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【熱】朋友之間作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的朋友之間作文，歡迎閱讀與收藏。
朋友之間作文1
記得去年的一個(gè)星期天，我約了許多朋友支迎仙閣公園玩，時(shí)間為晚上7：30分，大家都同意了。
到了那一天晚上的7：25分，我就準(zhǔn)備從家出發(fā)了。這時(shí)，天氣突然變冷了。媽媽對(duì)我說(shuō)：“天氣變冷了，我們還是別去了，改天再去吧！”我想了想，說(shuō)：“與朋友交，言而有信，媽媽即然我們已經(jīng)說(shuō)好了，就不能失信，如果不去，同學(xué)們就不會(huì)相信我了�！眿寢屄犃�，說(shuō)：好吧！為了讓你做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子，為了不讓你失去小伙伴們的友誼，我們出發(fā)吧！”我聽了非常高興，連蹦帶跳地跟著媽媽去公園了。
我和媽媽到了公園，只有白翰林、楊亞龍和景文潮在那里，我們他們就先去玩了，就在我們玩的熱火朝天時(shí)，吳昊俁也來(lái)了，人全部到齊了，我們一會(huì)兒玩“老鷹捉小雞”，一會(huì)兒玩“打仗”的`游戲，我們幾乎把所有的游戲都玩遍了，玩的非常開心。
通過(guò)今天這件事，我明白了在生活中，無(wú)論干什么事都要講誠(chéng)信，比如今天，如果誰(shuí)不去，他就會(huì)失去朋友。
朋友之間作文2
我和鄒思琪是無(wú)話不談的好朋友。她的.小眼鏡后面有一雙水汪汪的大眼睛，她活潑開朗，樂(lè)于助人。我們是從幼兒園開始就在一個(gè)班，所以友誼很深厚。可是，我發(fā)現(xiàn)再好的朋友也會(huì)出現(xiàn)矛盾的。
有一次，我和鄒思琪一起玩的時(shí)候，由于意見不同，誰(shuí)也不肯讓步。所以我們倆都不和對(duì)方說(shuō)話，也不在一起玩了。每節(jié)課下課，我都孤零零的在操場(chǎng)上走了一圈又一圈，覺(jué)得很孤單，便想和她和好，但又覺(jué)得沒(méi)有面子。就這樣，我又過(guò)了好幾天�？墒�，不能和她一起玩，一起說(shuō)笑，我總覺(jué)得缺少點(diǎn)什么我想她和我的想法是一樣的。我實(shí)在忍不住了，于是下課后我馬上找她和好了，我們又在一起玩起來(lái)。她告訴我，她想找我和好就是不好意思，這幾天可難受呢！
通過(guò)這件事，我們的友誼更深了，也使我懂得了朋友之間要寬容，出現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)解決！
朋友之間作文3
曾經(jīng)有人不止一次地問(wèn)我：“友誼是什么？”以前，我支支吾吾半天也說(shuō)不上來(lái)。而現(xiàn)在，我會(huì)毫不猶豫地回答：友誼是人與人之間溝通的橋梁。
古人有過(guò)千里送鵝毛的故事，意思是禮輕情義重。兩人之間的友誼，是不能用金錢來(lái)衡量的。友誼不是虛偽地做樣子。有些人，明明不想和某人交朋友，但還是要裝出很真誠(chéng)的樣子來(lái)給別人看。可一旦遇到困難就逃避，把責(zé)任往“朋友”的身上推，這樣算不上是友誼。友誼是兩個(gè)人之間情與情的相融，心與心的相吸。你擁有了朋友，也就擁有了友誼。作為別人的朋友，如果友誼深厚，不會(huì)隨隨便便遇上什么不順心的`事就和他絕交。否則算不上是朋友，你們之間也不存在友誼。
說(shuō)到底，友誼這個(gè)東西是我們生活中不可分割的一部分。我們每個(gè)人都會(huì)遇上很多友誼，有些是真正的友誼，有些是華而不實(shí)的友誼。面對(duì)這些，要有好的選擇能力，才能交上真正的朋友，擁有一份深厚的友誼！
朋友之間作文4
盼到了！盼到了！我們盼望已久的新年終于到了。在這美好的時(shí)刻，我和我的好朋友源源坐在一起辭舊迎新。
記得以前，我和她在一起玩，玩到最后總會(huì)吵一架，然后不歡而散。其中，令我記憶幽深的是我和源源在前年吵得最后一架。當(dāng)時(shí)夜幕降臨，我、源源還有我哥哥，我們一同到樓下逛地?cái)�，逛著逛著，突然，我發(fā)現(xiàn)前方燈火通明，于是我跑了過(guò)去，一看原來(lái)是打氣球的.，這游戲我最拿手，便有了興致，我急忙跑去從我哥哥那兒拿了點(diǎn)兒錢，然后，叫上源源一起玩。后來(lái)我們?yōu)榱艘恢т摴P，就像那阿姨“苦苦哀求”，終于得到了一支鋼筆和一支圓珠筆�？墒�，我倆都想要那支鋼筆，后來(lái)，不知不覺(jué)的就吵了起來(lái)，最后搞得很不愉快。
雖然以前我們總是不歡而散，可能是因?yàn)槲覀冃〔欢拢涩F(xiàn)如今我們長(zhǎng)大了是大孩子了見了面，只會(huì)玩，不會(huì)吵；只會(huì)鬧著玩，不會(huì)動(dòng)手打架；離別時(shí)只有依依不舍，沒(méi)有不歡而散了。
朋友之間作文5
生活中處處有愛，親人間、師生間、朋友間，其實(shí)，愛就在身邊。
在一個(gè)中午，我去補(bǔ)習(xí)班的路上摔了一跤，磕在一塊石頭上，流了許多血，我努力的`忍著來(lái)到補(bǔ)習(xí)班。到了下午，該回家了，我的好朋友白 桐榆她看到了我腿上的傷，她說(shuō)︰“這是你不小心摔著了吧，這么嚴(yán)重，怎么不拿張紙擦擦呢？”我做了個(gè)動(dòng)作，告訴她我沒(méi)紙，“等著，我馬上 幫你拿來(lái)�！彼�幫我去取了紅藥水，擦好之后，傷口馬上就沒(méi)原來(lái)那樣疼了，我走路也不會(huì)很痛了，她說(shuō)︰“走吧，我們一起回家�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭 ，望著她那燦爛的笑容，我深深地感動(dòng)了。
朋友之間作文6
昨天晚上，我和王任杰等人在樓下玩游戲，玩得熱火朝天的時(shí)候，我不小心撞到了杜云哲，他不樂(lè)意了，一下子把我推了好幾米。
我憤怒地說(shuō)：干什么呀？冒冒失失地！
明明是你先打我的'！杜云哲瞪著我說(shuō)。
那你還跟我學(xué)著還擊我��？我回應(yīng)到，別人錯(cuò)了你讓別人對(duì)你說(shuō)對(duì)不起不就行了嗎？
杜云哲很不服氣：那你打我干什么？
我又不是故意的，誰(shuí)讓你站在那里的，是吧？人群中沉默不語(yǔ)，鴉雀無(wú)聲。過(guò)了一會(huì)兒，我們又玩起了其它游戲，漸漸地，我在這個(gè)游戲的角色需要和杜云哲對(duì)話，我很糾結(jié)，到底要不要和他說(shuō)話？最終，我還是說(shuō)了。后來(lái)，我們又玩了許多游戲，把剛才的爭(zhēng)吵早已忘到了九霄云外去了。
原來(lái)，爭(zhēng)吵其實(shí)并不可怕，就看你怎么化解，要么你選擇沉默，讓時(shí)光來(lái)幫助你，或者你道歉，再者就像我一樣，順其自然。
朋友之間作文7
記得星期日下午，我寫完作業(yè)就跑出家門，來(lái)到了我的朋友王蕊家里玩兒。我們倆就一起玩起了我們最喜歡的一個(gè)游戲— —轉(zhuǎn)圈圈。我們兩個(gè) 手扣手，牢牢的`抓在一起，同時(shí)每個(gè)人使勁往后撐，開始轉(zhuǎn)起來(lái)啦。玩的可高興啦。后來(lái)我倆可能轉(zhuǎn)的太快 了，而且，王蕊比較胖，我呢比較瘦， 所以我被一下子轉(zhuǎn)倒在地上了，摔到地上好疼呀，我?guī)缀蹩煲蘖�。這時(shí)，王蕊趕緊跑過(guò) 來(lái)，想把我扶起來(lái)，可是我痛得站不起來(lái)了，于是，她又 趕緊搬來(lái)一把椅子，把我扶到了椅子上，拍了拍我身上的灰塵，說(shuō)：“ 你沒(méi)事吧？”我不好意思的說(shuō)：“沒(méi)事兒。”我倆都笑了。
朋友之間作文8
今天下午我和我的小伙伴們玩的很開心，有陳熙、丁宇凡和他的哥哥，還有李鐘豪他們。
一開始大家就選中穿越火線來(lái)當(dāng)我們的第一個(gè)游 戲，我們幾個(gè)人先劃拳決定是誰(shuí)來(lái)當(dāng)生化，結(jié)果最后是李鐘豪和陳熙當(dāng)生化，我們先跑，他們數(shù)二十秒就開始來(lái)抓我們，可二十秒數(shù)完后，他們卻連我們的影子都沒(méi) 看見。所以他們就找呀找，最終還是在聚萃苑找到了我們，我們使勁跑但怎么都沒(méi)有跑過(guò)他們，所以我就和丁宇凡的哥哥一起守衛(wèi)，掩護(hù)丁宇凡走，但始終還是頂不 住，被他們抓了，不過(guò)丁宇凡已經(jīng)在我們的'掩護(hù)下走了。就差他一個(gè)人了，在這時(shí)候無(wú)論是誰(shuí)都會(huì)有點(diǎn)膽戰(zhàn)心驚的。就在最后丁宇凡不小心被我們給發(fā)現(xiàn)了，就差最 后二十秒我們就贏了，可丁宇凡還是被抓了。最終還是我們?nèi)溯斄恕?/p>
我們的第二個(gè)游戲莫過(guò)于鯊魚特工兵了，這會(huì)就是我和李鐘豪當(dāng)貓了，我和李鐘豪好像知道他們的行蹤一樣沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就大獲全勝了。
今天這一玩讓我體會(huì)到朋友之間的友誼和信任。
朋友之間作文9
用了兩個(gè)晚上的時(shí)間，我終于把這本《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀完了，蓋上書本，回憶一下，我覺(jué)得我懂得了許多。這本書寫了三個(gè)擬人化的動(dòng)物：具有音樂(lè)細(xì)胞的幸運(yùn)蟋蟀柴斯特、聰明又略帶市儈的老鼠塔克和溫順、憨厚的貓亨利。其中，我最喜歡柴斯特，因?yàn)樗易龈耶?dāng)，并在出名后選擇了自由。
在朋友危急的時(shí)刻幫他一把。在生活中每個(gè)人都會(huì)遇到困難，如果朋友間能互相幫助，及時(shí)地拉一把，就好了。如第八章中描寫的：柴斯特把白利尼一家兩天辛辛苦苦掙的'二塊錢紙幣吃了，塔克怕柴斯特受罰，就把自己的錢拿出來(lái)放進(jìn)了錢箱，使柴斯特逃過(guò)了一劫。
做事要敢做敢當(dāng)。第八章中所寫的柴斯特吃了紙幣以后，塔克和亨利都讓他趕緊逃跑，但是柴斯特不同意，他不但沒(méi)有跑，而是又回到了原地。
朋友之間作文10
孟子說(shuō)：“天時(shí)不如地利，地利不如人和�！彼裕闳裟芎椭車娜擞押孟嗵�，對(duì)你的學(xué)習(xí)和成才有很大益處。
然而，與人交往并不是一個(gè)簡(jiǎn)單的.事情�？慕O和誤會(huì)時(shí)有發(fā)生，一件小事、一句話就有可能使那已經(jīng)建立起來(lái)的友情突然終止，讓人傷心不已。
那么，我們?cè)撛趺窗盐沼颜x呢?
與人交往，貴在真誠(chéng)。不要當(dāng)面打鼓，背后敲鑼，表面上說(shuō)一些動(dòng)聽的話，心里想的卻不是那么一回事。偽裝便不是真心對(duì)人，這樣很難做到互相信任。待人真誠(chéng)，不在人背后做小動(dòng)作，這是交友的第一步。
朋友相處，寬容為懷。所謂君子要成人之美，而且也要有容人之德。要寬容別人的短處，也要寬容別人的長(zhǎng)處，對(duì)非原則性的問(wèn)題不要斤斤計(jì)較。對(duì)我們現(xiàn)在這個(gè)年齡的人而言，往往是朋友意識(shí)越強(qiáng)，越容易排斥他人，不愿意讓別人同自己的朋友玩，這樣，你的朋友就不會(huì)多。
愛人者，人恒愛之;敬人者，人恒敬之。與人交往要做到以上幾點(diǎn)，才能讓友誼常在!
朋友之間作文11
今天，我的朋友來(lái)找我玩，我答應(yīng)了，我的朋友覺(jué)得就我們倆人沒(méi)什么玩，就想找更多的'朋友來(lái)玩，于是，我們就去找了。
我們又找了兩位朋友，當(dāng)我們?cè)谝黄饡r(shí)，就開始就的沒(méi)什么玩，有一位朋友提出了一個(gè)建議，說(shuō)：“大家就來(lái)我家玩吧!”我們大家都同意了，說(shuō)走就走，我們一邊走一邊說(shuō)，我們說(shuō)的是：“我們大家到了以后準(zhǔn)備玩什么?”到了那里我們才開始決定。
我們開始玩五子棋，一玩就是幾十盤結(jié)果還是我輸，因?yàn)槲覜](méi)有玩過(guò)，就不會(huì)玩，所以每玩一次就是輸。但是我懂了五子棋是只要擺成五個(gè)就算贏。不一會(huì)，我們熱了，打開了空調(diào)，風(fēng)從里面吹出來(lái)我們感到很涼爽，就上到了柜子上，站在上面涼爽多了，玩到了七點(diǎn)才回家。
我們晚上還出來(lái)玩，有時(shí)還說(shuō)幾點(diǎn)幾分出來(lái)、在誰(shuí)家門口。就這樣，我們玩了幾夜。
朋友之間作文12
在丫丫家玩了一會(huì)兒，我們就來(lái)到樓下的健身器材場(chǎng)，玩什么好呢？我們?nèi)齻�(gè)人商量了一下，玩起了抓人游戲，規(guī)則是這樣的：跑的人每人拿五片葉子，如果被抓到一次且超過(guò)十五秒，被抓的人就要給一片葉子，抓的人集齊五片葉子就可獲勝；抓的人中途休息，就表示棄權(quán)，跑的人即可獲勝；如果抓的人一次性搶到了五片葉子也可獲勝。正準(zhǔn)備玩游戲，旁邊來(lái)了一位叫悅悅的小姑娘，她也想?yún)⒓游覀兊挠螒�，于是游戲開始了！
我們四個(gè)輪流來(lái)抓，輪到我了，我向著悅悅沖去，我為了一把搶走她手中的葉子，一不小心把她的`手抓破皮了�！鞍�！你把我的手抓破皮了，我再也不和你玩了，哼！”悅悅憤怒的喊道。我對(duì)悅悅說(shuō)：“不就是抓破皮了嘛，發(fā)這么大的火干嘛呀？”
聽了媽媽的話，我覺(jué)得我做錯(cuò)了。下午，我專門到那個(gè)健身器材旁等悅悅。直到太陽(yáng)下山，大伙都回家了，才看到悅悅，她快步向我走來(lái)，好像知道我在等她似的。
朋友之間作文13
“魚對(duì)水說(shuō)，你看
友誼不需要過(guò)多的承諾，一個(gè)眼神的交替，一個(gè)示意的手勢(shì)，就能使對(duì)方明白，我和羅旭楠之間的友誼就像一杯白開水，你往里加入了咖啡的香濃，我往里傾注了紅酒的熱情。
獨(dú)自坐在記憶的窗口，音樂(lè)在耳畔悠然響起，桌上的記憶之書被一只無(wú)形的.手飛快的翻閱著，到了某一頁(yè)，它停了。那是一個(gè)悶熱的夏天，傍晚放學(xué)后，我和羅旭楠一起下樓，此時(shí)外面正下著傾盆大雨，我沒(méi)有帶傘，同行的羅旭楠看看外頭的瓢潑大雨，再看看我有沒(méi)有帶傘。“拿去吧，這傘借給你�！币痪錅嘏脑捳Z(yǔ)涌入了我的心頭。我抬起頭，驚奇地看著她，問(wèn)道：“傘借我了，那你怎么辦呢？”“我媽會(huì)來(lái)接我的�！彼鸬馈；丶业穆飞�，撐在羅旭楠的傘下的我，覺(jué)得我和她之間的友誼來(lái)得好珍貴啊！
我和她的友誼是神最美的樂(lè)章。
我和她之間的友誼是一首《洛羽神戀曲》。
朋友，或許遇見我不是你最完美的事，可是我遇見你卻是我一生的幸福。
朋友之間作文14
我來(lái)蓮池已經(jīng)四年了，蓮池小學(xué)敬愛的老師和我尊敬的爸爸媽媽一直陪伴著我成長(zhǎng)。
我和同學(xué)和睦相處，互相幫助，有什么快樂(lè)、煩惱都會(huì)一起分享。
記得在一年級(jí)的時(shí)候，有一次，我在教室看一本我很喜歡的.一本圖畫繪本，當(dāng)我看的正入迷的時(shí)候，一個(gè)很調(diào)皮的男孩子猛地一下子搶了過(guò)去，把那本書撕了�？粗倚膼鄣膱D畫繪本被撕得粉碎粉碎的，我當(dāng)時(shí)就‘哇--’的一下哭了，之后，好多的同學(xué)來(lái)問(wèn)我怎了?我說(shuō)我的那本圖畫繪本被撕了!之后有幾個(gè)同學(xué)還幫我把那個(gè)男同學(xué)給訓(xùn)了!有這么多的同學(xué)來(lái)幫助我我心里有兩種感受，第一種，溫馨，第二種，感激(感動(dòng)) 。
我至今還和那幾個(gè)小朋友做好朋友呢!
通過(guò)這件友誼小事我深深的感受到朋友之間要互相幫助，還要團(tuán)結(jié)，不要為一點(diǎn)小事而爭(zhēng)吵。你幫助了他人，他人也會(huì)幫助你的!
我以后一定會(huì)愛學(xué)校，愛老師，幫助同學(xué)，愛爸爸媽媽的!
朋友之間作文15
同學(xué)之間該怎樣做朋友，大家肯定會(huì)說(shuō)團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助。我認(rèn)為這樣說(shuō)很籠統(tǒng)，沒(méi)有發(fā)生具體的事情，還真不是一兩句話 能說(shuō)清楚的。我今天就以《三國(guó)演義》里劉、關(guān)、張三兄弟之間的情誼，來(lái)談一下自己的看法，朋友到底該怎么做?
同學(xué)們都知道《三國(guó)演義》頭一回講的是劉、關(guān)、張?zhí)覉@三結(jié)義這個(gè)故事。自此以后在很多事情上，三人首先考慮的就是“ 義”�！度龂�(guó)演義》中描寫人物眾多，其中影響最大的就是毛宗崗所說(shuō)的三絕。關(guān)羽就是其中的`“義”絕。提起關(guān)羽，在當(dāng)今社 會(huì)中可以說(shuō)是忠義的化身，被無(wú)數(shù)后人所崇拜。
同學(xué)們互相團(tuán)結(jié)友愛，這種“義”是值得提倡的。幫助同學(xué)打架斗毆這種江湖義氣的“義”是不值得提倡的。同學(xué)們還一定要記住，在國(guó)家利益和集體利益面前，個(gè)人的利益是渺小的。不要因?yàn)榫S護(hù)朋友的面子和利益，而損害了國(guó)家和集體的利益。
你認(rèn)為對(duì)嗎?
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