有關(guān)朋友的作文匯編15篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的有關(guān)朋友的作文，歡迎閱讀與收藏。
有關(guān)朋友的作文1
初識(shí)阿飛，在XX年的9月1日，當(dāng)時(shí)，剛剛開學(xué)，一切都是新的，新的同學(xué)，新的班級(jí)，新的學(xué)校，其他人在說(shuō)著話，惟有他，像只不和群的丑小鴨，靜靜的在那里，不出聲，只是偶爾推一下從鼻梁上滑下的眼鏡。極其內(nèi)向，斯文，這是我對(duì)阿飛的第一印象。
阿飛，真名謝飛，其他人都叫他飛哥，只有身為朋友的我，才叫他阿飛。當(dāng)然，這是后話了。
語(yǔ)文課自我介紹時(shí)，他只用了四個(gè)字介紹自己：“我叫謝飛�！昂芷降瑳](méi)有引起其他人的注意。下課后。只有我看到了在過(guò)道休息的阿飛，其他人都在玩。我走過(guò)去于阿飛搭訕，阿飛對(duì)我這個(gè)不速之客，無(wú)言，推推眼鏡，走掉了。接下來(lái)的日子里，阿飛接受了我這個(gè)朋友。
在第一次月考成績(jī)下來(lái)后，阿飛得了第一，這跌破了很多人的眼睛，因?yàn)樵诜职嗫荚嚂r(shí)，阿飛的成績(jī)是0分，后來(lái)才知道那天他沒(méi)有戴眼鏡，真不知道他怎么用他的那雙眼睛回家的（他眼睛近視，1000多度。）。真有點(diǎn)一鳴驚人，于是乎，不受人關(guān)注的阿飛成了班里的紅人，有的同學(xué)一有問(wèn)題，第一個(gè)想到的不是老師或同桌，而是阿飛。
不得不承認(rèn)，阿飛很帥：雙眼皮，大眼睛，長(zhǎng)睫毛，一張俊俏的臉。第一次看到摘下眼鏡的阿飛時(shí)，很多人的第一句話是：哇！好帥！當(dāng)然，說(shuō)話者一般都是女生。
阿飛是個(gè)人，可很多人都把他想成神，學(xué)習(xí)很棒的神，其實(shí)不然，阿飛是近視眼，有誰(shuí)見(jiàn)過(guò)戴眼鏡的神？阿飛也會(huì)玩游戲，而且他跑跑打的非常棒，籃球打得也非常好，他也有QQ，他也有七情六欲，可見(jiàn)，阿飛只是一個(gè)學(xué)習(xí)非常棒的凡人。
阿飛，我的朋友。
我的朋友，阿飛。
有關(guān)朋友的作文2
范式一輛素車一騎白馬，為世人傳下生死之交的千古佳話；也為“朋友”二字作了最動(dòng)人的詮釋。
所謂朋友？?jī)赡昵暗钠诩s，千里遠(yuǎn)的距離，中間音訊不通。期日至，一個(gè)設(shè)饌候友；一個(gè)如期而至。這就是朋友，深深地相知與了解，彼此的信任與默契。所謂朋友？張劭病逝，范式得夢(mèng)；千里奔喪，棺柩始前。這就是朋友，彼此能產(chǎn)生心電的感應(yīng)，這感應(yīng)甚至能超越生死的界線。
感慨這“素車白馬”的深情，想起古之“高山流水”的相知。伯牙與子期，峨峨兮知志在高山，洋洋兮知志在流水。子期死，伯牙擗琴絕弦，終生不鼓。這亦是朋友，沒(méi)有階層的等級(jí)，沒(méi)有身份的懸殊，只有善鼓與善聽的心心相印，只有擗琴絕弦的哀思與永遠(yuǎn)的銘記。白居易詩(shī)云：“相知豈在多，但問(wèn)同不同。同心一人去，坐覺(jué)長(zhǎng)安空�！鼻f周與惠子是這樣，他筆下的石匠與郢人也是這樣。一人若去，滿城竟空。美景徒設(shè)，錦瑟虛度。如此生命相托的“死友”，心心相印的“知音”，均謂之朋友。
也有一種朋友，或許不曾晤面，卻能超越古今縱橫中外忽略種族。只是在某個(gè)瑟瑟的寒夜，在一星孤獨(dú)的燭光下，你用一段文字撥響了我心底寂然已久的弦。我便從此念念不忘，在心里為你留下永恒的一方。鄭板橋誤聽袁枚死訊而拋的眼淚，杜甫為李白世皆殺之我獨(dú)憐之鳴下的不平，當(dāng)都是這“神交之友”的見(jiàn)證。
朋友就該這樣：甘之如醴，想起來(lái)，心底漾起綿綿的暖意；又淡之若水，交往中不摻雜任何世俗的功利�，F(xiàn)如今，見(jiàn)了一面的，握了一手的，搓了一頓的，平日廝混的，趨利而往的，人皆謂之朋友。唉，別污了這“朋友”二字！
有關(guān)朋友的作文3
我有一個(gè)朋友，“自強(qiáng)不息，永爭(zhēng)第一”是她的人生格言;我有一個(gè)朋友，“肥胖，輸不起”是她不可侵犯的特權(quán);我有一個(gè)朋友，“視自己的東西為金，視別人的東西土”是她永生不變的個(gè)性。她就是六一班的閆淑一。
說(shuō)起閆淑一，可真是了不起，這已經(jīng)是我第二次描寫她了，提起筆來(lái)，她的舉止，她的言行，還深深地刻在我的心中。雖說(shuō)在生活中，我與閆淑一是互幫互助交往密切的好朋友，可在課堂與學(xué)習(xí)中可是明爭(zhēng)暗斗的對(duì)手。再一次小小的期中測(cè)驗(yàn)中，我得了92分居全班第一，閆淑一得了88分局全班第二。她對(duì)自己的成績(jī)與名次不滿意，就開始對(duì)我與老師“下手”了。一會(huì)兒說(shuō)我“瞎貓碰上死耗子”，一會(huì)兒又說(shuō)老師“偏心眼”。像她這樣想的第一，卻有經(jīng)不起挫折，輸不起的人，這毛病可真得改改了。
大人們都說(shuō)要選擇好學(xué)生坐同桌，但是，自從我上了英語(yǔ)班以來(lái)，最令我后悔的一件事就是與她坐了同桌.一上課，我們就打起了“桌面戰(zhàn)”——我只能用肥胖中的極品來(lái)形容閆淑一是如何的胖。她總是喜歡與我爭(zhēng)位置，可想而知雞蛋終究砸不過(guò)石頭，她帶著她龐大的隊(duì)伍，堅(jiān)守陣地，我卻拎著我的殘兵敗將轉(zhuǎn)移地區(qū)。與她在一起，算是遇到了冤家，一節(jié)課，讓你舒服不了多久的。
不過(guò)，朋友畢竟還是朋友，下了課，我們就是無(wú)話不談的好姐妹，不論說(shuō)到什么，我們總能談得很投機(jī)。要是有什么學(xué)習(xí)上的困難或是生活中需要，我們總能成為對(duì)方最得意的拐杖，幫助對(duì)方度過(guò)困難的橋梁，迎來(lái)新的朝陽(yáng)......
我的人生是一本書，而閆淑一就在這本書中寫下了輝煌的一頁(yè)，它記錄著我與閆淑一深深地情誼與不變的友誼!
有關(guān)朋友的作文4
他是我的朋友，打小就一起。一起玩，一起打鬧，就算發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，扭頭三秒鐘就和好，他天資聰慧，相貌不凡，可惜……
記得那是在5歲那年，我和他在鄉(xiāng)下玩，我說(shuō)：“我們一起玩捉迷藏吧，你抓,我來(lái)躲�！蔽叶阍谝粋�(gè)小巷里，他怎么也找不到了。突然，有一只大狼狗出現(xiàn)在我的面前，一下子像發(fā)了瘋似的要咬我的大腿。
我連喊救命，就在那一剎那，他出現(xiàn)在我的面前，就如孫悟空保護(hù)師傅一樣，拿起了“金箍棒”朝那“妖精”當(dāng)頭一棒，那“妖精”落荒而逃。他扶我起來(lái)，看了一下我的腿，說(shuō)：“還好褲子夠厚，一點(diǎn)問(wèn)題都沒(méi)有�！�
是他在我最無(wú)助的時(shí)候幫助了我，在我絕望的時(shí)候給了我希望。我對(duì)他說(shuō)“稍等”，邁著我那條疼痛的腿，從外婆家的冰箱里拿出兩杯果汁，與他“桃園二結(jié)義”。喝下果汁，我們便成了有福同享有難同當(dāng)?shù)暮眯值堋?/p>
日復(fù)一日，年復(fù)一年，他總是在我需要幫助的時(shí)候出現(xiàn)在我面前;而如今，我卻再?zèng)]有機(jī)會(huì)去幫他了。
20xx年4月27日，那是一個(gè)雷雨交加的夜晚，那天他去奶奶家吃飯。在回家的路上，發(fā)生了車禍，他成為了一個(gè)植物人。
那一瞬間，我覺(jué)得上蒼真的好不公平!他一生平凡，沒(méi)有做過(guò)壞事，卻被奪去了自由，回想起與他一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我痛哭了整整一夜。
三年了，他活著，有心跳，卻沒(méi)有睜開眼。我真心希望，他能起來(lái)和我一起玩耍，聊天，可我心里知道，那是在自欺欺人。也許，這是上蒼給我的一次考驗(yàn)。
我們每個(gè)人都有一些繭縛在身上，吸取我們的能量，讓我們寒冷，令我們前進(jìn)的速度受限，只有當(dāng)我們經(jīng)歷過(guò)并接受事實(shí)，才能撕開這些繭。
撕開繭的過(guò)程是痛苦的，但撕開的過(guò)程，也是一種銘記和懷念。
有關(guān)朋友的作文5
每當(dāng)我打開記憶的大門，總會(huì)想起以前的同學(xué)邱海雪。我們關(guān)系很好，可惜的是她很快就轉(zhuǎn)學(xué)和我分開了。我們倆在一起的日子好似演電影，一遍一遍在我的腦海里重播，我非常想念她。
邱海雪是一個(gè)開朗的女孩，笑聲如銅鈴般清脆，至今還時(shí)常在我耳邊回響，她非常堅(jiān)強(qiáng)，不會(huì)輕易流眼淚，在我心目中她永遠(yuǎn)是那么快樂(lè)。
邱海雪是從四川轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生，學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)比較差，但她沒(méi)有灰心，一步一個(gè)腳印地刻苦學(xué)習(xí)。記得她剛剛轉(zhuǎn)來(lái)的時(shí)候，每次考試都是剛達(dá)標(biāo)，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期努力，她的學(xué)習(xí)成績(jī)提高到80多分，我們都感到驚嘆不已。我發(fā)現(xiàn)課間的時(shí)候她也毫不放松，經(jīng)常和我討論數(shù)學(xué)題，還讓我?guī)退爩懹⒄Z(yǔ)單詞，我們互相修改作文，體會(huì)閱讀……在她的影響下，我的學(xué)習(xí)成績(jī)也有了很大的提高。
邱海雪為人大度，從不與人斤斤計(jì)較，有一次放學(xué)回家，我跟她開玩笑，一不小心把水噴到了她的臉上，她擦擦臉，頭也不回地跑開了。第二天早上，我到邱海雪的座位上向她道歉，我滿以為她還在生氣，會(huì)不理我，沒(méi)想到她友好地說(shuō)：“沒(méi)事，我們還是好朋友。”還有一次，我們出去玩，路上我們都感到有點(diǎn)餓了，我當(dāng)時(shí)沒(méi)帶錢，只見(jiàn)她大大方方地拿出錢包說(shuō)：“來(lái)，我們買一點(diǎn)香腸�！庇谑俏覀儌z一人三根腸津津有味地大口大口吃起來(lái)。這些在別人眼里不值得一提的事情，在我看來(lái)卻是我們倆人深深的友誼，其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴令我至今難忘！
我們分開的日子是20xx年的10月6日，從那以后，我再也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)她，我真誠(chéng)地期待有一天我們都長(zhǎng)大了，會(huì)在某個(gè)地方不期而遇，我會(huì)把我們之間的深厚友情永遠(yuǎn)珍藏在心里，愿我的好朋友永遠(yuǎn)快樂(lè)，幸福！
有關(guān)朋友的作文6
在5班這個(gè)溫馨而又充滿歡歌笑語(yǔ)的大家庭里，我不約而同的認(rèn)識(shí)了一位值得我去信任的好朋友——馮歆普。她個(gè)子高高的，扎著又粗又長(zhǎng)的辮子，搖搖晃晃的，時(shí)不時(shí)還夾著幾個(gè)別有風(fēng)趣的小發(fā)夾，有趣極了！有一對(duì)炯炯有神的眼睛，雖說(shuō)是單眼皮，可出現(xiàn)在她眼前，就再合適不過(guò)了，還生著一張粉嘟粉嘟的嘴巴。
有一次，她的話占據(jù)了我的心靈。鈴聲響了，我的心立刻慌張起來(lái)：完了完了，這節(jié)是體育課，要考50米跑。這時(shí)，我聽見(jiàn)了熟悉而又親切的語(yǔ)氣說(shuō)：“別慌！冷靜下來(lái)，調(diào)整一下心情，等會(huì)可以到操場(chǎng)上去練習(xí)練習(xí)�！薄芭�，原來(lái)是馮歆普呀！”我按照她的話去做，漸漸地整理好心情。我們跟著隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)上，老師說(shuō)準(zhǔn)備50米跑，我和朋友在一旁抓緊練習(xí)，之后我們便開始跑步，馮歆普沒(méi)出幾秒就跑出了終點(diǎn)，通過(guò)了考試，我的心更加緊張。謙虛的馮歆普走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“加油！你一定行的�！碑�(dāng)我跑的時(shí)候，感覺(jué)后面有一道強(qiáng)烈的目光向我射來(lái)，鼓勵(lì)我前行，可是好運(yùn)偏偏從我身邊擦身而過(guò)，只差0.01秒，我失落的在操場(chǎng)上走著，突然，一個(gè)身影在我面前出現(xiàn)，不時(shí)地拍拍我的肩，是馮歆普，她比我更傷心的說(shuō)：“王焙，你的體育星，要不我去問(wèn)一下老師有沒(méi)有的重考�！蔽矣贸蠲伎嗄樀难凵衲坎晦D(zhuǎn)睛地看著她，不久后，她回來(lái)告訴我：“你有希望，還能補(bǔ)考，別灰心，鼓起勇氣來(lái)�！蔽�?guī)еT歆普的鼓勵(lì)去跑步了，在跑步的過(guò)程中，我心中一直想著這句話，終于通過(guò)了......
我和朋友都很開心，互相擊了擊掌，彼此也互相微笑了一下。
有關(guān)朋友的作文7
朋友，你好
“朋友啊朋友，你可曾想起了我……”每當(dāng)唱起這首歌，我就會(huì)想起你;每當(dāng)看著你，我就會(huì)情不自禁地說(shuō)：“朋友，你好!”曾記否，多少個(gè)黎明黃昏，你與我癡癡相伴;多少次更深夜靜，你與我相擁而眠;多少個(gè)快樂(lè)雙休日，你與我絮絮而“語(yǔ)”……
是的，因?yàn)橛辛四�，我學(xué)習(xí)語(yǔ)文更加快樂(lè)輕松了;因?yàn)橛辛四悖业恼n余生活更加豐富多彩了。在你這里，我受益無(wú)窮。你如描金繪銀的彩筆，引我步入語(yǔ)文知識(shí)的殿堂，讓我的學(xué)習(xí)變得輕松而愜意。
“修辭寶典”使我茅塞頓開;“詞法錦囊”為我點(diǎn)石成金;“寫作導(dǎo)航”讓我豁然開朗;“閱讀大看臺(tái)”為我打開視野;“語(yǔ)言功夫房”教我妙筆生花……于是，我學(xué)會(huì)了“能說(shuō)會(huì)道”，我嘗試著“有感而發(fā)”，我暢游在“自由寫作間”，抒發(fā)著自己的情感，盡情揮灑著少年的癡狂!你如學(xué)識(shí)淵博的導(dǎo)師，用循序漸進(jìn)的方法，開闊了我的視野，令我的生活豐富多彩。
“知識(shí)轉(zhuǎn)播”“詞語(yǔ)積累”“文史橋”，介紹了許多成語(yǔ)典故、文學(xué)常識(shí)，使我仿佛闖入了一片神秘桃林，目不暇接。我像一個(gè)饑渴的旅人，貪婪地吮吸著知識(shí)的瓊漿玉液，豐富著自己的文化底蘊(yùn)。你如善解人意的慈母，用無(wú)聲的語(yǔ)言教會(huì)了我直面人生，笑對(duì)生活。還記得剛踏入初中的門檻時(shí)，我因難以適應(yīng)緊張枯燥的生活而煩惱。
是你，及時(shí)為我排憂解難，“師生有約”“教你一招”，讓我學(xué)會(huì)了如何調(diào)整自己的心態(tài)，善待他人，化解煩惱;從無(wú)數(shù)的“哲理小品”“作家故事”“名人名言”中我汲取了上進(jìn)的力量�！吧街厮畯�(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，有了你的幫助，我很快適應(yīng)了新的環(huán)境，并成為了生活的智者�！白x你千遍也不厭倦，讀你的感覺(jué)像三月……”這首歌是我對(duì)你——《作文周刊》真摯情感的最好寫照。讓我，請(qǐng)讓我再次從心底輕輕地對(duì)你說(shuō)一聲：“朋友，你好!”
有關(guān)朋友的作文8
我和爸爸既是父女關(guān)系又是朋友關(guān)系。我的爸爸智慧、幽默，但最可貴的是他理解我、關(guān)心我、幫助我。
記得那次，我私自買了一只小倉(cāng)鼠回家，家里人因?yàn)楹ε露疾辉敢庾屛茵B(yǎng)它。爸爸下班回來(lái)后看著我特喜歡小倉(cāng)鼠的樣子，幫我對(duì)媽媽和大姨說(shuō)：“小孩子本來(lái)就喜歡小動(dòng)物，養(yǎng)動(dòng)物可以養(yǎng)成熱愛(ài)動(dòng)物、熱愛(ài)生命的好習(xí)慣�！卑职謩裾f(shuō)了很久，媽媽和大姨終于勉強(qiáng)同意了。我特別高興，覺(jué)得我爸特別理解我。
有一天早上，我剛睡醒，我爸爸神秘的來(lái)到我的房間，扒在我耳邊，悄悄的告訴了我一件讓我忐忑不安的事，那就是前一天晚上，我爸看電視的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我的小倉(cāng)鼠居然很順利的從籠子的空隙中跑了出來(lái)。我心想：這下糟了，如果嚇著了我媽和大姨，我就養(yǎng)不了它了，這可怎么辦才好啊?我提心吊膽的過(guò)了一個(gè)白天，晚上，爸爸提著一扎鐵絲回來(lái)了，一進(jìn)門就告訴我，他今天要幫我把籠子的空隙編密一些。說(shuō)完，隨手拿起一把椅子在籠子旁坐了下來(lái)，一坐就是3、4個(gè)小時(shí)。終于編完了，我一看，哇！真精致呀，這時(shí)我忐忑不安的心才終于平靜了下來(lái)。
過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)我的小倉(cāng)鼠忽然死了，我很傷心，一直沉浸在悲痛之中無(wú)法自拔，以至于一天都無(wú)心寫作業(yè)，晚上爸爸回家，看見(jiàn)我傷心的樣子，安慰我說(shuō):你不用那么傷心，我在網(wǎng)上查了，倉(cāng)鼠一般只能活3年，所以它或許是老死的，這是自然規(guī)律，沒(méi)有辦法的。聽了這些話，我的心情一下子好了許多。接著爸爸提議，將小倉(cāng)鼠安葬了，這也正合我意，于是，我和爸爸開車找了一片小樹林，小心翼翼的將它安葬了。
這就是我的爸爸，一個(gè)理解我、關(guān)心我、幫助我的朋友式的好爸爸。
有關(guān)朋友的作文9
每當(dāng)我看見(jiàn)抽屜里的一個(gè)陀螺，我就會(huì)想起和我一起相處了四天的小朋友。
就在兩個(gè)星期 前，我生病要住院，由于床位緊張，我只能暫時(shí)在觀察室里。那時(shí)，我精神挺好的，就拿出之前放在口袋里的四個(gè)陀螺，一手吊著鹽水，一手在地上玩了起來(lái)。忽然我看見(jiàn)旁邊有一位小朋友一直看著我。白里透紅的臉蛋，一雙水汪汪的大眼睛，濃眉小嘴。長(zhǎng)得非�？蓯�(ài)。他問(wèn)他奶奶：“我像哥哥那樣大，我做什么呢？”他奶奶摸著小腦袋說(shuō)：“你現(xiàn)在是小班，像哥哥那樣大是小學(xué)。”“那像我爸爸以后呢？”“像爺爺”“爺爺以后呢？”“啊太”“阿太以后呢？”奶奶終于說(shuō)不出話來(lái)。我“撲哧”笑了出來(lái)。
下午我們?cè)谧o(hù)士阿姨的帶領(lǐng)下來(lái)到了各自的病房。也真有緣，他就在我的隔壁，連名字都差不多。小弟弟一聲不吭，眼里含著淚花。小弟弟的心情一定和我第一次住院時(shí)一樣，怕沒(méi)人陪，所以害怕了吧。我拿出兩個(gè)陀螺給小弟弟：“我們一起玩吧”。小弟弟這才笑了。
就這樣我們一起掛鹽水，一起吃藥，一起玩耍，成了形影不離的好朋友，令我頭痛的是，連大小便也要和我一起。但我非常的喜歡他。
在第三天的時(shí)候，我突然開始發(fā)燒了，頭痛的渾身無(wú)力，只好躺在床上。迷迷糊糊我聽見(jiàn)小弟弟說(shuō)：“哥哥我們一起玩陀螺吧”。“浩宇，哥哥今天玩不動(dòng)了，讓哥哥好好休息，好嗎？"他撲到奶奶懷里嗚嗚的哭了起來(lái)。一整天，我感覺(jué)他一直悄悄的拉開帳子，看看我。
第四天我被確診為水痘，要轉(zhuǎn)到其他病房，走到長(zhǎng)廊，小弟弟追了出來(lái)，“哥哥”。我真想抱他一下，但我不能，因?yàn)樗粫?huì)傳染的。“今天我也要出院了，我送你到電梯好嗎？”我們都呆呆望著。只見(jiàn)他從口袋里拿出兩個(gè)陀螺。我對(duì)他說(shuō)：“這兩個(gè)送給你，留作紀(jì)念吧”，他收回了兩個(gè)陀螺，放進(jìn)口袋里，但他又拿出了一個(gè)，“這個(gè)我送給你，也當(dāng)成紀(jì)念吧�！蔽业难劬餄駶�(rùn)了。
我時(shí)常想起這位小朋友，相聚雖短，但友誼卻深。
有關(guān)朋友的作文10
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒……”
每當(dāng)耳旁響起這熟悉的旋律，聽著《朋友》這深請(qǐng)的歌詞，我會(huì)想起多年未見(jiàn)的，我的一位好朋友。
那是在上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)星期天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。這時(shí)，看到藍(lán)藍(lán)的天空上，飄浮著許多五彩繽紛的風(fēng)箏。我禁不住這誘惑，拿起風(fēng)箏，就跑向了廣場(chǎng)。趁著東風(fēng)，我的“蝴蝶”風(fēng)箏翩翩起舞了，“蝴蝶”越飛越高，最后，“蝴蝶”超過(guò)了所有的風(fēng)箏，在天空中高高的飛舞著。
正在我興致高漲時(shí)，“蝴蝶”旁邊突然出現(xiàn)了一只“蜻蜓”�！鞍�，不好，它超過(guò)去了。”我驚呼。我順著“蜻蜓”的線看過(guò)去，那邊有一個(gè)女孩正沖著我微笑，看著她那眼神，好像在說(shuō)：“怎么樣，服氣了吧，我的風(fēng)箏比你的高。”她慢慢地向我走來(lái)，就這樣，我們相識(shí)了。
我和她年齡一樣，而且在同一所學(xué)校學(xué)習(xí)，在同一年級(jí)。后來(lái)，我們倆也做了鄰居。雖然我們不在同一個(gè)班中，但我和她的關(guān)系越來(lái)越親近。我發(fā)現(xiàn)她人很好，近乎完美，我們倆在一起學(xué)習(xí)、玩耍，且成績(jī)也不分上下。她寫字非常好，于是我讓她教我寫字。我做題非�？�，我教她做題的技巧。我們?cè)谝黄�，�?jīng)常是形影不離。她非常好強(qiáng)，總是不甘落后，這總是給她帶來(lái)麻煩。
后來(lái)，我們?cè)谝黄鹜嫠�，同樣是晴朗的一天，我們�(cè)谝黄鸱棚L(fēng)箏，我們的風(fēng)箏自然是飛得最高，我們欣喜萬(wàn)分。在這時(shí)，一個(gè)小男孩的風(fēng)箏超過(guò)了我們的，她非常生氣，于是跑過(guò)去，把他的風(fēng)箏拉了下來(lái)。她的做法讓我很不高興，我說(shuō)了她兩句，可她竟然跑開了。后來(lái)，她跟她父母離開了這里，我再也沒(méi)有再見(jiàn)到她。
朋友，你在哪里，我每當(dāng)聽到《朋友》這首歌，就會(huì)想起她。你一定要過(guò)好你的人生，把你的`缺點(diǎn)改掉，別太爭(zhēng)強(qiáng)好勝。
《朋友》震撼了我的心，我牽掛著你，朋友。
有關(guān)朋友的作文11
親愛(ài)的柳，或者琪：
你好！
我都這么叫你過(guò)，這都是在網(wǎng)上。在現(xiàn)實(shí)生活中，都全呼你的名字對(duì)吧。朋友都交了一年了，我知道我的性格，是一個(gè)淑，兩個(gè)寧，都非常安靜，可你也有一個(gè)shu是舒服的舒，是呀，你整個(gè)人都讓人很舒服，我也很佩服你，很羨慕你，很行賞你。今天用你的名字“音塵”來(lái)寫對(duì)不起呀，迫不得已的，但我想告訴你一年不可割舍呦，你討厭我的脾氣，不喜歡我發(fā)那些“哇哦，啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊，……”我可以不發(fā)，我不發(fā)瘋，好嗎，你對(duì)我越來(lái)越冷淡，我知道原因的，可我的性格就這樣呀我從小學(xué)1年級(jí)開始，朋友就沒(méi)有，你問(wèn)我，我只能說(shuō)關(guān)系還算可以的，我們有聊過(guò)的那些，還有我第一個(gè)朋友。勉勉強(qiáng)強(qiáng)算上的。哪像你，人緣關(guān)系這么好，能找到知音——黃xx。而我呢，沒(méi)有呀！我希望一直保持你，留著你，藕斷絲連也要的，我們現(xiàn)在像什么？每天雖然還是走在一起，可一句話也不說(shuō)了，我知道，以前都是你在說(shuō)，我在聽。那是因?yàn)槲乙蚜?xí)慣了，我會(huì)慢慢的該，我意識(shí)到了，朋友這樣很無(wú)聊。我也試過(guò)了，我說(shuō)了話沒(méi)人應(yīng)的感覺(jué)，這種感覺(jué)不好的，我知道了。上學(xué)期，我一直很努力地想話，總希望，下一次先開口的是我，可我總是找不到話題……
我想你幫我outgoing，和你一樣，怎么樣？
我們還是好朋友，可以嗎？遇到你是緣，結(jié)束也是緣，有緣無(wú)分，也是緣。上學(xué)期是和你一起起買零食的，小學(xué)沒(méi)有，你改變了我，我正在努力，清信任我。
是的我瘋了，又發(fā)瘋了，請(qǐng)?jiān)彙?/p>
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步！開開心心！
你的朋友
李淑婕
有關(guān)朋友的作文12
朋友一生一起走，那些日子不再有耳畔重又響起那早已熟悉的歌曲——周華健的《朋友》。曲調(diào)依然是那么婉轉(zhuǎn)，歌詞仍舊是如此真摯，唯一改變的是當(dāng)初和我忘情和唱過(guò)它的幾個(gè)人就要各奔東西�；蛟S光陰荏苒，歲月變遷，時(shí)間會(huì)沖淡許多，但我和他們?cè)?jīng)歷的那些風(fēng)風(fēng)雨雨將永駐心間。
曾幾何時(shí)，我們一同歡笑，擁抱。教室里，操場(chǎng)上，樓道中，小攤前，馬路旁處處撒下了我們歡樂(lè)的笑語(yǔ)。我不會(huì)忘記我們?cè)诩屣灁偳�，被自己的戲謔的話語(yǔ)逗得一起捧腹大笑的瞬間；也不會(huì)忘記傾盆大雨中我們騎著車在街上狂奔，一邊用輕鄙的目光掃視那些倉(cāng)皇避雨的男男女女，邊沖著雨幕的深處放聲嚎歌的場(chǎng)面；更無(wú)法忘卻我們六，七個(gè)人點(diǎn)著一根蠟燭頭到尚未開放的地下車庫(kù)探險(xiǎn)時(shí)，那一張張被昏黃的燭光照亮的略顯凝重的臉和因興奮，恐懼而微微顫抖的說(shuō)話聲�；蛟S我們之間曾發(fā)生過(guò)誤解和別扭，但十五，六歲的我們是豪爽不羈的，往往剛剛大聲爭(zhēng)論，轉(zhuǎn)瞬間卻又親密無(wú)間。我們坐在一起時(shí)，聽不到話里有話的弦外音；我們的同學(xué)錄上盡情書寫著樸實(shí)的話語(yǔ)，而不用涂上些虛偽的外交辭令；我們之間可以隨便把對(duì)方的文具拿過(guò)來(lái)用，即使弄壞也只淡淡的一句Sorry；我們聚在一起時(shí)，可以盡情的歌唱而不用去擔(dān)心旁人的說(shuō)笑，即使走調(diào)也可以盡舒胸懷。這一切的原因，只緣一句話：我們是朋友!
縱使大洋再浩瀚，也只是我們友誼大海中的一滴水珠；哪怕險(xiǎn)峰再高峻，也不過(guò)是我們友誼群山中的一方土丘。也許，歲月無(wú)情?哈!誰(shuí)去管它?!因?yàn)闅q月是有限的，而我們的友誼是永恒的。我們之間的友情，怎一篇區(qū)區(qū)百字文章了得?!不要說(shuō)用我的拙筆來(lái)描述，就是把世上所有的溢美之辭拿來(lái)，也無(wú)法淋漓盡致地書寫我們這神圣，純潔的友誼。時(shí)間是烈火，感情是真金，熊熊火焰中那永不褪色的是我們的友誼!朋友一生一起走!我們一生一起走!
有關(guān)朋友的作文13
書是我最好的朋友，我從小就對(duì)書情有獨(dú)鐘。在幼兒時(shí)，每天晚上我總是聽著一個(gè)個(gè)美妙的故事進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的。漸漸地，我認(rèn)識(shí)了很多漢字，就開始自己讀書了。我像一條自由自在的小魚兒，徜徉在書海中，其樂(lè)無(wú)窮。讀到高興時(shí)，我會(huì)開懷大笑；讀到悲傷處，我也會(huì)傷心落淚。書，讓我明白做人要誠(chéng)實(shí)守信，做事要謙虛務(wù)實(shí)。
讀書已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分內(nèi)容，簡(jiǎn)直就像空氣、水、食物對(duì)我的作用！你懷疑這句話的真實(shí)性嗎？如果不信，你就讀讀下面這件事吧？
記得今年春天的一個(gè)星期六早上，全家人都在享受周末睡懶覺(jué)的幸福時(shí)光�？晌以缟狭c(diǎn)鐘我就醒了，一看媽媽還在睡夢(mèng)中，就輕手輕腳地起來(lái)，開始做我最喜歡做的事——看書。
我打開我喜歡的書——《世界之謎》，我一會(huì)在人類之謎中遨游；一會(huì)在動(dòng)物之謎中暢想；一會(huì)在時(shí)間隧道里穿梭。好像是轉(zhuǎn)眼間，兩個(gè)小時(shí)居然就過(guò)去了。這時(shí)已經(jīng)8點(diǎn)了，媽媽也起來(lái)把早飯準(zhǔn)備好了，叮囑我快點(diǎn)吃完飯去公園。可是我還沉醉在書中，就找了好多理由央求媽媽再看一會(huì)兒書，就去公園玩兒。我又如饑似渴地讀了起來(lái)。
《宇宙之謎》展現(xiàn)了神奇奧妙的宇宙謎團(tuán)，讓我在無(wú)限的遐想中，感覺(jué)宇宙空間的浩瀚奧妙和生命出現(xiàn)的可貴。讀完《軍事之謎》，我明白了復(fù)雜難解的軍事事件，如十字軍東征的真實(shí)原因和疑竇叢生的玄武門之變等。
不知道過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我又看完了幾本書，對(duì)媽媽說(shuō)：“咱們出發(fā)去公園吧！”媽媽笑著說(shuō)：“小書迷，看看表吧！”我一看，原來(lái)已經(jīng)中午十二點(diǎn)了，看來(lái)這次游玩計(jì)劃要泡湯了。
我的讀書故事很有趣吧！
讀書是件快樂(lè)的事，因?yàn)闀侨祟愔腔鄣脑慈侨祟愡M(jìn)步的階梯，還是打開知識(shí)大門的金鑰匙。親愛(ài)的朋友們，你喜歡讀書嗎？衷心希望讀書也能成為你生活中的一部分。
有關(guān)朋友的作文14
考試的競(jìng)爭(zhēng)中，我們是敵人；在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們是朋友。同學(xué)？我聽到有人在猜了，是的，就是這些朋友，在學(xué)習(xí)上，給予了我們?cè)S多幫助與鼓勵(lì)。
在四年級(jí)，老師給我們安排了對(duì)手組；在學(xué)習(xí)上開展了學(xué)習(xí)小組，在這學(xué)期里，老師也給我們開展了學(xué)習(xí)小組。三個(gè)人一小組，如果我們的期末達(dá)到了80分以上，將會(huì)得到獎(jiǎng)勵(lì)�；蛟S我們是為了獎(jiǎng)勵(lì)而互相幫助，或許我們是為了獎(jiǎng)勵(lì)而盡心盡力地給對(duì)方輔導(dǎo)功課。但我們確實(shí)是幫助了。而這習(xí)以為常的幫助卻深深的注入了我的心中。
幫助，成了我們的習(xí)慣，提問(wèn)，也成了我們的習(xí)慣�；蛟S有時(shí)我們幫助的不是本組成員，但我們卻在這種不知情的情況下，把這種習(xí)慣養(yǎng)成了。漸漸地，我明白了即使沒(méi)有獎(jiǎng)勵(lì)，我們也會(huì)發(fā)自內(nèi)心的去幫助，去關(guān)愛(ài)那些成績(jī)差的同學(xué)。而這些，都是那個(gè)看不到也摸不到的友誼。
下課時(shí)，我正在悶頭拼命的“消滅”作業(yè)。同學(xué)的一句：“作業(yè)寫完了嗎？”一句“加油”一句“努力”每一句問(wèn)候，甚至有時(shí)還會(huì)站在你的身邊，看著你，直到把作業(yè)寫完或上課為止。無(wú)論話語(yǔ)的長(zhǎng)短，心總是暖暖的，讓你感覺(jué)不是自己一個(gè)人在“孤軍奮戰(zhàn)”，身后還有一群支持你的同學(xué)。
在體育跑步測(cè)試的時(shí)候，是否會(huì)隱隱的聽到有人在為你喊加油？有人在默默地鼓勵(lì)你?而這對(duì)他們沒(méi)有一點(diǎn)兒好處，但他們卻總是這樣，哪怕喊破了喉嚨。
這就是同學(xué)之間無(wú)私的友誼，它沒(méi)有母愛(ài)的偉大，沒(méi)有父愛(ài)的深沉，沒(méi)有師恩的無(wú)私，但它卻總是暖暖的�；蛟S，再過(guò)一年，我們將不再是同學(xué)，但這份暖暖的友誼卻一直在我的心中徘徊......
有關(guān)朋友的作文15
我們小區(qū)有一個(gè)小朋友叫“胖鴨子”，也許很多人認(rèn)為“胖鴨子”是諷刺，但我要告訴大家，胖是說(shuō)他貪吃，鴨子是說(shuō)他會(huì)游泳，其實(shí)他還是我學(xué)習(xí)的榜樣呢！
本報(bào)小記者 湘鄉(xiāng)市東方紅學(xué)校200班 施安博
我們小區(qū)有一個(gè)小朋友叫“胖鴨子”，也許很多人認(rèn)為“胖鴨子”是諷刺，但我要告訴大家，胖是說(shuō)他貪吃，鴨子是說(shuō)他會(huì)游泳，其實(shí)他還是我學(xué)習(xí)的榜樣呢！
他貪吃可以說(shuō)是絕對(duì)一流的。記得一次他在我家玩，進(jìn)門第一眼就瞄上了我的“吸吸果凍”，他的眼神流露出貪吃的光芒，我試探地說(shuō)了一句“你吃嗎”他連忙回答“要，要，好呀！”那樣子，口水都垂下來(lái)了。
雖說(shuō)貪吃，但“胖鴨子”的腦袋可不笨，他將可憐的眼神投給我媽媽，“阿姨，我……�！边@是我的心里打起了鼓，“好呀”媽媽甜美地說(shuō)了一聲，我的“吸吸果凍”就落入了他的口中，吃完我心愛(ài)的零食，他牽著我的手說(shuō)“走，東東哥哥，我們?nèi)ネ�！”�?/p>
還有一次，在游泳池，我還不太會(huì)游泳，正在練習(xí)狗刨式游泳，突然，我眼角的余光瞟見(jiàn)了“胖鴨子”，我心中狂喜，我得讓他見(jiàn)識(shí)我有多厲害。我用盡九牛二虎之力，奮力狂劃，游了一段，漸漸的又沉了下去�！芭著喿印彼坪蹩闯隽宋冶∪醯膶�(shí)力，哈哈大笑起來(lái)，氣得我不停地用水潑他。后來(lái)，我又想了想說(shuō)了句，“那你又有多厲害？”只見(jiàn)他頭向后一倒，扭動(dòng)著他那肥胖的身體，輕盈的游起仰泳來(lái)，真可說(shuō)是運(yùn)動(dòng)自如，我敬佩地說(shuō)了句：“師傅，收我為徒吧！”他笑起來(lái)臉上露出了可愛(ài)的酒窩，“好！我收你了”。
他就是我們小區(qū)的“胖鴨子”，我的好朋友—李嘉卓。
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