【實(shí)用】堅(jiān)持作文合集五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的堅(jiān)持作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
堅(jiān)持作文 篇1
小時(shí)候看到別人騎自行車(chē)我無(wú)比羨慕，看著他們威風(fēng)凜凜的樣子，我就想我什么時(shí)候也能像他們一樣會(huì)騎自行車(chē)呢？到了小學(xué)四年級(jí)，我的身體長(zhǎng)了一大截，我就去找媽媽商量：媽媽?zhuān)乙獙W(xué)習(xí)騎自行車(chē)。
媽媽同意了，但是也提出了一個(gè)要求：學(xué)自行車(chē)可以，但不可以半途而廢，一定要堅(jiān)持！我痛痛快快地答應(yīng)了。
第二天一早我和媽媽去了商場(chǎng)，我精挑細(xì)選后選中了一臺(tái)天藍(lán)色的自行車(chē)。剛走出商場(chǎng)，我就迫不及待地練習(xí)上了。媽媽怕有危險(xiǎn)，又不想打擊我的積極性，就和我一起來(lái)到一個(gè)小廣場(chǎng)上。這里空間大，我可以沒(méi)有顧忌地練習(xí)了。我嘗試了很多次，每次都會(huì)摔倒。但我沒(méi)有放棄，一直咬牙堅(jiān)持。沒(méi)有人隨隨便便就能成功，堅(jiān)持下去一定能學(xué)會(huì)。我不停地在心里安慰自己。大約練習(xí)了兩個(gè)多小時(shí)，汗水把我的衣服都浸透了，可是自行車(chē)還在跟我作對(duì)，我氣急敗壞地想：這自行車(chē)為什么要跟我作對(duì)，讓我好好騎著你有這么難嗎？看看自行車(chē)，再看看我身上青一塊紫一塊的'傷痕，我很難過(guò)，想放棄的念頭在我大腦中盤(pán)旋，就在我猶豫不決的時(shí)候，媽媽來(lái)到了我身邊。
累了，就歇歇，但絕對(duì)不要輕言放棄。做什么事貴在堅(jiān)持，堅(jiān)持下去就能成功！媽媽慢聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)。
我把堅(jiān)持兩個(gè)字牢牢記在心中，在一次次的失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，摸索技巧，在我的不懈努力之下自行車(chē)終于對(duì)我俯首帖耳了。此時(shí)的我想跳、想笑、想大聲叫喊，這是成功帶給我的喜悅，這是我第一次有了這么大的成就感。
失敗乃成功之母。我覺(jué)得，我學(xué)會(huì)的不僅僅是騎自行車(chē)，還要堅(jiān)持。只要我們堅(jiān)持不放棄，還有什么是我們不敢嘗試的呢？
堅(jiān)持作文 篇2
意念是每個(gè)人心中的支柱，它引導(dǎo)著不同的道路，也意味著不同的結(jié)局。曾經(jīng)，我有過(guò)一種絕望的意念，它給我的影響十分之大。
那時(shí)我剛上高一不久，學(xué)習(xí)的壓力令我喘不過(guò)氣來(lái)。然而月考已如期而至，考出的成績(jī)可想而知，自是一片狼藉。一張張不及格的卷子化為一道道響雷在我的心中轟鳴著，我久久不能從傷心中走出來(lái)。
回家的途中，風(fēng)很大，打得落葉“吱吱”作響，片片掉落。陰沉沉的天更是猶如一張大網(wǎng)，罩住了我五味雜陳的內(nèi)心。我邊望著陰暗的天空，邊想著：考出這樣的成績(jī)我該如何面對(duì)父母呢？又該如何面對(duì)自己？唉，讀得這般慘淡，倒不如放棄高中的學(xué)習(xí)，找一個(gè)更好的目標(biāo)。有了這樣的意念，我自己先是吃了一驚，但想想?yún)s不無(wú)道理。我?guī)е@樣的意念，告訴了母親。
出乎我意料的是，母親的反應(yīng)卻是平淡無(wú)比的.。她撫了撫額間的碎發(fā)，問(wèn)道：“還記得你小時(shí)候畫(huà)一幅畫(huà)嗎？當(dāng)時(shí)，你調(diào)不出你想要的顏色，但你沒(méi)有打算另畫(huà)一幅，最終，你不也很好的完成了嗎？”我輕輕地?fù)u搖頭，對(duì)她說(shuō)：“這不一樣”。
“如果你真的放棄了，你會(huì)后悔嗎？”母親這個(gè)問(wèn)題令我不知如何作答，她微笑著，拍了拍我的肩膀：“既然開(kāi)始了，就要有著堅(jiān)強(qiáng)積極的意念來(lái)支撐你前進(jìn)。如果你選擇了結(jié)束，那么你需要有更好的意念來(lái)指引你將來(lái)的道路。你更加沒(méi)有機(jī)會(huì)后悔，因?yàn)槟鞘悄阕约哼x擇的道路�！�
母親的一番話似警鐘將我震得清醒，我在那一刻明白了許多。路是自己所抉擇的，一旦走向另一條路，就沒(méi)有回頭的權(quán)利。既然開(kāi)始了，就要努力做好。若要結(jié)束，他日也不可悔不當(dāng)初。
后來(lái)，我所選擇的道路自然是堅(jiān)持面對(duì)高中的學(xué)習(xí)壓力，那是我心中的意念所指引的方向。
我相信自己的選擇，也相信心中的意念能夠一直陪伴我，直至高考那日，我能夠告訴自己：我的選擇，我并不后悔！
堅(jiān)持作文 篇3
最近，媽媽給我買(mǎi)了一副滑板，很快，天生愛(ài)運(yùn)動(dòng)的我就滑得如魚(yú)得水了。一天，媽媽突然問(wèn)我，你能用左腳上嗎？（我是左撇子，別人用左腳上，我用右腳上）我想，為什么不能挑戰(zhàn)一下自己呢？于是，我果斷地回答：“可以！”可是說(shuō)著容易，做起來(lái)就不是這樣了。但說(shuō)過(guò)的話，又怎能收回？
這幾天，我一直在努力地練習(xí)著，不知摔了多少跟頭，每次下來(lái)，我就會(huì)累得滿頭大汗，腳碰得青一塊，紫一塊的。有時(shí)，真想放棄算了。但學(xué)了這么長(zhǎng)時(shí)間，白白放棄，又不甘心。
我開(kāi)始猶豫，不知怎樣做才好，最終，我選擇了堅(jiān)持。我在心里默默地寫(xiě)了一張字條，王亦冉，堅(jiān)持到底，就是勝利！我開(kāi)始瘋狂地練滑板，不管有多累，多熱，我都一直在練，一直在堅(jiān)持……我一直努力地練著，我想，既然決定了一件事，就要做好，直到成功。
就這樣，又過(guò)了幾天，我已經(jīng)能在家里用左腳滑幾圈了，但我沒(méi)有驕傲，沒(méi)有松懈，依舊像剛剛學(xué)習(xí)一樣，把自己想象成滑板初學(xué)者，扶著柜子一步一步小心翼翼地滑著，挪著……
我一直在滑著，轉(zhuǎn)著圈，看著那些能助我一臂之力的家具，我忍住了，我身子老是保持不住平衡，想扶著能讓我繼續(xù)滑下去的家具，我伸出手，又放了下去，我明白，這樣練不好，漸漸的，我感覺(jué)越來(lái)越輕松，滑的竟然和右腳一樣熟練！YE！我學(xué)會(huì)了，我學(xué)會(huì)用左腳滑滑板了，我高興地歡呼著，就像得了奧運(yùn)冠軍一樣。
困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)。世界上沒(méi)有做不到的`事，只有不想做的事，只要你能勇敢的面對(duì)困難，就會(huì)覺(jué)得很簡(jiǎn)單，只是你把困難當(dāng)做了放大鏡，其實(shí)，堅(jiān)持到底，就是勝利！
公主薩拉的話：一件事并非很難做，只要你能勇敢的去面對(duì)，去挑戰(zhàn)，就一定能成功！
堅(jiān)持作文 篇4
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”一到清明，天空便下起了淅淅瀝瀝的小雨。思思綿綿，密密麻麻，似牛毛，如銀針。看著眼前密密的小雨，我的思緒又飄回了那個(gè)陰雨的下午。
天，黑黑的。像被幕布遮住了陽(yáng)光似的。世界，霧蒙蒙的，靜悄悄的。像人們都睡著了似的`。街道上空空如也，連稀稀疏疏的行人都不見(jiàn)了蹤影，仿佛只剩下了我一個(gè)人。在這樣的天氣下一個(gè)人走路，我難免有些害怕，便加快了腳步，往前不停的地走著。
“沙沙沙，沙沙沙。”不遠(yuǎn)處傳來(lái)了熟悉的掃把掃地的聲音。我向那看去——一個(gè)有些年邁的奶奶，你。穿著橘紅色的環(huán)衛(wèi)服。在陰沉的背景中，鮮艷的像一簇火苗。你就是清掃我們大街的的一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人，幾乎天天我都可以看見(jiàn)你。但我卻對(duì)你幾乎一無(wú)所知：不知道你家住那，不知道你今年多大啦……所以我對(duì)你從來(lái)都沒(méi)有什么印象，只是認(rèn)識(shí)罷了，平時(shí)見(jiàn)了也不會(huì)打招呼。跟往常一樣，正當(dāng)我準(zhǔn)備繞開(kāi)開(kāi)你的垃圾車(chē)，準(zhǔn)備從另一邊走過(guò)去時(shí)，愕然發(fā)現(xiàn)你正趴在地上。我嚇了一跳，趕緊湊過(guò)去瞧了一眼�？匆�(jiàn)你并沒(méi)有趴在地上，只不過(guò)彎了個(gè)腰罷了。
我心生疑惑：為什么要彎腰呢？正下著雨，不怕摔跤嗎？為了解決這些問(wèn)題，我便緊跟在你的身后。發(fā)現(xiàn)你每隔那么幾分鐘，便會(huì)彎一次腰。這個(gè)更激起了我的好奇心，為什么要彎腰呢？我看得更仔細(xì)了。
你往前跨了幾步，一邊推著車(chē)，一邊用手抓著掃把，清掃著大街。突然，你止住了，松開(kāi)推著，將掃把轉(zhuǎn)到另一只手上，緩緩地弓下身子，蹲了下來(lái)。用龜裂的手指摳著地上的紙片。因?yàn)橄铝擞�，紙片沾了水掃不�?dòng)，只能用手摳。扣完之后，你有慢慢的伸直雙腿，站了起來(lái)，將垃圾彈進(jìn)了垃圾車(chē)。看著你的動(dòng)作，我不覺(jué)生出了愧疚與感激之情。
回想以前，我上小學(xué)時(shí)，為了好玩，將紙撕成一小條一小條的。再拿到外面來(lái)，到處亂撒。不知道會(huì)怎樣，只知道很好玩。并且，我還被你抓住過(guò)，你直接把我押到我家里，給我做了心理教育�，F(xiàn)在想來(lái)，也是十分好笑了。
“沙沙沙，沙沙沙”，你掃地的聲音又將我換回了現(xiàn)實(shí)。你仍然向前走著。我看著你的背影，時(shí)而彎下腰。就像一個(gè)勤勞的農(nóng)民，播種著希望，與雨后初晴的陽(yáng)光融合在一起。
你，只是一個(gè)普通的環(huán)衛(wèi)工人。但你，六年來(lái)，不怕苦，不怕累堅(jiān)持的完成著你的任務(wù)。也許我不知道你的家庭地址，你的年齡，姓名。但你的堅(jiān)持，讓我記住了你！
堅(jiān)持作文 篇5
我從小就和舞蹈結(jié)下了不解之緣，直到現(xiàn)在，甚至更久。
我剛記事時(shí)，托姐姐之福，我認(rèn)識(shí)了舞蹈。年幼的我一下子就對(duì)舞蹈產(chǎn)生了好奇。整天屁顛屁顛地跟在表姐身后，纏著她告訴我一些她學(xué)舞路的事。有時(shí)還和表姐一起“跳舞”呢！一顆名為舞蹈的種子悄悄地種在心田里。
后來(lái)，我四五歲的時(shí)候，我纏著媽媽來(lái)到姐姐學(xué)舞蹈的地方。那里好大，好明亮，墻上貼著大的鏡子，我一下就喜歡上了這里。當(dāng)一群蹦蹦跳跳地小姐姐跑出來(lái)時(shí)，那漂亮的衣服，舞蹈的樣子，歡快的氣氛，我更喜歡這里了！心田里種子破土而出。
我七歲的時(shí)候，可能是我從小表現(xiàn)對(duì)舞蹈的興趣吧，媽媽也讓我去學(xué)舞蹈。不比別人的鬼哭狼嚎，我?guī)缀跏菤g然地接受，到了那兒，我四處張望著，還是原來(lái)的'那個(gè)樣子，不同的是，我的心境改變了—我也成了其中的一員。
每個(gè)周末，我總會(huì)早早地去那兒學(xué)舞蹈，大家對(duì)此都很驚訝：小小的女孩，竟然也有堅(jiān)持的一面。我的老師是一個(gè)看上去很有親和力的阿姨�？稍诰毠Φ臅r(shí)候這位阿姨，卻格外冷酷無(wú)情。老師讓我們貼著墻壁練劈叉時(shí)，將我們的腿緊緊地貼著墻，幾乎不留一點(diǎn)空隙。很多人都哭了，不知為何，一向嬌氣的我卻沒(méi)哭，只在心里數(shù)著數(shù)。心田中的那顆種子發(fā)芽了。
白駒過(guò)隙，一兩年后。我就可以站著下腰;一手抓過(guò)舉過(guò)頭頂?shù)哪_心做前后白翻，橫叉什么更不在話下。心田里的種子正在成長(zhǎng)，
可一天，種子的成長(zhǎng)遇到了阻力。那時(shí)候，媽媽要去學(xué)開(kāi)車(chē)，而學(xué)跳舞的地方又很遠(yuǎn)，于是，媽媽大手一揮：不學(xué)了，輕飄飄地三個(gè)字背右，是我無(wú)盡的淚水。不知是什么心理，每次到了原本要學(xué)舞蹈的時(shí)間，我不管作業(yè)如何得多，總會(huì)在家練起基本功。種子緩慢而又理定地成長(zhǎng)。
一年后，我回歸學(xué)舞蹈的地方。老師很驚訝。我的基本功竟毫不落下，而我也只是笑了笑。我很開(kāi)心，自己又回了那兒，那兒冬天薄薄的一件衣服卻能滿頭大汗，那兒那樣地讓我留戀。
后來(lái)我考級(jí)，比賽。獲獎(jiǎng)的時(shí)候，我雖然開(kāi)心，卻比不上我重回哪兒的開(kāi)心……
如今，我13歲，回顧身后路上的腳印，心田里的種子越發(fā)茁壯，我只覺(jué)得，舞蹈如一位引路人，引領(lǐng)我攀登光明的高峰，舞蹈如一面船帆，給予我乘風(fēng)破浪的勇氣，舞蹈如一顆種子，在我心里長(zhǎng)成參天大樹(shù)。樹(shù)上的果實(shí)，甜美的果實(shí)，使我明白二個(gè)字：堅(jiān)持！
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