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          同桌,我想對(duì)你說作文

          時(shí)間:2021-11-25 10:10:10 同桌 我要投稿

          同桌,我想對(duì)你說作文【薦】

            無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的同桌,我想對(duì)你說作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          同桌,我想對(duì)你說作文【薦】

          同桌,我想對(duì)你說作文1

            每次課前朗讀,我旁邊的位置總是空的,你去哪了呢?還在教室外瘋跑嗎?no、no、no,才不是呢,你不是在講臺(tái)帶讀,就是在檢查我們作業(yè)。你是我們班長(zhǎng)大人,是我們心目中可愛的“佩奇”。

            為啥叫你佩奇呢?因?yàn)槟阌幸粡埲忄洁降呐迤婺樅拖衽迤嬉粯拥拇笱劬。你平時(shí)手中除了使用黑色水筆,還經(jīng)常使用白板筆和紅色水筆,因?yàn)槟氵是一個(gè)重要身份就是違紀(jì)登記者和作業(yè)登記者。礙于你有這兩項(xiàng)重大“特權(quán)”,同學(xué)們都怕你三分。

            就在前幾天,我們接到了一項(xiàng)任務(wù),給一年級(jí)的小屁孩系紅領(lǐng)巾,五年級(jí)的我們一頭黑線,一臉懵逼。雖然我們已經(jīng)五年級(jí)了,可系紅領(lǐng)巾都不會(huì)!你熟練拿起手中紅領(lǐng)巾擺弄起來(lái),耐心地給我們演示。

            我立馬拿同桌當(dāng)“小白鼠”練習(xí)起來(lái),結(jié)果系的紅領(lǐng)巾松松散散的,我一氣之下用力一推,直接勒住了她的脖子。你走過來(lái),生氣地對(duì)我說:“咳、咳、咳,你謀殺。 彼械娜硕伎粗,讓我滿臉通紅,無(wú)地自容。

            小學(xué)五年,你陪伴著我。雖然你我都有不足,但成長(zhǎng)之路還很長(zhǎng),讓我們一起加油努力吧!

          同桌,我想對(duì)你說作文2

            我有一個(gè)小心眼的同桌,他的腦袋很大。聽媽媽說:腦袋大的人聰明。我想也是啊,因?yàn)樗臄?shù)學(xué)學(xué)的特別好,每次數(shù)學(xué)考試都在95分以上。我不會(huì)的題也經(jīng)常問他。

            請(qǐng)你不要太小心眼,這樣不僅會(huì)讓你更加生氣,還會(huì)傷到同學(xué)之間的友誼。就拿上次來(lái)說吧——你的數(shù)學(xué)題還沒寫完可老師已經(jīng)開始留作業(yè)了你就讓我?guī)湍阌浺幌伦鳂I(yè),過了一會(huì)兒,你的數(shù)學(xué)題寫完了向我要作業(yè),因?yàn)槲覍懽致,所以還沒有記完?墒菦]想到這樣你就生氣了,邊罵邊寫作業(yè),結(jié)果被老師知道了以后批評(píng)了你,害的自己最后離校。

            還有一次因?yàn)榍懊娴呐瑢W(xué)在你寫作業(yè)時(shí)碰了你一下,害的你作業(yè)寫錯(cuò)了,你就生氣的打了那位女同學(xué)一下,那位同學(xué)當(dāng)時(shí)被你打哭了,老師知道后嚴(yán)厲的批評(píng)了你,還被找了家長(zhǎng)。

            同桌,我真心的對(duì)你說:同學(xué)之間偶爾有些小矛盾是在所難免的,請(qǐng)你不要老是斤斤計(jì)較生怕自己吃虧,同學(xué)之間應(yīng)該互相謙讓,團(tuán)結(jié)友愛,我真心的想讓你改掉這個(gè)缺點(diǎn),那么同學(xué)們會(huì)更喜歡跟你玩的同桌,我想對(duì)你說。

          同桌,我想對(duì)你說作文3

            我的同桌有個(gè)響亮的外號(hào)——“樹懶”,至于這個(gè)外號(hào)的來(lái)源嘛,那就是他每次上課懶洋洋的寫照。不過,他還是個(gè)“淘氣包”,任何“好事”都輪的上他。

            有一次,上課鈴響了。那個(gè)家伙――我的同桌慌慌張張的跑進(jìn)了教室,我的座位正好在他的旁邊,而我們的座位剛好在最左邊,靠近窗戶的位置。我本想走出座位讓他進(jìn)去的,可還沒等我出來(lái),他就一下子從他前面的同學(xué)的桌子上一踏――真是說時(shí)遲那時(shí)快,他一下子登上了窗邊,爬到了他的位置旁邊,一跳,就踩在了自己的椅子上,坐上了椅子。這一連串的動(dòng)作把我看得口瞪目呆。

            上課了,我的同桌也沒閑著,他拿著不知從哪兒撿來(lái)的粉筆在雜亂無(wú)章的桌子上畫著。畫得是幾個(gè)上課下課出去的“路線”。他變畫便告訴我,A通道就是他上課前走的那條路;B通道就是從我前面的同學(xué)的椅子下面鉆過來(lái)再?gòu)乃淖雷酉旅驺@出來(lái);C通道就是從我的椅子和后面的桌子空隙鉆過來(lái);最后他告訴我,還有一個(gè)D通道,就是從他前面的同學(xué)的桌子下面鉆過來(lái),再?gòu)淖约旱淖雷酉裸@過來(lái)。突然,老師問了他一個(gè)問題,他一站起來(lái),不知該說什么,引得我們哄堂大笑。

            同桌,我想對(duì)你說,“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”,希望你可以不再這么貪玩,將“樹懶”這個(gè)外號(hào)從世界消失!

          同桌,我想對(duì)你說作文4

            “No ba li,No ba li!!”唉,同桌又開始了“超級(jí)噪聲演唱會(huì)”。鬼才知道他唱的什么,所以我沒法描述。噪音!

            自從那天我和他做了同桌以后,我可就知道了什么叫“超級(jí)噪聲”。每天不知道要聽?zhēng)妆檫@種歌了。旁邊的.同學(xué)勸也罷,罵也罷,他還是照樣唱個(gè)不停,我成天在心里想:怎么這么煩啊。

            唉,同桌啊,我今天和你說句心里話:別再唱啦!要唱你也有個(gè)節(jié)制吧?!要唱你不會(huì)回家唱?!要在學(xué)校唱你也等放學(xué)再唱。!唱也別那么大聲?!

            再說了,上自習(xí)課,別人都在安安靜靜地寫作業(yè)、看書,你倒好,“No ba li,No ba li”地唱個(gè)沒完沒了,我們被你弄得頭昏眼轉(zhuǎn),一個(gè)字都寫不進(jìn)去,你能不能別再打擾我們了。!如果你在寫作業(yè)入神的時(shí)候,別人扯著嗓子亂唱一氣,你會(huì)滿意嗎?未必吧?!

            我還要再勸勸你,上英語(yǔ)課時(shí),你能不能拼單詞時(shí)不要那么故意用力,弄的口水四射,灑別人一書?上音樂課時(shí),你能不能不要用紙團(tuán)射別人?能不能不要再為了同桌占了你一點(diǎn)點(diǎn)小空而斤斤計(jì)較?你知道嗎,你這樣做讓人心煩氣躁!你自己一時(shí)高興了,可別人呢?他們受了多大的影響!

            雖說我下個(gè)周不與你同桌了,可你的新同桌劉一然也老抱怨說:“哎喲煩死了煩死了!”與任何人做同桌都不要為了自己開心而打擾別人,如果我說不定哪天又與你同桌了,那么我希望不要再聽到你亂唱一氣了,好嗎?

            期待你的改變噢!

          同桌,我想對(duì)你說作文5

            同位,是我們都熟悉的,也是零距離接觸最多的,乃至最親近的。

            在開學(xué)以來(lái),我換了三次位,同我做的最長(zhǎng)的是茍,再相處幾個(gè)月以來(lái),我發(fā)現(xiàn)他有許多優(yōu)點(diǎn),以至讓我有些留戀, 如果讓我在適應(yīng)別的同位,恐怕就沒有這么快了 。有一天,我問同位:“假如給你換個(gè)同位,你還會(huì)記得我嗎?”你回答:“不!蔽乙贿B問了幾遍你都說不,我傷心極了,在心里想:你難道是鐵石心腸嗎?

            同位,別怪我!以前你問我題時(shí),我明明會(huì),可我卻說不會(huì),我有一個(gè)很大的缺點(diǎn),就是怕別人超過我,我嫉妒。這個(gè)習(xí)慣逐漸養(yǎng)成,帶給了我很大的麻煩。同位,別怪我!

            同位,別恨我!在相處以來(lái),我知道你有點(diǎn)懦弱,所以我老欺負(fù)你。座子上的“三八線”,你不能超,而我卻能隨便的擠你,但你卻從來(lái)沒有任何怨言,你顯得很大氣。同位,別恨我!

            同位,別怨我!有時(shí)我也有不會(huì)的題,便向你請(qǐng)教,你便耐心的教給我;氐郊,我讓媽媽給我檢查,發(fā)現(xiàn)我們都做錯(cuò)了。到了學(xué)校,我本應(yīng)該告訴你,可我沒有,看著你被挨訓(xùn)的樣子,我突然明白了其中的道理。同位,別怨我!

            我傻得可愛的同位,你能原諒我嗎?如果不能,那我只能用行動(dòng)來(lái)證明我自己,哪怕只對(duì)你轉(zhuǎn)變一點(diǎn)點(diǎn)。其實(shí)我們的同位都是美的,他們總能幫你度過一個(gè)個(gè)難關(guān),在人生路上,他們會(huì)成為我們的路標(biāo)警示語(yǔ)。珍惜我們的同位,好好相處吧!

          同桌,我想對(duì)你說作文6

            我的同桌——周宇陽(yáng),我想對(duì)你說:你每天都跟我一塊兒玩,一塊兒學(xué)習(xí),背課文時(shí)總是讓我先背,然后是你接著背。我喜歡你這個(gè)同桌。

            在我的印象中,你是個(gè)愛哭鼻子的小男孩。記得有一次,你被張訓(xùn)一腳踢到肚子上,當(dāng)時(shí)的你馬上就流出眼淚了,后來(lái)你也變得不太勇敢了。我想被別人不小 心踢一下也不會(huì)怎么樣兒。我有時(shí)候也會(huì)不小心被他踢到,但是我沒有哭,只是叫他以后小心點(diǎn)就沒事了,也別再馬虎了,要是換做別人呀,肯定會(huì)踢還給他的,所 以我想對(duì)你說:“以后遇到事情不要哭,不是說男兒流血不流淚嗎?”

            你還喜歡畫畫,尤其喜歡畫小兵打仗。有時(shí)候你也會(huì)去王昊哲那畫畫,我叫你過來(lái),你卻沒有聽見我的聲音。于是我一聲叫道:“周宇陽(yáng),你要再不來(lái)我就跟 你絕交!”你二話不說就跑到我面前。我問:“你是不是又去畫小兵打仗了了?”你說:“是的。”“以后不要天天去畫畫哦!薄澳呛冒,那我們?nèi)ネ尜悹柼?hào)吧, 賽爾號(hào)是考我們的智力的,看你發(fā)現(xiàn)對(duì)手喜歡出什么,你可以一招定勝負(fù)的。

            你的優(yōu)點(diǎn)也不少,特別是只要發(fā)現(xiàn)我有什么錯(cuò)誤,你就會(huì)幫助我一起改正。我真心地謝謝你!

          同桌,我想對(duì)你說作文7

            同桌,會(huì)不會(huì)很意外我寫這封信給我,其實(shí)一直以來(lái)我都有話跟你說,只是找不到好的機(jī)會(huì),而今天我想跟你說的是關(guān)于你的學(xué)習(xí),希望你能耐心地聽我說

            談起你的學(xué)習(xí),我便會(huì)想起你那一句句“雷人”的話語(yǔ):“哎呦!我忘了!”“怎么辦?求了,幫幫我!”讀到這兒,我不得不“汗顏”:“牛龍同學(xué),學(xué)習(xí)不能依靠別人,得自己學(xué)呀!”

            這時(shí),我不得不“追溯”到那次的場(chǎng)景,讓你好好反省反省!

            “請(qǐng)同桌互相檢查今天的語(yǔ)文小作業(yè)本。”老師發(fā)號(hào)了“施令”。這時(shí),我只見牛龍同學(xué)頭上冒出了冷汗,手慢騰騰地拿出了那“重如千斤”的語(yǔ)文小作業(yè)本,陪著笑臉對(duì)我說:“對(duì)不起呀,我的好同桌,我這回忘了簽‘查’了,幫幫忙!”我翻了翻你的語(yǔ)文小作業(yè)本——上面的字龍飛鳳舞,幾乎看不懂。“讓我給你幫忙?不可能的事!”我的眼里冒著怒火,心里真叫個(gè)氣憤啊!

            牛龍呀牛龍,你的腦子就不能清醒一點(diǎn)嗎?學(xué)習(xí)只能靠自己!像你這樣,早晚有一天,會(huì)被社會(huì)淘汰的!

            同桌,這是我想對(duì)你說的話,也是對(duì)對(duì)你最真心的忠告,希望你可以聽取我的意見,改變你的學(xué)習(xí)態(tài)度,可以嗎?

          同桌,我想對(duì)你說作文8

            我的同桌是董之。雖然只坐了半個(gè)學(xué)期,但是,我已經(jīng)了解了他。我想對(duì)同桌說:“其實(shí)你很聰明,但是因?yàn)槟愕牟慌蜕险n講話等原因是你的成績(jī)直線下降,只有你不斷地努力,才能使你的成績(jī)提高!”有幾個(gè)嚴(yán)重的問題你需要重視。

            第一個(gè)問題便是上課時(shí)看課外書的事了。你每次空閑時(shí),都會(huì)借一本書看,但大多數(shù)都是漫畫書!當(dāng)你看到精彩的時(shí)候,卻上課了,但你并不是認(rèn)真地聽課,而是趁老師在黑板上寫字時(shí)偷偷地在課桌下看。你想過沒有?雖然你看到了精彩的內(nèi)容,但老師講的重點(diǎn)你聽到了嗎?當(dāng)我提醒你不要看時(shí),你卻過了一會(huì)兒又在看了。我希望你能夠控制一下自己,讓自己忍住下課再看。

            第二個(gè)問題就是還在語(yǔ)文書上的插圖上“惡搞”!在你的語(yǔ)文書上,基本上每篇課文的插圖上都有你的“杰作”,每一個(gè)插圖都會(huì)引人發(fā)笑,你不認(rèn)為這種笑像是在嘲笑你嗎?有人說書代表了這個(gè)人的臉,你不認(rèn)為你在你自己的臉上抹黑嗎?

            第三個(gè)問題就是你的字寫的不怎么好,其實(shí)你是可以寫好的,只是你不用心而已。在你的習(xí)字冊(cè)上,因?yàn)槟阌眯膶懽,所以你每次都得的是?yōu)加星。只要你肯下功夫,沒有做不成的事!

            我想說的就是這幾個(gè)問題了。我希望你能夠重視起來(lái),有困難時(shí)可以來(lái)請(qǐng)教我,我會(huì)盡量幫助你,監(jiān)督你改正一些小毛病。認(rèn)真能使你減少錯(cuò)誤,刻苦能使你進(jìn)步。讓我們一起共同進(jìn)步吧!

          同桌,我想對(duì)你說作文9

            告別了“陰魂不散”的前任同桌淡海坤,迎來(lái)了新任同桌袁騰燁。雖然開學(xué)到現(xiàn)在也只不過半個(gè)月,但令人回味無(wú)窮的事情卻數(shù)不勝數(shù)呢!

            有一次,語(yǔ)文課上到第三課,老師要求用熒光筆畫詞語(yǔ),但對(duì)于向來(lái)是丟三落四的我無(wú)疑忘帶了。但同桌似乎看到了我的心思,拍拍我的肩說:“顧雯怡,先借給你用吧!我的語(yǔ)文書上總是亂糟糟的,也不在乎一次沒有用熒光筆,要是老師怪罪下來(lái),有我擋著呢,你先拿去用吧!”我拿著那只黃色的熒光筆,在友誼的照耀下仿佛鍍了一層金似的,格外耀眼!于是,一本老黃歷又出現(xiàn)在我的眼前:

            袁騰燁語(yǔ)文作業(yè)有一道填空題錯(cuò)了,我也急忙趕著自己的英語(yǔ)作業(yè)。他小聲地湊在我耳邊說:“顧雯怡,這道題怎么做?”我心不在焉地回答了一聲:“你上課沒聽。∠抡n才來(lái)問,我不知道!”“哎呀,都是你,害得我寫錯(cuò)了!”我又尖叫了起來(lái),朝他冷冷地反問道。他訥在哪里,過了好一會(huì)兒才回過神來(lái),說:“哦,對(duì)不起,打擾了!”于是他邁著沉重的腳步走向講臺(tái)……“準(zhǔn)備好了沒有?開始畫詞語(yǔ)了!”錢老師的一道命令打破了我的沉思。我不禁羞紅了臉……

            同學(xué)說,天下最親密最美好的感情終歸是友情;老師說:同學(xué)中最親密無(wú)間的朋友總歸是同桌!同桌,我想對(duì)你說:我堅(jiān)信我們肯定能成為最真誠(chéng)的朋友!

          同桌,我想對(duì)你說作文10

          同桌:

            你好。

            自從那天我和你做了同桌以后,我認(rèn)識(shí)了真正的你。我的同桌是個(gè)男生,也許不是多起眼。高挑的身高,細(xì)膩的五官,留著一頭柔柔的短發(fā)。和你坐同桌之前,我一直以為你是個(gè)十分斯文的男生,和你坐同桌之后,其實(shí)不然,你也很活潑。

            嘿,我的同桌,你不知道吧?你留給我的印象,是那么過目不忘。剛和你坐同桌時(shí),我們倆個(gè)都不說話。我孤零零地坐在一旁,一語(yǔ)不發(fā),因?yàn)槲艺也坏揭黄饘?duì)話的事情。我們就好像兩個(gè)啞巴一樣坐在一起。有一次,語(yǔ)文老師檢查大家預(yù)習(xí)情況,我沒有簽名,心里砰砰跳。余光瞄到我們倆的時(shí)候,孔德恒說:“都做完了!”你不知道吧?那時(shí)我有多感動(dòng)。

            嘿,我的同桌,你不知道吧?你留給我的,全是溫暖。每當(dāng)我有東西忘帶了,我拿你的用沒跟你說,你卻若無(wú)其事地繼續(xù)做自己的事。我的東西掉了,你也會(huì)主動(dòng)幫我撿起來(lái)。你還記得么?那一次我沒有帶筆,你掏出一支筆來(lái),我還記得那是一支“藍(lán)色的筆”我這是覺得你就像一個(gè)紳士一般。多么地帥氣!

            即使我們的愛好截然不同,即使有時(shí)候我不能理解你在想什么,即使我們一個(gè)像夏天一個(gè)像秋天。我只想對(duì)你說一句:“和你同桌,和你當(dāng)好朋友,和你一起度過這美好的幾個(gè)學(xué)期——真好!

            學(xué)習(xí)進(jìn)步

            你的同桌張嘉穎

            3月22日

          同桌,我想對(duì)你說作文11

            同桌,我剛和你做在一起的時(shí)侯,我們總是友友好好的,你要用我的橡皮,我就讓你用;你的修正液也讓我用,我們一起聽課,一起寫作業(yè)。

            可是,你是因?yàn)樽蛱斓氖拢臀音[了矛盾。我超過一下,你就打我一下,如果我超過不動(dòng),你就不停的打我。有時(shí)你要打我的時(shí)候,我就閃一下,讓你打在了桌子上,把你惹哭了。然后你去告了老師,讓老師訓(xùn)斥了我一頓。讓我站到了后面?赡銋s不問我我是不是故意的。同桌,我知道是我的錯(cuò),那時(shí)給你說過,提醒我一下,我就不超過了?墒墙o你說了你也忘了許多次。

            可是,我真的很希望你和我和好。我再和你坐在一起,就不用換座位了。現(xiàn)在我換了新的座位,但是我和你的好朋友坐在一起,我一定努力克服自己身上的壞毛病,和新的朋友更加友好,好好學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,爭(zhēng)取在期末考試后考出好的成績(jī),不給老師丟臉,為班級(jí)增光,我希望老師在調(diào)座位時(shí),還和你坐在一起,好好學(xué)習(xí)。

            親愛的同桌,這是我對(duì)你說的心里話,你聽見了嗎?

          同桌,我想對(duì)你說作文12

            我們相處快有三年了,我的同桌,我今天在這里有一肚子的話想和你說,其中,我最想大喊一句的話是:請(qǐng)不要再煩我了。

            那天,上課的時(shí)候,老師在講臺(tái)上繪聲繪色的說著,我也在認(rèn)真的聽著。只有你,我的同桌,作為一個(gè)上課不安分地人,你東張西望,似乎在尋找這什么有趣的東西,只見你那葡萄般水靈靈的眼珠子來(lái)回一轉(zhuǎn),忽然,一個(gè)想法在你眼前一閃而過,把原本看向其他地方的目光轉(zhuǎn)移到我的身上。

            你貓著身子,眼睛不時(shí)地瞄一眼老師,似乎在做一件重大的事情,生怕被別人知道似的。你的身子微微前移,兩腿向后,用雙手打了我一下,我抖了抖身子,眉頭皺了皺,但我根本沒把這個(gè)當(dāng)回事。你覺得這還不滿足,像泄了氣的皮球一般,聳了聳肩膀,又打了我一下,這次比上次要重。一股鉆心的疼溢滿了我的全身,我咬緊牙關(guān),臉氣得紅到了耳根,頭發(fā)似乎在下一秒要馬山豎起來(lái)似的,整體一看,活像一頭發(fā)瘋的石子。我的臉上寫滿了憤怒。手不由得握成了一個(gè)拳頭,轉(zhuǎn)過頭看著你。你似乎認(rèn)為這已經(jīng)達(dá)到了你的目標(biāo),便得意地?fù)P了揚(yáng)眉毛,臉上有三個(gè)小月牙,還露出了滿口的小白牙,手指還向里彎了彎,腿不住的抖動(dòng)起來(lái),一幅挑釁的模樣。

            你當(dāng)時(shí)思考過我的感受嗎?

            我忍不住了,打了你一下,你臉上的五官都扭曲了,但是還是反抗著。就這樣,被老師發(fā)現(xiàn)了,嚴(yán)厲的批評(píng)了我們。當(dāng)時(shí)我心里別提有多難受了。

            同桌啊,我真想讓你體會(huì)一下我的感受,我要學(xué)習(xí),請(qǐng)不要在課堂上煩我了。

          同桌,我想對(duì)你說作文13

            吳明超,你是我的同桌,也是我的好朋友。在我眼里,你一直是很棒的,可是最近我發(fā)現(xiàn)你變了,我一直想對(duì)你說:“你得改改自己的缺點(diǎn)了,我非常希望你能變回以前那個(gè)無(wú)可挑剔的可愛男孩!

            不知道從什么時(shí)候起,你喜歡嘲笑別人。有一次,我的作業(yè)寫錯(cuò)了,被老師打了個(gè)叉,而你的是對(duì)的。這時(shí)候你在我的耳邊哈哈大笑地說:“這么簡(jiǎn)單的題目你竟然錯(cuò)了,你也真夠笨的!”你不顧及我的感受,又對(duì)我做了一個(gè)鬼臉,看著你那幸災(zāi)樂禍的表情,我像是被潑了一盆冷水,心里一片冰涼,你知道我的心里多難受嗎?

            還有一次,我跟同學(xué)們游戲時(shí),不小心摔了一跤,當(dāng)時(shí)很狼狽,腿都腿的爬不起來(lái)了。你不僅沒有上來(lái)拉我一把,還在那里哈哈大笑。我真是氣的想和你“絕交”。之后,你還總在我面前提起那次的“糗事”,把它當(dāng)成“笑料”,供大家娛樂。

            對(duì)我是如此,對(duì)班級(jí)里的同學(xué)也是如此,只要哪個(gè)同學(xué)出了狀況,你都會(huì)嘲諷他,所以同學(xué)們都說你變了,都不愿意和你做朋友了!

            親愛的同桌,我真誠(chéng)地希望你盡快改掉這個(gè)缺點(diǎn)。因?yàn)槲覀兪呛门笥,我從心里希望你更加?yōu)秀,成為大家的好榜樣。期待著無(wú)可挑剔的你早日回來(lái),也期待著我們的友誼天長(zhǎng)地久。

          同桌,我想對(duì)你說作文14

            小明,我們做了幾年的同桌了,我把你當(dāng)作朋友來(lái)看,而你卻一直在對(duì)我放“冷箭”。

            記得那一年的寒假,語(yǔ)文老師劉老師讓我們寫三篇,可是我這個(gè)寒假過得太開心了,直到放寒假的最后一天,我才想起來(lái),劉老師給我們布置的三篇。

            完了完了,現(xiàn)在寫三篇也已經(jīng)來(lái)不及了,沒辦法,寫完一篇是一篇,我立刻把一篇給寫完了。第二天,我來(lái)到教室,同桌小明你就問:“陳星源,三篇寫完了沒有?”我一聽,悄聲對(duì)你說:“小明,您多包涵,別跟老師說我只寫了一篇?!蹦阕旖锹读⒖坛隽诵皭旱男θ,說:“我就要告訴老師,除非你給我25塊錢。”我一驚,心想:媽呀,我還是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生啊,讓我去哪弄35塊錢呀。于是我說:“可以,但你多寬限幾天,我暫時(shí)沒那么多錢。”

            “那以后的作業(yè)都借我抄!

            “行!蔽覊鹤M腔的火氣對(duì)你說。從此,我一直偷偷地把作業(yè)給你看——這個(gè)放我“冷箭”的同桌。

            還有一次,戈老師——也就是我的葫蘆絲老師,她說要帶一些人去考級(jí),于是我就看向了我的同學(xué)楊竹源,因?yàn)槲业诹懈嬖V我冠軍非我和楊竹源莫屬,我對(duì)楊竹源打了一個(gè)手勢(shì),小聲的說了一個(gè)字“絲”,意思就是說我們倆去考級(jí),可是被同桌你聽到了,卻把“絲”聽成了“私”,于是一下課,你就大聲地喊:“陳星源要和楊竹源私奔。”害我被同學(xué)笑了一天。

            小明,我求你了,以后別這樣了好嗎?我們做最好的同桌吧。

          同桌,我想對(duì)你說作文15

            同桌,一個(gè)特別溫馨的名字,也許這個(gè)人有點(diǎn)壞,但不管怎么說,同桌總是令人難以忘懷的。就像我現(xiàn)在的同桌——唐鵬濤。

            “唐鵬濤非常懂禮貌!钡@句話不是我說的,而是我最敬愛的爺爺說的,因?yàn)樵谝荒昙?jí)上學(xué)期,我因?yàn)樽鳂I(yè)老是拖拉,所以老是留校,那時(shí)候是爺爺來(lái)接我。唐鵬濤不知要干什么,每次都在走的時(shí)候,說一聲:“爺爺再見!”日子一長(zhǎng),爺爺便對(duì)唐鵬濤產(chǎn)生無(wú)限的好感,有時(shí)候張建老師與爺爺談話,爺爺也不忘講唐鵬濤,而我則顯得一無(wú)是處。就是現(xiàn)在,爺爺也會(huì)問那7個(gè)字:“唐鵬濤怎么樣了?”最近,我終于發(fā)現(xiàn),他這樣做是有原因的。有一次,他惹得陳佳慧和我惱羞成怒,我提起書本就要往他的頭上打,他卻頭一揚(yáng),滿不在乎地說:“哼!反正你爺爺是不允許你打我的,你打呀!”我稍稍遲疑了一下,心想:哎!算了,千萬(wàn)不能讓爺爺知道這件事,要不然……我的腦海里浮現(xiàn)出了爺爺拿皮鞋打爸爸的情景,算了,就不跟你計(jì)較了。于是,我放下了書本,唐鵬濤十分地高興,:情不自禁地說:“我以后不用被挨揍了。耶!”

            還有一次,唐鵬濤神秘地對(duì)我說道:“我家有兩只科莫多蜥蜴,生了一大堆寶寶,家里都快裝不下來(lái)!”我一聽,嚇得半死,科莫多蜥蜴能分泌毒液,它的口腔還能分泌含有大量細(xì)菌的唾液(口水),足以殺死一頭野牛。不過,老媽說他是有英雄情結(jié),幻想成為征服科莫多蜥蜴的超人。

            同桌,我要對(duì)你說:“你的品行很好,不過,你的回家作業(yè)忘在學(xué)校啦!”

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