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          我尊敬的一個(gè)人作文

          時(shí)間:2022-08-09 23:25:02 我要投稿

          我尊敬的一個(gè)人作文【薦】

            在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的我尊敬的一個(gè)人作文,歡迎大家分享。

          我尊敬的一個(gè)人作文【薦】

          我尊敬的一個(gè)人作文1

            值得我們尊敬的人有很多,老師為祖國培養(yǎng)花朵,工人用他們那堅(jiān)實(shí)的臂膀?yàn)樽鎳鴵纹鹨黄欤娙嗽谶吔匦l(wèi)著祖國……而我最尊敬的人是一位清潔工老奶奶。

            在我家院子旁邊有一片綠化帶,有一個(gè)清潔工老奶奶每天都來打掃,老奶奶滿頭銀發(fā),臉上布滿皺紋,那雙勤勞的手上寫滿了歲月的痕跡。不過,老奶奶的.臉上總掛著笑容,不管嚴(yán)寒酷暑還是節(jié)假日,她都堅(jiān)持工作,從不抱怨。

            有一天,外面大雪紛飛,天氣異常寒冷,滴水成冰。我坐在溫暖舒適的家里,喝著熱水,心想:“外面可真冷啊,伸出手就凍僵了,今天肯定不會(huì)有人出去。”忽然一陣唰唰聲傳了過來,我向窗外看去,竟然是老奶奶,她正用掃把把樹坑里的樹葉一點(diǎn)一點(diǎn)往外撥。再看看她的頭發(fā)已經(jīng)被雪覆蓋,雖然老奶奶的動(dòng)作不似年輕人那樣利落,但卻一刻也不停歇,穿著橘色工服在雪地里更加鮮艷,就像這個(gè)城市里一道亮麗的風(fēng)景線。這時(shí)一個(gè)手拿紙片的小男孩走過來,邊走遍撒紙片,嘴里還念叨“飛咯,飛咯”。紙片隨著凜冽的寒風(fēng)飛的到處都是,老奶奶看到了輕輕地拉住小男孩說:“孩子,太冷了,趕快回家吧,別讓家里人等急了!崩先宋⑿Φ目粗∧泻⑦h(yuǎn)去,然后拿著工具把紙片打掃干凈……

            清潔工在平凡的崗位上做著不平凡的事,他們就是“城市的美容師”老奶奶默默奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。

            雪花依舊飛揚(yáng),寒風(fēng)依舊凜冽,而那身穿橘紅色工服的清潔工們溫暖了整個(gè)冬天。

          我尊敬的一個(gè)人作文2

            小時(shí)候,總聽到有的小男孩說到自己長大以后想當(dāng)一個(gè)大英雄;在長大一些,他們說自己想當(dāng)一個(gè)令人尊敬的人。那么,什么樣的人才能被人稱為“大英雄”,什么樣的人才能受到大家的尊敬呢?不僅僅是那些為時(shí)代作出巨大貢獻(xiàn)的人,還有那樣一群默默無聞、用自己的青春去保衛(wèi)大家安全的普通平凡人----警察、消防員、醫(yī)生、軍人…

            軍人這個(gè)令大家尊敬的職業(yè),大家只看見了他們標(biāo)準(zhǔn)的軍禮,整齊的步伐,只看見了他們威風(fēng)凜凜的一面,卻都沒有看到他們在烈日下抹著汗水的樣子,想想他們舉槍射擊一下,子彈射中紅心的準(zhǔn)頭是多少槍、多少子彈、多少日日夜夜才能練得出來的呢?看看他們的一招一試、一個(gè)個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的`擒拿動(dòng)作,又是多少滴汗水凝聚的呢?他們見到過多少鮮血才能在救援時(shí)神態(tài)自若,他們經(jīng)歷過多少磨難才能在五十公斤的負(fù)重面前神色平淡呢?他們又是經(jīng)歷了什么才能看淡生死呢?這一切的一切都是鮮血凝結(jié)的寶石。戰(zhàn)友在戰(zhàn)爭中喪生,即使有再多的慰問金,再多的人向他們致敬,他也依舊死去,可為什么每年想要報(bào)名參軍的人那么多呢?因?yàn)槟且磺粺嵫侵粚儆谘S子孫的熱血呀!

            向軍人致敬!向警察致敬!向消防員致敬!向醫(yī)生致敬!向一切為祖國貢獻(xiàn)出青春甚至生命的人“平凡人”致敬!

            哪有什么歲月靜好,只是有人在替你為負(fù)重前行。

            他們,是我最尊敬的人!

          我尊敬的一個(gè)人作文3

            問你最尊敬的一個(gè)人是誰?你可能會(huì)回答爸爸媽媽,朋友老師?晌易钭鹁吹囊粋(gè)人卻是只見過一面的人。為什么?就聽我慢慢給你講吧。

            再一天里,我和父母回家鄉(xiāng)看望外婆。剛下火車,就看見有一大堆人圍再一團(tuán),我的好奇心突發(fā),便拉著爸爸媽媽擠過去。擠進(jìn)去一看,哇!好多精美的泥玩具。我請求爸爸給我買一個(gè),爸爸看價(jià)格不貴,便答應(yīng)了。正在我物爸爸看價(jià)格不貴,便答應(yīng)了。正在我物色你玩具的時(shí)侯,有一個(gè)很年輕的外國小伙子過來了,指著一個(gè)小泥狗說了一句英語。賣泥玩具的叔叔愣了一下,立刻反應(yīng)過來,伸出一個(gè)手指說:“一元。”那位外國小伙子不住地點(diǎn)頭,好像覺得很便宜,拿出一張一百元人民幣給了賣泥玩具的'叔叔,然后拿起那只小泥狗收進(jìn)包里準(zhǔn)備走了。賣泥玩具的叔叔又愣了一下,然后又麻利地拿出一些零鈔,準(zhǔn)備起來追那個(gè)小伙子。這時(shí),另外一個(gè)中國小伙子對那位賣玩具的叔叔說:“別追了,老外以為一只小泥狗要一百元錢啦!”叔叔沒聽中國小伙子的話,去追那個(gè)外國小伙子。

            當(dāng)叔叔追到了那個(gè)外國小伙子并把零鈔給他時(shí),外國小伙子說了很多感謝的話,而那個(gè)中國小伙子就臉紅地低下了頭。那位賣玩具的叔叔是多么需要那些錢。】伤麤]去要,他用了最好的方法—行動(dòng)維護(hù)了自己的尊嚴(yán)。就因?yàn)檫@樣,他成了我

          我尊敬的一個(gè)人作文4

            我尊敬的一個(gè)人,是一名教師。這名老師姓蔡,是一位美麗的教師,她教我一年級和二年級還有三年級的語文老師.蔡老師上課的時(shí)候雖然是兇巴巴的,但是在活動(dòng)的時(shí)候,她對我們是很善良的,甚至加入到我們的活動(dòng)當(dāng)中。

            每次,我們遇到困難或做什么事不成功將要?dú)怵H的.時(shí)候,蔡老師都會(huì)先講笑話給我們聽,再講一些鼓勵(lì)我們的話.

            記得有一次,蔡老師把語文課用來讓我們進(jìn)行乒乓球比賽.第一組和第二組為一大組,第三組和第四組為一大組,蔡老師讓一些男同學(xué)來比,女同學(xué)則當(dāng)拉拉隊(duì),一人5球.當(dāng)時(shí),場面很熱鬧,我們組總輸球,不用說,最后還是我們輸了。

            回到教室,第三組和第四組很開心,而我們組卻垂頭喪氣.老師講了幾個(gè)笑話,我們沒笑,只有第三組和第四組笑.蔡老師鼓勵(lì)我們,說:"沒關(guān)系,不要放棄!如果放棄,下次就不會(huì)有希望,要是你們不放棄,下次就會(huì)有一線希望!"聽了這話,我們又充滿了信心.

            我覺得蔡老師用自己的課讓我們放松一下.蔡老師說的那番話讓我們知道了不管做什么事,都不可以放棄.

          我尊敬的一個(gè)人作文5

            尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。在我一次坐公交車的時(shí)候,有一位老奶奶,不值得尊敬。

            她滿頭白發(fā),白得沒有一根黑發(fā),滿臉的皺紋,多得馬上連眼睛都看不見了。她長著一張和藹的臉。說到這里,你一定認(rèn)為她是一位和藹的老奶奶。那么,你就錯(cuò)了,她一張口說話,就改變了對她的印象,因?yàn)樗f話很不講道理。

            我坐公交車時(shí),那位老奶奶慢悠悠地上來了。我前面坐了一位腿腳不靈活的小同學(xué),我正準(zhǔn)備起來給老奶奶讓座時(shí),老奶奶對前面的.小同學(xué)大吼:“起來!不是說小學(xué)生要給長輩讓座嗎?給我起來!”“我,我的腿不靈便,算,算是殘疾人,我……”“什么你你我我,我是老年人,應(yīng)該讓給我位子!”坐在車上的人呢,有的視而不見,有的向老奶奶投去憤怒的目光,有的向那個(gè)小同學(xué)投去同情的目光。

            爭辯中,小同學(xué)到站了,他臉紅得像個(gè)熟透的大蘋果,氣憤加羞愧地走下車去。而那位老奶奶卻得意洋洋地坐在那位小同學(xué)的位子上。

            看著這位老人,我想到了一個(gè)詞——為老不尊。世上竟有這樣的老人,我既生氣又無奈,難道大家不應(yīng)該尊重殘疾人嗎?

          我尊敬的一個(gè)人作文6

            “我來幫你!薄澳阈枰獛兔I菜嗎?”“我扶你上樓吧?”在小區(qū)里,你總能聽到李大伯的聲音。他對小區(qū)的人感情很深,每每見到人,都十分親熱,問候像炮彈連珠一般,使每個(gè)人都很喜歡。

            一次,小區(qū)里有位老人神不知鬼不覺地摔倒了。李大伯老遠(yuǎn)望見,像哪吒踩著風(fēng)火輪一樣沖了過去,費(fèi)了九牛二虎之力,才把老人扶起來。李大伯等救護(hù)車來時(shí),急得腦袋都要炸了。

            過了幾天,我下

            午無事,和幾個(gè)小伙伴在小區(qū)里橫沖直撞,沒有任何的“障礙物”。我們發(fā)狂之后,發(fā)現(xiàn)李大伯不知從那里冒出來,正拿著前剪刀,剪一位居民的小植物,還把葉子給扔了。我的心中頓時(shí)生出了無恨的`憤怒,他就是一個(gè)無惡不做的人,散發(fā)著令人討厭的氣息。

            我回家了,對爸爸說了此事。爸爸笑著告訴我:“剪掉多余的枝葉是好事!”“好事?”“是的,只有這樣,才能讓樹木長得更好!

            原來如此,李大伯并不是在做壞事,他在我心中的地位又直線上升到了原來的高度,不,比以前還高了數(shù)倍。

          我尊敬的一個(gè)人作文7

            世上最可憐的是什么?是孤兒!我會(huì)這樣回答你。的確,孤兒是最可憐的,但卻有人敞開懷抱,接納了他們。或許他很富有,或許他只是一個(gè)平凡的人,但盡管如此,他們有許多相同之處,都有一顆純潔善良的心。

            我尊敬孤兒院里的院長。就像《我可以抱你嗎?寶貝》里點(diǎn)點(diǎn)的那所孤兒院里的老院長。盡管點(diǎn)點(diǎn)很丑,但她從來不會(huì)因?yàn)槌蠖幌矚g她,而且在別人嘲笑點(diǎn)點(diǎn)的同時(shí),站出來。

            盡管孤兒很可憐,但老院長卻讓他們感到了親情的溫暖。蒼白的頭發(fā),布滿皺紋的雙眼。是多么平凡,但她對于無親無故的孤兒,卻像老奶奶一樣慈祥。

            要不是在下著大雪的冬夜里,你收納了他們,他們應(yīng)該早就凍死了吧!要不是你的耳朵夠尖,在夜晚孩子們蹬了被子,哇哇大哭,你又怎會(huì)察覺?

            白天,你與他們嬉戲。晚上,你動(dòng)人的故事伴他們?nèi)胨?/p>

            或許別人不屑你的工作,或許別人看你是異樣的目光,但這些都不要緊。你的工作是多么偉大!你做的這些,雖然只是盡自己的職責(zé),但你可知道,這也多多少少減少了孩子們心中的.陰影。你做的這些,早就超越了那些把孩子丟在門口不管的父母。你和他們比起來,你的分量他們未必能及你的一半呢?

            尊敬你!是你讓孤兒擁有了一個(gè)完整的生活環(huán)境,雖然簡陋,但在孤兒的眼里卻是最豪華的。

            贊美你,孤兒的母親們。

          我尊敬的一個(gè)人作文8

            我最尊敬的一個(gè)人,是我的爺爺,一個(gè)平平凡凡的老人。

            在我小的時(shí)候,根本不知道錢是什么?只知道錢一花,就能買東西。我經(jīng)常向爺爺要錢,但十有八九都要不來,我覺得爺爺特別小氣、摳門。就在那時(shí),我抓住了爺爺一個(gè)把柄,有一次,爺爺看見一個(gè)叫花子,他連忙面帶微笑拿了一元錢,我不知為什么,便出去看,原來爺爺竟給了那叫化子一元錢,那一元錢對我現(xiàn)在算不了什么,但那時(shí)爺爺一次才給我?guī)捉清X,我就急忙拉著他,對他大聲說:“為什么給我?guī)捉牵o那個(gè)叫花子一元錢”。爺爺聽了,神情嚴(yán)肅了,他嚴(yán)厲的對我說:“你知道什么叫省吃儉用嗎?就是一個(gè)人不大筆的花錢,把錢積攢下來,而你又知道什么叫救濟(jì)窮人?就是一個(gè)人不亂花錢,積攢下來,捐給窮人。你現(xiàn)在有這么好的生活條件,但你知道山區(qū)里的孩子上的'起學(xué)嗎?他們一部分自學(xué)成才,一部分實(shí)在窮的沒辦法,去做童工,這些你知道嗎?爺爺?shù)囊环,說的我心服口服,我慚愧的低下了頭。

            爺爺,我以后一定好好學(xué)習(xí),天天向上,您的一言一行永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)。

            爺爺是我的榜樣,一直鞭策著我按正確的道路走下去。我愛您,我尊敬的爺爺。

          我尊敬的一個(gè)人作文9

            在我們的生活中,會(huì)遇到許多讓自己尊敬或崇拜的人。有些則是一些有名氣的人,而有些則是普通而又平凡的人。我最尊敬的人的既不是很偉大的人,也不是有名的人,而是我的奶奶。

            我出生在農(nóng)村,媽媽和爸爸在常州打工,我便和爺爺奶奶生活在農(nóng)村。爺爺經(jīng)常上街去做生意,所以在家只有奶奶陪著我。

            在我的記憶中,奶奶一直很慈祥。她雖然每天要去農(nóng)田干活,但卻臉上總是洋溢出慈祥的笑容。有一次,我無意中從側(cè)面打量了奶奶:滿頭的黑發(fā)中參雜著幾根銀發(fā),濃濃的眉毛下一雙眼睛總是那么的慈祥,臉上顯然留下了歲月的.痕跡,一條條皺紋清晰可見。奶奶在干活時(shí),腰稍有些彎下來。我想那應(yīng)該是長年累月的干活而導(dǎo)致的吧!有一次,我無意中握住了奶奶的手,突然我愣住了,感覺奶奶的手上長滿了一層厚厚的繭。我的眼睛不禁模糊了,我知道那都是日日夜夜地操勞留下的。

            奶奶雖沒什么文化但她的話卻讓我受益匪淺。我的奶奶慈祥、善良,同樣也是個(gè)樸素的農(nóng)村人,她將永遠(yuǎn)是我最尊敬的人!

          我尊敬的一個(gè)人作文10

            我敬佩的一個(gè)人在我們的人生中,有許多值得敬佩的人,有清潔工,警察......但我最敬佩的人是那慈善的老師。我們班的老師普普通通,她那清秀的眉毛,在那美麗的秀發(fā)下還有一雙炯炯有神的眼睛。一天,預(yù)備鈴響了,準(zhǔn)備就要上課了,老師微笑地看著我們,忽然,老師眉頭一皺,臉上的笑容消失了,原來,一位同學(xué)的桌子下有一個(gè)紙團(tuán)。我心想:這下糟了,老師可是個(gè)頂尖愛干凈的呀!可是,老師卻彎下腰,撿起紙團(tuán),轉(zhuǎn)身,把垃圾丟了進(jìn)垃圾桶。這位同學(xué)看見了,主動(dòng)的.向老師承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。老師對同學(xué)們說:‘‘要想做大事,就得先做好小事,相信你們能給掉這個(gè)壞習(xí)慣。’’說完,微笑有掛在了老師的臉上。老師不但言傳身教,還非常關(guān)心同學(xué)們。有一次,天下起了傾盆大雨,雨水‘‘嘩啦,嘩啦’’地落在地上。這時(shí),老師看到了一個(gè)小同學(xué)被大雨困在了校門,老師連忙跑去了那位小同學(xué)的身旁,對這個(gè)小同學(xué)說:‘‘小同學(xué),你是不是沒有雨傘呀?老師借你一把雨傘給你,你就回家,好嗎?不過,你明天要還給我哦!’’說完,小同學(xué)就拿著老師的雨傘回家了。第二天,老師給我們生課,手上拿了一瓶熱水和一包藥,大家對老師說:‘‘老師,您怎么了?’’老師答道:‘‘沒什么,只是有一點(diǎn)傷風(fēng)感冒!蠋,您為了別人而犧牲自己的精神十分值得我們學(xué)習(xí)。我們班的老師雖然普通、平常,但她在我們心中卻那樣神圣、偉大,的的確確是一位值得敬佩的人。指導(dǎo)老師:聶桂玲

          我尊敬的一個(gè)人作文11

            我相信在你們大家心目中都有一位值得尊敬的人吧!同樣,在我心目中也有一位值得尊敬的人。她就是陪伴了我三年的老師——王虹老師。王老師是一位嚴(yán)格要求、工作上進(jìn)的'老師。

            記得在我上三年級時(shí),我是一個(gè)非常淘氣的孩子,做的作文非常差勁,幾乎全是紅叉叉,沒有幾個(gè)勾,考試總是考八十幾,七十幾。可是,王老師不但沒有罵我,反而鼓勵(lì)我:“不要?dú)怵H,只要你做題目時(shí)再細(xì)心點(diǎn),我相信你一定行的!你不會(huì)的題目可以來問我呀!”王老師時(shí)常走到我的身旁,坐下來輔導(dǎo)我把作業(yè)寫完,并且耐心地給我講解考試的考卷。有時(shí)講解師我還忍不住往窗外開小差,王老師將的題目還有些不懂,可是王老師并沒有生氣,還是一遍一遍地給我講解,直到我弄懂為止!

            就快第二單元測試了,我的心“撲通”、“撲通”的跳!這時(shí),王老師走到我身邊,微笑著安慰我說:“放松心態(tài)去考,你一定會(huì)考好的!”我聽了,立即鼓起勇氣,認(rèn)真的完成了全部題目?纪炅,成績出來了——90分。我欣喜若狂!王老師笑了!正是王老師人性化的教育,才使我考好了試。王老師您真是一位值得我尊敬的好老師!

          我尊敬的一個(gè)人作文12

            在我的腦海里一直有著一個(gè)人的形象,他的工作是極平凡的,但他以極平凡的工作做出極不平凡的成就。他就是我們班的班長?陳小波。我最欣賞他那對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的品質(zhì)。

            有一次,已經(jīng)放學(xué)了,我們班還有許多的.同學(xué)沒有交課堂作業(yè)。陳小波就坐在他的座位上耐心地等待著同學(xué)們交作業(yè)本,一點(diǎn)兒也看不出他想回家的樣子。我吃了午飯回到教室,只看見陳小波不耐煩地守在座位上。

            還有一次早上,同學(xué)們陸續(xù)回到教室里,組長們也忙碌地推同學(xué)交作業(yè)本放到陳小波的桌上。他一邊點(diǎn)本子一簡單地翻看。突然,他的眉毛一皺,站了起來。我奏過去一看,“噢,上面的字有的像大頭娃娃,有的像大母牛,歪歪扭扭的!狈_封面一看,原來是李小威的。陳小波馬上跑到乒乓球臺旁,硬把打地正香的李小威拉回來。說:“你寫的字著么丑,老師怎么改呢?快重做!”李小威說:“我就不重寫,你又怎么樣呢?”陳小波毫不讓步地說:“如果你不重寫,我就寫你缺交作業(yè)!边@下李小威可怕了,因?yàn)槿苯蛔鳂I(yè),老師就給家長寫條子,回家就要……他只好慢慢騰騰地掏出鋼筆寫了起來。陳小波看見他原意改了,語氣也暖和了,親切地對他說:“你要養(yǎng)成書寫工整的好習(xí)慣!闭f著拿出李小紅的作業(yè)本給他看,“你看那人家的作業(yè)多工整啊!”李小威不好意思地底下了頭。

          我尊敬的一個(gè)人作文13

            一雙布滿老繭的手,一張總是笑嘻嘻的臉,還有一對彎彎的像極了一輪明月的眉毛。你猜猜他是誰?對啦!他就是我親愛的爺爺。

            我的爺爺是一名退役軍人。很愛下棋,每次我回老家他都會(huì)帶我去打羽毛球或下棋,不過每次我都會(huì)乖興而去,敗興而歸。因?yàn)槲也还茏鍪裁炊急炔贿^爺爺,所以我和爺爺比賽簡直就是“自取其辱”。

            上次,我和爺爺一起下象棋。我先下,我動(dòng)一個(gè)馬,爺爺也跟著動(dòng)馬。我動(dòng)什么爺爺也跟著動(dòng)什么。“嘿嘿,我就知道您會(huì)這樣,”我說著把車動(dòng)了一步將軍!”我心里正在得意地笑著。沒想到爺爺竟然從容不迫的用象把我的車給吃了,唉我又“壯烈犧牲了一名大將。爺爺吃了我的車高興地手舞足蹈,而我卻垂頭喪氣地說:“爺爺,還是您厲害,我本想著我的'車能吃遍天下無敵手的,結(jié)果……,姜果然還是老的辣呀!”“你啊,還是得記住‘驕兵必?cái) @四個(gè)字。你的技術(shù)其實(shí)不怎樣,可是只要你掌握這些技術(shù)要領(lǐng),丑小鴨也是能成為白天鵝的。”

            爺爺教會(huì)了我許多東西:做人、做事、態(tài)度、耐心……。爺爺是我最尊敬的人,我永遠(yuǎn)愛他!

          我尊敬的一個(gè)人作文14

            我最敬佩的人在我的心中,有很多令我敬佩的人。有同學(xué)、有警察……其中,我最敬佩的是老師。 人們都說:“老師是辛勤的園丁,培育著祖國的花朵;老師是紅燭,照亮了別人,卻燃燒了自己!边@正是對孫老師的寫照,她也是我最敬佩的人。我的老師雖然很一般,大大的眼睛,戴著一副眼鏡,嘴角上還有一粒痣,但她卻是一本內(nèi)容豐富的書。 上課時(shí),老師就是一本“百科全書”,同學(xué)們不時(shí)提出不懂的問題,孫老師都會(huì)耐心地給我們解釋。隨著一個(gè)個(gè)謎團(tuán)的解開,老師帶領(lǐng)著我們在知識的'海洋中遨游。 課間的時(shí)候,老師常常在辦公室里備課,準(zhǔn)備下節(jié)課要上課的內(nèi)容。老還師把課文背得滾瓜爛熟、倒背如流。因此,上課時(shí)老師講的津津有味,同學(xué)們都聽得入了迷。 上作文課時(shí),老師就是“作文大全”,老師總那么認(rèn)真,那么耐心地教我們寫作文,而且常常帶一些作文書來讀給我們聽,當(dāng)作范文。每次同學(xué)們寫好作文,老師都認(rèn)真地批改,寫評語。正因老師這樣,同學(xué)們的作文都大有進(jìn)步。 我最敬佩的人——孫老師,她那勤奮、負(fù)責(zé)的品質(zhì)真讓我敬佩!

          我尊敬的一個(gè)人作文15

            最讓我尊敬的一個(gè)人是我們的班主任———邢老師。

            邢老師上課的時(shí)候總是笑瞇瞇的,她對我們很和藹,如果有哪個(gè)同學(xué)對一些地方不明白是什么意思的話,她總是耐心地解答,直到把大家的疑問講明白為止。

            有時(shí)候老師布置的家庭作業(yè)總是交不齊,她就一次又一次地點(diǎn)名字,把每個(gè)同學(xué)的作業(yè)都認(rèn)認(rèn)真真地檢查一邊。

            有時(shí)哪個(gè)同學(xué)身體不舒服她會(huì)非常關(guān)心非常照顧,決不讓自己的學(xué)生受一點(diǎn)傷害。

            有時(shí)學(xué)校組織到一些景區(qū)或者公園游玩,邢老師不讓我們?nèi)バ『舆,不能做一些危險(xiǎn)的游戲更不讓我們干那些違反公德的傻事。她還不讓我們亂買零食,她說平時(shí)養(yǎng)成亂花錢的'習(xí)慣不好,要從小培養(yǎng)節(jié)約的好習(xí)慣。無論哪個(gè)方面她都是對我們?nèi)w同學(xué)著想,從學(xué)習(xí)、成長各方面關(guān)心我們。

            還可以舉幾個(gè)真實(shí)的例子。一次我們班的張志豪突然說自己很難受,于是邢老師一會(huì)兒摸摸他的頭,一會(huì)兒給他量體溫,經(jīng)過老師的照顧他果然舒服許多。還有一次我們班上的三個(gè)男生為一點(diǎn)小事打了起來,邢老師嚴(yán)肅地教育了他們,給他們講了許多道理,說這樣做非常危險(xiǎn),使他們接受了教訓(xùn)再也不犯這樣的錯(cuò)誤了。

            邢老師還耐心的給學(xué)習(xí)成績差的同學(xué)們補(bǔ)課,結(jié)果他們后來的成績也提高了很多。

            邢老師是我們的班主任,也是我們的貼心人,她是我們的好榜樣,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),健康成長,來報(bào)答老師!

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