人生作文（集合4篇）
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的人生作文4篇，希望能夠幫助到大家。
人生作文 篇1
沒有裝飾過(guò)得人生，如同漫漫無(wú)際的沙漠，枯燥、單調(diào)、荒涼，沒有半點(diǎn)兒光芒可言，更談不上輝煌。但倘若你懂得用不同的事物去點(diǎn)綴這片沙漠，讓它慢慢積攢光芒的話，最后便能擁有整個(gè)人生的輝煌。
人生是條需要燈火裝飾的路，而燈火需要美德來(lái)點(diǎn)亮。自古以來(lái)，多少文人墨客以自己的方式來(lái)點(diǎn)亮原本平凡的人生。范仲淹用“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的偉大政治抱負(fù)為人生添上一道亮麗的風(fēng)景；文天祥用“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的浩然正氣為人生灑下一片光輝；陶淵明用“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴”的高風(fēng)亮節(jié)為人生留下幽香氣息�！奥摇辈宦�，因?yàn)樗锩孀≈返赂呱械闹魅�，同樣，他們的人生也不是平淡無(wú)味的，因?yàn)橛妹赖卵b飾過(guò)。
人生是片需要波瀾裝飾的海，而波瀾需要用磨難去推助。磨難，是人生的必經(jīng)，也是人生的必需。不經(jīng)過(guò)風(fēng)浪的沖擊，你的意志就得不到鍛煉，人生也創(chuàng)造不出更大的價(jià)值。若沒有磨難的推波助瀾，邰麗華還能展示那么華美的`千手觀音嗎？貝多芬還能創(chuàng)作出《英雄交響曲？嗎？海倫·凱勒還能寫出《假如給我三天光明》嗎？因?yàn)橛媚ルy裝飾過(guò)，所以他們的人生不再蒼白無(wú)力。
人生是趟需要陽(yáng)光來(lái)裝飾的旅程，而陽(yáng)光需要用微笑去迎接。每一天，不管去哪，不管什么天氣，不關(guān)遭遇什么，都應(yīng)該帶上自己的小太陽(yáng)。懂得用微笑去迎接朝霞，送走余暉，照亮夜晚；懂得用微笑去面對(duì)壓力，面對(duì)瑣事，面對(duì)煩惱，也更懂得用微笑去感染身邊的人給他們帶去一片燦爛。用微笑裝飾的人生，哪怕籠罩陰霾也始終是光亮明朗；哪怕是跌入谷底也始終昂首向上；哪怕現(xiàn)實(shí)冰冷也始終心懷柔軟。
用自己的方式去裝飾自己的人生吧，用無(wú)數(shù)件生活小事來(lái)裝飾人生吧，要不甘平庸，勇于追求，才能擁有屬于自己輝煌的一生。
人生作文 篇2
一句哲理是這樣說(shuō)的：“物質(zhì)和精神并不是成比例延伸的�！蔽曳浅Ｙ澩@樣的觀點(diǎn)。這里的物質(zhì)并不局限于錢財(cái)，而是指一切的世間萬(wàn)物給人的心靈所扣上的枷鎖。我曾看過(guò)梵高在臨死前畫的最后一幅畫《麥田群鴉》，患上精神病的梵高在生命的最后一刻是解脫的，他把他所瘋狂熱愛卻又無(wú)情拋棄了他的世界，毫不掩飾地永遠(yuǎn)留在了他的畫中。
人來(lái)到這世上便是執(zhí)著的，被情感所束縛著的。有幾個(gè)人能一眼看穿這世間的浮云？可在時(shí)間的沉淀后，我們又不得不向往那種超脫的境界。就如蘇軾在落難之后，他的得意，他的成功便在一瞬間散為煙云。于是他去種地，去作詩(shī)。而正是在他被貶之后，反倒寫出了最好的詩(shī)。并開始欣賞不同的東西，他覺得丑都可以是美。“回首向來(lái)蕭瑟處，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”，他選擇了看淡這一切，在拋棄掉所有現(xiàn)實(shí)的目的性后，回歸了自我，更實(shí)現(xiàn)了自我的升華。
說(shuō)起蘇軾，便不得不提起莊子，他是蘇軾一生最仰慕的人。許多人都認(rèn)為莊子一定過(guò)著十分優(yōu)越的生活。大錯(cuò)特錯(cuò)！莊子一生都過(guò)著潦倒的日子，但莊子卻是心靈最富有的人。莊子的思想是會(huì)飛翔的，它達(dá)到了真正意義上的超脫。他的思想，以及他的想象力是無(wú)限自由的，不受任何東西牽絆的。即便是夫人過(guò)世，他也敲著瓦盆歌唱，因?yàn)樗J(rèn)為人終究是要回歸自然的`。莊子的死也是了無(wú)痕跡的，甚至帶有幾分喜劇色彩，他的生命淡然得像飛鳥一般，卻又流芳百世。
然而，屈原卻是與之相反的。他的牽掛太過(guò)沉重了，他的心靈帶著鐐銬，以至于最后是痛苦地死去的。屈原之死被當(dāng)作成了一種意義，但卻是帶著一股自我無(wú)法解脫、苦苦掙扎的悲憤與壯烈。
心如止水，淡望輕風(fēng)，方能回歸真我。生命，不就該是這般純粹的樣子嗎？
人生作文 篇3
問(wèn)，問(wèn)世間情為何物，直教人生死相許？天南地北雙飛客，老翅幾回寒暑。歡樂(lè)趣，離別苦，就中更有癡兒女，君應(yīng)有語(yǔ)。渺萬(wàn)里層云,千山暮雪，只影向誰(shuí)去？橫汾路，寂寞當(dāng)年簫鼓，荒煙依舊平楚。招魂楚些何嗟及，山鬼暗啼風(fēng)雨。天地妒，未信與，鶯兒燕子俱黃土，千秋萬(wàn)古。為留待騷人，狂歌痛飲，來(lái)訪雁丘處。
看到這個(gè)題目首先想到的就是上面這首詩(shī)，這是一首很有名，很happy的詩(shī)，至少我很喜歡。我不知道它是誰(shuí)寫的，我是從金庸先生的《神雕俠侶》看到的。
《神雕俠侶》是本武俠小說(shuō)，而且內(nèi)容有點(diǎn)色色的。書里我看的最多的部分是小龍女被點(diǎn)穴后，讓尹志平那個(gè)臭道士迫害的部分，所以我覺它不是一本學(xué)生應(yīng)該看的書，它對(duì)我們學(xué)生以及廣大青少年的思想健康不利，會(huì)擾亂我們集中精神學(xué)習(xí)、影響我們建設(shè)祖國(guó)。由此看來(lái)，我只有當(dāng)上成年人后，才有資格讓自己的思想健康不利，才不用考慮建設(shè)祖國(guó)的事。再一想，我現(xiàn)在不看不良小說(shuō)，不荼毒健康思想，不擾亂考試狀態(tài)的目的就是為了順利畢業(yè)，然后將來(lái)好看不良小說(shuō)，荼毒健康思想，不再想考試的事。我的意思是說(shuō)，我坐在這考試很像一個(gè)悖論，所以我就想找個(gè)人問(wèn)問(wèn)這是怎么回事。但考場(chǎng)紀(jì)律不允許交頭接耳，所以關(guān)于問(wèn)悖論的事就泡湯了。
悖論無(wú)法弄，《神雕俠侶》我也沒法寫，我早知道這一點(diǎn)，所以開始的詩(shī)并不是為了寫"問(wèn)"而準(zhǔn)備的，我默寫它的原因就是為了在此表明一下我很夠班，我估計(jì)我是今天所有考生中唯一能在現(xiàn)場(chǎng)默寫這首詩(shī)的牛人啊。由此可見我是個(gè)很陰險(xiǎn)的人。
關(guān)于"問(wèn)"我就知道這么點(diǎn)東西，再有就是平常問(wèn)問(wèn)我媽能不能給加點(diǎn)零花錢，問(wèn)問(wèn)小明同學(xué)能不能借我點(diǎn)零花錢，這些東西沒高級(jí)中心思想，寫了也瞎掰。當(dāng)然會(huì)有人說(shuō)，你可以寫寫有深度的東西。我承認(rèn)"問(wèn)"這個(gè)字很具有哲學(xué)性，能扯出很深刻的道理，但我對(duì)它并不熟悉，因?yàn)槲液苌賳?wèn)，想不明白的東西我根本不想。所以"問(wèn)"對(duì)于我這種看色色書的同學(xué)來(lái)說(shuō)就很狹隘，但不知道就是不知道，絕對(duì)不會(huì)裝的.好象很懂"問(wèn)"，這就是我的優(yōu)點(diǎn)。
基于以上原因，對(duì)于"問(wèn)"我只能進(jìn)行杜撰，藝術(shù)創(chuàng)作也是很有深度的嘛。
我的故事是這樣的，明天我就將走進(jìn)考場(chǎng)考語(yǔ)文，所以我就找門子打聽題，后來(lái)我終于找到門子了，我見到了一個(gè)像尹志平的臭家伙，給了他1000塊錢買語(yǔ)文作文考題。尹志平對(duì)我說(shuō)問(wèn)，我說(shuō)問(wèn)什么？尹志平說(shuō)就是問(wèn)，我說(shuō)問(wèn)誰(shuí)去？尹志平說(shuō)題目是問(wèn)，我說(shuō)是啊題目我問(wèn)誰(shuí)去？尹志平于是就瘋掉了，他把錢退給了我，還讓我滾。就這樣我一分錢沒花就弄到了今天的考題。
由這個(gè)故事表明，我是個(gè)很惡毒、很狡猾的同學(xué)，我根本不想"問(wèn)"，因?yàn)槲移鋵?shí)明白的很。
人生作文 篇4
一位同學(xué)，畢業(yè)季，找工作。有意向的公司有好幾家，其中一家開出的條件最優(yōu)厚，比如，解決戶口、底薪就抵得上別家單位的合計(jì)收入，更重要的是，還分房子、配車。但這一切都是有條件的，合約上寫明：要為公司服務(wù)20年。
同學(xué)再三考慮后，放棄了這一機(jī)會(huì)。很快，前一輪被淘汰的某人取代了他，眾人都為同學(xué)惋惜，他卻不以為意。過(guò)了些日子，取代他的人在博客上寫道：“上當(dāng)了，這家公司是騙子。遭遇種種騙局后，我想走，竟被罰了20年的違約金�！�
眾人又回過(guò)頭贊同學(xué)聰明，同學(xué)一臉愕然，他坦言，當(dāng)初放棄機(jī)會(huì)，并不是有識(shí)破騙局的能力，而是“想到20年啊，在一個(gè)地方，從事一份工作，現(xiàn)在起就預(yù)知了四分之一的生命如何度過(guò)”。他怕極了，甚于怕低得多的待遇。
一位女友與同學(xué)有相似的心路。一度，她在家鄉(xiāng)最好的中學(xué)教書。一日，學(xué)校給一名特級(jí)教師開教學(xué)研討會(huì)，那名教師退休返聘已好些年，此刻，白發(fā)蒼蒼地坐在報(bào)告席前。女友口渴，繞到飲水機(jī)旁倒了杯水，剛飲一口，突然發(fā)現(xiàn)校長(zhǎng)站在她身邊。
“小楊啊，”校長(zhǎng)指著臺(tái)上的特級(jí)教師，鼓勵(lì)她，“好好干，40年后，你也能開這樣的大會(huì)�！迸岩豢谒畤娏顺鋈ァＥ押髞�(lái)離開家鄉(xiāng)，離開舊職，她解釋：她不排斥做個(gè)好老師，但校長(zhǎng)的話讓她絕望，絕望于“一眼看到40年后”，絕望于“40年里的每一天怎么過(guò)，如今就歷歷在目”。認(rèn)識(shí)她時(shí)，她已轉(zhuǎn)了三次行，走過(guò)N個(gè)城市，以追求新鮮的生活方式在朋友圈聞名，“我今年不想明年的事�！彼Ｕf(shuō)。
我在電視訪談中，看到一位名人談起當(dāng)年為何辭職去創(chuàng)業(yè)。
作為山溝里考出來(lái)的大學(xué)生，在省會(huì)城市有份公職，每月有穩(wěn)定而不菲的收入，這讓年輕的他心生滿足。但，辦公室來(lái)了新人，新人對(duì)分給她的`舊桌椅表示不滿�！安贿^(guò)是套桌椅罷了，何必認(rèn)真�！彼麆竦馈！翱晌乙苍S要用一輩子呢，怎能馬虎?”新人反駁。
“一輩子?”名人在訪談中強(qiáng)調(diào)了一下，新人的話讓他感到恐懼。
是啊，一間辦公室、一套桌椅、窗前的風(fēng)景以及工作的內(nèi)容正如新人所言，對(duì)于他這樣的機(jī)關(guān)工作者，有可能一輩子不變。
可一輩子多長(zhǎng)啊，于是，這恐懼籠罩他、提點(diǎn)他，沒過(guò)多久，他走了。過(guò)了許久，他打下一片自己的江山，成了名人。他談到這兒，人們才知道，啊，大變化竟源于一句話。
我總想，那些朝朝暮暮重復(fù)著生活節(jié)奏和內(nèi)容的人，你不知不覺、順其自然，日子匆匆過(guò)，20年、40年、一輩子，回首時(shí)未必有遺憾。但反過(guò)來(lái)呢?當(dāng)你因某種契機(jī)，或是一句話，或是一份有時(shí)間期限的合約，或是你根據(jù)現(xiàn)實(shí)做出的合理推斷，你清晰地看到20年、40年、一輩子的每一天，你便不免有些觸動(dòng)，選擇、轉(zhuǎn)變或放棄某些東西。
原來(lái)，比未知更可怕的是預(yù)知，比變化更讓人不安的是一成不變。
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