我崇拜的一個(gè)人作文(集錦15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的我崇拜的一個(gè)人作文，歡迎閱讀與收藏。
我崇拜的一個(gè)人作文1
在這個(gè)多姿多彩的世界上，有許多令我們敬佩的人。有的敬佩地位渺小卻樸實(shí)偉大的清潔工；有的敬佩那些時(shí)尚的歌手；有的敬佩知識(shí)淵博的作家······而我，卻敬佩一個(gè)不知名的哥哥。
那是一個(gè)晴朗的早晨，我背著書(shū)包坐公交車去媽 媽的醫(yī)院寫(xiě)作業(yè)。車慢慢地駛著，這時(shí)，一位中年婦女來(lái)到了車上。我仔細(xì)一看，這位婦女風(fēng)塵仆仆，臉色枯黃，依著摸著頭，還打著噴嚏，我想：這位阿姨一定是發(fā)燒了，但車上沒(méi)有位置，我也被人群包圍，不能讓位，怎么辦呢？這時(shí)，一位大哥哥往里擠了擠，像是想讓這位婦女坐下來(lái)，可里邊的胖叔叔顯得有點(diǎn)不耐煩，說(shuō)：“這里只有兩個(gè)位，你要么讓位，要么坐好，別打擾著我�！边@位叔叔以為這位哥哥不會(huì)讓位，誰(shuí)知，半天沉默不語(yǔ)的哥哥站了起來(lái)，對(duì)這位中年婦女說(shuō)：“阿姨，你坐吧，我身強(qiáng)體健的，站一會(huì)兒沒(méi)關(guān)系�！边@位阿姨虛弱地說(shuō)：“小伙子，這怎么行呢？你坐吧�！钡粗@位哥哥堅(jiān)定的眼神，這位中年婦女終于做了下來(lái)，感激的留下了眼淚。
車依然慢慢行駛著，這位哥哥望著遠(yuǎn)方，絲毫沒(méi)看見(jiàn)周圍贊許的目光，他，在想什么呢？再一看那位胖叔叔，他紅著臉，低著頭，他，又在想什么呢？
想到這里，這位哥哥的背影有印在我的眼前。這就是我崇拜的人，我雖然不知道他的名字，但他助人為樂(lè)的精神永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)。
我崇拜的一個(gè)人作文2
我外公是一位慈祥而睿智的老人，雖然他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上布滿了皺紋，寫(xiě)盡了歷史的滄桑，但他的眼睛常常流露出慈愛(ài)的光芒，讓我倍感親切。他已經(jīng)是八十多歲高齡的耄耋老人，但他仍擔(dān)負(fù)著輔導(dǎo)我英語(yǔ)的重?fù)?dān)，那多少個(gè)令他為我而辛勞的日子，我還記憶猶新……
在一個(gè)寒冷的早晨，我敲開(kāi)了外公家的門(mén)，忽然我發(fā)現(xiàn)自己忘帶英語(yǔ)課本了，當(dāng)我急得抓耳撓腮時(shí)，外公溫和地拍拍我的肩頭對(duì)我說(shuō)：“我可能還有一本備用的書(shū)，我去找找。”望著他走向小書(shū)房的背影，我的思緒不禁飄向遠(yuǎn)方，想起媽媽對(duì)我講過(guò)的外公的故事。
外公出生在一個(gè)書(shū)香門(mén)第，但他從小就崇尚自由，追求民主與自由的生活，他15歲就義無(wú)反顧地參加了革命，16歲就冒著生命的危險(xiǎn)火線入黨，風(fēng)華正茂的他管理起南通市，但他不滿足現(xiàn)有的知識(shí)，毅然走上一條艱苦的求學(xué)的之路，功夫不負(fù)有心人，他考取了上海外國(guó)語(yǔ)學(xué)院，成了一名大學(xué)生，畢業(yè)后因成績(jī)優(yōu)異被外國(guó)專家選去工作。到了五十歲，他又自學(xué)了第二外語(yǔ)——英語(yǔ)，他的桃李滿天下，結(jié)出了豐碩成果。
“找到那本書(shū)了�！蓖夤穆曇舭盐业乃季w拉回到現(xiàn)實(shí)中，望著外公那蒼老而消瘦的面容，我下定決心：我一定學(xué)好英語(yǔ)，外公50歲能做到的事，為什么我在求學(xué)的年齡卻做不好呢？“少小不努力，老大徒傷悲�！蔽覜Q不會(huì)讓外公失望。
我對(duì)外公的崇拜來(lái)自心靈，發(fā)自肺腑，我敬仰他正直、自強(qiáng)不息的精神，也許他沒(méi)有做出驚天動(dòng)地的輝煌業(yè)績(jī)，但他勤勤懇懇、任勞任怨的求學(xué)、敬業(yè)精神將成為激勵(lì)我學(xué)習(xí)的榜樣，照亮自己的人生道路！
我崇拜的一個(gè)人作文3
我最崇拜的人是現(xiàn)在給我補(bǔ)作文的楊老師。他高高的個(gè)子，大塊頭，高高的鼻梁上戴著一副眼鏡，慈祥而又溫和的臉龐顯得和藹可親。楊老師很關(guān)心我們，他很少批評(píng)人，而是經(jīng)常鼓勵(lì)我們。若是某個(gè)同學(xué)犯了點(diǎn)錯(cuò)誤，
或者學(xué)習(xí)遇到困難，他總是循循誘導(dǎo)，苦口婆心，從不發(fā)脾氣。記得第一次楊老師上作文課時(shí)，我只顧東張西望看熱鬧，沒(méi)注意聽(tīng)講。老師講完后，同學(xué)們都 “沙沙沙”的寫(xiě)起來(lái)。楊老師看看這個(gè)，瞧瞧那個(gè)，口里不時(shí)夸道：“寫(xiě)得不錯(cuò)！嗯，你的字寫(xiě)得真漂亮！這句話有水平！你真有幾下子……”不一會(huì)兒來(lái)到我面前：“咦！你怎么不寫(xiě)呀？”我的心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的，我說(shuō)：“我……我沒(méi)聽(tīng)懂�！睏罾蠋熞皇謸沃烂妫皇执钤谖壹缟希骸安灰o，剛開(kāi)始嘛！來(lái)，我們一起來(lái)思考，作文題目是‘夸夸我的媽媽’，你覺(jué)得自己的媽媽值不值得夸，為什么？給你印象最深的是哪件事？”……在楊老師的啟發(fā)和誘導(dǎo)下，我想好了要寫(xiě)的內(nèi)容。
接著，楊老師又和我一起組織材料，列題綱，還指導(dǎo)我寫(xiě)作的方法。不一會(huì)兒我文思泉涌，埋下頭不停地寫(xiě)起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，楊老師又轉(zhuǎn)到我的桌前。他俯下身仔細(xì)地看了一會(huì)兒我的稿紙，高興地鼓勵(lì)我：“真不錯(cuò)，你很能寫(xiě)嘛”我停下一看：“真的，我還從來(lái)沒(méi)寫(xiě)這么長(zhǎng)、這么精彩的句段呢！”楊老師真是一位盡職盡責(zé)的好老師，我們都很崇拜他。
我崇拜的一個(gè)人作文4
只要夕陽(yáng)無(wú)限好，何須感嘆近黃昏�！}記
奶奶已經(jīng)69歲了。話說(shuō)，人到古稀，不應(yīng)該安靜祥和地織著毛衣，讀個(gè)報(bào)紙，曬曬太陽(yáng)嗎？可我的奶奶真是人老心不老，越活越年輕。
這不，星期天早晨，還不到七點(diǎn)奶奶就已經(jīng)閑不住了。拿著她那兩個(gè)粉嫩的大扇子，對(duì)著鏡子一頓折騰，這一折騰，全家人都齊刷刷地對(duì)奶奶一頓抱怨。
“奶奶，你又在干什么？”“我在復(fù)習(xí)昨天學(xué)的舞步呢，過(guò)幾天就要比賽了，我可得抓點(diǎn)緊。”“奶奶，真不是我說(shuō)你，你天天跳到廣場(chǎng)舞有什么用啊，沒(méi)把腰閃了就不錯(cuò)了，那比賽呀，你還是別去了�！薄澳强刹恍�，我們還有兩個(gè)八拍就學(xué)完了，再說(shuō)了，我還領(lǐng)舞呢，我們隊(duì)里呀，就屬我跳得最好。不信你看。”說(shuō)完，奶奶向我展示了幾個(gè)動(dòng)作，望著奶奶孩子般的笑臉，不知怎地，笑容不由自主地浮上臉頰。“行行行，你跳吧，不過(guò)可得小心點(diǎn)兒，可別真把要閃了�！薄靶行行小！�
樓下的音樂(lè)響起了，奶奶就跟消防員聽(tīng)見(jiàn)火警警報(bào)似的，眨眼功夫便不見(jiàn)了人影。
“哎呀，你怎么才來(lái)呀。”“我這不是在家復(fù)習(xí)動(dòng)作來(lái)著，剛才我那孫女還勸我說(shuō)別跳了。那怎么行，人老了，咱也得活出自己的風(fēng)采呀，來(lái)吧，咱開(kāi)練了。”奶奶的話剛說(shuō)出口，這些老人便整齊并且迅速地站成四排，隨著音樂(lè)的旋律左一步右一步，前一扭后一扭，這一跳，那一蹦的。那股認(rèn)真勁，還真像小孩子在軍訓(xùn)時(shí)的。
一輪紅日冉冉升起，燦爛的光輝照在奶奶的臉上，望著她，心里有忽然有些羨慕與崇拜。崇拜她，古稀之年卻依舊風(fēng)光；崇拜她，龍鐘體態(tài)卻風(fēng)采依舊；崇拜她，容顏老去卻具有青春魅力；崇拜她，歷經(jīng)歲月卻保持純真之心。
所以呀，只要夕陽(yáng)無(wú)限好，又何須感嘆近黃昏呢？
我崇拜的一個(gè)人作文5
每個(gè)人都有自己崇拜的人，有的崇拜影視明星。有的崇拜歷史名人……而我，崇拜的是同一個(gè)最不起眼兒的人——清潔工。
是誰(shuí)說(shuō)清潔工低賤，而在我的眼里，清潔工的地位不是一般人能比的。
那時(shí)正是楓葉似火的秋天，落葉從你身后飄過(guò)，秋風(fēng)從你發(fā)間拂過(guò)，在大街上，總是有一陣“沙沙沙”作響的聲音，雖然很雜亂，但在我心里，它是最美、最動(dòng)聽(tīng)的聲音。
在一個(gè)冬末，我走在路上，看見(jiàn)了一張紙屑。就隨手把它扔進(jìn)了垃圾桶，你笑著對(duì)我說(shuō)：“謝謝！”那一刻，我看見(jiàn)你笑了——一個(gè)樸實(shí)的的微笑，露出了一排潔白的牙齒，上彎的眼角上布滿了深深皺紋，臉頰凍得通紅，你那淳樸的笑容溫暖了我，像一面春風(fēng)拂面而來(lái)。我說(shuō)：“不用謝，再說(shuō)了，我是市民，把自己居住的地方弄得舒適一些也是應(yīng)該的�！彪S后，你的嘴角彎成了一條美麗的弧線，又露出了招牌似的微笑。
你穿著一身橘黃色的工作服，像充滿了生機(jī)、充滿了活力。你就是那美麗的天使，用你的笑容，溫暖了整個(gè)大雪紛飛的冬天；用你那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，
融化了整個(gè)冰天雪地的冬天！
在一條大雪紛飛的街巷里，依然有一個(gè)橘黃色的身影晃動(dòng)著，落葉從他身后飄過(guò)，雪花從他發(fā)件拂過(guò)……
我永遠(yuǎn)崇拜你——魅力、無(wú)私奉獻(xiàn)的天使！
我崇拜的一個(gè)人作文6
有些人崇拜歌手是因?yàn)樗麄冇幸桓焙蒙ぷ�；有些人崇拜�?huà)家，是因?yàn)樗麄兊淖髌飞鷦?dòng)悅目；有些人喜歡運(yùn)動(dòng)員，因?yàn)樗麄優(yōu)槲覀兊膰?guó)家贏得榮譽(yù)。不過(guò)我崇拜的對(duì)象是一個(gè)普通簡(jiǎn)單的清潔工，從小貪吃，勤勞。
以前總覺(jué)得清潔工臟，所以看不起清潔工，但這次改變主意了，事情又要回到不久前的那一天…
那是寒假的一個(gè)清晨。東方只有一點(diǎn)魚(yú)肚白。街上沒(méi)有人，沒(méi)有嘈雜的聲音，沒(méi)有嘈雜的汽車，很安靜。偶爾，一輛車在街上飛馳而過(guò)。當(dāng)我從夢(mèng)中醒來(lái)時(shí)，突然聽(tīng)到“刷刷”的聲音，在空曠的街道上特別刺耳。當(dāng)我走進(jìn)窗戶時(shí)，原來(lái)是一個(gè)穿著橙色制服的清潔工在掃地。我在窗口呆了很長(zhǎng)時(shí)間，老清潔工一直彎腰掃地。
吃完早飯，我下樓去倒垃圾，看到老清潔工還在掃地。仔細(xì)一看，清潔工老頭的古銅色臉上布滿了細(xì)密的皺紋，是硬硬的年輪；一頭亂發(fā)，帶著層層霜，是時(shí)間的痕跡；兩只蒲扇般的大手，布滿老繭，是時(shí)間的印記。雖然工作很苦很累，但老人的臉上仍然有笑容，老人的笑容就像掉進(jìn)池塘的石磚，蕩漾開(kāi)來(lái)。無(wú)情的歲月在老人的臉上寫(xiě)下了滄桑。誰(shuí)偷了他粗糙頭發(fā)里的黑色？誰(shuí)把弓放在他的直腰上？我慚愧地看著老人的銀發(fā)、佝僂的背影和滄桑的臉。清潔工那么辛苦，每天早起，打掃我們的城市，把它弄得一塵不染，但是我看不起他們，覺(jué)得他們很臟，所以我不應(yīng)該這樣做。清潔工這個(gè)職業(yè)雖然不起眼，但是無(wú)私、勤勞，讓我們每天都生活在一個(gè)干凈的環(huán)境中。難道不值得尊重嗎？想到這，那個(gè)老清潔工的瘦小身影突然在我腦海里變高了......
這就是我敬佩的人，一個(gè)早早貪得無(wú)厭，努力工作的人；一個(gè)不怕辛苦，平凡簡(jiǎn)單的人；一個(gè)親手為我們創(chuàng)造干凈美好環(huán)境的人。
我崇拜的一個(gè)人作文7
我崇拜的人很多，種類也很多，如：樂(lè)于助人的、愛(ài)讀書(shū)的、知識(shí)淵博的人……今天，我來(lái)說(shuō)一下我崇拜的樂(lè)于助人的人——崔子寒。
他身材中等，不胖，一雙深邃的大眼睛里透漏著善良的光芒，喜歡交往，愛(ài)讀書(shū)，說(shuō)話斯斯文文，有博士的風(fēng)味。他是我們班級(jí)的真人表情包呢！
記得有一次，老師晚上布置作業(yè)說(shuō)：“明天帶一點(diǎn)兒家里不用的東西，我們要捐給山區(qū)小朋友。”同學(xué)們聽(tīng)了之后，班級(jí)里炸開(kāi)了鍋：“帶多了沒(méi)什么用，少帶一點(diǎn)，湊合一下，不必太認(rèn)真了！”……同學(xué)們七嘴八舌地議論著，而他卻不同，一直沉默不語(yǔ)，我們叫他，他也不回應(yīng)，當(dāng)我拍他一下時(shí)，問(wèn)：“你怎么了？”他說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)……沒(méi)什么，我只是在想明天帶點(diǎn)什么東西來(lái)好呢？”
第二天，我們大家零零散散的交了幾件衣服、書(shū)本以及文具。他搬來(lái)的卻是一大箱子?xùn)|西，我們定睛一看，許多新衣服、玩具、鋼筆等日用物品。與他相比，我們差的太遠(yuǎn)了。下課以后，我問(wèn)他：“你搬這么多東西，不嫌貴嗎？還都是一些新的！”他不經(jīng)意地?cái)[了擺手，說(shuō)到：“他們那邊經(jīng)濟(jì)落后，不能買到像我們這樣的東西，而我們隨時(shí)都可以啊。”說(shuō)完便不經(jīng)意的走了。
助人為樂(lè)是傳統(tǒng)美德，只要他人需要幫助，我們應(yīng)當(dāng)伸出援助之手。他，讓我更加懂得了“助人為樂(lè)”這四個(gè)字的內(nèi)在含義。
我崇拜的一個(gè)人作文8
每個(gè)人心中都有一個(gè)自己最尊敬的人，那個(gè)人，或許平凡，或許偉大，但那個(gè)人卻時(shí)刻激勵(lì)著我們的上進(jìn)，促使我們成長(zhǎng)，我們?cè)谒麄兊募?lì)下，逐漸走向了成熟，走向了成功。
我最尊敬的一個(gè)人就是我初一老師黃老師，，他是一個(gè)五十多歲的老人了，黃老師可調(diào)桃李滿天下，深的我們?nèi)熒淖鹁春蛺?ài)戴。那一學(xué)期他給我們教數(shù)學(xué)，我們班的同學(xué)都很期待。在開(kāi)學(xué)的第一天，我們的第一堂課就是數(shù)學(xué)課，我們上課認(rèn)真聽(tīng)講，覺(jué)得課堂氣氛很輕松，快下課了，黃老師在黑板上寫(xiě)了三道題，說(shuō)是今天的作業(yè)，我們都很驚奇，到了初一，準(zhǔn)備承擔(dān)巨大的作業(yè)量，可是這….太少了吧！
每道題看似一樣，如果細(xì)看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多不同，每道題都有自己的特點(diǎn)，根本就沒(méi)有重復(fù)，我在做題的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)了另一種做法，就順便寫(xiě)了下來(lái)，第二天，老師拿著我的本子給全班的同學(xué)看夸我肯動(dòng)腦筋，這下激發(fā)我的斗志。想想原來(lái)我的數(shù)學(xué)成績(jī)經(jīng)常不及格，我這時(shí)感到自己渾身熱血沸騰。此后。都十分認(rèn)真的學(xué)習(xí)起來(lái)，這老師可真神啊！
過(guò)了半學(xué)期，不論是單元考試，還是月考，我們班都是第一名，有一天我遇到了一個(gè)難題，就想去問(wèn)問(wèn)老師，老師沒(méi)在，我進(jìn)去了，他的房子很簡(jiǎn)單，一張桌子，一把椅子，還有一張床和一個(gè)電視，僅此而已，我在老師的桌子上看見(jiàn)了一個(gè)小本子，本子上畫(huà)著許多小符號(hào)，記載著我們所做過(guò)的試題，這需要多少時(shí)間，又需要耗費(fèi)多少心血啊！老師你對(duì)我們的付出我永生難忘。
如果有一天有人問(wèn)我，你尊敬的人是誰(shuí)？我會(huì)毫不猶豫的回答：“我的黃老師”。
我崇拜的一個(gè)人作文9
我最喜歡的人，清潔工
有人崇拜這位歌手，是因?yàn)樗母杪晝?yōu)美；有些人崇拜運(yùn)動(dòng)員，是因?yàn)樗麄兡転閲?guó)家爭(zhēng)光；其他人崇拜舞者，因?yàn)樗麄兲煤苊�。但是我崇拜普通的清潔工�?/p>
以前，我看不起清潔工。它們一整天都很臟，讓人惡心�，F(xiàn)在我突然改變了對(duì)他們的看法。
那必須從一個(gè)夏天的周末開(kāi)始。那天，我滿心歡喜地走在街上。突然，一聲刺耳的“刷”聲傳入我的耳中。我好奇地轉(zhuǎn)過(guò)頭，發(fā)現(xiàn)是個(gè)清潔工。她正手拿著一把大掃帚，埋頭掃著路上的垃圾。當(dāng)她穿著厚厚的橙色工作服時(shí)，汗水像一顆破碎的珍珠一樣，在她布滿皺紋的臉上不停地流淌。我覺(jué)得：烈日下掃地真熱。天氣熱嗎？我輕蔑地走上前，問(wèn)：“阿姨，你傻嗎？現(xiàn)在這么熱，你就不能等太陽(yáng)落山再掃嗎？”阿姨好像沒(méi)注意到我的表情。她低下頭，掃地，和顏悅色地說(shuō)：“小姑娘，我不行。到那個(gè)時(shí)候豈不是會(huì)有更多的垃圾？”走在到處都是垃圾的路上舒服嗎？”我一下子驚呆了，看著姑姑，眼淚奪眶而出。沒(méi)想到，連一個(gè)普通的保潔工都有那份敬業(yè)，默默無(wú)聞，關(guān)心他人！當(dāng)我想到我以前那么鄙視他們的時(shí)候，我的臉就紅了，我說(shuō)：“再見(jiàn)，阿姨！“快跑。我心里好像明白了些什么......
在以后的日子里，每當(dāng)我想扔垃圾的.時(shí)候，我就忍不住想起那個(gè)不做作的清潔工阿姨，忍不住把垃圾扔進(jìn)垃圾桶，看到地上的垃圾就忍不住撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶。
是的，當(dāng)你看到地球母親穿著干凈的衣服時(shí)，你不認(rèn)為這些是清潔工努力工作的結(jié)果嗎？我們不應(yīng)該崇拜他們嗎？
我崇拜的一個(gè)人作文10
當(dāng)我聽(tīng)到老狼的歌曲“同桌你”，我總是想起我的同桌袁先生。
我的同桌袁個(gè)子很高；米三九不高，不瘦，不矮，也不胖。他也是一個(gè)勤奮好學(xué)的人，非常喜歡閱讀。因?yàn)槿撕苄�，很多單詞都不明白它的意思，無(wú)論多晚，他們都不會(huì)停下來(lái)，直到他們明白它。我經(jīng)常在中午回家的時(shí)候看到他。下一次，我看見(jiàn)他在回家的路上看書(shū)。我給他打了幾次電話，但他沒(méi)有回應(yīng)。直到我上前拍拍他的頭，他才回頭。他還說(shuō):你拍哪種電影？你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎，英俊的男人不允許在閱讀時(shí)朝人的頭開(kāi)槍？”我想:他還是很帥，我還是很漂亮！我覺(jué)得只是一點(diǎn)點(diǎn)。當(dāng)人們看到我在他身邊時(shí)，他們認(rèn)為他是我的兄弟！我一想完，他就得意地哼了一聲，頭也不回地走開(kāi)了。我記得有一次體育課，誰(shuí)沒(méi)有玩，直接上樓。他看了看書(shū)，右手拿著一本科學(xué)書(shū)。我覺(jué)得他會(huì)在看完左手的書(shū)后再看科學(xué)書(shū)。我不認(rèn)為我錯(cuò)了。他拿的那本科學(xué)書(shū)是用來(lái)煽風(fēng)點(diǎn)火的。我走到他面前說(shuō):中午了，回家吧！你不吃東西！”他笑著說(shuō):書(shū)是食物，夠了！”
他在數(shù)學(xué)、中文和英語(yǔ)方面知識(shí)淵博，能力強(qiáng)。班上只有兩個(gè)同學(xué)不如他。他們是鄭偉和熊浩子。他總是說(shuō)得那么有趣、幽默和迷人，這讓我很感興趣！我確信他長(zhǎng)大后能去清華或北京大學(xué)。大意是廈門(mén)大學(xué)！
我的同桌，我希望你不要總是想著讀書(shū)，否則你會(huì)近視的。我最后對(duì)他說(shuō)，同桌，請(qǐng)記住，無(wú)論何時(shí)，我都會(huì)真心祝福你！
我崇拜的一個(gè)人作文11
2012年的倫敦奧運(yùn)會(huì)。年僅21歲的他，在男子1500米自由泳的決賽中，不僅打破了先前自己創(chuàng)的世界紀(jì)錄，還以領(lǐng)先第二名8秒多的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)，獲得了該項(xiàng)目的金牌。由于他的姓氏“SUN”在英語(yǔ)中又有太陽(yáng)的意思，于是，無(wú)數(shù)媒體把這顆游泳新星寵愛(ài)地稱為“游泳里的中國(guó)太陽(yáng)”。他，就是我最崇拜的人——孫揚(yáng)。
我為什么崇拜他呢？聽(tīng)我慢慢道來(lái)吧！
1991年，孫揚(yáng)剛生下來(lái)時(shí)重9斤1兩，幾乎和姚明是同一個(gè)“級(jí)別”的。不僅如此，當(dāng)時(shí)小孫揚(yáng)的身高也比別的小孩高出很多，幼兒園最大的床，他都睡不下。他好像是為游泳而生的。父母的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞使孫揚(yáng)獲得了強(qiáng)大的運(yùn)動(dòng)才能，于是，他和游泳結(jié)下了不解之緣。
當(dāng)然，孫揚(yáng)的成長(zhǎng)不僅僅是依靠他先天的優(yōu)勢(shì)，還有后天的不懈努力。孫揚(yáng)說(shuō)，他的生活很簡(jiǎn)單，除了吃飯，睡覺(jué)，他大都是在水中度過(guò)。每天，他游泳的訓(xùn)練量都在兩萬(wàn)米以上�！耙环指牛环质斋@”這是孫揚(yáng)的真實(shí)寫(xiě)照。
孫揚(yáng)還有頑強(qiáng)的毅力。2012年奧運(yùn)會(huì)選拔賽開(kāi)賽之際，他的扁桃體發(fā)炎了。考慮到即將開(kāi)賽，又考慮到這小病會(huì)消耗許多體力，不服輸?shù)膶O揚(yáng)選擇了硬抗。為了不把比賽耽誤，他依舊天天訓(xùn)練。最終，他報(bào)的比賽項(xiàng)目樣樣獲得了金牌。孫揚(yáng)這種堅(jiān)強(qiáng)的毅力，難道不值得我學(xué)習(xí)嗎？
榮譽(yù)的背后，究竟有多少汗水？孫揚(yáng)已經(jīng)用實(shí)際行動(dòng)告訴我們，有付出才有回報(bào)。孫揚(yáng)，你永遠(yuǎn)是我最崇拜的人！
我崇拜的一個(gè)人作文12
每個(gè)人心中都有崇拜的人，我呢，最崇拜的就是我的爸爸了。
爸爸可謂是“玩、棋、書(shū)、畫(huà)”樣樣精通，我之所以崇拜他，是因?yàn)樗麩o(wú)所不會(huì)、樣樣都會(huì)的緣故吧。
玩：雖然他工作時(shí)一本正經(jīng)，但是在休息時(shí)間可有很多玩的想法，尤其是戶外游戲，在他小時(shí)候沒(méi)有電視機(jī)、手機(jī)，他會(huì)和他的朋友一起玩彈珠、跳繩，有時(shí)還一起去釣魚(yú)，他還經(jīng)常跟我說(shuō)玩就要玩的有意義。
棋：爸爸不但是一個(gè)“游戲大王”還是一個(gè)“下棋高手”，每逢我和他下象棋，不一會(huì)兒就被殺得片甲不留，論我棋藝也是數(shù)一數(shù)二的，可是和他玩卻沒(méi)有一點(diǎn)辦法。
書(shū)：爸爸還有一個(gè)特點(diǎn)是毛筆字寫(xiě)的很好，因?yàn)樗麖男【烷_(kāi)始練習(xí)，到現(xiàn)在只要有空也會(huì)練一練的，他還有一大本自己做的冊(cè)子，他會(huì)在上面粘貼一些在報(bào)紙上、雜志上收集的小卡片，上面是好的字句，可以照上面練習(xí)，他有一個(gè)竹筒用來(lái)放那幾支普通毛筆的，還有兩個(gè)盒子是放好一點(diǎn)的毛筆。
畫(huà)：爸爸的冊(cè)子上還貼有圖片，他會(huì)用彩色墨水來(lái)畫(huà)畫(huà)，都是國(guó)畫(huà)，有梅花、竹子等等，有一次，我用他的墨畫(huà)了一個(gè)抽象版的蒙娜麗莎，我想把它改成一只老虎，可手藝不咋地，畫(huà)成了一只大花貓，我又“畫(huà)意大發(fā)”在它頭上加了三個(gè)“Z”，意思是睡著了，爸爸看了后，說(shuō)：“不可以這樣改畫(huà)，達(dá)芬奇看了還來(lái)找你呢！”
這是我崇拜的人，因?yàn)樗麡訕泳ā?/p>
我崇拜的一個(gè)人作文13
她的臉上總是洋溢著和藹的笑容，臉上有著一道道皺紋，那是歲月留下的痕跡。她的那雙手，比常人顯得更加的蒼老，上面長(zhǎng)滿了老繭，還有一些小傷口。那雙手就是我奶奶的，那雙手記錄了她對(duì)我的所有無(wú)私的愛(ài)和關(guān)心。
記得我6歲時(shí)，總是喜歡讓奶奶為我做炸魚(yú)片。有一天，我聽(tīng)見(jiàn)了廚房里發(fā)出一陣“劈哩啪啦”的聲音，我從門(mén)縫里悄悄一看，原來(lái)是奶奶又在做我愛(ài)吃的炸魚(yú)片。一陣陣濃濃的香氣從里面飄了出來(lái)，十分的誘人。奶奶的手法十分嫻熟，動(dòng)作很快。這時(shí)，一小滴油突然飛到了奶奶的手上，“啪”的一聲，奶奶的手上起了幾個(gè)小泡。奶奶輕輕用手一碰，“唉喲”，奶奶小聲地叫。我失驚地叫道：“奶奶看你的手，你不要再做了，快去用冷水洗手！”盡管我叫得如此大聲，可奶奶似乎沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)一樣，繼續(xù)埋頭做著手中的炸魚(yú)片。我突然不知道為什么，很想哭，難道奶奶真的沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)我在說(shuō)什么嗎？還是他故意裝作沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)？我想，她應(yīng)該是為了不讓我擔(dān)心，所以才故意裝作沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)的吧。這時(shí)，奶奶將炸魚(yú)片放到了我的面前，和藹地對(duì)我說(shuō)：“小饞貓，快吃吧，晚一點(diǎn)就變冷了，那就不好吃了�！彼坪醪抛⒁獾绞稚系哪菐讉�(gè)小泡，用冷水去沖洗。在我眼前的那一盆炸魚(yú)片模糊了，我的嘴里好像喝到了咸咸的水，那究竟是淚，還是其它東西呢？
我想，那天我所看見(jiàn)的那一幕對(duì)于奶奶來(lái)說(shuō)只是一件微不足道的小事吧。她手上的那些傷口，可能都是因?yàn)槲也庞械�。奶奶，你�?duì)我無(wú)私的愛(ài)就像冬日里的陽(yáng)光一般，溫暖了我的心田。你永遠(yuǎn)都是我心中最崇拜的人，感謝你對(duì)我的所有愛(ài)和無(wú)私的關(guān)心幫助。
我崇拜的一個(gè)人作文14
我爺爺今年65歲了。雖然他是一個(gè)頭發(fā)花白的小個(gè)子男人，但他充滿智慧的眼睛明亮而生動(dòng)。他是我最欽佩的人。
我爺爺是家里唯一的大學(xué)生。他畢業(yè)于浙江工業(yè)大學(xué)，主修機(jī)械，所以他特別擅長(zhǎng)科學(xué)。他輔導(dǎo)我的數(shù)學(xué)作業(yè)。當(dāng)我遇到需要思考的數(shù)學(xué)和數(shù)學(xué)問(wèn)題時(shí)，我的祖父總是全神貫注地思考，反復(fù)計(jì)算，最后靈感閃現(xiàn)在他的腦海中，總能解決它。
我爺爺經(jīng)常教我努力學(xué)習(xí)。當(dāng)今社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)非常激烈。沒(méi)有大學(xué)文憑很難生存和發(fā)展。因此，他希望我也能進(jìn)入大學(xué)，成為一名有用的人才。爺爺也經(jīng)常告訴我他的學(xué)生時(shí)代。那時(shí)，爺爺?shù)募彝l件非常困難，有許多兄弟姐妹。他是最大的。他必須早起為每個(gè)人煮粥，然后步行幾十英里去學(xué)校。中午，他買不起學(xué)校食堂的食物，吃了家里帶來(lái)的泡菜和梅子干菜。然而，生活的艱辛并沒(méi)有阻止?fàn)敔斉W(xué)習(xí)。上帝總是盡力而為。他最終以優(yōu)異的成績(jī)考上了大學(xué)，成為全村的驕傲。因此，我的祖父教我不要和我的同學(xué)比較我的生活條件和穿著，而是要和我的同學(xué)比較我的學(xué)習(xí)，比較我的成績(jī)，并有一顆進(jìn)步的心。
此外，爺爺還是一個(gè)大孝子。我妻子老了，患有老年癡呆癥。她摔倒了幾次，住院了。爺爺總是在她身邊照顧她。妻子不能走路，所以爺爺跑到商店買了一個(gè)輪椅。天氣好時(shí)，他把她推出去散步。所有的鄰居都稱贊他的孝順。
說(shuō)了這么多，每個(gè)人都應(yīng)該知道一些關(guān)于我祖父的事情。他是一個(gè)如此普通的人，也是我最崇拜的人！
我崇拜的一個(gè)人作文15
很多人心目中都有偶像，他們總能給我們一些啟迪或一直激勵(lì)我們向一個(gè)目標(biāo)邁進(jìn)。我崇拜的一個(gè)人，是我們的電腦老師——王老師了。
王老師的發(fā)型并不出眾，沒(méi)有奇異的造型，更沒(méi)染發(fā)，但即便這樣，我仍感覺(jué)他很帥。王老師戴著一副眼鏡，這似乎讓他更有范兒了！眼睛雖然不大，但總能讓我們望而生畏；不是男高音，卻句句直觸我們內(nèi)心。
王老師管理能力很強(qiáng)！記得第一次上課時(shí)，我們對(duì)電腦很好奇，所以一上課便一發(fā)不可收拾，老師講課時(shí)，我們根本聽(tīng)不進(jìn)去，一個(gè)個(gè)想方設(shè)法玩游戲。老師一直忍著，耐心地給我們講課。終于，老師生氣了！我們一個(gè)個(gè)頓時(shí)不知所措。接下來(lái)的幾分鐘，讓我們難忘：
“我知道愛(ài)玩是你們的天性，所以每次我都會(huì)爭(zhēng)取留時(shí)間讓你們自己去探索、玩耍。但在這之前，你們必須完成這節(jié)課的任務(wù)。不要以為你們有個(gè)性很酷，我教過(guò)比你們調(diào)皮的班級(jí)多了去了，別耍小聰明！規(guī)則人人都應(yīng)遵守！”
盡管王老師音量不高，卻句句說(shuō)到我們心坎，令我們十分震撼！我們一個(gè)個(gè)變得嚴(yán)肅起來(lái)，開(kāi)始反思我們剛才的所作所為，覺(jué)得實(shí)在太不應(yīng)該了。
從此，我們每節(jié)課都十分認(rèn)真，嚴(yán)格地遵守老師的要求。有時(shí)，連老師也情不自禁地夸我們，把我們的表現(xiàn)告訴其他班，激勵(lì)他們向我們看齊。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我們的課堂變得井然有序，生動(dòng)有趣。這一切的一切，都得歸功于王老師的調(diào)教��！
這就是我的偶像——王老師，一個(gè)嚴(yán)肅而不失幽默，認(rèn)真而又不失魅力的男人。
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