【精華】我牽掛作文五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的我牽掛作文5篇，歡迎大家分享。
我牽掛作文 篇1
無(wú)線電的兩端有兩個(gè)人——我牽掛的人與牽掛我的人，除了嘴角的蠕動(dòng)，就是滿面的淚水，濃濃的親情串成了無(wú)言的對(duì)話�！}記
在我心中，“爺爺”是個(gè)浸滿慈愛(ài)的字眼，它可以使所有冰川融化，它可以使一切隔閡不復(fù)存在，我的爺爺是個(gè)慈祥的老人，過(guò)去我和爺爺住在一起，只要遇到寒冷的天，大門(mén)外總會(huì)站著個(gè)老頭，一見(jiàn)巷口我的出現(xiàn)，他的眼角就會(huì)向上揚(yáng)，煥發(fā)出活力。他用兩只粗糙卻無(wú)比溫暖的手捂著我的耳朵，然后喃喃自語(yǔ)：“哎喲，可真把我的妞妞（乳名）給凍壞了�！蹦菚r(shí)的我總瞪著雙大眼睛，眨巴眨巴望著眼前這個(gè)凍得滿臉通紅的“老頭”。
小時(shí)候的我很優(yōu)秀，幾乎每天都能帶個(gè)小紅花回來(lái)，為此，爺爺專門(mén)為我訂了個(gè)本子，嚷著爸爸在上面寫(xiě)了“紅花本”三個(gè)字。每當(dāng)我蹦蹦跳跳從學(xué)�；貋�(lái)，爺爺就小心翼翼地摘下貼在我臉上的小紅花，然后，一路盯著紅花回到臥室里，認(rèn)認(rèn)真真地貼在本子上，明明知道總數(shù)多了一個(gè)，卻要從頭到尾數(shù)來(lái)數(shù)去，邊數(shù)邊說(shuō)：“我孫女咱這么有本事呢！”數(shù)夠了，還要用幾本大字典把本子壓在下面，生怕小紅花沒(méi)粘牢固掉下來(lái)。
20xx年11月，爺爺患了癌癥。我得知后，只感到天旋地轉(zhuǎn)，猶如晴天霹靂！爸爸和姑姑果斷決定到北京進(jìn)行手術(shù)，為了不讓爺爺有心里負(fù)擔(dān)，他們沒(méi)有告訴爺爺實(shí)情，只是含糊其辭說(shuō)到北京檢查檢查。不知情的爺爺去北京之前逢人便說(shuō)去首都轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，爺爺越是高興，我心里越不是滋味，背著爺爺一直流淚。臨走前，爺爺千叮嚀，萬(wàn)囑咐：“一定讓我妞妞吃好穿暖，但可得記住要好好學(xué)習(xí)啊�！�
11月3日，是爺爺做手術(shù)的日子，2號(hào)晚上爸爸打電話讓我給爺爺打個(gè)電話鼓勵(lì)鼓勵(lì)爺爺，我很矛盾，既想和爺爺說(shuō)幾句，又怕我控制不住自己影響爺爺?shù)那榫w，那晚我徹夜無(wú)眠。3號(hào)早上，我遲疑地拿起手機(jī)，慢慢撥通了電話，“嘟嘟……是妞妞嗎？”一聽(tīng)到爺爺?shù)穆曇簦医K于控制不住了，失聲痛哭起來(lái)，眼淚唰唰地往下流，隱約聽(tīng)見(jiàn)電話里“喂，妞妞，不要哭，爺爺做了手術(shù)就好了，過(guò)幾天就回去了，妞妞，妞妞，你別哭呀——”
我放下手機(jī)，雙手捂著臉，任淚水肆意流淌�！班洁健巴ㄔ捊Y(jié)束了，我沒(méi)有想到會(huì)是這樣一組無(wú)言的對(duì)話�？墒俏蚁嘈�，爺爺一定能讀懂我的話，讀懂我的心，爺爺一定會(huì)好起來(lái)的。我流著甜甜的淚笑了……
我牽掛作文 篇2
茶會(huì)涼，人會(huì)散，難逃的結(jié)局。
——題記
終于，分別那天還是來(lái)了，悲傷像流行感冒一樣在校園蔓延著，“今天之后我們就要各奔東西了，你一定要好好照顧自己，敢瘦了我饒不了你……”我強(qiáng)笑著回應(yīng)著她，心里早已如吃了帶皮的檸檬一般，又酸又苦，難過(guò)的感覺(jué)蔓延開(kāi)來(lái)。我和她之間僅有過(guò)三年的相處時(shí)間，但這三年的時(shí)間卻好像蜜糖一般，甜得化不開(kāi)。她是我心底深處的人，難以忘懷，極其珍重；她是我心尖上的人，難舍難分。如此深厚的感情卻在分別那天一滴淚也沒(méi)落下�；蛟S是我們太堅(jiān)強(qiáng)；或許是我們太倔強(qiáng)。
我和她不相見(jiàn)已一年余了，她的一顰一笑我都牢記在心。你還記得我叫你”楊貴妃“嗎？我琢磨著你的名字，一個(gè)字一個(gè)字拆分開(kāi)，又一個(gè)字一個(gè)字地重組。我嘲笑著你不高的身材和黝黑的皮膚，調(diào)侃到：”再白一點(diǎn)，一定比楊貴妃漂亮。“于是，一
向心高氣傲的你追著我跑遍了操場(chǎng)，四處回蕩著笑聲。你頭上的傷好了嗎？你身上給我留下的印象最深刻的地方就是你的頭，因?yàn)槟抢镉幸惶巶鴤俏以斐傻摹；蛟S是時(shí)間太久了，記憶也模糊了，畫(huà)面也淡了，于是我忘了起因。只記得我朝你扔了東西，正砸在你的頭上，你的叫聲讓我清楚的知道了你的痛。當(dāng)我看到你摸過(guò)頭的手上有刺眼的鮮血時(shí)，我不知所措。下一秒，我急切地問(wèn)你”還好嗎？“，你卻憤怒又無(wú)力地推開(kāi)我的手，獨(dú)自一人蹲在那個(gè)從未被陽(yáng)光照射到的陰暗角落里，抱著頭，默默地流著淚。我無(wú)能為力，也不敢靠近，只好蹲在距你一米遠(yuǎn)的地方，看著你，默不作聲。一米，不遠(yuǎn)吧，只是一步之遙，可是我卻遲遲未跨過(guò)去，心里莫名的恐懼著，害怕伸出的手遲遲不能得到你的答復(fù)，于是心也跟著失望了。你知道嗎？那一刻，我比你更痛。席慕容求佛讓自己化為一棵樹(shù)，生長(zhǎng)在他路過(guò)的地方。我只求佛能給我一次陪你一直走下去的機(jī)會(huì)，我愿用畢生的精力來(lái)陪伴你，因?yàn)槟阍o過(guò)我太多的幸福。時(shí)間能證明一切，多少人的記憶隨時(shí)間消逝，最終不見(jiàn)了蹤影，甚至相見(jiàn)也只覺(jué)得似曾相識(shí)�？墒�，時(shí)間證明了你對(duì)我的重要，一生中能遇見(jiàn)幾個(gè)讓你不想忘記的人，而你是唯一一個(gè)。
我牽掛作文 篇3
曾不止一次想用筆描寫(xiě)友情，可每次都因筆力蒼白而擱置。日久之后，再反思，才猛然醒悟，友情是無(wú)法描寫(xiě)的，可能用心去感受。 ——題記
想一想認(rèn)識(shí)你多少年了?九年，還是十年?似乎從我記事起，身旁就有了一個(gè)你，時(shí)間如流水般慢慢從指間劃過(guò)，一切早已是滄海桑田，時(shí)過(guò)境遷�？晌覒c幸的是，身旁還是有個(gè)明眸皓齒的你。
五歲時(shí)你的模樣，已經(jīng)在我的腦海中漸漸模糊。偶爾翻看相冊(cè)，追憶過(guò)往的你我時(shí)，又不由笑得開(kāi)懷，可笑后又覺(jué)得悲涼。
是了，我又怎能忘記，那一年，你的母親死了，死于接我們放學(xué)回家的路上。
盡管當(dāng)時(shí)再怎么年幼，你在靈堂前泣不成聲的模樣，我仍是記得清楚，你身旁是躺在搖籃里，不足一歲的妹妹。
我忽然就害怕起來(lái)，那時(shí)尚且是愛(ài)看童話的年齡，《白雪公主》里的繼母讓我心驚，便害怕日后，若是你父親再娶，你和你妹妹又會(huì)遭到怎樣的虐待?
幸好，直至今日，你的父親仍未再娶，給了你們一個(gè)安穩(wěn)的童年。
一年級(jí)后，由著父母工作的關(guān)系，我去了上海上學(xué)。哪里霓虹燈閃爍，高樓林立，人潮擁擠�？僧�(dāng)我在東方明珠塔的頂層，透過(guò)玻璃，鳥(niǎo)瞰腳底的世界時(shí)，卻不由想哭。
你瞧，我是何其狠心，竟使你孤身一人，冰涼了三年光陰。
于是，四年級(jí)后，我便沒(méi)有接著在上海念下去，而是選擇了回來(lái)。即使我愛(ài)極了那個(gè)繁華的大都市，但那始終不是我的家鄉(xiāng)。我的家鄉(xiāng)有你，有桑果，有荷花，有菜田，有那一眼望不到邊的`湛藍(lán)天空。
可最終，我莫名其妙地在蕪湖上學(xué)，而你在南陵。這距離換成時(shí)間是一小時(shí)，換成距離是65公里，換成思念，確實(shí)近在咫尺。
我疼你，憐你，把你當(dāng)孩子;我思你，念你，把你當(dāng)知己;我尊你，敬你，把你當(dāng)姐姐。
我想，你也亦是如此。
你說(shuō)，你是那么珍惜，我們一起長(zhǎng)大的約定;我說(shuō)，我又怎能忘記，我們一起演繹的曾經(jīng)。
月悄悄，人依依，翠垂簾。你都看到了么?如今，我手捧香茗，輕嘆一聲這些，我都未曾忘記。
我牽掛作文 篇4
打我出生起，你的心便老掛在我身上，念著我的吃，想著我的穿，盼著我開(kāi)口學(xué)語(yǔ)，憧憬著我長(zhǎng)大的模樣。
照片上那個(gè)年輕的母親望著蹣跚學(xué)步的孩子，笑得一臉幸福。我仔細(xì)瞧著照片，忽然間好像懂了——我是你一生的牽掛��！小學(xué)時(shí)我進(jìn)了寄宿學(xué)校，你含淚送我進(jìn)校門(mén)，叮囑著“要吃好，別省著�！薄巴砩弦w好被子，別著涼……”一句一句，重復(fù)了一遍又一遍，生怕離開(kāi)你的小女兒遭一點(diǎn)兒罪。那時(shí)的我不懂，只是塞上耳機(jī)不耐煩的揮揮手。聲音漸漸變小聲，我也不曾回頭，便無(wú)法看到你不舍的眼神，失落的身影，更無(wú)法觸碰你當(dāng)時(shí)那濃濃的牽掛。
而后，我變得更“獨(dú)立”，更不耐煩你的嘮叨。一次失利的月考后，我心情煩悶地在床上扯著被子，同寢室的同學(xué)沒(méi)有一個(gè)敢上來(lái)勸慰，而你的電話卻響起，我態(tài)度惡劣地應(yīng)答，你卻只是沒(méi)事一樣的告訴我，“多吃水果蔬菜，”“最近會(huì)下雨，記得帶傘”……講到最后，我忍無(wú)可忍，對(duì)著電話只管說(shuō)道：“你可不可以不要這么煩？沒(méi)見(jiàn)過(guò)你這么啰嗦的！”說(shuō)完“啪”的一聲合上了手機(jī)。我以為你會(huì)怒氣沖沖的指責(zé)我，沒(méi)等到引發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)的電話，卻收到了你的信息。你只是說(shuō)你知道我沒(méi)考好，但希望我依舊開(kāi)心，你依舊說(shuō)要吃飽穿暖，要照顧好自己。你說(shuō)你愛(ài)我，我“哇”的一聲便哭了起來(lái)——世間竟有這樣一個(gè)人，她對(duì)我的牽掛竟已深至此，罵不走，趕不跑，她只是牽掛著我。
我終于懂得了牽掛，而現(xiàn)在，我知道開(kāi)始牽掛在異地工作的你。知道在過(guò)節(jié)時(shí)打一個(gè)問(wèn)候的電話，在你生病時(shí)關(guān)心你的病情如何，知道在你不開(kāi)心的時(shí)候給發(fā)搞笑的短信，知道……
過(guò)去，你牽掛著我，我主導(dǎo)，我讓你凝眸，等待，期盼�，F(xiàn)在，我牽掛著你，你是主導(dǎo)，你讓我駐足，微笑，幸福。
我牽掛作文 篇5
一年又一年，從童真到成熟。從幼稚的小學(xué)，到了多煩憂的中學(xué)。
依稀記得父母的一聲聲“想你啊”令我不耐煩，覺(jué)得他們嘮嘮叨叨。記得父母的一句句“注意身體，多穿衣服”長(zhǎng)輩們的批評(píng)，嘮叨，多么煩！
突然的一天，讓我理解了那些“嘮叨”所包含的情懷。
那天晚上，我的小外甥出生了。從此，我心里又多出了一個(gè)位置。
十一國(guó)慶長(zhǎng)假，我的小外甥因?yàn)榉窝鬃≡毫�，不讓探望。一天去一次醫(yī)院找醫(yī)生了解狀況便成了我們每天的必修課。每次，我第一個(gè)下車，飛快的走著。
第一次，不知道怎么走。無(wú)奈，只好被迫停了下來(lái)。第二次，我又是第一個(gè)下車，飛快的走在樓道里。只聽(tīng)見(jiàn)急促的腳步聲……
從一次次的匆忙中，一次次的急促的腳步中。忽然發(fā)現(xiàn)，我心中似乎多了些什么。
沒(méi)在他身邊，總想著他。他的哭聲，總讓我心中泛起一陣痛。我忽然發(fā)現(xiàn)，我心中多了份牽掛。
討厭小孩的我，因?yàn)檫@份“牽掛”，發(fā)生了180度的轉(zhuǎn)變。忽然，理解了許多……長(zhǎng)輩們的一聲聲問(wèn)候，嘮叨變得動(dòng)聽(tīng)了。每次，總讓我心中油然升起一股暖意。
牽掛，隨著成長(zhǎng)越來(lái)越多，越來(lái)越珍貴。希望我的這份牽掛隨著成長(zhǎng)更加珍貴！
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