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生命敘事作文600字(精選41篇)
相信許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,特別是講究條理的敘事作文,敘事作文是以書(shū)面的形式把一件事情說(shuō)清楚的一種文體。怎么樣才能寫(xiě)出優(yōu)秀的敘事作文呢?下面是小編為大家整理的生命敘事作文600字,歡迎大家分享。
生命敘事作文 1
溶溶月,淡淡風(fēng),猶如那花香,風(fēng)飄萬(wàn)里卻有散去的那一刻?墒悄愕拿謪s始終銘留青史,芳香四溢。
比綠葉更美,比綠葉更動(dòng)人,同樣比綠葉更多了幾分才情,那就是青蓮,好個(gè)青蓮居士。好嫉妒你“興酣落筆搖五岳,詩(shī)成笑傲凌滄州”的滿(mǎn)腹才華;好羨慕你“人生在世不稱(chēng)意,明朝散發(fā)弄扁舟”的放浪不羈;好喜歡你“乘破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的豪氣甘云;好欣賞你“天子喚來(lái)不是船,自稱(chēng)臣是酒中仙”的瀟灑浪漫……
你揮劍沙場(chǎng),戰(zhàn)功赫赫;你奮勇殺敵,氣吞萬(wàn)里如虎;你把自己的三十八年的歲月實(shí)現(xiàn)在了“精忠報(bào)國(guó)”的理想和實(shí)踐之中?墒悄銋s擋不住連發(fā)十二道金牌班師詔,你壯志未酬,只好揮淚班師。于是,夕陽(yáng)下,一個(gè)金戈鐵馬的`英雄消逝在天地間。可是你花香依然,穿越歷史、時(shí)穿的隧道,彌漫人間。
“英才過(guò)管樂(lè),妙策勝孫吳!蹦阕悴怀鰬(hù),便曉三分天下,一篇出名的《隆中對(duì)》把時(shí)事分析地淋漓盡致。在劉備的邀請(qǐng)下,你登上政治舞臺(tái)。出山后你屢建奇功,火燒赤壁,火燒新野,火燒博望坡,你這三把火燒出了三分天下;你六出七擒,運(yùn)籌帷幄,決勝千里,立法施度,整飭內(nèi)政、開(kāi)發(fā)邊疆,文武兼治;你殫精竭慮,匡扶社稷、鞠躬盡瘁、死后而已……
一百前,譚嗣同為變法血染菜市口,舍生取義、殺身成仁。滄海浮生,歲月如潮,譚嗣同永在時(shí)間里輪回,吾國(guó)吾民應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)銘記。
生命如花,芳香四溢。當(dāng)我們追想那些遠(yuǎn)去的生命,你會(huì)發(fā)現(xiàn)雖然斯人已逝,芳香依舊彌散。
溶溶月,淡淡風(fēng)。讓往事隨風(fēng)看云卷云舒,聞梅花香飄萬(wàn)里,憶花香淡雅。讓我們感悟芬芳的人生,綻放生命的花朵,追求生命的芳香吧!
生命敘事作文 2
人世間,什么東西最美?那就是生命。
我奶奶的鄰居有一個(gè)與我一般大的小姑娘。她家并不富裕;她也長(zhǎng)得不太美;她的命運(yùn)也不好。我五歲那年,她就被殘忍的車(chē)禍不僅奪走了她媽媽的生命,還剝奪了她行走的能力。
她的爸爸每天早出晚回去打工,她就默默地坐在墻角,不知曾經(jīng)為她的命運(yùn)哭過(guò)多少次,眼睛變得黯淡了。
有一天,天空晴朗,空氣清新。我提著一袋子好吃的東西,興致勃勃地去看望她。令我吃驚的是,她并沒(méi)有坐在墻角,而是拿著一支彩筆,描繪著藍(lán)天,白云,紅日。我輕輕推著輪椅,將她推出門(mén)外。當(dāng)看見(jiàn)天空時(shí),她告訴我,她對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了向往,有了生活的自信。
自打她這句話說(shuō)出以后,我經(jīng)常帶來(lái)許多朋友和她一起談心。她告訴我們:“人要活得美麗,就必須與命運(yùn)抗?fàn)!?/p>
轉(zhuǎn)眼間一年過(guò)去了。有一天,她操縱著輪椅,來(lái)到我家。遞給我一幅畫(huà)說(shuō):“這是我畫(huà)的,現(xiàn)在我要把它送給你!”原來(lái),她畫(huà)的是一幅墨梅。幾條長(zhǎng)長(zhǎng)的線是枝頭,紅紅的點(diǎn)是梅花。它們?cè)诖笱┘娂姷亩焓鞘㈤_(kāi)得如此美麗。
冬天到了,她看著這美麗又純潔的雪花,便伸開(kāi)雙臂去擁抱它們,一片片小小的雪花,落在手里就變成了小水珠,一個(gè)個(gè)晶瑩剔透……
到了春天,小鳥(niǎo)嘰嘰叫著,陽(yáng)光明媚,大地頓時(shí)變得生機(jī)勃勃,欣欣向榮。可是,死神卻將無(wú)辜的'她帶走了。享年只有10歲。她離我而去后,我對(duì)她曾經(jīng)說(shuō)的那句話有了更深層的理解:人要想讓自己的生命更加美好,必須充滿(mǎn)自信。其實(shí)小姑娘短暫的一生是美好的,是絢麗的。
生命敘事作文 3
雖然已是初冬時(shí)節(jié),陽(yáng)光卻依然暖暖的照著大地。11月4日,我們幾十名小記者們齊聚弋江區(qū)消防大隊(duì),開(kāi)始了別樣的消防安全教育之旅。
短暫的集訓(xùn)之后,消防員營(yíng)叔叔帶我們?nèi)⒂^了工作間。我們首先看到了消防機(jī)器人,營(yíng)叔叔操控著消防機(jī)器人向我們講解它的工作原理和工作情況等。我知道了消防機(jī)器人不光可以近距離救火,還可以發(fā)射冷凍彈遠(yuǎn)程救援。接著我們又參觀了水彈車(chē),營(yíng)叔叔告訴我們承載五噸水的消防車(chē)因?yàn)轶w積小、輕便,方便進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),平時(shí)最為常用。在一輛消防車(chē)前我們看到了防蜂服、隔熱服、潛水服、急救箱、救生圈、空氣呼吸器等。我印象最深刻的是隔熱服,一件薄薄的看起來(lái)很普通的衣服,輕型的可以抵御800攝氏度的高溫,重型的`卻可以抵御1500攝氏度的高溫。高科技的力量真是無(wú)處不在啊!
走出工作間,我們又隨著消防員王叔叔去參觀了他們的休息室。他們的床鋪那真是干凈又整潔。王叔叔示范了怎樣疊被子,一床被子疊的像豆腐塊似的工整美觀。王叔叔告訴我們:“孩子們記住,整理內(nèi)務(wù)就是整理人生!蔽抑懒耸帐罢矸块g的重要性。
最后我們還欣賞了消防員叔叔們的“才藝展示”。爬繩上四樓,真是精彩!隊(duì)長(zhǎng)口令一下,消防員叔叔只借助一根繩子就“蹭蹭蹭”的爬上了四樓,最快的居然只有十五秒,可真是身輕如燕啊!爬掛鉤梯也是看得我們連連叫好。掛鉤梯大約重二十多斤,消防員們每爬一層都要急速挪動(dòng)掛鉤梯,這對(duì)于隊(duì)員們的臂力也是個(gè)極大地挑戰(zhàn)。
通過(guò)這次活動(dòng),我得以有機(jī)會(huì)近距離接觸這群神秘的消防員。我知道了一旦有險(xiǎn)情發(fā)生,他們必須在一分鐘內(nèi)穿好裝備上車(chē)趕去救援,他們的滿(mǎn)身絕技都是苦練得來(lái)的,我還知道了學(xué)會(huì)整理的重要性。這次活動(dòng)真是意義非凡,收獲頗豐!
生命敘事作文 4
我曾向一位從事哲學(xué)研究的老教授提了個(gè)很俗氣的問(wèn)題:“何為幸福之道?”老人沒(méi)回答我,卻遞給我這句話:“每個(gè)人的生命過(guò)程中,都將遇到三種人。一種是無(wú)怨無(wú)悔不求回報(bào)地關(guān)心你,愛(ài)護(hù)你,幫助你的人;一種是傷害你,欺騙你,利用你的人;一種是既不曾傷害你,欺騙你,但也不曾給予你關(guān)懷和無(wú)私幫助的人。”
老人問(wèn)我:“你閉上眼睛回憶,誰(shuí)是你心目中的第一種人,第二,第三種人?”
父母兄弟妻兒當(dāng)即躥入我的腦海。接下來(lái)是要好的師友……他們顯然是第一種人;而多年前一個(gè)打著愛(ài)情幌子卻騙錢(qián)數(shù)萬(wàn)的女孩,以及一個(gè)在生意場(chǎng)上反復(fù)敲詐過(guò)我的官員當(dāng)之無(wú)愧成了我記憶里的第二種人的排頭兵;第三種人,有同學(xué),有同事,有鄰居,有偶爾相遇而結(jié)識(shí)的路人,數(shù)不勝數(shù)。
老人又問(wèn)我:“在你心目中,哪種人數(shù)量最多,哪種人數(shù)量最少?”
我老實(shí)交代:“第三種人數(shù)量最多,無(wú)法統(tǒng)計(jì);第一種人有40人左右;第二種人大約15名。”
老人搖搖頭,輕語(yǔ):“第一種人是給你博大的愛(ài)也讓你無(wú)時(shí)無(wú)刻不感受到愛(ài)的人;第二種是促使你成長(zhǎng),卻經(jīng)常讓你感受到痛苦和怨恨的人;第三種是你的人生旅途中不可或缺的`陌生又熟識(shí)的人,他們可能在你的生命中轉(zhuǎn)化成第一種人,也有可能成為第二種人,這取決于你自身的努力……
“孩子,你要記住,只有第一種人的數(shù)量在你的生命中呈幾何倍數(shù)增長(zhǎng),達(dá)到一個(gè)輝煌的數(shù)值,而第二種人數(shù)目卻漸漸接近于零時(shí),你才會(huì)離幸福生活越來(lái)越近!反過(guò)來(lái),當(dāng)你出現(xiàn)在他人心目中的第一種人行列里的次數(shù)越來(lái)越多,成為他人心目中的第二種人的次數(shù)越少,你離成功的人生也越來(lái)越近!”
最后,老人問(wèn)我:“孩子,你明白了么?”
我點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō)懂了,任何人的生命中都有三種人出現(xiàn)。
生命敘事作文 5
“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!
——題記
我們的學(xué)校正在新建的科技樓前有一片荒地,已荒了有一段日子了。
從窗前向外望去,映入眼簾的除了殘磚敗瓦,再無(wú)其他。地上,碎玻璃、碎石、碎磚隨處可見(jiàn),一副頹敗的景象。連遍布六大洲的螞蟻都似乎搬了家,銷(xiāo)聲匿跡了。“在這種荒涼、貧瘠的土地上,應(yīng)該沒(méi)有什么生命能存活吧!”我曾這樣想。
周末,我去參加學(xué)校的無(wú)線電興趣小組。早了,老師還沒(méi)來(lái)。我百般無(wú)聊的四處閑逛,無(wú)意間竟轉(zhuǎn)到了那片荒地。我在瓦礫中漫無(wú)目的的四處游走,似在尋覓著什么,又不知要找何物。突然,我眼前出現(xiàn)了一片綠色!我急忙揉了揉眼,那抹綠綠色依然在我眼前。對(duì)!我沒(méi)看錯(cuò)!幾顆小草連成一片,好似那沙漠中的綠洲。那是一種代表著生命的綠,嫩嫩的,柔柔的,仿佛能滴出水來(lái)一般。我震驚了,因?yàn)槲伊私膺@片荒地。想要在這兒生存,除了要克服地下堅(jiān)硬的磐石,艱難的從薄薄一層泥土中汲取養(yǎng)分外,還得接受來(lái)自地面的摧殘。大型運(yùn)輸設(shè)備日夜不停地碾壓、鋼筋混凝土令人絕望的獰笑……可這一切都沒(méi)能使這卑微而又頑強(qiáng)的生命們屈服。一陣風(fēng)吹過(guò),小草發(fā)出“沙沙”的響聲,這是它們不屈的生命強(qiáng)音。在承受著非人的苦難的.同時(shí),它們竟從未忘記向賦予他們生命的造物主點(diǎn)頭致謝。物猶如此,人何以堪!和它們相比,我們的生命之路是不是更平坦一些呢?任何苦難都無(wú)法摧毀它們生活的意志,任何困難都將是它們生活的動(dòng)力。我的有什么理由不以樂(lè)觀向上的精神面對(duì)人生呢?我們理所當(dāng)然的應(yīng)向它們那樣,以頑強(qiáng)不屈的精神譜寫(xiě)出自己的生命樂(lè)章!
我轉(zhuǎn)身離去。在走出十幾步遠(yuǎn)后,我猛然轉(zhuǎn)身,對(duì)這些可愛(ài)的小家伙們深深地鞠了一躬、又鞠一躬。
生命敘事作文 6
盼望著,盼望著,初中的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)終于到來(lái)了,今天,我即將一睹那神秘的風(fēng)采。
一進(jìn)操場(chǎng),眼前的景象令我贊嘆不已——操場(chǎng)上的熱氣球上懸掛著許多條幅;看臺(tái)的墻上掛滿(mǎn)了各個(gè)學(xué)校對(duì)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的.期待與祝福;每個(gè)班級(jí)的方陣都整裝待發(fā),等待著領(lǐng)導(dǎo)的檢閱。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕式有很多項(xiàng)目,方陣展示、校長(zhǎng)發(fā)言、運(yùn)動(dòng)員、裁判員宣誓等等。等我們坐到座位上時(shí),已經(jīng)累得腳都抬不起來(lái)了,但是大型團(tuán)體操表演又讓每個(gè)同學(xué)眼前一亮,打起了精神。運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始后的第一個(gè)項(xiàng)目是“教師接力賽”,看著哪些平時(shí)在講臺(tái)上生龍活虎的老師們?cè)诓賵?chǎng)上的表現(xiàn)還是那么的精神,像青少年一樣快樂(lè)地運(yùn)動(dòng)著,我感到十分喜悅。
接下來(lái)的項(xiàng)目很是令人興奮,操場(chǎng)終于是同學(xué)們的表演舞臺(tái)了!運(yùn)動(dòng)健兒們?cè)谫悎?chǎng)上摩拳擦掌、躍躍欲試。槍聲響起,百米運(yùn)動(dòng)員沖出了起點(diǎn),各班的同學(xué)都在為本班的運(yùn)動(dòng)員加油,我感受到了每一個(gè)班級(jí)都是一個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭,只有互幫互助,互相鼓勵(lì)才會(huì)有更好的表現(xiàn)。
在接下來(lái)的各種比賽中,有許多的運(yùn)動(dòng)員發(fā)揮出了自己最佳的水平,成績(jī)優(yōu)異,我也參加了鉛球項(xiàng)目的比賽,雖然沒(méi)有那么優(yōu)異的成績(jī),但是我也領(lǐng)會(huì)到了運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣,并學(xué)習(xí)了許多知識(shí),收獲了很多。
我覺(jué)得,運(yùn)動(dòng)會(huì)并不是我以前想象得那么可怕,在這個(gè)環(huán)境里,我么每一名同學(xué)都快樂(lè)地參與著并為班級(jí)爭(zhēng)光,這一件令人高興的事,你揮灑的汗水灌溉了代表著運(yùn)動(dòng)精神的花朵,而那花朵,就正在你人生的旅途上綻放著,綻放著,盛開(kāi)不敗。
生命敘事作文 7
我常常想,是什么力量讓快枯死的小草又長(zhǎng)出嫩綠的小芽?是什么力量讓種子在石縫中茁壯成長(zhǎng)?生命究竟是什么?
清明節(jié)那天,我和爸爸媽媽回老家掃墓,在小溪邊的水溝里,我發(fā)現(xiàn)了一群可愛(ài)的小蝌蚪,它們自由自在地在泥沙上僅有一點(diǎn)點(diǎn)水中穿梭著,抖動(dòng)著細(xì)長(zhǎng)的尾巴,我想就這么一點(diǎn)水,它們竟然能頑強(qiáng)能生存,快樂(lè)自在。我不禁喜歡上這些快樂(lè)的小精靈,想抓幾只回家養(yǎng)養(yǎng),就從溪邊隨便找了一個(gè)瓶子,雙手合攏,一把就撈起了幾只小蝌蚪,它們?cè)谖业氖种袏^力地掙扎著,想回到自己的家園。我的心猛地一顫,我感到一股生命的力量在我手中躍動(dòng),我輕輕地把小蝌蚪放進(jìn)了瓶子中,心滿(mǎn)意足地回家了。兩周后,它們竟然還活著,它們有的游到水面上,有的沉在水底下,我只要輕輕地一碰瓶子,它們就惶恐地游來(lái)游去,小蝌蚪的生命力多么頑強(qiáng)呀!我忍不住把它們帶到泥塘邊放了它們,看著它們又自由自在地回到大自然的懷抱,我又感到生命的可愛(ài)。
奶奶從市場(chǎng)上買(mǎi)回一斤生核桃,把它們放在冰箱里。過(guò)了幾天,奶奶洗冰箱的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)了有幾顆核桃居然冒出了尖尖的嫩芽,我連忙把它栽到土里,過(guò)了幾天,這些核桃又抽出一根根細(xì)細(xì)的'莖,在這小小的種子里,竟然有這么頑強(qiáng)的生命力呀!
外婆告訴我,媽媽?xiě)盐业臅r(shí)候,天天嘔吐,什么東西都吃不下,腳又浮腫得連鞋都穿不下。小小的我竟然在媽媽的懷孕激烈的反應(yīng)中頑強(qiáng)地掙扎了十個(gè)月,在我準(zhǔn)備要來(lái)到這個(gè)可愛(ài)的世界的那天,我親愛(ài)的媽媽又在床上掙扎了幾十個(gè)小時(shí),外婆說(shuō),這一刻是小小的我一邊哭一邊拼命地從娘胎里鉆出來(lái)。生命的力量是多么令人震撼!
明白了是什么讓光禿禿的樹(shù)長(zhǎng)出嫩芽,是什么讓花兒在冷風(fēng)冷雨中拔地而起,是——生命的力量!今后,我會(huì)更頑強(qiáng)地生存,執(zhí)著的追求,不懈的努力,讓生命的力量怒放得更燦爛。
生命敘事作文 8
一天,我和媽媽走在中山路上,下班下課高峰時(shí)間的中山路顯得特別熱鬧。
一輛公交車(chē)挪動(dòng)著它.那笨重的身子艱難的前行著。公交車(chē)還沒(méi)靠邊,那些叔叔阿姨·哥哥·姐姐們就像在進(jìn)行一場(chǎng)比賽似的把本來(lái)不寬的路面幾乎堵了個(gè)水泄不通。
“車(chē)輛進(jìn)站,請(qǐng)注意安全”的警示語(yǔ)對(duì)于這些迫不及待回家的人好像沒(méi)有起到任何作用。車(chē)門(mén)一打開(kāi),為了搶上公交車(chē),他們又開(kāi)始了激烈的比賽。司機(jī)叔叔急得直喊:“別擠,別擠,一個(gè)一個(gè)地上,后面的車(chē)也馬上要來(lái)了!笨伤麄冞在不停地往車(chē)上擠!
“嘎……”前面一連串緊急剎車(chē)的聲響,我向著響聲看過(guò)去:原來(lái)是行人亂闖紅燈,不走斑馬線,還在那追跑!好險(xiǎn)。〗痪迨搴徒煌▍f(xié)管員口哨吹個(gè)不停。
自行車(chē)騎上了機(jī)動(dòng)車(chē)道,接送小孩的大人載著小孩歪歪扭扭的`在人流·車(chē)流中艱難前行,一些騎摩托車(chē)的大人,自己和小孩都沒(méi)戴安全帽也在急速前進(jìn)!
正當(dāng)我要過(guò)斑馬線時(shí),幾個(gè)學(xué)生模樣的哥哥并排著騎著車(chē)起勁地聊著天,哪還顧得上我,我的胳膊被車(chē)重重地撞了一下,媽媽急忙說(shuō):“喂,你們慢點(diǎn)騎,別聊天,這樣會(huì)出事的!睅讉(gè)哥哥朝我們做了個(gè)鬼臉騎著車(chē)跑了。
看著眼前的一切,我和媽媽都為這些人捏了一把汗!新聞報(bào)道頻頻播出的交通事故,不都是因?yàn)槿狈煌ǔWR(shí)你追我趕造成的嗎?
當(dāng)我看到236路排隊(duì)上車(chē),秩序井然時(shí),我在想他們也急著回家?
人的生命只有一次,生命對(duì)我們來(lái)說(shuō)是寶貴的,珍愛(ài)生命,平安第一,交通法規(guī),人人牢記,讓我們行動(dòng)起來(lái),認(rèn)真遵守交通規(guī)則:紅燈停,綠燈行,行人請(qǐng)走斑馬線!
生命敘事作文 9
同學(xué)們,今天我想跟大家談一談“遵守規(guī)則,珍愛(ài)生命”的話題。
同學(xué)們,我們的生命是有限的,如果我們不珍愛(ài)生命,浪費(fèi)生命,會(huì)給家庭造成負(fù)擔(dān),會(huì)給國(guó)家造成損失。
據(jù)統(tǒng)計(jì),每天因車(chē)禍死亡的人數(shù)大約有10萬(wàn)多,他們大都是因?yàn)椴蛔袷亟煌ㄒ?guī)則,而造成如此慘重的代價(jià)。當(dāng)然也有些人,僥幸活下來(lái),人們就會(huì)說(shuō):“大難不死,必有后福”。
可他們真的會(huì)有后福嗎?他們不是缺胳膊缺腿,就是耳聾眼瞎腦震蕩,甚至?xí)兂芍参锶恕?/p>
缺胳膊的人,再也不能辛勤的勞動(dòng)。再也不能挑起“重重的扁擔(dān)”,再也不能拿筷子吃飯,再也不能高興地工作……
缺腿的人,下輩子只能坐在輪椅上等死。他們?cè)僖膊荒苓~開(kāi)矯健的步伐了,再也不能挺直身軀了。
耳聾的人,再也聽(tīng)不到鳥(niǎo)的鳴叫聲,狗的.汪汪聲,貓的喵喵聲,再也聽(tīng)不到美妙動(dòng)聽(tīng)的歌聲……
眼瞎的人,再也不能欣賞美麗的花朵,再也不能看祖國(guó)的大好河山,再也不能看見(jiàn)親人那微笑的臉蛋……
同學(xué)們,防止車(chē)禍的“絕招”,就是遵守交通規(guī)則。不闖紅燈,騎車(chē)同學(xué)不騎飛車(chē),也要學(xué)會(huì)在正當(dāng)情況下自我檢修自行車(chē),車(chē)輛很多的情況下,要及時(shí)下車(chē)推行。在防止車(chē)禍,自我防范的同時(shí),也要關(guān)愛(ài)那些遭遇車(chē)禍的人,我們要從他們身上吸取教訓(xùn),體驗(yàn)到生命的美好。
我們要切記:生命只有一次,如果我們不去珍惜,不遵守交通規(guī)則,人間的悲劇將會(huì)在自己身上重演,那時(shí)后果半不堪設(shè)想。
生命敘事作文 10
你思索過(guò)嗎,什么是生命?
植物的生命力
生命是一顆種子在沒(méi)有陽(yáng)光,沒(méi)有泥土的懸崖峭壁之中茁壯成長(zhǎng)。
一顆種子,被風(fēng)兒帶到了懸崖峭壁中,在冰冷的石縫中,微風(fēng)不關(guān)心它,陽(yáng)光也不青睞它,就連雨水也絲毫不光顧它。而這顆種子并沒(méi)有放棄,努力地生長(zhǎng),把根緊緊地扎進(jìn)石縫,讓枝葉更加茂盛。
頑強(qiáng)的螢火蟲(chóng)
生命是玻璃瓶中的螢火蟲(chóng),想著如何逃生。
一個(gè)夏天的夜晚,我和小伙伴到公園里捉螢火蟲(chóng),我迅速撲上去,嘿嘿!一只螢火蟲(chóng)被我捉到了,我放在剛從家里帶來(lái)的'玻璃瓶,準(zhǔn)備回家觀察。當(dāng)我回到家,卻發(fā)現(xiàn)瓶中的螢火蟲(chóng)一動(dòng)不動(dòng)地趴在那里,燈光一下子沒(méi)了,是不是螢火蟲(chóng)沒(méi)有空氣死掉了?于是我打開(kāi)瓶蓋,結(jié)果看到一道黃色的光從我眼前閃過(guò),螢火蟲(chóng)跑了。
堅(jiān)強(qiáng)的人類(lèi)
生命是身患重病的杏林子,在艱難的歲月中揮灑出一篇篇文章。
杏林子,是一個(gè)全身近乎癱瘓的人,面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí),她沒(méi)有像一般人那樣悲天憫人。每天,她都忍著痛病,彎著腰,弓著背堅(jiān)持寫(xiě)作。用她頑強(qiáng)的意志力活下去,給人們寫(xiě)下了很多意志作品。
生命予昆蟲(chóng)、與植物、予人只有一次,因?yàn)橐淮胃@珍貴,我們應(yīng)該珍惜生命,讓它變得更有意義,讓有限的生命,創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值。
生命敘事作文 11
我明白了關(guān)愛(ài),使我明白生命的寶貴 愛(ài)有很多種,像關(guān)愛(ài)、友愛(ài)、情愛(ài)、敬愛(ài)、疼愛(ài)、憐愛(ài)等等。在這里,我所說(shuō)的愛(ài)是――關(guān)愛(ài)。
在兩年前的一個(gè)秋天,我走在回家的路上,發(fā)現(xiàn)馬路的另一邊,有一只倒在地上的小鳥(niǎo),我仿佛看到它的生命之光正變得越來(lái)越微弱,生命的火苗似乎也即將熄滅?涩F(xiàn)在是紅燈,我無(wú)法過(guò)去,更無(wú)法救助這可憐的小生命。這時(shí),我看到一個(gè)小男孩朝小鳥(niǎo)走過(guò)來(lái),似乎想要摸一摸那只可憐的小鳥(niǎo),我心里、陡然有了些許的安慰:這個(gè)小男孩大概能救助一下那即將死去的小鳥(niǎo)吧。
可我錯(cuò)了,就當(dāng)小男孩快摸到小鳥(niǎo)時(shí),卻被媽媽一手拉走了……漫長(zhǎng)的30秒鐘終于過(guò)去了,紅燈滅了,綠燈亮了起來(lái)。我飛快地穿過(guò)馬路,雙手捧起那只雙眼緊閉著的.,尖尖的小嘴巴一張一和地發(fā)出十分微弱的嘰嘰聲的小鳥(niǎo)。我取下脖子上的圍巾,包裹住這只可憐的小鳥(niǎo),把它帶回了家。
回到家我把它那只受傷的腳包扎好,又喂了它一些水和一些小米。幾天后,這只小鳥(niǎo)康復(fù)了,我在家里的陽(yáng)臺(tái)上,把它放回了大自然。就在以后沒(méi)幾天,我常常發(fā)現(xiàn)有只小鳥(niǎo)在窗外飛來(lái)飛去,還發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的鳴叫,我知道,是“它”回來(lái)了。從這時(shí)起,一直到上完三年級(jí),這只小鳥(niǎo)不時(shí)的陪伴著我,為我?guī)?lái)了無(wú)限樂(lè)趣,也令我明白了生命的寶貴。
生命是美麗的,關(guān)愛(ài)生命,能使人體會(huì)到生命的內(nèi)涵,過(guò)好我們生命中的每一天。我們一定要敬畏生命,熱愛(ài)生命,更要關(guān)愛(ài)生命!關(guān)愛(ài)生命,就是為你自己創(chuàng)造快樂(lè),帶來(lái)快樂(lè)!
生命敘事作文 12
一個(gè)人的生命一定需要充實(shí)。當(dāng)然,一個(gè)人的生活如果是那么無(wú)所事事,肯定一點(diǎn)兒意義都沒(méi)有。這不,今日我就看了一個(gè)電影——《夏洛的網(wǎng)》。
《夏洛的網(wǎng)》主要講了一個(gè)小女孩菲恩救了一只小豬威爾伯,因?yàn)橥柌菤埣驳,她的爸爸想殺掉它。好在菲恩的相救,她爸就讓它多留幾個(gè)月,打算等到冬天再殺掉威爾伯,好在夏洛發(fā)現(xiàn)了這一只想看到雪的小豬。夏洛用網(wǎng)來(lái)證明,這一頭豬十分不一般。到了最后,威爾伯終于看見(jiàn)了冬天的雪。
看完這個(gè)電影后,我十分地對(duì)這一只蜘蛛夏洛感到敬佩。因?yàn)樗秊榱送柌芸吹蕉斓难,她每一次都叫?dòng)物幫威爾伯想到合適的詞語(yǔ),但是動(dòng)物們想到的都不太好。最后還是一只十分自私的老鼠——坦普爾頓一一想出來(lái)的.,第二天早上,人們看見(jiàn)了上面用網(wǎng)織的字,十分驚訝。都認(rèn)為威爾伯是神圣不可侵犯的豬。但是人們唯一不知道的是,背地里全部都是夏洛的杰作……之后,威爾伯終于看到了夢(mèng)寐以求的雪,就連一向自私的坦普爾頓都變得不那么自私了,唯一缺少了夏洛……但是,威爾伯知道,夏洛就在我們身邊!
這部影片使我聯(lián)想到了另一部影片《狼牙山五壯士》。講的是五個(gè)人,為了人民而跳崖。這不正像夏洛嗎?為了威爾伯而犧牲自己,這個(gè)故事真是讓我懂得了——生命存在的價(jià)值!
生命敘事作文 13
珍惜生命,不懼挫折在人的一生中,會(huì)遇到很多挫折,在挫折面前,我們不應(yīng)該畏懼、退縮,因?yàn)槲覀兊娜松挥薪?jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)的挫折,才會(huì)變得繽紛多彩。
歷史上,很多有作為的人,無(wú)一不是經(jīng)受住了挫折的考驗(yàn),而鑄造了一個(gè)不平凡的人生。有這樣一個(gè)故事:在內(nèi)蒙古草原上,有一個(gè)叫阿巴格的`人。有一次,年少的阿巴格和他爸爸在草原上迷了路,阿巴格又累又怕,到最后快走不動(dòng)了,爸爸就從兜里掏出五枚硬幣,把一枚埋在草地里,把其余四枚放在阿巴格的手上,說(shuō):“人生有五枚硬金幣,童年、少年、青年、中年、老年各有一枚,你現(xiàn)在才用了一枚,就是埋在草里的那一枚,你不能把五枚都扔在草原里,你要一點(diǎn)點(diǎn)的用,每一次都用出不同來(lái),這樣才不枉人生一世。今天我們一定要走出草原,你將來(lái)也一定要走出草原。世界很大,人活著,就要多走些地方,多看看,不要讓你的金幣沒(méi)有用就扔掉。”
在父親的鼓勵(lì)下,那天,阿巴格走出了草原。長(zhǎng)大后,阿巴格離開(kāi)了家鄉(xiāng),他堅(jiān)強(qiáng)、勇敢地戰(zhàn)勝了種種挫折和困難,最后成了一名優(yōu)秀的船長(zhǎng)。
通過(guò)這個(gè)故事,讓我懂得了:當(dāng)我們面對(duì)挫折時(shí),不要低頭,不要喪氣,昂起頭,挺起胸,用“希望”與“勇氣”去戰(zhàn)勝它。珍惜生命,就能走出挫折的沼澤地!
生命敘事作文 14
魯迅曾說(shuō)過(guò):“生命是認(rèn)時(shí)間為單位的,浪費(fèi)別人的時(shí)間,等于謀財(cái)害命,浪費(fèi)自己的時(shí)間,等于慢性自殺!
我曾聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事,它給了我一個(gè)很大的啟發(fā):有一位少年,從來(lái)不去種田,做事。一位老人來(lái)到他的`身旁,對(duì)少年說(shuō):“你怎么不做事?”少年卻回答:“我還沒(méi)策劃好,等策劃好再做!”老人聽(tīng)了,帶他來(lái)到一片伸手不見(jiàn)五指的地下室。老人點(diǎn)燃了一根火柴,對(duì)少年說(shuō):“下面有很多寶貝,現(xiàn)在你拿著火柴下去,挑一點(diǎn)寶貝吧!”少年可開(kāi)心了,拿著火柴下去東挑西挑,看看挑什么好。突然,火柴熄滅了,少年什么也看不見(jiàn)了。“怎么回事?”少年問(wèn)!吧拖褚桓鸩,晃得一下就過(guò)去了,所以你現(xiàn)在一定要珍惜時(shí)間!”少年聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭,再也不浪費(fèi)時(shí)間了。這個(gè)故事的題目叫《生命就像一根火柴》,我們要珍惜時(shí)間。愛(ài)迪生曾為工作廢寢忘食,他這樣地?zé)釔?ài)工作,我們要向他學(xué)習(xí)。
天可補(bǔ),?商,南山可移。日月既往,不可復(fù)追。這句話警告我們,時(shí)間是追不回來(lái)了,它過(guò)去了就過(guò)去了,永遠(yuǎn)也不會(huì)回來(lái)了。時(shí)間是不會(huì)等我們的!
明日復(fù)明日,明日何其多;我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎;莫等閑,白了少年頭。等到你老的時(shí)候,就來(lái)不及做事了!
所以,浪費(fèi)時(shí)間等于浪費(fèi)生命!我們要珍惜時(shí)間,珍愛(ài)生命。
生命敘事作文 15
朋友,你知道生命是什么嗎?生命就是一個(gè)人的一生中唯一擁有的東西,你赤裸裸地來(lái),也比將赤裸裸地歸去,什么也帶不來(lái),什么也帶不走......生命是什么,生命就是奮斗,生命就是奉獻(xiàn),沒(méi)有了奮斗沒(méi)有了奉獻(xiàn),也就沒(méi)有了所謂的生命。難道不是這樣嗎?講一個(gè)真實(shí)的故事吧,有那么一個(gè)人,他的父母都是登山員,非常出色的登山員,但是他們不幸在一次登山中遇到了雪崩,雙雙遇難,他們?cè)谶z囑中希望自己唯一的兒子登遍祖國(guó)的名山大川,這是他們最后的愿望。他們的兒子知道后,下定決心要讓父母死得開(kāi)心,于是他要訪遍祖國(guó)的所有大山,但是他在一次登山時(shí)不幸骨折,但他仍然不放棄,帶著父母對(duì)他的期望,他又一次踏上了登山旅程。終于,在他18歲那年,他登遍了所有的'大山,創(chuàng)下了世界記錄,但他卻在那一年死了,是自殺。要問(wèn)他為什么自殺,就因?yàn)榛畹臎](méi)有意義了,沒(méi)有了奮斗,沒(méi)有了奉獻(xiàn)目標(biāo),其實(shí)這寫(xiě)年來(lái)都是父母的遺囑在支持著他,使他繼續(xù)活下去。但最后這位偉人還是自殺了......
這個(gè)真實(shí)的故事告訴了我們什么呢?就是告訴了我們生命的真正含義,奮斗,拼搏,努力,奉獻(xiàn),那么朋友,現(xiàn)在我們?cè)撟鍪裁茨?你既然要赤裸裸的回去,那為何不給人們留下美麗的回憶呢?
生命敘事作文 16
我們的生命很頑強(qiáng),又很柔弱,可我們往往只能看到生命柔弱的一面,卻看不到頑強(qiáng)的一面。
我們的生命很頑強(qiáng),又很柔弱,可我們往往只能看到生命柔弱的一面,卻看不到頑強(qiáng)的一面。
去年我家養(yǎng)了一盆小黃金柱,那天我買(mǎi)回了一盆吸力極強(qiáng)的拉面土,晚上我把它弄成帽子的形狀放在了黃金柱上,后來(lái)因?yàn)閶寢尳形宜X(jué),所以我忘記把它拿下來(lái)了……經(jīng)過(guò)一個(gè)晚上的吸附,早上起床后我才發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)牢牢地“長(zhǎng)”在了黃金柱上,情急之下我便直接把它拔了下來(lái),拉面土是下來(lái)了,可是黃金柱帶刺的皮也被拽下來(lái)了,里面溜出一些透明的液體,當(dāng)時(shí),我哭著去找爸爸,問(wèn)該怎么辦,同時(shí)我心想:這盆可憐的花就這么被我害死了……就在我心里忐忑不安的時(shí)候,爸爸找來(lái)一些土把黃金柱的傷口給敷上了并安慰我說(shuō):“它一定會(huì)好起來(lái)的.!遍_(kāi)始的時(shí)候,我還以為是爸爸為了不讓我傷心而安慰我的,沒(méi)想到過(guò)了幾天,小黃金柱的傷口一點(diǎn)點(diǎn)的恢復(fù)了,還重新長(zhǎng)了一層白色的表皮,F(xiàn)在的它已經(jīng)長(zhǎng)高了許多,雖然因?yàn)槟莻(gè)傷口,使它長(zhǎng)的歪歪斜斜的,沒(méi)有以前那么漂亮了,但是它讓我看到了生命的頑強(qiáng)。
我要像它一樣堅(jiān)強(qiáng),不在困難面前低頭,勇于向困難挑戰(zhàn),做一個(gè)生活的強(qiáng)者。我還要提醒身邊的每一個(gè)人,生命如時(shí)間稍縱即逝,所以我們要珍惜生命,珍惜時(shí)間,熱愛(ài)生活和學(xué)習(xí)!
生命敘事作文 17
我常常想,生命是什么呢?
有一天,我和媽媽飯后散步。踏著夕陽(yáng)的余輝,我們漫游在鄉(xiāng)間的小路上。忽然,我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)在路旁有一只螞蟻正忙著搬食物,非常吃力。于是,我就想幫它搬食物。當(dāng)我正伸手過(guò)去,可這小家伙真是狗咬呂洞賓——不識(shí)好人心,它反而咬我一口。我感覺(jué)有點(diǎn)痛了,生氣極了。我就用手指按住它。其實(shí),只要我手指輕輕一按,毫不費(fèi)勁就能把它捏死。但它用力掙扎著,拼命地?cái)[動(dòng)著觸角,身體搖擺著,愈發(fā)使勁,堅(jiān)持著掙扎,并沒(méi)有放棄的念頭。我立刻感受到一股生命的力量在我手指下跳動(dòng),螞蟻那種求生的欲望令我震驚。
于是,惻隱之心油然而生,我便松開(kāi)手指,放它一條生路。
院子里的小草被一群頑皮的小孩燒成了“黑頭”,看樣子已經(jīng)奄奄一息了?墒牵灰魈齑禾靵(lái)了,春風(fēng)就會(huì)撫平小草的傷痛,春雨給帶來(lái)滋潤(rùn),它們便會(huì)又從堅(jiān)硬的土壤里鉆出來(lái),探出可愛(ài)的小腦袋。這小草,是多么的堅(jiān)強(qiáng)!真的如詩(shī)句說(shuō)的.一樣:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!
生命雖然是如此的短暫,或許脆弱,但是,在有限的生命里,可以體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值,生命可以迸發(fā)出無(wú)窮的力量,創(chuàng)造奇跡。我們以可好好地使用它,也可以肆意糟蹋它,一切全由自己決定。但我們要知道,必須對(duì)生命負(fù)責(zé),用心呵護(hù)所有的生命。
于是,我暗暗下定決心:我一定要珍惜一切的生命,決不讓他白白流失,讓生命活得更有意義,讓生活更加多姿多彩!
生命敘事作文 18
開(kāi)心的笑聲消失在車(chē)輪下,你會(huì)不會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)遺憾?當(dāng)一個(gè)活躍的人物被飛馳的汽車(chē)摧毀時(shí),你會(huì)感到無(wú)助嗎?的確,一個(gè)人的一生只有一次,也許只是短暫的旅程。只有珍惜了,才會(huì)想要被生活溫暖。因?yàn)樯系凼枪叫獾模唤o每個(gè)人一次生命,所以我們一定要珍惜。生活中的交通安全和我們息息相關(guān),就像我們的朋友一樣。日夜守在我們身邊,教育我們,勸誡我們。紅燈是危險(xiǎn)的標(biāo)志,是“血”的象征,是“死”的呼喚。闖紅燈死了多少人,紅燈下留下了多少永久的遺憾。但是,“修正液”在生活中是不賣(mài)的`。因此,我們應(yīng)該在紅燈前堅(jiān)決停車(chē)。只有綠燈才能帶領(lǐng)我們走上一條安全的道路,它象征著“生活”和“和平”。我們應(yīng)該記住,沒(méi)有紅燈的限制,就不會(huì)有綠燈的通過(guò)。
與此同時(shí),交通事故如此可怕,以至于在一瞬間奪去了人們的生命,F(xiàn)在路上車(chē)輛越來(lái)越多,道路越來(lái)越擁擠,交通事故越來(lái)越多。每年都有多少生命被奪走,多少家庭被摧毀,多少人將要失去親人。如果我們心里都有交通規(guī)則,每個(gè)人都可以自覺(jué)遵守。我相信許多悲慘的交通事故是可以避免的。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步,人類(lèi)的運(yùn)輸方式越來(lái)越多樣化。如今,城市交通繁忙,中國(guó)也有許多這樣的悲劇交通事故,因?yàn)橹袊?guó)的交通事故傷亡率居世界第一。所以不管交警有沒(méi)有在場(chǎng),都要自覺(jué)遵守交通規(guī)則。
生命敘事作文 19
生命,賦予每個(gè)人只有一次,或富含深意或彌足珍貴。每一天,相同卻有不同的人走著一條相同又不同的路。相同的,在于開(kāi)端的和結(jié)果,而不同則在于過(guò)程。每個(gè)人無(wú)不盼望自己的生命重于泰山。而那卻需要你有俯望泰山的高度。
健康的身心是革命的本錢(qián)。在這個(gè)鋼筋混凝搭建的世界中,我們需要健康的體魄來(lái)維持起每日的生活。沒(méi)有勞動(dòng)力的人不能造福于社會(huì);在這個(gè)壓力大于重力的社會(huì)力我們必須具有良好的心態(tài)和承受壓力的能力。我們要有浪淘沙、千帆爭(zhēng)渡、勇者爭(zhēng)巔峰的氣魄,所以要想生命的高度,必須重視你健全的四肢,和一顆火熱的心。
鍥而不舍的堅(jiān)持會(huì)點(diǎn)亮你的生命。愛(ài)迪生99次失敗換來(lái)的是一次光亮,這一絲光亮不僅照亮他的生命,也點(diǎn)燃了整個(gè)地球。每一滴汗水后都滴下了一個(gè)美麗的故事。每一次挫折的教訓(xùn)都是一次心靈的豐實(shí)。生命的高度在于你每一次不滿(mǎn)足的追求后的喜悅。
高潔的品性鑄造偉岸的人生,伯牙鼓琴江畔,陶居士種豆南山,蘇東坡大江東去,辛棄疾“千古江山”而不是將自己融于、歸于大自然的.杰作。這是小橋流水人家的悠然,也是與世無(wú)爭(zhēng)的清高。只有經(jīng)過(guò)風(fēng)霜?dú)q月的洗禮,才能練就這般虛懷若谷的高度。這不得不使人感嘆,生命的高度因?yàn)楦呱腥逖诺钠沸远@巍峨!
生命需要愛(ài)的點(diǎn)綴,需要無(wú)聲無(wú)息的灌輸,需要堅(jiān)韌脫俗的性格更需要你踏實(shí)求真的務(wù)實(shí)。生命的高度正在一段段地堆砌。不久,你也會(huì)站在泰山上,一覽眾山小。
生命敘事作文 20
一天晚上,爸爸和媽媽好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有回來(lái),我閑著無(wú)聊就拿了一張報(bào)紙看了一會(huì)兒,看著看著,我被里面的內(nèi)容給吸引住了,我看到的內(nèi)容正讓人感動(dòng):
有一名正在讀初中三年級(jí)的女生,為了想穿一件名牌的新衣服向媽媽要錢(qián),媽媽這時(shí)又確實(shí)拿不出這么多的錢(qián),這名女孩便離家出走三天。在這三天里,女孩的媽媽氣得暈倒在床上,女孩在三天后又回到了家,看到媽媽奄奄一息的樣子,她嚇壞了,痛哭著跪在了母親的床前。從此以后,女兒一定再不這樣氣你了,一定好好做人讓媽媽放心。親愛(ài)的.同學(xué)們,你們一定要懂得感恩父母,因?yàn)楦改笧樽约旱某砷L(zhǎng)做出了大量的犧牲,而你們對(duì)父母做了什么?索!有的孩子認(rèn)為自己的一切索取都是正常的。但他們都不知道自己所用的錢(qián)都是父母在怎樣的工作條件下去拼命掙來(lái)的。你怎能心安理得去花錢(qián)呢?孩子呀,你的父母為了讓你上學(xué),自己省吃?xún)用,已經(jīng)許久沒(méi)有去買(mǎi)過(guò)一件新衣服。我們上大學(xué)了,或者大學(xué)畢業(yè)了,這許多年過(guò)去了,讓我們來(lái)看看自己的父母,再看一看他們的臉。原來(lái)美麗年輕的媽媽臉上堆滿(mǎn)了皺紋。原來(lái)英俊帥氣的媽媽也因歲月變遷,變得蒼老了,是誰(shuí)讓他們失去了青春應(yīng)有的容顏和快樂(lè)?我們應(yīng)該體諒父母,要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了讓父母享受享受,來(lái)報(bào)答他們對(duì)我的養(yǎng)育之恩。
生命敘事作文 21
生命,至上尊貴。我們,無(wú)權(quán)不珍惜。
當(dāng)我們因?yàn)橐恢恍∠x(chóng)無(wú)意中打攪了你而千方百計(jì)要抓住他并置它于死地時(shí),是否記得他們也是生命?雖然他們的想法你不知道,但它那吱吱的聲音一定是在哀求你,繞過(guò)他這個(gè)可憐的小生命!也許他們的生命所剩無(wú)幾,但生命的圓滿(mǎn)就是快樂(lè)的死去。
當(dāng)我們因?yàn)槟承┦虑檫`背了你的意愿而生氣地沖過(guò)去傷害那無(wú)辜的植物時(shí),是否記得他們也是生命?雖然他們的想法你不知道,但它體內(nèi)正在向外流出那一滴滴的乳白色的汁液。那是它的鮮血!也許它表面的傷痕很快就會(huì)恢復(fù),但內(nèi)心深處的痛楚可能永遠(yuǎn)都無(wú)法痊愈。
當(dāng)我們笑著在田野里捕捉那些美麗的蝴蝶時(shí),是否記得他們也是生命?雖然他們的想法你不知道,但那一聲聲翅膀撲動(dòng)的'聲音,是他們?cè)诳奁 盀槭裁疵利惖氖澄锶绱艘俗⒁?”也許單憑它自己無(wú)法改變他的命運(yùn),但你完全有能力將它們留在田間。
當(dāng)我們臥病在床的時(shí)候,是否想過(guò),我們自己也是一個(gè)至高無(wú)上的生命?雖然我們現(xiàn)在身體虛弱,但內(nèi)心深處的青春火焰依然燃燒。不要屈服于現(xiàn)實(shí),堅(jiān)強(qiáng)總能換來(lái)奇跡。
生命,不只是你我擁有,從不分高低貴賤。生命的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不只是我們鑄成;生命的前前后后,不只是我們辛苦。生命中蘊(yùn)含了太多的感動(dòng),便早已注定了他無(wú)上的價(jià)值。我們,無(wú)權(quán)褻瀆它的珍貴,因?yàn)椋覀儧](méi)有這個(gè)資格。
大自然賦予了我們太多太多,但我們唯一能做的就是盡力保護(hù)每一個(gè)生命,不讓他們做無(wú)謂的犧牲。
生命敘事作文 22
生命是寶貴而美好的。同時(shí),我覺(jué)得生活是一種堅(jiān)持。只有堅(jiān)持,不放棄,才能有美好的未來(lái)。
前段時(shí)間我和叔叔發(fā)現(xiàn)鄰居家陽(yáng)臺(tái)上的那盆吊蘭快不行了,可能是因?yàn)閺N房陽(yáng)臺(tái)上的油熏的,很久沒(méi)人管了。我看到它的葉子大多枯黃枯萎,沮喪地低下頭。舅舅剪了一束,對(duì)我說(shuō):“如果就這樣死了就太可惜了!還是省省吧!蔽以尞惖貑(wèn):“怎么救?它沒(méi)有根,顯然沒(méi)有生命力!”但是舅舅說(shuō):“我們?cè)囋嚳窗!”于是我們把這個(gè)小吊蘭放在備用花盆里,小心地松土澆水。
過(guò)了兩天,我懷著極大的好奇心跑去看那株小吊蘭,卻看到它枯黃的`葉子已經(jīng)慢慢展開(kāi),顏色也逐漸由黃變綠。我想:它是不是在努力恢復(fù)活力?過(guò)了兩三天,我又去看那株蜘蛛,驚奇地發(fā)現(xiàn)它的頂端長(zhǎng)出了一片新的嫩葉,鮮黃色,淺綠。過(guò)了幾天,右手掌出現(xiàn)了幾塊,然后它的生命力越來(lái)越旺盛。那種小蜘蛛植物蘊(yùn)含著多么頑強(qiáng)的生命力。它像嬰兒一樣離開(kāi)母親,不屈不撓,在沒(méi)有根和養(yǎng)分的惡劣環(huán)境下茁壯成長(zhǎng)。這個(gè)小蜘蛛植物好壯。∥业男恼痼@了。這個(gè)震撼讓我明白了人生的意義,就是——堅(jiān)持!
從小蜘蛛植物中,我明白了一個(gè)道理:我們必須珍惜和熱愛(ài)生命。只有不放棄,不拋棄,有限的生命才能展現(xiàn)無(wú)限的價(jià)值。我覺(jué)得:植物可以做到這一點(diǎn),何況人呢!
生命敘事作文 23
曾經(jīng),爸爸問(wèn)過(guò)我一個(gè)問(wèn)題:“生命是什么顏色的?”我思考了半晌也回答不出來(lái)。直到現(xiàn)在,我才略有所悟;才漸漸明白生命的色彩;才知道生命有著比彩虹還鮮艷的顏色……
生命是碧綠的。我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)一株從石縫堅(jiān)強(qiáng)生長(zhǎng)的野草。它對(duì)自己的命運(yùn)從不抱怨,奇跡般地開(kāi)出了花朵,綻放了生命之花。我見(jiàn)過(guò)一棵生長(zhǎng)在半山腰的蒼天古樹(shù),用翠綠的枝葉展現(xiàn)出生命的頑強(qiáng)。我也曾俯視過(guò)一片茂密的森林,滿(mǎn)山的翠綠使我再一次感受到了頑強(qiáng)的生命力。
生命是火紅的。生命像一團(tuán)火焰,燃燒著,讓人溫暖,也讓自己溫暖;照亮別人,也讓自己明亮。直至生命的最后一刻也要留下一縷青煙,帶走暫時(shí)的黑暗。生命像火紅的太陽(yáng),從早晨明媚的陽(yáng)光到傍晚朦朧的光芒,人的一生好像是每天的太陽(yáng),從懵懂無(wú)知的孩子到古稀之年。
生命是潔白的。迎著清晨的露珠,就用它短暫的生命喚醒沉睡的大地,滋潤(rùn)著萬(wàn)物。露珠用自己的生命詮釋了:什么是生命。它把自己的一切獻(xiàn)給了人類(lèi)。冬日紛飛飄下的白雪帶給人們視覺(jué)上的享受,即使融化成水,也滋潤(rùn)著冬天的`土地。露珠、白雪讓我看見(jiàn)了生命的奉獻(xiàn)。
啊,我明白了,我明白了生命的色彩!它的顏色五彩繽紛,是一幅最美的畫(huà)卷。經(jīng)過(guò)了一夜的沉思,我明白了生命的價(jià)值,感謝生命,感謝大自然,賜予我的一切……
生命敘事作文 24
“呼”一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái),在一堵破墻的磚縫里,一棵頑強(qiáng)的小草探出頭來(lái),在寒風(fēng)中搖擺。
那是一個(gè)北風(fēng)呼嘯的秋天。一顆黑色的小種子帶著希望被吹進(jìn)了墻縫。它牢牢地卡在墻縫里,帶著對(duì)生活的憧憬在墻縫里生根發(fā)芽。
“我必須成長(zhǎng)為草,我不會(huì)向困難低頭!”這是種子心里的話。
風(fēng)吹雨打,多少日日夜夜,多少艱辛,只有一點(diǎn)貧瘠的土壤,依靠一縷陽(yáng)光在荒蕪的房子頂上,但對(duì)于它來(lái)說(shuō),每一縷陽(yáng)光都是無(wú)比珍貴的。又一個(gè)冬天到來(lái)了,大雪和寒風(fēng)凍住了它的信心,沒(méi)有一絲陽(yáng)光。
冬天很快過(guò)去了,春天陽(yáng)光明媚。這時(shí)草已經(jīng)發(fā)芽了,綠嫩嫩的綠芽是冬天草的果實(shí)。春天是如此快樂(lè),時(shí)間在流逝。這時(shí),草的芽已經(jīng)發(fā)芽了一大截。
夏天,草被太陽(yáng)烤過(guò),破墻被燙過(guò),打過(guò)。
秋天,草被風(fēng)磨礪,頭被吹掉。
多少個(gè)日日夜夜過(guò)去了,草依然扎根在破碎墻壁的縫隙里。
終于到了春天,在一個(gè)溫暖的春天,草長(zhǎng)高了一倍,多了兩片葉子?矗阂恢患t色的蜻蜓飛了進(jìn)來(lái),仿佛在向小草問(wèn)好,贊嘆它的頑強(qiáng)精神。
皇家學(xué)會(huì)會(huì)員霍金也因?yàn)檫@種不怕失敗,不怕困難,敢于挑戰(zhàn)命運(yùn)的.精神而活了下來(lái)。如果他不堅(jiān)強(qiáng),他就不會(huì)活在這個(gè)時(shí)代。正是因?yàn)樗臉?lè)觀,他成為了皇家學(xué)會(huì)的一員。他的精神值得學(xué)習(xí)。
如果不是落在破墻的縫隙里,草永遠(yuǎn)不會(huì)遭殃。俗話說(shuō),沒(méi)有風(fēng)雨就看不到彩虹。相信迎接小草的是一個(gè)全新的世界,會(huì)成為不平凡的人生。
生命敘事作文 25
星期天,老師讓我們回家讀三篇文章,其中給我印象最深的一篇是《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》。這篇文章主要講述了兩名初中女孩和她們母親之間的故事。她們從來(lái)就沒(méi)有正眼去看過(guò)自己的父母,理解過(guò)心疼過(guò)爸爸媽媽?zhuān)械倪嫌棄他們年老體衰,嫌棄他們沒(méi)有地位,甚至不是一個(gè)老板,嫌棄自己的父母沒(méi)有錢(qián),沒(méi)有勢(shì)。讀完后,我非常憤怒,父母給了我們生命,讓我們健康快樂(lè),無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的成長(zhǎng),他們?yōu)閮号疅o(wú)怨無(wú)悔的付出,可是有的孩子長(zhǎng)大后卻嫌父母這兒,嫌父母那兒,沒(méi)想到父母小時(shí)候?qū)λ麄兊亩髑椤?/p>
朋友,多少年過(guò)去了,讓我們來(lái)看看自己的父母,再看看他們的.臉。原來(lái)美麗年輕的媽媽臉上已堆滿(mǎn)了皺紋,頭上也生出了花花白發(fā),原來(lái)英俊帥氣的父親也因歲月的變遷,變得蒼老。當(dāng)你明日功有所成,會(huì)不會(huì)想起父母今日為你所做的一切,會(huì)不會(huì)像烏鴉一樣反哺?親愛(ài)的同學(xué)們,我們一定要懂感恩父母,因?yàn)楦改笧樽约旱某砷L(zhǎng)做出了大量的犧牲,而我們對(duì)父母做了什么?有的同學(xué)連自己本身就應(yīng)該搞好學(xué)習(xí)都沒(méi)做好,他不明白學(xué)習(xí)是自己的事,而不是在幫父母做事。
謝謝你們,我的父母,因?yàn)橛心銈儯业纳哦嘧硕嗖;因(yàn)橛心銈,我才活力四射,生命長(zhǎng)青;因?yàn)橛心銈,我才學(xué)會(huì)回報(bào),奉獻(xiàn)生命才在輪回中得到進(jìn)步,人類(lèi)的美德才得以集成并光大。
生命敘事作文 26
“生命”——這神圣的字眼,它告訴了我們:生命,僅有一次。生命是寶貴的,也是脆弱的,人生短暫,生命彌足寶貴。所以,我們要珍愛(ài)生命。
春華秋實(shí),花開(kāi)花落。正是生命的'生生不息,使我們的世界明媚燦爛,五光十色。因?yàn)閾碛猩厍蛟谟钪嬷歇?dú)一無(wú)二;而生命的演化,才造就了人類(lèi)的今天。當(dāng)春風(fēng)喚醒大地,動(dòng)物追逐,植物伸腰,農(nóng)民們?cè)趶澭シN時(shí),這種情形你見(jiàn)過(guò)沒(méi)有?你有沒(méi)有感覺(jué)到生命是很快樂(lè)、很活潑、很美麗呢?
然而,很多人都不愛(ài)生命,他們把自己的生命押在賭博、吸毒、打架和殺人放火上。一旦被警察叔叔捉住,他們的命運(yùn)將在黑暗的牢房里。為什么很多人都能把自己的生命活得越來(lái)越燦爛,你們卻把生命活得越來(lái)越糟糕。這不是浪費(fèi)了一次生命了嗎?你們知道醫(yī)院里還有很多病人都期待著第二次生命嗎?也許有人認(rèn)為他們有許多生命,可以長(zhǎng)生不老,為什么他們會(huì)有這種想法?你知道嗎?其實(shí),他們都沉迷在那些科幻小說(shuō)里面,吃了什么仙丹就可以長(zhǎng)生不老,多迷信呀!即使他們真的是長(zhǎng)生不老又怎樣,做人那么貪心干什么?為什么不給一些生命去讓沒(méi)有生命的人去享受呢?
在此,我還要說(shuō):人的生命僅僅只有一次,請(qǐng)珍愛(ài)生命,讓你在生命中過(guò)得有意義,有價(jià)值,讓生命火紅起來(lái),燦爛起來(lái)!做個(gè)對(duì)得起生命的人。
生命敘事作文 27
我常常想,生命是什么呢?
一只覓食的螞蟻回到蟻洞,但洞口卻被哪個(gè)淘氣的孩子用堅(jiān)硬的黃土堵上了。它如果不回家,就會(huì)被餓死。也許對(duì)我們來(lái)說(shuō),這只是一塊黃土,但對(duì)這只渺小的螞蟻來(lái)說(shuō),這無(wú)疑是一座“高聳入云”的大山。但它沒(méi)有為此放棄,而是放下食物,用它的前足挖起了這塊黃土。終于,功夫不費(fèi)有心人,黃土被那只螞蟻挖掉了,它又回到了洞中。此時(shí),這個(gè)小生命在我眼前顫動(dòng)。
一天,我走過(guò)一道圍墻,一根翠綠的藤引起了我的注意。在好奇性心的驅(qū)使下,我將那根藤?gòu)膲ι侠讼聛?lái)。沒(méi)過(guò)幾天,那根藤就快枯萎了,但它卻努力向墻邊爬去。這根看似脆弱的藤其實(shí)也包含著十分強(qiáng)勁的.生命力,竟使它可以突破危險(xiǎn),在面臨快要枯萎的情形中用盡最后的力氣向安全的地方前進(jìn)。即使它很快就枯萎了。著名的文學(xué)家海倫·凱勒,在19個(gè)月大時(shí)因一場(chǎng)差點(diǎn)奪去她生命的疾病,從天真活潑可愛(ài)的小女孩,變成又聾、又瞎、又啞的孩子,但她并沒(méi)有因此而心灰意落。經(jīng)過(guò)自己的努力和拼博,學(xué)會(huì)了寫(xiě)文章,成了一位著名的文學(xué)家,為人類(lèi)做出了巨大的貢獻(xiàn)。雖然生命短暫,但是我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。
于是,我下定決心,珍惜生命,克服困難,努力學(xué)習(xí),積極向上,從上好每一節(jié)課,做好每一件事開(kāi)始,在困難前決不低頭,在成績(jī)上再創(chuàng)輝煌,為老師,同學(xué)和父母交上一份滿(mǎn)意的答卷!
生命敘事作文 28
{一}
那是早晨,是一陣綿綿細(xì)雨使我認(rèn)識(shí)了他,他獨(dú)自一人的蜷縮在那名貴的奇異的花朵中。他的莖向下低垂顯得那么的無(wú)力,而雨點(diǎn)正好打在他的身上,引得他一陣搖晃。我不由得對(duì)他升起了一絲憐憫之意,從他身邊小心的繞過(guò)。他抬起頭,顯得那么的堅(jiān)定而又那么的無(wú)力……
{二}
第二天早上,我又來(lái)到了個(gè)地方,那一抹隱藏在花海中的悠悠的綠一瞬間映入了我的眼簾。那細(xì)細(xì)的葉片,呈鵝羽狀排列,他沒(méi)有月季的芬芳,沒(méi)有玫瑰的多情,更沒(méi)有牡丹的富麗。甚至只要輕輕的觸碰他的葉片,他便會(huì)縮緊自己的葉片。如一個(gè)害羞的少女。但,他也有自己不同尋常的`美 -----細(xì)小的身體以及他那悠悠的,令人醉心的綠。
{三}
又下雨了,雨點(diǎn)輕輕的打在他的身上,他趕忙收緊葉片。但同時(shí)他也不忘享受這春的甘露,雨點(diǎn)順著她的葉片流淌,宛如一顆顆透亮的珍珠,如此的美,這雨中的小草兒終于收獲了他自己的幸福-----一份雨露,一份陽(yáng)光。雨珠在太陽(yáng)光的折射下,透出七彩的光輝,他笑了。散發(fā)出濃濃的春的氣息,不信?你聞一聞,那撲鼻而來(lái)的綠色氣息是那么的濃郁
{四}
平淡的日子一天天的過(guò)去了,那棵小草也一天天的在長(zhǎng)大。直到一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨,我驚訝的在那一抹綠中發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)點(diǎn)隱藏的紅,他沒(méi)有忘記將自己的生命之光奉獻(xiàn)給大自然 !
如果來(lái)生我做不了名貴的花草,我寧愿做一顆小小的含羞草,默默地守護(hù)著大地……
生命敘事作文 29
她,注定要為人類(lèi)創(chuàng)造奇跡;她,一個(gè)獨(dú)特的生命個(gè)體以及其勇敢的方式震撼了世界;她,以驚人的毅力面對(duì)困境,在黑暗中找到了光明。她就是一身富有傳奇色彩的女性——海倫·凱勒。
有一個(gè)人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“了解生命而且熱愛(ài)生命的人是幸福的。"1880年6月,海倫·凱勒在美國(guó)出生了!她從小可愛(ài)、聰明。然而,好景不長(zhǎng),海倫·凱勒一歲半時(shí),一場(chǎng)突如其來(lái)的猩紅熱奪走了她的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)和表達(dá)能力。一個(gè)幸福的家庭,沉浸在巨大的悲痛中。
在黑暗恐慌的世界里,她的老師,安妮莎莉文——這個(gè)教導(dǎo)她走出黑暗與孤獨(dú)陰影的人,給予了她極大的鼓勵(lì)與震撼,使她學(xué)會(huì)了溝通,學(xué)會(huì)了寫(xiě)字。
海倫沒(méi)有向困難低頭,經(jīng)過(guò)了一番不懈的努力,最終,成為了一名出色的女作家,寫(xiě)了《假如給我三天光明》《我的'老師》等著作。這一切,都是因?yàn)楹悇P莉一直熱愛(ài)生命,她自己也說(shuō)過(guò):“有時(shí)我想,要是人們把活著的每一天都當(dāng)作生命的最后一天,該多好!這樣就能體現(xiàn)出生命的價(jià)值!"海倫凱莉一個(gè)平凡的名字下,缊藏著一個(gè)不平凡的生活。
我們應(yīng)該走好人生每個(gè)階段,讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的階值。我們雖然不能左右生命的長(zhǎng)度,但可以決定生命的寬度。同學(xué)們,抓住每一縷晨光吧!只要努力,你的生命將會(huì)成為火紅火紅的太陽(yáng),冉冉升起!
生命敘事作文 30
今天,我聽(tīng)了一場(chǎng)令我終生難忘的演講,主講人那激昂噴薄、鏗鏘有力的講話聲使我印象深刻,但更令人難忘的是講話的內(nèi)容,共分為三個(gè)部分:愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)老師、愛(ài)父母。
我們都有一個(gè)家,就是祖國(guó),祖國(guó)帶給我們的'愛(ài)是生生不息、源源不斷的。祖國(guó)使我們每個(gè)人都感到自豪。在南非世界杯中,時(shí)隔44年,神秘之師朝鮮隊(duì)又重返世界杯賽場(chǎng),當(dāng)朝鮮國(guó)歌和國(guó)旗在世界杯響起和升起時(shí),朝鮮國(guó)家隊(duì)隊(duì)員鄭大世看到這一幕后眼淚奪眶而出,他為自己的國(guó)家感到驕傲和自豪。國(guó)榮我榮,國(guó)恥我恥。所以,我們一定要武裝好自己的頭腦,壯大自己的力量,為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)出自己的力量!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這句詩(shī)是對(duì)老師真實(shí)的寫(xiě)照。老師們不管?chē)?yán)寒酷暑,始終站在三尺講臺(tái),不為名譽(yù)利益,始終為學(xué)生著想。所以,請(qǐng)善待老師,尊重老師,感謝老師,不辜負(fù)老師的期望,繼承老師的知識(shí),把老師的心愿發(fā)揚(yáng)光大!罢l(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,父母的愛(ài)都集中于我們身上。雖然表達(dá)愛(ài)的方式不同,可是目的卻是一樣,都是望子成龍,望女成鳳,所以,我們應(yīng)該理解父母的良苦用心,不與父母斤斤計(jì)較,與父母和睦相處。
母親為了我們犧牲了美麗和青春,父親為了我們犧牲了健康的身體。孝敬父母是做人的本分,我們應(yīng)該努力用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)回報(bào)一直期待著我們的父母,不辜負(fù)他們對(duì)我們的殷切期望。
生命敘事作文 31
生命是寶貴的,可還是有許多人覺(jué)得活在這個(gè)世上只是虛度年華。但是,我們身邊還是有許多人或者其它事物在逆境中拼搏向上、茁壯成長(zhǎng)。下面,我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我家的紅豆是怎樣在逆境中生長(zhǎng)的。
語(yǔ)言不夠簡(jiǎn)潔,前面兩句話也與中心無(wú)多少關(guān)系
我是一個(gè)酷愛(ài)種植的小孩。記得那天,我心血來(lái)潮,想要種植紅豆。一切準(zhǔn)備就緒后,我就把紅豆種在土里面了。當(dāng)時(shí)的我,一時(shí)心急,把紅豆種在了其它植物的旁邊,讓其它植物吸收了它的營(yíng)養(yǎng)?僧(dāng)我發(fā)覺(jué)時(shí),就為時(shí)已晚了。
那時(shí)我就在想:植物的生命這么脆弱,被吸收營(yíng)養(yǎng)后,可能種出來(lái)的紅豆的質(zhì)量也不會(huì)太好吧!可出乎我的意料是,紅豆居然在接下來(lái)的一周里生根發(fā)芽。那根居然那么長(zhǎng),那芽苞是多么的美。在微風(fēng)的吹拂下,還頻頻點(diǎn)頭。我在心里贊嘆:雖然其它植物把紅豆的營(yíng)養(yǎng)吸收了,可是,紅豆仍亭亭玉立,十分美麗美麗。
可是當(dāng)晚,一只老鼠貪婪地吃著紅豆的`一些部分。我想:這次紅豆絕對(duì)“在劫難逃”了。過(guò)了幾天后,讓我目瞪口呆的是,紅豆居然又奇跡般地茁壯成長(zhǎng)。我從中得到一個(gè)道理“我長(zhǎng)這么大,第一次看到植物有這么頑強(qiáng)的生命力。在受到‘攻擊’時(shí),猶如銅墻鐵壁一樣,百折不撓。這種頑強(qiáng)的生命力知道我們學(xué)習(xí)!”
紅豆兩次在困境中頑強(qiáng)生長(zhǎng),令人感到意外
一顆普普通通的紅豆,里面包含著無(wú)窮無(wú)盡的生命力。這顆紅豆也讓我知道:有一種生命叫頑強(qiáng)!
生命敘事作文 32
生命是唯一的,是寶貴的,世界因?yàn)橛辛松兊镁省6质悄敲创嗳,在?chē)輛繁多的現(xiàn)在,可能一個(gè)疏忽就會(huì)給生命帶來(lái)威脅。讓我們珍惜生命吧!
每天,父母?jìng)兌紩?huì)千叮嚀萬(wàn)囑咐地對(duì)我們說(shuō):“要注意安全,左看看右看看,沒(méi)有車(chē)輛再過(guò)馬路。”可是即使如此,危險(xiǎn)的步步緊逼還是來(lái)到了跟頭。我的同學(xué)朱一慧就是一個(gè)悲劇的例子。平時(shí),我和朱一慧還是一對(duì)好朋友,因?yàn)榧易⊥,所以?jīng)常一起回家,一起聊天。久而久之,成了好朋友。她的成績(jī)不錯(cuò),才藝也好,很受大家歡迎。
可災(zāi)難還是降臨了。那是一個(gè)天氣昏暗的日子,我因?yàn)橛惺拢韵然丶覜](méi)有跟朱一慧一起。可晚上,我的眼皮卻在不斷的跳動(dòng)著。果然,第二天早晨,不幸的消息傳來(lái)了:朱一慧不幸被車(chē)撞了。聽(tīng)到這,我心頭不經(jīng)一怔,畢竟,這條消息太突出其來(lái)了。我只好保佑她平安無(wú)事?晌业亩\告沒(méi)有起到作用,第二天又傳來(lái)了消息:朱一慧去世了。那天早上老師哭了,眼睛也紅腫了,抽泣著對(duì)我們說(shuō):“你們一定要注意安全,不要再有這樣的悲劇了!”我們哭了,想起朱一慧對(duì)我們的.關(guān)切,還有她那開(kāi)朗的笑聲,我也哭了。后經(jīng)過(guò)調(diào)查,原來(lái)朱一慧只是為了撿一個(gè)東西而被撞死的。這樣悲痛的例子還有很多。
生命是多姿多彩的,但她也是唯一的一次。讓我們記住生命是珍貴,珍愛(ài)生命吧!
生命敘事作文 33
媽媽?zhuān)顷?yáng)光,溫暖著我的心窩;而我是溫室里的花朵,被您呵護(hù)著。媽媽?zhuān)偸墙o予我無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)。我真想對(duì)您說(shuō)聲:“媽媽?zhuān)覑?ài)您!”
在我最無(wú)助最脆弱的時(shí)候,媽媽?zhuān)悄请p布滿(mǎn)繭子的手給了我溫暖,給了我勇氣,讓我從跌倒的'地方爬起來(lái)。記得有一次,我考得非常非常的差。我回到家,媽媽您充滿(mǎn)希望地問(wèn):“寶貝,考了第幾名?”我支支吾吾地回答:“我我……我……考了……考了7……75分。”媽媽二話沒(méi)說(shuō),拿起掃把,就往我身上邊打邊問(wèn):“你這次怎么會(huì)考得這么差?怎么會(huì)這樣?怎么會(huì)——?你說(shuō)呀!說(shuō)呀!……你上次還考了第一名呢?這怎么會(huì)退步得這么快?”突然,掃把斷了,我哭得更厲害了。打在兒身上,痛在娘心里。媽媽?zhuān)膊挥勺灾鞯乜蘖恕M砩,我隱隱約約地感到傷口有些疼痛。我睜天眼一看,原來(lái)是媽媽在幫我擦藥水。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地低聲道:“穎穎,媽媽不是故意要打你的,媽媽只想你未來(lái)能成為出色的人。媽媽沒(méi)知識(shí),干這不會(huì),干那也不會(huì),還受他人白眼,不知有多苦?你要爭(zhēng)氣,不要像媽一樣沒(méi)知識(shí)矮人一等。這次考不好不要緊,只要認(rèn)真學(xué)習(xí),以后會(huì)考好的……”聽(tīng)著媽媽的喃喃自語(yǔ),我暗暗下決心:“我一定要勤奮好學(xué),不辜負(fù)您對(duì)我的期望……”
這事已過(guò)去很久很久了,但媽媽濃濃的愛(ài)永遠(yuǎn)伴隨著我成長(zhǎng)。“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”媽媽?zhuān)?qǐng)您放心,我會(huì)努力學(xué)習(xí),不會(huì)讓您失望的!
生命敘事作文 34
愛(ài),在今天,我懂了!
老師讓我們看《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》,坐在椅子上,觀看著鄒老師精彩的演講,不由得深受感動(dòng),也悄悄地流下了眼淚。
愛(ài)國(guó),愛(ài)師,愛(ài)父母,愛(ài)自己,這是這次演講的話題。
愛(ài)國(guó),我為我是一個(gè)中國(guó)人而自豪,在2008年北京奧運(yùn)會(huì)上,中國(guó)就得了50枚金牌,我自豪,因?yàn)槲沂侵袊?guó)人!
愛(ài)師,我們?cè)偈煜げ贿^(guò),這位一天陪我們快6個(gè)小時(shí),甚至比父母陪我們的時(shí)間還長(zhǎng)的`人,我們有什么理由不愛(ài)她?
愛(ài)父母,鄒越老師在演講中說(shuō)了這樣的一個(gè)故事:一個(gè)孩子和父母吵架,離家出走,發(fā)動(dòng)所有人力去尋找她的孩子,可想而之,那位母親是多么的傷心啊,孩子在外邊很快就餓了,看著飯店里人們吃的很開(kāi)心,他只能呆呆地看著。老板給了他一碗面條,吃完后,他感激地說(shuō)“說(shuō)話你,老板,你比我的媽媽還好”萍水相逢,卻只因?yàn)橐煌朊鏃l,你能這么感謝,那你的父母為你做了多少頓飯,為了你買(mǎi)了多少件衣服,為了你干了多少件事,你怎么不去感謝他們呢?好好想想吧,我們應(yīng)該做傷害父母的事嗎?當(dāng)我們長(zhǎng)大后,事業(yè)有成后,家庭美滿(mǎn)后,開(kāi)著寶馬車(chē)帶著全家旅游時(shí),早已經(jīng)白發(fā)蒼蒼的老母親在后面招手,你的心不會(huì)痛嗎?我會(huì)育,因?yàn)槲覑?ài)我的媽媽?zhuān)?/p>
愛(ài)自己,為了自己,為了父母,為了老師,為了中華之崛起而讀書(shū)。
今天過(guò)后,才了解愛(ài)的真正意義,愛(ài)的學(xué)生,和我自己人生的目標(biāo)。
生命敘事作文 35
眼睛是人類(lèi)不能失去的窗口。沒(méi)有它,你看不到一切。沒(méi)有它,你似乎已經(jīng)被世界拋棄了。
意志也是人生的一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。沒(méi)有意志,只能成為懦夫!
海倫·凱勒——是的,一個(gè)創(chuàng)造了人類(lèi)奇跡的盲人。1880年,她摔倒在地。她是一個(gè)活潑聰明的小女孩,非常可愛(ài)。但是好景不長(zhǎng)。海倫19個(gè)月大的時(shí)候,得了一場(chǎng)大病。這突如其來(lái)的疾病讓小海倫的五官“三廢”了。但這并沒(méi)有讓她放棄對(duì)生活的熱愛(ài)。在沙利文老師的指導(dǎo)下,她學(xué)到了很多知識(shí)。海倫·凱勒以堅(jiān)強(qiáng)的意志終于成為了世界著名的作家!
是的,我們需要這種意志去戰(zhàn)斗,在生活中戰(zhàn)斗。只要你有這個(gè)意志,你就能成為生活中的強(qiáng)者。
看完這本書(shū),讓我想起了表哥家的'拼圖。一開(kāi)始我是一個(gè)一個(gè)拼的。后來(lái)我沒(méi)耐心了,就上樓看書(shū)。我下樓的時(shí)候,姐姐已經(jīng)拼好了。我很驚訝,問(wèn)姐姐為什么拼寫(xiě)這么快。姐姐說(shuō)她開(kāi)始拼的時(shí)候和我一樣,但是她沒(méi)有放棄,一直很努力。后來(lái)她慢慢發(fā)現(xiàn)了規(guī)律,一坐下就能快速拼寫(xiě)出來(lái)。我問(wèn)姐姐成功的秘訣是什么,她說(shuō)是永不放棄的精神。
原來(lái)我妹妹和海倫·凱勒一樣,意志堅(jiān)強(qiáng),所以會(huì)成功。我想我以后會(huì)從每一件小事做起,只要不放棄,努力,我一定會(huì)成功。
就這樣,我以姐姐為榜樣,認(rèn)認(rèn)真真地拼,終于學(xué)會(huì)了拼字謎。由此,我提高了自己的耐心,也學(xué)到了一些道理。真是一舉兩得。我想我以后會(huì)學(xué)到更多的技能。
生命敘事作文 36
馬上要放暑假了,老師交代的最多的就是,回去好好寫(xiě)作業(yè)、不要上網(wǎng)、以及千萬(wàn)不能去水邊玩水,回到家里,家長(zhǎng)也總是在耳邊嘮叨,千萬(wàn)不要到河邊、水庫(kù)處洗澡、玩水;電視上報(bào)道的最多的也是,哪里哪里小孩兒下水庫(kù)、河邊、海邊玩水,最后溺水死亡,以及聲明大人小孩珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水等等。
對(duì)于這些我總是不以為然,可以說(shuō)是把父母、老師、社會(huì)的.告誡當(dāng)作耳旁風(fēng),每次天熱的時(shí)候,我都會(huì)瞞著家長(zhǎng)跟幾個(gè)小伙伴們一起去離我們家不算太遠(yuǎn)的河邊洗澡、游泳。
這一天,天氣特別的炎熱,我們依舊像往常一樣興高采烈的到河邊洗澡,到了河邊,我和小伙伴們都趕緊把衣服脫掉跳進(jìn)河里洗起澡來(lái),我們?cè)诤永锉M情的游盡情的笑、盡情的打水仗........終于大家玩盡興要上岸了,可是,好像少了一個(gè)小鵬,我們慌亂了,一個(gè)負(fù)責(zé)去喊大人,其余的全部下河尋找,終于,水性好的大剛把小鵬拖上了岸,看著臉色慘白的小鵬我們嚇壞了,還是大風(fēng)冷靜,上前摸了摸發(fā)現(xiàn)小鵬還有氣在,趕緊給他做人工呼吸,最后,小鵬終于緩緩的蘇醒了過(guò)來(lái).......
最后,聞?dòng)嵹s來(lái)的大人們把我們?nèi)亢莺莸慕逃艘槐,想想剛才可怕的事情,如果再晚一點(diǎn),小鵬真的就溺水身亡了,以后再也見(jiàn)不到了,太可怕了,我們也跟著哭了起來(lái)。
經(jīng)過(guò)這一次的教訓(xùn),我們大家都在在心里暗暗的發(fā)誓,以后再也不去河里洗澡了,聽(tīng)從老師、父母、社會(huì)的教導(dǎo):”珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水“。
生命敘事作文 37
我們每個(gè)人都應(yīng)該珍惜自己的生命,因?yàn),一個(gè)人的生命只有一次,如果不好好珍惜它,我們的生命之花就回湮滅,所以,我們的生命,需要我們自己悉心地呵護(hù)。
羅悅,還記得我們一起玩耍的快樂(lè)嗎?我們一同上學(xué),一同回家,我們的生命之花開(kāi)得那樣燦爛,你的笑容依然浮現(xiàn)在我們的.腦海里。
記得嗎?活潑的你,是那樣純真而又善良,是那樣的可愛(ài)又大方。那一次,一位同學(xué)生病了,你一直守在她的床邊,照顧她,喂她吃藥,直到她好了,你才放心地離開(kāi)。
我還清清楚楚地記得,還有一次,我們一起回家,你一路笑個(gè)不停,問(wèn)你為什么,你說(shuō):“不為什么,只是今天的游戲太好玩了,我一個(gè)人想起來(lái)都覺(jué)得心情太高興了!绷_悅,一次簡(jiǎn)單的老鷹捉小雞的游戲都讓你這樣興奮的你呀,為什么就這樣走了呢?
誰(shuí)也不會(huì)想到,放暑假不久,你就永遠(yuǎn)地離開(kāi)我們了,聽(tīng)說(shuō),你是和兩個(gè)小妹妹一起去玩水,失足落水的。羅悅呀,你怎么不懂得細(xì)心呵護(hù)自己脆弱的生命呢?
老師常常告戒我們,不要去玩水,不要玩火,不要吃發(fā)霉變質(zhì)的食品。學(xué)校這也不準(zhǔn),那也不準(zhǔn),似乎是管得太寬,但是,我們都知道,老師也是為我們的健康著想,但是,羅悅呀,你的生命就這樣消失了,你后悔過(guò)嗎?在天堂,你也要呵護(hù)自己的生命呀!
生命敘事作文 38
生命,是我們?nèi)プ鹬厝フ湎У,你,又是怎樣看待生命的?/p>
有人曾用自己的生命換來(lái)千百個(gè)人的幸福,或是是用勞動(dòng)為人們創(chuàng)造美好生活,他們的生命是值得我們?nèi)プ鹬氐。而有些人卻將自己的生命當(dāng)做籌碼,面對(duì)小小的'挫折就輕易放棄自己寶貴的生命,這些人的生命微不足道。
在我們身邊有許多人用不同的方式去對(duì)待他們的生命。我曾在書(shū)上看到這樣一個(gè)故事:一個(gè)伐木工人去森林里伐木,他用電鋸將一棵粗大的松樹(shù)鋸倒時(shí),樹(shù)干反彈重重地壓在他的右腿上,劇烈的疼痛使他覺(jué)得眼前一片漆黑。此時(shí),他知道,自己首先要做的是保持清醒,他試圖把腿抽出來(lái),可辦不到,于是,他拿起手邊的斧子狠命地朝樹(shù)干砍去,砍了三四下后,斧柄斷了,他又拿起電鋸開(kāi)始鋸樹(shù),但是,電鋸根本不能鋸下這棵大樹(shù)。這里人跡罕至,別無(wú)他路,他狠了狠心,拿起了電鋸,對(duì)準(zhǔn)自己的右腿,自行截肢……伐木工人簡(jiǎn)單地包扎了一下,決定爬回去,一路上,他忍著劇痛,一寸一寸地爬,一次次昏迷過(guò)去,又一次次地蘇醒過(guò)來(lái)。心中只有一個(gè)念頭:一定要活著回去!
啊,多么感人的一幕!伐木工人雖然遇到困難,但他積極克服,仍懷有一絲希望,可為什么有些人遇到了不如意的事情而去自殺?這些人不是對(duì)生命負(fù)責(zé)任,而是拿自己的生命在開(kāi)玩笑!無(wú)論有什么困難,我們都勇敢的去面對(duì)它,而不應(yīng)該時(shí)不時(shí)拿生命去做賭注。
生命,讓我們?nèi)フ湎桑?/p>
生命敘事作文 39
我常常想,生命是什么呢?
夜晚,我在燈下練琴。突然,一陣嗡嗡的響聲打斷了我。我回頭一看,一只碩大的黑背甲蟲(chóng)正趴在地板上,使勁兒地拍打著翅膀。
這只不速之客,著實(shí)把我嚇了一跳。我連忙叫來(lái)爸媽?zhuān)q認(rèn)了一番。原來(lái)呀,這是一只天牛!
老媽可高興壞了,她覺(jué)得天牛是個(gè)很好的素材,便找來(lái)了一個(gè)超大型號(hào)的牛奶瓶,準(zhǔn)備把天牛放進(jìn)去。
天牛還在爬著,尋找著一個(gè)安全出口。它哪里知道,一個(gè)牢籠正等待著自己!
牛奶瓶碰到天牛背部的一瞬間,它似乎被電擊中了,打了一個(gè)激靈。天牛好像明白了什么,開(kāi)始極力掙扎。它奏響了高音,嗚嗚地鳴叫著。那雙半透明的翅膀,撲打著地面,發(fā)出飛機(jī)引擎的轟鳴。它的`六條小腿,用力蹬著地,想逃離出去。我感到一股生命的力量在半掩著的瓶子中燃燒,那樣強(qiáng)烈,那樣鮮明。天牛獲取自由的欲望,像海嘯一般壓來(lái)。媽媽覺(jué)得把他觀察幾天再放生也不錯(cuò)啊,拜拜,一臉嚴(yán)肅的說(shuō),如果他沒(méi)有了自由,那活著還有什么意義呢?最后我們懷著一種對(duì)生命的敬畏心情,把它放生了。
頓時(shí),我明白了生命的含義是什么?是自由,是無(wú)拘無(wú)束的活下去。
生命的意義在于自由,小小的昆蟲(chóng)都能如此對(duì)待生命,我們這些高等動(dòng)物還有什么理由不做到呢?
生命敘事作文 40
某天,天空下起了雨,雨點(diǎn)打在葉片上,葉片正好需要水,于是它利用上午的雨點(diǎn)喝飽水,又利用下午的陽(yáng)光制造氧氣,給自己制造良好的環(huán)境,過(guò)了十幾天,開(kāi)出一朵非常美麗的小花,蝴蝶在上午給花先授粉,然后在跟它一起玩,下午也有蜜蜂來(lái)找它玩,也授粉。每天都是這樣,慢慢地,小花調(diào)謝了,蝴蝶和蜜蜂都很傷心,把它們自己在小花上采的花粉撒回去了點(diǎn),那時(shí)沒(méi)有下雨,只不過(guò)很想下,這一切都被一個(gè)綠色的雨點(diǎn)看見(jiàn)了,它召集紅、橙、黃、青、藍(lán)、紫,說(shuō):“我們要幫蝴蝶和蜜蜂,我們要按照彩虹的顏色下雨,每人留下十滴就可以了,每一滴紅橙黃綠青藍(lán)紫可以組成一滴彩虹雨點(diǎn),十滴就可以讓小花變成生命樹(shù),生命樹(shù)需要生命雨點(diǎn),雨女巫可以做到這種事情,因?yàn)樗姆ψ罡呒?jí)。
森林仙女知道所有植物適合種在哪,也可以用水晶球預(yù)言植物為來(lái)會(huì)怎樣。”知識(shí)最淵博的綠雨點(diǎn)還說(shuō):“結(jié)出來(lái)的生命果實(shí)可以延長(zhǎng)壽命,葉子可以治病!彼鼈冋f(shuō)辦就辦,它們把計(jì)劃告訴雨女巫,然后去問(wèn)森林仙女樹(shù)的未來(lái),仙女說(shuō):“人們會(huì)發(fā)現(xiàn)這棵大樹(shù),這棵樹(shù)可以實(shí)現(xiàn)任何人的愿望,不過(guò)得做對(duì)它有益的.事情,比如:給它施肥、在那片土地上種樹(shù)之類(lèi)的。然后許愿就可以了。”
三十年過(guò)去了,仙女的話早已靈驗(yàn),樹(shù)也讓人從病中逃出來(lái),讓許多人活過(guò)來(lái),讓小鳥(niǎo)們有個(gè)安全的家,讓蜜蜂蝴蝶有蜜吃,它了解到幸福是要盡自己的義務(wù)。
生命敘事作文 41
人類(lèi)從大海中走向陸地、森林。數(shù)千年,日月經(jīng)天......水,給我們生命;水,伴我們前行;水,還將滋潤(rùn)著未來(lái)的每一個(gè)黎明......
小時(shí)候,望著雨淅淅瀝瀝地下著,我以為水是從天上掉下來(lái)的;當(dāng)我上學(xué)后,看見(jiàn)叔叔們往地下打井,水就出來(lái)了,我認(rèn)為水是從地下溜出來(lái);然而,直到現(xiàn)在,我才知道,只有我們?nèi)ズ侠淼乩盟,好好地珍惜它,我們才能獲得水。
水如一位柔弱的女子,又像一位剛強(qiáng)漢子,當(dāng)你珍惜與愛(ài)護(hù)它,它便時(shí)時(shí)刻刻都在你身邊;當(dāng)你拋棄它時(shí),它就會(huì)離開(kāi),永不回頭。正如李白所說(shuō)“黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回”。
水是一種可再生資源,但水的循環(huán)需要一段時(shí)間,我們要擁有水,就必須珍惜和愛(ài)護(hù)它。水,是我們的`生命之源。但我國(guó)是一個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家,人均水資源量只有2400立方米,只相當(dāng)于世界人均的四分之一。
水是生命之源,水是如此的珍貴!然而在我們身邊,人們愛(ài)水、節(jié)水的意識(shí)十分的淡薄,浪費(fèi)水、污染水的情形隨處可見(jiàn)。我們應(yīng)當(dāng)自問(wèn),如果我們?cè)龠@樣無(wú)盡的浪費(fèi)下去,明天,我們的地球還是蔚藍(lán)的嗎?明天我們還能生存嗎?
水是一切生命的源泉,然而隨著社會(huì)肆意的污染和浪費(fèi),清潔的生命之源正日趨枯竭,希望大家珍惜水、保護(hù)水,不要讓最后一滴水就是我們的眼淚!
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