【精品】軍訓(xùn)作文匯編5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的軍訓(xùn)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
軍訓(xùn)作文 篇1
今天上午練習(xí)正步走的時(shí)候，總教官對(duì)我們說(shuō)，：“分列式的時(shí)候，我是站在指揮臺(tái)邊的，不能給你們喊口令，所以你們其中一人必須要學(xué)會(huì)喊口令。”經(jīng)過(guò)幾番挑選，最終選出了我。
教官開(kāi)始對(duì)我展開(kāi)了單獨(dú)訓(xùn)練。“你要先踩準(zhǔn)音樂(lè)的重音，才能給別人發(fā)出正確的指示，我們來(lái)練一下。”說(shuō)著，教官便去開(kāi)錄音機(jī)。我心里真是十五個(gè)吊桶打水——七上八下：唉，真不知道這音樂(lè)的節(jié)奏我能否跟上，要是踩不準(zhǔn)怎么辦啊？錄音機(jī)開(kāi)了，隨即響起的是一首我以前聽(tīng)過(guò)的軍歌。還好，音樂(lè)不算太陌生。我暗暗慶幸。
接著，我便跟著節(jié)奏在原地踏步，并輕輕的給自己喊口令：“一二一，一二一……”“嗯，不錯(cuò)，原地踏步能跟上節(jié)奏了，來(lái)試試齊步走。”教官給我加大了難度。
因?yàn)樵靥げ降幕A(chǔ)好，所以我齊步走不是很困難，喊口令也很容易。教官見(jiàn)狀，又讓我走正步喊口令。這下可難倒我了，步伐加大后，節(jié)奏踩不準(zhǔn)了，就更別說(shuō)喊口令了，常常把重音落在右腳上，有時(shí)還甚至出現(xiàn)同手同腳的情況。
不過(guò)，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)幾十分鐘的'刻苦練習(xí)，我終于掌握邊走正步邊喊口令的要領(lǐng)了。如今我們的準(zhǔn)備已十分充足，只等分列式了。真是萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)��！
軍訓(xùn)作文 篇2
在冥冥之中，在大千世界之中，有太多我們想得到的成功，常近在眼前有茫然飄走，你一次一次想抓住成功，然而它又消影無(wú)蹤……一次又一次的成功在于突破自己塵封大門(mén)的枷鎖，掙脫他，就可以看見(jiàn)成功，那扇擁有曙光的大門(mén)，永遠(yuǎn)向你敞開(kāi)。
黎明，少生在黑暗中撕扯著一切，我們從夢(mèng)中醒來(lái)，快速準(zhǔn)備一切。路上，小雨下著，可是，這又有什么呢？這點(diǎn)小雨永遠(yuǎn)無(wú)法熄滅我們心中燃燒的火焰，，軍訓(xùn)的決心。奔入操場(chǎng)看見(jiàn)教官，激動(dòng)的心情無(wú)法平復(fù)，在教官一句又一句的言語(yǔ)中和烈日下，軍訓(xùn)開(kāi)始了。站在隊(duì)伍中我注視前方，看見(jiàn)一棵小樹(shù)，他同我們?cè)诹胰障�。他是綠色的，綠得如暈一般，浸染了周?chē)目諝狻Ｔ谔?yáng)下，反射出耀人的'光輝。不知是何力量，使他鼓起勇氣，面對(duì)烈日？不知不覺(jué)中，天慢慢昏沉，遠(yuǎn)處的小山坡顯得那么沉寂。此刻，我們圍在一起，唱：《團(tuán)結(jié)就是力量》。天邊的晚霞，仿佛積蘊(yùn)了千年的沉淀，綻放著光輝。在余暉中，笑聲中，訓(xùn)練的辛苦隨風(fēng)遠(yuǎn)去……
是，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，在一切未知挑戰(zhàn)中沉著冷靜，勇敢面對(duì)。這是一次訓(xùn)練，多年后，再回想，是不是當(dāng)年在烈日下流汗流淚學(xué)會(huì)堅(jiān)持，才造就了你的今天�。�！在做一件事或?yàn)閴?mèng)想努力時(shí)，沒(méi)有堅(jiān)持和毅力，何來(lái)成功？
軍訓(xùn)作文 篇3
今天上午我們?cè)诖蠖Y堂軍訓(xùn)時(shí)，總教官把我和一班跟二班的兩位同學(xué)叫了出來(lái)，我們有些疑惑，究竟要做什么？
教官帶我們到了大禮堂前的小空地上。他看著我們疑惑不解的樣子，微笑著說(shuō)道：“我選你們出來(lái)，是想讓你們當(dāng)旗手和護(hù)旗手，到星期五下午表演分列式的時(shí)候，就由你們負(fù)責(zé)迎軍旗和送軍旗�！边@下，我們才認(rèn)識(shí)到了事情的重要性，都露出了驚訝的神情�！昂茫瑫r(shí)間緊迫，不多說(shuō)了，開(kāi)始訓(xùn)練吧。”教官邊說(shuō)邊示意我們站成一排。接著，他便給我們示范起了在原地如何擺臂，并讓我們也跟著他做。“不錯(cuò)，動(dòng)作挺標(biāo)準(zhǔn)�！苯坦倌樕下冻隽诵牢康男θ荨�
做了幾次后，教官又讓我們練習(xí)原地踢腿�！坝涀。_尖壓下，腳面一定要繃直，抬高！”教官邊調(diào)整我們的腳邊說(shuō)。站了好一會(huì)，我重心突然不穩(wěn)了，整個(gè)人搖搖晃晃的，好一會(huì)才漸漸恢復(fù)。��！真難！經(jīng)過(guò)多次練習(xí)，我們終于差不多掌握了踢腿的要領(lǐng)。
接著，我們要把擺臂和踢腿結(jié)合起來(lái)走正步�！罢阶撸 苯坦僖宦暳钕�，我們?nèi)送瑫r(shí)向前走了一步正步。教官伸出了大拇指，說(shuō)道：“真棒，第一次就走成這樣，不容易！”受到了教官的'鼓勵(lì)，我們?cè)阶咴胶谩?/p>
一天訓(xùn)練下來(lái)，兩只腳又酸又麻，手上的幾處關(guān)節(jié)也疼得厲害。不過(guò)如此辛勤的付出必有回報(bào)，我們一定會(huì)堅(jiān)持下去的。
軍訓(xùn)作文 篇4
軍訓(xùn)開(kāi)始的前幾天，我就做好了心理準(zhǔn)備，因?yàn)槲疑钪咧械能娪?xùn)絕不像初中的軍訓(xùn)那樣好玩。初見(jiàn)我們方教官時(shí)，他給我一種大男孩的感覺(jué)，他做自我介紹時(shí)還有一點(diǎn)點(diǎn)害羞，這讓我有一種軍訓(xùn)不會(huì)特別累的錯(cuò)誤的想法。
軍訓(xùn)，是一個(gè)裝滿了各種各樣物品的瓦罐。
苦瓜
軍訓(xùn)，最重要的就是學(xué)會(huì)站軍姿。第一天，我們主要是學(xué)習(xí)站軍姿的動(dòng)作要領(lǐng)，教官教給我們動(dòng)作要領(lǐng)之后，幫我們一個(gè)一個(gè)的糾正錯(cuò)誤。每天我們都會(huì)在操場(chǎng)上站軍姿。烈日當(dāng)空，我們筆直地站在操場(chǎng)上，嚴(yán)格按照教官的要求站好，整個(gè)操場(chǎng)上只有教官響亮的聲音。頭頂著熱辣辣的太陽(yáng)，腳踩著滾燙的水泥地板。半個(gè)小時(shí)下來(lái)全身都僵硬了，一動(dòng)全身都疼，口腔里有微微的苦澀之感，軍訓(xùn)，苦并累著！
水果軟糖
方教官才二十出頭，好像沒(méi)有怎么跟女生接觸過(guò)一樣。如果我們班表現(xiàn)不好，他會(huì)罰全體男同學(xué)做俯臥撐，還會(huì)自己陪著，讓我們女生坐著看。方教官經(jīng)常說(shuō)他其實(shí)有很多種方法懲罰我們，可他一次也沒(méi)用，就連對(duì)我們女生說(shuō)重話都不曾有過(guò)。方教官特別尊重我們?nèi)嗤瑢W(xué)的意見(jiàn)，也特別負(fù)責(zé)任。每天晚上我們都會(huì)坐在一起唱歌，他會(huì)向我們表演才藝。當(dāng)有一些同學(xué)不愿參與到集體中來(lái)時(shí)，他會(huì)耐心地勸說(shuō)。他說(shuō)：“不想丟下你們當(dāng)中的任何一個(gè)不管�！甭�(tīng)到這樣的話語(yǔ)，我們心里非常溫暖，甜絲絲的'！
檸檬
到了最后分別的時(shí)間，教官換下軍裝，穿上了一襲便衣，來(lái)到教室跟我們告別。教室里彌漫著一種悲傷的氣氛，有同學(xué)陸續(xù)上臺(tái)跟方教官擁抱。方教官跟我們唱了一首“我怕我沒(méi)有機(jī)會(huì)，跟你說(shuō)一聲再見(jiàn)，因?yàn)槲遗挛�，再也�?jiàn)不到你的”雖然并不是很動(dòng)聽(tīng)，但在我們五班同學(xué)心中，這就是最美妙的音樂(lè)。它就像那檸檬，給我們帶來(lái)了酸酸甜甜的滋味。再見(jiàn)，方教官。
軍訓(xùn)結(jié)束，很多人都很不舍。雖然只有短短的五天半時(shí)間，但我們從中學(xué)到的，領(lǐng)悟到的，體會(huì)的，可能是我們這輩子最珍貴的。我會(huì)把這份軍訓(xùn)的記憶珍藏在心里。
軍訓(xùn)作文 篇5
今天，我懷著萬(wàn)分激動(dòng)的心情來(lái)到了西湖少年軍校。這就意味著平時(shí)在家里的“小公主”、“小少爺”們都得放下平時(shí)的.嬌氣，遵守紀(jì)律，這樣，才能成為一名小軍人。
“立正”隨著教官一聲令下，懶懶散散的我們一下子精神起來(lái)。“腳跟并攏，腳尖分開(kāi)約60度，中指夾緊褲中縫！”我們立刻按照教官說(shuō)的那樣做�？捎行┩瑢W(xué)卻不以為然，依然我行我素：有講話的，也有玩拍手游戲的�！澳銈儍蓚�(gè)，到前面練蹲姿！”沉默許久，教官終于忍不住了“無(wú)法無(wú)天了是不是？沒(méi)有紀(jì)律在戰(zhàn)場(chǎng)上就是一個(gè)字——死！”我本想放松一下，聽(tīng)了這話，我不禁打了一個(gè)冷戰(zhàn)，雙手隨即死死夾住褲縫。大約過(guò)了5分鐘，教官又說(shuō)：“還有15分鐘，大家再堅(jiān)持一會(huì)兒！”“還有15分鐘？！”我們不禁發(fā)起了牢騷“時(shí)間怎么過(guò)得這么慢呢？”教官開(kāi)始對(duì)我們大發(fā)雷霆，“紀(jì)律，注意紀(jì)律！”“哦……”我們垂頭喪氣地應(yīng)了一聲。我轉(zhuǎn)念一想：這位教官說(shuō)得也對(duì)，畢竟我們不是來(lái)這里玩的，我們是來(lái)學(xué)習(xí)軍人鐵一般的紀(jì)律的！想到這里，我的手和腳不由自主地夾緊了許多。“噓！”隨著一聲哨響，教官終于對(duì)我們說(shuō)：“休息10分鐘！”“哦！總算可以放松一下了！”我松了一口氣，早已發(fā)麻的雙腳活動(dòng)了兩下�！皣u！”又一聲哨響吹了起來(lái)，這代表著我們又要開(kāi)始訓(xùn)練了……
是的，如果沒(méi)有了紀(jì)律，我們將是一盤(pán)散沙；如果沒(méi)有了紀(jì)律，我們的力量將變得十分渺小，如果真的沒(méi)有了紀(jì)律，那將變得多么可怕呀！
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