個名字叫查理的小男孩,他得到了一張金獎卷。在一場比賽中,他成為了旺卡先生的繼承人的故事。我十分喜歡他,真為他的成功高興。
時間過得很快很快,我一天天的長大了,認識的字也越來越多了,每當我讀完一本書時,心里都很開心,我覺得讀書能讓我幻想,能讓我忘掉煩惱,更能讓我學到很多知識。
每當看到媽媽給我買了一本書時,我就會馬上抱著書跑到書房里看去了,這個時候,媽媽總會搖著頭笑著說:“這個孩子,真的成了一個小書蟲了。”過了一會兒,媽媽說:“小書蟲,吃飯啦!”“這么快?”我問,“快什么快,你都看了一個多小時了。”我沒想到,自己竟然看了一個多小時書了,但我還想看,書里面是內容十分精彩,很吸引我,可小肚子一直在咕咕叫,我只好忍痛割愛放下了書本。
讀書可以明理,讀書可以怡情,讀書可以修身,我喜歡讀書,讀書給我?guī)砹嗽S多快樂和新知識。讓我不斷的進步成長。
我的讀書作文 篇2
我喜歡讀書,喜歡極了。
午后,捧一杯清茗,靜坐在陽光下,縷縷茶香之中,讀上那么一兩本古詩集,品味中國古文字字珠璣的美。雨落,倚窗而立,書頁在指間翻動,文字在眼前流淌,而耳邊雨聲若私語若喧嘩,或輕輕的落或重重地砸。此境之中,便自能領會“何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時”中的愁苦,那詩人融入巴山綿綿密密無盡頭的秋雨中的羈旅之愁與思歸之苦。
合上詩卷,閉上眼睛,詩中一幕幕的情景漸漸浮現(xiàn),我仿佛看見李白停杯投箸,拔劍四顧,發(fā)出“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!钡母锌。仿佛看見李清照撫著菊花,把酒嘆息“莫道不消魂,簾卷西風,人比黃花瘦!。仿佛看見劉禹錫與友相遇,把酒對詩時“今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長精神”的豁達。唯詩,能使人有如此感受。
小時候,讀不懂《紅樓夢》中的悲歡離合,讀不懂《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾的堅強,讀不懂《狂人日記》中的孤獨悲憤。讀多了,便漸漸懂了那淡淡的憂傷,懂了那斗爭中的勇氣,懂了那舊社會的腐朽。讀書使人成長,書,乃師也。
面對生活中種種煩惱時,可以讀讀《假如生活欺騙了你》,面對選擇而不知如何取舍時,可以讀讀《未選擇的路》,為理想奮斗而遭遇挫折時,可以讀讀《在山的那邊》。不論有怎樣復雜的心境,讀讀書,自然豁然開朗。書,乃友也。
每本書都是一個世界,風景甚美;每首詩都是一幅畫卷,色彩紛呈。留不住天邊那一抹如血殘陽,自可在“夕陽西下,斷腸人在天涯。”中領會。留不住繽紛四季,可在“滿園春色關不住,一枝紅杏出墻來”中體會園中盎然春色;可在“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”中欣賞夏日荷塘里亭亭玉立的荷花的美;可在“落紅不是無情物,化作春泥更護花”中嘆息秋日枝頭那一片嫣紅;可在“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”中品味冬日晶瑩無瑕的白與傲然佇立的紅各自的美。世間處處有美,只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛;書中處處有美,只是缺少能夠領悟美的心靈。
白駒過隙,那些可以肆意揮霍的時光已經不復存在。每周僅有的半天,不忍心用去上網、逛街,只愿手執(zhí)一卷書,捧一杯清茗,在裊裊茶香之中品味書中精魂。
我喜歡讀書,喜歡極了。
我的讀書作文 篇3
人和書一樣,每一天,就是書的每一頁,每過一天就翻過一頁;可人生這本書和別的`書不一樣,這本書只能看一次!
讀書,讓我明白了很多。
讀書,讓我明白了時間的珍貴——時間就像是海綿里的水,只要肯擠一定會有的;讀書,讓我們明白友情的重要——真正的友情好像健康,失去時才知道他的可貴;讀書,讓我明白了知識的重要——知識改變命運;讀書,讓我明白了生命的寶貴——我從不忘記活著就是樂趣。書就好比是我的食物,沒有書,我就像吸了毒似的,渾身不自在,悶悶不樂的時候,我就看書,因為只有書才能帶給我快樂,F(xiàn)在我對書情有獨鐘,看得如迷,只有多讀書,你才能了解大千世界,知識才能獨占鰲頭,學習才能名列前茅,如果你知識少了,就會少見多怪,別人知道的東西,你就不知道,成為一個“菜鳥“。讀書是積累,知識的大小要靠日積月累才形成。之后,我每日與書相伴,見不到書,就覺得缺了什么。從此,我也不在調皮,而是擠出時間看書。書豐富了我的知識:它帶我上天,了解宇宙廣闊;它帶我入海,了解海洋神秘;它又帶我回到過去,了解鮮為人知的事情……書是打開知識寶庫的金鑰匙。每一本好書都像一位啟蒙老師,指引著我前進的方向。它告訴了我做人的準則,讓我從中獲得更多的知識,樹起我人生的奮斗目標。
幼兒園時,我接觸到的書就是幼兒教科書和爸爸的報紙與少兒百科全書。幼兒教科書讓我學到了最基本的算式,最簡單的漢字和最基礎的單詞,讓我第一次接觸到了“念書”和“學習”;爸爸的報紙上總會有許多讓我不明白的東西,不認識的漢字居多,因此我總在和爸爸看,卻是稀里糊涂,一知半解,不知所云。
上了小學后,讀的書就正規(guī)了。各個科目的教科書雖然很簡單,但我卻很喜歡。上了四年級,我就開始看課外書了,雖一般不太厚,卻開拓了視野,增長了知識。
現(xiàn)在,讀書的范圍越來越廣了;漫畫書也越來越流行了,四大名著也成了必須的書;青年作家的書也越來越“廣為流傳”;故事書也深受喜愛......《魯濱遜漂流記》讓我明白了做人要自立;“辮子姐姐”的書我也很喜歡,讀她的書的時候,你的心就會莫名其妙的被書中的情節(jié)所吸引,而且最后你都會感動的落淚,
讀書,能讓我們開闊視野,但書是什么呢?
書是朋友,無論是開心時打開他,傷心時打開他,他都會默默的陪伴著你。
書是老師,什么時間,什么地點,只要你愿意,他都會教你。
書是雨露,他無時無刻不滋潤著熱愛學習的我們。讀書,可以讓我們懂得許多知識,可以讓我們收獲許多快樂,但更能教會我們許多道理!記得有一次,爸爸媽媽和我一起去大世界買運動服,突然看見了新華書店,我告訴了爸爸和媽媽獨自一人去看書了?粗粗屯浟藭r間,害得爸媽著急。最后爸爸把我沒看完的書買了回去。還有一次,我寫完作業(yè)后,就在我的臥室里看書,媽媽做好晚飯后喊我吃飯,我卻因為沉浸在故事的情節(jié)中,沒有聽見!后來,媽媽只好把我“綁架”到餐桌旁,而我仍然抱著心愛的故事書,在餐桌旁邊吃邊看。直到看完其中的一個故事,才戀戀不舍地放下書。
“書是全世界的營養(yǎng)品”莎士比亞做了這樣的比喻“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀”詩人歌德也發(fā)出過同樣的感慨“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話”從古至今,無數(shù)的學者,哲人,都談過讀書使人快樂的話題,盡管他們已經遠離了這個時代。
書籍啊,聞到你的書香,就像久別重逢的戀人,我便不顧一切的撲過去、擁抱你,暢游在你的懷抱里,與你同喜同悲。你是我的生命,將永遠伴隨我一生。
我的讀書作文 篇4
“生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就像鳥兒沒有翅膀”---題記
蔚藍的天空下飄過朵朵白云,雪白的云下鳥兒在唱歌,草兒在舞蹈,花兒在微笑......多美的畫卷!這美麗的畫卷里,還有一個小男孩,躲在被窩里,捧著厚厚的《三國演義》如饑似渴地吸取書中的營養(yǎng)。
這就是我,一個熱愛讀書的我。
童年因書香而快樂!童年因書香而精彩!開啟書的扉頁,縷縷墨香如醇醇楊柳,蒙蒙花雨,在心田上索繞,讓心花蕭然開放,散發(fā)出無數(shù)感悟的詩行!在油墨芳香中,踏著歷史的足跡,我來到了三國時期,我認識了文韜武略的諸葛亮。
諸葛亮他上至天文,下知地理,還善于揣測別人的心理。他利用自己的聰明才智,七擒南蠻王孟獲,讓他成為了他忠誠的部下。還有一次,諸葛亮一一座空城、一把琴、寥寥兩千五百人擊退了司馬懿十萬大軍,這一壯舉令我佩服得五體投地。
諸葛亮真是一個聰明機智的人,他真令我佩服,他的經歷告訴我,只有一個人好學的人,才能有所作為。
于是,無論上什么課,我都積極發(fā)言,積極參與,課后大量閱讀課外書,并隨時錄下生活的點點滴滴。功夫不負有心人,我寫的作文,經常被登在學校網站上,還經常獲獎。讀書讓我明白了事理,更讓我懂得了堅持就是通向成功的橋梁。
少年因讀書而快樂!少年因讀書而精彩!
我的讀書作文 篇5
以前,我非常不喜歡讀書,每次爸爸媽媽讓我讀書,我都會想盡辦法來逃避,爸爸媽媽為此很是頭疼。直到有一天,一件事情改變了我的態(tài)度。
那是在學校里,我去找同學閆梓龍玩,發(fā)現(xiàn)他既沒在廁所也沒在操場玩,而是坐在教室里安安靜靜、認認真真地讀書。要知道,我和他可是班上出了名的不愛讀書。我好奇地問道:“讀什么呢?”他說:“《水滸傳》你看嗎?”“有那么好看嗎?不然我也看看吧!”我想:他葫蘆里賣的到底是什么藥?我一邊想著一邊讀了兩頁,不讀不要緊,讀了幾頁之后,便一發(fā)不可收拾,像著了魔一樣繼續(xù)讀。而且我發(fā)現(xiàn),書的世界是那么的美好而又奇妙。
自從那次以后,我便喜歡上了讀書,總是那么地渴望。于是,每個周末我都跑去圖書館借書、讀書,每次睡覺前都會讀一小時,有時竟然抱著書進入了甜蜜的夢鄉(xiāng),有時感覺不過癮,鉆進被窩里打開手電繼續(xù)讀。
我真的很感謝閆梓龍同學,讓我喜歡讀書,通過讀書,讓我的作文有了很大的進步,讓我了解了許多的著名作家,讓我獲得了許多新知識,更讓我對一些事情有了新的看法。讀書是我一生受益。
俗話說:“興趣是最好的老師”。讀書已經成為了我的一大樂趣,我愛讀書!
我的讀書作文 篇6
我聽得太多關于同學們不想讀書的理由,比如家里沒錢、認為讀書無用、認為讀書太辛苦、不喜歡等等。要說作為一個人讀書是一種權力,但就我來看吧,讀書倒成了我們這一代人的義務了。
家長總是逼迫我們要抓緊時間多學習,要考個好成績,遇到與我同齡的人第一件事就是比成績。
而老師吧!總是對我們說:“你們一定要全力應對高考,認真學習。只有這樣才能考個好大學,將來找個好工作,過好的生活!蔽覀冏鲥e了一點事,就說:“這怎么行,現(xiàn)在不說你以后你又會怪我,我也是為了你好,你不好好學習怎么能考個好成績,怎么對得起你的父母。”真好笑,好像我們到了學校只有考好才對得起我們的父母一們。他們總是把我們所學的每一樣東西都與高考掛鉤,好像我們高考過后全忘了也沒什么,好像我們的學習就是為了高考考個好大學一樣。我很反感這樣的教育,真的很反感。因為我覺得我們學習是就為了學習,而不是為了考試,也不需要老師把知識向我們的大腦中擠,而是要我們主動學。還不只是我,幾乎有一半的同學和我一樣。我有點搞不懂,老師如此賣力的當應試教育的幫兇是為了什么,不錯,從現(xiàn)實生活中就可以看出有很多老師教書是不圖回報的,但所有的老師教書都是有報酬的,難道現(xiàn)在教育工作只是一種任務嗎。
那更不用說學校領導,年級領導。我真有些懷疑學校成了企業(yè),今天這個領導說要發(fā)什么資料書要收錢,明天那個領導說補課費要收錢……經濟壓力是難免,但對于精神壓力呢?我們每天要在校學習15個小時,從早上6點多到晚上9點多,晚上誰能睡個飽覺哪!他們還偏不準我們遲到,遲到,好說,先饒操場跑幾圈,再記你的名字并批評你一頓,到了教室,還會有人批評你。有時與其他學校一起聯(lián)考,考試的前幾個星期連假也不讓我們放,要知道我們一個星期才5個小時的假。我有時候真懷疑自己是不是在監(jiān)牢里。有時別人問我為什么這么不長肉,我也不知道怎么說,有人說我是讀書用多了腦子。是就好了,我的成績就不會這么糟了。我倒覺得是在學校吃得太“好”了,只有在新生報名和有領導來檢查的時候才能見到大片的肉和干靜的菜。平時肉少得可憐,菜干靜得可憐。就這樣年復一年過來的,我能胖起來才怪。所以我一直都很佩服天天吃學校的飯還能長胖的人。即使這樣,學校領導也能找到一本帳本在全校學生面前說學校食堂虧了很多錢。真?zhèn)X筋啊,呵呵!
我記得讀小學的時候,老師總愛問我們的理想是什么,我們滿是向往的回答了一遍又一遍,但就是說不夠,F(xiàn)在呢?要的有老師問我們的理想是什么,總沒有多少人愿意回答,當回答的人說“考個好大學,找個好工作,娶個好老婆”的時候總會有人笑。但事實又有多少人是這樣想了的呢?我們曾經的理想呢?我想應該還在,只不過已經被現(xiàn)在的教育壓成了幻想。為什么?因為幾乎我們的老師都教導我們要一心讀好書,考個好成績呀!這才是現(xiàn)實。
過去的學生吵著要讀書,但是再看我的身邊,有多少人不想讀書呀?數(shù)不清,也不敢數(shù)。該說的我說了,不該說的我也說了。有什么意見你說吧!就是不要問我為什么不愛讀書。
我的讀書作文 篇7
書,乃眾人心愛之物。而我,不單單是癡迷書,更是養(yǎng)成了讀書的好習慣。而談到讀書,我不由得想起了多年前的往事,正是那件事,使我愛上了讀書。
那是冬季的一個傍晚,WS班的教室里坐著一個瘦小的女孩。那便是我。我正在修改自己的作文。可修改后的作文老師仍不滿意。萬般沮喪和無奈之下,我離開了學校。
回到家后,我實在沒有心情去寫作業(yè),于是在不經意間翻開了一本書。書中精彩的內容和富有哲理的話語將我牢牢吸引住了。我覺得自己仿佛是童話里的女孩,懷著激動不安的心情啟開了神秘的仙宮大門。漸漸地,我不再失落,心情也好多了。
隨后的幾天,我都與書為伴。因為只要當我在書海中游歷時,不論什么憂愁,什么沮喪,什么痛苦,都會隨風而逝。于是,我愛上了讀書,我將讀書作為自己人生的樂趣。我常常讀得廢寢忘食,讀得忘乎所有。
日子一天天過去,我讀的書也越來越多。然而令我沒有想到的是,我的作文因此提高了。就在又一天的作文課上,我所寫的作文竟然被評為了范文,這讓我又驚又喜。于是,我對書更加癡迷了。
沒錯,從那以后,我不單單是癡迷書,更是養(yǎng)成了讀書的好習慣。我常常徜徉于書海之中,品味讀書的樂趣:讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,我體會到了保爾戰(zhàn)斗時的英勇無畏,以及面對挫折時從容樂觀的人生態(tài)度;讀《魯迅雜文精選》,我聽到了先生在看到中國當時的現(xiàn)狀后不屈的吶喊;讀《悲慘世界》,我更感悟到了在黑暗社會下人性的善惡美丑……
就這樣,我在書的陪伴下一天天成長。當我失落沮喪時,我就到書海中尋求安慰,仿佛書籍是我堅實的依靠;而當我心情愉悅時,我也會與書籍分享我的快樂。在我的世界里,書不再是書,而是成了我最知心的朋友。
如今,書依然是我最真誠的朋友。不僅如此,它更將伴我今生,成為我不變的好習慣。
我的讀書作文 篇8
培根曾說過,讀書給人以樂趣,給人以光彩,給人以才干。我是個小書迷,書就是我成長中不可缺少的朋友。我曾經讀過許多書,架子里堆滿了數(shù)不清的書 。在眾多的書中,最令我難忘的還是那本文章優(yōu)雅的實用文摘。
每當書發(fā)下來,我就迫不及待的翻開書,因為里面的文章不僅優(yōu)美,而且還有許多真清故事、益智故事,而且每篇文章都有著深刻的含義。其中,我最喜歡堿王國大騷亂。在這篇文章中讓我知道了一個道理,酸和堿混合在一起,酸中的離子就會與堿中的離子產生反應,雙方的特征會互相抵消,這就是中合反應的原理,中合反應可以用來治療某種動物的刺傷。如果你被黃蜂蜇了,可以用檸檬汁或醋來中合。如果是被蜜蜂或螞蟻蜇了可以用碳酸痙納來中合。怎么樣?書是不是對我們很有利呢?
書不僅給了我許多知識,還讓我懂得了許多道理。
從適當轉一下彎中,我懂得了理想的實現(xiàn)是需要一定條件的,在“山重水復疑無路”的情況下,適時轉一下彎,說不定“柳暗花明又一村”。從樂觀者的故事中我懂得了痛苦往往不請自來,快樂則需要你用心去發(fā)現(xiàn)。只要你愿意,有時,僅需要你轉換一個想法,你就會在生活中找到屬于你自己的快樂。
朋友,讀書吧,書給了我們知識,讓我們一起遨游在知識的海洋里吧。
我的讀書作文 篇9
幾乎每天下午我都會沉浸讀書的快樂之中,雖然我媽常常責罵我,說我吃飽了沒事兒干,盡看沒用的書。(她不同意我看其他的書)還說只能讀課本。為了看課外書,我絞盡腦汁!
我在媽媽睡午覺的時候偷偷看了一會兒,結果可想而知——一頓暴K!因為我的動靜太大,把她吵醒了。她罵道:“你不想上學啦?不K你不解心頭之恨!”隨后“噼里啪啦”“嗷!嗷!”
令我最快樂的一次到來了——媽媽出去了。我趁她沒在,發(fā)狂般的讀書。我愛讀書勝過玩電腦,立刻拿出《西游記》讀了起來。以防媽媽回來后發(fā)現(xiàn)偷著讀書K我。我一直讀到下午3點。聽到媽媽的腳步聲后,我一把捅入書桌的抽屜里。然后拿出英語書,打開播放器,播放英語磁帶。結果媽媽一開門發(fā)現(xiàn)我讀英語書,聽英語磁帶,并沒有發(fā)現(xiàn)我偷著讀《西游記》,于是作罷。
我把各種課外書包上包書紙,并寫上“語文”“英語”等課本名,還藏了不少,使我媽“掃蕩”時幸免“遇難”——沒收
這就是我偷著讀書的故事
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