我牽掛作文三篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的我牽掛作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我牽掛作文 篇1
風(fēng)兒也走了。噢，我一下子明白了，原來(lái)是我在想媽媽了。
媽媽你是我最牽掛的人牽掛是思念里最深刻的一種，走進(jìn)人生，便走進(jìn)了牽掛。媽媽?zhuān)銦o(wú)時(shí)無(wú)刻不牽掛著我，關(guān)心我的學(xué)習(xí)，擔(dān)心我的身體，可是你是否知道，我亦牽掛著你。
記得那天放學(xué)回家，你說(shuō)你要去幫爸爸辦點(diǎn)事，說(shuō)飯菜在桌上，讓我們吃完飯就去做作業(yè)。說(shuō)完，你開(kāi)著電動(dòng)車(chē)，風(fēng)馳而去。望著你遠(yuǎn)去的車(chē)影，一絲莫名的不安涌上心頭，飯也吃得很少，我只期盼你能早點(diǎn)回來(lái)。
一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我的作業(yè)全部完成了，可窗前卻依然沒(méi)有你的身影。月光斜斜地灑在窗臺(tái)上，似一張溫柔的網(wǎng)，絲絲密密的。一陣微風(fēng)拂來(lái)，似一雙細(xì)膩的手拂過(guò)我的臉龐。可我卻無(wú)法高興起來(lái)，依然是滿心的擔(dān)憂。我趴在窗臺(tái)上，望著那條你回家的路。媽媽?zhuān)闳チ诉@么久，事情還沒(méi)辦好？你怎么還不回來(lái)？
本已經(jīng)到了睡覺(jué)的時(shí)間，可我卻毫無(wú)睡意。你的身影似乎是那么遙遠(yuǎn)，久久未出現(xiàn)在我的視線里。我開(kāi)始變得焦躁不安，腦中不禁浮想聯(lián)翩：是不是路上出什么事了？車(chē)子出故障了？剎車(chē)失靈了？還是……我不敢再想，但愿你會(huì)好好的。
突然，街口的傳來(lái)一聲車(chē)?guó)Q，我連忙抬頭望去，多么希望那是你，可那身影竟然是那么陌生……又一道光芒闖入我的眼簾，我想，可能還不是你吧。但我還是滿心期盼地望去，噢，紅色的和平鴿，你終于飛回來(lái)了。媽媽?zhuān)闫桨驳幕貋?lái)了！我笑了，滿心歡喜。
我快速跑回房間，爬上床，鉆入被窩閉上眼睛。我知道你有“睡前巡視”的習(xí)慣，我不想讓你為我擔(dān)心。
不久，傳來(lái)你開(kāi)關(guān)房門(mén)的聲音，接著便是你打開(kāi)我房門(mén)開(kāi)燈的聲音，最后你又悄悄退了出去。雖然那燈的光芒很是明亮，但我不敢張開(kāi)眼。想必你是滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，又微笑著關(guān)上了房門(mén)。
一切都靜悄悄的，我睜開(kāi)眼，看著那扇門(mén)，幸福地笑了，相信今晚我會(huì)睡的很安穩(wěn)。，等到放假，我一定會(huì)回去看你的!
我牽掛作文 篇2
我常常想，牽掛，是什么呢？牽掛，是一種思念，也是一種情懷。
小時(shí)候，我家里養(yǎng)了一只很小的“吉娃娃”——茉莉。茉莉從我一兩歲的時(shí)
候，就陪伴在我身邊。它看著我從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒，到一個(gè)“步履蹣跚”的小娃娃，再變成一個(gè)幼兒園的“小學(xué)生”。我對(duì)茉莉的感情也不斷發(fā)生著變化：由一開(kāi)始的害怕，（我小時(shí)候膽子很�。┑绞煜ぼ岳�，再與茉莉成為了親密無(wú)間的“好朋友”、我們家的一個(gè)成員。
但是，在我六歲那年的一個(gè)陰雨天，媽媽來(lái)幼兒園接我放學(xué)。到了家門(mén)口，我卻很奇怪——以前我一回到家，茉莉就會(huì)激動(dòng)地沖出來(lái)，抓住我的褲子撒嬌；而今天，別說(shuō)茉莉的影子了，就連它的小爪子踩在木地板上所發(fā)出的'“噠、噠”聲，我也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。
正當(dāng)我百般困惑時(shí)，媽媽卻走過(guò)來(lái)，告訴我了一個(gè)信息——茉莉得了“犬瘟熱”，醫(yī)生也無(wú)能為力�？粗疫�是一臉困惑的樣子，媽媽又進(jìn)一步解釋道：“犬瘟熱就等于癌癥，也就是說(shuō)，茉莉，可能會(huì)死……”媽媽的話還沒(méi)有說(shuō)完，聽(tīng)見(jiàn)“死”這個(gè)字的我號(hào)啕大哭起來(lái)。
幾個(gè)星期后，茉莉離開(kāi)了人間，令我們一家人傷心不已。吃飯時(shí)，手中的骨頭好像無(wú)處可放；到家時(shí)，以往的那個(gè)小身影消失了；出門(mén)前，習(xí)慣性地說(shuō)聲“再見(jiàn)！茉莉！”，卻再也聽(tīng)不到那兩聲“汪汪”的“回答”了……
如今，一嗅到茉莉花香吧，我就仿拂看到了茉莉正在飛快地向我奔來(lái)……
我牽掛作文 篇3
時(shí)光如飄落在河流中的落葉，彈指而過(guò)，不留痕跡。昔日的許多人，許多事都在我的記憶中隨波逐流地飄遠(yuǎn)，而唯獨(dú)你，是我忘不了，也是最掛念的人。
你是在我小學(xué)二年級(jí)轉(zhuǎn)到我們班的，我們第一次相遇時(shí)，你那張溫暖的笑臉就打動(dòng)了我的心。從一年級(jí)到二年級(jí)，我一直沒(méi)有什么朋友，你卻不如其他人一樣不理睬我，而是熱情地建議我去交朋友，主動(dòng)發(fā)言。友誼是一場(chǎng)心靈的相遇。也許在我們第一次見(jiàn)面時(shí)，內(nèi)心深處的某個(gè)地方就發(fā)生了悸動(dòng)，讓我們漸漸開(kāi)始互相了解，成為朝夕相處的朋友。我的性格也逐漸開(kāi)朗起來(lái)，和老師，同學(xué)之間的交流也多了起來(lái)。
到了高年級(jí)，我們的關(guān)系也更加密切了，我們一起寫(xiě)小說(shuō)，畫(huà)畫(huà)，周末一起出去玩。我還清晰地記得，當(dāng)你那次無(wú)意間向我提起你的父母早在你十歲那年就離婚了時(shí)，我不敢置信，這樣的話風(fēng)輕云淡地從你口中說(shuō)出，是經(jīng)歷了多少淚水和痛苦之后，才變得習(xí)以為常？你的性格很開(kāi)朗，說(shuō)話幽默風(fēng)趣，經(jīng)常能讓我們開(kāi)懷大笑，而許多人卻b不知曉，你的背后卻是一個(gè)不完整的家庭。
臨近畢業(yè)的時(shí)候，我們常常坐在一起談天說(shuō)地：畢業(yè)之后要去哪個(gè)初中，以后還會(huì)不會(huì)能在一起經(jīng)常見(jiàn)面……畢業(yè)考試前夕，我都不以為然，總是覺(jué)得時(shí)間還長(zhǎng)，還有相處的機(jī)會(huì)。但是當(dāng)畢業(yè)照發(fā)到每個(gè)人手中的一剎那，我才猛然覺(jué)悟到，我與你見(jiàn)面的時(shí)間也僅僅剩下最后一天的考試了。我還能回憶起在校門(mén)口，你與我揮手別離的一瞬間，你的眼眶里噙著的一層淚花……時(shí)光欺人，它讓我們?cè)谝黄鹂鞓?lè)過(guò)，也將我們送去了不同的初中，不同的道路，只能讓我們之間的掛念如一縷炊煙，遙遠(yuǎn)地織在一起，織成一個(gè)曾經(jīng)的夢(mèng)境。
歲月如流的時(shí)光里，祝愿你一切安好，我最掛念的人。
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