【精華】開(kāi)學(xué)作文600字錦集九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)作文600字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
開(kāi)學(xué)作文600字 篇1
學(xué)校的空氣，哪怕是摻雜了消毒水的味道，也依舊是親切熟悉的��！我背著書(shū)包站在學(xué)校的小瀑布前，隔著口罩，使勁嗅了嗅我的學(xué)校。這遲來(lái)的開(kāi)學(xué)，總算還是來(lái)了，雖然遲，到底還是來(lái)了。
在網(wǎng)課上到半途的時(shí)候，我便在心里盼起了開(kāi)學(xué)。我盼望在學(xué)校里和同學(xué)一起做廣播體操，盼望坐在明亮的教室里聽(tīng)老師在講臺(tái)上講課，盼望學(xué)校那一排櫻花樹(shù)開(kāi)滿(mǎn)櫻花，也盼望學(xué)校食堂里不算美味的飯菜。在家上網(wǎng)課上了那么多天后，我竟然開(kāi)始想念學(xué)校食堂的飯菜了，這一點(diǎn)是我所有盼望里，最讓我自己臉紅的一點(diǎn)，原來(lái)我在許久沒(méi)有吃到食堂伙食的時(shí)候，也是會(huì)想念食堂味道的啊！
我站在小瀑布前感受了一會(huì)兒這遲來(lái)的開(kāi)學(xué)，有人走過(guò)來(lái)，推了我一把，把我從開(kāi)學(xué)的喜悅中推回了當(dāng)下。我轉(zhuǎn)頭一看，我親愛(ài)的同桌站在離我一米開(kāi)外的地方，正對(duì)著我傻樂(lè)呢！我看見(jiàn)他，激動(dòng)的差點(diǎn)就走過(guò)去抱住他的肩膀，他以最快的速度往后推了幾步。我這才想起，我們這遲來(lái)的開(kāi)學(xué)，依舊處在疫情期間，我們雖然都想重溫過(guò)去勾肩搭背的兄弟關(guān)系，但現(xiàn)在還不行。我也退后了幾步，對(duì)著他傻樂(lè)。我倆用傻樂(lè)的方式代替了過(guò)去話(huà)癆般地問(wèn)好。
兩人樂(lè)了一會(huì)兒，以適當(dāng)距離的“肩并肩”往教學(xué)樓走去。走到教室后，又按照老師已經(jīng)為我們安排好的座位距離，各自坐下。雖然我們現(xiàn)在所有的行為表現(xiàn)都預(yù)示著我們還在疫情期間，但到底我們還是開(kāi)學(xué)了，雖然遲，但還是真的開(kāi)學(xué)了。
我們各自從書(shū)包里取出今天第一節(jié)所需要的課本，又從書(shū)包里取出了我們各自的文具，一起等待著老師的到來(lái)。
開(kāi)學(xué)作文600字 篇2
昨天，我們學(xué)校開(kāi)學(xué)了，可難倒了我呀！
難點(diǎn)1——早上時(shí)間太趕落：早上我還在我那五彩繽紛的夢(mèng)里，就被一聲清脆而犀利的鬧鐘鈴聲打破了，嗚嗚嗚嗚，真不想起呀！可是又有什么辦法呢，我便硬頭皮起來(lái)了。起來(lái)之后去我按照習(xí)慣穿上保暖褲就到了衛(wèi)生間，開(kāi)始了洗漱環(huán)節(jié)，我刷我刷我刷刷刷，我要把我那牙齒刷得干干凈凈，刷完后，我接了一盆水開(kāi)始洗臉，水妹妹輕輕地漂浮在我的臉上，使我感到清爽透心。頓時(shí)我便不覺(jué)得困了�？墒翘ь^一看表，啊——7：10分了，我急急忙忙吃完早餐，梳好頭發(fā)，就奪門(mén)而出，幸好我家離近，才不會(huì)造成悲劇。
難點(diǎn)2——班里紀(jì)律“惹不起”：要知道我可是老師的得力小助手，所以去幫老師干活也是難免的，這次并沒(méi)有讓我去干活，而交給了我一項(xiàng)更“艱難”的任務(wù)——看紀(jì)律。要知道，我們都已經(jīng)五年級(jí)了，自尊心也變強(qiáng)了，要是當(dāng)眾被我點(diǎn)到名字，也是非常尷尬的，他們要是自覺(jué)地閉嘴也行呀，可他們偏偏與我對(duì)干，老師一走就開(kāi)始說(shuō)起來(lái)，雖然不鬧出大動(dòng)靜，但總有嘰嘰喳喳的說(shuō)話(huà)聲，真夠煩的！老師回來(lái)了，我懸的一顆心也平靜下來(lái)，可老師偏偏問(wèn)我情況怎么樣，我當(dāng)時(shí)心里那個(gè)糾結(jié)呀，是說(shuō)實(shí)話(huà)還是不說(shuō)實(shí)話(huà)，說(shuō)實(shí)話(huà)的后果就是：老師會(huì)把他們教訓(xùn)一頓，沒(méi)說(shuō)話(huà)的同學(xué)也要跟受連累，說(shuō)話(huà)的同學(xué)就會(huì)更加恨我，沒(méi)準(zhǔn)下次還會(huì)打擊報(bào)復(fù)——繼續(xù)說(shuō)話(huà)。要是不說(shuō)實(shí)話(huà)不就等于包庇了他們后果是：他們會(huì)認(rèn)為我不管他們，下次繼續(xù)說(shuō)。唉，怎么辦呢？算了，包庇他們一次吧，希望他們有些良知，下次不要再讓我做這種艱難的選擇題。
這就是我的難處，但我要努力去克服它，不僅要改善自己還要改善我的班級(jí)，讓我與班級(jí)共同進(jìn)步！
開(kāi)學(xué)作文600字 篇3
開(kāi)學(xué)了！但這次我踏進(jìn)的已不再是以前的小學(xué)了，而是令人耳目一新的邾城二中。寬大的操場(chǎng)，聳立的樓房令人十分向往，還有那長(zhǎng)長(zhǎng)的`塑膠跑道，上去跑一跑，跳一跳，那感覺(jué)可是真正的棒！誰(shuí)叫我們的小學(xué)沒(méi)有這樣的跑道呢？
向著教學(xué)樓的方向走去，突然，一處天花板低矮的地方出現(xiàn)在面前。還好我反應(yīng)快，彎下腰，小心翼翼地“潛伏”過(guò)去了，也許這正是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為了鍛煉我們的敏捷能力吧！繼續(xù)向樓上走，我發(fā)現(xiàn)這棟樓還真為我們初中生“著想”，每層樓竟然都有兩個(gè)廁所，這可相比我們的小學(xué)多得多了。要知道，我的小學(xué)一共只有兩個(gè)廁所，整天跑上跑下，很是不方便。初中就不一樣，要上廁所的話(huà)，散步一樣的走幾步就到，輕松搞定，徹底告別了上廁所還得與時(shí)間賽跑的小學(xué)時(shí)代！
拐個(gè)彎，再往前走幾步，進(jìn)了教室。我仔細(xì)瞧了瞧，新的老師，新的同學(xué)，當(dāng)然也有認(rèn)識(shí)了很多年的老同學(xué)。我看大家都在紙上寫(xiě)著什么，我立刻走過(guò)去問(wèn)班主任老師，原來(lái)是開(kāi)學(xué)第一天要寫(xiě)自我介紹。寫(xiě)作可是我的強(qiáng)項(xiàng)，看俺小胡去也！拿起筆，寫(xiě)好字，“唰！唰！唰！唰！”十分鐘，寫(xiě)完了！我看了看，字跡還算工整，字?jǐn)?shù)也不多不少，交去正好，想著想著就給交了。
到了下午，班主任又讓我們用發(fā)言的方式來(lái)自我介紹，老師還要我們按順序發(fā)言，可老師第一個(gè)就點(diǎn)到了我，我就覺(jué)得奇怪了，不管是從左到右的順序，還是從前到后的順序，都輪不到我呀！可只有硬著頭皮說(shuō)了，“我……叫胡 ……吳砥 ……”“怎么？沒(méi)準(zhǔn)備好？”“是的�！薄昂�，你的同桌發(fā)言！”“我叫張睿帆……今年……十二歲 ……”“你也沒(méi)準(zhǔn)備好？胡吳砥，你再說(shuō)！”看這局面，我就想起個(gè)頭，就勇敢地說(shuō)：“我叫胡吳砥，今年十一歲……”就在這時(shí)，下面?zhèn)鱽?lái)了一陣陣騷動(dòng)聲，可能是覺(jué)得我太小了，可我還是繼續(xù)說(shuō)，直到說(shuō)完。
開(kāi)學(xué)有趣事，以后也會(huì)有趣事，希望趣事多，學(xué)習(xí)也多些快樂(lè)。
開(kāi)學(xué)作文600字 篇4
微風(fēng)不停地吹著，快樂(lè)的暑假漸漸遠(yuǎn)去。我走進(jìn)了文海小學(xué)，一所新的學(xué)校，迎來(lái)了新的學(xué)期，進(jìn)入了新小組的6 (5)班。
我是一個(gè)新班級(jí)的學(xué)生。開(kāi)學(xué)第一天，我滿(mǎn)懷期待和興奮地走進(jìn)了新的班級(jí)。剛一進(jìn)門(mén)，突然，全班的目光都鎖定在我身上，我的心“噌”地跳了起來(lái)，跳起來(lái)的聲音幾乎可以聽(tīng)見(jiàn)。這個(gè)班像鍋一樣爆炸了。“啊，有一個(gè)新同學(xué)！”"歡迎新學(xué)生。"看著他們一個(gè)個(gè)陌生的面孔，我不知所措地站在門(mén)口。幸運(yùn)的是，我找到了一個(gè)空的座位，就像一個(gè)溺水的人突然看到了一塊浮板，于是我迅速坐在了椅子上。但是在椅子還沒(méi)坐穩(wěn)之前，學(xué)生們沖向我的座位說(shuō):"你好，新學(xué)生，你叫什么名字？"“嘿，你從哪里來(lái)？”“歡迎，新同學(xué)�！睂W(xué)生們的態(tài)度熱情友好，所以第一天結(jié)束了。
第二天我將競(jìng)選班干部，因?yàn)槲也皇煜の业耐瑢W(xué)和環(huán)境，所以我沒(méi)有競(jìng)選。但誰(shuí)知道呢，鄭老師讓我當(dāng)了數(shù)學(xué)組的組長(zhǎng)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)真是一次考驗(yàn)。我焦躁不安，擔(dān)心我不能做好這項(xiàng)工作。我想請(qǐng)教我的同學(xué)。然而，我的自尊再次折磨著我，我莫名其妙地緊張起來(lái)。然而，我仍然猶豫著要不要走過(guò)去，從我的牙齒里使勁擠出幾個(gè)漢字:“你能嗎...你能嗎...請(qǐng)...問(wèn)我怎么做...如何計(jì)數(shù)...你是個(gè)小字輩嗎...組長(zhǎng)？”雖然我的聲音像吃桑葉的蠶一樣輕，但我的同學(xué)們真誠(chéng)地回答了我的問(wèn)題。在接下來(lái)的幾天學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)新學(xué)校的作業(yè)比我以前學(xué)校的作業(yè)更難，尤其是閱讀理解。似乎我在課外花了更多的時(shí)間來(lái)跟上其他學(xué)生。我相信只要我努力學(xué)習(xí)，我就能成為新學(xué)校的好學(xué)生。
在和我的同學(xué)相處了將近一個(gè)星期之后，我已經(jīng)熟悉了他們中的許多人。我以前的擔(dān)心和恐懼已經(jīng)完全消失了。在新的班級(jí)里，我明顯感覺(jué)到自己和別人之間的差距。在接下來(lái)的日子里，我必須提高自己，趕上其他學(xué)生！
開(kāi)學(xué)作文600字 篇5
從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，雖然才過(guò)了一個(gè)月的時(shí)間，但我在與新同學(xué)、新老師的相處中，已經(jīng)發(fā)現(xiàn)我們六(6)班真的是一個(gè)藏龍臥虎之地。
我的同學(xué)們是那么勤奮。在這一次的校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們班的隊(duì)列方陣獲得了二等獎(jiǎng)�？吹侥菑埥鸸忾W閃的獎(jiǎng)狀時(shí)，我在欣喜驕傲之余，不禁思緒萬(wàn)千，回想起之前訓(xùn)練的那段日子。一周前，我們?nèi)嗑屯度肓司o張的訓(xùn)練。每天，大家都會(huì)抽出一節(jié)自修課的時(shí)間，到操場(chǎng)上去操練。每一次高強(qiáng)度的訓(xùn)練結(jié)束后，同學(xué)們個(gè)個(gè)都是汗流浹背，精疲力竭，盡管也有人會(huì)悄悄嘀咕上兩句“太累了呀，受不了了呀。”可第二天時(shí)間一到，你再到操場(chǎng)上去看一看，灼熱的太陽(yáng)下，那支最挺拔、最整齊的隊(duì)伍就是我們六(6)班，我們的方陣?yán)镆粋�(gè)也不少，每張掛滿(mǎn)汗珠的臉上都寫(xiě)著“認(rèn)真”和“榮譽(yù)”。是的，正因?yàn)檫@樣，我們才有了在全校師生面前的首次精彩亮相，才收獲了掌聲和喝彩。
我的老師們是那么的敬業(yè)。每次測(cè)驗(yàn)后的試卷分析課上，老師不但會(huì)講解考察的知識(shí)點(diǎn)和重點(diǎn)難點(diǎn)，還會(huì)仔仔細(xì)細(xì)地幫我們分析每一個(gè)錯(cuò)誤的原因，碰上那些大家容易粗心大意的地方或者是格式上的毛病，老師更是不厭其煩地一遍又一遍演示叮嚀，生怕我們這些小馬虎下次還會(huì)馬失前蹄。最后，老師還會(huì)給我們出些拓展提高的題目，讓我們學(xué)得更多點(diǎn)，學(xué)得更扎實(shí)點(diǎn)。
在開(kāi)學(xué)的這段日子里，我和我的同學(xué)們、老師們，慢慢從陌生到熟悉。我已經(jīng)深深?lèi)?ài)上了我的新學(xué)校和我的新班級(jí)，在這里，我為我的人生之旅畫(huà)上了一個(gè)美好的新起點(diǎn)。
開(kāi)學(xué)作文600字 篇6
陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，今天，真是個(gè)好日子呀！我走在去學(xué)校的路上，想起了一年級(jí)開(kāi)學(xué)第一天第一節(jié)語(yǔ)文課的情景，這真是一個(gè)令我難忘的印記。
那一天，我滿(mǎn)懷好心情，走在去學(xué)校的路上，陽(yáng)光也是燦爛至極，由于這是第一次去小學(xué)上學(xué)，所以心中也是不免有些緊張的。
到了學(xué)校后，我打量著學(xué)校中的一切，心中既是驚訝，又是高興。
到了班級(jí)中后，一陣優(yōu)美的音樂(lè)響起了，哦！一定是上課鈴，媽媽跟我說(shuō)過(guò)！我想著想著便找了個(gè)位置坐下。
“請(qǐng)同學(xué)們拿出語(yǔ)文書(shū)�！币晃焕蠋熥吡诉M(jìn)來(lái)�！巴郏『闷涟�！”這我不由地驚嘆道，這位老師高高的，面帶微笑，使我想起了童話(huà)中的白雪公主，其他同學(xué)也呆呆地望著這位老師。“請(qǐng)同學(xué)們拿出語(yǔ)文書(shū)，好不好？”這次老師講話(huà)時(shí)的聲音更和藹可親，而我當(dāng)然就去書(shū)包里翻找了。
“咦？怎么沒(méi)有找到？”我找了一遍后發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，于是又找了一遍，但依然一無(wú)所獲，只好站起來(lái)，跟老師講。“什么？你沒(méi)帶課本？那你來(lái)上學(xué)干嘛？”老師一連三問(wèn)，聲音陡然提高，臉上霎時(shí)間沒(méi)有了，剛才的和藹可親，怒氣沖沖地瞪著我，眉頭也瞬間皺緊了。“你給我站起來(lái)！”說(shuō)著，還狠狠拍了一下桌子。我猛得一抬頭，不敢相信在我眼前的竟是剛才親切的老師，頓時(shí)我感覺(jué)站在面前的根本不是“白雪公主”而是一個(gè)“大巫婆”。她還在滔滔不絕的講著，但我一句也沒(méi)聽(tīng)清，眼淚不住地往下流……
“哎呦！”我一頭撞到了電線(xiàn)桿上，從回憶中醒了過(guò)來(lái)，這一撞可不得了，一下子明白了當(dāng)年老師罵我的原因DD我太粗心了！想到這里，我忍不住看了一眼天，“陽(yáng)光明媚依舊，而我的好心情也依舊！”
開(kāi)學(xué)作文600字 篇7
告別炎熱又快樂(lè)的暑假，迎來(lái)了新的學(xué)期。清晨，樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地唱著歡樂(lè)的歌兒，從一條條大街上，從開(kāi)著美人蕉的小路上，走來(lái)了我們十二小的同學(xué)們，新同學(xué)，舊同學(xué)，大家成了好朋友。向飛舞的蝴蝶姑娘問(wèn)好，向樹(shù)上的小鳥(niǎo)的招手，向我們的老師敬禮。我懷著興奮的心情加快了腳步邁進(jìn)了久違的學(xué)校！
暑假我就在想：二年級(jí)的吳老師還擔(dān)任我們的班主任嗎？如果不是她，我們的新班主任是誰(shuí)呢？現(xiàn)在答案終于揭曉了，新班主任是教我們語(yǔ)文的陳老師，她和睦而幽默，圓圓的臉龐，扎著烏黑的馬尾辮，戴著一副眼鏡，一雙炯炯有神的眼睛好像在對(duì)我們說(shuō)：“你們要好好學(xué)習(xí)喲！”每當(dāng)我看著老師的眼睛，我總會(huì)自覺(jué)得挺直我的小胸膛，專(zhuān)心致志認(rèn)真學(xué)習(xí)的我得到了陳老師的表?yè)P(yáng)。我認(rèn)為我們已經(jīng)是三年級(jí)的小學(xué)生了，早已經(jīng)適應(yīng)學(xué)校生活，應(yīng)該有自己管理好自己的能力，養(yǎng)成遵守紀(jì)律專(zhuān)心學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，我一定能做到！
踏進(jìn)搬上四樓的新教室，已經(jīng)有許多同學(xué)早早來(lái)到了，我的好朋友張宇寧，黃思穎熱情地向著我打招呼，她們的個(gè)子長(zhǎng)高了，精神也爽朗了，思穎還剪了一個(gè)清爽的短發(fā)，我們坐在位置上快樂(lè)地聊著暑假的趣事。有些男孩子也許還沒(méi)收拾好放假的心情，在教室打打鬧鬧，象炸開(kāi)了的鍋那么熱鬧。
在開(kāi)學(xué)典禮上，譚校長(zhǎng)為我們講了“曾國(guó)藩勤讀書(shū)”的故事，使我明白了：要成為一個(gè)有作為的人，需要勤奮上進(jìn)，需要毅力和勇氣的道理，我也牢記座右銘：“腦中有知識(shí)，勝過(guò)手里有金錢(qián)”；譚校長(zhǎng)還表?yè)P(yáng)了我和幾位同學(xué)積極寫(xiě)日記辦好小博客，我感到很自豪，心里甜滋滋的，校長(zhǎng)的鼓勵(lì)是我辦好小博客的莫大動(dòng)力，這個(gè)學(xué)期我會(huì)多看好書(shū)，更加努力學(xué)習(xí)！
新學(xué)期，我祝愿校長(zhǎng)，老師每天都有好心情！新學(xué)，我祝愿同學(xué)們有好的開(kāi)始！新學(xué)期，我也愿自己在新的起點(diǎn)成為充滿(mǎn)自信，快樂(lè)的好學(xué)生。
開(kāi)學(xué)作文600字 篇8
一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天。在這丹桂飄香，金秋收獲的季節(jié)里，新的一學(xué)期又開(kāi)始了，迎著早晨的第一縷陽(yáng)光，我們又重新回到美麗的校園，開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。
在過(guò)去的旅途中，無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑，擁有個(gè)陽(yáng)光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!擺在我們面前的一切都是新的，你看見(jiàn)了嗎?新的生命正在破土而出。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷，我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)你確定了嗎?在你的頭腦中一定得有個(gè)奮斗目標(biāo)，有個(gè)全套打算，沒(méi)有目標(biāo)就是沒(méi)有終點(diǎn)，一個(gè)連自己終點(diǎn)，都不知在哪里的人，將如何完成這段旅程，當(dāng)然這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順，它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候，不過(guò)陰天之后總會(huì)是晴天的，因?yàn)槟闶且粋�(gè)騎士，擁有騎士精神，勇敢的騎士，不會(huì)被任何困難打倒!那么，我們需要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問(wèn)，書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)!
弗蘭克林說(shuō)過(guò)：“有非常之膽識(shí)，始可做非常之事業(yè)”對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)寫(xiě)一篇好的作文畫(huà)一幅美麗的圖畫(huà)唱一支動(dòng)人的歌曲打一場(chǎng)漂亮的球賽都是我們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘就哪有收獲沒(méi)有付出哪有所得。因此，對(duì)于即將升入高中的我們，更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己，把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力!同學(xué)們讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆在絢麗多彩的中學(xué)航行中也許會(huì)有坎坷艱險(xiǎn)但我我堅(jiān)信在我們敬愛(ài)的老師舵手的指揮和操縱下我們一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難避過(guò)所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸!
我們即將充滿(mǎn)激情，踏上征途。未來(lái)是我們的!
開(kāi)學(xué)作文600字 篇9
時(shí)間過(guò)得真快啊！一眨眼的工夫，開(kāi)學(xué)第一周就過(guò)去了，雖然只上了三天課，但在這三天里可發(fā)生了不少事呢，下面我就來(lái)給大家講一講吧。
第一件事是換教師。大家可能覺(jué)得新學(xué)期換教師很正常，但這次我們所有任課教師幾乎換了一半，以前我們可沒(méi)有這樣的經(jīng)歷呀，這真讓我想不到。
第二件事就是“逃學(xué)事件”。從一年級(jí)到三年級(jí)在我們班從沒(méi)有發(fā)生過(guò)逃課的事情，但沒(méi)想到四年級(jí)開(kāi)學(xué)第一周就發(fā)生了。那天中午，我吃過(guò)飯，在去上學(xué)的路上，碰到了這個(gè)同學(xué)，他正朝著去學(xué)校的反方向走著，我攔住他，問(wèn)他干什么去？那位同學(xué)說(shuō)，他要回家拿東西，我相信了。但沒(méi)想到他一下午都沒(méi)來(lái)上課，害得大家一直在擔(dān)心他，后來(lái)我們才知道原來(lái)他跑出去玩了�；丶乙院�，那位同學(xué)還編了一個(gè)讓人笑掉牙的理由，那就是上體育課時(shí)，教師讓他站了一會(huì)兒。難道我們上體育課不是站著上的嗎？
第三件事是“失蹤案件”。那就是我們班郭怡婕同學(xué)要交給小飯桌的250元錢(qián)不知怎么就丟了，找也找不著。但有些同學(xué)看見(jiàn)另一位同學(xué)身上裝著250元錢(qián)，教師問(wèn)她，她說(shuō)是媽媽讓她買(mǎi)榴蓮的，這句話(huà)讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)哈哈大笑，有的還開(kāi)玩笑說(shuō)：“榴蓮好貴呀！”但是不是這位同學(xué)拿的，我們誰(shuí)也不能隨便下定論，可我從心里希望如果有哪位同學(xué)看見(jiàn)了郭怡婕的錢(qián)，能快點(diǎn)還給她，要不她多著急呀！
新學(xué)期新開(kāi)始，班里發(fā)生了許多新事情，但我希望從今以后，在我們班能多發(fā)生一些有意思的事，而且不要是壞事，是多多的好事��！
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