【精品】戰(zhàn)爭作文合集5篇
在日常學習、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的戰(zhàn)爭作文5篇,歡迎大家分享。
戰(zhàn)爭作文 篇1
我的年齡與你們相差不幾,但你們卻被戰(zhàn)火這個惡魔困著,而我卻享受有愛、有幸福的生活。你們是不幸中不不幸,年齡那么小就被抓去充軍、打仗,讓你們那好沒有綻放的花朵枯萎。我不敢想象你們那惡魔般的`生活,不知道那么是否害怕,是否悲傷,是否……
我同情你們,我憐憫你們。我與你們相比就好似天壤之別,好似一個生活在天上,一個生活在地獄一樣。我想為你們插上一對翅膀,讓你們逃離那戰(zhàn)爭飛上藍天,與我們一同享受被陽光、被幸福、被愛包裹著的幸福。讓那凋謝的花朵重新綻放出美麗與光彩。
最后,希望在戰(zhàn)火中的孩子們堅強,不要被那戰(zhàn)爭的惡魔嚇倒!驍(zhàn)爭的惡魔,打敗戰(zhàn)爭的惡魔!
祝:
你們幸?鞓!
戰(zhàn)爭作文 篇2
日軍曾在我們中華領土上肆無忌憚地侵略著我們中華人民,他們不僅僅在侵略我們的領土,財產(chǎn),更是在無情地踐踏我們的尊嚴。于是,抗日戰(zhàn)爭就爆發(fā)了。最終,當然是以我們?nèi)俣娼K!
然而,那些充滿硝煙的戰(zhàn)爭已經(jīng)離我們遠去了。因為二十一世紀的和平之鐘已經(jīng)敲響,可是,隨之爆發(fā)的卻是更加可怕的另類“戰(zhàn)爭”——人心之戰(zhàn)。
社會是在不斷地發(fā)展,人心也在不斷地“進步”。由先前的淳樸,善良變成了陰險,狡猾,嫉妒心甚強?刹皇,現(xiàn)在這個社會競爭甚是激烈,每個人都面臨著不少的對手,與對手的競爭就與戰(zhàn)場上與敵人的斗爭一樣,然而卻不盡相同。因為戰(zhàn)場上是真實的較量,而現(xiàn)在的人呢?為了想把對手打垮,便想盡一切辦法給對手制造“麻煩”。想以此使自己得勝,殊不知,真相總有大白的一天,等到那時候,全盤皆輸?shù)臒o疑是自己!
就拿前不久霸王洗發(fā)水事件來說吧!由國際巨星成龍代言的霸王洗發(fā)水被消費者指出洗發(fā)水中含有致癌物質(zhì),對人體健康有害。
晃眼間,這個消息傳遍了全國,媒體爭相報道。據(jù)說三天的時間,霸王公司就損失幾十億。霸王公司立即請質(zhì)監(jiān)部門給自己的.產(chǎn)品鑒證,結果檢查出二惡烷(所謂致癌物質(zhì))含量僅有6。4,遠遠低于國家限量的30。難道是質(zhì)監(jiān)部門的檢查不權威嗎?當然不是,這其實是“消費者”在作祟。這個“消費者”實際并非真正的消費者,他也是一家洗發(fā)水公司的老板,為了要打擊霸王公司,于是便自導自演了一部“精彩”的戲劇,遺憾的是,情節(jié)并沒有向他所期待的方向發(fā)展。
其實在現(xiàn)代社會中,這種事情簡直是數(shù)不勝數(shù),這早已成為一種司空見慣的現(xiàn)象了。很多人想要戰(zhàn)勝對方,可是卻不加強自己的實力,而是妄想著給別人設絆腳石,以此來達到成功的目的,這簡直是愚昧之極!就如霸王事件。雖然在那短短的幾天中,霸王公司損失慘重,但質(zhì)監(jiān)部門的報告一出來,消費者只會更加的信任霸王公司,這次的“誣告”簡直比成龍的代言還要好!
再想想那個“聰明”的老板吧,妄想著霸王公司倒閉,可絆腳石還未搬起,卻砸在了自己的腳上,倒還給霸王公司鋪了一條光明大道!
所以,那些正處于人心大戰(zhàn)的人們,快點醒悟吧,真正的競爭并不注重結果,關鍵在于這個過程。即使你沒有取勝,但在競爭的過程中,你仍然可以提高。而一旦用上了不光明的“手段”,最終的結果無疑是全盤皆輸!
另類的“戰(zhàn)爭”,讓我們共同努力,讓它消失在我們的家園吧!
戰(zhàn)爭作文 篇3
你一定見過運動會吧!這不,就在今天,快樂魔方作文課堂就舉行了一場別開生面的左手運動會,不信,就跟我一起去看看吧!
老師先將我們分為兩隊,先鋒隊和旗勝隊,并宣布了規(guī)則:全班分為兩隊,左手進行比賽,兩輪比賽后,分數(shù)高的隊伍獲勝。然后,就看到老師從口袋里掏出兩根針和兩根線,同學們有的迷惑不解,有的歡呼雀躍,還有的高興得大聲尖叫。老師對我們說:“每隊派出一名隊員上臺,左手拿線,右手拿針,哪個隊的隊員穿得快,哪個隊就可以加兩分。
旗勝隊派出了周子巖,我們隊派出了王明慧。只見他們興致勃勃地走上臺,王明慧一過去就右手拿起針,左手拿起線,躍躍欲試,我們急忙說:“是左手拿針,右手拿線!”她急忙調(diào)換位置。當老師喊道:“預備——”他們倆就上演了一幕張飛穿針——大眼瞪小眼的情景!伴_始——”只見王明慧拿著線,手忙腳亂地穿著針眼,仿佛臉都要貼到針孔了?删像一條光滑的小泥鰍,怎么也不愿意聽指揮,我們的隊員急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。這時,王明慧心生妙計,用舌頭舔了舔線,將線揉了揉,對準針眼,小心翼翼地一穿,“進了,進了!”我仔細一看,那根線好似幾根頭發(fā),一分為二了,無論王明慧怎么做,它的'小伙伴就是不想過來。我們只好調(diào)換一頭,只見王明慧揉揉線頭,連大氣也不敢喘,她看準了針眼,拿著線,試了幾次也沒有成功,臺下的同學心急如焚,有的大聲加油,有的跑到敵方去探查敵情,還有的在王明慧身邊指點。再看看旗勝隊,都已經(jīng)快穿進去了。這時,教室里突然爆發(fā)出一陣歡呼“穿進去了,穿進去了!”原來是旗勝隊已經(jīng)將線穿進針眼了。
第二輪比賽——全班接力左手畫畫。比賽開始了,教室里一下炸開了鍋,有的同學急得直跺腳,有的同學心怦怦直跳,還有的同學東張西望,擔心前面的同學沒畫好……教室里熱火朝天,到處彌漫著戰(zhàn)爭的“硝煙”,仿佛非要拼個“你死我活”,就這樣,第二輪比賽在我們的歡聲笑語中結束了。
今天的活動真有趣,還讓我明白了做事要細心,“心急吃不了熱豆腐”的道理。
戰(zhàn)爭作文 篇4
當我手持這一張照片時,我感慨萬分。小時候,我就不斷聽媽媽重復這樣一句話:“日本人太壞了,壞得喪失了人性!”我看到這張照片,眼中浮現(xiàn)了當時的情景,這是一張1937年8月28日,日本侵略軍轟炸上;疖嚹险颈挥浾吲南聛淼恼鎸嵡榫埃
一個可憐的孩子,坐在一堆廢墟中,傷心地用臟兮兮的手捂著臉大哭起來,他身旁的繁華在一剎那間變成了廢墟,他傷心極了──因為他失去屬于自己的家園,他失去了自己最最熟悉的親人,他在心里默默的叫喊著:“爸爸……媽媽……你們……在……在哪呀!”他望了望周圍,又用迷茫的'眼睛望著磚頭,用稚嫩的小手一點點的搬開磚頭:“媽……媽別扔下我!”
他眼里已經(jīng)沒有希望,如果他懂事了,他一定會想:為什么會這樣,我的家,我的親人們都到哪兒去了!是呀!這個小男孩的親人到哪里去了呢?原來在日本飛機轟炸時,媽媽用全身護住了自己的孩子,不幸被炸死,孩子艱難地活了下來。后來他被一位拍照的記者看到,送進了孤兒院里。
這時,我想起了媽媽對我說的一句說:“日本人太壞,壞得失去了人性!”沒錯,我總是認為,日本人難道沒有孩子、親人嗎?難道他們就不知道失去親人的危機感和恐懼感嗎?難道他們就只會拿刀槍去殺些無辜的人嗎?我痛恨日本侵略者,在他們的身上充滿著血腥和野心!在他們不像其他國家那樣:熱愛和平,擁抱和平。
直到現(xiàn)在,以日本首相為首的日本人還不肯承認歷史,承認自己給其他鄰國造成的傷害,他們這樣只會玩火自焚。
日本人呀,請珍愛他人的生命,為世界和平作出自己的貢獻吧。
戰(zhàn)爭作文 篇5
一天,小螞蟻餓了,出去找食物,小螞蟻與毛毛蟲的戰(zhàn)爭。
小螞蟻找到了食物,被毛毛蟲看到,想把食物奪走。毛毛蟲搶走了食物,小螞蟻找到了它的同伴,毛毛蟲見它們?nèi)硕鄤荼,于是給飛蛾這架直升飛機打電話。小螞蟻給雄蟻打電話,雄蟻馬上飛過來,讓小螞蟻騎到它身上,飛蛾把毛毛蟲送回了森林里的家。小螞蟻兵分兩路去追毛毛蟲,第一組軍隊發(fā)現(xiàn)了毛毛蟲,把它的家圍的水泄不通,毛毛蟲就在房子的四周挖了一圈深溝,并注滿了水,螞蟻們商量了一下,到樹上取了一些樹葉,把樹葉放到水中當船用。一批批螞蟻渡過了小水溝。飛蛾又在天空中向地面撒了一圈油,并用火柴點燃,小螞蟻靈機一動,在地下挖了幾條通道,小螞蟻在歷盡了千辛萬險之后,終于沖進了毛毛蟲的家,可是,已經(jīng)從秘密通道跑了,小螞蟻與毛毛蟲的戰(zhàn)爭。毛毛蟲巧遇第二支軍隊,毛毛蟲和飛蛾倉慌逃竄,一頭撞到了樹上死了。蟻后對工蟻說:“它們是自食惡果”
毛毛蟲的同伴很傷心,決定要報仇。冬天來了,毛毛蟲沒有了食物,毛毛蟲就想了一個鬼主意。
毛毛蟲想把螞蟻的食物搶走,它們請了許多兵,一進門就殺死了一個工蟻,螞蟻們打起了反擊戰(zhàn),把它們打的落花流水,毛毛蟲的.B軍C軍都來了。
毛毛蟲的軍隊非常厲害,把螞蟻打的慘敗而歸。蜜蜂在空中看見了這事兒,就要幫小螞蟻,蜜蜂大軍來攻打毛毛蟲。它們用針扎,用火燒,很快消滅了毛毛蟲。
小螞蟻和蜜蜂成了好朋友,專門攻打不義之師。
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