我的小學(xué)同桌作文合集六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的我的小學(xué)同桌作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
我的小學(xué)同桌作文 篇1
我的同桌是一個(gè)愛玩的同桌。他有一個(gè)搞笑的蘑菇頭，一雙閃動(dòng)的眼睛充滿稚氣，高挺的鼻子，臉上總是掛著甜甜的微笑。他就是我的同桌——朱冰建。
下課的時(shí)候在玩，吃飯的時(shí)候也在玩。我的同桌真是一個(gè)貪玩的人。但他也是一個(gè)玩的高手。
有一次下課的時(shí)候，他馬上站起來說：“誰要玩打地鼠，到我這里來”。他又說：“首先黑白配”。開始選抓的人，結(jié)果抓的那個(gè)人竟然是我的同桌——朱冰建。
游戲開始了，我的同桌死死地盯著我們。他前后左右的同學(xué)都站起來了，他兩手一伸開就抓到了左右兩邊的同學(xué)了。他下課的時(shí)候還喜歡玩“斗橡皮”。斗橡皮的游戲開始了，斗了很久很久，終于斗好了。最后還是我的同桌——朱冰建贏了。
我的同桌真是一個(gè)愛玩而且是玩游戲的高手。
我的小學(xué)同桌作文 篇2
我的同桌是“正宗”的“母老虎”。她嘛，長(zhǎng)得和普通人一樣：兩只眼睛，兩只耳朵，一個(gè)鼻子，一張嘴。但她是一個(gè)喜歡使用“暴力”的人，我右胳膊上青一塊紫一塊的，就是她這幾天掐的。我給你說說她的“英勇”事跡吧。
她一生氣，就開始了“火山”傳播，——無論看見誰就讓那個(gè)人“求生不得，求死不能”，直到她自以為消了氣為止。在一節(jié)體育課上，不知xx說了她一句什么，只見她瞪著眼睛，咬牙切齒的，立該就開始了“報(bào)復(fù)”行動(dòng)——朝著xx就是一拳，我站在xx旁邊，還沒反應(yīng)過來，她的“火山”已傳播到我，我沒來得及躲，就挨了她的“一陽指”，她見我沒反應(yīng)（其實(shí)我是忍著呢），就又來了個(gè)"香山無影腳"，這下，我可不行了，慘叫了一聲，她才覺得消了氣一樣的走了。昨天，她見我數(shù)學(xué)考了114分，為全班第一，就開始了“嚴(yán)刑逼供”，她用了她3/4的力氣狠狠的在我胳膊上掐了一下，問我：“你有沒有抄誰的？
”我說：“沒有啊。”她又問：“那你怎么考那么高？”她邊說邊掐。我又說：“我……第一……”我被她掐得疼得說不出話來。她見我說話吞吞吐吐，就厲聲說：“快說話，抄誰的？”我說：“你掐得我好疼，我是第一名，抄誰的？和我并列的又離得那么遠(yuǎn)�！彼胂胗械览�，就不掐了。但我的右胳膊上已留下了青一塊紫一塊的的印跡。這就是我的“母老虎”同桌，她叫崔若琪，是個(gè)既可愛又可氣的小姑娘。你想試試她的厲害嗎？反正我是不想了。
我的小學(xué)同桌作文 篇3
我的同桌是一個(gè)漂亮的女生，她那紅樸樸的臉上鑲著一雙明亮的大眼睛，眼睫毛忽閃忽閃的，嘴巴小巧卻口齒伶俐，一頭烏黑的頭發(fā)梳成一束馬尾。
她上課十分聚精會(huì)神。有一次考試，一只兔子從同學(xué)的.一個(gè)紙袋里竄出來，我早已分心，目不轉(zhuǎn)睛地盯著兔子，考試早忘到九霄云外去了，全班也熱鬧起來，可她卻毫不在意，還是認(rèn)真考試。時(shí)間滴嗒、滴嗒地過去了，小免子捉到后，我回頭一看，她仍然一絲不茍地做著考卷，我不禁羞紅了臉。
我的同桌是一個(gè)樂于助人的同學(xué)。有一次，我下午來上學(xué)，忘了帶文具盒了，急得象熱窩上的螞蟻，便去找同桌，她不假思索地借我東西。
還有一次，我把語文書掉在家里了，她與我共著看書……
我喜歡這樣的同桌，她上課認(rèn)真，樂于助人，我一定會(huì)向也學(xué)習(xí)！
我的小學(xué)同桌作文 篇4
上三年級(jí)時(shí)，老師把我和他安排在一起，我和他便成了同桌。
他，留著小平頭，一雙水汪汪的大眼睛，一張能說會(huì)道的嘴巴整天唧唧喳喳。
他很野蠻，一次我不小心踩住了他的腳，我連說了聲“對(duì)不起”，可他還是無情地踢了我一腳。我很生氣，我對(duì)他說：“我都已經(jīng)給你道過歉了，還踢我？”我一腳踢下去，狠狠地說：“你把我的白襪子弄臟了！”本以為個(gè)氣勢(shì)能把他嚇倒，沒想到他變得更野蠻了，“你也把我的皮鞋踩臟了！”于是，桌下一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)開始了”，我一踢，他一踩，我倆誰也不讓誰，桌子下一片混亂，要不是上課鈴響，我們還不知道斗到何時(shí)呢！
他很愛助人為樂，記得有一次，上美術(shù)課時(shí)，我沒有水彩筆，坐在位置上東張西望，正見同學(xué)們埋頭畫畫，我的同桌問：“怎么了？”我說：“我沒帶水彩筆�！蓖谰桶阉使P遞給我，他不光對(duì)我，對(duì)其他人也是非常樂意的，同學(xué)們沒帶鉛筆，橡皮，紅筆……經(jīng)常被他幫助過。
他就是我的同桌—雷偉濤，一個(gè)“野蠻”又樂于肋人的陽光男孩。
我的小學(xué)同桌作文 篇5
打嗝神是誰？是潘哲瀚唄！你知道為什么嗎？呵！我們301班的人全知道，就是因?yàn)樗麜?huì)打出很多花樣的嗝：他會(huì)將嗝延長(zhǎng)，至少也可以延長(zhǎng)五六秒鐘；會(huì)一邊兒說話一邊兒打嗝，而且表情還很奇怪……
至于潘哲瀚的打嗝趣事有許多，現(xiàn)在我就來講一講吧！
NO·1
在一次英語課上，湯老師在講課。講到一半時(shí)，發(fā)出了一聲怪叫。湯老師回頭一瞧，然后又回頭繼續(xù)講課。
“八嘎呀路！”又是一聲怪叫。這次，湯老師目光在教室里掃了一圈，在“打嗝神”身上停了一會(huì)兒。湯老師又開始講課了，不過這次，她的目光主動(dòng)停留在了“打嗝神”身上。
“ge……”一個(gè)又長(zhǎng)又響的嗝在教室中回蕩。一秒后，笑聲爆發(fā)在整個(gè)教室。
NO·2
還有一次，在上體育課時(shí)，胡老師帶了一堆棋，飛行棋、象棋、五子棋……什么棋都有。我們小組拿了飛行棋。下棋時(shí)，潘哲瀚的紅棋被別人吃了，他又驚又氣，用嗝打出來一句：“哎-呦-我-了-個(gè)-去！”
我們那個(gè)笑呀！
潘哲瀚，這個(gè)打嗝神。不僅僅給了我們歡笑，還賦予了我們快樂！
我的小學(xué)同桌作文 篇6
我的同桌叫萬紅杉，我給她取了一個(gè)綽號(hào)——“金絲猴”。她的頭發(fā)短短的，眼睛大大的，嘴巴小小的，看著可愛，可是脾氣暴躁!
還記得二年級(jí)的時(shí)候，有一次，我和謝銘倆人上課開小差被老師發(fā)現(xiàn)了，我們小組被扣了一分。我滿不在乎地想：“一分就一分，沒什么!一會(huì)兒就賺回來了!”
下課后，我收拾好東西正準(zhǔn)備沖出教室。一轉(zhuǎn)身，不得了啦!萬紅杉擋在我前面，雙眼圓睜，使勁瞪著我。
“請(qǐng)讓一讓，擋著我干嘛?”我有點(diǎn)心虛地說。
萬紅杉沒有說話，可我隱隱感覺到一股暴力的氣息，我就知道我“惹大禍”了。萬紅杉對(duì)我又抓又打，我靠著墻，一動(dòng)也不敢動(dòng)，估計(jì)得成熊貓眼了。心想：“看來，今天小命難保啦!”邊想著邊慢慢兒坐下。誰知，屁股還沒挨著板凳呢，這下是又掐又踢!疼得我呲牙咧嘴，我不禁嘀咕：“痛死我了!什么同桌嘛，一點(diǎn)情面都不留!”
“上課不認(rèn)真還不反醒，下次再這樣試試!哼!”萬紅杉沖著我揚(yáng)揚(yáng)拳頭。
哎!我的同桌可真是一位超級(jí)暴力的女生啊!不過我挺感激她，因?yàn)樗摹氨┝Α弊屛覍W(xué)習(xí)進(jìn)步了!
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