【推薦】六年級作文集合9篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的六年級作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級作文 篇1
快樂的元旦 在我的記憶長河之中，有許許多多的故事。有傷心的，有慚愧的，有難忘的，有幸運的.....但是元旦的快樂讓我十分快樂——因為這是一個快樂的元旦，這次元旦是與老師和全班同學(xué)一起度過的。
早上，我拿著一大包零食來到教室。走進教室，只見打扮教室的同學(xué)已經(jīng)早早來到教室，有的同學(xué)給氣球打氣，有的同學(xué)在教室的墻上掛上了彩帶，還有的同學(xué)打掃地面衛(wèi)生……時間一點點的過去，不一會兒，同學(xué)們都到齊了。大家都在為元旦聯(lián)歡會做準(zhǔn)備。教室里十分熱鬧，有同學(xué)們的掃地聲，有同學(xué)們的談話聲…… 七點五十分，大家都在忙碌呢，徐老師走進教室，走上講臺。
大聲宣布：“元旦聯(lián)歡會正式開始!請四位主持人上臺!”徐老師剛說完，教室里想起了雷鳴般的掌聲。 同學(xué)們真是多才多藝!姚奎宇和張諾表演的相聲《男孩好,女孩好》贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲、賀文楷和趙佳成表演的《反義詞》逗的老師和同學(xué)們哈哈大笑、遲鎧和董方奕演唱的《留戀》讓我回想起這學(xué)期地酸甜苦辣咸、暴風(fēng)雨車隊演唱的《最炫民族風(fēng)》讓教室里頓時沸騰起來…… 最精彩的還在后頭呢!最后一個節(jié)目，也就是最精彩的節(jié)目——由暴風(fēng)雨車隊帶領(lǐng)全班同學(xué)一起跳《江南style》，只聽見教室里響起了鳥叔聲音：oppa 江南style 江南style……同學(xué)們隨著音樂開始跳舞。
同學(xué)們一邊唱一邊跳舞。教室里頓時熱鬧起來。有的同學(xué)站在自己的位置上跳舞、有的站在講臺前跳舞、有的同學(xué)下位跳舞……過了一會兒，老師說：“聯(lián)歡會結(jié)束!開始布置作業(yè)!”同學(xué)們就像泄氣了的皮球，把臉拉得像大苦瓜。 今年的元旦與去年的元旦真是與眾不同啊!我一定會記住這美好的時間，和同學(xué)們一起開元旦聯(lián)歡會，我真高興。
六年級作文 篇2
今天是星期三，我們班進行了一次別開生面的板手勁比賽。比賽開始了，第一個出場的是小明對小剛，小明又高又瘦，但很有精神，一點兒也不緊張。小剛又高又胖，大家都叫他“大力士”。他倆剛握好手，班長說：“預(yù)備……開始�！毙偝藢Ψ讲粋�，猛地向自己懷中一壓，小明還沒反應(yīng)過來，手己經(jīng)被壓在桌子上，小剛贏了！
我和小紅的比賽經(jīng)過一番較量，小紅敗下陣來。我和小剛手進入決賽。小紅顯得神氣十足，我心里是十五只吊桶打水——七上八下。我望一望小剛，他的手又肥又大，我的手還沒有他的掌心大，我覺得我一定會輸。小紅好像看出了我的心思，說：“不要緊張，你要化緊張為力氣。”我心里忠實多了，暗暗說：“對，看誰笑到最后�！笨倹Q賽開始了，同學(xué)們一個勁地為我和小剛助威，我用盡全身的力氣向小剛發(fā)起了猛攻，孫揚臨危不懼，手一動不動，我的臉頓時漲的像一個紅蘋果。我咬緊牙關(guān)，又一次向他發(fā)起攻擊。他的手慢慢顫抖起來。我一鼓作氣，豁出所有力氣，終于把小剛的手扳倒在桌子上，我贏了，同學(xué)們都為我鼓掌叫好，我高興的又叫又跳。教室里一片歡騰。
通過這次扳手勁比賽，我懂得了一個道理；遇事不要被眼前的困難所嚇倒，只要有克服困難的信心，通過堅持不懈的努力，勝利就一定會到來，學(xué)習(xí)不也是這樣嗎？
六年級作文 篇3
從小，我的膽子特別小，什么都能讓我害怕，比如：蟲子，鬼怪等等，哦，對了我還會恐高，一站在高處，我的腳就會不覺得發(fā)軟，好像要掉下去似的。正是因為這樣，我很少去高處玩耍，不過我又天生很喜歡冒險，越不能去的地方我越想去，可去了又常常害怕。每次和同學(xué)去玩，危險黑暗的地方總是我提出要去，但每次都沒去的還是我，沒想到這里，我就不覺得要“痛心疾首”啊！ 但是有一次，我超越了以往的自己，戰(zhàn)勝了內(nèi)心的恐懼。 那是在外婆家發(fā)生的事.......
那天上午，我和媽媽在外婆家做客，天氣非常熱，媽媽提出去五樓（五樓是外婆家最高樓）吹吹風(fēng)，我答應(yīng)了，和媽媽來到五樓，媽媽又說去天臺上玩，我也想去�？墒巧咸炫_要用樓梯，我不敢爬樓梯，還有天臺很高，又沒有欄桿，所以我想去又怕去，可媽媽一直“引誘”我，我的心在動搖了，又加上媽媽說她幫我扶住樓梯，等我上去了，她再上，我答應(yīng)了。
好不容易爬了上去，我趴在地上叫媽媽快上來，沒想到媽媽說她不想上去，當(dāng)時我氣死了，剛想對媽媽說，把我弄下去，誰知她沒影了。
當(dāng)時我快哭了，可想一想哭有什么用，哭又下不去，哭媽媽又不會回來，在經(jīng)過長時間的思想斗爭下，我做出了一個很大的決定，自己下來�？上胧侨菀紫耄銎饋韰s不是一件容易的事�。∥覄倓偵蟻頃r兩腳就不停地發(fā)抖，現(xiàn)在下去就更不行了，每當(dāng)我害怕時，就想不就是下去嗎，這有什么可怕的。
六年級作文 篇4
走進假期的沙灘，沙粒細膩柔軟，貝殼熠熠生輝。你瞧，沙灘上的'那顆貝殼，那么引人注目。哦！原來，那上面記載了我寒假期中,讀海倫．凱勒的自傳——《假如給我三天光明》后的深刻啟示呢！
書中的海倫，她的世界只有無光、無聲、無語的孤獨歲月。但她卻頑強地寫出了舉世聞名的美文《假如給我三天光明》。她對人生的要求不高�。〉谝惶�，她只要透過“靈魂之窗”，看一看那安妮.莎文.梅西太太的面龐；第二天，她只要去看一看大自然獨特的美——日出。第三天，她要只想到為生活而奔忙的人們常去的地方體驗他們的快樂、憂傷和善良。
我記得馬克.吐溫說過這樣的一句話：“十九世紀(jì)有兩個奇人，一個是拿破侖，一個是海倫.凱勒�！弊x了這本書，我更能理解馬克.吐溫說的這句話的含義了。
這本書讓我最受感動的是，作者海倫憑著一顆不屈不撓的心，接受了生命的挑戰(zhàn)，用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力面對困境。海倫的堅強是以千種方式將自我的局限變成美好的殊榮，使自己能安詳而幸福地行走在失去視覺、聽覺所造成的陰影中。你瞧，一個雙眼失明、雙耳失聰、不會言語的殘疾人，竟然獲得了哈佛學(xué)院博士學(xué)位！這怎能不令人敬佩萬分？
讀完這本書，我掩卷沉思，我是一個健全的人，假如命運只給我三天光明，我將如何使這三天熠熠生輝？還有，我該向海倫學(xué)些什么呢？我想：第一，盡最大努力完成每一件事，事無大小，但一定要盡最大努力，力爭做到最完美，因為，我不殘疾。第二，要有樂觀向上的心態(tài)，好的心態(tài)是走向成功的重要因素之一。第三，要堅強，憑著堅強不屈，定能更快走向成功。
在假期里讀的這本書，比到任何地方去旅游都感到有趣。我決心從今起一定抓緊每一分一秒，不讓光陰虛度，不等失去了才懂得珍惜。我一定要像海倫?凱勒那樣，不埋怨、不放棄，好好珍惜自己所擁有的，奮發(fā)學(xué)習(xí)，以微笑面對厄運，以頑強的毅力克服困難，以杰出的成就顯示生命的價值！
六年級作文 篇5
“終于放學(xué)啦！”一群激動的男孩跑他們看起來很開心，狂跑著，似乎一刻都不能耽誤。
他們來到一片空地。男孩們把書包都撂在一起，一個簡易的球門就做好了。旁邊的長椅上坐滿了人們，似乎這又是一個簡易的觀眾席，觀眾們也迫不及待的要看一場精彩的球賽了！
隨著裁判的一聲哨響，激動的比賽開始了。
那位頭發(fā)金黃色的守門員半蹲著身子手搭在膝蓋上，膝蓋上有一處傷，已經(jīng)處理完傷口了，那傷是昨天撲球時磕破的。他聚精會神地盯著足球，像是隨時都要去攔球。
站在守門員身后的男孩，穿著紅色的運動服，把肚子往前一挺，把手往后一背，很不服氣的樣子。他好像在說：憑什么讓他當(dāng)守門員，不讓我當(dāng)？我當(dāng)守門員的經(jīng)驗比他多多了，還讓我當(dāng)替補隊員？他時刻都準(zhǔn)備著要將那個男孩換下來。
路過的行人都被吸引來了。其中有位大個子叔叔好像很內(nèi)行，目不轉(zhuǎn)睛的看著每一個細小的細節(jié)，好像在思考這下一步對方要怎樣踢球一樣。還有一個小男孩，他帶著他家的小白狗來看球賽。男孩對足球頗有興趣，雖然沒有位子坐了，但他仍看的很入迷。小白狗沒有什么興趣，往地下一趴，算著自己的小算盤……
比賽進入白熱化，兩隊實力不分上下，比分平了，就看哪一隊能更勝一籌了，領(lǐng)先一步了！
突然球進了，隨著裁判的一聲令下，比賽結(jié)束了。
“耶！我們贏了！”幾個男孩激動的抱在一起，下午這美好的時光就在勝利的歡笑中度過了。
六年級作文 篇6
從的記憶中，我印象最深的就是一眼望不盡的大山，它雄偉它蒼翠它浩瀚，但是它也帶給我無窮無盡的絕望和希望。也許有人會不解，怎么可能希望與絕望并存？但是大山確實給我這樣的感覺，放眼忘去看不到生活的盡頭，看不到生命的盡頭，仿佛一切都失去了希望，一切的一切都被嚴(yán)峻的大山所阻隔，世界離我是那樣的遙遠渺茫；但是面對它的雄偉我更是不甘墮落，我想翻越大山，看看山的那邊究竟是怎樣的一番景象，隨后它激發(fā)我的奮斗熱情，因此最初發(fā)奮學(xué)習(xí)的目的地也就是山的那邊吧。
然而如今的我已經(jīng)走出了印象中的大山，但是我驚奇的發(fā)現(xiàn)山的外面依然是山，由于我長大了我懂得了山的外面是先進是文明是新的希望。走出大山的我如今又回到了給我印象最深的小山村，并扎根與此奉獻與此，因為我深深的知道這里才是希望的源泉，文明的根據(jù)地，心靈的歸宿。
我想現(xiàn)在的孩子們應(yīng)該有跟我一樣的夢想與渴望，看著他們那眺望遠處的眼神，那充滿求知欲的眼神，那淳樸又稚氣的延伸，我意識到了做為人民教師的我肩上責(zé)任的重大與堅韌。當(dāng)我問到孩子們的理想，他們會用童稚的聲音告訴我他想成為醫(yī)生，他想成為科學(xué)家，她想成為教師…然而他們共同的愿望就是走出大山，看看山的那邊到底是什么，孩子們紛紛暢想著自己認為的風(fēng)景，也就是在他們心靈深處屬于自己的那份理想與希望。
然而我作為一個塑造人心靈的工程師，我將傾注我的一生，用心用愛用責(zé)任用一個教師的良知努力讓孩子們走出大山，孩子們給我一份信任，我將還他們一個承諾。
我將用自己的靈魂將他們送上遠行的列車，踏上他們?nèi)松恼鞒�，在山的那邊留下屬于他們自己的生命痕跡！
六年級作文 篇7
有人說：沒有理想的人生是灰色的人生。于是，在我美好的人生中，悄悄地種下了理想的種子。
古有“嫦娥奔月”，今有“嫦娥探月”。探索著這美麗的廣寒宮，著實令人著迷。從電視上看到“探月工程”的科技人員，令我想成為一名航天科技人員。
曾記得20xx年，中國第一艘載人飛船勝利發(fā)射成功，全國上下無一不激動落淚，說明我國航天工業(yè)又進了一大小，又上了一個臺階。其中，無數(shù)焦點都關(guān)注著這一群中國人—航天科技人員。他們?yōu)榱藝业膹姶蠓睒s，貢獻出自己的力量，無數(shù)個日日夜夜工作著。他們有的甚至一年都沒有幾天在家，陪自己的妻子、孩子談話、玩耍，甚至連一起吃頓飯的時間也沒有。直到他們把工作勝利完成，看著火箭勝利升空，才露出難得的微笑。是的，他們很辛苦，但是我也想為國家的航天航空事業(yè)做出自己的力量，成為一位航天方面的科技工作者。為此，我得努力。努力再努力。像錢學(xué)森一樣，努力學(xué)習(xí)知識，汲取知識的養(yǎng)份，像鄧稼先一樣，為祖國的航天帶來竭盡余力。
中國航天，從無到有，激勵著所有中國人為此而奮斗。
我將會設(shè)計一艘太空飛船，載著國人去翱游太空，看牛郎和織女相會，去太空深處探索生命，去火星度假……
為此，我什么苦、什么難都能挺。理想，不是空話，是一個人奮斗成果的結(jié)晶。航天科技工作者是我的理想，我將努力奮斗實現(xiàn)我的理想，為祖國的航天事業(yè)奮斗，為祖國的繁榮昌盛而奮斗。
六年級作文 篇8
12月27號，我有幸參加了“中國少年先鋒隊文山壯族苗族自治州第五次代表大會”，這里面發(fā)生了許多有趣的事，想知道嗎？聽我慢慢道來……
“同學(xué)們，這次少先隊代表大會有八個縣參加，你們能參加這次代表大會是很榮幸的，因為每個縣的代表都是縣里面挑選的最優(yōu)秀的少先隊員，老師以前還沒參加過呢……”不用說，聽這口氣，肯定是老師在車上和我們說的話，聽著老師說的話，我心里美滋滋的，為我能代表全縣3000多名少先隊員去參加這次代表大會而感到榮幸，在車上老師還教我們唱了這么一首歌，雖然只教了兩遍，但它卻已經(jīng)深深的刻在了我的腦海里，我現(xiàn)在各你唱一遍？“苗家的山歌唱起來，傣家的丹丁彈起來，壯家的古樂奏起來，彝家的玄子跳起來，唱起來，跳起來，歡迎你到馬關(guān)來。”這是描寫我們家鄉(xiāng)的歌，怎么樣，唱的還行吧？老師還說，我們是馬關(guān)的代表，在許多細節(jié)上都要注意，比如說，人家不小心踩到你的腳，你可不能把他拉去揍一頓吧，這時候，你該做的是，微笑著對他說：“沒關(guān)系，懂了嗎？”，我們都說：“懂了！”
到了之后，我們吃完飯就去排練了，對了，忘了告訴你，我要去參加才藝表演，所以要彩排，彩排的時候，我格外認真，到了晚上，演出正式開始了，我在臺上變現(xiàn)都非常好，我一心想著：我代表著馬關(guān)的形象，我一定要好好表現(xiàn)！更振奮人心的是：我見到了熊朝忠!他現(xiàn)在是世界輕量級冠軍，可是我們馬關(guān)的驕傲！相信喜歡拳擊的人都知道他，他剛剛打下金腰帶，還拿給我們看呢！只見金腰帶上面還有一條龍，太好看了！我親手摸著這沉甸甸的金腰帶，心里對熊朝忠悠然升起敬佩之情，我心想：我也要向他學(xué)習(xí)，通過自己的不懈努力，取得成功！臺上和臺下不時發(fā)出叫聲，熊朝忠還親手為我戴上了徽章呢！過了一會兒，熊朝忠下臺就坐了，也該我們表演的時候了，我和小古要表演方言夸家鄉(xiāng)，到我們了，因為之前練了好多遍，所以我們表演的很流暢，沒出一點錯，優(yōu)美的動作，洪亮的嗓音，贏得了臺下觀眾的掌聲，回到臺下，我興奮極了！因為我完成了來這里的任務(wù)，沒有辜負3000多名少先隊員的期望，太好了！”，最后，因為我們良好的表現(xiàn)，馬關(guān)的所有代表都獲得了一個參會紀(jì)念品——就是一個小巧的播放器！我可喜歡它了，簡直到了愛不釋手的地步。
我真的好開心，這真是有意義的一件事呀！通過這件事，我明白了一個道理：虛心萬事能成，自滿十事九空。這個道理已經(jīng)深深刻在了我的腦海里。我知道，以后還有許多舞臺在等著我，只要有了這個錦囊妙計，我什么都不怕！我一定要繼續(xù)加油，向成功努力駛?cè)ィ?/p>
六年級作文 篇9
我，是一只粉紅色的蝴蝶，每天在山谷里自由自在地飛來飛去。山谷有一個好聽的名字——蝴蝶谷，那兒是我的家鄉(xiāng)。山谷里開滿了五顏六色的花，蝴蝶仙子們成群結(jié)隊地在花叢中嬉戲、玩耍。日復(fù)一日，年復(fù)一年，我對外面的世界充滿了好奇。于是，一個陽光明媚的清晨，我輕輕地各別了蝴蝶谷，離開了我的家鄉(xiāng)。
我飛啊飛，飛過高聳入云的山峰，飛過一望無際的平原。我飛到一片草地上空，那片草地一眼望不到邊，嫩綠的青草像一塊鋪在地上的柔軟的地毯。青草中夾雜著幾朵紫色的小花，綠草將紫色的小花襯托得更加美麗。草地上，躺著一家三口人，最左邊是爸爸，最右邊是媽媽，一個可愛的小女孩躺在中間。小女孩用稚嫩的童音說道：“爸爸媽媽，我雖然看不見，但讓我來唱首歌吧！”看不見？我怔住了，小女孩的眼睛雖然撲閃撲閃的，但空洞而缺少靈性，她是個盲童！想到這兒，我輕輕地停在了小女孩白白嫩嫩的手上。她唱道：“青青的草地藍藍天/多么美麗的世界/大手拉小手帶我走/我是媽媽的寶貝……”我敢肯定，這是世界上最幸福的畫面。
我繼續(xù)飛啊飛，飛過無邊無際的田野，飛過樹木茂盛的森林。我來到了一個多么漂亮的地方��！這兒有一片桃花林，一棵棵桃樹上，開滿了粉紅色的桃花，那種粉色，不是高貴的大紅，也不是甜美的粉紅，而是一種自然、淡雅的粉紅色。一條小溪蜿蜒地穿過桃花林，小溪清澈見底，宛如一條藍色的緞帶，水面上泛起陣陣漣漪。燦爛的陽光映照著水面，波光忽明忽暗。那種清亮的水藍色，那種淡雅的粉紅色，使我永遠難以忘懷，這里多么像世外桃源啊！
瞧！一棵桃樹下，站著一個男孩和一個女孩。女孩身著一條白色長裙，裙子一直長到腳下，一頭瀑布般的秀發(fā)披散下來，宛如一位仙女。我停在桃枝上，粉色的桃花和我粉色的翅膀混為一色。男孩說：“妹妹，你看！那兒有一只蝴蝶�！迸⒖戳诉^來，說道：“哥哥，好漂亮的蝴蝶哪！”我輕輕飛了下來，落在女孩的發(fā)梢上。忽然桃樹一下子抖落下許多桃花的花瓣，花瓣紛紛揚揚地落下，一片片地飄到了婦孩的頭發(fā)上、裙子上，真仿佛天女散花，恍若仙境。
這一年，我飛過了萬里長城，飛過了大草原，飛過了珠穆朗瑪峰，飛過了廬山瀑布；我看見了桂林山水，看見了皚皚雪山，看見了西安兵馬俑，看見了杭州西湖；我感受到了孩子之間的友情，感受到了父母與孩子的親情，感受到了人與大自然之間的感情，感受到了人間的真情。這一年，我經(jīng)歷了許多，也懂得了許多。這次旅行，讓我成長，讓我快樂！
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