【精品】螞蟻趣事作文四篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的螞蟻趣事作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
螞蟻趣事作文 篇1
今天，我到家附近的公園里玩耍，發(fā)現(xiàn)地上有成群結(jié)隊的螞蟻。
我仔細(xì)的觀察著它們的舉動，有的在搬小小的食物，有的在來回嗅著什么，還有的與同伴結(jié)行來回不停的奔波。我發(fā)現(xiàn)有兩只螞蟻碰到一起時總要用觸角互相碰一下，好像在交流著什么，碰完后還要嘴對嘴的接吻。我知道許多昆蟲碰觸角是傳遞信息的�？伤麄�?yōu)槭裁匆游悄兀窟@個問題激起了我的好奇心。
我回到家之后就找到了《十萬個為什么》這本書，認(rèn)真的查閱著，終于找到了答案。書里是這樣寫的：工蟻在覓食的時候，把水或其他昆蟲的體液吃進(jìn)肚子后，存放在一個叫嗉囊的袋子里。當(dāng)采集到的食物的工蟻回來時，其他餓了的螞蟻就上前碰住他的嘴唇，它就會吐出一點(diǎn)食物給討食的伙伴吃。討來食物的螞蟻不一定把食物全部吃進(jìn)胃里，遇到其他的螞蟻還要分給它們。就這樣一個傳一個的，把食物分給每一個成員。
看完之后讓我體會很深，一只小小的螞蟻有這樣的互助精神。小朋友們記得有好東西也一定要和家人和小伙伴一起分享哦！
螞蟻趣事作文 篇2
一天， 我家廚柜上的糖罐里爬滿了黑色的小螞蟻，原來它們成群結(jié)隊來偷吃白糖。我從它們來的路線往回看， 發(fā)現(xiàn)它們是來自室外－處墻腳的蟻窩里。我很疑惑，螞蟻是怎么知道這里有糖吃的呢？
爺爺教我去做一個實(shí)驗，于是我?guī)е蓡�，將一只死蜻蜓拿到－棵大銀杏樹下。地面上有好些螞蟻在東奔西跑覓食， 不一會兒一只小黃螞蟻發(fā)現(xiàn)了蜻蜓， 它咬住蜻蜓尾用勁地拉， 可怎么也拉不動。它在蜻蜓身上爬了－遍然后就匆忙離去。這時又來－只黃螞蟻發(fā)現(xiàn)了蜻蜓， 它也同樣搬不動而離去。我耐心的等待著。過了一會兒我看見兩支來自不同方向的螞蟻隊伍，浩浩蕩蕩地向蜻蜓走來。每支隊伍大約由三十來只螞蟻組成， 其中還有一只體形較大的螞蟻“隊長”。蟻兵們－擁而上， 咬住蜻蜓的胸部、腹部、尾部、翅部就用力拉。蜻蜓一會向左一會向右， 簡直成了螞蟻的拔河賽。為了爭得食物螞蟻們突然打起架來， 互相用嘴咬。咦！它們怎么知道對方不是自己一家的？在我看來， 它們可長得一模一樣呀！原來正是爺爺講過的， 他們不是一窩的，各有各的特殊氣味， 不是一家人為了爭得食物自然就會打了起來。
同時也讓我明白， 螞蟻要獲得食物，就先派一些螞蟻偵察兵到處去尋找食物， －旦發(fā)現(xiàn)小塊的食物它就自己搬回家。遇到較大的食物自己搬不動時，就立即跑回家求援。當(dāng)官的接到報告就馬上派兵去支援，在偵察兵的帶領(lǐng)下從原路來到食物的地方。
為了證實(shí)螞蟻憑氣味回家不迷路， 于是我撿了一根小樹枝擋在回家的螞蟻身前， 見它走到這里突然停下來， 愣了一會爬過樹枝又繼續(xù)向回家的路走去。我又用準(zhǔn)備好的樟腦丸迅速在它周圍劃了一個圈， 這時螞蟻在圈內(nèi)東奔西跑總是不敢越過圓圈， 當(dāng)然它就無法回家了。原來樟腦丸的氣味破壞了它的“窩味”。
以上事例說明，：螞蟻雖小但它們很聰明，很勤勞， 而且很勇敢， 更具有寶貴的團(tuán)隊精神， 是值得我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)的。
螞蟻趣事作文 篇3
突然，一只螞蟻從我的同學(xué)臉中落下……這是怎么回事呢？且聽我慢慢道來：
幼兒園午睡時，我的同學(xué)睡著了，而我怎么也睡不著。這時有一個奇怪的念頭在我的腦袋里誕生了……我抓了一只螞蟻放在他的臉上。
那只螞蟻在他的'臉上爬著，爬到眼睛上，同學(xué)的眼珠子骨碌碌的轉(zhuǎn)著，把螞蟻往前推一點(diǎn)兒，往后推一點(diǎn)。爬到眉毛里，這里長了好多的“草”，螞蟻差點(diǎn)迷路出不來了。
它最后爬到鼻孔里去了。我的同學(xué)的鼻孔大大的，還時不時的哈著熱氣。同學(xué)呼了一下氣，把螞蟻吹出去了，那螞蟻全身應(yīng)該很燙了吧！沒想到那螞蟻真的跳來跳去，像全身都著了火似的。
我情不自禁地想：這只笨螞蟻，這可是熱風(fēng)口。想著想著，我不禁笑了。
這時，我的同學(xué)翻了個身，螞蟻落了下來。從此，我只要看見那位同學(xué)，我就想起那只螞蟻爬不進(jìn)鼻孔的情景，我就偷偷地笑，而對方一無所知，一臉疑惑：“你笑什么笑?”我越發(fā)好笑了！
螞蟻趣事作文 篇4
夏天的天氣熱得像個蒸籠。周六上午，透藍(lán)的天空，懸著火球般的太陽，云彩好似被太陽燒化了，也消失得無影無蹤，所有的樹木都無精打采地、懶洋洋地站在那里。
然而，無論多么讓人窒息的環(huán)境中總是潛伏著一絲愉悅的驚喜。瞧去，黑壓壓一片，一群忙碌的小精靈，在自己那僅有的地盤上焦急地走來走去，我和妹妹決定好好的觀察一下他們。
我們倆搬了兩個小板凳，帶了薯片，仔細(xì)的觀察著螞蟻。它們有大有小，個頭不一，來來往往地爬著，不知道在干些什么。我拿起一塊薯片，把它掰成很小的若干份，投向它們。它們對這個突如其來的龐然大物不知所措，像敗落的逃兵嚇得四處逃竄，等到它們緩過神來，就探出腦袋畏畏縮縮地朝薯片走去。我看到了這樣一幕：
兩只螞蟻同時從洞穴里出來，向著一片比它們的身軀大八九倍的薯片奔去。一大一小，大的明顯強(qiáng)壯，小的跑的更快些。小螞蟻首先得到了薯片，準(zhǔn)備抱回洞穴，可就算速度再快，身軀太小回去的速度慢也不是辦法，大螞蟻一會兒就追上來了，兩人一遇就像百年不見的敵人，爭奪起來。這個往那邊拉拉，那個往這邊拉拉，爭奪不休。不久，兩只螞蟻纏在一起，好像是在打架。我決定平息這場戰(zhàn)爭，就又向它們投去了一塊，終于，世界和平了。
我又看到了這樣的一幕：
我與妹妹每人買了一只小布丁，妹妹吐了一口給它們，結(jié)果兩只螞蟻遭殃了。它們淹沒在雪糕中。之后，很多螞蟻圍了上來。我趕緊拿起小樹枝把兩只可憐的螞蟻解救上來，突然兩只螞蟻一起朝著兩只螞蟻?zhàn)邅�，一人�?fù)責(zé)一只，抬上了背，又邁著艱難的步子朝洞穴走去。同樣都是螞蟻，兩件事情對比起來，差別可真大啊。
生活中，我們也要像第二件事中的螞蟻學(xué)會團(tuán)結(jié)，學(xué)會合作。
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