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          收獲成功作文600字

          時間:2021-11-15 11:17:31 成功 我要投稿

          收獲成功作文600字三篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的收獲成功作文600字3篇,歡迎大家分享。

          收獲成功作文600字三篇

          收獲成功作文600字 篇1

            窗外,陽光明媚,花開鳥鳴。一縷陽光透過窗子,射到我的書桌上。

            我的嘴角揚起一絲微笑,稍稍將面前的一本習(xí)題冊挪動了寸許。剛剛,我運用自已的所學(xué)解開了數(shù)道之前不會的難題,頗有收獲,因此才有這樣的心情。我再次提筆,全身心地投入到解題的樂趣中去。

            又解了幾題后,我被面前的一道幾何題難住了。我到處標(biāo)角度,添輔助線,列方程,卻處處碰壁。便又嘗試著在腦海中尋找與此題相似的模型,誰知苦苦尋覓之后,竟一無所獲。我的內(nèi)心開始焦躁起來,先前的好心情早已消失得無影無蹤。

            窗外的太陽被陰霾所籠罩,沒有了陽光的照射,屋內(nèi)顯得尤為昏暗。

            我點亮臺燈,繼續(xù)苦苦思索。一道閃電劃過天際,隆隆的響雷似乎聲聲都打在我的心上。還是沒有收獲。聽著屋外的狂風(fēng)暴雨,我漸漸地萌生了放棄的念頭,神智模糊起來,腦袋慢慢向書桌上傾倒

            “轟。 币宦曮@雷將我從沉睡中揪醒。老師的話浮現(xiàn)在耳畔:“不努力,不勞動,收獲豈能自來?”我恍然大悟,抓起筆,在草稿紙上反復(fù)演算。經(jīng)過數(shù)次的嘗試與失敗,我終于把握住了此題的關(guān)鍵。手中的筆因激動而搖晃不已,汗珠不停在臉上、手上泌出。最后,我顫抖著寫完了那道幾何題的最后一步。我成功了!我解出了那道題!

            窗外的風(fēng)雨聲漸漸變小,最后終于停歇了。太陽從厚厚的云層后露出頭來,剎那間,金光普照,所有的陰霾都被驅(qū)散。我關(guān)掉臺燈打開窗,一股清新的氣息撲面而至。露水從花瓣上滴落到地上,那花也顯得加鮮艷。

            那一刻,我收獲了成功的喜悅。

          收獲成功作文600字 篇2

            勞動換來的果實最香甜!的確沒有錯,我已經(jīng)體會到了。

            今天是星期六,是個陽光明媚的日子。今天,參加我們活動的成員是:舅舅、小姨、妹妹、姨夫、爸爸媽媽還有我,是舅舅開的車。我們的地點是航埠北二村,去干什么呢你一定猜到了吧——采摘柑橘!

            早上9:00鐘,我們坐上了車,出發(fā)了。這一路上,天空十分的藍,小草十分的綠,我們一邊欣賞著路邊的美景,一邊讓時間快點過去。車行駛了一個多小時,終于到了航埠的北二村。一到這兒,我們就被眼前的景象驚呆了:一眼望去,金燦燦的柑橘漫山遍野,都是黃澄澄的,到處都彌漫著柑橘的清香。過了一會兒,我們才注意到,妹妹的爺爺早就在剪柑橘了!

            欣賞完美景后。,也該開始我們的工作了。剛開始,妹妹的爺爺告訴我們:采摘柑橘要用那種專業(yè)的老虎鉗來剪,而且不能直接用手提下來,如果提下來的話,柑橘就等于少了一個身體部位,過不了多久就會爛掉的,剪下來的柑橘放到籃子里,籃子裝滿后將柑橘倒到一個網(wǎng)里,然后放到保鮮劑里漂過

            我沒有耐心聽下去了,隨手從邊上拿起一個鉗子和一個籃子,找了一棵比較矮的柑橘樹剪了起來。媽媽知道我沒有經(jīng)驗,便跟在我后面來協(xié)助我,幫我拎籃子。我這里一個,那里一個,不一會兒就剪了一大籃。于是,我和媽媽拎著這籃柑橘,走到了休息處,剛準(zhǔn)備將柑橘放到桶里漂,爺爺過來了,仔細地檢查著我采的柑橘。唯一的缺點是:柄太長了。爺爺告訴我:如果柑橘的柄太長,要將其他柑橘給劃破的。從此,我便有了經(jīng)驗,有些柑橘剪下來,我就修了修。后來,我便成了后勤工,負責(zé)將他們剪下來的柑橘拎到爸爸那兒去漂。雖然只有10米的`路,但我還是累得氣喘吁吁、汗流浹背的。到了中午,我們回家了!

            啊!回家品嘗了一下柑橘,豐收的果實真甜呀!

          收獲成功作文600字 篇3

            記得剛到游泳池時,看見那碧波粼粼的池水和在水中嬉戲的小朋友們,聽見他們快樂地拍擊水花的聲音,我恨不得一下子跳進水里,和他們一同玩耍。

            教練教我們做準(zhǔn)備活動和蛙泳的基本動作,我很認真地做著,我邊做邊想:怎么還不下水呀,在水里才有趣呢。

            “該下水了!苯叹氁贿呎f一邊走過來。我來到池邊,看見那深深的池水,我一時不敢跳下水,坐在岸邊靜靜等待。撲通!教練忽然把我推了下去。我一時慌了神,手腳拼命掙扎,亂打著水花,把教練教的動作要領(lǐng)忘得干干凈凈。一張嘴,一下子吞了好幾口水呢!感覺身子直往下沉,直到教練用竹竿把我拉上岸。我累得氣喘吁吁,心里好難受。原來水里這么恐怖呀!當(dāng)教練再叫我下水時,我已經(jīng)不敢了,這種狀況延續(xù)了好幾天。

            爸爸看到這個情況,告訴我要學(xué)會游泳,首先要克服對水的恐懼,必須戰(zhàn)勝自我,否則永遠不會游。在爸爸和教練的鼓勵下,我再次鼓起勇氣來到池邊,戴上泳鏡,心里卻像揣了一只兔子,怦怦直跳,緊張得不得了。我進入池中,手緊緊抓住池邊不敢松手,一回頭,看見了爸爸鼓勵的目光。我吸了一大口氣,松開手,潛入水中,憋住氣,慢慢睜開眼睛。哇,我居然看見了水底的瓷磚,還看見了旁邊潛泳的小朋友,水里真的奇妙極了!我一蹬腿,頭便輕輕浮出水面。原來,水里并沒有那么可怕,于是,我又再次潛入水中。我終于克服了對水的恐懼,在水里暢快地游了起來。爸爸和教練看見了我的進步,向我投來了贊許的目光和會心的微笑。

            有志者,事競成。經(jīng)過多天的練習(xí),我終于學(xué)會了游泳。學(xué)游泳,我戰(zhàn)勝了自我我,收獲了成功。

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