精選螞蟻趣事作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的螞蟻趣事作文4篇，歡迎大家分享。
螞蟻趣事作文 篇1
暑假的時(shí)候我回到老家。有一天爺爺出去忙，奶奶在廚房里炒菜，我一個(gè)人在看電視，感覺(jué)很無(wú)聊。
我走出家門，看見(jiàn)墻壁下有很多小洞，我蹲下來(lái)，發(fā)現(xiàn)有很多螞蟻在洞口緊緊出出，我覺(jué)得很好奇，原來(lái)它們正在從洞里往外搬東西呢！我知道螞蟻是大力士，可以舉起自己體重大一百倍的東西，真實(shí)太厲害。
我有右手抓了幾只螞蟻，飛快地跑到門口把它們放到一張長(zhǎng)椅子上，他們立刻四處逃出，我忙用手堵住，讓螞蟻靠在一起，我想看他們會(huì)不會(huì)打架，我把一只螞蟻放在另一只螞蟻上，下面的螞蟻揮動(dòng)著觸角，好像在說(shuō)：你怎么騎到我背上呢？另一只螞蟻打起架來(lái)了。它們舞動(dòng)著觸角，頭搖來(lái)?yè)u去，你來(lái)我往，打得難解難分，我看得津津有味，它們戰(zhàn)斗了好久，還是不分勝負(fù)。這時(shí)爺爺回來(lái)了，我說(shuō)：“別打了，我送你們回家吧”我把它們分開(kāi)，分別送回了洞口。
你不也覺(jué)得螞蟻很有趣嗎？
螞蟻趣事作文 篇2
今天，我到家附近的公園里玩耍，發(fā)現(xiàn)地上有成群結(jié)隊(duì)的螞蟻。
我仔細(xì)的觀察著它們的舉動(dòng)，有的在搬小小的食物，有的在來(lái)回嗅著什么，還有的與同伴結(jié)行來(lái)回不停的奔波。我發(fā)現(xiàn)有兩只螞蟻碰到一起時(shí)總要用觸角互相碰一下，好像在交流著什么，碰完后還要嘴對(duì)嘴的接吻。我知道許多昆蟲碰觸角是傳遞信息的�？伤麄�?yōu)槭裁匆游悄�？這個(gè)問(wèn)題激起了我的好奇心。
我回到家之后就找到了《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書，認(rèn)真的查閱著，終于找到了答案。書里是這樣寫的：工蟻在覓食的時(shí)候，把水或其他昆蟲的體液吃進(jìn)肚子后，存放在一個(gè)叫嗉囊的'袋子里。當(dāng)采集到的食物的工蟻回來(lái)時(shí)，其他餓了的螞蟻就上前碰住他的嘴唇，它就會(huì)吐出一點(diǎn)食物給討食的伙伴吃。討來(lái)食物的螞蟻不一定把食物全部吃進(jìn)胃里，遇到其他的螞蟻還要分給它們。就這樣一個(gè)傳一個(gè)的，把食物分給每一個(gè)成員。
看完之后讓我體會(huì)很深，一只小小的螞蟻有這樣的互助精神。小朋友們記得有好東西也一定要和家人和小伙伴一起分享哦！
螞蟻趣事作文 篇3
夏天的天氣熱得像個(gè)蒸籠。周六上午，透藍(lán)的天空，懸著火球般的太陽(yáng)，云彩好似被太陽(yáng)燒化了，也消失得無(wú)影無(wú)蹤，所有的樹(shù)木都無(wú)精打采地、懶洋洋地站在那里。
然而，無(wú)論多么讓人窒息的環(huán)境中總是潛伏著一絲愉悅的驚喜。瞧去，黑壓壓一片，一群忙碌的小精靈，在自己那僅有的地盤上焦急地走來(lái)走去，我和妹妹決定好好的觀察一下他們。
我們倆搬了兩個(gè)小板凳，帶了薯片，仔細(xì)的觀察著螞蟻。它們有大有小，個(gè)頭不一，來(lái)來(lái)往往地爬著，不知道在干些什么。我拿起一塊薯片，把它掰成很小的若干份，投向它們。它們對(duì)這個(gè)突如其來(lái)的龐然大物不知所措，像敗落的逃兵嚇得四處逃竄，等到它們緩過(guò)神來(lái)，就探出腦袋畏畏縮縮地朝薯片走去。我看到了這樣一幕：
兩只螞蟻同時(shí)從洞穴里出來(lái)，向著一片比它們的身軀大八九倍的薯片奔去。一大一小，大的明顯強(qiáng)壯，小的跑的更快些。小螞蟻首先得到了薯片，準(zhǔn)備抱回洞穴，可就算速度再快，身軀太小回去的速度慢也不是辦法，大螞蟻一會(huì)兒就追上來(lái)了，兩人一遇就像百年不見(jiàn)的敵人，爭(zhēng)奪起來(lái)。這個(gè)往那邊拉拉，那個(gè)往這邊拉拉，爭(zhēng)奪不休。不久，兩只螞蟻纏在一起，好像是在打架。我決定平息這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，就又向它們投去了一塊，終于，世界和平了。
我又看到了這樣的一幕：
我與妹妹每人買了一只小布丁，妹妹吐了一口給它們，結(jié)果兩只螞蟻遭殃了。它們淹沒(méi)在雪糕中。之后，很多螞蟻圍了上來(lái)。我趕緊拿起小樹(shù)枝把兩只可憐的螞蟻解救上來(lái)，突然兩只螞蟻一起朝著兩只螞蟻?zhàn)邅?lái)，一人負(fù)責(zé)一只，抬上了背，又邁著艱難的步子朝洞穴走去。同樣都是螞蟻，兩件事情對(duì)比起來(lái)，差別可真大啊。
生活中，我們也要像第二件事中的螞蟻學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)合作。
螞蟻趣事作文 篇4
今天中午，天氣炎熱，我和哥哥以及李薇在院子里玩沙包，玩著玩著沒(méi)有意思了，忽然，哥哥說(shuō)：“咱們?nèi)プ轿浵伆�。”我和李薇異口同聲地答�?yīng)了。
我們首先拿出了一個(gè)地雷形狀的盒子，打開(kāi)蓋子，準(zhǔn)備開(kāi)始捉螞蟻。我們?cè)谏磉呣D(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，沒(méi)有找到一只螞蟻，后來(lái)終于在草叢邊找到一只大螞蟻，它正在悠閑地散步，沒(méi)有絲毫的防備。由哥哥來(lái)負(fù)責(zé)捉螞蟻，我和李薇來(lái)負(fù)責(zé)包圍螞蟻，讓螞蟻無(wú)處可逃。我拿了一張紙片攔住螞蟻的去路，我屏住呼吸，慢慢地靠近螞蟻，哥哥先是一把摁住螞蟻的后腿，螞蟻發(fā)現(xiàn)"敵人"了，幾條又細(xì)又短的腿使勁的蹬呀蹬，哥哥正要去吧螞蟻頭抓住，可是沒(méi)想到手一松，讓螞蟻重獲自由了。我們并沒(méi)有灰心喪氣，我和李薇緊緊地盯著螞蟻的去向，只見(jiàn)螞蟻發(fā)現(xiàn)了一堵“高墻”，慢慢地從我的紙板上爬了過(guò)去，我深吸了一口氣，躡手躡腳地把紙板倒了過(guò)去，把螞蟻扣在了地上。心想：哈哈！我看你這只狡猾的螞蟻還往哪里逃！我輕輕地把紙板翻開(kāi)，下面連螞蟻的影子都沒(méi)有，看來(lái)螞蟻肯定是從磚塊的縫隙里逃走了。頂著烈日，我們終于在磚塊上找到了那只狡猾的螞蟻。我們?nèi)齻�(gè)同時(shí)半弓著手扣了下去，那只螞蟻被黑暗籠罩了，最終逃到了我的手心里，把我弄得癢癢的，逗得我咯咯直笑。后來(lái)我們把螞蟻埋在了土地里，不知道幾天后他還會(huì)存活下來(lái)嗎？
今天的捉螞蟻行動(dòng)真有趣。
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