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關(guān)于分享作文通用15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的關(guān)于分享作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于分享作文1
忘了曾經(jīng)分享過(guò)什么，銘記于心，只有那份小小的失落感。那是個(gè)寂靜的夜晚，湛藍(lán)的深藍(lán)色絨毯上，昔日的主角—月兒不見了，取而代之的，是閃亮的北斗七星。上廁所的姐妹們路上發(fā)現(xiàn)了，便像發(fā)現(xiàn)新大陸似的跑進(jìn)寢室呼叫，接著便是一陣騷動(dòng)。第一次那么仔細(xì)地看見北斗七星，像一個(gè)彎彎的勺子。閃亮的身影就像揮之不去的烙印刻于腦中，久久不能遺忘。興奮的我想起了媽媽，在家休息的她肯定沒(méi)有注意到。于是，拿起手機(jī)，心中滿是與媽媽分享發(fā)現(xiàn)的`期待�！皨�，快看吶，有北斗七星！超漂亮的！”我無(wú)比激動(dòng)地與媽媽訴說(shuō)。“看什么看，睡覺(jué)了，幾點(diǎn)了還不睡！”說(shuō)完匆忙掛斷電話，只留下這頭的我一臉茫然�；蛟S媽媽只是關(guān)心我，可殊不知，她的關(guān)心，帶來(lái)的是盆冰水，撲滅了我的小紅心燃起的火苗。蓋上被子，心中像少了什么，猛地，有一種失落感。這就是分享？我心中的分享，是喜悅的，是幸福的，是溫馨的。而現(xiàn)在，分享帶給我又有什么？不還是滿心惆悵。分享給我的只是那小小的失落，淡淡的茫然。
關(guān)于分享作文2
除夕夜那天晚上，我和家人一起邁著期待的腳步奔上了樓頂。
天空上掛著彎月，隱隱散發(fā)出令人振奮的月光。我瞇著雙眼，等待著12點(diǎn)的到來(lái)，交雜的鞭炮聲若隱若現(xiàn)，像一個(gè)戰(zhàn)士，用嘹亮的聲音，奪走我的層層睡意。
等待很快就過(guò)去了，接下來(lái)是一場(chǎng)沒(méi)有拘束的“煙火晚會(huì)”。煙花的聲音炸開了，原本寧?kù)o的夜晚，響起了啪啪巨響。原本無(wú)暇的天空，被煙花的“利劍”劃開了一道道美麗的痕跡。千家萬(wàn)戶都放起了煙花，壯觀的.景象令人嘆為觀止。
我當(dāng)然也不甘落后，把煙花點(diǎn)著了。
隨著“咻”的一聲，天上炸開了煙花，接著是一排的煙花齊上，狂濤般的往上竄。煙花還沒(méi)炸開，又一排的煙花竄了上去。差不多過(guò)了一兩秒，天上的煙花都炸開了，令我驚奇的是，炸開的煙花，再次炸響。仿佛形成了一幅美麗的圖畫。
在一片交雜聲中，我仿佛置身于煙花的海洋，細(xì)數(shù)著每一枝盛開的“花朵”。
過(guò)了許久，“煙火晚會(huì)”走進(jìn)了尾聲，我?guī)Щ亓嗣利惖脑律�帶回了滿懷的好心情，好記憶。
關(guān)于分享作文3
一天中午，小軍，小強(qiáng)約我去游泳。因?yàn)槲也粫?huì)游泳，怕他們笑話我，就說(shuō)不想去�？伤麄冋f(shuō)“你自己在家呆著也無(wú)聊，看我們游泳也比一個(gè)人沒(méi)意思強(qiáng)吧！”。我覺(jué)得有道理，于是我便跟著他們?nèi)チ恕?/p>
進(jìn)了游泳館，我們都換上了游泳衣，我坐在池邊，他們紛紛跳入水中。小軍跳水的姿勢(shì)最美：他雙臂平伸，向上一跳，就像個(gè)凌空展翅的燕子。接著，頭朝下，腳朝天，身子直直的倒插進(jìn)水里，真可以與專業(yè)的'跳水運(yùn)動(dòng)員比高低。不一會(huì)兒，他從浪花中露出頭，笑著向我游過(guò)來(lái)他的手和腳同時(shí)向后撥水，身子一竄一竄的，哈哈，就像個(gè)大青蛙。
“快下來(lái)吧”，小軍一眨眼功夫就游到我身邊，說(shuō)“咱們一塊兒玩，水里可好玩了！”我搖了搖頭。他見我沒(méi)動(dòng)，突然撩起大大的水花，“啊……”我躲閃不及，連忙閉上眼睛，捂住臉。他們卻趁機(jī)把我一把拉下水。嚇得我剛想大喊，口一張就灌了一口水。我奮力向上一挺，竟然站了起來(lái)，原來(lái)水才到我大腿深處。又可氣又好笑，他們卻笑的前仰后合。
游泳真是個(gè)有意思的事，從此，我愛(ài)上了游泳。
關(guān)于分享作文4
星期天早上，我的小表弟到我家來(lái)玩。我正在做作業(yè)，他在我的旁邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的，目不轉(zhuǎn)睛地看著我手上的橡皮。這是一塊沸羊羊形狀的橡皮，沸羊羊胖嘟嘟的樣子令人愛(ài)不釋手，表弟把橡皮拿在手里，看了又看，又放在鼻子前聞了聞，小聲地說(shuō)：“真香啊!”
我抬起頭來(lái)看了看他，猜想這么漂亮的橡皮，表弟肯定也很喜歡。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你把這塊橡皮送給表弟吧!”我心里可真不舍得，這塊橡皮可是阿姨特地從寧波給我買來(lái)的，我自己都舍不得用呢!我每次用的.時(shí)候都特別小心，用完后馬上把它藏起來(lái)。但是想到媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的話：“瑜擎，你做什么事情要大方一點(diǎn)，這樣才有更多的人喜歡你�！蔽揖秃敛华q豫地把那塊沸羊羊橡皮送給了他。小弟弟高興得不得了，連連說(shuō)：“謝謝哥哥，謝謝哥哥�！蔽衣犃诵睦锔械教鹱套痰�。原來(lái)好東西和大家一起分享，就會(huì)更快樂(lè)!
關(guān)于分享作文5
我們校園的門口有幾棵桂花樹，我非常喜歡它們。
桂花雖然沒(méi)有玫瑰、牡丹、梅花、荷花等美麗，但你仔細(xì)靠近聞一聞，就會(huì)聞到一陣濃濃的清香。
春天，桂花樹偶爾也會(huì)開花。這時(shí)候的葉子全都是綠色的，在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光。
桂花樹再炎熱也會(huì)開一些少量的'花，只不過(guò)這些花比春天的要大些，比秋天的要小些。
秋天，是桂花開花最茂盛的季節(jié)，不過(guò)，你還是要從樹葉里找細(xì)花。當(dāng)所有花開放時(shí)，就如同天空上的星星一樣，密密麻麻。秋天，也是桂花最香的季節(jié)，正所謂“八月桂花香。”我經(jīng)常到桂花樹下聞香味。
到了大雪紛飛的冬天，桂花樹就只有一樹葉子了。
桂花有很多作用，通過(guò)加工可以做成酒、香水、糕、餅等等好多東西。
關(guān)于分享作文6
分享是一種神奇的東西，它使快樂(lè)增大，它使悲傷減小。
分享是一座天平，你給予他人多少，他人便回報(bào)你多少。相反，如果你是一個(gè)自私的人，那么你就永遠(yuǎn)也不會(huì)得到真正的快樂(lè)，永遠(yuǎn)交不到知心的朋友！分享是奉獻(xiàn)的果實(shí)，是快樂(lè)的前提。
分享是一種博愛(ài)的'心境，學(xué)會(huì)分享，就學(xué)會(huì)了生活。分享是一種思想的深度，深思的同時(shí)，你分享了朋友的痛苦。
分享是一種生活的信念，明白了分享的同時(shí)，明白了存在的意義。
快樂(lè)的分享，痛苦的承擔(dān)。在你與人分享的時(shí)候，就肩負(fù)著一份重任。讓他更快樂(lè)，讓痛苦全部溜走，讓陽(yáng)光灑滿你的心靈。
悲傷可以自行料理；然而歡樂(lè)的滋味如果要充分體會(huì)，就需要有人分享才行�！R克·吐溫
好咖啡要和朋友一起品嘗，好機(jī)會(huì)也要和朋友一起分享。
關(guān)于分享作文7
有一件事發(fā)生在一個(gè)早晨。
這天早晨，我穿上衣服，穿上鞋子，就去刷牙洗臉了，洗完臉，刷了牙，就去吃早飯了，吃飯的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)在我和兩個(gè)弟弟還有爺爺媽媽碗里都各有兩個(gè)雞蛋，唯獨(dú)就奶奶碗里沒(méi)有，我問(wèn)奶奶：“奶奶，您的`碗里為什么沒(méi)有雞蛋呢？”我們碗里各有兩個(gè)雞蛋，難到您不愛(ài)吃雞蛋嗎？”奶奶笑著說(shuō)：“對(duì)，奶奶不愛(ài)吃雞蛋”。我半信半疑地說(shuō)：“哦，原來(lái)如此�！�
第二天，我問(wèn)爺爺：“爺爺，奶奶真不愛(ài)吃雞蛋嗎？爺爺笑著說(shuō)：“其實(shí)呀，你奶奶愛(ài)吃雞蛋，只是你奶奶舍不得吃�！彼艚o我們吃，是讓你們長(zhǎng)身體的。”聽了爺爺?shù)脑�，我才知道，原�?lái)奶奶是愛(ài)吃雞蛋的。
第三天，我假裝說(shuō)：“奶奶這個(gè)雞蛋沒(méi)熟�！蹦棠陶f(shuō)：“怎么能沒(méi)熟呢？來(lái)給我吃吧？”我把碗里的雞蛋給了奶奶，奶奶笑著說(shuō)：“好哇，你這個(gè)小機(jī)靈鬼，竟然騙了奶奶�！蔽倚χf(shuō)：“哈哈，奶奶你上當(dāng)了吧，你原來(lái)喜歡吃雞蛋�！�
這件事至今讓我難忘。
關(guān)于分享作文8
國(guó)慶假期節(jié)期間，我的作業(yè)寫完了。媽媽帶我去濮上園玩，一路上，我的心情很高興。
來(lái)到濮上園門口，首先映入眼簾的是一座宏偉的大門，看著這美麗的景象，我迫不急待的讓媽媽去買票，買了門票，我就興奮地跑進(jìn)了濮上園，進(jìn)入園內(nèi)一眼看到的就是好大的湖，秋風(fēng)帶著些許淡淡的湖水氣息撲面而來(lái)，感覺(jué)好清爽。繞過(guò)湖到了沙灘上，沙灘上立了個(gè)牌子，上面寫著：請(qǐng)勿到離沙灘遠(yuǎn)處。我看到一個(gè)小朋友不看牌子，徑直向前走去，這時(shí)一個(gè)浪花把他沖走了，大家都急的在旁邊大聲的呼喊著，只見一個(gè)年輕的叔叔飛速的跳了下去在水里尋找著小男孩，經(jīng)過(guò)一番努力終于找到了！筋疲力盡的叔叔把他推上岸，又一個(gè)浪花涌來(lái)，把叔叔淹沒(méi)了，叔叔年輕的生命就這樣被奪走了。在場(chǎng)的人都感動(dòng)的流下了眼淚。那位年輕的.叔叔為了救別人而不惜犧牲自己年輕的生命，這種舍己為人的精神是值得我們好好學(xué)習(xí)的。那個(gè)小男孩哭得像流水一樣，我想這個(gè)小男孩一定很感謝這位年輕的叔叔吧！我知道他的眼淚里包含著是對(duì)叔叔的感激。
經(jīng)歷這一場(chǎng)舍己救人的事情，我再也沒(méi)有心情繼續(xù)游玩，懷著沉甸甸的心情走出了濮上園，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件新鮮事，是一件舍己救人的新鮮事。
關(guān)于分享作文9
我最喜歡游泳了，至于它為什么有趣，請(qǐng)聽我慢慢說(shuō)。
有一次我和爸爸去游泳，那要去更衣室把衣服放在櫥子里，鎖好門后，拿著鑰匙去泳區(qū)。我和爸爸開始先適應(yīng)水溫。因?yàn)樗悬c(diǎn)兒涼，爸爸慢吞吞的下水適應(yīng)。我猛的一跳，跳到水里，適應(yīng)了。
因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了蛙泳，所以我和爸爸去2米的深水區(qū)游泳，爸爸說(shuō)：“咱倆比賽，比誰(shuí)游的快，一會(huì)兒再玩兒游戲好嗎？”我答應(yīng)：“沒(méi)問(wèn)題！”
我和爸爸比了三次，第一次我贏了，第二次爸爸贏了，第三次我又贏了。爸爸說(shuō)：“你真厲害！”我得意的說(shuō)：“小意思�！�
爸爸說(shuō)：“該玩游戲了�！蔽掖舐暫暗健靶��！�
我們玩的游戲叫……其實(shí)我也不知道叫什么名字，嘿嘿……我和爸爸瞎編的。
爸爸把衣櫥的鑰匙扔到水里，我倆一起到水里去撿，誰(shuí)先撿到誰(shuí)就贏。結(jié)果比了好幾次都是我先到池底把鑰匙撿上來(lái)的.。爸爸說(shuō)：“你真厲害呀！水面上有很大的浮力，你也能把鑰匙撿起來(lái)，水平不一般呀！”
這就是我經(jīng)歷的有趣的游泳，是不是很有趣呢？
關(guān)于分享作文10
清明節(jié)放假，爸媽帶我去鄞州公園放風(fēng)箏。一到公園門口，就看到許多小朋友拿著風(fēng)箏，我心想我一定要放得最高。
公園里的風(fēng)不大不小，吹在臉上暖暖的。五顏六色的風(fēng)箏爭(zhēng)先恐后地飛上瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空。��！風(fēng)箏的式樣真多：喜羊羊、蜻蜓、孫悟空、金魚、蝙蝠……他們?cè)诳罩须S風(fēng)飛舞，讓我目不暇接。我拿著自己的蝴蝶風(fēng)箏，飛快的跑到廣場(chǎng)中央。我的爸爸說(shuō)：“你拿著線軸，我?guī)湍隳蔑L(fēng)箏�！蔽业�'爸爸端端正正地舉起我的風(fēng)箏。我拿著線軸迎著風(fēng)一邊往后退，一邊放線。等退到十幾米的時(shí)候，我的爸爸說(shuō)：“跑！”我轉(zhuǎn)身拉著風(fēng)箏飛快地跑起來(lái)。跑著跑著，我覺(jué)得有一股力量讓風(fēng)箏慢慢地往天上飛，我想：風(fēng)箏已經(jīng)飛上天了吧。我回頭一看，啊！風(fēng)箏真在天上了。我邊跑邊拉線，不時(shí)再放一放。風(fēng)箏越飛越高�？矗业拇蠛嗥涟�！翅膀一扇一扇的，仿佛在空中跳舞一樣。別的小朋友都用羨慕的眼光看著我。
放風(fēng)箏的人越來(lái)越多，空中慢慢出現(xiàn)一片五彩繽紛的風(fēng)箏大賽。特別是我的“大蝴蝶”，在天空中自由的飛翔。他東飛飛，西瞧瞧，好像在告訴人們我多美麗�。�
今天我玩得可痛快了！小小的風(fēng)箏給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)！
關(guān)于分享作文11
分享是一件快樂(lè)的事，分享快樂(lè)可以得到雙份快樂(lè)，分享痛苦可以減除半份痛苦。
不知道是從跟姐姐一起分蘋果，還是與弟弟一起分享新玩具開始，我學(xué)會(huì)了如何去分享了。
記得一次，弟弟放學(xué)回來(lái)，給了我三顆糖，還趴在我熱耳朵邊神秘的樣子，小聲地告訴我：“這是我同桌給我的`，我沒(méi)舍得吃，留給你的�！�
看見那邊寫字的姐姐，心里好糾結(jié)，我想給姐姐，可是一個(gè)我說(shuō)：“不要給，千萬(wàn)不要給，給了你就沒(méi)得吃了，不要給！”
另一個(gè)我說(shuō)：“給姐姐。姐姐吃什么都想到我，給她吧，分享是件快樂(lè)的事，分享快樂(lè)可以得到雙份快樂(lè)。”話音剛落，我毫不猶豫地把糖分給姐姐一顆。
打開后自己也吃了個(gè)，弟弟嘴里放一顆。我們一人一顆，大家一起分享，對(duì)，弟弟，姐姐我異口同聲的說(shuō)，一起分享，一起快樂(lè)。姐姐笑了，弟弟笑了，我也笑了，大家都笑了。
弟弟跟我一起分享，我們很快樂(lè)！
關(guān)于分享作文12
3-12植樹節(jié)在每年的3月12日，生活中可不能沒(méi)有樹，樹能給我們提供氧氣，樹能造房子、造家具，就連我們生活中經(jīng)常用的書、紙都是用樹來(lái)做成的，樹還可以防止沙塵暴、洪水……
森林里的樹能夠平衡地球的二氧化碳。森林是二氧化碳的主要消耗者，每公頃森林生產(chǎn)10噸干物質(zhì)會(huì)吸收16噸二氧化碳，釋放12噸氧氣，這使得森林成為一座巨大的氧氣庫(kù)。因此植樹造林已成為減緩溫室效應(yīng)的主要途徑。
植樹的好處有很多，意義重大，它不僅可以保護(hù)、改善環(huán)境，而且有利于社會(huì)生產(chǎn)的發(fā)展。樹木可以阻擋風(fēng)沙，保持水土，保護(hù)莊稼。樹木還可以為我們直接提供木材和林副產(chǎn)品，我國(guó)雖然地大物博，但人口眾多，長(zhǎng)期的毀樹毀林，濫砍濫伐，使我國(guó)的森林覆蓋率大大低于世界30%的平均水平。而由此帶來(lái)的.水土流失，洪澇災(zāi)害，每年都給國(guó)家和人民造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失。想想98年長(zhǎng)江、嫩江流域發(fā)生的特大洪澇災(zāi)害，使多少個(gè)家庭流離失所，有家難歸，這一切都是人們不注意生態(tài)保護(hù)結(jié)出的苦果。是大自然對(duì)人類濫砍濫伐行為的懲罰。
植樹十分的重要，我們要多植樹，少砍樹，因?yàn)闃鋵?duì)人類有很多的好處所以我們要保護(hù)樹。
關(guān)于分享作文13
培根說(shuō)過(guò)這樣一句話：“如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂(lè)，而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁。”每當(dāng)我快樂(lè)的時(shí)候，我就會(huì)與朋友一起分享的喜悅。
一個(gè)星期天的早上，姑姑一大早就提著新鮮的橙子來(lái)看我，我興奮不已。我一邊吃著鮮甜的橙子，一邊在公園里玩耍。突然，一個(gè)穿著藍(lán)色T恤衫的男孩出現(xiàn)在我的眼前，那男孩蹲在一棵大榕樹下，衣服的袖子上被什么東西弄臟了。我好奇地走進(jìn)一看，原來(lái)是王穩(wěn)，我們是鄰居，也經(jīng)常一起玩。不過(guò)他的樣子好像是哭過(guò)一樣，我友好地問(wèn)他為什么哭，可他就是一聲不吭。為了讓他開心點(diǎn)，我就用自己的快樂(lè)來(lái)觸動(dòng)他的快樂(lè)吧。我把手中的橙子遞給了他，同時(shí)也把我在公園里玩耍的好笑場(chǎng)面講給他聽，王穩(wěn)原本無(wú)精打采的臉上路出了笑容，見他這么認(rèn)真地聽著，那我也要更加賣力地講，我津津樂(lè)道地說(shuō)著，同時(shí)我也覺(jué)得自己也變得很開心，王穩(wěn)也不斷地問(wèn)我一些問(wèn)題，看來(lái)他也陶醉在我的`快樂(lè)之中了。說(shuō)完，我們還一起吃橙子呢，我們的手上都沾滿了橙子的香味。
這一天，我不僅吃到美味可口的橙子，還收獲了與人分享快樂(lè)的滋味。與人分享快樂(lè)，會(huì)讓別人快樂(lè)起來(lái)，也會(huì)讓自己更加快樂(lè)
關(guān)于分享作文14
今天是五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，每個(gè)人的臉上似乎都帶著點(diǎn)點(diǎn)笑意。仿佛那嬌艷美麗的花兒為今天而開，那暖融融的春風(fēng)為今天而吹，那迎風(fēng)招展的彩旗為今天而飄……大地上的一切事物都好似事先約好了似的，共同歡聚在五月一日這天。
街上有川流不息的人和車輛，還有一個(gè)最大的特點(diǎn)就是商場(chǎng)和超市里那些琳瑯滿目的'商品！那些商品小到精美掛件，大到家用電器，真可謂是一應(yīng)俱全��！許多有名的大商店都紛紛打出了“‘五一’節(jié)日大酬賓”、“歡慶‘五一’，商品一律五折”、“節(jié)日商品大甩賣”等十分誘人的廣告，吸引了我們的眼球。大商店搞酬賓，實(shí)惠的價(jià)格又給那些普通的工薪階層提供了不少便利之處。
商品的種類豐富，參加經(jīng)營(yíng)的人也是各式各樣。有外地來(lái)的打工者、有本地的固定商家、有在校的大學(xué)生、還有每天都在固定崗位上的“上班族”……這也充分證明了人們的經(jīng)營(yíng)意識(shí)和經(jīng)營(yíng)理念正在逐漸改變。街道上擁擠的人群中，有精明能干的家庭主婦、有年過(guò)半百的老人、有時(shí)尚前衛(wèi)的都市青年、還有天真活潑的兒童……
快樂(lè)的“五一”只是一年中的一天，我們每天都在用自己勤勞的雙手創(chuàng)造著美好的未來(lái)，這種快樂(lè)是不受時(shí)間限制的！
關(guān)于分享作文15
今天下午，我們學(xué)�！�(yáng)光二小和陽(yáng)光五小舉行了一場(chǎng)精彩的足球友誼賽。
我們來(lái)到足球場(chǎng)。看，足球場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員英姿煥發(fā)，排著隊(duì)伍進(jìn)入了足球場(chǎng)，神氣極了！
穿著橙色運(yùn)動(dòng)服的是我們陽(yáng)光二小的運(yùn)動(dòng)員，穿著藍(lán)色運(yùn)動(dòng)服的是陽(yáng)光五小的運(yùn)動(dòng)員。裁判員吹著口哨，說(shuō)：“比賽正式開始。”只見運(yùn)動(dòng)員在足球場(chǎng)上你一腳，我一腳地踢著球，時(shí)間過(guò)了許久也不見有一球飛進(jìn)龍門。當(dāng)時(shí)，我的心情焦急起來(lái)，因?yàn)闀r(shí)間只剩下10多分鐘了，眼看著對(duì)方7號(hào)帶球直奔入我方禁區(qū)，緊要關(guān)頭，我方后衛(wèi)敏銳出擊，果斷地把球搶斷，緊接著用右腳輕輕一踢，球傳給了后衛(wèi)，后衛(wèi)得球后，飛起右腳奮力一踢，球在空中畫了道弧線，落到中鋒的腳下，我方總算化險(xiǎn)為夷。
過(guò)了兩分鐘后，場(chǎng)上形勢(shì)發(fā)生了變化。中鋒靈活地變換著步伐，帶球躲過(guò)前來(lái)圍攻的兩名運(yùn)動(dòng)員，然后突然向左一閃身，飛起一腳，球飛過(guò)對(duì)方后衛(wèi)的`頭頂，等待的9號(hào)縱身一躍，用腳將球順勢(shì)一踢，球擦過(guò)守門員的手，撲入了球門。
“1比0，陽(yáng)光二小勝利。”聽到裁判員的叫聲，朋友們一蹦三尺高，連連歡呼著“我們勝利了，我們勝利了……”歡呼聲在學(xué)校里久久回蕩！
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