我為爸爸豎起大拇指作文2篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的我為爸爸豎起大拇指作文，歡迎閱讀與收藏。
我為爸爸豎起大拇指作文1
假如有些人跟我說(shuō)，你要為了誰(shuí)豎起大拇指？我能果斷地告知她們—我的爸爸。我爸爸是一位老師，擁有十多年的工齡，如今被調(diào)至教育部門(mén)工作中了，盡管不會(huì)再任教了，可他或是很高度重視我與表弟的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，一下班了回家就馬上催促指導(dǎo)我與表弟做作業(yè)。那就是一個(gè)漂亮的中午，我歡歡喜喜地?cái)[脫學(xué)校大門(mén)回到家，千里迢迢就看到了媽媽在十字路口等著我，我急急忙忙跑到媽媽身旁，只聽(tīng)到媽媽興奮地跟我說(shuō)：對(duì)你說(shuō)個(gè)喜訊，爸爸調(diào)教育部門(mén)工作啦。
是真的嗎？我半信半疑地詢(xún)問(wèn)。媽媽堅(jiān)定不移地點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后說(shuō)：你可以要更為勤奮，更上一層樓哦。不必讓爸爸心寒。我痛快地應(yīng)和著。到家，爸爸對(duì)我說(shuō)：今日課外作業(yè)多嗎？趕快去做作業(yè)。我一直在慢慢吞吞，本想跟爸爸說(shuō)一兩句慶賀得話，可爸爸又開(kāi)腔了：如何那麼磨磨蹭蹭呢，你一直在院校也是那樣嗎？在李老師眼前也敢那么隨意嗎？
我不僅就是你爸爸，或是一位教師，你學(xué)習(xí)培訓(xùn)要嚴(yán)肅認(rèn)真一點(diǎn)，用心一點(diǎn)。我一聲不響地去做作業(yè)了。我明白：爸爸便是由于對(duì)學(xué)員規(guī)定嚴(yán)苛，工作中盡職盡責(zé)，因此他教過(guò)的學(xué)員都敬畏之心他，欽佩他，他所歷經(jīng)的領(lǐng)導(dǎo)干部也都賞識(shí)他，他原先的學(xué)員、朋友、父母和院校領(lǐng)導(dǎo)干部沒(méi)有人不以他豎起大拇指�，F(xiàn)如今每一年都也有許多他原先的學(xué)員或以前的教師來(lái)家中拜早年，探望我的爸爸。想當(dāng)初對(duì)她們規(guī)定是那麼的嚴(yán)苛，如今卻你是否還記得看來(lái)教師，爸爸常常提到他的學(xué)員都覺(jué)得衷心的幸�？鞓�(lè)。然后，爸爸又將我的句子指南拿來(lái)開(kāi)始做起了標(biāo)記，見(jiàn)我工作順利完成，就對(duì)于我的句子指南明確提出了規(guī)定：每三課背一次，每星期最少要背六課。并且我與表弟的工作都需要?dú)v經(jīng)他的查驗(yàn)才可以通關(guān)。我的爸爸便是那么一位嚴(yán)格管理兒女、工作認(rèn)真、敬業(yè)愛(ài)崗的優(yōu)秀老師。
我來(lái)為有那樣一位好爸爸而覺(jué)得引以為豪，爸爸太棒了！我為你豎起大拇指。
我為爸爸豎起大拇指作文2
如果有人問(wèn)我，你想為誰(shuí)豎起大拇指？我會(huì)毫不猶豫地告訴他們——我的`爸爸。
我爸爸是一位教師，有著十多年的教齡，現(xiàn)在被調(diào)到教育局工作了，雖然不再?gòu)慕塘耍伤�是很重視我和表弟的學(xué)習(xí)，一下班回來(lái)就立即督促輔導(dǎo)我和表弟做作業(yè)。
那是一個(gè)美麗的下午，我高高興興地走出校門(mén)趕回家，老遠(yuǎn)就看見(jiàn)了媽媽在十字路口等我，我飛快地跑到媽媽身邊，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽激動(dòng)地告訴我：“告訴你個(gè)好消息，爸爸調(diào)教育局工作啦�！薄罢娴膯�？”我將信將疑地追問(wèn)。媽媽堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭，接著說(shuō)：“你可要更加努力，向爸爸學(xué)習(xí)，更上一層樓哦。而且要祝賀爸爸得以升遷呢�！蔽宜斓貞�(yīng)承著。
到家了，爸爸對(duì)我說(shuō)：“今天家庭作業(yè)多嗎？趕緊去做作業(yè)�！蔽疫�在磨磨蹭蹭，本想跟爸爸說(shuō)幾句祝賀的話，可爸爸又開(kāi)腔了：“怎么那么磨蹭呢，你在學(xué)校也是這樣嗎？在張老師面前也敢這么隨便嗎？我不僅僅是你爸爸，還是一位老師，你學(xué)習(xí)要嚴(yán)肅一點(diǎn)，認(rèn)真一點(diǎn)�！蔽也宦暡豁懙厝プ鲎鳂I(yè)了。
我知道：爸爸就是因?yàn)閷?duì)學(xué)生要求嚴(yán)格，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，所以他教過(guò)的學(xué)生都敬畏他，佩服他，他所經(jīng)歷的領(lǐng)導(dǎo)也都器重他，他原來(lái)的學(xué)生、同事、家長(zhǎng)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)無(wú)不為他豎起大拇指。如今每年都還有很多他原來(lái)的學(xué)生來(lái)家里拜年，看望我的爸爸——他們?cè)?jīng)的老師。想當(dāng)年對(duì)他們要求是那么的嚴(yán)格，現(xiàn)在卻還記得來(lái)看老師，爸爸每每提起他的學(xué)生都感到由衷的幸福。
接著，爸爸又把我的詞句手冊(cè)拿去做起了記號(hào)，見(jiàn)我作業(yè)已完成，就對(duì)我的詞句手冊(cè)提出了要求：每三課背一次，每周至少要背六課。而且我和表弟的作業(yè)都要經(jīng)過(guò)他的檢查才能過(guò)關(guān)。我的爸爸就是這么一位工作認(rèn)真，愛(ài)崗敬業(yè)的好老師。
我為有這樣一位好爸爸而感到自豪，爸爸你真棒！
我為你豎起大拇指。
【我為爸爸豎起大拇指作文2篇】相關(guān)文章：
為爸爸豎起大拇指作文01-13
老師為我豎起大拇指作文02-06
我為自己豎起大拇指作文8篇12-22
我為媽媽豎起大拇指作文(集合15篇)01-13
我為媽媽豎起大拇指作文精選15篇01-13
我要為老師豎起大拇指作文(15篇)01-12
我要為老師豎起大拇指作文(集錦15篇)01-13
我要為老師豎起大拇指作文(精選15篇)01-12
為自己豎起一個(gè)大拇指作文700字12-24