后悔的童年作文合集5篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的后悔的童年作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
后悔的童年作文 篇1
3年了，雖然我已經(jīng)和他成為了好朋友，但是有一件事情還深深地刻在我心里，絲毫沒(méi)有一丁點(diǎn)地忘記。
在我上二年級(jí)地時(shí)候，由于粗心經(jīng)常寫(xiě)錯(cuò)別字，每一次都用膠布粘，每一次都把本子撕破， 記得那是在一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)地時(shí)候，也是發(fā)生了類似地情況，正在我最煩惱的時(shí)候，我的同桌伸出了援助之手，把剛買的鋼筆擦輕輕的放在我的桌子上，說(shuō)了一聲“試試看”看著這塊嶄新地橡皮我頓時(shí)覺(jué)得他好善良、好熱心啊1
由于時(shí)間的關(guān)系，我遲遲沒(méi)有賣到鋼筆擦，我借他的幾天后，終于有了屬于自己的橡皮，用了一段時(shí)間后，我的橡皮也用的和他的一摸一樣了。有一天放學(xué)了，我出去打電話，就把鋼筆擦放在桌子上，回來(lái)的時(shí)候卻怎么也找不到了，于是就不分清紅皂百對(duì)我旁邊的他問(wèn)道：我的橡皮呢？是你拿了嗎，他看了看我好像要說(shuō)什么可看到那么生氣就一言不發(fā)了，我又把手指向他說(shuō)：是不是你偷的？他還是沒(méi)有解釋，我就很生氣的對(duì)他說(shuō)：你、你、你、就是你”。這時(shí)他還是一句話也沒(méi)說(shuō)就出去了。
下午上課，他來(lái)的比我早，我走到桌子邊，第一眼就看到了我的橡皮擦。心里就默默的叨念道：承認(rèn)了，終于交出來(lái)了”。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)桌箱里有一張字條，上面寫(xiě)著：對(duì)不起，讓你誤會(huì)了，早上你出去了，我看見(jiàn)你的橡皮在桌上，怕他丟了，就把他放在了桌箱里頓時(shí)，我的臉通紅起來(lái)，我知道我錯(cuò)怪他了，可
就這樣，直到現(xiàn)在我們?cè)僖矝](méi)有提過(guò)這件事，成了最好的朋友�？晌业男睦镆恢倍挤浅５膬�(nèi)疚。我真想對(duì)他說(shuō)一聲：對(duì)不起我的同桌趙世野。
后悔的童年作文 篇2
小時(shí)候我做了一件既讓自己后悔又讓李老師傷心的事。
記得體育課下課的時(shí)候，我回到教室痛痛快快喝了一杯水，剛剛要用手掌擦去臉上的汗珠，就看見(jiàn)周綠南皺著眉頭走到我面前說(shuō)：“瞧瞧！我和許諾的座位，都成了什么樣子？這樣的位子難道還能坐人？”我一看，喲，可不是嘛！周綠南和許諾的位子那么小，根本沒(méi)法讓人坐進(jìn)去�？墒俏铱纯吹谝唤M，又看看我們這一組，明明都是對(duì)齊的呀！這是怎么回事？我覺(jué)得應(yīng)該就是這樣，沒(méi)什么不對(duì)勁啊！于是說(shuō)：“我們第二組和第一組都是對(duì)齊的，不會(huì)錯(cuò)的�！敝芫G南急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)，我不移位子她就賴著不肯走開(kāi)。這一舉動(dòng)不得了啦，我看見(jiàn)她不肯走，氣就大了，對(duì)著周綠南大吼道：“我們明明是對(duì)齊的，你又不是不知道！”周綠南聽(tīng)了我的話，立刻反駁：“第一組鄭忻的座位太大了，我們應(yīng)該對(duì)第三排！”說(shuō)完就用桌子狠狠地撞了我的椅子，我更生氣了，還了她一拳。周圍的人都不知所措看著我們倆，不知如何是好。有人去找李老師報(bào)告了，李老師立刻走了過(guò)來(lái)，不分青紅皂白便批評(píng)了我，還氣沖沖地說(shuō)：“明天你去和王心怡做同桌，讓章偉曄坐在這兒吧！”我剛想爭(zhēng)辯，可李老師已經(jīng)走遠(yuǎn)了。
那一刻，似乎有什么東西猛擊了一下我的心靈，旁邊第三組的陳俊蔚說(shuō)：“尹斯榆，明天數(shù)學(xué)作業(yè)交給我，語(yǔ)文組長(zhǎng)是王心怡。”我卻一點(diǎn)兒也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，對(duì)著天空幻想起來(lái)：如果我有一臺(tái)時(shí)光穿梭機(jī)，我就可以回去認(rèn)真彌補(bǔ)過(guò)失，改正愛(ài)發(fā)脾氣的毛病……，可是，這個(gè)世界上沒(méi)有“如果”！我突然想起《未來(lái)作家》里老師對(duì)學(xué)生說(shuō)的一句話：“沒(méi)有第二次了，不能后悔，人生路上也是一樣啊！”我懷著沉重的心情回到了座位
李老師！我真想放聲大哭，什么時(shí)候才能重新回到第二組？什么時(shí)候才能重新獲得您的`信任？
后悔的童年作文 篇3
記得小時(shí)候，那天�！皢鑶琛苯憬阌挚蘖恕０�，不要猜都知道是我打哭了姐姐。我為什么要打姐姐呢？事情還得從今天早上說(shuō)起：
姐姐吃完早餐后，她們趁我去玩電腦的時(shí)候悄悄的出去了。我看見(jiàn)，連忙跑出去喊：“快給我回來(lái)，要不然你、會(huì)后悔的�！彼齻儾坏珱](méi)聽(tīng)我的喊叫聲，反而腳步加快了。我生氣及了，走到電腦桌前繼續(xù)玩我的電腦。
“噔噔噔……”（我不知道拉開(kāi)門的聲音是什么，所以只用噔噔噔）門響了，我看見(jiàn)姐姐悄悄地跑回房間了關(guān)著門。哈哈，這可難不倒我。我拿出了我的開(kāi)門法寶，不一會(huì)兒門就被我打開(kāi)了。我拿起衣架打了一下她們，然后給她們一個(gè)耳光：“為什么每次出去都不告訴我，你每次都留我自己一個(gè)人在家，有沒(méi)有顧慮過(guò)我的感受？”過(guò)了一會(huì)兒，表妹過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“姐姐的手流血了�！蔽一卮穑骸安焕硭�。”剛說(shuō)完這句話，我就后悔了，不知道為什么，可能是因?yàn)榻憬汴P(guān)心我吧，還記得昨晚我睡著了，她給我蓋被子呢。于是，我對(duì)表妹說(shuō)：“去叫姐姐不要哭了，問(wèn)問(wèn)姐姐還疼嗎？”表妹很快就過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我聽(tīng)見(jiàn)她還在哭，不疼才怪呢，都流血了�！贝藭r(shí)，我后悔極了，我比姐姐小，怎么可能欺負(fù)姐姐啊？啊，我后悔極了，可是世界上根本就沒(méi)有后悔藥，如果有的話，我恨不得馬上把后悔藥吃了。
姐姐，對(duì)不起，我是身不由己的，我也不想打你，是我的錯(cuò)，但是你們每次出去玩都不告訴我，留我自己一個(gè)人在家，你有沒(méi)有顧慮過(guò)我的感受呢？我知道，我錯(cuò)了，我不應(yīng)該在這里講理由，我在此真心地對(duì)你說(shuō)一聲：“姐姐，對(duì)不起�！�
后悔的童年作文 篇4
每個(gè)人都有一兩件后悔的事，我也不例外。使我最后悔的是我到夏嘉欣家玩的那天。
那時(shí)，我還讀幼兒園。每逢放學(xué)后，我都會(huì)帶了鑰匙到夏嘉欣家去玩；并把鑰匙放在衣服的口袋離。
有一天，我和往常一樣。帶著鑰匙到夏嘉欣家去玩；并把鑰匙放在衣服的口袋離。因?yàn)槲覀兪呛门笥�，所以玩的有些瘋了。我們�(cè)谠鹤永锿孀矫圆�、跳繩、藏貓貓
到了下午,我回家時(shí),發(fā)現(xiàn)鑰匙不見(jiàn)了,夏嘉欣便和我一起找.最后鑰匙竟然在她的口袋里找到了.我漲紅了臉問(wèn)她:“是不是你偷的”
“我,我我真的沒(méi)有偷,沒(méi)有偷,相信我。我是在地上撿到的，我想等你回去的時(shí)候還給你，可，可，可是我一是忘記了她急得就快哭出來(lái)了。我卻沒(méi)有聽(tīng)她的解釋，從她的手上槍過(guò)鑰匙，馬上身就走。
從此，我們的朋友的關(guān)系就破裂了。后來(lái)我還聽(tīng)別人說(shuō)夏嘉欣般家了。聽(tīng)后，我真的后悔了，一個(gè)個(gè)的問(wèn)題和想發(fā)在我的腦里出現(xiàn)了起來(lái)：“是不是我真的誤會(huì)了她那？她般家是不是因?yàn)椴幌胍?jiàn)到我
這時(shí),我真想去向她認(rèn)錯(cuò),真想時(shí)間到流,真想但一切都以經(jīng)過(guò)去了。每當(dāng)我想起這件事時(shí)都很后悔，我不應(yīng)該冤枉好人。
后悔的童年作文 篇5
我升入三年級(jí)后，教我班語(yǔ)文的是我鄰居林老師，說(shuō)話做事都是斯斯文文的�？扇昵耙蚱鸱课覀儍杉医Y(jié)下了仇恨，至今爸爸余恨未消，可能是受此影響，我對(duì)他也一向都不尊敬。但發(fā)生了下面這件事后，改變了我對(duì)林老師的看法。
事情是這樣的：有一天，我的同桌張強(qiáng)新買了一支鋼筆，筆桿上還印著一只栩栩如生的可愛(ài)的小白兔，看著他愛(ài)不釋手地?fù)崦鹿P，我心里想，要是我也能有這樣一支鋼筆那該多好呀！與此同時(shí)，我的心里很快地閃過(guò)一個(gè)“罪惡”的念頭……于是，趁下課后他沒(méi)注意，我便偷偷地把鋼筆裝進(jìn)了自己的褲兜，我以為神不知鬼不覺(jué)了，但我沒(méi)有料到我剛才那個(gè)不起眼的動(dòng)作已經(jīng)被班長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了，班長(zhǎng)也把這件事悄悄地告訴了林老師。
又上課了，林老師公開(kāi)批評(píng)了我，說(shuō)我不該做小偷小摸的事，我臉上熱辣辣的，只覺(jué)得有全班上幾十雙眼睛都在緊緊地盯著我、咒罵著我，此刻我真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
第二天，林老師叫來(lái)了我爸爸，也把我一起叫到了辦公室，然后語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“在課堂上我批評(píng)小林的語(yǔ)氣是重些，傷了他的自尊心，可是培養(yǎng)孩子的品質(zhì)應(yīng)該嚴(yán)格些。自古道：‘養(yǎng)不教，父之過(guò)；教不嚴(yán)，師之惰’，培養(yǎng)孩子我們都有責(zé)任，你想小樹(shù)不經(jīng)修剪能變得如此完美嗎？”老師的一番腹中言，深深地感動(dòng)了我，爸爸也覺(jué)得很有理，過(guò)去對(duì)老師的種種偏見(jiàn)此刻早已拋到九霄云外，只是緊緊握著老師的手，久久地說(shuō)不出話來(lái)。
我望著這動(dòng)人的情景，回想著老師耐人尋味的教誨，再想想自己的所作所為，無(wú)限的悔恨涌上心頭，我抽噎著猛撲到老師的懷里……
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