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          朋友的優(yōu)秀作文

          時(shí)間:2021-11-17 09:13:14 朋友 我要投稿

          朋友的優(yōu)秀作文(集合15篇)

            在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的朋友的優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          朋友的優(yōu)秀作文(集合15篇)

          朋友的優(yōu)秀作文1

            從我上一年級(jí)的時(shí)候,我有一個(gè)最要好的朋友,他經(jīng)常和我在課間一起玩拍手游戲、彈卡游戲、彈球游戲等等,他的名字叫梅冬。梅冬的學(xué)習(xí)成績很好,體育成績更突出,老師經(jīng)常表揚(yáng)他。

            自從他被選拔為運(yùn)動(dòng)員,代表我們?nèi)昙?jí)一班參加運(yùn)動(dòng)會(huì),梅冬訓(xùn)練更刻苦了,體育成績也提高得很快,特別是在今年運(yùn)動(dòng)會(huì)上的表現(xiàn)讓我很感動(dòng)。今年學(xué)校召開春季運(yùn)動(dòng)會(huì),梅冬參加跳高、跳遠(yuǎn)和男子4*100米接力賽,但是就在比賽的頭一天,梅冬的腿上受傷了。梅冬還能參加比賽嗎?如果他不參加比賽,誰來為班級(jí)爭得榮譽(yù)呢?我們急得像熱鍋上的螞蟻,擔(dān)心地看著一瘸一拐的梅冬。

            接力賽開始了,裁判員槍聲一響,梅冬和其他選手一起像箭一樣向前飛跑,忽然梅冬速度慢了下來,當(dāng)他看到我們?yōu)樗佑蜁r(shí),又咬著牙,忍著痛,跑了起來,終于把接力棒送到了唐成凱的手里,全班同學(xué)響起了熱烈的掌聲。

            此時(shí),這根小小的木棒,連接的是團(tuán)結(jié)和友愛,傳遞的是勇氣和力量,演繹的是奮斗和拼搏。梅冬,你是賽場上最可愛的人。比賽結(jié)束后,我第一個(gè)向他擁抱,我說:“你傷的那么重,還能帶傷跑完一百米,真厲害!”梅冬笑著說:“這是應(yīng)該的!

            梅冬,你真堅(jiān)強(qiáng),你的勇敢真讓我感動(dòng),你為我們班做了多大的貢獻(xiàn)呀!

            我喜歡你梅冬,你永遠(yuǎn)是我最好的朋友!

          朋友的優(yōu)秀作文2

            每個(gè)人都有朋友,我也不例外,臺(tái)是一個(gè)既自戀又善良的好朋友。他有著炯炯有神的大眼睛,短短的頭發(fā),高高的鼻梁以及粉紅色的嘴唇,有時(shí)表現(xiàn)出嚴(yán)肅的樣子,有時(shí)表現(xiàn)出無聊的樣子。我總有一種說不出的感覺,怪怪的。他姓陳,名定豪。他很自戀,在一次體育課上,表現(xiàn)出了這一特點(diǎn)……

            經(jīng)過20分鐘的奮戰(zhàn),我們終于以16:9的比分贏了四組;氐浇淌依,等到同學(xué)們差不多都坐下之后,陳定豪就進(jìn)來喊著:“看見沒,這就是實(shí)—力—派—”又對我們說:“要不是打籃球時(shí),我跟你們在一起,那你們就沒戲了!像我這樣的人才你們?nèi)ツ睦镎?啊嘎嘎嘎嘎嘎嘎~”我實(shí)在在聽不下去,便說:“被逞能了,鼻子要跑到天花板上去了!”我又指了指天花板!皠e小看人,本帥哥可是……”他用一種神秘的眼神盯著我,我覺得很可拍,心里打了一個(gè)寒顫。

            我朋友也說他自戀,我覺得也是。

            他很善良,每當(dāng)同學(xué)或者老師有困難時(shí),他都會(huì)第一個(gè)去幫助。

            有一次語文課,老師要聽寫,我的鋼筆沒水了,我向周圍的同學(xué)借,他們只帶了一支鋼筆,都不借,我跑到了陳定豪的位子,說:“借我一支鋼筆吧求求你了!!!”只見陳定豪抽出一把鋼筆,說:“隨便選吧。”……

            這就是我最好的朋友,在他的身上,我學(xué)到許多。

          朋友的優(yōu)秀作文3

            我的朋友非常可愛,它是一只小狗。它的名字是我取的,如果說名字有來歷——那是因?yàn)榕c我和我的家庭有關(guān)。你知道我給它取什么名字嗎?因?yàn)榧依镓毟F,媽媽希望我長大后有出息,飛黃騰達(dá),讓家里不再貧窮,所以我就給小狗取名發(fā)財(cái)。

            發(fā)財(cái)是一只可愛又調(diào)皮的小狗。我做作業(yè)時(shí),它有時(shí)就坐在門外汪來叫去,我還以為真有人來了,跑到外面一看什么也沒有,可能是催我快點(diǎn)做完作業(yè)后和它一起玩耍,它用這種獨(dú)特的方式向我發(fā)出邀請呢!

            有天晚上十一點(diǎn)鐘左右,我睡著后, 發(fā)財(cái)就叫個(gè)不停,一直叫到凌晨一二點(diǎn),發(fā)財(cái)吵得我實(shí)在睡不著,我就起床用繩子把它的脖子系緊,把它關(guān)到院子里盡量讓它不出聲,再次上床后我就沒怎么聽到叫聲了,早上起來發(fā)現(xiàn)系的繩子竟然奇跡般地被它解開了,它還是一如既往在我身邊蹦來跑去的。當(dāng)天放學(xué)回家才知道昨晚鄰居家被盜了,原來發(fā)財(cái)晚上一直叫是因?yàn)樾⊥低禆|西。昨晚我們家沒被偷——算發(fā)財(cái)了?磥硭c“發(fā)財(cái)”這個(gè)名號(hào)還是很匹配的。可一想到昨晚發(fā)財(cái)在脖子系緊的情況下忠于職守、竭盡全力掙脫不讓小偷進(jìn)家門:它在忍辱負(fù)重,憑一己之力嚇退小偷。而我這個(gè)主人居然還責(zé)罰它,幡然醒悟早上起來它蹦來跑去——那是在向我匯報(bào)情況呀!

            從那以后, 發(fā)財(cái)就被當(dāng)作家里的英雄和功臣。我每天都要親自按時(shí)為它準(zhǔn)備晚飯——一碗飯,半碗湯,還加了一點(diǎn)帶肉的菜。發(fā)財(cái)既是家中不可缺少的一員,又是我最可愛的朋友。

          朋友的優(yōu)秀作文4

            英國哲學(xué)家培根說:“世界上最庸俗的人是那些不讀書的人,最卑鄙的人是那些不買書的人,最窮的人是那些沒有機(jī)會(huì)讀書的人。”

            讀書,讓我知道善、惡、美、丑,讓我知道喜怒哀樂,讓我知道愛情的內(nèi)涵,讓我知道世界......

            讀一本好書,就像和一個(gè)智者談心,談理想,談未來。書會(huì)教你分辨善惡,宣揚(yáng)正義。

            讀一本好書,比如品一杯好茶,提神醒腦,留香。

            和任何一本書在一起,就像和任何一個(gè)人在一起一樣,可以反映一個(gè)人的性格。無論是讀書會(huì)還是朋友,都要慎重選擇,保持好的陪伴。

            好書如知己。過去、現(xiàn)在、未來都是一致的。書籍是最有耐心和最愉快的伙伴。無論何時(shí),它都不會(huì)離開我。它總是在我身邊親切而安靜地對待我,讓我可以隨時(shí)閱讀。

            好書可以陶冶性情,增長見識(shí),給我們解脫。

            好書可以讓人成為朋友。就像兩個(gè)人會(huì)因?yàn)檠瞿酵粋(gè)人而成為朋友。書籍是友誼更牢固、更真實(shí)的紐帶。如果有喜歡的作家,可以交流思想感情,可以和作者產(chǎn)生共鳴。

            一本好書就像一個(gè)工具,用來珍藏一個(gè)人生活思想的精華。人生的境界在于他的思想境界。所以好書都是珍惜美好的語言和深刻的思想的。如果它們能被記住,它們將成為我們忠實(shí)的伴侶和永恒的安慰。有句名言:“有高尚思想的人永遠(yuǎn)不會(huì)孤獨(dú)!

          朋友的優(yōu)秀作文5

            她為人誠實(shí),她待人善良,她是我生命中不可或缺的一部分,她,是我的朋友……

            她是一名殘疾人!是她的舍己為人造成的!三年前……我們一起去上學(xué),要通往一條繁華的街道。我們一路上有說有笑的,別提有多高興了。突然,一幅令人心驚膽戰(zhàn)的畫面映入了我們童真的眼睛——一名約七八歲的男孩掙脫了他母親溫暖的雙手,沖向了馬路,對面,一輛大貨車疾馳而來。她突然沖了過去,推開了小男孩,緊接著就看見她倒在了一片血泊之中……我不知道,當(dāng)一名十歲的女孩面對這種場景的時(shí)候,是如何有那么的勇敢。那名小男孩安然無恙,她自己卻只能在輪椅上過一輩子——“勇敢”無情地奪去了她的雙腿……

            何苦呢?

            她很樂觀!面對挫折打擊的時(shí)候依然能夠微笑著面對!那年,一場無情的大火使她失去了所有的一切——家,家人!只有她年過八旬的奶奶與她相依為命。她并沒有消沉地面對陌生的世界,反而用微笑感化著冰冷的世界;她并沒有輟學(xué),反而比以前更加熱愛學(xué)習(xí)。她用樂觀感染了身邊所有的人!

            太美了!

            她經(jīng)歷了兩次“死亡”,但她并沒有被死神帶走,也許上蒼被她感動(dòng)了,他決心要把這個(gè)善良美麗的姑娘留在世間,讓這個(gè)世界多一點(diǎn)無私奉獻(xiàn),把這個(gè)世界變成樂觀的城堡……

          朋友的優(yōu)秀作文6

            在這個(gè)世界里,有很多幫你的人,當(dāng)然也有害你的人,我的朋友兩樣都兼?zhèn),他有一個(gè)圓臉,大眼睛,大鼻子,還有一個(gè)大嘴巴,他的頭發(fā)不是很長,也不是很短,我這個(gè)朋友學(xué)習(xí)可是“前三名”大家都知道了吧,說起他我會(huì)生氣,也很會(huì)嫌他傻。

            他很自大也很驕傲,雖然他學(xué)習(xí)“很好”但是他下課以后常常去找比他弱小的人而去欺負(fù)他,我很看不慣他這樣我每次去說他不要在欺負(fù)別人的時(shí)候,而他卻說,他沒有欺負(fù)我,我當(dāng)時(shí)很生氣,很憤怒很想打他一頓,后來我想想如果我這樣做的話就會(huì)變的像他一樣,目中無人。

            他以前不會(huì)這樣,他以前很和藹,但是再看看現(xiàn)在的他根本是天壤之別,就好像一個(gè)是天使,一個(gè)是魔鬼。他上課的時(shí)候不認(rèn)真聽,老師打他的時(shí)候,他的表情很憤怒,好像他要打老師一樣,想到這我回想到小學(xué)的時(shí)候,那是一個(gè)星期五放學(xué)的最后一節(jié)課他不認(rèn)真聽,于是老師就打他,說了他幾句,放學(xué)的時(shí)候他卻跟我說要不是他再忍老師,要不早就把老師給打了,我聽了以后心情很憤怒,但不久又平靜了下來。

            哎!我多么期望我這個(gè)朋友可以變回以前那樣但是看來是不可能得了,在這里我要想我的朋友說:我多么期望你能變回以前那樣,說實(shí)話現(xiàn)在的你很讓人討厭,我最后再跟你說幾句話,如果你再欺負(fù)人的話,以后你會(huì)遭到報(bào)應(yīng)即使你姐會(huì)幫你,但是也解決不了你放的錯(cuò)誤據(jù)我所知你姐會(huì)幫你是應(yīng)為怕別人會(huì)欺負(fù)你,但是現(xiàn)在是你欺負(fù)別人,你以為你姐會(huì)幫你嗎?最后說一句話:你好自為之吧!

          朋友的優(yōu)秀作文7

            友誼就如一盞燈,照亮了我的心靈;友誼就如指路人,在你迷茫之時(shí),指引著正確的方向;友誼就如露水,滋潤著你的心田。

            朋友,是人生中必不可少的。她就像自己的鏡子,告訴我應(yīng)該做什么,取長補(bǔ)短,互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

            我的朋友,她有著一雙水汪汪而又深邃的眼睛,通過她那雙神秘的眼睛里,仿佛看見了她對知識(shí)的渴望與那豐富的積累。然而,她最喜歡微笑著面對一切。

            以前,我的成績一般般,為此我思考著:為什么我要落后?為什么一定要比別人差?不,不可以,這次考試我一定要努力!于是,我不斷地練習(xí),不斷地背誦,不斷地復(fù)習(xí),終于,在那一次考試?yán)锶〉昧说谝幻暮贸煽。有的同學(xué)鼓勵(lì)了我。但是,也有人開始嘲笑我:“切,沒什么大不了的,就一次而已!”……

            這讓我感到失落,傷心。感覺眼睛已經(jīng)模糊不清,眼眶濕潤了。而就在這時(shí),一個(gè)溫柔又有力的聲音在我的耳邊響起:“你不要聽她們的,讓她們驚訝去吧!”我把眼淚擦干,看見那表示安慰和鼓勵(lì)的微笑,心里頓時(shí)小雨轉(zhuǎn)晴,感覺心里溫暖極了。

            當(dāng)然,我們總是在各方面互相幫助著對方:當(dāng)我遇到了難題時(shí),她總會(huì)耐心地指導(dǎo)我,幫助我翻越一座座“山”。

            友誼,是我們?nèi)松幸还P受益匪淺的儲(chǔ)蓄。這儲(chǔ)蓄,是患難中的傾囊相助;是當(dāng)走在錯(cuò)誤道路上時(shí)的逆耳忠言;是跌倒時(shí)的一把真誠攙扶;是痛苦時(shí)抹去淚水的一縷春風(fēng)……

          朋友的優(yōu)秀作文8

           我有很多朋友,論交情,戴宇昂姐姐算是第一。她比我大兩歲,我們是鄰居,從小到大,天天一起上學(xué)、放學(xué)。戴宇昂姐姐一副大大咧咧的樣子,可她做事非常細(xì)心,從小就十分出色,參加各種比賽獲獎(jiǎng)無數(shù)。她考上《小主人報(bào)》新聞學(xué)校,成了一名小記者,我真是羨慕,一年后也成了她的學(xué)妹。

            新聞學(xué)校安排我們開展“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”愛心募捐,六人一組,我和戴宇昂姐姐分在一組,她是我們的組長。在分配任務(wù)的時(shí)候,她安排我去募捐,我是出了名的膽小鬼,讓我數(shù)錢還差不多,怎么把這任務(wù)交給我!

            我無奈地接受任務(wù),走在了最前面。這時(shí),我看見一位叔叔,對他說:“叔叔您好,我們是《小主人報(bào)》的小記者,您能為山區(qū)兒童捐點(diǎn)錢嗎?”那位叔叔板著臉說:“我沒帶錢,就是帶了也不給,你當(dāng)我是富翁。 

            受到這樣的冷遇,我心里真?zhèn),戴宇昂姐姐卻投來了鼓勵(lì)的目光。于是,我振作精神,鼓起勇氣走向一位中年婦女,希望她為山區(qū)兒童捐款,幫助那里的孩子上學(xué)。阿姨爽快地掏出了十元錢,我接國了錢,連聲說謝謝,興沖沖地回到了隊(duì)伍。

            后來,我都十分順利,不一會(huì)兒就已募集到200元。戴宇昂姐姐不時(shí)朝我點(diǎn)點(diǎn)頭,露出了滿意的微笑。

            現(xiàn)在,戴宇昂姐姐已畢業(yè)離校,我們再不能一起上學(xué)了,而我也不是當(dāng)初那個(gè)小不點(diǎn)兒。但是,遇到困難的時(shí)候,我還是會(huì)想起那次募捐活動(dòng),想起戴宇昂姐姐充滿鼓勵(lì)的目光。

          朋友的優(yōu)秀作文9

            周五我放學(xué)回來,一放下書包,我就拿起手機(jī)看電視劇了。媽媽拿起板凳坐在魚缸旁邊,靜靜的看著。一會(huì),媽媽問我:“你看看魚缸有什么變化啊?”我放下手機(jī),抬頭望了望魚缸,咦,有一些小不點(diǎn)魚在魚缸里游來游去。我驚奇地問:“媽媽,怎么多了這么多條魚?你買的嗎?”媽媽笑著回答:“是呀,只有一條太少了,所以我就去買了一些來。不過要記住,那條大黑魚總是吃小魚哦!

            大魚竟然會(huì)吃小魚?我問:“把大黑魚隔離開不就好了嗎?”“不,動(dòng)物也有動(dòng)物的思想,你想,只有一條魚單獨(dú)待在一個(gè)魚缸里,而其它的魚們一起待在另一個(gè)魚缸里,大黑魚會(huì)怎么想?”我說:“好吧,那它就呆在那里吧!”

            現(xiàn)在新來的“客人們”還不大適應(yīng)這個(gè)新環(huán)境。我在水里撒了一些魚食。只有原來的一條魚——-紅鯉魚,浮上水面來吃魚食。其它的魚沒有動(dòng)。過了一會(huì),有幾條膽子大的魚忐忑不安的游上水面,左望望右探探,似乎在看看有什么危險(xiǎn)。過了一會(huì)兒,魚缸里沒什么變化,魚們不害怕了,正要高高興興地浮上水面吃魚食,突然,我的手機(jī)響了一聲。徹底打破了魚缸里的安寧。嚇得魚們到處游來游去。

            “哈哈哈”我不由得笑出聲來。真好笑啊!過了一段時(shí)間,魚缸里才恢復(fù)了平靜……

            往后,魚們也過著這樣的生活。

          朋友的優(yōu)秀作文10

            我有個(gè)朋友,我認(rèn)識(shí)他,你也認(rèn)識(shí)他,可他卻不認(rèn)識(shí)我。我不能與他說話,他卻經(jīng)常給我講一些我喜歡聽的故事,教給我一些道理。他說話幽默,風(fēng)趣,漸漸地成為了我心目中夢想的朋友。

            他長的圓頭圓腦,不像托爾斯泰那樣多毛,甚至于正好相反,沒有一點(diǎn)“植被”覆蓋在他的身上。細(xì)細(xì)的胳膊,細(xì)細(xì)的腿,圓圓大大的身子,小小的眼睛,分不清哪里是頭哪里是身體。第一次看到他的人都會(huì)疑惑,這樣的細(xì)腿是如何支撐這龐大的軀體的。但看習(xí)慣之后,就會(huì)覺得這樣的外貌再適宜可是了。

            他的體內(nèi)沒有任何器官,也許你覺得這太離譜了,但事實(shí)上,確實(shí)如此。他就是我心中的“變形金剛”——分身術(shù)了得。將身體沿著軸線分割成兩個(gè)一模一樣的形態(tài),別人坐進(jìn)去之后還能合在一齊,能夠救人;鹬校粫(huì)疼痛,穿梭其間。他常以“先知”自詡,但事實(shí)上,他卻什么都做不成,只可是說說而已。

            他遇到難題后從不氣餒,就算他受到別人欺負(fù)時(shí),也總會(huì)擁有超長的忍耐力,他會(huì)大喊那句經(jīng)典的臺(tái)詞“我必須要畫個(gè)圈圈詛咒你”,然后到某個(gè)隱蔽的角落畫個(gè)圈圈。能夠說他一生經(jīng)歷坎坷,卻百折不撓。提到他時(shí),天下所有的小孩子都會(huì)異口同聲地喊出他的名字。

            他就是人生上獨(dú)一無二、英俊瀟灑、慷慨大方的頭號(hào)明星——瀟灑哥。

          朋友的優(yōu)秀作文11

            L個(gè)子不高,到眉毛的齊劉海,眼睛水汪汪的,長得很可愛。

            她很愛看書,幾乎整天都泡在書里。下課了,她做的第一件事不是喝水,不是上廁所,也不是玩耍,而是看書。她看得津津有味,我都不忍心打擾?墒,上課鈴沒有情面,一次次殘忍地把她拽回了現(xiàn)實(shí)。她雖有些依依不舍,但不得不放下書,安心上課。她看書的`速度極快,借她一本書,一個(gè)晚上就能看完。要是我,能看幾頁就心滿意足了。她不僅愛讀,還善寫,在班上有個(gè)雅號(hào)“小作家”。

            你別看她個(gè)子小,可不是好欺負(fù)的。記得一次體育課,老師讓我們自由活動(dòng)。我和L、熊勤湊到一起,在綠草坪上聊天。我們天南海北,嘰哩哇啦說了一大堆。突然,我哈哈大笑,熊勤見機(jī)逃竄,L緊追不舍。原因很簡單,熊勤罵了L!肮芮诒蛔チ!辈贿^這場面更像熊勤要走了,L舍不得,想方設(shè)法地挽留。L借著個(gè)小,雙腳交叉,緊緊鉗住熊勤的腳,仿佛加的一把鎖;雙手死死地箍住大腿,更像上的一個(gè)銬。就算熊勤力氣再大,我想她也寸步難行。我忍俊不禁,腿一軟,跌倒了,忙叫:“你們太逗了!”熊勤像拖著沉重的腳鐐,一步一步地向我挪動(dòng)。看著熊勤那窘樣,我邊笑邊說:“L,放了熊勤吧,你再折騰一會(huì),熊勤的腿就要被你廢了!盠給了我面子,極不情愿地放了熊勤,還不忘踢了一腳。毫無防備的熊勤,當(dāng)即倒地。我又笑了起來。

            人不可貌相,這個(gè)強(qiáng)悍的L就是柳婉清。

          朋友的優(yōu)秀作文12

            朋友,是一個(gè)最美的詞,能夠擁有一個(gè)知心朋友又是一件最美的事。

            朋友,她是圣誕節(jié)中第一個(gè)給你寄賀卡卻不署名,而你也能一下子猜到的人。

            朋友,是在你有事后,把作業(yè)本和書一起找到塞進(jìn)你書包里的人。

            朋友,她會(huì)與你手拉手在大冷天凍得臉通紅,去街上吃冷飲的人,只為了追求冰天雪地的浪漫。

            朋友,是在你跑800米時(shí),竭力把你拖過終點(diǎn)線,只為了讓你及格的人。

            朋友,是與你共撐一把傘時(shí),總是把傘偏向你那邊的人。

            朋友,是在你肚子極餓時(shí),愿同你分享僅有的一根香腸的人。

            朋友,是在你患感冒時(shí),惟一敢坐在你對面與你共進(jìn)午餐的人。

            朋友,是肯與你一同坐在馬路邊的草坪上,邊啃芒果邊看日落的人。

            朋友,是你一個(gè)星期沒來得及說話,但提起話簡仍能聽到她興高采烈的聲音的人。

            朋友,她是惟一肯在考試前一天耐心地聽你啰嗦上兩個(gè)小時(shí),并且再花上兩個(gè)小時(shí)來安慰你的人。

            朋友,是惟一有權(quán)知道你揉成一團(tuán),塞在書包最底層的卷紙上分?jǐn)?shù)的人。

            朋友,是肯在你不順心時(shí),任憑你借她來發(fā)泄而無怨無悔的人。

            這便是朋友的最真體現(xiàn),這便是我們用心經(jīng)營的友誼的成果。朋友,有時(shí)不需要太多的表白,只要一種表情,一個(gè)手勢,一句平淡的話,一個(gè)善意的玩笑,就能互相傳遞無限的溫馨與祝福。

            朋友相聚時(shí)從容,離別也淡然,從不用矯飾的眼淚沖淡這份濃濃的情誼,只默默地將這份關(guān)懷深藏心底,默默地為你祝福為你祈禱,朋友在思念時(shí)總會(huì)有這樣的感覺:

          朋友的優(yōu)秀作文13

            如果說人生是在大海上航行的一艘帆船,朋友就是那推動(dòng)你前進(jìn)的風(fēng);如果說人生是蠟燭上跳躍的火苗,朋友就是那幫助你燃燒的蠟;如果說人生是一支飛翔的箭,朋友就是那使你高飛的弓。

            以前,我一直認(rèn)為朋友在生命中無足輕重,但一件偶然的事情讓我這個(gè)念頭徹底消失。

            秋高氣爽的一天,學(xué)校舉辦“苗苗杯”運(yùn)動(dòng)會(huì),我報(bào)名參加了跳繩比賽。比賽還未開始,我在教室安心地看書,這可是我最喜歡的《哈利波特》?吹秸齺韯艜r(shí),周仕睿、余昊兩人沖進(jìn)教室,一把拉起我,拽著我就往外跑!案墒裁,干什么?救命呀!”我聲嘶力竭地叫道。“救什么命,你還坐在那看書!跳繩比賽都要比完了,你不想拿獎(jiǎng)了?還不快走!”“什么?糟糕!”我如一匹脫韁的野馬似地沖向操場,找到裁判老師。

            我開始跳了,我逐步地加快、再加快,但不一會(huì)兒,我的四肢就像灌了鉛一樣重,我快要倒下了。突然,耳邊響起了朋友們的加油聲,在這涼涼的秋風(fēng)中,我感到了溫暖。我一定要堅(jiān)持到最后,不能倒下!我竭盡全力地堅(jiān)持到了最后。“時(shí)間到,179個(gè)!”隨著裁判的話語,我的身體像斷了線的風(fēng)箏似的不聽使喚,倒在了地上。周仕睿和余昊趕緊把我扶起來,往我嘴里喂了幾口水,又把我扶到班上去……

            運(yùn)動(dòng)會(huì)的頒獎(jiǎng)典禮上,我獲得了六年級(jí)男子跳繩的第三名,這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的取得多虧了我的朋友們。

            正應(yīng)了那句話:成功時(shí),朋友認(rèn)識(shí)了你;失敗時(shí),你認(rèn)識(shí)了朋友。我在這個(gè)暖暖的秋日,認(rèn)識(shí)了一直默默幫助我的朋友。相信在我以后的人生道路上,更少不了朋友!

          朋友的優(yōu)秀作文14

            我有一個(gè)好朋友,我們在小學(xué)一年級(jí)時(shí)就認(rèn)識(shí)了一開始我們還生疏,后來就熟悉了。他就是小程。

            記得五年級(jí)時(shí),小程是我們班的班長。小程是一個(gè)很負(fù)責(zé)任的人。一次,上課鈴打響了,可是我們班還是亂得一塌糊涂。于是小程拿出《三字經(jīng)》,走上講臺(tái)領(lǐng)讀了起來,一些比較拎得清的同學(xué)也拿出了《三字經(jīng)》,讀了起來?墒沁有四分之一的同學(xué)拎不清,還在那里影響其小程同學(xué),小程便走過去說:“你們連起碼的規(guī)矩都不知道么?再不拿出《三字經(jīng)》,我就把你們的名字寫在黑板上,等老師來了我就告訴老師,讓你們寫檢討!蹦切┩瑢W(xué)害怕了,便拿出三字經(jīng)讀了起來。

            小程也是我們班的笑星。有一次,小程給我們講了個(gè)笑話:“人之初,性本善。不做作業(yè)是好漢,老師發(fā)現(xiàn)怎么辦?背起書包快滾蛋,跑得慢怎么辦?下樓去找奧特曼,奧特曼飛得慢怎么辦?拿起AK跟小程干,干不過怎么辦?拿起雷跟小程干,打不著怎么辦?……”我們聽完哈哈大笑。小程又補(bǔ)充道:“這只是一個(gè)笑話,可不能這么做哦!薄拔覀儺(dāng)然知道,誰會(huì)這么笨。俊

            小程品德也好。上次,我一邊吃東西一邊扔,后邊的老爺爺說:“前面的小男孩,把垃圾扔進(jìn)垃圾桶!”我沒有理會(huì)小程,繼續(xù)邊吃邊扔。小程又重復(fù)了一遍。我還是沒睬小程。小程對小程說:“老爺爺,我來撿垃圾吧!”“還是這個(gè)小男孩好……”

            我就是因?yàn)樾〕痰膬?yōu)點(diǎn),才和小程成了好朋友。

          朋友的優(yōu)秀作文15

            天是涼的,心是暖的;茶是淡的,情是濃的;白天是繽紛的,晚上是悠閑的;過去是遙遠(yuǎn)的,未來是美好的;朋友是長久的。

            朋友是快樂的源泉,沒有了朋友,就沒有了快樂;朋友是天空的星星,努力散發(fā)光芒,即使或明或滅,但卻一直存在;朋友是人生路上的知音,朋友是心靈的共鳴!

            朋友是讀不完的情,寫不完的意,是一本讓人拿在手里,而沒有封皮也看不倦的書,總想去看這本書,珍藏它的存在,也許它是人生活中永久快樂的夢想,能把它淋漓地讀到夢里,等醒來也是一種快樂。

            朋友之間需要有八個(gè)字,那就是:信任,理解,寬容,默契!現(xiàn)在我用這八個(gè)字來祝福我們的友情,愿我們快樂一輩子,幸福到永遠(yuǎn)!朋友,無需相見,只求相知,無需多言,但求會(huì)意,不曾求得一勺之水,不曾施與一粟之食,僅僅因?yàn)槲淖值臓恳,天涯之遠(yuǎn)就成心頭咫尺,千里之遙也能同醉飲,友誼永存!

            但是,知人知面不知心,你能確定身邊朋友對你是真的嗎?

            還記得《見韓信傳》嗎?故事是這樣的:蕭何是韓信的好朋友,知道韓信有才,力保韓信,后來韓信被劉邦重用,得以施展才華。當(dāng)劉邦平定天下之后,由于韓信戰(zhàn)功赫赫,在軍中威望極高,以致當(dāng)時(shí)軍中兵器均刻上“不殺韓信”四字,韓信也自恃功高,劉邦不敢殺他。但是劉邦得天下后,害怕韓信造反,無人能敵,又見韓信十分狂傲,終于動(dòng)了殺機(jī),最后韓信被好友蕭何誘至宮中,死于呂后的刀之下。

            美好的人生中不能缺少了朋友,但我們身邊的朋友是真朋友還是假朋友,就得擦亮我們的“火眼金睛了”.

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