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關(guān)于同桌作文匯總7篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的同桌作文7篇,歡迎大家分享。
同桌作文 篇1
我給同桌的畫像畫好了,你看:他的有些方,小小的眼睛,蹋蹋的鼻梁上架著一副寬寬的眼鏡,留著個小平頭,笑起來露出兩顆大門牙,他身高和我一模一樣,是1。44米,體重卻比我輕,是37公斤。今年他10歲,喜歡穿金黃色的'衣服,可能是他喜歡陽光吧。他有時愛?,下課了,喜歡和我談天說笑,我們聊得最多的是電腦游戲。一說起游戲,他的話如同流水一樣流進我的耳朵里,直到上課了才把水籠頭關(guān)上。
他喜歡踢足球,是個陽光男孩,一看到那個快樂的身影,我也很高興。
他就是我的同桌——陳永豪。
同桌作文 篇2
我坐在車上,看著快要落下的夕陽,火紅火紅的,讓人感到很溫暖。忽然,老爸打開了廣播,廣播里響著老狼用滄桑的聲音唱著《同桌的你》。聽著歌,我的嘴角揚起一抹微笑。
他,一副憨厚又無賴的表情,一個月都不換的衣服,不及格的成績。不論哪一樣出現(xiàn)在一個人身上都會成為全班人討厭的焦點,更何況是集萬千“寵愛”于一身的人了。別說他這樣,可他還是個熱心腸。但不論怎么看,橫看豎看,左看右看,他都很平凡。陰差陽錯的,他成為了我的同桌。
有一次,我出去看病,所以半天沒來,下午剛好又趕上大考,我急得不得了。上午老師講的重點我沒聽也沒記?纯粗車械娜硕寂吭谧雷由稀巴劾餐劾病钡乇持P記。當然,除了我旁邊的小銳。我的視線和他的目光相對了,我急忙扭過頭去。心想,今天原本就夠倒霉的了,又碰見這個倒霉的家伙。哼!真討厭!我向我的好朋友投去救助的目光,可她連看也不看我一眼,只顧背筆記。好像不背筆記她就要死似的!哼!連你也不理我,真是的。天底下都沒有人了嗎?我心中滿是憤怒,但反過來一想,如果我是她,估計我可能比她做得更過分呢。我徹底失望了,心想:唉!回家我可怎么和家長說呀?難不成又要挨批評了?我怎么這么倒霉呀!
“那個,馮……”我聽見一個遲疑的`聲音在叫我,扭臉一看,是那個臟兮兮的小銳。于是,就沒帶好氣地搭理他說:“你這個倒霉鬼!怎么啦?”他沒有因此而生氣反倒怯生生地說:“我是說,如果你愿意的話,你可以把我的筆記本拿去復習,嗯……你不要也沒關(guān)系!闭f完把筆記本往我這邊推了一下,我稍微感激了一下,便也開始專心致志地復習了。
時間在朗朗背書聲中飄去了,老師發(fā)下了考卷。我奮筆疾書,心中淺淺地有一絲聲音:“要好好考試哦,要不……”我一想到他的樣子,便沒等它說完便忽略掉了,聚精會神地寫了起來。不過一會兒,我就答完了,不經(jīng)意間觀察起了小銳。他的眉頭已經(jīng)皺成一團,手中的筆在紙上點來點去,好像在猶豫,躊躇。不知道題怎么寫。有那么一剎那,我感覺他好像有那么一些英姿颯爽。他的衣服其實也并不是那么臟。他仿佛注意到了我的目光,便轉(zhuǎn)過頭給了我一個銳式招牌的“齜牙咧嘴”的笑容,我急忙轉(zhuǎn)過頭不再看他,心中卻想著他,想著他以前的一些事,同時也想起了一些他的“招牌動作”。
第二天上語文課,老師表揚了我,批評了小銳,讓他向我學習。我的臉紅了,老師不知道我這個第一名,其實……這一刻,他對我笑了笑,我覺得他并不平凡。
在那個充滿著夕陽的溫暖的下午,我的腦海里浮現(xiàn)出了那個身影!锻赖哪恪吩谖业亩吇厥幹,心中堅定了那個信念:同桌并不平凡!
同桌作文 篇3
嗯,李老師在上課時講的“虎姑婆 ”還是挺有想象力滴。這時,我左耳朵旁邊響起了正同桌陳偉豪的“靈異故事”,不一會就傳遍我的整個大腦直至每個神經(jīng)末梢?杀救藘芍欢渫瑫r工作,左邊的在聽靈異故事,右邊的在聽“虎姑婆傳”。
“月圓之夜……(以下省略兩百字),記住,你家有誰死了來找我。”語文課還算好滴,科學課時,他拿著自己的鉛筆盒,噠噠噠,噠噠噠,自娛自樂玩的'不亦樂乎。那么我也只好當陪綁。多少次陳文婷在鎮(zhèn)壓,之后又在肆無忌憚的搗亂。這樣下去,要不然他被我拍死,要不然我被他氣得全身痙攣直至精神崩潰。啊,我的前途一片黑暗!
再說右邊的副同桌楊易嘉,我更是一肚子苦水要倒。我們可以為比灰塵還小的小事吵起來,例如他把我的水壺弄倒、我不小心碰到他、我的鉛筆盒不見了 …… 他卑鄙到做盡壞事。明明大路朝天,各走一邊,他還能故意撞到我,然后再裝成我撞到他的慘樣開始惡人先告狀。我氣到痙攣,他笑到抽筋……
但他們唯一的共性,就是無恥!哼,一到英語那兩個人馬上對我嬉皮笑臉。尤其在英語考試時我的作用最大。不過英語考試是很難喔。所以我也循循善誘的教了他們。
我真懷疑自己是超級無敵可憐人,左邊的正同桌整個就是個靈異小孩,右邊的副同桌八輩子跟我有仇。你如果想知道正同桌上課又多搗蛋,就問陳文婷;想知道副同桌跟我有幾輩子仇,就問陳潔娜。我每天都要氣得肺炸。
好不容易有兩個“同桌的你”,還讓我頭疼。誰來救救我!
同桌作文 篇4
同桌,我有很多心里話想對你說,可話到嘴邊卻沒勇氣說出來,今天借著寫作文的機會,我想把這些心里話告訴你。
你還記得去年體育課,我們一塊玩“老鷹捉小雞”游戲時發(fā)生的事情吧,游戲一開始,我跟你還有其他同學一個拉一個跟在“媽媽”的背后,綠芬擔當“老鷹”的角色,她很快向我們撲來。我們左躲右閃,一個不小心我踩到墻角的一個小坑里,身子一歪撞到當時排在我前面的你身上,你被撞倒了,從地上爬起來后你非常生氣,其實,當時我心里對你滿是愧疚想跟你道歉,你狠狠地瞪了我一眼然后走開了。回到教室后,我看到黑板上寫著“神經(jīng)病、腦殘!”我不知道那是不是你寫的,但那醒目的大字深深地刺痛了我的心,放學時,我收拾好書包,正要邀你一塊回家,你卻背上書包叫上丹婷、丹霞、梓豪,你們一塊有說有笑地走了,那一刻,我覺得自己被所有同學拋棄了。下午我一到教室便發(fā)現(xiàn)課桌上屬于我的那一半有幾個大大的腳印,我掏出紙巾擦掉課桌上的腳印,可止不住的.兩行眼淚像斷了線的珠子落下來。一連好幾天我們都沒有說話,你還在書桌上劃起了三八線,那時的我心里像熬了一服苦藥似的,翻滾著一股不可言喻的苦味,沒想到同桌你竟然會這么對我,我真是又傷心又痛苦。
同桌,雖然現(xiàn)在我們又和如初了,但去年發(fā)生的那件事我卻永遠無法忘卻,因為被排擠的感覺實在太痛苦了,我很想對你說:“請寬容對待你身邊的朋友,這樣你的朋友才會來越來越多!
同桌作文 篇5
今天,我就來給我的同桌打一打分!
俗話說:“看人就要看顏值!”我的同桌長得很白,一雙水靈靈的大眼睛,高高的鼻梁。一張櫻桃小嘴,黑黑的長發(fā)中帶有一絲棕色,走到街上回頭率挺高的,這個我打98分。
才藝呢!這是不可缺少的一項了!她的才藝可多了,唱歌、葫蘆絲、笛子和跳舞,還有她是我們班課前起歌委員和和歌詠比賽的小指揮員。每當學校組織歌詠比賽,她就是我們班的.小指揮。她往臺上一站,雙手合著節(jié)拍揮動著,那動作柔中帶剛,同學們跟隨指揮的手勢,打開嗓門,縱情歌唱。但是,像這樣的機會再也沒有了,因為五、六年級就不參加歌詠比賽了,這一項我打100分。
她的氣場還很強大。比如,今天在自習課時,老師不在教室,同學們的說話聲從一個人講話接著一小片,接著是一大組,然后就是全班人,整個教室鬧哄哄的,她那般“母老虎”的怒吼聲“不要說話了!”剎那間,教室里頓時鴉雀無聲。呵呵!果然,這“母老虎”的外號不假呀!這一項打95分。
我算一算這總共是293分,嘻嘻!這就是我可愛、多才藝、有氣場的好同桌。
同桌作文 篇6
他,戴著一副黑邊眼鏡,總會不時用手撫摸自己那亂糟糟的頭發(fā),而他的臉上卻有著似乎永遠也抹不去的黑眼圈。
“咚”他用力地把書包扔到了桌上!鞍!好困!”他長嘆道,但還是奮力地睜開他那“熊貓眼”。翻開英語書,豎起來,但卻不知他竟然把書拿反了。我的讀書聲好像是專門為他私人訂制的催眠曲,在那隱約有些美妙的讀書聲里,他很快便成“雞啄米”狀了。正在這時,老師向這邊看過來,我瞄了一眼老師的神情,心中暗道:“大事不好!壁s緊右腿蓄力,用力地蹬向他的'板凳。他猛然驚起,眼鏡竟然進入了拋物線的軌道上,跨欄似的越過了英語書。
“你,站起來背書!”老師用手指著我可憐狼狽的同桌,而他也不敢有絲毫違背“皇上圣旨”的不滿,吭吭哧哧地站了起來。
但他卻仍不“服輸”,站著站著,卻又和周公下棋去了。只見他的身子搖搖晃晃,隨時都有墜落的危險。
“呤——”下課了,他和周公的棋局還遠沒有結(jié)束。不好,他身體迅速向后傾斜,兩腿往前一滑,“啊——!”耳邊傳來他殺豬般的喊聲,眾人笑翻。
一下課,他卻來了精神,上課時那疲憊的樣子早沒了蹤影。教室內(nèi)外到處都有他活潑的身影。這可真是上課“渾渾噩噩”,下課“快快樂樂”,那境界可真非常人能及!
唉!只是可惜了,我這個特殊同桌天生的表演才能。
同桌作文 篇7
我的同桌長著圓圓的臉,胖乎乎的身體,走起路來一搖一擺,像只“企鵝”。有一次,懷老師說:“你走路的`樣子真搞笑。”惹得大家哈哈大笑。
他做值日生很認真。因為他力氣比較大,翻凳子很快,方便我們掃地。他有在其它課上做語文作業(yè)的壞習慣,有時我也提醒他,希望他能改正這個壞習慣。
大家猜猜他是誰?
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