感謝生命作文合集15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的感謝生命作文,希望對大家有所幫助。
感謝生命作文1
在我們賴以生存的世界里,由喜、怒、哀、樂構(gòu)成了世間的百態(tài)。在其中有一種感情,我們在歲月的流逝中,得到又失卻。
當(dāng)歲月靜止,時間如黑白電影般追溯到過去的十五個年頭。
小時候,從書本和電視中了解到那一段所有中國人的歷史。一個個手無寸鐵的中國人倒在了日本人的槍口下,無力還擊。在廣闊的土地里,浸滿了中國人的血液,無境的墳?zāi),凄涼的哀號。那一刻我的心里真的好痛?/p>
日本人,我好恨你們。
奶奶是山東人,雖然來貴州很久了,但是許多貴州話還是不能夠聽懂。有一次我和奶奶去市里,因為路程比較遠,所以就打了一輛車。奶奶不愛出遠門,平時都是步行,很少坐車。所以盡管車就在面前,但是卻打不開。正當(dāng)我想走上前去幫忙時,司機已將門打開了,并且用非常地道的貴州話說:一個憨包,咋個支么笨。一旁的我突然怔住了,而聽不懂貴州話的奶奶則在連連對司機道謝。我被氣得發(fā)抖,拳頭一直緊緊的握著。那位不知名的司機,當(dāng)時的我真想沖上去在你的臉上狠狠的打一拳。但是我沒有,因為我不能讓我最親近的人知道她的尊嚴(yán)受到了傷害。
現(xiàn)在我之所以將你們寫在這里,是因為我不再像以前一樣對你們仇恨了。在仇恨你們的日子里,我學(xué)會的寬容,學(xué)會了包容別人的錯誤。
一些人被上帝救贖之后,是否會像涅磐一樣重生?
在這個世界里,有許多人如我所憎恨別人一般恨我。他們生存在我的周圍,當(dāng)我身邊的人一個個開始憎恨我時,我學(xué)會了改變,好讓身邊的人能夠接受我。于是,他們的憎恨,將原本如原石般經(jīng)不起雕琢的我,轉(zhuǎn)變成一塊寶石,漸漸的放出光彩。
在我的生命里,因為你們的存在,讓我的回憶更加的瀟灑;因為你們的存在,讓我的人生更加的精彩。所以,我要謝謝你們
我所憎恨及所有憎恨我的人。
感謝生命作文2
每個人都應(yīng)該被關(guān)懷,但每個都都應(yīng)該被愛,如果這一切都做不到,那么所有的愛,所有的關(guān)心只能為零。每個人在人生中,總有那么幾個人,不愿一切的為你付出,毫無怨言的去幫助你,那么他們就是我們?nèi)松兴龅降馁F人,我們應(yīng)該感謝他們,而不是說因為一點小事,戓者怎樣,就對他們發(fā)火,不理會他們。而在我的人生中就遇到這樣的人。
記得剛那一次,我們剛認識,哦!不,應(yīng)該說,我認識你,你不認識我,那時的我,單純又認真,你說這樣的我笑起來可愛,不知為什么,從我們認識加微信以來,我們就感覺像家里人一樣,有什么說都會聊,也會對對方說,就這樣保持了好久。最近我們都保持沉默了。但這不影響我對你的感激。還是非常感謝你一直來對我那么好,至我們認識以來,你都很包容我,忍受我的一切,但這次,我知道,我們再也回不到以前,能把話題聊開,有心事就說的地步了,有時你會說我不和你說我的心事,我的煩惱,不是我不和你說,而是我明白,就算我說了,你也不會再聽了,也不會再安慰戓怎樣了。
你最近說我變得你不認識了,其實不只我在變,你也在變,只是不會像當(dāng)初那樣的感覺而已,我知道,當(dāng)你朋友表妹來這的時候,我的情趣是變得很大,那是因為,你對她實在是太好了,你們都有話題聊,她想做什么你都能去幫,但是,我也清楚,她是你老鄉(xiāng),她也剛來不久,什么都不熟,但我看在眼里就是不爽,因為只有她在,你就不會看到我有多么渴望你關(guān)心關(guān)心我。在我難過時,會像以前那樣的開導(dǎo)我。但這些你都不會再對我說了。那天晚上喝了點酒,說了好多不該說的話,但也讓我知道了好多事,知道了你對我的不在乎,知道了他也不了解我,也知道了他雖滿臉微笑的對人,給人溫暖的他心已早屬別人,還讓我知道了,我應(yīng)該為這一切的一切而后悔。謝謝你,浩子,我人生的貴人。
感謝生命作文3
我總是在擁有中忽略在失去中后悔。
我承認我是一個傻得冒泡的笨蛋。但又有誰會知道笨蛋心底處,不時涌出的悲傷。
也曾說過某些一語驚人的話;也曾做過某些愚蠢至極的事;也曾想過一些荒堂到底的夢…于是,夢醒,心涼了,但仍次次用自己都覺得無力的話來勸服自己:如果,還是給我重來,我仍舊會這樣做!看,多么愚蠢至極又自欺欺人的小孩。明明擁有的少得可憐,卻寧愿裝成懷抱全世界。
以上純屬幻想。
我也會想起,想起那些我曾擁有和現(xiàn)在還擁有的人和事。童年的玩伴,到底因為時光的流逝而漸近漸遠,以至消失。記起,當(dāng)那份友誼淡化到無法觸及時,也曾后悔過,恨自己沒有捉緊友誼的翅膀;也曾努力過去挽回。但失去終究是失去了,時光不僅改變的是一段情也改變了一個人…就算不情愿又怎樣,即使那曾經(jīng)是屬於你的但是此刻你無法擁有也不能選擇。決定的權(quán)力從不在你。是雙方以及更多的人……
慶幸的是,我有回憶以及此刻的經(jīng)歷。雖然在剛失去時,回憶不斷侵食我,讓我恨不得那從不屬於我。
但時光是件多么美好的東西。你逐漸從我的生活中消失,有更多的人代替你,為我的人生畫上彩色。一切都是這般美好,我甚至還擁有那般美好的回憶,那些屬於我們童年的回憶。
還記得你溫暖的手心在冬天時為我?guī)淼臏嘏幌肽钅阌滦l(wèi)站起,保護小時懦弱的我,甚至在老師的一再追問下,閉口不言;喜愛你對好奇的東西總是抱持行動的決心。你還記得小學(xué)二年級時,你和我偷嘗的那根煙嗎?對不起,我一直沒告訴你,膽子如我,怎么有勇氣做這件對于那種的我來說,猶如罪犯濤天的事。還記得在綻放著璀璨煙火的夜空下我們穿插而行的身影嗎?你有沒發(fā)現(xiàn)我們稚嫩臉孔散發(fā)出的光芒!我看到了,上帝也許也看到了……
有人說過,每個人都只是你生命中的過客。那你已經(jīng)從我生命中走過了嗎?我并非很明了。也許,將來某天,會發(fā)生什么驚喜,也許,只能永遠歸于平淡……
但,感謝你,我生命的過客!
感謝生命作文4
也許,生活就是不斷相遇和離別的過程。在我看來,生命中的美意就是與爺爺在一起最美好,最天真的時光。這種美意,可遇而不可求。
去年夏天,身體一向健康的爺爺突然離世了。這個打擊實實令人難以承受。殯儀館的工作人員唱起了往日我最熟悉的歌《我的老父親》:“啊……我的老父親,你是我最親的人……!蔽液桶职謰寢屧缫哑怀陕,這首歌是爸爸平時最喜歡哼唱的,更是爺爺最喜歡的?粗鵂敔旍o靜地躺在那里,我的腦海里滿是我與爺爺?shù)狞c點滴滴……
爺爺是個農(nóng)民,更是種菜的行家。他種的莊稼個個都像是受過訓(xùn)練的士兵,站得整整齊齊;ǚN菜種剛剛種下,春雨就開始敲打著窗欞。每到收獲的季節(jié),吃著爺爺種的黃瓜、茄子、豆角,覺得這生活特別地美。
爺爺在村里還管點事,誰家有個大事小情,都要爺爺幫著拿個主意。爺爺以前還當(dāng)過兵,見過世面,常常給我講外面的事,還叮囑我,一定要好好學(xué)習(xí),去大的城市感受生活。爺爺還常對我說:“咱們能有今天的好日子,不能忘了毛主席,如果不是當(dāng)年的毛主席……”也許是受爺爺?shù)挠绊,幼小的我心中就開始萌發(fā)出愛國的芽兒。
爺爺還會拉二胡,閑暇時常拉幾曲。然后再哼唱一曲。每當(dāng)爺爺拉到《我的老父親》這首歌時,我都會情不自禁的唱起來“你的胸懷像海洋般寬廣,大山般堅毅,你的愛早已化作不變的親情……”爺爺聽完,紅著眼眶對我說:“孫女真棒,唱得真好!”然后用粗糙的大手撫摸著我的頭……
日歷一天天翻過,我也漸漸長大。去年爺爺剛過完生日,就離世了。園子里爺爺種的花仍開得正盛,爺爺種的菜仍長得正旺,可爺爺卻不在了……
殯儀館的最后離別中又唱起了那首熟悉的歌《我的老父親》,我抱著爺爺?shù)暮诎走z像,淚如雨下。當(dāng)我再次回到爺爺老房子的時候,看著墻上的涂鴉,棚頂上掛著的風(fēng)箏,心里仍有一絲傷感。爺爺,我想您。
聽說,離別是為了更好的相遇。感謝您生活中給我的美意,我會將它沉淀于心。如果有來世,我還愿意做您的孫女,與您一起享受生活中的美意。
感謝生命作文5
生命的長河波濤澎湃,沖過了萬頃綠地,奔騰在浩浩蕩蕩的歷史潮流中,哺育著萬物的精魂……
您,用無聲的動作譜出有色的自然。夜,靜,透著無限的傷,皎潔的月光照射著大地,櫻花般淡雅而從容的美在月下蕩漾,樹木相依,百草豐茂,在微弱的燈下若隱若現(xiàn),月兒變的愈加光亮。月兒越近,影兒越濃,生命也是這般的真實嗎?
感謝您的賜予,感謝給予人間難得見的美麗圖景。
您,用生的希望賜予萬物以美麗。正如,生離?是朦朧的月日,死別??是憔悴的落花。一位英雄以自己的生命換來別人的幸福,然后死去……死呵!是沉默的永歸,是永遠的安息。而他卻以嚴(yán)冷的微笑面對?自然賜予人類最美麗的精魂。
感謝您的賜予,感謝您塑造的偉大精魂,在宇宙間升華。
您,用春雨播灑給萬物以智慧!皢柧苡袔锥喑?恰似一江春水向東流”,“才下眉頭,卻上心頭”,“尋尋覓覓。冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”,“如果等待可以換來奇跡的話,我寧愿等下去,哪怕一年,抑或一生”,“世界上來路變是歸途,歸途也成來路”……無數(shù)個片段在腦中閃過??李后主的傷,清照的情,四維的義,冰心的悟都如屢屢清風(fēng)般掠過,留下的痕跡都儼然美麗于世界萬物。也許愈是美麗愈是脆弱,痕跡漸漸的散開……
感謝您的賜予,感謝賜予得最珍貴的財富,使人間五彩紛呈。
您,用柔漫的音律賜給萬物以感情。人類,龐大的家族,卻是有豐富感情的家族。父愛的沉重,母愛的體貼,友愛的關(guān)心,兄弟之間的正義,姐妹之間的柔情,陌生人之間的幫助;ハ嘀g的情感,如此真實的淋漓盡致的表現(xiàn)……
感謝您的恩賜,感謝給予我們最動人的情感,永存不滅。
自然的賜予,是如此美麗,如此光彩奪目,給萬物以五光十色的禮物,感謝自然的賜予!
感謝生命作文6
生命是一篇華麗的樂章,感謝您,老師,為我奏響生命的第一曲。
每每看到您在教室與辦公室之間穿梭著,每每放學(xué)后看見辦公室里仍舊沒有熄滅的燈,心中莫名的感動。感謝您,老師,不辭辛勞地為我們梳理好每一篇樂章。
老師教給了我們太多太多。您在路上彎腰撿起的紙片,您上課前靜靜整理好的講桌,每一次都深深印在我的腦海中……
我們在一天天地蛻變,忍痛脫著稚嫩的外衣,幸好有老師,輕輕撫平我們身體的創(chuàng)傷,為我們擦干眼角的淚水。感謝您,老師,痛苦時總是默默地陪在我們身邊。
我們積累每一次感動,釀成生命的美酒;思考每一次成敗,在得失之間學(xué)會淡然;記住每一次偶遇,把記憶串聯(lián)成最美麗的詩篇。生命是一首詩,歲月是一首歌,青春劃過的軌跡是一支華麗而優(yōu)美的舞,而編舞的人,正是您,老師,讓我們懂得了在并不平坦的人生路上舞出最美麗的青春。
感恩于天地,我們的心胸才得以廣闊;感恩于萬物,我們的生命才得以延續(xù)。是老師,教會了我輕輕為父母擦干額頭的汗水;也是老師,讓我終于在淚眼朦朧中看到了父母的白發(fā)與深深的皺紋。感謝您,老師,讓我們懂得了感恩于世界。
有人說,老師是平凡而又偉大的。每天,默默地奔波在自己的崗位上,日復(fù)一日,年復(fù)一年,堅持著自己的責(zé)任,粉筆灰染白了您的頭發(fā),見證了您的偉大。正如蠟燭一般,漆黑的路邊靜靜地燃燒著,照亮了無數(shù)向前的路。最后一滴燭淚告訴我,老師像它一樣,生命的最后一刻也要奮力照亮一片黑夜。感謝您,老師,讓我們漫長的人生擁有了驅(qū)走黑暗的力量。
平凡的崗位上卻上演著不平凡的故事,老師的一生正是一場永不謝幕的舞臺劇。
感謝您,老師,默默地付出無私的奉獻;感謝您,老師,深深的感動靜靜的.感恩。感謝您,老師,教給了我們太多,太多……
感謝您,老師,為我奏響生命的樂章。
感謝生命作文7
“書是人類最好的營養(yǎng)品。”“書是逆境中的慰藉!薄瓡缤话谚匙,開啟了我的智慧之門;書籍如同一盞指明燈,照亮了我的生活。書籍,感謝生命中有你。
德國詩人歌德說:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”當(dāng)遇到困難、挫折時,《假如給我三天光明》給予了我無限的力量。通過這本書,我結(jié)識了海倫·凱勒,她那傳奇勵志的一生,帶我走出生活的陰霾。因為一場疾病,她無法聽見小溪潺潺、江河滾滾、浪花滔滔,她無法看見綠草茵茵、繁花似錦、綠樹成蔭……那不幸中的萬幸就是她遇見了莎莉文老師,她在老師的引導(dǎo)下睜開心靈的眼睛,能用心去感受著這個多彩的世界,堅強并快樂地生活。海倫·凱勒用實際行動詮釋了生命的意義和價值,告訴我們即使處在一片黑暗與寂寞中,也不要放棄尋找生命的曙光。她激勵我勇敢地面對挫折,指引我走出生活的困境。
當(dāng)遇到失敗、遭受厄運時,《鋼鐵是怎樣煉成的》教會我要不屈不撓地與生活的厄運做斗爭。保爾·柯察金的一生都在戰(zhàn)斗,他加入紅軍之后,忠于黨和組織,把整個生命和全部精力都獻給了為解放全人類而斗爭。他幾度瀕臨死亡,卻一次又一次地從死神手中逃脫。在雙目失明、全身癱瘓的情況下,他拿起了新的武器——文學(xué)創(chuàng)作,繼續(xù)戰(zhàn)斗。保爾擁有鋼鐵般的意志,為理想獻身的精神。他讓我學(xué)會了在逆境中要堅強不屈,百折不撓,不向厄運低頭。
當(dāng)生活單調(diào)時,書籍能讓生活變得豐富有趣。讀“千里馬常有,而伯樂不常有”時,我體會到韓愈懷才不遇的憤懣與感慨。讀“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”時,我感受到王勃的寬廣胸襟和對友人的真摯情誼。讀“只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁” 時,我體會到李清照內(nèi)心深處的苦悶和憂愁……
在繁忙緊張的時候,讀書能讓我得到身心的放松;在孤獨寂寞的時候,讀書讓我得到精神的慰藉;在茫然不知所措的時候,讀書能讓我找到前進的方向。我真心地感謝生命中能夠有你相伴——書籍。
感謝生命作文8
人生是一個漫長的征程,不會有人永遠陪伴在你身邊,那些陪伴你走過一段路的人,是因為他們征程中的某一段和你重合了,等遇到岔路的時候,他們自然要去走自己的人生道路,你與他們各自前進,不再相遇。
每一個路過你世界的人,都是值得懷念和珍重的人,因為許多個他們這樣的路人,才組成了你最真實的人生。
在我的幼兒園時代,有一個朋友叫瑤,現(xiàn)在回想起來,朦朧中似乎還記得她的容顏,卻忘記了那童年的故事。只聽母親提過:“瑤呀,小時候最愛和你玩了,每次你不在或和別的小朋友先去玩的時候,她總會在你房間等你。但她每次去哪兒玩都要先叫上你!碑(dāng)時童真漫天,定又許下好多永遠的諾言,鎖在小拇指上的約定,現(xiàn)在都變得模糊不清。曾經(jīng)的傻傻等待,成了我現(xiàn)在夠不到的夢,她從我的生命中經(jīng)過,又匆匆離去,我記得的,只有她的名字和朦朧中的容顏。
小學(xué),六年;初中,三年。感覺很長,其實過得也快,又出現(xiàn)了很多像瑤一樣的人,化成回憶的沙漏里的細沙,沉淀在我心底發(fā)出點點微光,給我溫暖。
最令我感動的是在初三,為了體育中考,學(xué)校加強了對初三學(xué)生的訓(xùn)練,但入冬之后就沒有做強制性的要求了,基本上所有的同學(xué)都沒再訓(xùn)練,這樣還能在家多睡一會兒。由于體質(zhì)不好,再加上老不鍛煉,每次八百米測試的時候我都不能合格,所以我決定繼續(xù)訓(xùn)練,結(jié)果去操場之后,發(fā)現(xiàn)沒有一個人,就有點打退堂鼓,后來微決定和我一起跑,于是便有了晨曦下兩個人的背影。微的陪伴,一直到了體育中考,雖然我最后還是沒達到優(yōu)秀,但每當(dāng)我想起微的陪伴,心中總會溫暖如春。
現(xiàn)在,那些曾經(jīng)很重要的人都漸漸地在我們生命中變淡,以后,他們終將離去。就算有一天我們會忘記他們,也要真心地感謝他們。
因為每一個陪你走過一段人生路的人,都讓你的人生不孤單。
每個人都有離開的方式,只要我們心里記得就好,天下沒有不散的筵席,也沒有永遠不再見的人。因為他們從你的世界路過,早已在你的世界盛開了一朵記憶之花。
感謝生命作文9
猶記得20xx年,那個炎熱的夏天,你如其他男孩一樣,有一顆火熱的心,有一個軍人的夢,可是,在那個驕陽炙烤的六月,夢想,它卻改變了你的航向,沒有任何緣由,你高考失利了……
凌晨兩點鐘,本該是莘莘學(xué)子歡呼雀躍之時,而你,卻與夢想擦肩而過,那時的我太小,不記得太多,只知帶著家人殷切的期望,你飛向了美麗的海濱城市,去追逐,更遠的地方。我常開玩笑說,離開后,你終于想起還有個妹妹。那年我剛升入初中,你卻對我異常嚴(yán)格,即使那時的我,在你眼里還只是個貪玩兒的孩子,后來我明白了,你所做的一切,只是想讓我,不要像你一樣,留下遺憾。
去年七月,我面臨著人生的第一次考驗——中考,假期里,我們促膝而談,談到我理想的高中,談到夢想的高中生活,談到四年前的你,還有一年后的我,我們都笑了……學(xué)校里那段緊張的日子,每當(dāng)看到身邊的同學(xué)被父母催著復(fù)習(xí),被資料壓得喘不過氣來,我覺得最幸福的便是每天等著你的定時短信,我心態(tài)不好,你就經(jīng)常開導(dǎo)我,在網(wǎng)上發(fā)說說,讓我看哥哥姐姐的評論,給我加油打氣。
中考那天,我撥通了你的電話:“哥,同學(xué)家長都來陪考了,”你大概聽出了我略帶抱怨的語氣,“記住,不是記得每一個關(guān)鍵時刻,都需要別人陪你走完,放輕松些,我相信你!笨纪曜詈笠豢,我深呼吸一口氣,跑出考場,看到了那個熟悉的身影,你沒有問什么,是我說的:“我希望我的努力,沒有辜負自己,也沒有辜負你。”
高中入學(xué)那天,你陪我到學(xué)校,幫我辦理好一切,看出了我心里的不安,留下來許久,看我在教室里填表格,看我和同學(xué)一起下樓排隊,直到我跑過去給你一個擁抱“哥,我會盡力,”你笑了,“我希望,三年后,你的努力,不會讓自己失望,也不會讓我們失望!
生命里,感謝有你,陪我長大,教我堅強,愿那白色軍裝陪你,亦如時間伴我,成長……
感謝生命作文10
感謝父母,這是一首傳誦千年的贊歌,無數(shù)人為之寫下一篇篇感人肺腑的篇章。
我的父母是平凡的工人,他們十分疼惜我這個女兒。
小時候,我在晚上突然發(fā)燒了,父母們很是著急,因為當(dāng)時家庭條件并不富裕,父母還未買摩托車,父親二話沒說,抱起我就往外跑。適逢天下大雨,母親就為我和父親撐傘,我只聽得雨滴到傘上:“噠噠噠……”,父親抱著我狂奔著,我在他懷里顛得很厲害,父親的腳踩在泥濘的小路上,水花濺到了我的臉上,雨不知為何越下越大,父親也越來越疾,母親快跟不上了,眼看我就要被雨淋濕全身,母親把他厚實的外衣將我裹住,我像一只受了驚司的松鼠全身哆哆嗦嗦,最后競在溫暖的羽翼中熟睡了。醒來時,我已在充滿藥味的醫(yī)院中躺著,只聽得鹽水滴落的聲音,我的眼角濕潤了一下,我慢慢睜開雙眼,朦朧中看到兩個人影,我揉揉雙眼,看到母親正在用干毛巾為我擦拭身體,母親頭發(fā)上的雨水仍在一股兒流下來,我才知道,剛才滾滾我雙眼是母親的愛,是她頭發(fā)上的雨水。環(huán)顧四周,父親竟不在了,我略有失望,剛才我所依偎的溫暖的胸膛消失了嗎?不一會兒,門開了,進來的是父親,他手中拿了一杯熱開水,對母親說:“快給孩子喝下,小心她著涼,可惜我沒找到姜片,不然我就做姜湯給她喝了!蔽抑栏赣H肯定是出去了,他還抽了煙,我想:應(yīng)該是我這個禮拜連發(fā)兩次燒身體越來越虛弱了吧。我一直藏在被褥中,悄悄地聽著他們的談話。
之后,我便主動要求喝那些原來我愛吃的中藥,隨之,我的食欲增強了;身體也恢復(fù)健康了,父母不再為我的病擔(dān)憂了,不用再每天加班加點為我賺藥錢了。
父母對子女的愛是一天下最真摯、最長久、最無私的愛。直到生命盡頭,?菔癄也不會減少一絲一毫,我誠心感謝父母給予我生命,給予我世上一切美好的東西。
感謝生命作文11
凋零的花瓣透出的是生命的終結(jié),枯萎的落葉宣告的是生命的停息;雍容的牡丹彰顯的是生命的華貴,繁盛的大樹凸現(xiàn)的是生命的粗獷。生命不僅給生物以形體,還賦予它無可比擬的華彩,因此,我們要對生命感謝。
感謝生命,感謝她給予我們靈巧的雙手。男耕女織,搓繩捻線,做飯煮菜,用雙手創(chuàng)造了文明的未來;梳頭洗臉,打獵捕魚,搏斗娛樂,真真切切,為所欲為,把我們所想到的都付諸現(xiàn)實。
感謝生命,感謝她給予我們敏捷的耳朵。聽,波濤洶涌,海浪拍岸,風(fēng)號雷鳴,山呼海嘯;聽,林間天籟,蟬鳴鳥語,猛獸咆哮,虎嘯猿啼;聽,絲竹管弦,鐘磬鼓樂,合奏清音,吹拉彈唱……聽萬籟聲音,感節(jié)奏華美。
感謝生命,感謝她給予我們明亮的雙眼?,大千世界,無奇不有,枝繁葉茂,花開葉落;看,名山大川,峻險陡峭,奇葩異草,繽紛多彩;看,江河湖海,奔騰不息,靜謐深邃,浩蕩無垠;看風(fēng)花雪月,春華秋實;看時序更迭,滄海桑田……我們用清澈的雙眸還原物體的本質(zhì)原貌,一個五光十色、繽紛斑斕的世界呈現(xiàn)在我們面前。我們欣賞華美,我們也洞悉丑惡。
感謝生命,感謝她給予我們豐富的感情。喜怒哀樂,悲思憂懼,灑灑脫脫,原原本本,痛快淋漓,無拘無束;喜而笑,怒而吼,悲而泣,表露我們最真實的心跡,抒發(fā)我們最本真的情意。
感謝生命,感謝她給予我們一個聰明的大腦。思考疑難的問題,生命的意義;贊頌真善美,批判假惡丑。記住精彩的瞬間,激動的時刻,溫馨的情景,甜蜜的鏡頭。生命賦予我們特有的靈性。
……
存一顆感謝的心,去看待我們正在經(jīng)歷的生命、身邊的生命,悉心呵護,使其免遭創(chuàng)傷。感謝生命,為了報答生命的給予,我們實在不應(yīng)該輕視和浪費每人僅有的一次生命歷程,浪擲青春,一生庸庸碌碌,而應(yīng)該讓生命達到新的高度,體現(xiàn)出生命的價值,讓生命更有意義,顯出生命本應(yīng)擁有的精彩。
感謝生命作文12
那一日,我?guī)е缕鎭淼搅诉@個世間,極小的鼻子嗅到了世間的味道,身心感受到了陽光的溫暖,空氣的清新。從此我的生命開始了運動。感謝我的父母給予了我生命,讓我有一個軀體來感受世間的美麗,感謝父母撫養(yǎng)我長大,讓我的生活處處有風(fēng)景,感謝父母的無私付出,讓我生活充滿幸福。
那一日,我?guī)е裢鶃淼搅诵@,小小的腦袋里有了除了家的另一個地方。在這里我聞到了知識的氣息,感受到了文化的魅力。從最開始的帶有大量的圖片的故事書到現(xiàn)在的語數(shù)外,感謝一路上教我知識的老師們,是你們讓我從無知到懂得文明禮儀,懂得了做人的道理。雖然我們在背后給你們?nèi)∵^很多搞笑的綽號,雖然我曾經(jīng)有多么不愿意或者害怕看到你們,可是你們是否知道:取綽號是我們覺得這樣更親切;害怕看見你們那是我們敬畏你們。老師,你們教給了我知識不論我接受了多少,也無論我進步得大與小,我都要感謝你們,感謝你們是我的老師。
那一日,我來到教室,看到座位旁又換了一個新人,他同我一樣,有一樣的年齡,眼里一樣充滿了堅強。隨著時光的流逝,我的座位旁換了許多人,不管怎樣,他們都是我的同窗好友。還記得我們共同看一本書時偷偷講一下小話;還記得我們買了東西從不忘記分給對方;還記得互相鎮(zhèn)靜地幫助對方放風(fēng),隨時觀察老班的動向;還記得背書時互相幫助小聲地提示;還記得上課時的小紙條。感謝我的同桌們讓我擁有如此讓人幸福的過往,留下如此多的美好回憶。
那一日,我又結(jié)交了一位新朋友,和他一起吃飯,一起行走在這樣祥和的校園。也許隨著時光的變遷,我們會分別,但我們都永遠是朋友,是知心摯交。感謝你們——我的朋友,從你們那里我終于懂得了友誼的重要,總是你們在我傷心的時候給我遞上一張紙巾,在無言的給我關(guān)懷。我們快樂彼此的快樂,傷心彼此的傷心,雖然我們有時會吵吵鬧鬧,但朋友就是朋友,不會因此而戒掉這味道。感謝你們讓我一路上沐浴陽光。
感謝生命作文13
如果每個人的生命是一條直線的話,那在生活這個平面里,有的會相交,有的卻永遠平行。這些相交的光點,便是相遇的美好,如同微風(fēng)拂過水面,如同藍天擁抱白云。
在我記憶中,也有許多這樣的相遇。而與周老師第一見面的情景,尤其讓我刻骨銘心。
那天,雨滴輕打著草地。下課鈴聲響起,我悄悄地站在老師辦公室門前小心張望,只見數(shù)學(xué)老師周老師手中的紅筆在灰白色的試卷上游走著,他緊蹙的眉頭就像一堵墻橫在我們中間。
等了老半天,我最終還是鼓起勇氣拿緊手中的卷子,輕輕推開門走了進去。周老師轉(zhuǎn)過身,輕輕地說:“同學(xué),請坐。”
我慢慢走過云,像個木頭般杵在那里,不知說什么好。
周老師先看了看我試卷上的名字,然后開始盯著我做錯的題,一言不發(fā)。那一個個顯眼的紅叉好像一株株藤蔓緊緊纏在我的心頭,使我愈發(fā)感到難受與不安。
周老師終于開口了,用手指向一道計算題說:“這種低級的計算錯誤,你是不該犯的,如果粗心的毛病不改,那對你的學(xué)習(xí)而言將是致命的!彼謱⒃嚲矸搅硪幻,“梓雋,你看這道題,5+2怎么算成了8呢?”
見我羞愧地低下頭,他又語重心長地說:“我發(fā)現(xiàn)你最大的不足是做題太粗心,你要是能把心沉下來,數(shù)學(xué)一定沒有問題,老師相信你能行,以后要是遇到數(shù)學(xué)問題就多問老師吧。別急,一步一步來!
原以為周老師會給我一番暴風(fēng)驟雨,沒想到他卻是如此輕言細語地提醒我,為我指出不足。
走出周老師辦公室,我長長地吁了一口氣,也在心底里暗暗發(fā)誓,我一定不能讓周老師失望。
雖然已經(jīng)時隔兩年,但周老師的話我仍深刻地記著。雖然偶爾還是會犯粗心的毛病,但周老師的鼓勵卻成了我日后在數(shù)學(xué)上一直沒有放棄的原因。
到了初三,班上新來了一位數(shù)學(xué)老師,雖然周老師不再教我們了,他卻總會在走廊上相遇時詢問我的學(xué)習(xí)情況,一如既往地鼓勵我。
每當(dāng)這時,我便會想起初次相遇時從他身上得到的力量,也會懊悔以往他的數(shù)學(xué)課沒有全神貫注。
以后的每次考試,無論成績好與壞,但周老師的話總在耳邊回蕩:“別急,沉下心,一步一步來!”
感謝生命中與周老師的相遇,是他教會我相信自己能行;感謝他,教我永不放棄。
感謝生命作文14
冬日剛?cè),春分已至,天上下著淅瀝小雨。我撐著雨傘,來到公園散步。
走著走著,來到一面墻前?鄤、破敗、毫無生機是我對它的第一印象。裂痕深深刻在它身上,使它變得面目全非。我嘆了口氣,伸出手撫摸了一下。
而正當(dāng)我要離開之時,一片明艷從旁邊漸漸蔓延過來,充滿眷戀地纏繞著這面枯敗的老墻。我上前細細觀察,這些葉子的輪廓有點像爬山虎啊,可是如此脆弱,仿佛一碰即斷,這真的是爬山虎嗎?我心中怎么也不能把眼前的葉子和爬山虎聯(lián)系起來。
雨下大了,風(fēng)也“嗚嗚”地刮了起來,我準(zhǔn)備回家,臨走前看了看那些葉子,依然還是那副模樣。
雨水“噠噠噠”滴落在地面上,發(fā)出震耳欲聾的聲音,風(fēng)魔還在窗外嗥鳴,似是想要掀翻這一切。我心中暗暗為葉子們祈禱,希望老天爺可別把那些脆弱的小家伙打碎。
雨過天晴,太陽重新露出了笑容。我趕忙往公園里沖。一趕到,我便驚呆了:原先還只是占了一小部分的爬山虎現(xiàn)在遮住了全部的裂痕,老墻不見了,留下的是一面生機勃勃的綠墻,散發(fā)著來自自然的清芬。湊近來看,每一片葉子上還留著水珠,欲滴不落,陽光散下,折射出五彩繽紛的光線,使得這面綠墻變成了五彩墻。水珠緩緩移動,似是不舍這來自葉子們的溫情,“撲通”一聲,飛入了水坑。雨后,爬山虎突破了老墻的束縛,成為最好的自己。
我思緒不禁回到了那時,成績單上那一個個分數(shù)讓人都忍不住移開目光。我從沒想過自己會考這么差,F(xiàn)在看著爬山虎,我不由得笑起來:爬山虎都能突破,我為何不能?因一次小小的挫折而一振不起可不是我的風(fēng)格。
日落西山,晚霞傾斜下來使這面墻又變?yōu)轷r艷的紅色,仿佛一團火焰,不停地在燃燒。
我摸了摸爬山虎的葉子,笑著輕聲說:“謝謝。”
晚霞似火,而這片爬山虎永遠也不會枯落,只因我們彼時正當(dāng)年少。
感謝生命作文15
生命如草,有榮有枯。小草的一生如人的一生,一半是陽光,一半是風(fēng)雨。但每一棵草,從早晨那縷陽光到黃昏那片云霞,總在盡享歲月賦予它的時光。因為它學(xué)會了感謝生命。
生命如舟,總在浪濤中起伏。別怕烏云,也別怕暴雨。不論這個世界有什么災(zāi)難,不論我們的家園有什么風(fēng)暴,也不論我們心靈有什么痛苦。別忘了感謝生命!因為生命如生活精良制作的一只小木舟。盡管你總渴望風(fēng)平浪靜,但遠航的使命卻注定要你一生漂在命運的江海之上。一條船的命運,就是一生的風(fēng)浪;一個人的命運,就是一生的坎坷。不論凱旋,還是出航,都需要一種超人的>勇氣和毅力。
生命也如我,如你,如他。我們不敢奢望生命之秋有多么輝煌的收成,但期望生命如飄然而來的風(fēng),能染紅每一片生命的楓葉;我們更愿生命如秋陽,雖然慘淡,卻期盼它盛滿歲月的光彩,透射一種熱情。這生命之秋,如一位佇立黃昏的老人,他的拐杖,就是他生命的樹,不再有綠葉,不再有花朵,也不再有美麗的果,??只有一身的沉默與執(zhí)著,為他支撐一份自信和堅強。這就是人生在他寧靜而又安詳?shù)募议T前,以最后的寬厚感謝生命。
當(dāng)你抬頭仰望天空,你會看見那星光生于夜空,照耀著夜空,相互微笑,只為訴說大地和萬家燈火;當(dāng)你俯視那草,那樹,那船,那江,還有那村莊,籬笆,??它們無一不在感謝生命,在為生活充當(dāng)這最平凡的背景和色彩。
是啊,這一切都美麗的生命,都是生命對于生它的母體的一種虔誠與感謝。當(dāng)你漫步原野,你就會聽到一株草對另一株草的問候;你也會看見一棵樹會扶起另一棵樹;還有,你會看見,遠遠的,一只船在為另一只船導(dǎo)航?哦,它們都是最美麗的生命。因為它們在相互擁有,相互挽扶,也在相互贊美。
人啊,請你以誠實和熱愛擁有你的身邊的每一個人,因為人是生命之中最美麗最偉大者。在你的人生旅途,有人會給你希望,有人會給你幫助,也有人會給你理解、信心和勇氣。在人生的風(fēng)中雨中,你只需感,謝每一天,因為美好永遠與你同在。
孩子們!生命如草,如舟,讓我們善待自己的生命,杏林子曾用自己的行動對生命有了生動的詮釋讓我們感慨,生命對于我們都只有一次,讓我們感謝父母,感謝父母給我們的生命吧!
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