快樂的活動作文集錦15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的快樂的活動作文,希望對大家有所幫助。
快樂的活動作文1
“叮叮!币魂圁[鐘的聲音傳到了我的耳朵里。我醒了,迎來了新的一天。我看看日歷,說:“原來今天是星期六呀,我得趕緊參加小記者活動去!蔽疫B忙吃了一碗美味的方便面,就穿上爸爸買給我的新衣服,趕著去紫馬嶺公園參加活動了。
我們來到一片草地上,開始了第一個(gè)游戲――拔河。只見陸老師從麻袋里取出一條又粗又黃又長的麻繩平放在地上,又取出一條毛巾綁在麻繩的中間。我們開始拔河了,我站到了繩子的一頭。這時(shí),我驚奇地發(fā)現(xiàn)我班的劉嘉暢竟然在另一頭跟我做“對手”。 裁判老師高高地舉起手,大聲喊:“預(yù)備!一、二、三,開始!”我們用力地拉繩子,眼看我們這一邊快勝利了,可是對方突然又增多了幾個(gè)人,兩邊勢均力敵,僵持不下。對方有點(diǎn)驕傲,他們的手已經(jīng)開始放松了。我們就趁這個(gè)機(jī)會拼命出手,全力一擊,把對手打敗了。我們歡呼著跳起來。
交換場地后,第二輪比賽開始了。我們用盡了九牛二虎之力都不能攻下對方。對方卻不費(fèi)吹灰之力就把我們拖了過去。這是怎么一回事呢?從對方留下來的蛛絲馬跡中我們發(fā)現(xiàn)對方把麻繩的一端綁在了一棵大樹上,這棵大樹就是他們永遠(yuǎn)打不倒的防御力量。我們大喊冤枉:“老師,他們耍賴!”。最后,老師判我們勝利。
我們和大人們還玩了成語游戲和丟手絹的游戲,一直玩了幾個(gè)小時(shí)。
這次活動真好玩,既刺激又讓人有所收獲,真是快樂無比!
快樂的活動作文2
還記得那個(gè)星期天,我約了林林、樂樂幾位小伙伴來我家玩。我看到桌上放有一張紙做的沒有尾巴的“小貓”,那時(shí)我前幾天從一張畫上剪下來的,于是就想和伙伴們做一次小小的活動——貼貓尾巴游戲。說起最快樂的一次活動,學(xué)校組織的活動也算不少了,但也談不上“最快樂”。哎,對了,那 我對伙伴們說:“咱們來貼貓尾巴吧,誰貼錯了,就繞著桌子轉(zhuǎn)3圈,好不好?”
“好!”大家拍著、跳著。我把小貓貼在墻上,讓伙伴們貼尾巴。
第一個(gè)來貼的是聰明的林林。只見他用布蒙著眼睛走到墻前,往上一按,“哈哈,哈哈!“引來一陣大笑。原來他把尾巴貼到嘴上,林林把蒙布取下來,不好意思地說:“你們看,小花貓也在笑我呢!
第二個(gè)是活潑的樂樂。他穩(wěn)穩(wěn)地走到跟前,先試探了幾下,然后像是滿有把握地往花貓身上一按,“嘻嘻,哈哈!”再次引起哄堂大笑,它是給花貓眼睛上裝了只尾巴。
終于輪到我了,林林用紅布蒙住了我的眼睛,但是沒有系緊,我沒有吭聲,走到小貓跟前,仰了一下頭,從縫中端正地把
尾巴貼好了。屋里響起了掌聲,我紅著臉說這不是自己的真本事要重貼,大家答應(yīng)了。這次林林把紅布系緊,我眼前一片漆黑。我摸索著路子,覺得走到墻邊了,伸手摸了摸小貓的輪廓,憑著剛才的記憶貼了上去。拿下紅布,一看貼好了,屋里響起了更熱烈的掌聲。
這件事今天再想想,仍然回味無窮。
快樂的活動作文3
“抽獎嘍,免費(fèi)抽獎嘍,快樂的抽獎活動!蹦懵牭竭@一句叫聲,肯定會問,這是那個(gè)人在叫嚷著抽獎呀?不用猜,這是我和表妹舉辦的抽獎活動。弟弟先要抽,他抽到了三等獎,呵呵,弟弟很不幸。他只能得到一個(gè)餅干和一張紙條。弟弟不服氣地說:“我再抽一次!边@一次,弟弟運(yùn)氣好了一點(diǎn),抽到了個(gè)二等獎,獎品是一個(gè)桔子和一張大紙片。他又要抽,哇,特等獎,我們便給了他一張印有猴子圖案的紙片。
姑姑和姑父看到這么好玩,也要參加抽獎活動,姑父抽到了兩個(gè)桔子和一個(gè)餅干,還有兩張不大不小的紙片。姑姑呢?她和姑父“遭遇”到了同樣的“下場”。
媽媽也參加進(jìn)來了,把我和妹妹拉到她們的房間,說:“我也要抽一次,快樂的抽獎活動!彼倪\(yùn)氣太不好了,抽到了三等獎,我們給了媽媽一張紙片和一個(gè)餅干。媽媽很失望的說:“連個(gè)桔子也沒有?”于是,我們又允許媽媽抽了兩次,結(jié)果是一等獎和二等獎,她如數(shù)得到了她的獎品。這時(shí),負(fù)責(zé)獎品的表妹看了看她提的兜子:“呀,桔子快完了,我趕緊吃一個(gè)!闭f著拿出個(gè)桔子就剝皮吃起來,笑得媽媽眼淚都流出來了。
爸爸要抽了,爸爸可是個(gè)大戶,運(yùn)氣好得不得了,一下子就抽到了特等獎和一等獎。我們正準(zhǔn)備給爸爸兌獎,他卻說:“我可不要什么特等獎的動物紙片,把特等獎給我換成10塊餅干吧!蔽乙凰,天,加上一等獎,得給他13塊餅干,我們要賠本了。我笑嘻嘻地給了他5塊餅干,便和表妹一溜煙地跑了。后面?zhèn)鱽戆职值慕新暎骸霸趺窗匆?guī)定不兌獎?”太好玩了!
快樂的抽獎活動正在進(jìn)行中......
快樂的活動作文4
驕陽似火,烈日炎炎,烈日中天,我們學(xué)校在這樣開校慶50周年的活動。五十年的時(shí)光,在歷史的長河中,我們學(xué)校盡力了多少酸甜苦辣[注: 指各種味道。比喻幸福、痛苦等各種遭遇。],最終我們學(xué)校在發(fā)展的歷史上,終于成了一座名校。我校得過許多獎。比如說:“天山區(qū)紅歌比賽3等獎、還被評為文明學(xué)!
!我再這樣一所學(xué)校里上學(xué)是我的榮幸。在這次活動中,我們的第一項(xiàng)活動就是團(tuán)體操“快樂體育操剛開始我的心里緊張因?yàn)槲遗挛业牟僮瞿菢雍軄G人,所以我心里很緊張!翱鞓敷w育操”完了接著校長有個(gè)我們介紹了這一次來參加我們學(xué)校的活動的嘉賓,下一項(xiàng)是看表演,表揚(yáng)有許多有:牛仔舞、街舞、合唱、跆拳道、舞蹈、獻(xiàn)詞……
。∵@么多的節(jié)目都非常的精彩,我覺的最精彩的是跆拳道獻(xiàn)詞和合唱還有舞蹈這幾項(xiàng)節(jié)目。因?yàn)轷倘篮芡、獻(xiàn)詞很精彩、合唱的歌聲很優(yōu)美、舞蹈也很優(yōu)美所以我最喜歡這幾項(xiàng)。不但這幾項(xiàng)好,精彩我覺的最好的應(yīng)該是我們?nèi)5募w項(xiàng)目“快樂體育操”因?yàn)樵谶@一項(xiàng)中不是一個(gè)人的功勞,是全校的功勞,是我們團(tuán)結(jié)一致努力的功勞。
這次校慶活動辦的非常的成功,我們應(yīng)該更加齊心協(xié)力[注: 形容認(rèn)識一致,共同努力。]、團(tuán)結(jié)一致使照映在藍(lán)天下的美麗校園變的更加亮麗如新。
快樂的活動作文5
在這幾天里,我們參加了一次令人難忘的學(xué)農(nóng)活動。我在學(xué)農(nóng)期間,學(xué)到了許多課外知識,明白了許多道理,也與同學(xué)們相處得很開心,也得到了老師們給予的細(xì)心照顧。
我在學(xué)農(nóng)期間非常開心,因?yàn)橛性S多的活動讓我們參與。我們進(jìn)行了軍事訓(xùn)練、野炊、挑糞、插秧、拔草等戶外活動,最讓我感到開心的是野炊。我覺得我的廚藝還是挺不錯的,本來不是我煮的,但我發(fā)現(xiàn)我的搭檔不知跑哪去了,我想我也可以煮的,于是我做了炒番茄,午餐肉炒蛋,炒青瓜,還有青菜,每道菜都是有些同學(xué)先嘗試了一口,然后都說好吃,然后大家都是一哄而上,幾秒鐘的時(shí)間,就把菜給搶光了,十幾個(gè)同學(xué)都吃得津津有味,我覺得特別的欣慰,別人欣賞自己的廚藝,這個(gè)我煮給十幾人吃飯的經(jīng)歷我覺得非常的難忘啊!
然后第二天也讓我們感受到了農(nóng)民伯伯的辛苦:冒著毛毛細(xì)雨去挑糞水,插秧等勞動。累得我們滿頭大汗,踩著骯臟的泥水,讓我們知道農(nóng)作物都是來之不易的,我們以后要珍惜糧食了。還有一次教官教我們唱《團(tuán)結(jié)就是力量》這首歌,只有我們班是唱得最響亮最整齊,讓我們很興奮。
這次的活動非常有意義,通過學(xué)農(nóng),提高了我們的課外實(shí)踐能力,也提高了我們的團(tuán)結(jié)合作能力,更加加深了我們同學(xué)之間的友誼,大家在生活學(xué)習(xí)過程中互相關(guān)心,互相幫助,并且鍛煉了我們的意志,希望以后能夠參與更多的這類活動。
快樂的活動作文6
一個(gè)晴空萬里的日子,我們的班主任薛老師帶著我們?nèi)ツz南的一個(gè)山莊進(jìn)行拓展訓(xùn)練。大家在教官們的引領(lǐng)下,來到了大巴車上。
一路上可真熱鬧啊,同學(xué)們有的和周圍的人交談,有的在相互分享食物,還有的在車窗上畫畫大家都很興奮!
山莊到了,第一場活動是解紅繩。老師給我們每人發(fā)了一根紅繩,系上了死空扣,讓兩個(gè)人拴在一起,在不把繩子割斷情況下分離。大家手忙腳亂,薛老師和孫永樂忙了一大會,還沒有把紅繩解開。薛力碩和管善宇左瞧瞧,右看看,結(jié)果仍然一無所獲。最后,只有王子怡和康夏菡把繩子解開了。
第二場活動是弓箭大戰(zhàn),我們拿好弓箭,分好了團(tuán)隊(duì)。戰(zhàn)斗開始了,敵方的一名同學(xué)先向我方射出了一箭,哈哈,箭射偏了,接著,我方的柳浩嘉朝對面射出了一支箭。哇,射中了,敵方的一名士兵倒下來
第三場活動是毛毛蟲大賽,我方的隊(duì)員和敵方的隊(duì)員踏上了自己的毛毛毛蟲,沖向了目的地,開始我們跑的比他們快一些,但王嘉俊在路上摔了一跤,我們就落后了,可大家毫不氣餒,馬上追過了他們,取得了第一
馬上我們就該回家了,教練讓我說一說自己的感受,我想了一會兒,說:"通過這次活動,我深刻的感受出了我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭,大家都會互幫互助,我希望我們以后的關(guān)系能更和諧,把同學(xué)們看成自己的親人,也感謝教官,攝影師阿姨和薛老師對我們的關(guān)心照料,謝謝大家!"
這次活動給我留下深刻的印象,我學(xué)會了怎樣更好的和同學(xué)們相處,知道了互相謙讓才能有更多朋友,我還感受到了爸爸媽媽們的辛苦,和老師,教官們的付出,特別是教官讓我們一起擁抱的時(shí)候!那擁抱里包含著多少深情的愛呀!真期盼下一次活動的到來。
快樂的活動作文7
今天上午,我和班級另外9名小記者一起到四樓多功能教室參加了一節(jié)快樂而又有趣的科學(xué)活動課。
來到了多功能教室,只見里面人都已經(jīng)密密麻麻----全是我校各班級的小記者,我們幾個(gè)人只好挑選了最后一排。
開始上課了,進(jìn)來了兩位老師,一位是南京的女博士金老師,還有一位是孟老師,我猜想,孟老師應(yīng)該是金老師的助手吧!金老師先選擇了幾位同學(xué)上臺做試驗(yàn),讓他們抬起左腳,隨后,他們毫不猶豫的抬起來了,之后,金老師說“我能讓你們幾個(gè)抬不起左腳”。聽了金老師講的話,那幾位同學(xué)都疑惑不解的問“那是什么辦法呢?怎么這么神奇”,之后,金老師神神秘秘的說“先別著急,等一會兒就知道了”然后,讓他們幾位小記者先把自己的右腳緊挨著墻踮起來,再把左腳抬起來,他們怎么抬也抬不起來,還差一點(diǎn)摔個(gè)四腳朝天。最后,全課堂幾百多個(gè)同學(xué)異口同聲的問金老師“這是怎么回事”然后金老師點(diǎn)了兩個(gè)同學(xué)回答,其中一個(gè)說是因?yàn)槿松眢w不平衡了,另一個(gè)回答“因?yàn)榱α康闹行娜谟彝,因而一抬起就會摔跤”聽了后,金老師說“原因是人體內(nèi)的中心全放在了右腿上,人身體就會不平衡,一邊重一邊沒力量,所以會抬不起來”。
然后,我們還觀看了怪坡、會喝水的小鳥、燒不爆的氣球、UFO飛碟。最好玩的是最后要結(jié)束了,金老師和孟老師給我們介紹了一種簡易機(jī)器人“空中飛魚”它有一個(gè)遙控器,是來掌控空中飛魚的方向的。十分神奇、有趣。最后金老師還給我們放了一段空中飛魚的視頻。最后我們隨著這段視頻結(jié)束了這節(jié)快樂、神奇、有趣的科學(xué)活動課。
這節(jié)課不但有趣而且讓我懂得了很多科學(xué)道理。我以后一定要好好學(xué)習(xí),爭取成為一名博古通今的科學(xué)家。
快樂的活動作文8
今天早晨,我和媽媽一起去學(xué)校。因?yàn)槔蠋熣f:“為了工作的需要,所以讓你們帶著家長一起去玩,還有你們要帶上自己喜歡玩游戲的道具!
小孩組是我和劉嘉怡、李亞婷。大人組有我的媽媽、劉嘉怡的媽媽、李亞婷的媽媽,我們和家長們在一起玩游戲。我們先玩跳大頭飛機(jī),我以前沒有玩過這個(gè)游戲,所以跳的不太好,還摔了一跤,劉嘉怡和李亞婷就跳的很靈活,其實(shí)大人們也跳的非常好,就是我們沒有沙包,于是我們就找個(gè)東西代替沙包,所以才投不準(zhǔn),其實(shí)說個(gè)實(shí)話,大人比我們小孩跳的好,因?yàn)榇笕诉穿的是高跟鞋,所以大人們能陪我們玩,我們就心滿意足了。
接下來我們玩打沙包,我們在中間,在兩邊的家長要打我們,如果沙包打中了我們中間的一個(gè)人,她就死掉了,她就要在場外等我們接住沙包才能救活她。結(jié)果她們都打死,只有我一個(gè)人活著。我問媽媽為什么你們都不用沙包打我呢?媽媽說:“你一跑就跑到外邊去了,讓我們怎么打你,到最后一個(gè)了,我們沒辦法了只能打你了,你雖然閃的很快但是你沒有看清楚李亞婷的媽媽打你是從那邊打得,所以你最終被李亞婷她媽給打死了!
我告訴大家:我這幾天做夢夢的都是我是我們中間唯一一個(gè)存活著。我希望張老師每周都舉辦這樣的活動,讓我們和家長快快樂樂的玩耍。
快樂的活動作文9
20xx年“六一”兒童節(jié)那天,我懷著快樂的心情去少年宮參加游園活動,到了少年宮,在我眼前是相當(dāng)熱鬧,我實(shí)在忍不住了,就向人群跑去。
突然,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)笑聲很大的地方《搶座位》,這個(gè)游戲是怎么玩呢?我擠了進(jìn)去,看了看,哦,是10個(gè)人,在地上放9個(gè)凳子,讓一個(gè)人來打鼓,打鼓的人一停下來,就搶凳子,搶不到幾淘汰,這是,就要拿去一張凳子。
這時(shí),我過去問:“能不能讓我打一下鼓?”“好”。我手里拿著棒子,那不是我們班的同學(xué)嗎?這時(shí),老師喊:“1、2、3!蔽揖陀昧Φ卮,周圍的觀眾都為各班加油,鼓打得越來越響,人們的加油聲都提高了,我馬上停止,“花啦”“哈哈”我笑著,原來是一個(gè)人搶到了位置,把另一個(gè)人擠下去了,大家哈哈大笑,“還好不是我們班的”
這時(shí)候,我又到了一個(gè)地方去了,又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的游戲《盲人擊鼓》。是用一條紅領(lǐng)巾蒙住眼睛,向前走,然后再打鼓。有一個(gè)同學(xué)來挑戰(zhàn)這個(gè)游戲,蒙住了眼睛后,只見他走路像醉酒一樣,東倒西歪,人們哈哈大笑,老師笑,我笑得氣喘不過來了,也許是他聽到了我們的笑聲,馬上一本正經(jīng)地走,我們一直注視著,只見他走到鼓前,上打、下打,左打右打,還是打不到,我們又笑了,這時(shí),他急中生智向中間打,來了個(gè)回馬槍,響了,我們鼓掌,他也跳了起來。
這次游園可真好玩,讓我得到許多歡樂,忘掉了許多煩惱。
“哈哈……”那邊又傳來了笑聲,我情不自禁地向那邊跑去。
快樂的活動作文10
今天,陽光明媚、萬里烏云。我和媽媽決定去北河公園游玩,我們騎著車子來到了這里。
北河公園的樹木枝繁葉茂,遍地的小花五彩繽紛。我們先從入口進(jìn)去,看見了幾本用石頭做的厚厚的的大書石雕,上面寫的是一些關(guān)于刑法的內(nèi)容呢。
繼續(xù)向前走,人就越來越多。我們來到了木橋旁,橋旁的柳樹長得非常茂盛,好像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女,正對湖面照著鏡子,仿佛梳理著自己秀長的辮子,我沿著木橋走去,來到了一個(gè)木亭旁,上面有著只白顏色花燈籠,上面寫著‘公正’這兩個(gè)大字。
隨后,我們又來到了玻璃橋正前方,我膽子小,望著底下的河水,又看了看媽媽,媽媽健步如飛,我心驚膽戰(zhàn)地跑了過去,我走到石頭壘起來路。我心里松了一口涼氣。我們又來到玻璃房里,里面種的全都是花花草草,還有一條人工小溪呢,我仿佛來到野花森林里。
出了玻璃房,我們又來到了竹林旁在一張木椅子上休息了一會兒,我們累得快要抽筋了,我發(fā)現(xiàn)那里有一些健身器材,我就跑了過去開心地玩了好一會兒。
玩夠了,我們沿著石頭小路繼續(xù)向前走去,我發(fā)現(xiàn)了用石頭做的兩只青蛙,一只青蛙是媽媽,小的是它的孩子,上面刻著銅錢,這個(gè)銅錢起到了畫龍點(diǎn)睛之筆的作用。
到了晚上我們看到了許多人,一起跳舞舞姿翩翩,音樂聲悅耳動聽,讓我們沉醉其中,突然天上下起了毛毛細(xì)雨,我們只好依依不舍地騎車回家了。
這一次游園真的很快樂!
快樂的活動作文11
伴隨歡快的大課間音樂,同學(xué)們魚貫而出,一窩蜂似的沖出教學(xué)樓,來到操場,玩起了體育活動,有的在跳繩,有的在踢足球,還有的在踢毽子,校園里一片沸騰。
看,在操場上,有些人在跳大繩,我們?nèi)デ魄瓢!你看那些甩繩的人,多么努力,他們一只手拿著繩子的那頭,上下有規(guī)律地甩著,好像在空中畫一個(gè)大圓圈。他們?yōu)榱藙e人能開心玩耍、有效訓(xùn)練,累了也毫不在意,雖然每甩一下都顯得很吃力,可依舊笑呵呵的,拼命地用力“瘋”甩。
再來看看跳的那些人吧,有個(gè)小女孩邁著敏捷的步伐,沖了進(jìn)去,她輕盈的身子在跳繩里面上下翻飛,跳了一會兒又迅速地跑了出來。我連續(xù)看了幾撥小朋友,都覺得他們個(gè)個(gè)像小松鼠、小兔子般可愛,跳得是那么盡興,那么愉悅。
我們班的同學(xué)也在跳繩哩!正在進(jìn)行雙人跳的兩位同學(xué),他們可有默契了,一個(gè)用左手,一個(gè)用右手,自己甩繩自己跳,前后蹦跳,配合得非常完美。再看看另外兩位同學(xué),他們的默契就沒那么好了,要不一人快了,要不就一人慢了,經(jīng)常踩到繩子。
看,我們班的運(yùn)動健將賴峻桉準(zhǔn)備挑戰(zhàn)高難度1分鐘跳200下。同學(xué)們?nèi)珖^去,幫他數(shù)“1、2、3、4、5”繩子上下翻飛,“呼呼”生風(fēng),肉眼似乎都快看不到了。賴峻桉真是牛人,他雙腳不停輕點(diǎn)地面,像臺裝了馬達(dá)的機(jī)器,他臉色潮紅,呼吸明顯急促,進(jìn)入了“搏命”的境界!188、189、190、191、192”隨著時(shí)間的增加,只剩5秒了,他拼盡全力,最終他達(dá)到了目標(biāo),超越了自己!
隨著音樂的結(jié)束,我們返回教室。
大課間可真有趣,我喜歡大課間。
快樂的活動作文12
今天,我們班組織去科技館了?萍拣^是圓形的。館內(nèi)有很多好玩的。我最喜歡玩的是“動感過山車”,“大戰(zhàn)hacker”和“快跑”了。
我先玩的是“動感過山車”,它的玩法是一個(gè)人先設(shè)計(jì)好軌道,另一個(gè)人坐上“動感過山車”的椅子,椅子就會并沿著設(shè)計(jì)好的軌道擺動。我玩的軌道十分刺激,一會兒向上,一會兒向下,一會兒又來個(gè)急轉(zhuǎn)彎,把我弄得不知所措,我玩得真開心哪。
接下來我玩了“快跑”游戲。這是我最愛玩兒的游戲。它能告訴我電腦知識。我按前后左右鍵來控制小人兒跑,有時(shí)候會掉到坑里,這些坑是木馬,這就會使電腦減速,小人兒就跑得慢一點(diǎn)。還有的時(shí)候我拿到加速軟件,小人兒就會跑得飛快,這是讓電腦加速的原因。我跑到終點(diǎn)時(shí),還剩余20多秒鐘,我取得了勝利。
第三個(gè)玩的是“大戰(zhàn)hacker”的游戲!癶acker”先給我發(fā)一張美麗的圖片,這個(gè)圖片能讓人中木馬,如果不及時(shí)殺毒,就會敗于“hacker”手下。我及時(shí)地殺毒,最終戰(zhàn)勝了hacker,逮住了hacker。
中午我們一起在館里吃午餐。大家都帶了好多好吃的.,互相分享,吃得特別香。
吃完午餐后,我們分成四組,舉行了“接力賽”“二人三足”等各種有趣的比賽,我們組拿到18分,超出第二名4分,獲得了第一名,得到好多好吃的。
這次實(shí)踐活動真有意義,既學(xué)到了知識,又玩得開心!
快樂的活動作文13
今天,我們仰山小學(xué)的小記者們要去安吉中南百草園采風(fēng)。
導(dǎo)游哥哥為我們引路,我們首先來到了高山海洋館,觀看海獅表演。我想:只在電視上看到過海獅,還沒近距離見過呢,不知道這海獅是怎么樣的?它們有什么絕活呢?大家各自找到位置激動地等待著。不一會兒,表演開始了。兩只海獅真是聰明又可愛,它們真能聽懂馴獸員的話,一會兒跳圓圈舞,一會兒表演“一指禪”,一會兒又成了“灌籃高手”。更厲害的是,它們還能用頭接住馴獸員扔出的一個(gè)又一個(gè)的圈兒,能在水中高高躍起,頂住離水面1米左右的大紅球。我覺得海獅們太棒了,簡直比我們小朋友還能干。
下午,我們坐上觀光車,來到百草園中的兒童游樂園。我們先坐了摩天輪,隨著摩天輪慢慢轉(zhuǎn)動,我們越升越高,整個(gè)百草園盡在我們眼中。大家盡情地玩啊、跳啊、笑啊,在這里度過了一個(gè)愉快的下午。
三點(diǎn)左右,我們在游樂園大門集合,大家步行向百草園出口進(jìn)發(fā)。一路上,我們看到楓葉紅得像一團(tuán)團(tuán)火焰,松果像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在枝頭,還有一道道山泉從山上嘩嘩地沖下來,山路彎彎。啊,好美的百草園!
采風(fēng)活動雖然結(jié)束了,大家走得也很累,但是我們的心里甜滋滋的,因?yàn)檫@是一次快樂的活動,是一段難忘的記憶。
快樂的活動作文14
上星期日,我跟媽媽參加了“彩虹騎士”組織的從化石門森林公園爬山遠(yuǎn)足的活動。
到達(dá)目的地后,走進(jìn)公園,聳立在我面前的是一座高大的大山。只見山上長著許多繁枝茂葉的大樹,把山籠罩成一片翠綠。開始爬山了!領(lǐng)隊(duì)告訴我們,到了半山腰會有一個(gè)驚險(xiǎn)、刺激、好玩的游戲等著我們。我們在爬山時(shí),千方百計(jì)想讓領(lǐng)隊(duì)告訴我們這個(gè)游戲。可領(lǐng)隊(duì)死活就是不說。
終于,好奇心促使我們爬到了半山腰。我們累得氣喘吁吁,卻十分好奇地聽著領(lǐng)隊(duì)說的每一個(gè)字。這個(gè)游戲叫作“一個(gè)雞蛋的酷走”。規(guī)則是:每個(gè)家庭選擇一個(gè)人把眼睛蒙上,手里握著一個(gè)雞蛋走完剩下的路程,第一個(gè)到達(dá)山頂?shù)拇迩f并且雞蛋沒有破的家庭獲勝。還有,剩下的路不是樓梯,而是泥路,大家注意安全!鳖I(lǐng)隊(duì)說。
游戲開始了!我自告奮勇當(dāng)了蒙著眼睛的那個(gè)人?煽戳丝词O碌穆,我有點(diǎn)害怕了。全是橫七豎八的樹枝和巖石,一不小心就會摔倒。我一只手牽著媽媽,握著雞蛋,另一只手摸著前面的空氣,像盲人摸象一樣緩慢前進(jìn)。在路上,我好幾次都差點(diǎn)摔倒了。有一次,我被一塊巖石絆倒,我沒有看自己有沒有受傷,而是握緊了手里的雞蛋,繼續(xù)前進(jìn)。最后,好不容易達(dá)到了終點(diǎn),雖然沒有獲得第一,但是也按時(shí)到達(dá)了。
接下來我們還在野外野餐做飯,并且還在小溪邊抓螃蟹和做了各種游戲。時(shí)間過得飛快,不一會兒就要回家了。我還交了幾個(gè)朋友,在車上,我跟朋友們有說有笑回憶著今天的事跡。
這一天所有的景色事物都令我流連忘返。
快樂的活動作文15
今年是我親愛的母!鄨@小學(xué)10周歲生日,在這里我已經(jīng)學(xué)習(xí)生活快三年了,留下了許多開心快樂的回憶。其中最讓我難忘的是一年級第一次參加學(xué)!翱鞓费久兹铡被顒訒r(shí)的興奮與喜悅。
你絕對會好奇的問:“丫米日活動是干什么的?”它是我們青園小學(xué)為了表彰本學(xué)期表現(xiàn)突出的同學(xué)而舉辦的“狂歡日”。每當(dāng)開學(xué)初老師就會發(fā)一個(gè)《小葵花獎勵手冊》給大家,上面有學(xué)習(xí)、禮儀、環(huán)保、閱讀和家庭五項(xiàng)好習(xí)慣,當(dāng)你在某項(xiàng)好習(xí)慣上表現(xiàn)不錯時(shí),老師就會獎給你相應(yīng)的貼紙,“丫米日”活動前夕如果你的貼紙是全班前30名之列,哈哈!那么恭喜你,因?yàn)槟憧梢詤⒓舆@個(gè)“狂歡日”嘍!
記得那是一個(gè)陽光明媚、風(fēng)和日麗的下午,滿懷激動心情的我和其他獲得“丫米日”獎品兌換劵的同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍,在班主任李老師的帶領(lǐng)下,雄糾糾氣昂昂的來到學(xué)校兌獎處。前面已經(jīng)有許多高年級的哥哥、姐姐領(lǐng)到了獎品,正在一旁大塊朵頤,看著他們津津有味的吃著,我的口水都快流出來了,心里也著急的不得了。終于輪到我了,我自豪的將兌獎劵遞給老師,馬上得到了一個(gè)包裝精美的盒子。打開一看里面可都是我的最愛,有松軟可口的面包、香甜美味的蛋糕還有甜甜的棒棒糖,真是太好了,可是我卻舍不得把它們放到肚子里,因?yàn)檫@是我努力付出的回報(bào)呀!放學(xué)回家,我拿出相機(jī)給獎品們來了張“全家!,并一直等到媽媽下班回來與她一起分享,甜甜的棒棒糖含在口中可真是美味無比呀……
看,這就是我——一名無憂無慮,快樂無比的青園學(xué)子,我一定會好好珍惜在母校的剩余時(shí)光,相信這將是我人生中最好美好的一段回憶。
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