實(shí)用的讀書(shū)作文匯編5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的讀書(shū)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
讀書(shū)作文 篇1
讀書(shū)是種美的享受，它不僅能帶精神上需求的食糧，還能美化人的靈魂。猶如沙灘拾貝一般，在拾取的過(guò)程中不斷積累，積累中不斷地更新，最后采拾帶到最潔白無(wú)暇的貝殼，此時(shí)將會(huì)有種滿(mǎn)足感由然而生。
在這之前，我對(duì)書(shū)的看法覺(jué)得是枯燥乏味，但是后來(lái)一件事使我改變了看法。
在學(xué)校里常�？匆�(jiàn)同學(xué)們不論是吃飯還是睡覺(jué)都會(huì)帶上一兩本書(shū)，對(duì)此我很羨慕�；氐郊依锖笪乙恢备职謰寢寚Z叨要買(mǎi)一本書(shū)，結(jié)果爸爸媽媽二話(huà)不說(shuō)就給我買(mǎi)了本《安徒生童話(huà)》，我拿到學(xué)校時(shí)，大家都七嘴八舌地贊嘆著，因此我的虛榮心已被大大的滿(mǎn)足了，很多同學(xué)都想向我借書(shū)，但都被我一再拒絕了，我想不明白，不就是一本書(shū)嗎，有什么大不了的，于是我就翻開(kāi)看一看，吸引我的不僅有那個(gè)好看的圖畫(huà)，更吸引我的是那讓人蕩氣回腸的情節(jié)，就像它有一股魔力似的，讓我忍不住再翻下一頁(yè)繼續(xù)看了下去，直到上課時(shí)我已經(jīng)把整本書(shū)看完了。我點(diǎn)了點(diǎn)頭：“怪不得大家那么愛(ài)看這本書(shū)�！敝蟆吧鷦�(dòng)有趣完全代替了枯燥無(wú)味這個(gè)詞，書(shū)——讓我情不自禁愛(ài)上了它。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我已試著開(kāi)始讀些名著了，比如：《簡(jiǎn)愛(ài)》剛開(kāi)始我替女主人公的身世而悲傷，當(dāng)女主人公獲得一份美滿(mǎn)的幸福時(shí)，我又高興得不得了，《假如給我三天的光明》海倫生活在一個(gè)無(wú)聲的世界，她曾一再表示自己的不滿(mǎn)，但是她有十分的堅(jiān)強(qiáng)挺了過(guò)去，還考上了美國(guó)著名的哈佛大學(xué)……
讀書(shū)是種享受，是種無(wú)以倫比的享受，我愛(ài)讀書(shū)，我愛(ài)在書(shū)的到海洋中遨游！
讀書(shū)作文 篇2
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”，高爾基也說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是進(jìn)步的階梯”，他們的話(huà)令我受益匪淺，使我愛(ài)上了讀書(shū)。
愛(ài)讀書(shū)的我，家里有一大堆的書(shū)，愛(ài)讀書(shū)的我，被朋友稱(chēng)為小書(shū)迷，愛(ài)讀書(shū)的我，有很的有趣的事兒。
曾經(jīng)林海音小時(shí)候有一次“竊讀記”，我也有一次這樣的經(jīng)歷。星期六，我騎著自行車(chē)來(lái)到書(shū)店，我急切的尋找我最喜歡的那本書(shū)，“一本，兩本，三本……我像一匹狼在找“食物”一樣，我貪婪的讀著，已過(guò)兩個(gè)鐘頭了，我還覺(jué)得沒(méi)有滿(mǎn)足，就繼續(xù)的讀了下去，心里想：反正今天是星期天，沒(méi)事。又過(guò)了一個(gè)鐘頭，書(shū)店的人從人山人海到寥寥無(wú)幾，我從書(shū)中醒了過(guò)來(lái)，急忙看了看時(shí)間，哇！六點(diǎn)了！我趕忙走出書(shū)店，騎著自行車(chē)飛快的趕回家，通過(guò)這一次經(jīng)歷，我才知道林海音小時(shí)候竊讀的滋味。
愛(ài)讀書(shū)的我在夢(mèng)中也有過(guò)看書(shū)的經(jīng)歷，晚上，我看了一本書(shū)叫《海蒂》，海蒂是這個(gè)故事的主人公，她生下來(lái)就很貧窮，但幫助過(guò)很多的人，看了一個(gè)多鐘頭了，實(shí)在很累了，于是我放下我心愛(ài)的書(shū)躺在床上睡著了，我醒過(guò)后，我已變成了海蒂，在風(fēng)雪中穿著短衣，實(shí)在太冷了，我真想在一個(gè)火爐旁喝上一瓶紅酒……一天過(guò)后我被一個(gè)盲人所收養(yǎng)，他對(duì)我很好，天天吃山珍海味，突然，有一個(gè)鈴聲在響，我被驚醒了，哦！這一切在做夢(mèng)啊！回過(guò)頭來(lái)我看了看鬧鐘，我驚訝的說(shuō)：“��！7點(diǎn)30啦！我快遲到了！”
書(shū)，是人類(lèi)必不可少的物品，他包羅萬(wàn)象，就像一位見(jiàn)多識(shí)廣的好朋友。書(shū)是知識(shí)的海洋讓我們共同珍惜時(shí)光，一起努力多好書(shū)吧！像我一樣愛(ài)上書(shū)吧！
讀書(shū)作文 篇3
當(dāng)猶太人稍微懂事一點(diǎn)的時(shí)候，父母就會(huì)問(wèn)他們：如果有一天家里發(fā)生火災(zāi)了，你會(huì)帶走一樣什么東西？如果孩子說(shuō)是金錢(qián)，鉆石，珠寶等等。那父母就會(huì)意味深長(zhǎng)地告訴孩子：都不是。有一樣?xùn)|西是無(wú)形的，但它比金錢(qián)，珠寶還要寶貴，那就是智慧。所謂，眼睛是心靈的窗戶(hù)，書(shū)籍是智慧的載體。每一本書(shū)，都在我們面前打開(kāi)一扇窗戶(hù)。那么作為21世紀(jì)的主宰者，我們又應(yīng)如何讀書(shū)呢？
首先，我們應(yīng)該從小培養(yǎng)對(duì)讀書(shū)的興趣。人生有苦有樂(lè)，當(dāng)你在做一件你不感興趣的事時(shí)，你會(huì)感到無(wú)比疲倦；反之，當(dāng)你在做一件你很喜歡的事時(shí)，即使形體上有些疲憊，但在精神上也是一種享受。培養(yǎng)對(duì)讀書(shū)的興趣是至關(guān)重要的。猶太人在他們的孩子接近上學(xué)的年齡時(shí)，就會(huì)讓孩子舔涂有蜂蜜的書(shū)本，這無(wú)疑是讓孩子記住書(shū)是甜的，讓孩子從小對(duì)書(shū)籍產(chǎn)生興趣，愛(ài)上書(shū)。
其次，我們要有吃苦精神，勤奮讀書(shū)�！畷�(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！趭^才是通往讀書(shū)頂峰的唯一路徑。歷史上有名的文學(xué)家歐陽(yáng)修四歲時(shí)父親便逝世了，母親沒(méi)錢(qián)供他讀書(shū)，他便去李家借書(shū)，借到書(shū)之后更是惜書(shū)如命，通霄達(dá)旦的閱讀，一遇到好文章，就邊抄邊背的`積累下來(lái)，最后他成為了文學(xué)史上的名家。華羅庚曾說(shuō)過(guò)‘勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才�！R(shí)是靠勤奮一點(diǎn)一滴積累下來(lái)的。不是每個(gè)人一生下來(lái)就是天才，但只要勤奮每個(gè)人都可以成為天才。
然而，勤奮讀書(shū)固然重要，可死讀書(shū)是毫無(wú)用初的，因?yàn)樽x書(shū)僅是向大腦提供知識(shí)原料，只有思考才能把所學(xué)的書(shū)本知識(shí)變成自己的東西，所以我們應(yīng)該讀活書(shū)，活讀書(shū)，讀書(shū)活。
讀書(shū)就像永遠(yuǎn)看不到邊際的宇宙。讀書(shū)只有起點(diǎn)，只有‘明天繼續(xù)’，而永遠(yuǎn)也不會(huì)到頭。我們生活在一個(gè)日新月異的世界里，只有每天讀書(shū)，不斷地充實(shí)自己才不會(huì)被時(shí)代拋棄。猶太人十分熱愛(ài)讀書(shū)，他們會(huì)在墓園里放上一本書(shū)，聽(tīng)說(shuō)死者會(huì)在晚上出來(lái)看書(shū)。這是不是真的我也不知道，但可以肯定的是他們即使到了生命的盡頭，求知的欲望仍無(wú)終止的一天，這就是‘學(xué)無(wú)止境’。
人生路漫漫，但終究會(huì)到達(dá)終點(diǎn)。讀書(shū)，是開(kāi)啟心智之窗的唯一鑰匙，我們應(yīng)該用有限的生命去體驗(yàn)窗外不一樣的世界。
讀書(shū)作文 篇4
“多讀書(shū)、讀好書(shū)、讀書(shū)好”，這就是冰心奶奶的座右銘，這句話(huà)激勵(lì)了冰心奶奶的一生。書(shū)，就像一片浩瀚的海洋，只要我們?nèi)グ坑�，就可以從中汲取豐富的營(yíng)養(yǎng)，給我們帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。
讀書(shū)，有認(rèn)知的樂(lè)趣。今年我認(rèn)識(shí)了海倫·凱勒，我讀了她的《假如給我三天光明》這本書(shū)，了解到海倫·凱勒是個(gè)非常頑強(qiáng)的人。生活在盲、聾、啞世界里的她憑借頑強(qiáng)的毅力，在沙利文老師的幫助下，完成了13部著作，其中一部就是著名的《假如給我三天光明》。
這本書(shū)不僅讓我認(rèn)識(shí)了她，還讓我學(xué)到了海倫的毅力。海倫小時(shí)候，拼命學(xué)習(xí)單詞與句子，她如饑似渴，就像一塊干燥的海綿拼命吮吸知識(shí)的干露，以至在學(xué)習(xí)盲文時(shí)，小小的手指頭都磨出了血。我想到了自己，真是羞愧。一次學(xué)溜冰，我總是以平衡感不好，老是摔倒為理由，放棄了溜冰。就是遇到了這么一點(diǎn)小困難我都不能堅(jiān)持，真是沒(méi)有恒心和毅力。讀完了這本書(shū)，我想，海倫這么大的困難都能克服，我為什么不能呢？于是我重新學(xué)習(xí)，加倍努力，終于學(xué)會(huì)了溜冰。海倫這種頑強(qiáng)不屈的精神值得我永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)。
讀書(shū)，還給我?guī)?lái)了游玩的樂(lè)趣，那就是能暢游古國(guó)�！度龂�(guó)演義》這本歷史故事書(shū)生動(dòng)地向我們?cè)佻F(xiàn)了三國(guó)時(shí)期不斷的戰(zhàn)爭(zhēng)，讀這本書(shū)時(shí)，我就像真的來(lái)到了三國(guó)時(shí)期，看到了預(yù)料萬(wàn)事的諸葛亮，桃園結(jié)義的劉備、關(guān)羽、張飛三兄弟……也看到了小肚雞腸的周瑜刁難諸葛亮在三天之內(nèi)做出十萬(wàn)支箭，聰明的諸葛亮想出了“草船借箭”的方法。還有一次，曹操下令去攻兵務(wù)不足的諸葛亮，他又想出一計(jì)，自己坐在城樓上悠閑的彈琴，敞開(kāi)大門(mén)，曹操的軍隊(duì)以為城里有埋伏，便自己退了兵，這就是歷史上著名的“空城計(jì)”。不僅僅是這些，還有很多故事呢！如火燒赤壁、八卦陣等等，這樣身臨其境的讀書(shū)，讓我暢游古國(guó)，享受無(wú)盡的智慧。
是啊，我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)，這樣才能從中獲得啟發(fā)，獲得教育，這就是讀書(shū)好的地方。也希望我們大家都能好讀書(shū)，讀好書(shū)，從中真正獲得樂(lè)趣！
讀書(shū)作文 篇5
你如果問(wèn)我最喜愛(ài)干什么事？我一定會(huì)回答：“我最喜愛(ài)看書(shū)�！�
我為什么喜愛(ài)看書(shū)呢？是由于書(shū)中能讓我吸取知識(shí)，能讓我看見(jiàn)有趣的故事……如果讓我說(shuō)看書(shū)的好處，讓我說(shuō)三天三夜也說(shuō)不完。讀書(shū)真好！
就拿我看的《假如給我三天光明》這本書(shū)來(lái)說(shuō)吧！看了這本書(shū)，我不僅深深的同情海倫·凱勒的不幸遭遇，更明白了一個(gè)人不管怎么樣都要堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)地同命運(yùn)抗?fàn)�，改�?xiě)自己，否則就會(huì)一事無(wú)成。海倫·凱勒——又盲又聾又啞，她用自己不屈服的精神改寫(xiě)了自己的命運(yùn)，也給了后人深深的思考和啟迪！
讓我印象很深刻的書(shū)籍還有：《夏洛的網(wǎng)》，我被夏洛和威爾伯真誠(chéng)的友誼所感動(dòng)。真正的有意是患難之中的幫助，是人與人之間的“雪中送炭”，而不是“錦上添花”。
《你是我的寶貝》這本書(shū)中，貝貝是個(gè)智障兒，爸爸媽媽都不要他了，只有奶奶要他，最后奶奶也死了。在大家的幫助下，貝貝才能像正常人一樣讀書(shū)，快樂(lè)的生活。他是我們大家的“寶貝”。
閱讀很多的課外書(shū)籍，對(duì)我寫(xiě)作水平的提高也很有幫助。二、三年級(jí)時(shí)，我寫(xiě)的作文在“語(yǔ)文報(bào)杯”小學(xué)生作文大賽中獲得了不錯(cuò)的成績(jī)，我多次參加學(xué)校的閱讀考級(jí)，還獲得過(guò)�！皶�(shū)香兒童”的稱(chēng)號(hào)。學(xué)校發(fā)給我很多起航卡，我太開(kāi)心了，讀書(shū)真好！
通過(guò)讀書(shū)，讓我學(xué)到了很多知識(shí)，也明白了很多做人的道理。是書(shū)籍充實(shí)了我的課外生活，是書(shū)籍指引了我前行的方向。最后我還想說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！讓我們一起好好讀書(shū)吧！”
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