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【推薦】熟悉的人作文匯總5篇
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的熟悉的人作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
熟悉的人作文 篇1
我熟悉的人有很多,有同學(xué),老師,爸爸,姐姐……但是,我最熟悉的人是媽媽。媽媽她有黑寶石似的眼睛,強(qiáng)壯的身體鼻子扁扁的,留著烏黑濃密的.短發(fā),主要有一雙無敵“金剛手”。媽媽像一條變色龍。我聽話時她就變成一只溫?的小狗;我不聽話時兇巴巴的,伸起那雙“無敵金剛手”來打我?上Т未味即虿恢小S浀,在一次寫作業(yè)前,媽媽說:“做完后要檢查哦!”我做完作業(yè)后,卻把媽媽的話忘得一干二凈。讓媽媽檢查的時候還被她叫到面前,問道:“我不是叫你檢查嗎?怎么錯了那么多,。!”“我……我忘了……”媽媽聽了,馬上伸起那雙“無敵金剛手”來打我?墒俏议W我閃我閃我閃閃閃!哈哈,打不中。
我知道媽媽老打我罵我,其實是為了我好,我依然愛媽媽……
熟悉的人作文 篇2
我的外婆她個子高高,身材偏瘦,短短的頭發(fā),高高的鼻梁下面是一張能說會道的'嘴,她也是個“老頑童”,還喜歡“耍賴”。
那天,我和外婆在下跳棋,一開始外婆還很認(rèn)真,到了后面外婆就一而再再而三地叫我去喝水,我一開始以為是外婆怕我口渴,于是我就去了幾次。直到她再一次叫我去喝水的時候,我覺得很奇怪,于是就假裝去喝水,但是偷偷躲在了柜子后面,悄悄地看看外婆想要干嘛。外婆見我不在,就把我的棋子向后移了幾步,又把自己的棋子向前移了幾步。
看到這里,我立馬沖出來說:“外婆,你搗蛋,我看見了!”怪不得我老是贏不了她,原來是她把我的棋子往后退了。
外婆卻死活不承認(rèn)地說:“我才沒有呢,你有什么證據(jù)?”
我啞口無言,因為外婆早已把棋子放好了,我沒當(dāng)場抓住她,你們說我外婆賴不賴?
她真是太耍賴了,不過我喜歡這個“老頑童”,這不,現(xiàn)在在寫作文的時候,我就想起了我的“老頑童”外婆了。我喜歡我的外婆,特別是“愛耍賴”的外婆。
熟悉的人作文 篇3
我最熟悉的人是我的爸爸,他是一名軍人,他中等身材,他有一雙炯炯有神的眼睛,總是閃爍著智慧的光芒,一頭烏黑頭發(fā)干凈又帥氣。
我的爸爸有時很嚴(yán)厲,每當(dāng)我的作業(yè)寫的不整齊、不認(rèn)真時,爸爸就會撕掉,讓我重寫。
有時爸爸也很溫柔,記得有一次考試考得不好,我就像偷了東西的賊一樣灰溜溜的回到家里,不敢正視爸爸的目光。爸爸走過來,坐在我的身旁,手中拿著試卷一直不做聲。我站在一旁緊張極了,雙手緊緊地抓著衣角,淚水已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)。這時,我抬頭看爸爸,卻看到的是爸爸溫和的目光。爸爸一改往日的嚴(yán)厲,開始和我分析錯題的原因,他握著筆不停地在紙上圈圈畫畫,并且指導(dǎo)我改正錯誤,直到我把題會做為止。最后爸爸用那雙有力的大手拍拍我的.肩膀說:“孩子要努力加油啊!”
看著爸爸充滿期待的目光,聽著他鼓勵的話語,我的心里暖暖的。我下定決心一定要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)爸爸對我的期望。
生活中的爸爸是我的老師,也是我的朋友。我明白,無論嚴(yán)厲還是溫柔,都是爸爸對我的愛,我也愛我的爸爸。
熟悉的人作文 篇4
大眼晴,高個子,略帶中性氣質(zhì)的短發(fā)——這便是我們的音樂兼合唱老師孟老師。
心急
在孟老師教我的五年里,她給我的最鮮明的印象就是性子急,單從走路風(fēng)風(fēng)火火這點(diǎn)就能看出來她是急性子。平常合唱訓(xùn)練的時候,有什么問題立刻指出來,在音樂課上,她的口頭禪就是:你好,我也好!在音樂課的教學(xué)上進(jìn)度也很快,就連我這個學(xué)了六年聲樂的人都一絲也不敢跑神。我估計,這也可能是孟教師訓(xùn)練我們注意力的故意手段吧!
心細(xì)
別看孟老師性子急,她可是個心細(xì)的人呢。這么多年參加合唱的大活動,小活動時,她每次都會在班級微信群中千叮萬囑并做好充分的準(zhǔn)備。在我們?nèi)コ啥紖⒓尤珖荣惖臅r候,他連同學(xué)們可能會出現(xiàn)水土不服拉肚子的情況,都預(yù)測到并做了充分準(zhǔn)備,可見是孟教師心有多細(xì)呢。
認(rèn)真
孟老師是個非常認(rèn)真的.人。我們唱歌時她會校準(zhǔn)我們每一個同學(xué)的音準(zhǔn)。我們出去比賽上報的信息,她會一個一個校對,一遍一遍的核準(zhǔn),就連我們演出服上蝴蝶結(jié)的帶子長度,她都會反復(fù)提醒。有時候,我感覺她好像有一點(diǎn)點(diǎn)強(qiáng)迫癥和小潔癖,不過就是因為這“強(qiáng)迫癥”和“小潔癖”,我們的合唱團(tuán)才會走出新密、走出河南,最終登上了央視的舞臺。
這就是我的音樂老師孟老師,一個性急,心細(xì)又認(rèn)真的音樂老師。
熟悉的人作文 篇5
說起我熟悉的人,腦海里馬上想到和我朝夕相處的爸爸。
爸爸留著短發(fā),清瘦的面龐,波紋似的額頭,高聳的鼻子,嘴里有幾顆假牙,走路的樣子很像駱駝。
媽媽說爸爸是世界上最笨的人,也是最善良的人。可是,我覺得爸爸是個既可愛又嚴(yán)厲的人。高興的時候,總會和我開玩笑。但是當(dāng)我做事馬虎或是犯了錯誤的時候,那情況可就大不相同了。記得小時候?qū)W寫字,因為大字一捺沒有頓筆,他叫我重寫,一遍又一遍,一下寫了十幾遍。我的.眼淚都出來了,他裝著沒看見。我心里暗想:你簡直就是黑心!
我和爸爸形影不離,隨著我慢慢長大,逐漸明白了:爸爸的嚴(yán)是一種愛。子不教,父之過。這比喊我?guī)茁暎哄a寶,錫寶,買幾件玩具的意義更大上幾千倍。我愛我既慈愛又嚴(yán)厲的爸爸。
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