【推薦】夢(mèng)想作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的夢(mèng)想作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
夢(mèng)想作文 篇1
學(xué)生們會(huì)因?yàn)闂l件不斷變化而導(dǎo)致最終的結(jié)果也不斷變化，他們卻沒(méi)有想到教授想說(shuō)的是最終的結(jié)果取決于自己最初的動(dòng)機(jī)。
沒(méi)錯(cuò)，我們不能因?yàn)榭陀^的條件而動(dòng)搖了自己心中的答案，我們要朝著自己的夢(mèng)想，努力前行且?jiàn)^不顧身。
被電影界稱(chēng)為心有猛虎的李安便是攜手自己最初的夢(mèng)想，打下一片天地的`人，她心中對(duì)電影的熱愛(ài)，對(duì)電影的渴望，是他繼續(xù)前行的重要?jiǎng)恿�，也是他最初的�?mèng)想，懷著這份夢(mèng)想，他用心對(duì)待自己的每一部電影，以至于可以拍出想《色戒》，《少年論》這樣經(jīng)典之作。
李安懷著自己的電影夢(mèng)，不被途中的艱難險(xiǎn)阻所打敗，不被路上的名譽(yù)金錢(qián)所誘惑，直奔自己最初的夢(mèng)想，達(dá)到生命的高峰。
有像李安這樣對(duì)夢(mèng)想執(zhí)著追求的人，還有像陳美這樣為夢(mèng)想而放棄所有的人。著名小提琴家陳美曾出演過(guò)十多個(gè)國(guó)家演出，一百多場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，然而她卻為自己的夢(mèng)想丟棄了名利和金錢(qián)。她一心想成為滑雪運(yùn)動(dòng)員，在阿爾卑斯下買(mǎi)一小木屋，苦練四年，無(wú)數(shù)的傷痛，無(wú)數(shù)的骨折都不是成為她放棄的理由，然而還點(diǎn)燃心中的夢(mèng)想。終于，在索契冬奧會(huì)上她一高山滑雪運(yùn)動(dòng)員的身份出現(xiàn)在人們的視野中。
正如老教授所說(shuō)，最終結(jié)果取決于自己最初的動(dòng)機(jī)。是的，為了心中的夢(mèng)想，幾遍萬(wàn)劫不復(fù)，也心甘情愿。
哈蘭·山德士上校心中也有夢(mèng)想，在小時(shí)候他就想吧自己吃過(guò)的美食分享給大家，推薦給大家，如今已須發(fā)斑白的他依然還記得自己的夢(mèng)，于是他把自己研制的獨(dú)家炸雞秘方給推薦出去，可沒(méi)人看好他，屢次被拒之門(mén)外，可他并沒(méi)有放棄，經(jīng)過(guò)一千多次的失敗后終于被一家商業(yè)給接受了，結(jié)果也是料想之中的，她為人們留下了一個(gè)永恒的微笑——肯德基，成為了食品帝國(guó)。
找準(zhǔn)方向，不忘初心，然后拼盡全力，不畏艱難，向自己心中的夢(mèng)想奔去。不能因?yàn)槁吠具b遠(yuǎn)，條件艱難而改變自己的選擇，這樣必定會(huì)一事無(wú)成，所以，然我們懷著最初的夢(mèng)想并以之為動(dòng)力，奔去屬于自己的未來(lái)。
夢(mèng)想作文 篇2
冰蕊一聽(tīng)是于老師找她，就一溜小跑的往學(xué)校跑去。于老師布置的任務(wù)誰(shuí)敢不從呀。
冰蕊剛走進(jìn)于老師辦公室，只見(jiàn)校長(zhǎng)正在劈頭蓋臉的訓(xùn)斥于老師呢，見(jiàn)冰蕊來(lái)了，校長(zhǎng)才停下來(lái)，臨走是仍下一句話(huà)：于老師，你好好思考思考吧，哼。說(shuō)完大腹便便的走了。
于老師趴在桌子上哭了好一會(huì)兒才回過(guò)神來(lái)。冰蕊上前安慰著它，后來(lái)于老師才斷斷續(xù)續(xù)的說(shuō)出了原因：原來(lái)，今天一大早，校長(zhǎng)就派教導(dǎo)主任來(lái)叫她，她一進(jìn)去，就發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁，許多老師都做在校長(zhǎng)辦公室，這樣子一點(diǎn)也不象開(kāi)會(huì)。她正納悶?zāi)�，校長(zhǎng)就把一個(gè)紫色的信封重重的摔在課桌上。讓各個(gè)年級(jí)的班主任一一辨認(rèn)看是不是自己的學(xué)生寫(xiě)的。當(dāng)輪到她時(shí)，她剛看到一半心就涼了半截，那個(gè)字跡特別像冰蕊的。所以于老師才急忙把冰蕊找來(lái)，讓冰蕊來(lái)辨認(rèn)字跡。沒(méi)想到校長(zhǎng)聽(tīng)了是冰蕊寫(xiě)的就當(dāng)了真，狠狠的批評(píng)了她一頓。
于老師，那封信在哪兒，讓我看看行嗎？
就在這兒，你看看是不是你寫(xiě)的。
冰蕊，看完后傻眼了，那字跡確實(shí)很像她的.，但她從來(lái)都沒(méi)有寫(xiě)過(guò)這樣的信呀。原來(lái)那封信上寫(xiě)的是：我要揭你們這所學(xué)校的老底老師在公開(kāi)課上虛偽及了，為了得到榮譽(yù)，你們答案都告訴了我們，安排好誰(shuí)來(lái)答……,你們太虛偽了,我把這件是公布出去,還要把這封信印成廣告單,貼滿(mǎn)整個(gè)城市,讓你們學(xué)校名譽(yù)掃地…….
于老師，我……
冰蕊,你不要說(shuō)了。你為什么要寫(xiě)這樣的信呀。老師對(duì)你這樣好，你為什么要這樣對(duì)待老師呢？
于老師，我真不是那封密名信的作者，你為什么不相信我呢？冰蕊急的都快哭了。
冰蕊，你讓老師怎么相信你。
原來(lái)冰蕊在初一是就曾寫(xiě)過(guò)類(lèi)似的文章，就是批評(píng)老師公開(kāi)課作弊的。恰好那時(shí)有個(gè)作文比賽，冰蕊就借此機(jī)會(huì)寫(xiě)了這篇文章，表達(dá)她心中的不滿(mǎn)。雖然寫(xiě)的不錯(cuò)，但這關(guān)系到學(xué)校和老師的名譽(yù)，于老師不讓她投稿，還教育了冰蕊一番。
于老師，我……
冰蕊,你什么也不用說(shuō)了,你自己好好想想吧。
冰蕊剛想為自己辯護(hù)，紫芯走了進(jìn)來(lái)。
喲，冰蕊，你怎么也會(huì)被老師請(qǐng)到辦公室，你可是稀客呀。
紫芯，你太可惡了。
說(shuō)完，冰蕊頭也不回的沖出了于老師辦公事……
夢(mèng)想作文 篇3
80后有自己的主張，90后有自己的叛逆 ，后一代又會(huì)有自己的展望。唯一永恒不變的便是“夢(mèng)想沒(méi)有有效期”。
夢(mèng)想因?yàn)橐环N愛(ài)而沒(méi)有有效期。錢(qián)學(xué)森這位科技界巨擘，歷經(jīng)艱難于1965年從美國(guó)回到祖國(guó)后，在一窮二白的中國(guó)長(zhǎng)期擔(dān)任火箭導(dǎo)彈和航天器研制的技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。在他心中，國(guó)為重，家為輕，科學(xué)最重，名利最輕。錢(qián)老先生一直懷揣著將中國(guó)航天事業(yè)發(fā)揚(yáng)光大的夢(mèng)想，在艱難條件下仍做出巨大貢獻(xiàn)。5年歸國(guó)路，10年兩彈成。他是知識(shí)的寶藏，是科學(xué)的旗幟，是中華民族知識(shí)分子的典范。
夢(mèng)想因?yàn)橐环N樸實(shí)而沒(méi)有有效期。馬班郵路的王順友是四川省藏族自治區(qū)的郵遞員。每次送一封信需要半個(gè)月，但他沒(méi)有延誤一個(gè)班次，一封信。問(wèn)他最大的夢(mèng)想是什么？他憨厚地說(shuō)：“把信送完唄。”20年，每年至少320天在蒼涼孤寂的`深山峽谷里躑躅獨(dú)行；20年，步行26萬(wàn)公里，足可以重走長(zhǎng)城21回，環(huán)繞地球6圈半。20年的跋涉飛雪傳信，路的盡頭還是路，山的那邊還是山。王順友靠著那份樸實(shí)完成著自己沒(méi)有有效期的夢(mèng)想。
夢(mèng)想因?yàn)橐环N探求而沒(méi)有期限。上世紀(jì)60年代，閔恩澤在國(guó)家最需要他的時(shí)候，站了起來(lái)！他研發(fā)了硅鋁裂化催化劑，為我國(guó)煉油催化劑制造技術(shù)奠定了基礎(chǔ)。閔恩澤把創(chuàng)新當(dāng)做快樂(lè)，讓混沌變得清澈，多少年日日夜夜的努力，多少次失敗的經(jīng)歷，這是常人無(wú)法估量的，但閔恩澤仍絞盡腦汁為中國(guó)的綠色化學(xué)開(kāi)創(chuàng)了新天地，他點(diǎn)石成金，引領(lǐng)變化，探求就是一條路，這一端的閔恩澤想著別人不會(huì)想的，做著別人不會(huì)做的，他每天都在向無(wú)窮遠(yuǎn)的目標(biāo)靠近著。
夢(mèng)想可能會(huì)因?yàn)槿祟?lèi)一時(shí)狹隘的內(nèi)心變得有保質(zhì)期，但是更多的卻會(huì)因?yàn)橐环N愛(ài)，一種純樸，一種探求而變得沒(méi)有期限。在火箭起飛的萬(wàn)丈光焰中，我驚訝而又歡喜的發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想的光彩是那樣的瑰麗，奪目。每一代的人都有自己的夢(mèng)想，他們用自己的努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，而我們則應(yīng)該驕傲地接過(guò)這一把名叫：“夢(mèng)想”的火炬，并將它傳給我們的子子孫孫，使夢(mèng)想生生不息。
夢(mèng)想作文 篇4
我的夢(mèng)想是什么？這件事我也想了好久，我從小時(shí)候開(kāi)始就有一個(gè)夢(mèng)想！但是我總是想我有沒(méi)有除了這個(gè)夢(mèng)想以外的夢(mèng)想，但是我的意念很堅(jiān)定，只有這一個(gè)夢(mèng)想。
從小我就非常崇拜那些科學(xué)家可以制作出各種各樣的發(fā)明，我知道大多數(shù)看到了這里都認(rèn)為我的夢(mèng)想是成為科學(xué)家。我能告訴你們我的夢(mèng)想不是成為科學(xué)家，成為科學(xué)家只是我我夢(mèng)想中的一個(gè)步驟。那我的夢(mèng)想到底是什么？我接下來(lái)會(huì)好好的告訴你。
我的夢(mèng)想是先成為科學(xué)家，然后發(fā)明出一個(gè)機(jī)器然后可以把我傳送到另外一個(gè)世界---二次元世界，當(dāng)然前提是有這個(gè)世界，所以我為此還得出了另外兩個(gè)方案。
其中一個(gè)是利用科學(xué)的力量去制作出一個(gè)世界，我會(huì)利用各種我所知道的二次元世界的.記憶來(lái)制作出這個(gè)世界的劇情，絕對(duì)逼無(wú)聊的現(xiàn)實(shí)生活要來(lái)的開(kāi)心多了！
還有一個(gè)是我注意到的一件事，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界所發(fā)生的事情在無(wú)限的循環(huán)著發(fā)生，也就是說(shuō)這個(gè)世界就像一個(gè)系統(tǒng)一樣，那么我想用科學(xué)的力量不這個(gè)世界格式化，換成一個(gè)比現(xiàn)在的世界好玩幾百倍的世界！
這就是我的夢(mèng)想，現(xiàn)在可能還是空想，但是我相信總會(huì)有一天我會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想！
夢(mèng)想作文 篇5
每個(gè)人都有夢(mèng)想，有人想當(dāng)科學(xué)家，有人想當(dāng)歌手，有人想當(dāng)醫(yī)生……而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師！我覺(jué)得老師特別了不起，老師懂很多知識(shí)，并把這些知識(shí)無(wú)私地傳授給學(xué)生們，培養(yǎng)出一批批的人才，所以我也想當(dāng)一名老師！
每當(dāng)我看見(jiàn)滿(mǎn)臉親切的老師站在講臺(tái)上，耐心地教我們認(rèn)生字、讀課文時(shí)，我就很羨慕，真希望自己也可以站在講臺(tái)上溫柔地教學(xué)生們知識(shí)！我想，如果有一天，我成為了一名老師，我會(huì)用自己的智慧去點(diǎn)亮每一個(gè)學(xué)生心頭的那一盞燈，我會(huì)教他們寫(xiě)好字，教他們寫(xiě)好作文，教他們有感情地朗讀課文，教他們做人的道理，教他們……我要把知識(shí)化作春雨，灑向大地，讓我的`學(xué)生像花園里的花朵一樣競(jìng)相開(kāi)放，像森林里的小樹(shù)一樣茁壯成長(zhǎng)。
我知道，想要成為一名優(yōu)秀的老師，現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)各科知識(shí)，將來(lái)考上理想的師范大學(xué)。為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我一定會(huì)堅(jiān)持不懈地努力拼搏！
夢(mèng)想作文 篇6
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的人夢(mèng)想設(shè)定的很高，于是可能覺(jué)得自己的夢(mèng)想太過(guò)遙遠(yuǎn)，根本實(shí)現(xiàn)不了，便有些泄氣。其實(shí)，你生活中的的點(diǎn)滴成功都是你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的助力。
我一直想成為一名畫(huà)家，我也明白畫(huà)家應(yīng)該具備的素質(zhì)。一次，在回家的路上，我看見(jiàn)一名乞丐，他衣衫襤褸的樣子真可憐，我不由的一陣心酸，把自己僅有的兩元錢(qián)給了他，他對(duì)我謝了又謝，感激地離開(kāi)了。我的心里也暖暖的，感覺(jué)那朵紅色的愛(ài)心之花開(kāi)放了。贈(zèng)人玫瑰，手留余香。一個(gè)富有愛(ài)心的'人，相信畫(huà)出來(lái)的畫(huà)也是溫情滿(mǎn)滿(mǎn)。
夢(mèng)想的花還在悄悄開(kāi)。自習(xí)課，我的同桌不小心把墨水灑在了我的新衣服上，他向我不停地道歉，非常過(guò)意不去。我沒(méi)有責(zé)怪他，還說(shuō)他讓我的衣服大飽口福了，喝足了墨水，更有知識(shí)了。他不禁被我逗笑了。我相信，此時(shí)此刻，一朵藍(lán)色的包容之花綻開(kāi)了，散發(fā)著濃郁的芬芳。作為一名出色的畫(huà)家，一定要有一個(gè)寬廣的胸懷。納百川，成大事。
那一朵朵花兒，真美麗！金色的感恩之花，粉色的勤奮之花，綠色的快樂(lè)之花……它們次第開(kāi)放在我的周?chē)�。我覺(jué)得我的夢(mèng)想越來(lái)越近，在我走向成功的路上，每一點(diǎn)收獲都是花香陣陣，伴我到達(dá)理想的彼岸。
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